Ministerul Educaiei i Cercetrii Serviciul Naional de Evaluare i Examinare

Concursul Naional de ocupare a posturilor/ catedrelor didactice vacante din nvmntul preuniversitar, 15-16 iulie 2004 Prob scris la CHIMIE Varianta 1 Toi itemii sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore Mrimile constante sunt notate la sfritul lucrrii. Subiectul I. A. Reacii de oxidare a alchenelor. 1. Prezentai structura legturii duble C=C. 40 puncte

2. Scriei ecuaiile reaciilor cu precizarea condiiilor de reacie; structura i stereochimia

produilor (unde este cazul), pentru: a. oxidarea alchenelor cu reactiv Baeyer; b. epoxidarea alchenelor; c. oxidarea degradativ cu ageni oxidani; d. oxidarea cu ozon. Exemplificai reaciile pentru: propen i ciclopenten. (11 puncte) B. O metod important pentru a obine cetone aromatice o constituie metoda Friedel- Crafts. 1. Prezentai mecanismul reaciei de sintez a acetofenonei prin metoda Friedel- Crafts. 2. Precizai rolul catalizatorului. C. Reacia de hidroliz bazic a (R)-()-2 -bromooctanului. Prezentai: ecuaia reaciei chimice, ecuaia cinetic, stereochimia strii de tranziie, stereochimia produsului de reacie. (4 puncte) D. Deducei relaiile de calcul al pH-ului pentru soluii apoase de sruri provenite de la acizi slabi i baze tari; scriei ecuaiile reaciilor dintre acest tip de sruri i ap.Exemplificai pentru acetatul de sodiu. formula BmAn, pe baza legii aciunii maselor. F. Prezentai obinerea industrial a acidului sulfuric, pornind de la pirit, FeS2. Descriei etapele procesului tehnologic; prezentai condiiile de reacie. Subiectul II (8 puncte) 20 puncte (6 puncte) (6 puncte) E. Deducei relaia dintre produsul de solubilitate, Ps i solubilitate,S, pentru un compus ionic cu (5 puncte)

A. O substan (A) cu compoziia procentual masic H-4,86%, C-81,55%, N-13,59%, formeaz, la hidroliz, un acid monocarboxilic (B); pentru neutralizarea unei mase de 0,244 g de acid (B) se consum 20 mL soluie NaOH de concentraie 0,1N. Substana (B) poate fi obinut industrial prin oxidarea toluenului cu aer, la temperatur ridicat. 1. Determinai formulele de structur i scriei denumirile substanelor (A) i (B). 2. a. Scriei ecuaia reaciei de obinere a substanei (B) din toluen.

Concursul Naional de ocupare a posturilor/ catedrelor vacante din nvmntul preuniversitar, 2004 Prob scris la CHIMIE

1
Varianta 1

Ministerul Educaiei i Cercetrii Serviciul Naional de Evaluare i Examinare

b. Scriei ecuaia reaciei 1 mol de substan (B) cu HNO3 (1 mol) n prezena H2SO4, prin care se obine compusul organic (C). c. Comparai i explicai, pe baza efectelor electronice, diferena dintre constantele de aciditate, Ka, ale compuilor (B) i (C). 3. Calculai randamentul reaciei de esterificare a 36,6 g substan (B) cu etanol, tiind c s- au obinut 0,198 moli de ester. (10 puncte) B. O plac de fier cu masa m se introduce ntr- o soluie de sulfat de cupru. Dup un anumit timp se scoate placa din soluie, se spal cu ap, se cntrete i se constat c masa plcii s- a modificat cu 0,5 g.Calculai cte grame de cupru s- au depus pe plac i ci atomi de cupru sunt coninui n aceast cantitate. (5 puncte) C. Pentru determinarea masei molare a unui gaz necunoscut se realizeaz urmtorul experiment: Un balon de sticl a fost vidat i cntrit, masa lui fiind de 125,4550 g. Balonul este apoi umplut cu gazul necunoscut, la presiunea de 745 mmHg la temperatura de 250C. Se cntrete din nou balonul, masa fiind de 128,1185 g. Apoi balonul este umplut cu ap i cntrit, masa este de 1058,8000 g. Densitatea apei la temperatura de 250C este de 0,998 g /mL. Calculai masa molar a gazului necunoscut. (5 puncte)

Subiectul III susinei acest concurs, care s abordeze urmtoarele aspecte: a. precizarea titlului opionalului;

30 puncte

1. Elaborai o propunere de opional (Curriculum la decizia colii - C.D..), pentru disciplina la care

b. stabilirea tipului de opional proiectat, n concordan cu nivelul de colaritate sau cu ciclul curricular corespunztor; c. prezentarea, n aproximativ o jumtate de pagin, a unui argument care s motiveze propunerea opionalului i care s se refere la unul dintre urmtoarele aspecte: nevoi ale elevilor, ale comunitii locale, formarea unor competene de transfer. care s conin: a. trei itemi, cte unul, la alegere, dintre urmtoarele tipuri: cu alegere dual; cu un rspuns scurt; ntrebare structurat; eseu structurat; b. baremul de corectare al probei de evaluare (rspunsul corect pentru fiecare item i distribuirea punctajului de 100 de puncte, dintre care 10 puncte se acord din oficiu). laborator; conceperea i rezolvarea de situaii-problem, algoritmizare, prezentnd: a. definiia; b. caracterizarea activitii de nvare alese; c. un exemplu de utilizare la disciplina de concurs. Mase atomice: H-1; C-12; N-14; O-16; Na-23; Fe-56; Cu-64. Numrul lui Avogadro, NA= 6,022. 1023; R = 0,082 L.atm./mol.K
Concursul Naional de ocupare a posturilor/ catedrelor vacante din nvmntul preuniversitar, 2004 Prob scris la CHIMIE

(9 puncte)

2. Elaborai, pentru disciplina la care susinei acest concurs, o prob de evaluare final / sumativ

(12 puncte)

3. Descriei, la alegere, una dintre urmtoarele activiti de nvare bazate pe: experimentele de

(9 puncte)

2
Varianta 1