Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT EDUCAIONAL DE CONSILIERE STOP VIOLENA !

ARGUMENT / IDENTIFICARE: Cazurile de violen n grdiniele din Romnia i n mediul familial sunt ntr-o cretere alarmant; Numeroi prini pleac la lucru n strintate i i las copii n grija rudelor sau a altor persoane, sau chiar singuri; Precolarii sunt victimele agresiunii mijloacelor mass-media. Complexitatea fenomenului ne determin s vorbim nu doar despre violena n coal, ci i despre violen n general, dat fiind faptul c ntre acestea exist o legtur de determinare. Pe de o parte, de cele mai multe ori, copilul ia primul contact cu violena n snul familiei sale, extinznd apoi comportamentele violente i asupra altor persoane din mediul extra-familial (grup de prieteni, grdini, apoi coal etc). pe de alt parte comportamentele violente nvate n mediul extra-familial (de multe ori pe fondul neglijrii copilului) se rsfrng asupra membrilor familiei. SCOPUL PROIECTULUI: Proiectul i propune o mbuntire a capacitii grdiniei de a se mobiliza i a mobiliza prinii i comunitatea local pentru implicarea mai activ n rezolvarea actelor de violen n grdini i acas, precum i diminuarea sau eliminarea cauzelor care le declaneaz. PARTENERI: G.P.P. Nr. 19 Constanta Arhiepiscopia Sfintii Imparati III, Constanta Centrul de Asisten Psihopedagogic Constanta

OBIECTIVE GENERALE ALE PROIECTULUI: Prevenirea i combaterea violenei n grdini Formarea unui comportament asertiv n situaii care pot escalada n violen 1

Formarea unei atitudini netolerante a prinilor fa de actele de violen din snul familiei OBIECTIVE SPECIFICE (PE TERMEN LUNG): Informarea copiilor referitor la actele de violen comise n grdinie din Romnia Sensibilizarea copiilor privind consecinele actelor de violen mbuntirea gradului de implicare voluntar a elevilor n activiti de prevenire Ruperea cercului vicios al violenei prin practicarea Celor Trei A ai nonviolenei Asertivitate: Comunic eficient. Acioneaz inteligent! Autocunoatere: Cunoate-te n profunzime! Autocontrol: Stpnete-i emoiile! GRUP INT: precolari G.P.P. Nr. 19 Constanta PERIOADA: 2010 ACTIVITI PRECONIZATE / MODALITI DE REALIZARE: Ascultm i discutm povestea Gsca i castorul (dup o poveste popular) Vizionarea unor imagini elocvente, potrivite vrstei, privind consecinele actelor de violen; Colorm i lipim imagini cu oameni care discut civilizat, copii care se joac frumos mpreun; Realizarea avizierului cu desene i colaje cu tema Violena o lecie care nu trebuie nvat; ntlnire i discuii a prinilor i copiilor cu preotul Sandu Daniel privind violena i cum este ea tratat ea n Snta Scriptur. METODELE UTILIZATE: Brainstormingul, problematizarea, dezbaterea, joc de rol, exerciii de ascultare activ, comentarea unor imagini, realizarea avizierului i a portofoliului. SPAIUL DE DESFURARE: Grdinia cu Program Prelungit nr. 19 Constanta RESURSE MATERIALE: - ecusoane, cartoane, lipici, ace de siguran, markere, fotografii, polistiren, hrtie xerox, dosare, folii, aparat foto, laptop, videoproiector, copiator etc. RESURSE UMANE: 2

- precolarii de la G.P.P. Nr. 19 Constanta, educatoarele gradinitei, preot Sandu Daniel, prof. psiholog scolar Vlad Marcela. BIBLIOGRAFIE UTILIZAT: Bban Adriana, coord. Consiliere educaional. Cluj Napoca, 2003. Lemeni Gabriela, Miclea Mircea, coord. Consiliere i orientare. Ghid pentru educaie n carier. Editura ASCR, Cluj Napoca, 2004. REZULTATE ATEPTATE: Iniierea precolarilor n elaborarea i derularea de activiti de informare, sensibilizare i prevenire; mbuntirea gradului de implicare voluntar a prinilor i a motivaiei precolarilor n combaterea violenei; Scderea nivelului de toleran a prinilor fa de violena de la grdini i de acas. EVALUAREA PROIECTULUI: Realizarea avizierului Nu violena! Scderea numrului de acte violente n rndul copiilor Participarea unui numr mare de precolari i prini Implicarea precolarilor din dou grupe ntr-un proiect educaional de parteneriat