ESCUELA SECUNDARIA GENERAL LZARO CRDENAS SAN MIGUEL OCTOPAN, MPIO. DE CELAYA, GTO.

ASIGNATURA ESTATAL: EL ADOLESCENTE Y SU FORMACIN CIUDADANA PARA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD Profra. Gloria Castillo Mexicano Cronograma Ciclo escolar 2011-2012 Primero C y D

BLOQUE 1. La secundaria, un nuevo espacio para la convivencia Propsito: Los alumnos de primero de secundaria Identificarn los cambios fsicos caractersticos de su edad y los valores, actitudes, sentimientos; y normas de convivencia que se manifiestan en las relacionas que sociales establecen.
TEMAS 1: El adolescente guanajuatense ante los nuevos cambios SUBTEMAS 1.1.1 1.1.2 Los cambios fsicas y psicolgicos propios de la adolescencia La secundaria una oportunidad para aprender a aprender y aprender a ser 17 Dos mdulos para cada subtema AGOSTO SEPTIEM BRE Y OCTUBR E MDULOS FECHA OBSERVACIONES Considera actividades de integracin iniciales Entrega de evaluaciones

2. El adolescente guanajuatense y sus relaciones interpersonales

1.1.3 La importancia, descubrimiento y manejo de las emociones. 1.1.4 Opciones de: estudio, trabajo, recreacin y uso del tiempo libre de los adolescentes. 2.1 Formas de relaciones con las personas y grupos durante la adolescencia 2.2 La convivencia: relaciones basadas en la equidad, la solidaridad, tolerancia, paz y el respeto a las diferencias. 2.3 Funcin de las normas y lmites en las relaciones de convivencia. 2.3.1 La relacin con los amigos y amigas y compaeras y compaeros. 2.3.2 La relacin con padres y maestros.

BLOQUE 2. La democracia, una forma de vivir y gobernar Propsito Los alumnos de primero de secundaria Analizarn los beneficios de la prctica de la democracia en el entorno en el que se desenvuelven, asumindola como parte de su cotidianeidad. TEMAS 1. La identificacin de la prctica democrtica 3. Beneficios de vivir dentro de una SUBTEMAS 2.1.1 Concepto de democracia como forma de vida y forma de gobierno. 2.1.2 Principios y valores de la democracia 2.2.1 Prcticas democrticas en los mbitos de MDU LOS 18 Un mdul FECHA OCTUBR E, NOVIEM BRE OBSERVACIONE S Entrega de evaluaciones

Democracia

8. L a democracia en mi escuela, comunidad y entidad

participacin en la forma de gobierno y en la vida cotidiana: dialogar, escuchar, decidir, expresarse, elegir y representar 2.2.2 Los beneficios de vivir dentro de una democracia. 2.2.3 La democracia en el Estado de Guanajuato 2.2.4 El consenso y el disenso en la democracia 2.2.5 La democracia, manifestacin en la eleccin de los poderes, procesos electorales, los partidos polticos y en las decisiones nacionales, estatales y municipales. 2.3.1 Participacin en la definicin de reglas y normas para la realizacin de procesos democrticos en la escuela. 2.3.2 Respeto y participacin democrtica de: mujeres, personas con capacidades diferentes, nios y adolescentes, en mi comunidad. 2.3.3 Estructura de gobierno del Estado de Guanajuato

oy medio para cada subte ma

DICIEMB RE

BLOQUE 3. Derechos humanos Propsito Los alumnos de primero de secundaria Comprendern que al conocer y entender los derechos humanos el desarrollo de una sociedad equitativa y respetuosa. TEMA SUBTEMAS MDU FECHA LOS 1. Los Derechos Humanos 3.1.1 Los derechos humanos se fundamentan en la dignidad humana y el respeto a la persona. 18 ENERO Y Dos FEBRER 3.1.2 Los derechos proclamados por la Organizacin de mdul O las Naciones Unidas en la Declaracin Universal de los os y Derechos Humanos. (Instrumentos nacionales e medio internacionales para la promocin y defensa de los para derechos humanos) 3.1.3 Comisiones internacionales, nacionales, estatales y cada tema no gubernamentales promotores de los derechos humanos 4. La proteccin de los derechos 3.2.1 Importancia de los derechos de los adolescentes: de los adolescentes Derecho a la educacin, derecho al tiempo libre, derecho a la informacin 3.2.2 Situaciones que hoy en da ponen en riesgo la

se fomenta

OBSERVACIONE S Entrega de evaluaciones

dignidad humana de las y los adolescentes 3.2.2.1 La violencia en cualquiera de sus formas. 3.2.2.2 La inequidad 3.2.2.3 Abuso 3.2.2.4 Consumo de sustancias nocivas para la salud 3.2.2.5 Acoso ciberntico 3.2.3 En Guanajuato se busca que los ambientes escolares estn libres de conductas de riesgo 3.3.4 El dilogo como herramienta para evitar los conflictos que nos llevan a la violencia. BLOQUE 4. Estado de derecho, legalidad y justicia Propsito Los alumnos de primero de secundaria Identificarn y analizarn las diversas formas de vida de los guanajuatenses que manifiestan una cultura de la legalidad, mediante los diversos procesos de consenso y disenso en su entidad. TEMAS SUBTEMAS MDU FECHA OBSERVACIONE LOS S 1. Cultura de la legalidad en el 4.1.1 Normas y leyes, base del estado de derecho 3 Estado de Guanajuato expresin de la voluntad popular 15 Entrega de MARZO evaluaciones 4.1.2 Las leyes como acuerdos para la convivencia. Y ABRIL Libertad, integridad y propiedad de las personas y de los pueblos 4.1.3 Normas y leyes que garantizan la libertad, integridad y propiedad en el Estado de Guanajuato. 4.1.4 Normas que transgreden los derechos humanos 4.1.5 Criterios para ajustar la conducta a normas y leyes. 6. Derechos ciudadanos y la 4.2.1 Principios que sustentan el Estado de derecho rendicin de cuentas democrtico: divisin de poderes, legalidad, legitimidad y proteccin de los derechos fundamentales. 4.2.2 Derechos ciudadanos: mecanismos para solicitar la rendicin de cuentas y transparencia pblica en el estado de Guanajuato BLOQUE 5 Proyecto ciudadano

Propsito: Elaborar proyectos comunitarios que promuevan la cultura de la legalidad en el estado de Guanajuato TEMAS SUBTEMAS MDU FECHA LOS 1. Proyecto para la escuela 5.1.1 Respeto a las normas y reglamentos escolares. MAYO Y Garantas para la participacin: diagnstico con respecto 15 JUNIO violencia, equidad de gnero y logro acadmico 5.1.2 Propuesta para la resolucin a la problemtica que involucre a: maestros, alumnos y padres de familia. 5.1.3 Difusin de la propuesta ante la comunidad educativa 5.1.4 Elaboracin de un plan de accin y seguimiento de la propuesta para el siguiente ciclo escolar

OBSERVACIONE S Entrega de evaluaciones