ORDONANA GUVERNULUI nr.

129/2000
*)
privind formarea profesionaI a aduIiIor


CAPITOLUL I
Dispoziii generaIe
Art. 1 - n sensul prezentei ordonane, adulii sunt persoanele care au vrsta la care pot
stabili raporturi de munc si pot participa la programe de formare profesional, n condiiile
legii.
Art. 2 - (1) Adulii au drepturi egale de acces la formare profesional, fr discriminri pe
criterii de vrst, sex, ras, origine etnic, apartenen politic sau religioas.
(2) Societile comerciale, companiile si societile naionale, regiile autonome si alte uniti
aflate sub autoritatea administraiei publice centrale sau locale, unitile si instituiile
finanate din fonduri bugetare si extrabugetare, denumite n continuare angajatori, vor lua
toate msurile s asigure condiii salariailor pentru a avea acces la formare profesional.
Drepturile si obligaiile ce revin angajatorilor si salariailor n perioada n care salariaii
particip la programele de formare profesional vor fi prevzute n contractul colectiv sau,
dup caz, n contractul individual de munc.
(3) Persoanele aflate n cutarea unui loc de munc pot participa, n condiiile legii, la
programele de formare profesional organizate de Agenia Naional pentru Ocuparea Forei
de Munc sau de ali furnizori de formare profesional autorizai, n condiiile legii.
Art. 3 - Formarea profesional a adulilor are ca principale obiective:
a) facilitarea integrrii sociale a indivizilor n concordan cu aspiraiile lor profesionale si cu
necesitile pieei muncii;
b) pregtirea resurselor umane capabile s contribuie la cresterea competitivitii forei de
munc;
c) actua

lizarea cunostinelor si perfecionarea pregtirii profesionale n ocupaia de baz,
precum si n ocupaii nrudite;
d) schimbarea calificrii, determinat de restructurarea economic, de mobilitatea social
sau de modificri ale capacitii de munc;
e) nsusirea unor cunostine avansate, metode si procedee moderne necesare pentru
ndeplinirea sarcinilor de serviciu.
Art. 4 - (1) Formarea profesional a adulilor cuprinde formarea profesional iniial si
formarea profesional continu organizate prin alte forme dect cele specifice sistemului
naional de nvmnt.
(2) Formarea profesional iniial a adulilor asigur pregtirea necesar pentru dobndirea
competenelor profesionale minime necesare pentru obinerea unui loc de munc.
(3) Formarea profesional continu este ulterioar formrii iniiale si asigur adulilor fie
dezvoltarea competenelor profesionale deja dobndite, fie dobndirea de noi competene.
Art. 5 - (1) n sensul prezentei ordonane, competena profesional reprezint capacitatea
de a realiza activitile cerute la locul de munc la nivelul calitativ specificat n standardul
ocupaional.
(2) Competenele profesionale se dobndesc pe cale formal, non-formal sau informal
care, n sensul prevederilor prezentei ordonane, se definesc astfel:

*)
Republicat n temeiul art. din Legea nr. 375/2002 pentru aprobarea Ordonanei nr. 129/2000 privind
formarea profesional a adulilor, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea , nr. 436 din 21 iunie 2002,
dndu-se textelor o nou numerotare
Ordonana Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesional a adulilor a fost publicat n Monitorul
Oficial al Romniei, Partea , nr. 430 din 2 septembrie 2000, si a fost aprobat cu modificri si completri prin
Legea nr. 375/2002, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea , nr. 436 din 21 iunie 2002, si rectificat n
Monitorul Oficial al Romniei, Partea , nr. 478 din 4 iulie 2002.

a) prin calea formal se nelege parcurgerea unui program organizat de un furnizor de

formare profesional;
b) prin calea non-formal se nelege practicarea unor activiti specifice direct la locul de
munc sau autoinstruirea;
c) prin calea informal se nelege modalitile de formare profesional neinstituionalizate,
nestructurate si neintenionate contact nesistematic cu diferite surse ale cmpului socio-
educaional, familie, societate sau mediu profesional.
(3) Formarea profesional a adulilor se organizeaz pentru iniiere, calificare,
perfecionare, specializare, recalificare definite astfel:
a) iniierea reprezint dobndirea unor cunostine, priceperi si deprinderi minime necesare
pentru desfsurarea unei activiti;
b) calificarea reprezint ansamblul de competene profesionale care permit unei persoane
s desfsoare activiti specifice unei ocupaii sau profesii;
c) perfecionarea const n dezvoltarea competenelor profesionale n cadrul aceleiasi
calificri;
d) specializarea este o form specific de formare profesional care urmreste obinerea
de cunostine si deprinderi ntr-o arie restrns din sfera de cuprindere a unei ocupaii;
e) recalificarea const n obinerea competenelor specifice unei alte ocupaii sau profesii,
diferit de cele dobndite anterior.
Art. 6 - (1) Formarea profesional a adulilor se poate realiza, n condiiile prevzute de
prezenta ordonan, de ctre persoane juridice de drept public sau privat, iar n cazul
uceniciei, si de ctre persoane fizice, denumite n continuare furnizori de formare
profesional.
(2) Furnizorii de formare profesional prevzui la alin. (1) pot presta servicii de formare
profesional, cu respectarea standardelor de pregtire profesional, n condiiile prevzute
de prezenta ordonan.
(3) Furnizori de formare profesional pot fi si centrele de formare profesional, cu sau fr
personalitate juridic, nfiinate, potrivit legii, de persoane juridice de drept public sau privat.
Art. 7 - (1) Formarea profesional a adulilor se organizeaz n mod distinct pe niveluri de
pregtire, profesii, ocupaii, meserii si specialiti, inndu-se seama de nevoile angajatorilor,
de competenele de baz ale adulilor, de cerinele posturilor pe care acestia le ocup si de
posibilitile lor de promovare sau de ncadrare n munc, precum si de cerinele de pe piaa
muncii si aspiraiile adulilor. n cadrul formrii profesionale a adulilor funcioneaz sistemul
de credite transferabile. Pe baza cumulrii acestora se poate atesta dobndirea de
competene profesionale noi.
(2) Formele de realizare a formrii profesionale a adulilor sunt:
a) cursuri organizate de furnizorii de formare profesional;
b) cursuri organizate de angajatori n cadrul unitilor proprii;
c) stagii de practic si specializare n uniti din ar sau din strintate;
d) alte forme de pregtire profesional prevzute de lege.


CAPITOLUL II
Organizarea formrii profesionaIe a aduIiIor

Art. 8 - (1) Ministerul Muncii si Solidaritii Sociale si Ministerul Educaiei si Cercetrii, la
propunerea Consiliului Naional de Formare Profesional a Adulilor, n baza planurilor
naionale de dezvoltare si de aciune a programelor de guvernare si a strategiilor sectoriale,
elaboreaz politici si strategii naionale privind dezvoltarea resurselor umane, inclusiv
formarea profesional a adulilor, pe care le supun spre aprobare Guvernului.
(2) Strategiile sectoriale si teritoriale privind formarea profesional a adulilor se elaboreaz
de ministere, agenii naionale si alte organe ale administraiei publice centrale de
specialitate, dup caz, cu consultarea autoritilor administraiei publice locale.
(3) Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc ndeplineste urmtoarele atribuii

2

n domeniul formrii forei de munc:

a) coordoneaz la nivel naional activitatea de formare profesional a persoanelor aflate n
cutarea unui loc de munc, potrivit legii, pune n aplicare politicile si strategiile privind
calificarea si recalificarea persoanelor aflate n cutarea unui loc de munc;
b) organizeaz programe de formare profesional pentru aceste categorii de aduli prin
centre proprii, prin centre private sau prin furnizori de formare profesional autorizai;
c) atribuie programe de formare profesional prin ncredinare direct, prin selecie de oferte
sau prin licitaie, n condiiile legii.
Art. 9 - Pentru realizarea formrii profesionale a propriilor salariai angajatorii vor consulta
organizaiile sindicale sau, dup caz, reprezentanii salariailor n vederea elaborrii
planurilor de formare profesional n concordan cu programele de dezvoltare si cu
strategiile sectoriale si teritoriale.
Art. 10 - Formarea profesional a adulilor se realizeaz prin programe de formare
profesional ce cuprind totalitatea activitilor de pregtire teoretic si/sau practic n
vederea realizrii obiectivelor de formare de competene pentru un anumit domeniu.
Art. 11 - (1) Programele de formare profesional se organizeaz de furnizorii de formare
profesional pentru ocupaii, meserii, specialiti si profesii, denumite n continuare ocupaii,
cuprinse n Clasificarea ocupaiilor din Romnia - C.O.R., precum si pentru competene
profesionale comune mai multor ocupaii.
(2) Ministerul Muncii si Solidaritii Sociale, Ministerul Educaiei si Cercetrii, cu
consultarea Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei de Munc, a Consiliului Naional de
Formare Profesional a Adulilor, a Consiliului pentru Standarde Ocupaionale si Atestare, a
ministerelor, a ageniilor naionale, a celorlalte organe ale administraiei publice centrale de
specialitate, precum si a organizaiilor profesionale, vor elabora Registrul naional al
calificrilor profesionale din Romnia, care va fi aprobat si actualizat prin hotrre a
Guvernului.
Art. 12 - (1) Programele de formare profesional asigur dobndirea unor competene
profesionale n conformitate cu standardele ocupaionale recunoscute la nivel naional,
aprobate n condiiile reglementrilor legale n vigoare.
(2) Standardul ocupaional este documentul care precizeaz unitile de competen si
nivelul calitativ asociat rezultatelor activitilor cuprinse ntr-o ocupaie.
Art. 13 - Furnizorii de formare profesional care solicit organizarea de programe de
formare profesional n ocupaii pentru care nu exist standarde ocupaionale pot elabora
proiecte de standarde ocupaionale care vor fi supuse spre aprobare n condiiile
reglementrilor legale n vigoare.
Art. 14 - (1) Programele de formare profesional cuprind, n principal, urmtoarele
elemente:
a) obiectivele programului de formare profesional exprimate n competenele profesionale
ce urmeaz s fie dobndite de fiecare persoan care urmeaz programul;
b) durata de pregtire pentru realizarea obiectivelor propuse;
c) numrul minim si maxim de participani pentru un ciclu sau o serie de pregtire;
d) calificarea persoanelor cu atribuii de instruire teoretic si practic, denumite n
continuare formatori;
e) programa de pregtire;
f) mijloacele si metodele prin care se asigur transmiterea si asimilarea cunostinelor si
formarea deprinderilor practice necesare ocupaiei respective;
g) dotrile, echipamentele si materialele necesare formrii;
h) procedura de evaluare n conformitate cu obiectivele specifice programului de formare
profesional.
(2) Programa de pregtire poate fi structurat pe module cuantificate n credite
transferabile.
(3) Furnizorii de formare profesional care organizeaz programe si pentru persoane cu
nevoi speciale vor adapta programele n mod corespunztor n vederea asigurrii accesului
egal si nediscriminatoriu al acestor categorii de persoane la formarea profesional.
(4) n vederea utilizrii superioare a resurselor umane si materiale furnizorii de formare

3

profesional se pot asocia, n condiiile legii, cu uniti sau instituii de nvmnt acreditate,
care desfsoar activiti de formare profesional.
Art. 15 - Participanii la programele de formare profesional nu pot fi obligai s participe la
alte activiti dect cele prevzute n programa de pregtire.
Art. 16 - (1) Furnizorii de formare profesional care organizeaz programe finalizate cu
certificate de calificare recunoscute la nivel naional ncheie contracte de formare
profesional cu participanii la aceste programe.
(2) Modelul contractului de formare profesional, prevzut la alin. (1), se aprob prin
normele metodologice de aplicare a prezentei ordonane, prevzute la art. 47.
(3) Furnizorii de formare profesional vor nregistra contractele de formare profesional la
direciile generale judeene de munc si solidaritate social sau a municipiului Bucuresti,
dup caz.
Art. 17 - (1) Formarea profesional se poate realiza si prin ucenicie la locul de munc, prin
care absolvenii de gimnaziu, cu sau fr certificat de capacitate, pot obine o calificare
profesional.
(2) Condiiile n care se desfsoar formarea profesional prin ucenicie la locul de munc,
drepturile si obligaiile ucenicului si ale furnizorului de formare profesional se
reglementeaz prin normele metodologice elaborate pentru aplicarea prezentei ordonane.


CAPITOLUL III
Autorizarea furnizoriIor de formare profesionaI

Art. 18 - (1) Furnizorii de formare profesional pot organiza programe de formare
profesional, finalizate prin certificate de calificare sau de absolvire cu recunoastere
naional, numai dac au prevzut n statut sau, dup caz, n autorizaia pentru
desfsurarea unor activiti independente, activiti de formare profesional si sunt autorizai
n condiiile legii.
(2) Programele postuniversitare de educaie permanent, furnizate de instituiile de
nvmnt superior acreditate, precum si alte programe de formare profesional a adulilor
de nivel universitar, organizate n nvmntul superior, se supun numai mecanismelor
specifice de autorizare si acreditare academic.
(3) Angajatorii pot organiza programe de formare profesional pentru salariaii proprii, n
baza crora elibereaz certificate de absolvire recunoscute numai n cadrul unitilor
respective.
(4) Certificatele prevzute la alin. (3) au recunoastere naional numai dac angajatorii sunt
autorizai ca furnizori de formare profesional.
Art. 19 - (1) Activitatea de autorizare a furnizorilor de formare profesional va fi coordonat
de Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor.
(2) n vederea autorizrii furnizorilor de formare profesional Consiliul Naional de Formare
Profesional a Adulilor poate nfiina comisii de autorizare judeene, respectiv a municipiului
Bucuresti, denumite n continuare comisii de autorizare.


Art. 20 - (1) Comisiile de autorizare sunt constituite din 5 membri, dintre care un presedinte
si 4 experi sau specialisti din domeniul ocupaiilor pentru care se face autorizarea.
(2) Membri n comisiile de autorizare sunt:
a) directorul direciei generale judeene de munc si solidaritate social, respectiv a
municipiului Bucuresti, care are calitatea de presedinte;
b) un expert sau specialist al inspectoratului scolar judeean, respectiv al municipiului
Bucuresti;
c) un expert sau specialist al ageniei pentru ocuparea forei de munc judeene, respectiv
a municipiului Bucuresti;
d) un expert sau specialist, reprezentant al asociaiilor patronale reprezentative la nivel
judeean, propus prin consens;
e) un expert sau specialist al organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean,
propus prin consens.

4

(3) n exercitarea atribuiilor ce le revin comisiile de autorizare pot folosi si ali experi sau
specialisti pe domenii ocupaionale. Pentru activitatea desfsurat membrii comisiilor de
autorizare si specialistii sunt indemnizai pe baza unor tarife stabilite de Consiliul Naional de
Formare Profesional a Adulilor.
(4) Cheltuielile necesare pentru plata indemnizaiilor membrilor comisiilor de autorizare,
precum si ale specialistilor pe domenii ocupaionale, folosii de aceste comisii, se efectueaz
din venituri extrabugetare ale Consiliului Naional de Formare Profesional a Adulilor,
conform art. 26.
(5) Sediile comisiilor de autorizare se afl la direciile generale judeene de munc si
solidaritate social, respectiv a municipiului Bucuresti.
(6) Pentru exercitarea atribuiilor ce le revin comisiile de autorizare sunt ajutate de
secretariate tehnice care au sediul la direciile generale judeene de munc si solidaritate
social sau la Direcia general de munc si solidaritate social a municipiului Bucuresti.
Secretariatele tehnice sunt formate din dou persoane desemnate de directorul direciei
generale judeene de munc si solidaritate social din personalul propriu. n municipiul
Bucuresti secretariatul tehnic este format din dou persoane desemnate de directorul
general al Direciei generale de munc si solidaritate social a municipiului Bucuresti din
personalul propriu.
Art. 21 - (1) Comisiile de autorizare au urmtoarele atribuii:
a) autorizeaz furnizorii de formare profesional;
b) ofer consultan si informaii furnizorilor de formare profesional;
c) monitorizeaz activitatea furnizorilor de formare profesional si organizarea examenelor
de absolvire si, dup caz, retrag autorizaia acestora;
d) coordoneaz organizarea examenelor de absolvire la terminarea cursurilor de iniiere,
calificare, recalificare, perfecionare profesional si alte forme specifice.
(2) Secretariatele tehnice au urmtoarele atribuii:
a) primesc dosarele furnizorilor de formare, verific coninutul si organizeaz evidena
acestora;
b) nainteaz presedintelui comisiei de autorizare dosarul furnizorului de formare
profesional;
c) nregistreaz tabelele nominale cu participanii la programele de formare profesional,
care au ncheiat contracte cu furnizorii.
Art. 22 - (1) Autorizarea furnizorilor de formare profesional se face pe baza criteriilor de
evaluare, pentru o perioad de 4 ani.
(2) Autorizarea se acord pentru fiecare dintre ocupaiile pentru care furnizorii de formare
profesional organizeaz programe de formare profesional.
(3) Filialele furnizorilor de formare profesional si centrele de formare profesional, fr
personalitate juridic, sunt considerate uniti distincte si se supun separat procedurii de
autorizare.
(4) Autorizarea se certific printr-un document ale crui form, coninut si regim de
eliberare se stabilesc prin ordin comun al ministrului muncii si solidaritii sociale si al
ministrului educaiei si cercetrii.
Art. 23 - (1) Criteriile de evaluare a furnizorilor de formare profesional au n vedere
urmtoarele elemente:
a) programul de formare profesional;
b) experiena furnizorilor de formare profesional si rezultatele activitii lor anterioare
obinerii autorizrii sau n alte programe de formare profesional pe care le-au realizat, dac
este cazul;
c) resursele necesare desfsurrii programelor de formare profesional.
(2) Pentru a fi autorizai furnizorii de formare profesional trebuie s fac dovada c
realizeaz programele de formare profesional cu formatori care au profiluri sau
specialitatea corespunztoare programei de pregtire. ncepnd cu 1 ianuarie 2010, pentru
a fi autorizai furnizorii de formare profesional trebuie s fac dovada c realizeaz
programele de formare profesional cu formatori care au pregtirea pedagogic specific
formrii profesionale a adulilor si pregtirea de specialitate corespunztoare programei de

5

pregtire.
Art. 24 - (1) Autorizarea poate fi retras de comisia de autorizare dac se constat
nerespectarea condiiilor de autorizare si a programelor pentru care furnizorul de formare
profesional a fost autorizat sau dac, n mod repetat, rezultatele la examenele de absolvire
sunt nesatisfctoare.
(2) Furnizorul de formare profesional cruia i s-a retras autorizarea poate s solicite o
nou autorizare numai dup un an de la data comunicrii retragerii.
(3) Furnizorul de formare profesional cruia i s-a retras de dou ori autorizarea pentru
aceeasi ocupaie pierde dreptul de a mai organiza programe de formare profesional pentru
aceasta.
Art. 25 - Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor are urmtoarele atribuii n
activitatea de autorizare a furnizorilor de formare profesional:
a) ndrum metodologic, coordoneaz si controleaz activitatea comisiilor de autorizare si a
secretariatelor tehnice ale acestora;
b) aprob programele-cadru de formare profesional, definit conform art. 4, n baza crora
furnizorii de formare profesional elaboreaz programele de formare profesional prevzute
la art. 10;
c) n colaborare cu Ministerul Muncii si Solidaritii Sociale si cu Ministerul Educaiei si
Cercetrii elaboreaz criterii si proceduri de evaluare a furnizorilor de formare profesional
n vederea autorizrii sau retragerii autorizaiei, precum si metodologia certificrii formrii
profesionale a adulilor;
d) rezolv contestaiile depuse de furnizorii de formare profesional n legtur cu
activitatea comisiilor de autorizare;
e) monitorizeaz furnizorii de formare profesional.
Art. 26 - (1) Pentru acoperirea cheltuielilor de autorizare furnizorii de formare profesional
vor plti taxe de autorizare, care se gestioneaz n regim extrabugetar de Consiliul Naional
de Formare Profesional a Adulilor.
(2) Nivelul taxelor de autorizare este de 3 salarii medii pe economie.
(3) Sumele ncasate din taxele de autorizare necheltuite pn la sfrsitul anului se
reporteaz n anul urmtor pentru a fi utilizate cu aceeasi destinaie.
(4) Din taxele de autorizare pltite de furnizorii de formare profesional se vor suporta
cheltuielile pentru funcionarea comisiilor de autorizare, cheltuielile cu salarizarea
secretariatelor tehnice, cheltuielile materiale pentru servicii si cheltuielile de capital.
Art. 27 - Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor ntocmeste Registrul
naional al furnizorilor de formare profesional a adulilor, care cuprinde toi furnizorii de
formare profesional autorizai.


CAPITOLUL IV
EvaIuarea si certificarea formrii profesionaIe a aduIiIor

Art. 28 - Participanii la programele de formare profesional si persoanele care se calific
prin ucenicie la locul de munc susin examene de absolvire la terminarea stagiilor de
pregtire teoretic sau practic.
Art. 29 - (1) Examenul de absolvire reprezint un set de probe teoretice si/sau practice prin
care se constat dobndirea competenelor specifice programului de formare profesional.
(2) Examenul de absolvire se susine n faa unei comisii constituite din 2/3 specialisti din
afara furnizorilor de formare profesional si 1/3 reprezentani ai furnizorilor de formare
profesional care au organizat programul de formare profesional.
(3) La examen pot asista si reprezentani ai beneficiarilor programelor de formare
profesional.
Art. 30

- Metodologia certificrii formrii profesionale a adulilor, elaborat de Consiliul
Naional de Formare Profesional a Adulilor, se aprob prin ordin comun al ministrului

muncii si solidaritii sociale si al ministrului educaiei si cercetrii si se public n Monitorul

6

Oficial al Romniei, Partea .

Art. 31 - (1) n funcie de tipul programului si de formele de realizare a formrii profesionale,
furnizorul de formare profesional autorizat poate elibera urmtoarele tipuri de certificate:
a) pentru cursuri de calificare sau recalificare si pentru ucenicie la locul de munc, certificat
de calificare profesional;
b) pentru cursuri si stagii de iniiere, precum si pentru cursuri si stagii de perfecionare sau
de specializare, certificat de absolvire.
(2) n cazul programelor de formare profesional structurate pe module, la terminarea
fiecrui modul, dup susinerea testului de evaluare, se elibereaz certificat de absolvire cu
menionarea competenelor profesionale dobndite, cuantificate n credite transferabile.
(3) Certificatele de calificare profesional si de absolvire sunt tiprite de Ministerul Muncii si
Solidaritii Sociale, poart antetul Ministerului Muncii si Solidaritii Sociale si al Ministerului
Educaiei si Cercetrii si au regimul actelor de studii.
(4) Formularele certificatelor de calificare profesional si, respectiv, de absolvire se pun la
dispoziie furnizorilor de formare profesional, contra cost, de ctre Ministerul Muncii si
Solidaritii Sociale prin direciile generale judeene de munc si solidaritate social si,
respectiv, a municipiului Bucuresti.
(5) Certificatele de calificare profesional sau de absolvire se elibereaz nsoite de o
anex n care se precizeaz competenele profesionale dobndite.
Art. 32 - La cererea persoanei care doreste s fie evaluat n vederea obinerii unui
certificat cu recunoastere naional, competenele profesionale dobndite pe cale formal
sau informal, finalizate cu certificate care nu au recunoastere naional n condiiile
prezentei ordonane, precum si competenele profesionale dobndite pe cale non-formal
pot fi evaluate de centrele de evaluare autorizate. Procedura de evaluare si certificare va fi
reglementat prin ordin comun al ministrului

muncii si solidaritii sociale si al ministrului
educaiei si cercetrii.


CAPITOLUL V
Finanarea formrii profesionaIe a aduIiIor

Art. 33 - Formarea si evaluarea rezultatelor formrii profesionale a adulilor se finaneaz
din urmtoarele surse:
a) fonduri proprii ale angajatorilor;
b) bugetul asigurrilor pentru somaj;
c) sponsorizri, donaii, surse externe atrase;
d) taxe de la persoanele participante la programele de formare profesional.
Art. 34 - Societile comerciale, companiile si societile naionale, unitile cooperatiste,
regiile autonome si alte instituii pot efectua cheltuieli pentru formarea profesional a
salariailor, cheltuieli care se deduc, dup caz, din impozitul pe profit sau din impozitul pe
venit.
Art. 35 - nstituiile finanate din fonduri extrabugetare pot efectua cheltuieli pentru formarea
profesional a salariailor din aceste venituri.
Art. 36 - nstituiile finanate de la bugetul de stat sau de la bugetele locale pot finana
cheltuielile cu formarea profesional a salariailor din surse bugetare sau extrabugetare,
potrivit bugetelor proprii aprobate.
Art. 37 - (1) Pe perioada n care particip la programe de formare profesional finanate de
angajatori salariaii primesc drepturile salariale stabilite potrivit contractului individual de
munc pentru program normal de lucru.
(2) Angajatorii suport cheltuielile de deplasare pentru participarea la programele de
formare profesional, dac aceste programe se desfsoar n alt localitate dect cea n
care salariatul si are locul de munc.
Art. 38 - Salariaii care, la cererea angajatorului, particip la programe de formare
profesional pe o perioad de cel puin 3 luni ncheie cu acesta acte adiionale la contractele

7

8
individuale de munc, prin care sunt stabilite drepturile si obligaiile dup absolvire.
Art. 39 - Programele de formare profesional organizate de Agenia Naional pentru
Ocuparea Forei de Munc se finaneaz din bugetul asigurrilor pentru somaj, n condiiile
legii.
Art. 40 - (1) Finanarea formrii profesionale se poate realiza si din sponsorizri, donaii sau
din surse externe.
(2) Condiiile si formele n care se acord furnizorilor de formare profesional sprijin
financiar din surse externe vor corespunde legislaiei n vigoare sau prevederilor acordurilor
internaionale de cooperare la care Romnia este parte.


CAPITOLUL VI
Dispoziii tranzitorii si finaIe

Art. 41 - (1) Programele de formare profesional care au nceput nainte de data intrrii n
vigoare a prezentei ordonane vor continua, pn la finalizare, n condiiile stabilite prin
actele normative aflate n vigoare la data nceperii acestor programe.
(2) Furnizorii de formare profesional care au n derulare programe mai pot funciona n
aceast calitate cel mult 12 luni de la data intrrii n vigoare a prezentei ordonane. Dup
aceast dat acestia pot funciona numai dac sunt autorizai.
Art. 42 - (1) Furnizorii de formare profesional care la data intrrii n vigoare a prezentei
ordonane au n derulare programe de formare profesional n vederea dobndirii unor
competene pentru care nu exist standarde ocupaionale, dup finalizarea acestor
programe, si pot continua activitatea numai n condiiile prezentei ordonane.
(2) n cazuri speciale se pot organiza programe de formare profesional pentru dobndirea
de competene pentru care nu exist standarde ocupaionale, numai cu aprobarea
Ministerului Muncii si Solidaritii Sociale si Ministerului Educaiei si Cercetrii
Art. 43 - Furnizorii de formare profesional autorizai sunt scutii de plata T.V.A. pentru
operaiunile de formare profesional.
Art. 44 - Furnizorii de formare profesional vor pune la dispoziie direciilor teritoriale de
statistic datele solicitate de acestea, referitoare la activitile de formare profesional a
adulilor.
Art. 45 - (1) nstitutul Naional de Statistic va include n programul su de activitate
cercetarea statistic periodic a formrii profesionale a adulilor.
(2) Metodologia de realizare a cercetrii statistice aferente formrii profesionale a adulilor,
precizarea indicatorilor urmrii si a modului de calcul al acestora, precum si periodicitatea
acestei cercetri vor fi stabilite de nstitutul Naional de Statistic n colaborare cu Ministerul
Muncii si Solidaritii Sociale, Ministerul Educaiei si Cercetrii si Consiliul Naional de
Formare Profesional a Adulilor.
Art. 46 - Ministerul Muncii si Solidaritii Sociale, mpreun cu Ministerul Educaiei si
Cercetrii, exercit controlul asupra modului n care este organizat si se desfsoar
formarea profesional a adulilor.
Art. 47 - Ministerul Muncii si Solidaritii Sociale si Ministerul Educaiei si Cercetrii
mpreun cu Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor vor elabora si vor
supune spre aprobare Guvernului norme metodologice pentru aplicarea prevederilor
prezentei ordonane, n termen de 90 de zile de la data publicrii legii de aprobare a
acesteia n Monitorul Oficial al Romniei, Partea .
Art. 48 Prezenta ordonan intr n vigoare la data de 1 ianuarie 2001, cu excepia
prevederilor art. 23 alin. (2) care intr n vigoare la data de 1 ianuarie 2003.