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Prof. Marisol Gutierrez Rodriguez Sistema de Bibliotecas- Biblioteca Gerardo Selles Sola
Objetivos
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marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Advertencias
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Los manuales de estilo no son camisas de fuerza, son para consultarse siempre que se estime pertinente Hay instrucciones normalizadas que estn por encima del manual
Guas
de tesis y disertaciones de las universidades Instrucciones particulares del profesor Requerimientos en ponencias y congresos
10 de febrero de 2010
Advertencias
Esta presentacin en un trabajo en progreso
10 de febrero de 2010
investigacin exactitud redaccin Plagio Derechos de autor Estndares de presentacin de artculos de revistas Partes Modelo de un artculo a ser publicado
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Estilo
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de puntuacin
Espacios
otros
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(Grficas)
Apndices
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En trminos generales...
Facilitar la redaccin Facilitar la lectura de un escrito Atemperar con las nuevas tecnologas de produccin de informacin Nuevas directrices para las fuentes de referencia electrnica Enfoque ampliado para incluir a los lectores en las ciencias sociales y del comportamiento.
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www.apastyle.org
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Rediseo del sitio web, ampliado para ofrecer tutoras, cursos en lnea, y otros recursos para el aprendizaje del estilo de APA. BLOG Discusin continua
Expertos de APA Usuarios de APA
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Estilo de redaccin
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Puntuacin : se vuelva a dos espacios despus del punto al final de una oracin
para
facilitar la lectura
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considere el ttulo del captulo al momento de determinar los niveles de las secciones del escrito
1 2 3 4 5
Esquema de bosquejo
I. Idea principal (1) A. primera idea de apoyo (2) A. primer detalle relacionado (3) B. segundo detalle relacionado (3) a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4) b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4) B. segunda idea de apoyo (2) A. primer detalle relacionado (3) a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4) b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4) c. ms informacin (4) B. segundo detalle relacionado (3) Idea principal (1)
II.
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a nivel subgraduado
5 20 ttulos 20 o ms
Tesinas Tesis
de maestra
40 o ms 50 o ms
Disertaciones
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Parfrasis
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Por norma general no se requiere indicar la pgina APA exhorta a que se incluya la pgina en citas que representan un parafraseo.
(APA, 2009, p.171)
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Autores: Individuos
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1 autor Smith, J. Smith, J., & Prez, A. 2 autores Pascual Morn, A. autores latinos
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Autores: Individuos
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Documentos con ms de 7 autores - se escriben los primeros seis - seguido de tres puntos suspensivos... - se escribe el ltimo autor en la lista Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., ... Wets, L.C.
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Autores: Individuos
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Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184) Se puede aadir el nombre completo entre corchetes, luego de la inicial
Janet, P. [Paul] Janet, P. [Pierre] (Paul Janet, Fecha) (Pierre Janet, Fecha)
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Fecha de recuperacin
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Origen y nombre de la fuente DOI Digital Object Identifier (best practices) expresin en ingls que significa Identificacin de Material Digital Sustituya por el URL y elimine fecha de recuperacin Puede estar oculto en la base de datos
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EJEMPLOS
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Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research , 6, 249-267.
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Revista: digital
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Revista: digital
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Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currculo de la enseanza y aprendizaje del ingls como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histrica. Accin Pedaggica, 15(1), 56-63. Retrieved from http://www.saber. ula.ve/accionpe/
Indique el URL del sitio web donde reside la publicacin. No es necesario incluir fecha de recuperacin.
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Revista: digital
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Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math preference and mastery relationship in middle school students with autism spectrum disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223.
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En base de datos agregadas y con DOI asignado NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artculo ni la base de datos. Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223. doi:10.1007/s10864-006-9035-5
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Libros electrnicos
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OKeefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retreived from http://www.onlineoriginals.com/ showitem.asp?itemID=135
Tesis y disertaciones
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Obtenida de una pgina web institucional o personal Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual world for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts Institute of Technology). Retrieved from http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/
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Tesis y disertaciones
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Obtenida de una base de datos Niel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an alcoholic mother (Master's thesis). Available from ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No. 1434728)
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Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class size reduction in California: Summary of the 1998-99 evaluation findings. Recuperado de la base de datos ERIC. (ED444240)
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Ejemplos nuevos
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PODCAST (iPod y broadcast ) transmsin de sonido o video Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved rom htpp://www.shrinkradio.com/
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BLOGS
Comentario o post PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log post]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php
BLOGS
RESPUSTA Comentario o post Middle Kid. (2007, January 22). Re:The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log commnet]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php
inditos
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Referencias
Mertler, C. A.(2009). Action research: Teachers as researchers in the classroom (2da ed.). Los Angeles: Sage.