Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 2573/09.11.

2007

M E T O D OL O GI E P R I VI N D M I C A R E A PE R S ONA L U LUI DI D A C T I C D I N N V M N T U L PR E U NI VE R S I TA R CAPITOLUL I CONSTITUIREA, NCADRAREA I VACANTAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR, CA URMARE A APLICRII PLANULUI-CADRU Art. 1. (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar se face pe baza planurilor-cadru de nvmnt aflate n vigoare pentru anul colar 2008-2009, aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. (2) a) Prin unitate de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n vedere: unitile de nvmnt cu personalitate juridic, unitile de nvmnt conexe, palatele i cluburile copiilor i elevilor i Palatul Naional al Copiilor, centrele judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, centrele colare pentru educaie incluziv, centrele logopedice intercolare i cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic. b) Absolvenii ciclului de studii universitare de licen pot ocupa posturi didactice n nvmntul precolar i preuniversitar obligatoriu, cu condiia deinerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic. Personalul existent n sistemul de nvmnt, care nu deine cele 30 de credite de studii transferabile din programul de pregtire psihopedagogic, este obligat s le dobndeasc n maximum trei ani. Absolvenii nvmntului superior de scurt durat, care ndeplinesc condiia prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, pot ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul gimnazial, coala de arte i meserii i anul de completare.
1

Absolvenii nvmntului superior de lung durat care ndeplinesc condiia prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, pot ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul gimnazial, liceal i postliceal, precum i n coala de arte i meserii i anul de completare. Personalul didactic care dup maximum trei ani de la angajare n sistemul de nvmnt preuniversitar nu deine cele 30 de credite de studii transferabile din programul de pregtire psihopedagogic sau nu ndeplinete condiia prevzut de art.68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare este ncadrat ca personal fr studii corespunztoare postului

didactic/catedrei. c) Ca urmare a restructurrii reelei colare, a transformrii unor uniti de nvmnt n uniti de alt nivel i a schimbrii denumirii unitilor de nvmnt, inspectoratele colare vor revizui deciziile de restructurare a reelei colare i n baza acestora i a art. 11 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare vor emite noi documente de numire pentru personalul didactic titular afectat de aceste schimbri. d) Norma didactic, a personalului didactic din unitile de nvmnt, de predare-nvare, de instruire practic i de evaluare curent a precolarilor i a elevilor n clas potrivit art. 43 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, cuprinde ore prevzute n planul de nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor nscrise pe diploma/diplomele de licen, de absolvire sau pe diploma/diplomele/certificatul/ certificatele de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, n conformitate cu prevederile art. 1 lit. a) din Ordonana Guvernului nr. 103/1998, aprobat i modificat prin Legea nr. 109/1999, ale art. 7 i ale art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i cu actul de numire/transfer pe post/catedr. (3) a) Norma didactic a personalului didactic din cluburile sportive colare se stabilete n conformitate cu art. 43 lit. (e) i 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind
2

Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Norma didactic a profesorului/antrenorului este de 18 ore/sptmn, respectiv 16 ore/sptmn pentru profesori cu gradul didactic I i cu o vechime n nvmnt de peste 25 ani. Aceast norm se constituie conform Regulamentului de organizare i funcionare a cluburilor sportive colare, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5035/14.11.2001. b) Pentru ocuparea funciei de antrenor n cluburile sportive colare sau n palatele i n cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor se cere absolvirea cu diplom a unui liceu i a unei coli de antrenori ori a unei instituii de nvmnt postliceal sau superior de profil autorizate s funcioneze/acreditate, cu specializarea n ramura de sport respectiv i ndeplinirea condiiei prevzute la art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, n conformitate cu art. 7 alin. (5) i coroborate cu art. 44 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs, valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit n continuare Centralizator. (4) Norma didactic a personalului didactic din centre, cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic se stabilete potrivit prevederilor art. 43 lit.(e) i art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i conform Ordonanei Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar, aprobat cu modificri prin Legea nr. 109/1999. Cadrele didactice ncadrate la centre, cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic desfoar n coal obligaia de norm n specialitate la catedr de 2 ore, conform prevederilor Regulamentului de organizare i funcionare a centrelor judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, aprobat prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. (5) a) n unitatea de nvmnt n care nu exist personal didactic de specialitate pentru predarea unei limbi moderne, a religiei sau a curriculum-ului de limb matern,
3

consiliul de administraie al unitii de nvmnt decide, dup consultarea efului comisiei metodice/de catedr de specialitate, care dintre nvtorii atestai pot preda i la alte clase din ciclul primar, n condiiile art. 16 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Orele respective se pltesc n conformitate cu prevederile legale n vigoare. b) n aceleai condiii ca la lit. a) pentru predarea unei limbi moderne/materne, a educaiei plastice, a educaiei muzicale, a educaiei fizice sau a religiei la nivel gimnazial pot fi ncadrai institutori cu a doua specializare, n condiiile art. 16 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Orele respective se pltesc n conformitate cu prevederile legale n vigoare. c) n nvmntul primar, orele de educaie fizic prevzute n planurile de nvmnt sunt predate de profesori cu studii superioare de specialitate/institutori cu a doua specializare educaie fizic, fiind incluse n norma acestora sau prin plata cu ora ori cu cumul. n situaia n care predarea orelor de educaie fizic nu se poate face de profesori cu studii de specialitate/institutori cu a doua specializare educaie fizic, acestea sunt predate de nvtorul/institutorul clasei. (6) a) Disciplina cultur civic face parte din norma personalului didactic avnd una din specializrile: istorie-filosofie, filosofie-istorie, filosofie, istorie, drept, tiine juridice, tiine juridice i administrative, tiine administrative, pedagogie, psihologie, sociologie, psihosociologie, sociopsihopedagogie, comunicare i relaii publice, tiine politice, administraie public, studii europene i relaii internaionale - n concordan cu Centralizatorul. b) n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui catedre dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de disciplina cu numrul predominant de ore i acestea pot fi predate de personalul didactic avnd specializrile prevzute n Centralizator. c) Cadrele didactice titulare, care au nscris pe diploma de licen specializarea filosofie, aflate n imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore n specialitate, pot avea

n componena catedrei i ore de sociologie, psihologie sau economie, cu condiia s fi avut n ncadrare, n anii ulteriori titularizrii, ore la aceste discipline. d) Disciplinele economie, economie aplicat i educaie antreprenorial sunt predate de absolvenii avnd una din specializrile prevzut n Centralizator la aria curricular Om i societate, disciplinele economie i educaie antreprenorial. Orele de la disciplinele educaie antreprenorial i economie aplicat pot fi predate i de cadrele didactice care au nscris pe diploma de licen specializarea filosofie, n concordan cu Centralizatorul. e) Disciplina istoria i tradiiile minoritii naionale este predat de absolveni care au nscris pe diploma de licen una dintre specializrile: limba i literatura matern a minoritii naionale respective sau istorie linia de studiu n limba matern a minoritii naionale respective. f) Disciplina studii sociale din nvmntul liceal intr n norma de predare a personalului didactic avnd una dintre specializrile prevzute n Centralizator. (7) Disciplina tiine n nvmntul liceal este predat de absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au nscris pe diploma de absolvire/licen una din specializrile: fizic, biofizic, inginerie fizic, chimie, biochimie, radiochimie, inginerie chimic, tehnologie chimic, tehnologia substanelor anorganice, tehnologia substanelor organice, tiina i ingineria materialelor oxidice, tehnologia silicailor i compuilor oxidici, biologie, ecologie, ecologie sau protecia mediului, n concordan cu Centralizatorul, precum i de absolveni ai studiilor postuniversitare de specializare Predarea integrat a tiinelor cu durata de cel puin trei semestre. (8) La clasele cu predare intensiv/bilingv, limbile moderne se predau de regul pe grupe, cu condiia ncadrrii n numrul de norme/posturi didactice aprobat la nivelul inspectoratului colar. n mod excepional n unitile de nvmnt n care predarea limbilor moderne se reorganizeaz, limbile moderne pot fi predate pe grupe, cu aprobarea inspectoratului colar, fr a depi numrul de norme/posturi didactice aprobat la nivelul inspectoratului colar.

(9) a) Ora din trunchiul comun din aria curricular Consiliere i orientare de la clasele I-XII/XIII, ct i la coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de completare reprezint ora de dirigenie, care se nscrie obligatoriu n schema orar a claselor, dar nu se cuprinde n norma didactic de predare a cadrului didactic, n conformitate cu art. 45 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. b) Dirigintele/nvtorul va parcurge tematica din programele n vigoare, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5286/2006 i 5287/2006, pentru aria curricular Consiliere i orientare vocaional, conform ordinului ministrului educaiei i cercetrii nr. 5288/2006. (10) Prevederile art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, privind dirigenia, se aplic la forma de nvmnt seral. La forma de nvmnt cu frecven redus indemnizaia prevzut la art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare se acord numai pentru lunile n care se organizeaz sesiunile de predare - evaluare. (11) Conform ordinului ministrului educaiei naionale nr. 4409/1998, personalul didactic de conducere, ndrumare i control nu poate efectua ore de consiliere i orientare vocaional i nici ore de dirigenie. n mod excepional, personalul didactic de conducere poate ndeplini i funcia de diriginte n condiiile art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, numai n situaia n care nu exist suficiente cadre didactice calificate titulare sau suplinitoare, cu avizul consiliului de administraie al inspectoratului colar. n caz contrar, se aplic art. 115 123 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (12) Disciplinele: informatic, tehnologia informaiei i comunicrii, informatictehnologii asistate de calculator, tehnologia prelucrrii informaiei, elemente de informatic aplicat i informatic aplicat, din nvmntul liceal/coala de arte i

meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de completare, intr n norma de predare a personalului didactic avnd una dintre specializrile prevzute n Centralizator. (13) a) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de cadrele didactice care ndeplinesc prevederile art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare - n concordan cu Centralizatorul. b) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de absolvenii nvmntului superior avnd una din specializrile: psihopedagogie special, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie,

filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura romn i kinetoterapie, precum i de absolveni ai colegiilor pedagogice cu specializarea educator de psihopedagogie special sau care au parcurs n formarea iniial un curs de psihopedagogie special de cel puin 56 ore, ai colilor postliceale care pregtesc nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai colilor postliceale cu profil pedagogic, specializarea nvtor/educatoare care au parcurs n formarea iniial un curs de psihopedagogie special de cel puin 36 ore i ai liceelor pedagogice, fr s fie necesar stagiul atestat de pregtire teoretic i practic n educaie special, prevzut la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. c) Posturile de educatoare/educator, educatoare/educator de sprijin/itinerant din nvmntul special pot fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai colilor postliceale sau ai colegiilor pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. a) sau lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe diplom una din specializrile: educatoare, educator de psihopedagogie special, institutor pentru nvmnt precolar - n concordan cu Centralizatorul. d) Posturile de nvtor/nvtor itinerant/de sprijin din nvmntul special pot fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai colilor postliceale sau ai colegiilor
7

pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. b) sau lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe diplom specializarea nvtor sau institutor n concordan cu Centralizatorul. e) Posturile de nvtor-educator din nvmntul special, pentru activitatea de dup-amiaz la clasele I-X, pot fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai colilor postliceale care au pregtit nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai colegiilor pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. b) sau lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe diplom una din specializrile: nvtor, nvtor-educator, educator de psihopedagogie special, institutor n concordan cu Centralizatorul. f) Posturile de profesor/profesor de psihopedagogie special pentru o catedr de educaie special/profesor itinerant/de sprijin din nvmntul special, pot fi ocupate de absolveni ai instituiilor de nvmnt superior care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b) - n concordan cu Centralizatorul. g) Posturile de profesor psihopedagog din nvmntul special i din cadrul structurilor de nvmnt special integrat pot fi ocupate numai de absolveni ai nvmntului psihopedagogie, superior cu una din specializrile: pedagogie psihopedagogie social, special,

psihologie,

pedagogie,

psihosociologie,

filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura romn - n concordan cu Centralizatorul.
8

h) Posturile de profesor logoped din cadrul structurilor de nvmnt special integrat, conform art. 47 alin. (1) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, pot fi ocupate numai de absolveni ai nvmntului psihopedagogie, superior cu una din specializrile: pedagogie psihopedagogie social, special,

psihologie,

pedagogie,

psihosociologie,

filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994) - n concordan cu Centralizatorul. i) Posturile de profesor-educator din nvmntul special, pentru activitatea de dup amiaz la clasele I-X, pot fi ocupate de absolveni ai colegiilor pedagogice i ai instituiilor de nvmnt superior care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. c), lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b). j) Posturile de profesor preparator (nevztor), din nvmntul special, pot fi ocupate de profesori nevztori absolveni ai instituiilor de nvmnt superior care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. d) i lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit.b). n situaia n care nu exist nici un candidat nevztor, postul de profesor preparator (nevztor) poate fi ocupat pe perioad determinat i de alte cadre didactice care ndeplinesc condiiile de studii. k) Activitile de pre-profesionalizare i instruirea practic n nvmntul special pot fi desfurate de cadrele didactice care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. f) i de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare sau cele prevzute la lit. b). (14) a) Posturile didactice din nvmntul artistic pot fi ocupate de cadrele didactice care se ncadreaz n prevederile art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea

nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare - n concordan cu Centralizatorul. b) Posturile didactice/catedrele de specialitate din unitile de nvmnt cu clase de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design se constituie avnd n vedere finalitile educaionale i specializrile filierei vocaionale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a i a X-a, studiul formelor i desenul, studiul formelor i al culorii, studiul formelor i al volumului, studiul compoziiei, crochiuri, elemente de perspectiv, desen proiectiv, interdependene funcionale n relaia om form ambient sunt discipline complementare strict necesare formrii limbajului plastic i a percepiei vizuale, ce constituie o form de pre-orientare, n cunotin de cauz, spre una din specializrile profilului. La unitile de nvmnt cu clase de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design nu se constituie catedre vacante titularizabile numai cu ore din disciplinele fundamentale care se predau la clasele a IX-a i a X-a. c) Disciplina educaie artistic este predat de absolvenii nvmntului superior de lung durat avnd una din specializrile prevzut n Centralizator la aria curricular Arte, disciplinele arte vizuale, muzic, teatru i coregrafie. (15) a) Disciplina educaie tehnologic la clasele V-VIII poate fi predat de: absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic, n concordan cu Centralizatorul. absolveni ai nvmntului superior cu specializarea n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol. b) La disciplina educaie tehnologic, absolvenii nvmntului superior cu specializarea n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol pot fi ncadrai prin suplinire numai n lipsa absolvenilor nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic. c) ncepnd cu anul colar 2003-2004 cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedr de educaie tehnologic i completeaz studiile printr-o form de pregtire universitar n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol.

10

n perioada completrii studiilor, cadrele didactice menionate mai sus, care se afl ntr-o form de pregtire universitar n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol sunt considerate calificate, dac pot dovedi cu documente faptul c au absolvit cu diplom nvmntul superior n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol sau c se afl cel puin n anul cinci de studii, n anul universitar 2007-2008. n perioada completrii studiilor, norma didactic de predare pentru aceste cadre didactice se stabilete n conformitate cu prevederile art. 43 lit. (d) i 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, iar salarizarea acestora se face conform studiilor absolvite. Dup absolvirea nvmntului superior cu examen de licen/absolvire norma didactic de predare pentru aceste cadre didactice se stabilete n conformitate cu prevederile art. 43 lit. (c) i 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, iar ncadrarea i salarizarea acestora se va face corespunztor funciei didactice de profesor la catedra de educaie tehnologic ocupat. Cadrele didactice, cu studii medii, titularizate pe o catedr de educaie tehnologic, care, pn la data soluionrii restrngerilor de activitate, nu fac dovada frecventrii cursurilor universitare n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol, cel puin n anul cinci de studii, n anul universitar 2007-2008, vor intra n restrngere de activitate, fiind transferate pentru restrngere de activitate pe catedre de pregtire/instruire practic n specialitate. Cadrele didactice, cu studii medii, titularizate pe o catedr de educaie tehnologic, care nu se afl cel puin n anul cinci de studii ntr-o form de pregtire universitar, n anul universitar 2007-2008, n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol sunt considerate necalificate i retribuite corespunztor. d) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V-VIII se pred cu clasa ntreag. (16) a) Disciplinele/modulele tehnologice de la filiera tehnologic din structura nvmntului liceal (clasele IX-XII/XIII)/anul de completare/ colile de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a) pot fi predate de absolveni ai nvmntului universitar tehnic, silvic, economic i agricol de lung durat, precum i de absolveni cu studii academice
11

postuniversitare, cu diplom de studii aprofundate sau studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puin un an i jumtate, cu ndeplinirea condiiilor prevzute de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. b) Disciplinele/modulele tehnologice de la colile de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de completare pot fi predate de absolvenii nvmntului universitar/postuniversitar prevzui la lit. (a) i (b), precum i de absolveni ai nvmntului universitar tehnic, silvic, economic i agricol de scurt durat. (17) n nvmntul postliceal, ncadrarea pe discipline/module se face n conformitate cu prevederile art. 7 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (18) Pregtirea/instruirea practic poate fi realizat de cadrele didactice care ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (f). Cadrele didactice care se ncadreaz n aceast categorie sunt considerate personal didactic calificat, dac profilul i specialitatea la care sunt ncadrate cu ore de pregtire/instruire practic coincid cu specializarea/specializrile de pe diploma/diplomele de studii. b) Categoriile de cadre didactice prevzute la lit. (a) trebuie s ndeplineasc condiia prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. c) Salarizarea cadrelor didactice cu studii universitare de lung i scurt durat ncadrate pe catedre de pregtire/instruire practic se face similar funciei de institutor cu studii superioare de lung i scurt durat, conform ordinului ministrului educaiei i cercetrii nr. 4788/2005 pentru salarizarea funciei de maistru instructor cu studii superioare de lung i scurt durat. (19) a) La disciplina pregtire/instruire practic, ncadrarea cadrelor didactice se face n funcie de modul de organizare a acestei activiti pe niveluri de nvmnt. b) Pregtirea/instruirea practic se efectueaz pe clase la ageni economici sau pe clase/grupe n atelierele proprii, n funcie de resursele materiale existente i de prevederile din conveniile/protocoalele de parteneriat ncheiate ntre unitile de

12

nvmnt i agenii economici, cu ncadrarea n numrul de posturi didactice aprobat la nivelul inspectoratului colar. c) n unitile de nvmnt preuniversitar, prevzute n ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 437/2007, asistate n cadrul programelor de modernizare a nvmntului profesional i tehnic PHARE VET RO 9405, PHARE TVET RO 0108 PHARE TVET RO 2003 i PHARE TVET RO 2004, precum i n unitile de nvmnt implicate n proiectele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului de colaborare bilateral cu Austria ECONET i TOURREG prin KULTURKONTAKT Austria i de colaborare bilateral cu Frana pregtirea/instruirea practic se organizeaz n atelierele proprii, pe grupe de elevi, constituite n condiiile legii. (20) a) Personalul didactic titular pe un post/catedr de corepetitor/acompaniament, din liceele vocaionale i din unitile cu nvmnt integrat i suplimentar de art, precum i cel din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor rmne ncadrat ca personal didactic titular, n conformitate cu actul de numire/transfer pe post/catedr, n aceeai unitate de nvmnt. b) Personalul didactic menionat la lit. a) beneficiaz de toate drepturile personalului didactic, conform art. 5 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (21) a) Norma didactic a personalului din serviciile specializate aflate n subordinea direciilor judeene de asisten social i protecia copilului, transferat conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate, aprobat cu modificri prin Legea nr. 108/1998, este de 25 de ore/sptmn, potrivit Ordonanei Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar, aprobat prin Legea nr. 109/1999, n raport cu care se stabilesc drepturile salariale. b) Personalul didactic menionat la lit. a) beneficiaz de toate drepturile personalului didactic, conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (22) Posturile didactice de profesor documentarist pot fi ocupate de absolveni ai ciclului de studii universitare de licen sau ai nvmntului superior de lung sau
13

scurt durat n profilul postului ori de absolveni cu diplom ai cursurilor postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre, aprobate n acest scop de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului studii aprofundate, studii academice

postuniversitare, studii postuniversitare de specializare n profilul postului, care ndeplinesc condiia prevzut la art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, n concordan cu

Centralizatorul. Art. 2. (1) Nu se constituie catedre vacante titularizabile pentru concurs cu ore opionale, exceptnd unitile de nvmnt cu un singur rnd de clase, unde se pot constitui catedre vacante titularizabile cu 1-2 ore opionale i unitile de nvmnt/clasele cu predare n regim intensiv/bilingv/n limbile minoritilor, n care se pot constitui catedre vacante titularizabile cu 1-4 ore opionale. (2) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se public n conformitate cu Centralizatorul. (3) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic. n mod excepional, pentru soluionarea restrngerilor de activitate, n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt pot fi publicate catedre vacante de nivel gimnazial (clasele V-VIII) sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a). Art. 3. Proiectul de ncadrare, elaborat n funcie de proiectul planului de colarizare adoptat, se aprob de consiliul profesoral, se avizeaz de consiliul de administraie al unitii de nvmnt respective i se nainteaz spre verificare i validare comisiei de mobilitate a inspectoratului colar. Art. 4. (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor i ncadrarea cadrelor didactice pe posturi didactice/catedre se realizeaz asigurndu-se, cu prioritate, continuitatea activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi.

14

(2) Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate comunicate de ctre unitile de nvmnt este validat de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic i comunicat n scris consiliului de administraie al inspectoratului colar. Art. 5. n nvmntul gimnazial/coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a) din mediul rural, cu acordul cadrului didactic, norma didactic de predare a personalului didactic se poate constitui, n mod excepional, din cel puin 1/3 ore n specialitate i restul din alte ore dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome cuprinse n planul de nvmnt, cu meninerea drepturilor salariale. Pentru cadrele didactice aflate n aceast situaie se recomand ca n termen de trei ani, s se specializeze n a doua disciplin dominant, care nu este n concordan cu specializarea/specializrile de pe diplom/diplome, prin cursurile cofinanate de Banca Mondial n cadrul Proiectului pentru nvmntul Rural, componenta 2, formare profesional sau prin alte forme de conversie n cadrul instituiilor autorizate/acreditate. Art. 6. (1) Soluionarea n consiliul de administraie al inspectoratului colar a cererilor de ntregire a normei formulate de cadrele didactice titulare n dou sau mai multe uniti de nvmnt, prin pretransfer i transfer pentru restrngere de activitate ntr-o singur unitate, se poate realiza conform specializrii/specializrilor de pe diploma/diplomele de studii. Aceast categorie de personal beneficiaz de toate drepturile personalului didactic prevzute de Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) La propunerea directorului unitii de nvmnt, n baza solicitrii i cu acordul cadrului didactic, prin decizia inspectorului colar general se dispune completarea normei didactice pe durata unui an colar, cu respectarea art. 1 din prezenta Metodologie, astfel: a) cu ore n specialitate n unitatea de nvmnt respectiv la alt/alte discipline; b) cu ore la alt/alte uniti de nvmnt de acelai nivel. Completarea normei didactice se propune pentru cadrele didactice care rmn n ncadrare cu cel puin jumtate de norm n specialitate, potrivit art. 1 din prezenta Metodologie, conform actului de numire/transfer pe postul didactic/catedr, cu excepia situaiilor prevzute la art. 5 din prezenta Metodologie.
15

(3)

mediul

rural

completarea

normei

didactice,

conform

specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome sau n alte uniti de nvmnt, cu acordul cadrului didactic, se poate realiza pe durata unui an colar sau pe durat nedeterminat n uniti de nvmnt de acelai nivel, fapt consemnat n decizia de numire. (4) Completarea normei didactice n alte uniti de nvmnt se realizeaz n edin public organizat de ctre comisia de mobilitate judeean/a municipiului Bucureti n perioada prevzut de Calendarul micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit n continuare Calendar. Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la edina public pentru completarea normei didactice se face pe baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, pe baza criteriilor menionate n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta Metodologie. Soluionarea completrilor de norm n alte uniti de nvmnt se face, n ordinea descresctoare a punctajului, pe catedre incomplete i n mod excepional cnd s-au epuizat acestea completarea se poate face pe fraciuni din catedre complete. Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de soluionare a completrilor de norm didactic, are dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, un mputernicit care s i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public, comisia i atribuie din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului. Art. 7. n cazul n care n unitatea de nvmnt exist cadre didactice titulare pentru care nu se pot constitui catedre potrivit art. 1 din prezenta Metodologie, n mod excepional, completarea normei didactice de predare se face prin decizia inspectorului colar general, pe un an colar, cu acordul cadrului didactic, la uniti de nvmnt compatibile cu nivelul studiilor, dup cum urmeaz: a) cu ore la specializarea/specializrile pe care cadrele didactice au dreptul s le predea, potrivit art. 1 din prezenta Metodologie; b) prin realizarea de catedre combinate la liceu, coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de completare i gimnaziu, din ore la specializarea principal din
16

diploma de studii la liceu/anul de completare i din ore la specializarea principal sau secundar la coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/nivelul de nvmnt secundar inferior; c) din ore n specialitate, potrivit art. 1 din prezenta Metodologie, la uniti de nvmnt de acelai nivel din aceeai localitate/comun/sector/municipiul Bucureti sau din localiti apropiate. Art. 8. n cazul existenei a dou sau mai multe cadre didactice titulare la aceeai specialitate, pentru stabilirea cadrului didactic cruia i se completeaz norma didactic la nivelul unitii de nvmnt, conform prevederilor art. 7 din prezenta Metodologie, se aplic criteriile de punctaj de la restrngerile de activitate, prevzute n anexa nr. 2 care face parte integrant din prezenta Metodologie. Fac excepie cadrele didactice care se ncadreaz n prevederile art. 13 alin. (4) lit. (c), art. 101 i art. 106 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 9. (1) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i incomplete se face dup ncadrarea titularilor pe posturile didactice/catedrele de baz i soluionarea ntregirilor de catedr. (2) Lista cuprinznd posturile didactice/catedrele declarate vacante/rezervate complete i incomplete se afieaz la inspectoratele colare conform Calendarului. (3) Directorul fiecrei uniti de nvmnt poart ntreaga responsabilitate pentru vacantarea posturilor proprii i are obligaia de a afia la unitatea de nvmnt toate posturile didactice/catedrele vacante/rezervate, n termen de cel mult 72 ore, dup aprobarea ncadrrii de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar. (4) Inspectoratul colar are obligaia de a face public, prin afiarea la inspectorat i la unitile de nvmnt vizate, lista posturilor didactice/catedrelor supuse restrngerii de activitate, conform Calendarului. Directorul unitii de nvmnt rspunde de afiarea la sediul acesteia a listei posturilor didactice/catedrelor supuse restrngerii de activitate din unitate, la data prevzut n Calendar. (5) Schimbarea profilului unui post din cluburile sportive colare, precum i din palatele i cluburile copiilor i elevilor, se poate face numai cu acordul conducerii
17

inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti, respectiv cu acordul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru Palatul Naional al Copiilor, de regul n perioada ntocmirii proiectului planului de colarizare. Art. 10. (1) Cadrele didactice titulare care solicit continuarea activitii n nvmnt, conform art. 128 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pot fi meninute ca titulare n funcia didactic peste vrsta standard de pensionare la 1 septembrie 2008, numai dac a fost asigurat numrul necesar de posturi didactice/catedre vacante corespunztoare pentru soluionarea restrngerilor de activitate. Consiliul de administraie al inspectoratului colar aprob meninerea n activitate n funcie de: evoluia demografic, planurile de colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de personal i evoluia planurilor de nvmnt. (2) Cadrelor didactice titulare pentru care nu s-a aprobat meninerea n funcia didactic peste vrsta standard de pensionare la 1 septembrie 2008, conform art. 128 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i care nu solicit pensionarea n condiiile legii, li se aplic prevederile art. 58 i ale art. 61 din Codul Muncii aprobat prin Legea nr. 53/2003 cu modificrile i completrile ulterioare.

18

CAPITOLUL al II-lea

ORGANIZAREA I DESFURAREA PRETRANSFERRII I TRANSFERRII PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR DISPONIBILIZAT PRIN RESTRNGERE DE ACTIVITATE SAU PRIN RESTRUCTURAREA REELEI COLARE Seciunea I Dispoziii Generale Art. 11. Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic titular se organizeaz n baza prevederilor art. 9, ale art. 10 alin.(1) lit. a) i b), ale art. 13 i ale art. 18 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, cu respectarea prevederilor art. 15 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 12. (1) La sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare particip numai cadrele didactice titulare din unitile de nvmnt preuniversitar de stat. (2) Personalul didactic titular care, ulterior titularizrii, dobndete prin studii finalizate i alte specializri didactice poate solicita trecerea n noua specializare, cu pstrarea statutului de personal didactic titular, n condiiile respectrii prevederilor art.10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii. Au

prioritate cadrele didactice aflate n restrngere de activitate, conform art. 7 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (3) Cadrele didactice titulare care se ncadreaz n prevederile art. 101 i art. 106 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare nu intr n restrngere de activitate, dect la solicitarea i cu

19

acordul persoanelor n cauz, conform art. 13 alin. (4) lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (4) Personalul didactic titular transferat conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate, aprobat cu modificri prin Legea nr. 108/1998, care funcioneaz n structurile specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului, poate participa la sesiunea 2008 de restrngere de activitate sau pretransferare, cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii. Art. 13. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare se realizeaz innd seama de prevederile art. 7, art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului.

Seciunea a II-a Condiii de realizare a pretransferrii i transferrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar disponibilizat prin restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare Condiii generale Art. 14. (1) Pretransferarea se realizeaz la cererea cadrului didactic, respectnd urmtoarea ordine: a) n aceeai localitate, n ordinea descresctoare a punctajului; b) n localitatea de domiciliu, n ordinea descresctoare a punctajului; c) pentru apropiere de domiciliu, n ordinea descresctoare a punctajului. (2) a) Cadrele didactice aflate n situaiile de la alin. (1) punctele (b) i (c), vor face dovada domiciliului pn la data de 28 martie 2008, data publicrii listei posturilor didactice/catedrelor vacante pentru sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate, cu buletin, carte sau adeverin de identitate.

20

b) Cadrele didactice, aflate n situaia de la alin. (1) lit. (c) nu sunt condiionate de domiciliul n localitatea unde solicit pretransferul, dar trebuie s aib domiciliul n judeul n care solicit pretransferul; la punctaj egal, dac postul didactic e solicitat de dou sau mai multe persoane, are prioritate cadrul didactic care este i titular i are i domiciliul n judeul n care solicit pretransferul. (3) Pretransferarea personalului didactic titular prin schimb de posturi se realizeaz pe baza consimmntului scris al solicitanilor, fr a fi condiionai de domiciliu, dac acetia ndeplinesc cumulativ urmtoarele condiii: a) provin din acelai mediu: urban - urban; rural - rural; b) funcioneaz ca titulari n uniti de nvmnt echivalente. Art. 15. (1) n conformitate cu prevederile art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pretransferarea i transferarea personalului didactic titular pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare se realizeaz n limitele aceluiai regim de mediu (respectiv urban - urban, rural - rural, ori din mediul urban n mediul rural), n uniti de nvmnt echivalente sau ntr-o treapt inferioar de nvmnt. (2) Structura sistemului de nvmnt preuniversitar este urmtoarea: a) nvmnt precolar: grupa mic; grupa mijlocie; grupa mare, pregtitoare pentru coal; b) nvmnt primar: clasele I-IV; c) nvmnt secundar, care cuprinde: 1. nvmnt secundar inferior, organizat n dou cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, i ciclul inferior al liceului sau coala de arte i meserii, clasele IX-X; 2. nvmnt secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, dup caz, de anul de completare; d) nvmnt postliceal. (3) Prin uniti de nvmnt echivalente, n sensul prezentei Metodologii, se nelege: a) nvmnt precolar: grdinie, grdinie speciale, structurile specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului;
21

b) nvmnt primar: clasele I-IV, nvmnt special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului; c) nvmnt secundar inferior: gimnaziu, clasele V-VIII, coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a), coala de arte i meserii din nvmntul special, nvmnt special secundar inferior, Palatul Naional al Copiilor, palate i cluburi ale copiilor i elevilor, structurile specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului, centre i cabinete de asisten psihopedagogic colare/intercolare, centre i cabinete logopedice colare/intercolare, centre

judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional. d) nvmnt secundar superior: clasele IX-XII/XIII, anul de completare, nvmnt secundar superior special; cluburi sportive colare; e) nvmnt postliceal: coli postliceale i coli de maitri. Art. 16. (1) n cazul restrngerii activitii unei uniti de nvmnt se respect prevederile art. 13 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, renunndu-se n ordine la: a) activitatea prestat prin cumul, prin plata cu ora sau prin suplinire; b) activitatea prestat de personalul didactic care ndeplinete condiiile legale de pensionare pentru limit de vrst. c) activitatea prestat de personalul didactic care solicit plecarea din unitate pe motivul restrngerii postului n specialitate. (2) n cazul n care restrngerea de activitate vizeaz dou sau mai multe persoane de aceeai specialitate, n afara situaiei prevzute la art 13 alin. (3) din Legea nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare, se procedeaz la evaluarea obiectiv sau la organizarea unui concurs, conform hotrrii consiliului de administraie, la propunerea directorului adjunct. Evaluarea, respectiv concursul, se realizeaz de ctre o comisie, numit de inspectorul colar general, al crei preedinte este inspectorul colar de specialitate. Din comisia de evaluare/concurs face parte, n mod obligatoriu, directorul unitii de nvmnt. Evaluarea obiectiv, convertit n punctaj unitar stabilit de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, const ntr-o inspecie
22

colar la clas, cumulat cu: nivelul studiilor, gradul didactic sau titlul de doctor, media de absolvire, pentru stagiari, progresul colar al elevilor, activitatea didactico-tiinific, lucrri tiinifice, studii, articole, programe i manuale colare, material didactic omologat, experimente didactice. Dac rezultatul evalurii obiective nu conduce la departajare, se aplic, n ordine, urmtoarele criterii socioumanitare: soul/soia s lucreze n nvmnt n aceeai localitate; so/soie cu domiciliul n localitate; prini cu domiciliul n localitate; motive de sntate care nu permit prsirea localitii, soul/soia s lucreze n nvmnt, alte cauze obiective dovedite cu acte, ca de exemplu: minori n ntreinere, prini bolnavi, proprieti imobiliare n localitate. Concursul se organizeaz conform prevederilor art. 9 din Legea nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare. Contestaiile se rezolv potrivit dispoziiilor art. 12 din Legea nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare. Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel de ramur particip ca observatori la toate etapele pretransferrii i transferrii pentru restrngere de activitate.

Condiii specifice Art. 17. (1) Personalul didactic titular transferat pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare din uniti de nvmnt din mediul urban n uniti de nvmnt din mediul rural, ca urmare a aplicrii dispoziiilor art. 27, din Metodologia aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4927 din 14.11.2002, poate participa la pretransferare pe un post didactic/catedr n mediul urban. (2) a) Cadrele didactice titulare la centre i cabinete colare/intercolare de asisten psihopedagogic n nvmntul preuniversitar pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate pe un post la un alt cabinet colar/intercolar, indiferent de nivelul unitii de nvmnt unde funcioneaz centrul/cabinetul, cu condiia s ndeplineasc prevederile art. 5 alin. (2) lit. (b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i cu respectarea regimului de mediu.
23

b) Cadrele didactice titulare n nvmntul liceal/gimnazial sau n coli de arte i meserii care se ncadreaz n prevederile art. 5 alin. (2) lit. (b) i care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 7 alin. (1) i alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i ale Centralizatorului pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post de profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic, cu respectarea regimului de mediu. c) Cadrele didactice titulare la centre i cabinete colare/intercolare de asisten psihopedagogic n nvmntul preuniversitar pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post didactic sau a unei catedre n nvmntul precolar/primar/gimnazial, n coli de arte i meserii, n nvmntul special precolar/primar/gimnazial, n coli de arte i meserii speciale sau pe un post de profesor logoped cu respectarea regimului de mediu, a prevederilor art. 7, art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului. (3) a) Institutorii titulari, absolveni cu examen de diplom ai unui colegiu universitar pedagogic, ai liceului pedagogic sau ai unei coli echivalente urmate de absolvirea unei instituii de nvmnt superior cu diplom de absolvire/licen, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unei catedre de specialitate n nvmntul gimnazial, cu respectarea regimului de mediu. Excepie fac absolvenii colegiilor universitare de institutori cu a doua specializare, n sensul c acetia nu pot fi transferai pe un post didactic n nvmntul preuniversitar, n a doua specializare dobndit prin absolvirea colegiilor universitare de institutori. b) Institutorii titulari, absolveni cu examen de diplom ai unui colegiu universitar pedagogic, ai liceului pedagogic sau ai unei coli echivalente urmate de absolvirea unei instituii de nvmnt superior cu diplom de absolvire/licen care ndeplinesc condiiile de studii necesare pentru ocuparea unui post de profesor logoped, profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic, profesor psihopedagog, n conformitate cu Centralizatorul, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru
24

restrngere de activitate n vederea ocuprii unui astfel de post didactic, indiferent de nivelul unitii de nvmnt special sau al unitii de nvmnt unde funcioneaz cabinetul/centrul logopedic, cu respectarea regimului de mediu. (4) n mod excepional, cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre de nivel gimnazial sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a), care particip la etapa de transferare prin restrngere de activitate, se pot transfera la o unitate de nvmnt liceal, inclusiv grup colar, unitate de nvmnt cu clasele I-XII/XIII sau V-XII/XIII, dac exist o catedr vacant publicat, de nivel gimnazial-clasele V-VIII sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a). (5) n situaiile prevzute la alin. (3) i (4), decizia de transfer cuprinde n mod obligatoriu, n scris, meniunea nivelului de nvmnt pentru care s-a fcut transferul, indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul. (6) a) Maitrii-instructori titulari n nvmntul gimnazial pe o catedr de educaie tehnologic, care nu au studiile corespunztoare postului, intr n restrngere de activitate i se pot transfera pe o catedr de pregtire/instruire practic n coala de arte i meserii. b) Maitrii-instructori titulari n nvmntul preuniversitar de stat cu studii superioare pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post didactic/catedr conform specializrii, cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii. (7) Cadrele didactice titulare care solicit post didactic/catedr n sesiunea de pretransferare i transferare prin restrngere de activitate, n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care cadrele didactice i-au fcut studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare,
25

catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive, palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare transferate de pe posturi didactice/catedre similare. (8) a) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a cadrelor didactice titulare pe posturi didactice/catedre n unitile de nvmnt special se realizeaz numai pe posturi didactice/catedre echivalente din nvmntul special conform art. 15 alin. (3), cu respectarea prevederilor art. 1 alin. (13) din prezenta Metodologie i a regimului de mediu. n situaia n care restrngerea de activitate nu poate fi soluionat pe posturi didactice/catedre echivalente din nvmntul special, n mod excepional, cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre n uniti de nvmnt special aflate n restrngere de activitate se pot transfera la o unitate de nvmnt echivalent conform art. 15 alin. (3), cu respectarea regimului de mediu i a prevederilor art. 7, art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului. b) Cadrele didactice titulare pe un post de profesor psihopedagog/profesor logoped n nvmntul special sau n centrele logopedice intercolare ori n cabinetele colare logopedice, care solicit transferul de pe i pe posturile didactice de profesor psihopedagog din nvmntul special sau de profesor logoped n cabinete/centre colare/intercolare logopedice, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate, indiferent de nivelul unitii de nvmnt special sau al unitii de nvmnt unde funcioneaz cabinetul/centrul logopedic, cu condiia s ndeplineasc prevederile art. 1 alin. (13) lit. (g) din prezenta Metodologie i cu respectarea regimului de mediu. c) Cadrele didactice titulare pe un post de profesor psihopedagog/profesor logoped n centrele logopedice intercolare ori n cabinetele colare logopedice, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post de profesor n centre i cabinete colare/intercolare de asisten psihopedagogic n nvmntul preuniversitar cu respectarea regimului de mediu. d) Cadrele didactice titulare n nvmntul liceal/gimnazial sau n coli de arte i meserii care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 1 alin. (13) lit. (g) sau (h)
26

din prezenta Metodologie, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post de profesor psihopedagog din nvmntul special sau de profesor logoped n cabinete/centre colare/intercolare logopedice, indiferent de nivelul unitii de nvmnt special sau al unitii de nvmnt unde funcioneaz cabinetul/centrul logopedic, cu respectarea regimului de mediu. e) Profesorii-educatori titulari din nvmntul special, care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 1 alin. (13) lit. (f), (g) sau (h) din prezenta Metodologie, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere n vederea ocuprii unei catedre de profesor/profesor de psihopedagogie special pentru o catedr de educaie special/profesor itinerant/de sprijin, respectiv ocuparea unui post de profesor psihopedagog/profesor logoped n nvmntul special cu respectarea regimului de mediu. (9) Personalul didactic care ndeplinete funcii de conducere ocupate prin concurs, se poate pretransfera, la cerere, cu prioritate, condiionat de avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, numai pe un post didactic vacant n unitatea colar unde ndeplinete funcia de conducere, cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (10) Personalul didactic titular care a fost transferat n etapa de restrngere de activitate 2008 va reveni pe postul didactic/catedra avut() anterior, n situaia n care la data nceperii anului colar se constat c postul didactic/catedra a fost renfiinat(), inspectoratul colar avnd obligaia s comunice n scris cadrului didactic decizia de revenire pe postul/catedra deinut() anterior. Posturile didactice/catedrele eliberate se ocup prin detaare, suplinire, cumul sau plata cu ora, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii.

27

Seciunea a III-a Organizarea i desfurarea aciunii de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate Art. 18. (1) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar de stat se organizeaz la nivelul inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti de comisia de mobilitate a personalului didactic, numit prin decizia inspectorului colar general. Comisia de mobilitate a personalului didactic are urmtoarea componen: a) preedinte - inspector colar general adjunct cu atribuii n domeniul managementului resurselor umane; b) vicepreedinte - inspector cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspector colar cu managementul instituional/inspector colar de specialitate (dup caz); c) secretari - inspectori cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspectori colari cu managementul instituional/inspectori colari de

specialitate/directori de liceu; d) membri - inspectori colari de specialitate/inspectori colari/profesori metoditi (cte unul pentru fiecare specialitate), consilierul juridic i analistul programator de la inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti. Inspectorul colar general i preedintele comisiei de mobilitate rspund de corectitudinea organizrii i desfurrii activitilor de micare a personalului didactic, validarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate i de calitatea lucrrilor derulate n cadrul comisiei de mobilitate. (2) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al municipiului Bucureti particip ca observatori la toate etapele micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar. n aceast calitate au acces la documentele comisiei de mobilitate a personalului didactic, au dreptul de a semnala preedintelui comisiei de mobilitate a personalului didactic eventualele nerespectri ale prevederilor legale i semneaz mpreun cu membrii comisiei documentele finale.
28

Art. 19. (1) Lista, cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante pentru etapa de pretransferare i transferare prin restrngere de activitate (n list sunt menionate, n mod expres, posturile didactice/catedrele vacante necesare soluionrii

restrngerilor de activitate), se realizeaz de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic, se valideaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti; lista se aduce la cunotin persoanelor interesate, cu 30 de zile naintea declanrii procedurilor de pretransferare i transferare prin restrngere de activitate, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt respective, precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare (lista cuprinde meniunile din anexa nr. 1, care face parte integrant din prezenta Metodologie). n presa central i local se va publica numrul total de posturi didactice i locul de afiare al listei. (2) Posturile didactice/catedrele vacante pentru etapa de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate se public n conformitate cu Centralizatorul. (3) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic. n mod excepional, pentru soluionarea restrngerilor de activitate, n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt pot fi publicate catedre vacante de nivel gimnazial-clasele V-VIII sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a). (4) a) Pentru sesiunea de pretransferare se constituie catedre vacante, n concordan cu Centralizatorul, fr ore opionale n una sau dou uniti de nvmnt de acelai nivel, exceptnd unitile de nvmnt cu un singur rnd de clase, unde se pot constitui catedre vacante cu 1-2 ore opionale i unitile de nvmnt/clasele cu predare n regim intensiv/bilingv/n limbile minoritilor pentru care se pot constitui catedre vacante pentru sesiunea de pretransferare cu 1-4 ore opionale.

29

b) Posturile didactice/catedrele vacante necesare soluionrii restrngerilor de activitate, menionate n mod expres n list, nu pot fi ocupate de cadrele didactice care solicit pretransferare. Art. 20. (1) Posturile didactice/catedrele devenite vacante n timpul sesiunii de pretransferare, organizate la nivel judeean/al municipiului Bucureti, se includ n lista posturilor didactice vacante la nivel judeean/al municipiului Bucureti i se ocup de personalul participant la aceast sesiune. Fac excepie posturile didactice/catedrele de la unitile de nvmnt n care exist restrngeri de activitate la specialitatea respectiv, dovedite prin adrese emise de conducerea unitii de nvmnt. n acest sens, la cererea de nscriere, candidaii anexeaz i o adeverin care justific situaia postului propriu (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt). (2) Nu se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapa de pretransferare, la nivel judeean, posturile didactice/catedrele eliberate de cadrele didactice titulare n judeul respectiv, participante la sesiunea de pretransferare n alte judee/municipiul Bucureti. Aceste posturi didactice/catedre se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapele ulterioare ale micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (3) Nu se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapa de pretransferare din municipiul Bucureti, posturile didactice/catedrele eliberate de cadrele didactice titulare n municipiul Bucureti, participante la sesiunea de pretransferare n alte judee. Aceste posturi didactice/catedre se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapele ulterioare ale micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar. (4) Posturile didactice/catedrele rmase vacante dup etapa de restrngere de activitate vor fi publicate pentru etapele ulterioare ale micrii personalului didactic. (5) n mod excepional, comisia de mobilitate a personalului didactic poate constitui catedre compuse n dou sau mai multe uniti de nvmnt de acelai nivel ori mai multe specializri pentru soluionarea restrngerilor de activitate. Art. 21. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul alternativ, cadrele didactice care particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare vor anexa la
30

cererea de nscriere documentul, care atest parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc.). (2) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv. b) Pentru posturile didactice/catedrele vacante de la seminariile/liceele teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. c) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul cultului se solicit numai pentru disciplinele teologice. (3) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de la liceele militare i unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul Ministerului Aprrii Naionale, respectiv al Ministerului Justiiei, ca instituii care, n acest sens, au ncheiat protocoale cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. Art. 22. Pentru pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare, personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar depune la inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti o cerere tip, elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform anexei nr. 13, care face parte integrant din prezenta Metodologie, nsoit de documentele menionate n aceasta i o adeverin eliberat de conducerea unitii de nvmnt unde este titular, pentru situaiile de restrngere de activitate, n care s se menioneze cauzele pentru care postul didactic/catedra a ajuns n aceast situaie. Art. 23. (1) Personalul didactic cu studii superioare care s-a titularizat n nvmnt pe posturi de educatori/educatoare/nvtori, conform Legii nr. 6/1969 privind Statutul personalului didactic i nu a absolvit liceul pedagogic sau o coal echivalent/colegiul universitar pedagogic, poate participa la sesiunea de transferri pentru restrngere de activitate pentru ocuparea unui post didactic vacant/unei catedre
31

vacante corespunztor/corespunztoare specializrii dobndite prin studii numai n nvmntul gimnazial i n coli de arte i meserii. (2) Personalul didactic, absolvent al liceului pedagogic sau a unei coli echivalente, titular pe un post de educatoare/nvtor i care nu are studiile corespunztoare postului, se poate transfera, la cerere, n sesiunea de pretransferri sau n cea de restrngere de activitate pe un post didactic n concordan cu specializarea dobndit prin studiile medii. Art. 24. Soluionarea cererilor de transferare pentru restrngere de activitate se face n urmtoarea ordine: a) restrngere de activitate n cadrul unitii de nvmnt; b) restrngere de activitate la nivelul aceleiai localiti/municipiul Bucureti; c) restrngere de activitate la nivelul aceluiai jude; d) restrngere de activitate la uniti de nvmnt din alte judee. Art. 25. (1) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n mai multe uniti de nvmnt sau pe mai multe specializri sunt vizate de restrngere de activitate. (2) Restrngerea de activitate n cadrul unitii de nvmnt se soluioneaz prin transferarea cadrelor didactice titulare pe o alt catedr n aceeai unitate de nvmnt, conform specializrilor obinute prin studii. (3) n situaia, n care restrngerea de activitate nu poate fi soluionat n cadrul unitii de nvmnt, fiind vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai specialitate, se vor aplica prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (4) La disciplina educaie tehnologic vor intra, cu prioritate, n restrngere de activitate, cadrele didactice care nu au specializarea educaie tehnologic. (5) a) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n uniti de nvmnt de nivel diferit, de nivel liceal i de nivel gimnazial/coala de arte i meserii, se pot pretransfera/transfera pe catedre de nivel liceal/coala de arte i meserii/gimnazial, cu respectarea regimului de mediu.

32

b) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n uniti de nvmnt situate n medii diferite n urban i n rural se pot pretransfera/transfera pe catedre n mediul urban sau rural, cu respectarea nivelului de nvmnt. Art. 26. (1) Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la sesiunile de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare, se face pe baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, conform art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pe baza criteriilor menionate n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta Metodologie. (2) Personalul didactic, afectat de restrngere de activitate, poate participa i la pretransferare prin depunerea unei cereri, conform Calendarului. (3) Pentru soluionare, comisia de mobilitate a personalului didactic analizeaz cererile de pretransferare i transferare ale solicitanilor i hotrte modalitatea de soluionare, n prezena acestora, n edina public organizat conform Calendarului. (4) Repartizarea pe posturi didactice/catedre se face n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin evaluarea activitii, n ordinea prevzut la art. 14 alin. (1) i, respectiv, la art. 24 din prezenta Metodologie. Opiunea se exprim n scris conform cererii tip i se consemneaz n procesul-verbal al edinei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial n original. (5) n cazul n care dou sau mai multe cadre didactice care particip la sesiunea de pretransferare, au acelai punctaj i opteaz pentru acelai post didactic/catedr, postul didactic/catedra va fi ocupat() n baza criteriilor socioumanitare, conform art. 13 alin. (5) lit. a) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (6) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de soluionare a pretransferrilor i transferrilor prin restrngere de activitate, are dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, un mputernicit care s i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public de soluionare a pretransferrilor, cererea acestuia nu se poate soluiona.
33

(7) a) n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public de transferare prin restrngere de activitate, comisia i atribuie din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului. b) n cazul n care un cadru didactic aflat n restrngere de activitate refuz s-i ntocmeasc dosarul, conducerea unitii de nvmnt va ntocmi dosarul acestuia, iar comisia de mobilitate a inspectoratului colar i va atribui din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului. c) Cadrului didactic aflat n restrngere de activitate cruia i s-a atribuit un post didactic/catedr din oficiu i care nu se prezint la postul atribuit i se aplic, n mod corespunztor, dispoziiile art. 115-123 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 27. Restrngerile de activitate nesoluionate, dup epuizarea tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante, la nivelul localitii/municipiului Bucureti i al judeului, se vor soluiona prin detaare n interesul nvmntului pentru nesoluionarea restrngerii de activitate pe posturi didactice/catedre rezervate. Art. 28. Cadrele didactice a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat prin transfer n anii precedeni nu fac obiectul restrngerii de activitate la nivelul unitii de nvmnt la care sunt titulare i particip la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate la nivelul inspectoratului colar, cu punctajul reactualizat. Art. 29. (1) Contestaiile la hotrrile comisiei de mobilitate din edina public se depun la inspectoratul colar n termen de 2 (dou) zile lucrtoare de la comunicarea acestora i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, n termen de 2 (dou) zile de la nregistrarea acestora, cu respectarea prevederilor art. 11 alin. (6), art. 13 alin. (5) i art. 18 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ, contestaia reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004.

34

(2) Contestaiile la concursul organizat conform prevederilor art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare se soluioneaz potrivit dispoziiilor art. 12 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 30. Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia de pretransfer sau transferare pentru restrngere de activitate, cu precizarea postului didactic/catedrei i a nivelului de nvmnt, indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul. n decizia de pretransfer sau transfer pentru restrngere de activitate nu se precizeaz viabilitatea postului didactic/catedrei.

35

CAPITOLUL al III-lea

ORGANIZAREA I DESFURAREA CONCURSULUI NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR Seciunea I Dispoziii generale Art. 31. (1) Prezenta seciune cuprinde norme de organizare a concursului naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n

nvmntul preuniversitar de stat, cu excepia posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, n conformitate cu dispoziiile art. 154 alin. (1), (2), (3) i (5) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare i cu art. 10 lit. (d) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) n judeele Brila, Cluj, Dolj, Harghita, Iai, Neam, Satu-Mare i Sibiu concursul se organizeaz cu respectarea prevederilor Metodologiei de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004. Art. 32. (1) Concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat const, potrivit prevederilor art. 9 alin. (2), (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n probe scrise, elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu respectarea programei specifice pentru concurs, n specialitatea postului didactic respectiv. (2) Pentru proba scris, se stabilesc de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului minimum 3 variante de subiecte, din care se alege prin tragere la sori numrul variantei pentru proba scris i al variantei de rezerv.
36

Art. 33. (1) La concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat au dreptul s participe persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de art. 7, raportate la prevederile art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i n conformitate cu Centralizatorul. (2) Nu au dreptul s participe la concurs persoanele care au fost nlturate din nvmnt printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal. (3) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar, cu excepia celor din unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, se face numai prin concurs naional, cu probe scrise, practice/orale, dup caz, n specialitatea postului didactic respectiv. (4) Candidaii, care au obinut la concursul naional organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar minimum media 7,00 (apte), se pot titulariza n ordinea descresctoare a mediilor pe posturi didactice/catedre vacante, n limita numrului de posturi didactice/catedre vacante titularizabile din lista afiat pentru concurs. (5) a) Posturile didactice/catedrele vacante titularizabile pentru concurs se propun de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic spre aprobare consiliului de administraie al inspectoratului colar, din lista posturilor didactice/catedrelor vacante cu viabilitate de cel puin 4 (patru) ani, n funcie de: evoluia demografic, planurile de colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de personal i evoluia planurilor de nvmnt. Lista, cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante titularizabile se aduce la cunotin persoanelor interesate, cu cel puin 30 de zile naintea desfurrii probelor de concurs, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt respective, precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare; lista cuprinde meniunile din anexa nr. 10, care face parte integrant din

37

prezenta Metodologie. n presa central i local se va publica numrul total de posturi didactice vacante i locul de afiare al listei. b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic. c) n nvmntul gimnazial se pot constitui catedre vacante compuse din ore n specialitate, n dou sau mai multe uniti de nvmnt cu un singur rnd de clase, cu respectarea prevederilor art. 44 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului. d) n mediul rural se pot constitui catedre vacante titularizabile pentru concurs n dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu Centralizatorul. e) n mediul urban se pot constitui catedre vacante titularizabile pentru concurs n dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu Centralizatorul la disciplinele: logic i argumentare, filosofie, psihologie, sociologie, cultur civic, economie aplicat, economie i educaie antreprenorial, limba latin, limba greac veche, educaie muzical, educaie plastic, istoria i tradiiile minoritilor naionale. (6) Cadrul didactic titular, prezent la concursul naional, care nu ocup post/catedr sau ocup prin detaare la cerere post/catedr, i pstreaz calitatea de titular n unitatea de nvmnt din care provine. (7) a) Posturile didactice/catedrele din mediul rural, stabilite de inspectoratul colar pentru a fi ocupate de absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, vor fi publicate cu meniunea contract M.E.C.T.. Posturile didactice publicate cu meniunea contract M.E.C.T., neocupate, i pstreaz meniunea i pentru etapele urmtoare. Pentru absolvenii nvmntului superior care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, inspectoratul colar asigur posturi didactice/catedre

38

vacante, cu meniunea contract M.E.C.T., pentru o perioad cel mult egal cu perioada studiilor. b) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior, care au contract cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, ocup, cu prioritate, n baza rezultatelor obinute la concurs, posturile didactice/catedrele stabilite de inspectoratul colar. n cazul n care acetia vor face alte opiuni (n mediul urban) sunt obligai s ramburseze bursa acordat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4923/2005. c) Studenii aflai n ultimul an de studii, care au contract cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, au obligaia de a se prezenta la inspectoratele colare, pn la data de 28 februarie 2008, pentru a-i exprima intenia de a participa la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante n nvmntul preuniversitar de stat, conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4923/2005. Art. 34. (1) a) n cazul mediilor egale obinute la concursul naional, departajarea candidailor, absolveni cu studii superioare, se face pe baza mediei aritmetice, cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i media examenului de licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor pedagogice/colilor echivalente, departajarea se face pe baza mediei aritmetice cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i a mediei examenului de bacalaureat. b) Candidaii care nu prezint documente privind mediile anilor de studii nu beneficiaz de prevederile de la lit. a). c) Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au obinut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia este prezentat n anexa nr. 14, care face parte integrant din prezenta Metodologie.
39

(2) Dac egalitatea se menine, pentru candidaii care opteaz pe posturi didactice care nu necesit susinerea examenului scris la limba matern, departajarea se face n urmtoarea ordine: a) Domiciliul n localitatea unde se afl postul vacant. Dac un candidat are domiciliul n localitatea postului, atunci este avantajat. Dac postul este ntr-un sat ce aparine de o comun/ora, candidatul din comun/ora este avantajat. Dac postul este ntr-un sat ce aparine de o comun/ora, candidatul cu domiciliul ntr-un alt sat ce aparine de acea comun/ora este avantajat. Dac postul este ntr-o comun/ora, candidatul cu domiciliul ntr-o localitate ce aparine de localitatea postului este avantajat. Toate celelalte cazuri sunt cazuri de egalitate. b) Gradul didactic: un candidat cu gradul didactic I (sau doctorat echivalat cu gradul didactic I) are prioritate fa de candidaii cu gradul II, fa de candidaii cu definitivat i fa de candidaii fr grad didactic. Un candidat cu gradul didactic II are prioritate fa de candidaii cu definitivat i fa de candidaii fr grad didactic. Un candidat cu definitivat are prioritate fa de candidaii fr grad didactic. Situaiile n care candidaii au grade didactice identice sau nu dein grade didactice sunt considerate cazuri de egalitate. c) Cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii autorizate/acreditate, conform legii. d) Cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial Proiect pentru nvmntul rural. e) Media de bacalaureat sau licen, descresctor. f) So/soie n nvmnt: un candidat cu soul/soia n nvmnt va avea prioritate fa de un candidat care nu are soul/soia n nvmnt. g) Fiu/fiic sau printe/prini n nvmnt: un candidat cu fiul/fiica sau unul din prini n nvmnt va avea prioritate fa de un candidat care nu are fiul/fiica sau cel puin unul din prini n nvmnt.

40

Seciunea a II-a nscrierea candidailor i disciplinele de concurs Art. 35. (1) Cererea de nscriere la concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante titularizabile n nvmntul preuniversitar de stat, conform anexei nr. 13 parte integrant a prezentei Metodologii, nsoit de copii ale documentelor solicitate, se nregistreaz la comisiile judeene/a municipiului Bucureti de concurs, din cadrul inspectoratelor colare pe raza crora se afl posturile didactice/catedrele vacante, conform graficului prevzut n anexa nr. 11 parte integrant a prezentei Metodologii. Actele de studii se depun n copie legalizat, iar celelalte documente sunt certificate, pentru conformitate cu originalul, de ctre un membru al comisiei judeene de concurs/directorul unitii de nvmnt de unde provine candidatul. (2) Un candidat se poate nscrie la concursul naional numai ntr-un singur jude/municipiul Bucureti, unde i va depune i fia de opiuni pentru repartizare. n caz contrar i se anuleaz nscrierea la concurs. Candidaii nscrii la concursurile pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004 se pot nscrie i la concursul naional ntr-un alt jude/ municipiul Bucureti. (3) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar. Art. 36. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile din nvmntul alternativ, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul privind parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de ctre federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc.). Art. 37. (1) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile la disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul

41

cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. b) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile de la seminariile/liceele teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. c) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul cultului se solicit numai pentru ocuparea catedrelor didactice vacante titularizabile la disciplinele teologice. (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile de la liceele militare/unitile Ministerului de Justiie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul Ministerului Aprrii Naionale/Ministerului

Justiiei/Ministerului Internelor i Reformei Administrative, conform acordurilor semnate cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. Art. 38. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile constituite din activiti specifice cercurilor n domeniul tehnico-tiinific,

cultural-artistic i sportiv-turistic din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor, se pot nscrie la concurs persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 7 alin. (3) i coroborate cu art. 44 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului. (2) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor, se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat i nvtori/institutori, avnd specializarea n profilul posturilor didactice/catedrelor constituite din cercuri n domeniul tehnico-tiinific, cultural-artistic i sportiv-turistic. b) Proba scris se susine din programele pentru specializarea/specializrile postului didactic, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006. Candidaii, care opteaz pentru un post didactic de la palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor,
42

vor susine n prealabil o prob de aptitudini eliminatorie, specific profilului de activitate ce urmeaz s o realizeze n cercurile din palatele i cluburile copiilor i elevilor, conform Centralizatorului. Art. 39. Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de la Centrul Judeean/al municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional sau de la cabinetele intercolare se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior cu una din specializrile: psihologie, sociologie, pedagogie, psihosociologie, pedagogie social, psihopedagogie, psihopedagogie special, precum i absolveni ai

nvmntului superior cu specializarea filosofie-istorie, istorie-filosofie, absolveni ai promoiilor 1978-1994, care fac dovada c au fost n grupele pentru psihologie, pedagogie, sociologie, conform Centralizatorului. Art. 40. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat, mediu/postliceal, care au nscrise pe diplom specializrile corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului. Pentru ocuparea acestor posturi didactice/catedre, proba scris se susine n specializarea/specializrile postului didactic/catedrei, dup programele specifice concursului, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006, 5670/2006 i ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 2529/2007. (2) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare, proba scris se susine la limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiveducative n grdinia de copii, dup programa specific pentru concurs n specialitatea postului, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5462/2005. (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de nvtor/institutor, proba scris se susine la limba i literatura romn i la metodica predrii acesteia, dup programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004. (4) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de educaie tehnologic se pot nscrie numai absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie
43

tehnologic. Pentru ocuparea acestor catedre proba scris se susine la disciplina educaie tehnologic, dup programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004. (5) a) Pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate de profesor preparator (nevztor), din nvmntul special, se pot nscrie numai profesori nevztori absolveni ai instituiilor de nvmnt superior, care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13) lit. b) din prezenta Metodologie. Pentru ocuparea acestor posturi candidaii susin proba scris n specializarea/specializrile nscris/nscrise pe diploma/diplomele de studii, conform Centralizatorului, dup programele specifice concursului, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006. Ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din nvmntul special se face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute, indiferent de disciplina de concurs la care s-a susinut proba scris. b) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate de la unitile de nvmnt special pentru deficieni de vedere se pot nscrie la concurs i candidai nevztori absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat, mediu/postliceal, care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13) lit. b ) din prezenta Metodologie, avnd nscrise pe diplom specializrile corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului. (6) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de pregtire/instruire practic i de activiti de pre-profesionalizare se pot nscrie la concurs absolveni ai unei coli postliceale sau absolveni ai nvmntului superior de lung sau scurt durat n domeniu, conform Centralizatorului.

44

b)

Pentru

ocuparea

posturilor

didactice/catedrelor

vacante/rezervate

de

pregtire/instruire practic i de activiti de pre-profesionalizare, proba scris se susine la disciplina cuprins n Centralizator, dup programele specifice pentru concurs, pentru maitrii-instructori, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii

nr. 5287/2004. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de activiti de pre-profesionalizare candidaii trebuie s ndeplineasc i condiiile prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13) lit. b) din prezenta Metodologie. Art. 41. n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui catedre dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de numrul predominant de ore, cel puin jumtate de norm n specialitate, conform Centralizatorului. Art. 42. Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de cultur civic, proba scris se susine din programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii. nr. 5462/2005. Art. 43. Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate, cu excepia celor de limb i literatur romn, din uniti de nvmnt i de la clasele cu predare n limbile minoritilor naionale, ct i din unitile/clasele/grupele cu predare parial n limbile minoritilor naionale (inclusiv pentru limba matern ori disciplinele predate n limba matern) concursul se susine n limba matern, la solicitarea candidatului, prin fia de nscriere la concurs. Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului asigur traducerea subiectelor n limbile minoritilor naionale, iar inspectoratele colare vor comunica Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar, pn cel trziu la 27 iunie 2008, disciplina de concurs la care se solicit traducerea, specializarea i limba matern pentru care candidaii au optat (de exemplu: matematic, profesor I, limba maghiar).

45

Seciunea a III-a Comisiile de concurs Art. 44. (1) Coordonarea metodologic a concursului conform prevederilor art. 9 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, prin Comisia Naional de Concurs, numit prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Comisia Naional de Concurs are n subordine subcomisii, cte una pentru fiecare disciplin la care se organizeaz concurs. (2) Comisia Naional de Concurs are urmtoarele atribuii: a) elaboreaz subiectele pentru probele scrise i baremele de evaluare la disciplinele de concurs; b) instruiete preedinii comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de concurs; c) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv; d) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene de concurs; e) analizeaz desfurarea i rezultatele concursului naional pe baza rapoartelor elaborate de comisiile judeene/a municipiului Bucureti i prezint concluziile conducerii Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului; f) emite, din proprie iniiativ sau la solicitarea preedinilor comisiilor judeene de concurs, recomandri, dispoziii, note sau precizri, n vederea aplicrii prevederilor prezentei Metodologii; g) poate delega un responsabil n vederea monitorizrii concursului. Art. 45. (1) Organizarea i desfurarea concursului se asigur de ctre inspectoratele colare. (2) La nivelul inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti se constituie comisii judeene de organizare si desfurare a concursului, ai cror membri sunt numii prin decizie a inspectorului colar general. (3) a) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de concurs sunt formate din: - preedinte - inspector colar general adjunct;

46

- secretar/secretari inspector(i) colar(i)/inspector(i) cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane; - membri - inspectori colari/directori, consilierul juridic, analistul programator al inspectoratului colar. b) La solicitarea comisiei judeene de mobilitate a personalului didactic, acolo unde se impune, se pot constitui i alte centre de nscriere la concurs, n afara celui din inspectoratul colar. (4) Atribuiile membrilor comisiei judeene de concurs sunt urmtoarele: a) Preedintele: 1. Asigur corectitudinea nscrierii candidailor la concurs; ia deciziile corespunztoare n aceast direcie, n raport cu precizrile i ordinele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului. 2. Decide alctuirea comisiilor de la centrele de examen i fixeaz, mpreun cu secretarul comisiei, atribuiile celorlali membri ai comisiilor. 3. Stabilete unitatea/unitile de nvmnt la care se desfoar concursul. 4. Ia msurile necesare pentru asigurarea cu material logistic a centrelor judeene de concurs. 5. Aprob lista cu supraveghetorii care vor participa la desfurarea concursului naional unic, avnd n vedere conduita moral i pregtirea profesional a acestora. 6. Instruiete membrii comisiei judeene i ai comisiilor din centrele de examen cu privire la competenele pe care le au. 7. Se deplaseaz la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru a i se nmna subiectele i rspunde de pstrarea lor n siguran. 8. ine permanent legtura cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important. 9. Particip la decodificarea subiectelor i a baremului i nmneaz exemplarul de multiplicare secretarului din centrul de examen i nsoitorului acestuia, dup ce n prealabil a verificat nc o dat concordana dintre specialitatea candidailor i proba de concurs.

47

10. Primete de la preedintele centrului de examen lucrrile scrise ale candidailor, pe baz de proces - verbal i ia msurile necesare pentru afiarea rezultatelor. 11. Asigur trimiterea, cu minimum doi delegai, la fiecare centru de evaluare, lucrrilor candidailor. 12. Organizeaz primirea contestaiilor. 13. Se adreseaz n scris, direciei judeene/a municipiului Bucureti de sntate public pentru a asigura prezena personalului medical n fiecare centru de concurs, precum i consiliilor locale, RENEL, operatori de cablu, Romtelecom etc. pentru asigurarea condiiilor corespunztoare desfurrii examenului. 14. Se adreseaz organelor Ministerului Internelor i Reformei Administrative de poliie i jandarmerie, de la nivelul judeului/municipiului Bucureti, pentru a asigura pstrarea ordinii publice la centrele de concurs i transportul lucrrilor de la centrele de concurs la centrul judeean/al municipiului Bucureti de concurs i/sau centrele de evaluare b) Secretarul: 1. Verific cererile candidailor nscrii la concurs i alctuiete lista acestora. 2. Afieaz lista posturilor didactice vacante stabilit de comisia de mobilitate i aprobat n consiliul de administraie al inspectoratului colar cu cel puin 30 de zile naintea concursului, conform art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Deoarece este interzis modificarea ulterioar a listei, informeaz Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului asupra oricrei tentative de schimbare a acesteia. 3. Repartizeaz candidaii pe centre de examen. 4. Instruiete, mpreun cu preedintele comisiei judeene/municipiului Bucureti, comisiile din centrele de examen n legtur cu atribuiile acestora. 5. Instruiete supraveghetorii i stabilete atribuiile acestora n conformitate cu prevederile prezentei Metodologii. 6. Alctuiete lista disciplinelor pentru care sunt necesare subiecte de concurs. 7. Se deplaseaz la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru ridicarea subiectelor i, mpreun cu preedintele comisiei, rspunde de pstrarea lor n siguran.
48

8. ine permanent legtura cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important. 9. Particip la decodificarea subiectelor i a baremurilor aferente i verific concordana dintre subiecte i specializarea candidailor. 10. Primete de la preedintele i secretarul centrului de examen lucrrile scrise, pe baz de proces-verbal, tampilele de concurs ale centrului respectiv i celelalte documente. 11. Trimite, prin minimum doi delegai, la fiecare centru de evaluare lucrrile candidailor, predate pe baz de proces verbal. 12. Asigur afiarea listei, n timp util, cu rezultatele obinute de candidai. 13. Primete contestaiile si transmite tabelul nominal centrelor de evaluare. 14. Alctuiete lista cu rezultatele definitive i d dispoziiile necesare pentru afiarea ei. c) Membrii: 1. Verific, mpreun cu secretarul/secretarii, corectitudinea nscrierii candidailor la concurs i propun preedintelui comisiei deciziile corespunztoare n aceast direcie, n raport cu precizrile i ordinele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului. 2. Verific modul n care centrele de concurs sunt organizate pentru desfurarea concursului (ambientul din slile de concurs, asigurarea aparatelor de multiplicat, asistena medical, asigurarea cu materiale de concurs: toner, hrtie, pixuri, capse, capsatoare etc.). 3. Monitorizeaz, n centrele de concurs, n care au fost repartizai, desfurarea concursului, informnd n permanen preedintele comisiei judeene/municipiului Bucureti sau, n mod excepional, pe inspectorul colar general, despre evenimentele importante sau neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor. 4. Particip, alturi de preedintele i secretarul/secretarii comisiei

judeene/municipiului Bucureti la preluarea lucrrilor, a proceselor verbale, a copiilor adeverinelor de salarizare a personalului didactic angrenat n concurs, precum i a materialelor nefolosite. 5. Particip la alctuirea tabelelor cu rezultatele obinute de candidai la concurs.
49

6. Ofer, alturi de preedintele i secretarul/secretarii comisiei de concurs, informaiile necesare pentru rspunsul la eventualele contestaii pe care le alctuiete comisia instituit n acest scop. d) Consilierul juridic: 1. Verific legalitatea nscrierii candidailor la concurs, dnd avizul necesar. 2. Consiliaz permanent comisia de concurs, n legtur cu orice problem care privete legalitatea desfurrii concursului. e) Analistul programator: 1. Rspunde de corectitudinea datelor introduse n sistemul informatic. 2. Realizeaz, din punct de vedere tehnic, lista cu posturile didactice propuse pentru concurs, n concordan cu cerinele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului. 3. Coordoneaz echipa de analiti programatori - ajutori n vederea introducerii corecte a datelor n baza de date (date despre posturi, despre candidai, opiuni). 4. Realizeaz, la termen, mpreun cu echipa de analiti programatori ajutori toate lucrrile necesare organizrii i desfurrii concursului (liste cu posturi, lista candidailor nscrii, lista candidailor admii, tabelele cu rezultatele concursului, lista cu repartizarea computerizat a candidailor, deciziile adresele de repartizare, situaiile statistice). (5) Concursul are loc n centre. La un centru de concurs pot fi arondai cel mult 450 de candidai. Activitatea centrului este coordonat de o comisie alctuit din: - preedinte - inspector colar cu atribuii referitoare la managementul resurselor umane/inspector colar de specialitate/inspector colar; - secretar - inspector colar de specialitate/inspector colar/director; - 3 (trei) membri - doi inspectori de specialitate/inspectori colari/ directori/directori adjunci i directorul unitii la care se desfoar concursul; - informatician/analist programator/ajutor analist programator. La fiecare centru de concurs vor fi repartizai supraveghetori. (6) Atribuiile membrilor comisiei centrului de desfurare i organizare a concursului:
50

a) Preedintele: 1. Verific slile de examen, ncperea n care se face multiplicarea subiectelor i echipamentele necesare pentru desfurarea optim a concursului. 2. Afieaz pe uile slilor de examen i la avizierul centrului, mpreun cu secretarul i ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii repartizai n sal i disciplina la care susin concursul. 3. Primete de la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti, tampila de concurs, mapele de concurs, fia de atribuii i celelalte materiale, pe care le distribuie, pe baz de semntur, responsabililor de sli, prilej cu care le reamintete supraveghetorilor principalele atribuii pe care le au n timpul concursului . 4. Numete, mpreun cu ceilali membrii ai comisiei, prin tragere la sori, pentru fiecare sal 2-3 supraveghetori, supraveghetorii pentru holuri, care au alt specialitate dect candidaii din sala de concurs i care nu au so/soie, rude sau afini pn la gradul IV inclusiv, printre candidai. n acest sens supraveghetorii depun o declaraie scris. 5. Stabilete, dintre supraveghetori, responsabilii de sli. Supraveghetorii vor fi selectai din rndul personalului didactic, n urmtoarea ordine: profesori, institutori, nvtori, educatoare, maitri instructori. 6. Ia toate msurile necesare pentru nceperea concursului la ora fixat (identificarea eventualilor candidai care nu s-au regsit pe liste, prin apelarea serviciului informatizare din cadrul inspectoratului colar). 7. Efectueaz, mpreun cu secretarul i cei trei membri ai comisiei, multiplicarea subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul su i le distribuie n deplin siguran, pe sli. 8. Semneaz lucrrile candidailor din centrul de care rspunde. 9. Raporteaz operativ datele care i se solicit precum i orice eveniment deosebit. 10. Preia lucrrile pe baz de proces verbal tip de la responsabilii de sal. 11. Pred, pe baz de proces-verbal, preedintelui i secretarului comisiei judeene, lucrrile candidailor i celelalte documente. 12. Asigur afiarea baremelor la centrul de concurs.

51

13. Semneaz adresele pentru plata persoanelor implicate n concurs i pred copiile acestor documente secretarului comisiei judeene/municipiului Bucureti. 14. Afieaz, la centrul de concurs, lista cu rezultatele obinute de candidai. b) Secretarul: 1. mpreun cu preedintele centrului de examen verific slile de concurs i sala de multiplicare a subiectelor i ia msurile necesare pentru desfurarea corespunztoare a acestora. 2. Afieaz, mpreun cu ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii admii la concurs (pe sli i la avizierul centrului). 3. Rspunde, mpreun cu preedintele centrului, de materialele de concurs primite de la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti. 4. Primete subiectele de concurs n plic sigilat i mpreun cu un nsoitor (membru n comisia din centrul de examen) se deplaseaz n cel mai scurt timp la locul de desfurare a probelor pentru a realiza multiplicarea subiectelor. 5. mpreun cu preedintele centrului i ceilali trei membri ai comisiei multiplic subiectele, verific concordana dintre subiecte i specializarea candidailor, introduce subiectele n plicuri i aplic tampila rotund (circular cu diametrul de 35 mm) cu nscrisul Concurs 2008. Pentru tampil se utilizeaz tuul albastru. 6. Scrie pe plicuri ce discipline i ce numr de subiecte sunt necesare n fiecare sal de concurs. 7. Particip la distribuirea subiectelor pe sli i prin intermediul supraveghetorilor de pe culoare realizeaz, numeric, pe discipline, pn la ora 10.15 situaia prezenei la concurs (abseni/prezeni) pe care o transmite pn la ora 10.30 la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti.. 8. Aplic tampila rotund cu nscrisul Concurs 2008, pe lucrrile candidailor. 9. Completeaz i, mpreun cu preedintele centrului, nmneaz

supraveghetorilor adeverinele de normare a activitii depuse, un exemplar transmindu-l secretarului comisiei judeene/municipiului Bucureti.

52

10. Alturi de preedintele centrului de concurs preia lucrrile, borderourile, procesele verbale i materialele consumabile. 11. Pred, pe baz de proces-verbal, mpreun cu preedintele centrului, documentele i materialele prezentate la punctul 9, inclusiv procesul-verbal cu semnturile tuturor supraveghetorilor. c) Membrii: 1. Particip la introducerea candidailor n slile de concurs. 2. mpreun cu preedintele i secretarul centrului de concurs, efectueaz multiplicarea subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul din care face parte. 3. Particip la distribuirea subiectelor n sli. 4. Supravegheaz desfurarea concursului n zona n care este repartizat i informeaz preedintele centrului sau, n mod excepional, preedintele comisiei judeene/municipiului Bucureti de concurs despre evenimentele importante sau neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor. 5. Particip, alturi de preedintele i secretarul centrului, la preluarea ciornelor i a materialelor rmase nefolosite, dup desfurarea concursului i le pred secretarului comisiei judeene. d) Informaticianul/analistul programator/ajutor analist programator: 1. Rspunde de corectitudinea datelor introduse n sistemul informatic. 2. Realizeaz, la termen toate lucrrile necesare organizrii i desfurrii concursului (liste cu posturi, lista candidailor nscrii, lista candidailor admii, tabelele cu rezultatele concursului, lista cu repartizarea computerizat a candidailor, deciziile adresele de repartizare, situaiile statistice). 3. Deparoleaz i listeaz subiectele. Art. 46. Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al municipiului Bucureti particip ca observatori la lucrrile comisiei prevzute la art. 45 din prezenta Metodologie. n aceast calitate au drept de acces la documentele comisiilor i pot solicita consemnarea propriilor observaii n procesul-verbal.

53

Seciunea a IV-a Desfurarea concursului Art. 47. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor de specialitate vacante titularizabile din unitile de nvmnt cu clase speciale de limbi moderne cu program intensiv i/sau bilingv, clase cu predare n alt limb dect cea n care candidaii i-au fcut studiile, din unitile de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, precum i pentru ocuparea catedrelor de informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare i a catedrelor din cluburile colare sportive, palatele i cluburile copiilor i elevilor, candidaii susin o prob practic/oral eliminatorie n profilul postului didactic/catedrei. (2) Proba practic/oral n profilul postului didactic/catedrei se susine n faa unei comisii, numite prin decizia inspectorului colar general, alctuit din: a) preedinte - inspectorul colar de specialitate; b) directorul unitii de nvmnt/instituiei la care se desfoar proba practic; c) doi profesori de specialitate, de preferin metoditi ai inspectoratului colar (pentru specialitile muzic, coregrafie, corepetiie, arta actorului, arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, informatic, doi profesori de specialitate sau specialiti nrudite pentru catedrele de limbi moderne/materne, din palatele i cluburile copiilor i elevilor i de instruire practic). (3) Comisia de concurs stabilete i afieaz graficul desfurrii probei practice/orale n profilul postului didactic/catedrei. (4) Comisia prevzut la alin. (2) stabilete subiectele pentru proba practic/oral n profilul postului didactic/catedrei. (5) Pentru ocuparea catedrelor i a posturilor didactice vacante de specialitate din unitile cu profil artistic, specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i arta actorului, proba practic se desfoar conform anexei nr. 3, parte integrant a prezentei Metodologii.

54

(6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile cu clase speciale de limbi strine cu program intensiv, bilingv i cu predare n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, proba practic se desfoar conform anexei nr.4, parte integrant a prezentei Metodologii. (7) Pentru ocuparea catedrelor vacante de informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator, proba practic se desfoar conform anexei nr. 5, parte integrant a prezentei Metodologii. (8) Pentru ocuparea catedrelor vacante din palatele i cluburile copiilor i elevilor, proba practic se desfoar conform anexei nr. 6, parte integrant a prezentei Metodologii. (9) Pentru ocuparea catedrelor de instruire practic i activiti de

pre-profesionalizare, proba practic se desfoar n specialitatea postului conform anexei nr. 7, parte integrant a prezentei Metodologii. (10) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate din unitile de nvmnt cu profil sportiv i din cluburile sportive colare, proba practic se desfoar conform anexei nr. 8, parte integrant a prezentei Metodologii. (11) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate din unitile de nvmnt cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, proba practic se desfoar conform anexei nr. 9, parte integrant a prezentei Metodologii. (12) Rezultatul probei practice/orale n profilul postului didactic/catedrei se consemneaz prin ,,admis sau ,,respins. Evaluarea candidatului se face numai de ctre cei 2 (doi) profesori de specialitate din comisie, hotrrea lundu-se prin consens. Art. 48. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante cu predare n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, acetia susin o prob oral eliminatorie la limba n care urmeaz s fac predarea, n faa unei comisii alctuite din inspectorul colar de specialitate, n calitate de preedinte i doi profesori de specialitate cu gradul didactic I, n specialitatea postului didactic/catedrei. Rezultatul probei se consemneaz prin admis sau respins.

55

Art. 49. (1) Dup susinerea probei practice/orale n profilul postului didactic/catedrei se elibereaz, la cerere, o adeverin valabil pentru ncadrarea n anul colar 2008-2009. (2) Cadrele didactice titulare pe posturi similare postului didactic vacant/catedrei solicitat(e) i educatoarele/nvtorii/institutorii care susin proba scris specific pentru ocuparea unui post de educatoare/nvtor cu predare n limbile minoritilor naionale sunt exceptai de la susinerea probei practice/orale n profilul postului didactic/catedrei, n cadrul concursului naional pentru ocuparea posturilor

didactice/catedrelor declarate vacante din nvmntul preuniversitar de stat. (3) Rezultatele la proba practic/oral n profilul postului didactic/catedrei nu pot fi contestate. Hotrrea comisiei de concurs rmne definitiv. Art. 50. Pentru catedrele vacante constituite din dou discipline, candidaii cu dubl specializare (istorie-geografie, fizic-chimie, matematic-fizic, geografie-limb strin etc.) susin proba scris la disciplina care are ponderea cea mai mare de ore n catedr. Constituirea catedrelor mixte se face prin asocierea a cel mult dou discipline, n concordan cu Centralizatorul, prima disciplin constituind i disciplina de concurs. Acest tip de catedre vacante titularizabile pentru concurs se poate constitui numai n mediul rural. Art. 51. (1) Lucrarea scris se desfoar, conform graficului desfurrii concursului, ncepnd cu orele 10,00. (2) Accesul candidailor n sala de concurs se face ncepnd cu orele 8.00, cel mai trziu pn la orele 9.00. (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori din unitile de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale, concursul const n susinerea unei probe scrise cu subiecte mixte de limba i literatura romn i limba i literatura matern n care urmeaz s se fac predarea, n pondere egal, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru educatoare i nvtori, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, nr. 5462/2005 i 5612/2006.

56

Candidaii care susin o astfel de prob scris i obin cel puin nota 5,00 (cinci) sunt repartizai numai pe posturi didactice vacante de educatoare/nvtori la uniti de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale. (4) Preedintele comisiei de concurs, mpreun cu secretarul comisei, distribuie la slile de concurs plicurile cu subiecte, astfel nct la ora 10.00 s se poat desface n prezena candidailor. (5) Dup primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor este de 4 (patru) ore, timp ce nu poate fi depit. (6) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de organizare si desfurare a concursului vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru candidaii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de concurs unice, n funcie de particularitile individuale i de cele specifice deficienei respective, cum ar fi: a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, la candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la candidaii cu deficiene de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat); b) mrirea cu 1-2 ore a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii cu deficiene vizuale grave; c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi; d) transmiterea prin dictare, candidailor cu anumite deficiene, a informaiilor corespunztoare subiectelor de examen afiate/prezentate vizual; e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu deficiene, ctre un supraveghetor, de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. (7) Comisia Naional de Concurs avizeaz procedurile de susinere a concursului de ctre candidaii cu deficiene/imobilizai temporar, la propunerea comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de organizare si desfurare a concursului. (8) Nici un membru al comisiei nu poate prsi centrul de concurs pn la ncheierea probei scrise, exceptnd cazurile speciale (cazuri medicale, accidente, situaii de for major), cu informarea comisiei judeene/a municipiului Bucureti de organizare i desfurare a concursului.
57

Art. 52. (1) Supraveghetorii de sal verific identitatea candidailor, prin buletinul/cartea/adeverina de identitate sau paaport. (2) Redactarea lucrrilor se face cu cerneal sau pix de culoare albastr; desenele/graficele se pot executa i cu creionul negru. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal iar schemele/desenele cu o linie oblic. (3) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise, determin anularea lucrrilor. Art. 53. (1) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte, pierd dreptul de a mai susine proba respectiv fiind considerai neprezentai. (2) Candidaii i supraveghetorii nu pot avea asupra lor, n sala de concurs, cri, caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot avea dicionare pentru specializarea latin sau greac veche i planurile de conturi pentru specializarea contabilitate. (3) Candidaii se aeaz cte unul n banc, n ordinea alfabetic, conform listelor afiate. (4) Pentru ciorne candidaii vor primi coli obinuite de hrtie, marcate cu tampila rotund cu nscrisul Concurs 2008. (5) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini copiind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs, ncheindu-se un proces-verbal n acest sens de ctre supraveghetorii slii. (6) Candidaii care din motive de sntate sunt obligai s prseasc sala de concurs pot solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii. (7) Candidaii care renun din proprie iniiativ la concurs, pot solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii i prsesc sala dup cel puin o or de la deschiderea plicului cu subiecte. (8) n situaiile de la alin.(6) i (7) lucrrile scrise nu vor fi evaluate; n statistici aceti candidai vor fi considerai retrai.

58

(9) n cazuri excepionale, dac un candidat se simte ru i solicit prsirea temporar a slii, el este nsoit de unul dintre supraveghetori pn la napoierea n sala de examen. n aceast situaie timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit. Art. 54. (1) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali supraveghetori nu au dreptul s rezolve subiectele, s dea indicaii candidailor sau s vorbeasc ntre ei. Unul dintre supraveghetori se aeaz n faa clasei i altul n spatele clasei i nu au alte preocupri dect supravegherea. (2) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de concurs, falsific lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de supraveghetor, vor rspunde disciplinar, conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau penal, conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei. Art. 55. (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz de ctre candidai, n prezena responsabilului de sal care verific numele candidailor. Supraveghetorii semneaz n interiorul chenarului sigilat al foii de concurs. Pe colul sigilat, preedintele comisiei semneaz i aplic tampila rotund cu nscrisul Concurs 2008. (2) Dup ce i ncheie lucrrile, candidaii numeroteaz foile de concurs, numai cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini scrise, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, n situaia n care candidatul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile scrise pe care candidatul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri, partea nescris fiind barat de ctre supraveghetori. (3) Dup redactarea lucrrilor, candidaii le predau responsabilului de sal, semneaz n borderoul de predare a lucrrilor i menioneaz numrul de pagini. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz cu linie frnt, de culoare albastr, n forma literei Z, de ctre supraveghetor, n faa candidatului. (4) Ciornele se predau responsabilului de sal, odat cu lucrarea, fr a fi luate n considerare la evaluarea lucrrii i la eventuale contestaii.

59

(5) Dup expirarea timpului de redactare a lucrrilor, supraveghetorii de sal predau comisiei de concurs lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor, tipizatele anulate i cele nefolosite. n sal rmn cel puin 3 (trei) candidai pn la predarea ultimei lucrri. (6) La ieirea candidailor din sal, acetia consult baremele de corectare la fiecare disciplin de concurs, afiate la loc vizibil . Art. 56. Comisia judeean de concurs amestec lucrrile scrise, pe discipline, i le numeroteaz de la 1 la n. Acestea sunt depozitate n condiii de securitate maxim, astfel nct o singur persoan, acionnd independent, s nu poat avea acces la lucrri, pn la predarea acestora cu proces-verbal comisiilor de evaluare, dar nu mai trziu de ziua urmtoare desfurrii concursului.

Seciunea a V-a Comisia de elaborare a subiectelor i baremelor de corectare Art. 57. (1) Subiectele pentru probele scrise sunt stabilite de Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului. (2) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i baremelor de corectare sunt numii prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. (3) n cazul n care se constat la proba scris c subiectul/subiectele a/au fost formulat(e) greit sau n afara programei de concurs, candidatul va primi punctajul integral aferent.

Seciunea a VI-a Comisiile de evaluare a lucrrilor Art. 58. n termen de cel mult 24 de ore de la finalizarea concursului, preedintele comisiei de concurs trimite, cu doi delegai, lucrrile sigilate comisiilor de evaluare din centrele universitare i din colile stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, altele dect cele din care provin candidaii.
60

Art. 59. (1) Comisiile de evaluare sunt numite prin decizie a rectorului instituiei de nvmnt superior sau prin decizie a inspectorului colar general, care are n subordine unitatea de nvmnt unde se corecteaz lucrrile pentru maitri-instructori. (2) Profesorii din nvmntul preuniversitar, care intr n comisiile de evaluare a lucrrilor, sunt recomandai n scris rectorului, de ctre inspectorul colar general al judeului/al municipiului Bucureti, pe raza cruia se afl instituiile de nvmnt superior. (3) Comisiile de evaluare au urmtoarea componen: a) preedinte un cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general adjunct (pentru maitri-instructori); b) doi profesori corectori pentru fiecare comisie, unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector/ef de lucrri, iar celalalt din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I; pentru maitri-instructori corectarea se realizeaz de doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I, care predau n specialitatea probei. c) secretar un cadru didactic. (4) Normarea i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se fac n conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.. Art. 60. (1) Verificarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli n care nu este permis accesul altor persoane, n afara membrilor comisiei de evaluare. (2) Fiecare lucrare scris este verificat independent de cei doi profesori corectori i apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul din oficiu, conform baremului de corectare. (3) Dup terminarea evalurii, fiecare profesor corector trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum i nota final, n borderoul de notare. La corectare nu se fac nsemnri pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt. Art. 61. (1) Preedintele comisiei verific borderourile i constat diferenele mai mari de un punct dintre notele acordate de cei doi profesori corectori pentru fiecare subiect de concurs i pentru nota final a lucrrii.
61

(2) n cazul n care diferenele ntre notele acordate de profesorii corectori sunt mai mari de un punct, lucrarea se reevalueaz de un al treilea profesor corector, numit de preedintele comisiei de evaluare, n prezena evaluatorilor iniiali, nota acestuia fiind definitiv. Aceasta se trece pe lucrare i se semneaz de ctre profesorii corectori i de preedintele comisiei de evaluare. (3) n cazul n care diferenele dintre notele acordate de ctre profesorii corectori sunt mai mici de un punct, acetia i nscriu propria not pe lucrare i semneaz n dreptul acesteia. Preedintele comisiei de evaluare calculeaz media aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, pe care o trece pe lucrare i semneaz. Art. 62. (1) Dup stabilirea notelor finale, preedintele comisiei de evaluare desigileaz lucrrile n prezena profesorilor corectori i consemneaz mediile ntr-un proces verbal tip, alturi de numele candidailor i numrul lucrrii. Verific transcrierea corect a notelor i a mediei. (2) n termen de maximum 48 de ore, la finalizarea evalurii, lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare i procesele verbale cu notele obinute, se predau preedintelui comisiei de evaluare. (3) Preedintele comisiei de evaluare transmite prin fax rezultatele evalurii la inspectoratele colare de unde provin lucrrile, n maximum 24 de ore de la primirea borderourilor de corectare i a proceselor verbale. Art. 63. Rezultatele concursului se afieaz la sediul inspectoratelor colare i la sediul unitii/instituiei de nvmnt unde s-a desfurat concursul, cel mai trziu dup trei zile de la susinerea acestuia. Art. 64. Contestaiile se depun la inspectoratul colar, n termen de cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti de concurs, care le transmite, n termen de 24 de ore, centrelor de evaluare.

Seciunea a VII-a Soluionarea contestaiilor Art. 65. (1) Comisiile de contestaii se numesc prin decizii ale rectorului i respectiv, ale inspectorului colar general, pentru maitri-instructori.
62

(2) Comisia de contestaii este constituit din cadre didactice, altele dect cele care au participat la evaluarea lucrrilor, astfel: a) preedinte un cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector doctor/ef de lucrri, respectiv inspector colar general, pentru maitri instructori; b) doi profesori corectori, unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector doctor/ef de lucrri, iar cellalt din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I; c) doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I, care predau n specialitatea probei, pentru maitri-instructori; d) secretar un cadru didactic. Art. 66. (1) Lucrrile pentru care s-au depus contestaii, n termenul prevzut, se resigileaz. n vederea reevalurii, nota/notele acordate vor fi i ele secretizate. (2) Lucrrile se recorecteaz n conformitate cu prevederile art. 60 - 61 din prezenta Metodologie, n termen de cel mult 24 ore de la expirarea termenului limit de nregistrare a contestaiei. (3) n cazul n care diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,50 puncte, diferen ce poate fi n plus sau n minus, este definitiv nota acordat de comisia de evaluare. (4) Dac diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 0,50 puncte, nota acordat de comisia de contestaii este definitiv. (5) n situaia lucrrilor cu nota iniial ntre 4,50 4,99, respectiv 6,50 6,99, inclusiv notele de 4,50 i 4,99, respectiv cele de 6,50 i 6,99 sau o not cel puin egal cu 9,50, nota final este cea atribuit la recorectare. (6) Dac diferena ntre media stabilit de comisia de evaluare i de comisia de contestaii este mai mare de 1 punct, rectorul instituiei de nvmnt superior, respectiv inspectorul colar general, pentru maitrii-instructori decide constituirea unei noi comisii de recorectare, format din ali membri dect cei din comisiile anterioare. Rezultatul acestei ultime corectri este definitiv. Ministerul Educaiei, Cercetrii i

63

Tineretului va dispune aplicarea msurilor legale asupra celor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul concursului. (7) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, Comisia Naional de Concurs poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare prin sondaj a unui numr de lucrri scrise, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor. n cazul constatrii unor nereguli flagrante, Comisia Naional de Concurs propune, conducerii instituiilor de nvmnt superior/inspectoratelor colare, sancionarea persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul concursului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea notelor candidailor. (8) La lucrrile comisiei de contestaii particip, cu statut de observatori, reprezentanii sindicatelor reprezentative conform legii. Acetia au acces la toate documentele comisiei de contestaii i vor consemna, n procesul verbal, propriile observaii. Art. 67. Hotrrile comisiei de contestaii sunt definitive i se afieaz cel mai trziu n termen de 48 de ore de la data limit de depunere a contestaiilor. Art. 68. Comisia de concurs afieaz listele finale, n ordinea descresctoare a mediilor, pe specialiti, nu mai trziu de 25 iulie 2008.

Seciunea a VIII-a Repartizarea candidailor pe posturile/catedrele titularizabile Art. 69. (1) Repartizarea computerizat a candidailor pe post/catedr ca titular se face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute n concurs, pe baza opiunilor exprimate n fia de opiuni, n conformitate cu prevederile art. 33 alin. (4) din prezenta Metodologie. (2) Datele din fia de opiuni sunt introduse n sistemul informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar. (3) Candidaii care nu depun fia de opiuni, conform graficului, nu vor fi repartizai.
64

(4) Titularizarea se face numai prin repartizare computerizat. (5) Posturile didactice/catedrele rmase neocupate n urma titularizrii (la nivel judeean/al municipiului Bucureti) devin netitularizabile, fiind afiate pentru urmtoarele etape ale micrii personalului didactic (detaare la cerere, suplinire). (6) Lista cu candidaii repartizai, pe specialiti, se afieaz pe portalul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului (http://www.portal.edu.ro) i la inspectoratele colare. (7) Candidaii repartizai se vor prezenta la post/catedr la data de 1 septembrie 2008. n cazul neprezentrii la post, n termen de 3 (trei) zile, se revoc numirea. Art. 70. Validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice din nvmntul preuniversitar de stat se face de ctre inspectoratul colar. Angajarea pe post/catedr a candidailor admii la concurs se face de directorul unitii de nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar general.

Seciunea a IX-a Dispoziii finale Art. 71. Cheltuielile privind organizarea i desfurarea concursului naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar se suport de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului prin inspectoratele colare, conform metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 72. Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se face n conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 73. La organizarea i desfurarea concursului nu pot participa persoanele care concureaz sau care au n rndul candidailor so/soie, rude sau afini pn la gradul al IV-lea, inclusiv. Art. 74. (1) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive, pe colile tip destinate lucrrilor scrise, determin anularea lucrrilor scrise.
65

(2) Lucrrile de concurs, borderourile de notare, precum i ciornele se pstreaz n arhiva inspectoratului colar timp de trei ani, iar celelalte documente, conform dispoziiilor legale n vigoare. Art. 75. Graficul desfurrii concursului este prevzut n anexa nr. 11, parte integrant din prezenta Metodologie.

66

CAPITOLUL al IV-lea OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE NETITULARIZABILE DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR DE STAT PRIN DETAARE N INTERESUL NVMNTULUI SAU LA CERERE DE CTRE PERSONALUL DIDACTIC TITULAR, PRECUM I PRIN SUPLINIRE CU PERSONAL DIDACTIC CALIFICAT, CU STUDII DIN ALTE SPECIALIZRI DECT CELE CORESPUNZTOARE POSTULUI SAU CU STUDII MEDII Seciunea I Dispoziii generale Art. 76. Prezenta Metodologie cuprinde norme privind organizarea i desfurarea concursurilor pentru detaarea n interesul nvmntului/la cerere i suplinirea posturilor didactice/catedrelor rezervate i vacante netitularizabile, conform prevederilor Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i a celor din Contractul colectiv de munc-unic la nivel de ramur nvmnt. Art. 77. Concursurile prevzute la art. 76 din prezenta Metodologie se organizeaz, pe discipline de nvmnt, de ctre inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti, conform Calendarului, care se stabilete anual prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului. Art. 78. (1) Detaarea n interesul nvmntului se face cu respectarea prevederilor art. 14 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) Detaarea la cerere se face cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. e) i art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (3) Suplinirea se face se face cu respectarea prevederilor art. 9 alin. (2), art. 10 alin. (1) lit. f) i art. 16 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.

67

(4) Cererile de detaare la cerere sau suplinire se soluioneaz de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit prin decizia inspectorului colar general. Art. 79. Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al municipiului Bucureti particip ca observatori la lucrrile comisiei de mobilitate a personalului didactic. n aceast calitate au acces la documentele comisiei, au dreptul de a semnala preedintelui comisiei eventualele nerespectri ale prevederilor legale i semneaz alturi de membrii comisiei, documentele finale.

Seciunea a II-a Detaarea n interesul nvmntului Art. 80. Detaarea n interesul nvmntului se face pentru ocuparea unor posturi didactice din uniti de nvmnt: grdinie, coli sau clase alctuite din elevi capabili de performane, la grupe, inclusiv de precolari, sau clase alctuite din copii cu cerine speciale de educaie, uniti pilot, uniti de aplicaie, uniti deficitare n personal didactic i pentru asigurarea conducerii unitilor de nvmnt, precum i n funcii de ndrumare i control. Art. 81. (1) Detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar se face n baza cererii scrise formulate de unitatea primitoare, la propunerea inspectorului colar de specialitate, pe postul didactic/catedra solicitat() de unitatea primitoare i cu acordul scris al persoanelor solicitate. Personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar solicitat pentru detaare depune un acord la inspectoratul colar pe raza cruia se afl postul didactic/catedra, nsoit de actele certificate pentru conformitate cu originalul, prevzute n acord. (2) Certificarea documentelor se face de ctre directorul unitii de nvmnt n care solicitantul i-a desfurat activitatea, sau, dup caz, de ctre inspectorul colar cu evidena personalului didactic. (3) Concursul specific const n analiza de ctre inspectorul de specialitate a curriculum-ului vitae, n care cadrul didactic solicitat i prezint activitatea profesional, didactic i tiinific, susinut prin documente justificative.
68

(4) Detaarea n interesul nvmntului pe posturi didactice/catedre se dispune prin decizie a inspectorului colar general, dup aprobarea n Consiliul de administraie al inspectoratului colar. (5) n edina consiliului de administraie al inspectoratului colar n care se aprob detarile n interesul nvmntului pentru anul colar 2008-2009, inspectorii de specialitate vor prezenta un raport, n baza analizei informaiilor primite de la conducerile unitilor de nvmnt, asupra tuturor detarilor n interesul nvmntului aprobate. Art. 82. n cazul funciilor de conducere i de ndrumare i control, detaarea n interesul nvmntului se face la propunerea inspectorului colar general, cu avizul consiliului de administraie al inspectoratului colar i cu acordul scris al persoanelor solicitate, pn la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfritul anului colar. Detaarea n interesul nvmntului pentru funciile de ndrumare i control din Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i n funciile de conducere din inspectoratele colare se dispune prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.

Seciunea a III-a Detaarea la cerere Art. 83. (1) Detaarea personalului didactic, la cerere, se face prin concurs sau concurs specific, conform art. 10 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, organizat n perioada prevzut n Calendar, cu respectarea prevederilor art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) a) Publicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate netitularizabile pentru detaare la cerere se va realiza numai dup soluionarea micrii personalului didactic titular prin pretransfer, transfer pentru restrngere de activitate i detaare n interesul nvmntului, precum i dup stabilirea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile pentru concursul naional.

69

b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII sau V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru detaare la cerere se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic. (3) a) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate publicate pentru detaare la cerere se ocup cu prioritate aplicnd principiul continuitii pentru cadrele didactice participante la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din iulie 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media 5,00 (cinci) n specialitatea postului, au fost repartizate prin detaare la cerere pe posturi didactice/catedre ncepnd cu 1 septembrie 2007 n edin public conform Calendarului, au acordul consiliului de administraie/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt i au calificativul/calificativele Foarte bine. Acordul/refuzul consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt este comunicat inspectoratului colar i cadrelor didactice solicitante, pn la data de 23 mai 2008. Consiliul/consiliile de administraie al/ale unitii/unitilor de nvmnt comunic n scris cadrelor didactice solicitante motivele acordului/refuzului continuitii prin detaare. Dac un post didactic dintr-o unitate de nvmnt este solicitat de mai multe cadre didactice, pentru departajare, se vor folosi criteriile din anexa nr. 2 parte integrant din prezenta Metodologie. Pentru a fi repartizate prin continuitate pentru detaare la cerere, n baza notei/mediei din 2007, cadrele didactice titulare care particip i la concursul naional din 2008 trebuie s obin minimum media 5,00 (cinci) la disciplina corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e) pentru continuitate. b) Posturile didactice/catedrele rmase vacante i cele rezervate publicate pentru detaare la cerere se ocup de personalul didactic titular participant la concursul naional din 2008 care solicit detaare la cerere, precum i prin concurs specific. (4) a) Detaarea la cerere a personalului didactic titular din nvmntul preuniversitar se face n baza cererii scrise formulate de cadrul didactic interesat la
70

inspectoratul colar, nsoit de actele certificate pentru conformitate cu originalul, prevzute n cerere, conform anexei nr. 13 la prezenta Metodologie. b) Datele din fia de nscriere a candidailor care solicit detaare la cerere sunt introduse n sistemul informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar. c) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul alternativ, cadrele didactice care particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare vor anexa la cererea de nscriere documentul, care atest parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc.). d) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. e) Pentru posturile didactice/catedrele vacante/rezervate de la seminariile/liceele teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. f) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul cultului se solicit numai pentru disciplinele teologice. g) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la liceele militare si unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul Ministerului Aprrii, respectiv al Ministerului Justiiei, ca instituii care, n acest sens, au ncheiat protocoale cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. (5) a) Concursul specific const n evaluarea de ctre comisia de mobilitate i acordarea punctajului, rezultat prin aplicarea criteriilor i punctajelor, prevzute n anexa nr. 2 care face parte integrant din prezenta Metodologie, activitii profesionale,
71

didactice i tiinifice a cadrului didactic, n baza documentelor justificative anexate la cererea de nscriere. b) Cadrele didactice care solicit post didactic/catedr prin detaare la cerere prin concurs specific, n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care i-au fcut studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatictehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive, palatele i cluburile copiilor i elevilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre similare. (6) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, prin detaare la cerere, se face n edina public, organizat la nivel judeean/al municipiului Bucureti, n perioada 23-24 august 2008 prevzut n Calendar, n ordine, de ctre: a) cadrele didactice titulare rmase nerepartizate, care au participat la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezerate din 2008 i au obinut cel puin nota/media 5,00 (cinci), care solicit detaare la cerere, n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute la concurs; b) cadrele didactice titulare care solicit detaare la cerere pe posturi didactice/catedre, n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin evaluarea activitii profesionale, didactice i tiinifice, n urma aplicrii criteriilor i punctajelor prevzute n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta Metodologie; la aceast etap pot participa i cadrele didactice titulare anterior concursului din 2008, transferate n baza concursului naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din iulie 2008 sau a concursului organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-iulie 2008.

72

c) opiunea se consemneaz n procesul-verbal al comisiei, cu certificare prin semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial n original. (7) n cazul notelor/mediilor egale sau a punctajelor egale are prioritate n urmtoarea ordine: a) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se solicit detaarea; b) persoana, cadru didactic titular, care are domiciliul sau reedina n localitatea n care se afl postul/catedra solicitat; c) persoana al crei so/soie este cadru didactic; d) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n Guvern sau ndeplinete funcii de specialitate specifice n aparatul Parlamentului, al Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului cele alese de Parlament n organismele centrale ale statului, precum i persoana al crei so/soie ndeplinete funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al consiliului judeean, o funcie de ndrumare si control n sistemul de nvmnt, de cultur, de tineret i sport. De asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care ndeplinete funcii de conducere i de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum i soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la comisiile si ageniile din subordinea Preediniei, a Parlamentului sau a Guvernului, ai/ale liderilor sindicatelor din nvmnt, care au drept de rezervare de catedr, i ai/ale cadrelor active ale Ministerului Aprrii, ale Ministerului Internelor i Reformei Administrative, ale Serviciului Romn de Informaii i alte servicii speciale la nivel naional, mutate, la ordin, n alt localitate. (8) Dac dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (6), se menine egalitatea, departajarea se face lundu-se n considerare, n ordinea urmtoarelor criterii: a) apropierea de domiciliu; b) media de departajare, calculat cu patru zecimale; c) gradul didactic;

73

d) cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii autorizate/acreditate, conform legii. e) cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial Proiect pentru nvmntul rural; f) media la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat); g) media la examenul pentru obinerea gradului didactic; h) vechimea n nvmnt. (9) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de repartizare prin detaare la cerere, are dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, un mputernicit care s-i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public, cererea acestuia nu se soluioneaz. (10) a) Detaarea la cerere a personalului didactic se dispune anual, prin decizie a inspectorului colar general. O persoan nu poate beneficia de detaare la cerere dect pe o perioad de cel mult doi ani consecutivi, conform art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. b) Personalul didactic detaat la cerere prin continuitate, poate participa la concursul naional; n momentul repartizrii pe un alt post didactic, detaarea la cerere prin continuitate nceteaz. (11) Cadrele didactice numite n urma concursului naional de ocupare a posturilor didactice vacante pot beneficia de detaare la cerere, n baza punctajului, n primul an dup concurs, cu avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului n baza hotrrii comisiei paritare de la nivelul inspectoratului colar.

Seciunea a IV-a SUPLINIREA Suplinirea posturilor didactice/catedrelor cu personal didactic calificat Art. 84. (1) a) Publicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pentru suplinire se va realiza numai dup soluionarea micrii personalului didactic titular prin pretransfer, transfer pentru restrngere de activitate i detaare n interesul
74

nvmntului, precum i dup ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile prin concurs i, respectiv, prin detaare la cerere. b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII sau V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante pentru suplinire se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic. (2) Cadrele didactice calificate cu statut de suplinitor, participante la concursurile naionale de ocupare a posturilor din iulie 2006 i/sau iulie 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-august 2006 i/sau iunie-iulie 2007 care au obinut minimum nota/media 5,00 (cinci) n specialitatea postului, au fost repartizate pe posturi didactice/catedre prin suplinire ncepnd cu 1 septembrie computerizat sau n edin public conform Calendarului, au avizul consiliului de administraie al unitii de nvmnt, au calificativul "Foarte bine" i mai au cel puin jumtate de norm n specialitate, pot solicita continuitatea pe post/catedr. Pentru aceasta, se adreseaz, n scris, conducerii unitii de nvmnt pn la data de 12 mai 2008, care comunic acordul/refuzul la inspectoratul colar, pn la data de 23 mai 2008. Dac un post este solicitat de mai multe cadre didactice, pentru departajare se va lua n calcul nota cea mai mare de la concursul/concursurile susinute n perioada 2006 2007. La note egale se vor folosi criteriile din anexa nr. 2, parte integrant din prezenta Metodologie. Consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt comunic n scris cadrelor didactice solicitante motivele acordului/refuzului continuitii prin suplinire. Pentru a putea fi repartizate prin continuitate la suplinire, n baza notelor din 2006 sau 2007, cadrele didactice care particip i la concursul naional din 2008 trebuie s obin minimum media 5,00 (cinci) la disciplina corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e) pentru continuitate. (3) La disciplina educaie tehnologic pot beneficia de continuitate numai cadrele didactice cu specializarea educaie tehnologic.

75

(4) Cadrele didactice care pot obine continuitatea i actualizeaz dosarul personal la inspectoratul colar, n perioada nscrierilor la concurs conform Calendarului. (5) Comisia de mobilitate a inspectoratului colar verific situaiile transmise de unitile de nvmnt i nregistreaz cererile cadrelor didactice care beneficiaz de continuitate pentru suplinire, pn la data de 20 iunie 2008, conform Calendarului. (6) Posturile didactice/catedrele vacante i cele rezervate rmase libere vor fi ocupate de ctre: a) cadrele didactice participante la concursurile naionale de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din 2006 sau 2007 ori la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-august 2006 i/sau iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media 7,00 (apte), ale cror posturi propuse pentru continuitate au fost ocupate de ctre titulari, au fost vacantate pentru concurs sau au fost desfiinate ca urmare a modificrii planului de colarizare/planului de nvmnt/reorganizrii reelei colare. Cadrele didactice aflate n aceast situaie se nscriu la inspectoratele colare, n perioada 2-20 iunie 2008. Pentru a putea fi repartizai n baza notelor din 2006 sau 2007, candidaii care particip i la concursul naional din 2008 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea mai-iulie 2008, trebuie s obin minimum media 5,00 (cinci). b) cadrele didactice participante la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile din 2008, care au obinut minimum media 5,00 (cinci). (7) Cadrele didactice enumerate la alin. (6) lit. a) i b) vor fi ierarhizate pe o list unic, n ordinea descresctoare a notelor/mediilor. Candidaii prevzui la alin. (6) lit.a) care particip i la concursul naional din 2008 i obin minimum media 5,00 (cinci) pot opta ntre notele/mediile obinute la concurs n 2006, 2007 i 2008. Candidaii care nu beneficiaz de prevederile alin. 6 lit. a) se repartizeaz pe baza notei/mediei obinute la concursul naional din 2008.
76

(8) a) n cazul notelor egale, prioritate la ncadrarea pe post/catedr prin suplinire, n anul colar 2008-2009, vor avea cadrele didactice calificate care au fost ncadrate prin continuitate pe postul didactic solicitat, n perioada 2005-2007, n baza rezultatului obinut la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din iulie 2005. b) Pentru ceilali candidai, la note egale departajarea se face lundu-se n considerare, n ordine: apropierea de domiciliu, media de departajare (calculat cu 4 zecimale), gradul didactic, media la examenul pentru obinerea gradului didactic, media la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat), vechimea n nvmnt. (9) Posturile didactice/catedrele rmase vacante, precum i cele rezervate pot fi ocupate de candidaii care au participat la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din anul 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2007, precum i de candidaii care au participat la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din 2006 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-august 2006 i au obinut cel puin nota/media 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor pentru fiecare an. Pentru a putea fi repartizai n baza notelor obinute la concursurile din 2007 i/sau 2006, candidaii care particip i la concursul naional din 2008 trebuie s obin minimum media 5,00 (cinci). Art. 85. (1) n conformitate cu prevederile art. 16 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup operaiunile de la art. 84 inspectoratul colar organizeaz concurs cu probe scrise i practice/orale, dup caz, n aceleai condiii ca i concursul naional.

77

(2) Elaborarea subiectelor, a baremelor de corectare, evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor la concursul pentru suplinire se face la nivelul inspectoratului colar. (3) Comisia de elaborare a subiectelor i a baremelor de corectare, numit prin decizie a inspectorului colar general, are urmtoarea componen: a) preedinte inspector colar general adjunct/ inspector colar; b) doi profesori metoditi n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic II, pentru fiecare disciplin de concurs; c) operatori tehnoredactori. (4) Comisiile de evaluare a lucrrilor scrise, numite prin decizie a inspectorului colar general, au urmtoarea componen: a) preedinte inspector colar/inspector colar de specialitate; b) doi profesori corectori n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic II, pentru fiecare disciplin de concurs; c) secretar un cadru didactic. (5) Deciziile inspectorului colar general de numire a comisiilor de elaborare a subiectelor i a baremelor de evaluare i a comisiilor de evaluare a lucrrilor scrise se emit cu cel mult 48 de ore nainte de nceperea probei scrise. (6) Comisia de contestaii, constituit n totalitate din alte cadre didactice dect cele care au participat la elaborarea subiectelor, a baremelor de corectare i evaluarea lucrrilor, se numesc prin decizie a inspectorului colar general, astfel: a) preedinte inspector colar general; b) doi profesori corectori n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic II, pentru fiecare disciplin de concurs; c) secretar un cadru didactic. Art. 86. (1) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate, dup repartizarea cadrelor didactice titulare care au solicitat detaare la cerere, se ocup n edin public organizat la nivel judeean/al municipiului Bucureti, n perioada 26 august-1 septembrie 2008, la data stabilit de inspectoratul colar, n ordine, de ctre:
78

a) candidaii prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, prin continuitate pentru suplinire. b) candidaii prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, repartizai prin continuitate pentru suplinire pe catedre incomplete cu respectarea prevederilor de la art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie. c) cadrele didactice enumerate la art. 84 alin. (6) lit. a) i b) din prezenta Metodologie ierarhizate pe o list unic, n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu respectarea prevederilor de la art. 84 alin. (7) din prezenta Metodologie; d) cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul naional din 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2007, n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e) i au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu respectarea prevederilor de la art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie; e) cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul naional din 2006 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-august 2006 n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e) i au obinut cel puin nota/media 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu respectarea prevederilor de la art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie; f) candidaii care au participat la concursul pentru suplinire, cu probe scrise i practice/orale n profilul postului, dup caz, organizat de inspectoratul colar, sesiunea august 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci) n specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e), n ordinea descresctoare a notelor; g) cadre didactice calificate cu a doua specializare, alta dect aceea la care au participat la concursul naional din 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor;

79

h) institutori cu a doua specializare, care au participat la concursul naional din 2008 i care au obinut la acesta cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor; i) cadre didactice calificate cu a doua specializare, alta dect aceea la care au participat la concursul pentru suplinire din 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor; j) institutori cu a doua specializare, care au participat la concursul pentru suplinire din 2008 i care au obinut la acesta cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor; k) candidaii participani n alte judee la concursul naional din 2008 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie - iulie 2008 rmai nerepartizai i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor; l) candidaii participani n alte judee la concursul pentru suplinire din 2008 rmai nerepartizai i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor. (2) La note/medii egale departajarea se face conform art. 84 alin. (8) din prezenta Metodologie. (3) Candidaii repartizai pentru suplinire pe posturi didactice/catedre vacante rezervate n perioada prevzut n Calendar, n baza rezultatelor obinute la concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din 2008 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2008, pot beneficia de continuitate pentru suplinire, n anul colar 2009-2010, n unitatea/unitile de nvmnt n care au fost repartizai. (4) Candidaii, care nu pot participa la edina public de repartizare prin suplinire, au dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, mputernicii care s le reprezinte interesele. n cazul n care candidaii nu sunt prezeni personal sau printr-un
80

mputernicit la edina public, cererea acestora nu se poate soluiona, cu excepia candidailor prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, pentru care prezena la edina public de repartizare nu este obligatorie. (5) Absolvenii colegiilor universitare de institutori, cu durata studiilor de 3-4 ani n profilul Sociopsihopedagogie, pe a cror diplom de absolvire nu este nscris i a doua specializare, dar au menionat n foaia matricol direcia de studiu n a doua specializare: limba englez, limba francez, limba rromani, muzic, desen, arte plastice sau educaie fizic se asimileaz urmtoarelor specializrilor cuprinse n Centralizator: Institutori-O limb strin; Institutori (nvmnt primar)-O limb strin; Institutori-Limba rromani; Institutori-Muzic; Institutori-Desen; Institutori-Arte plastice sau Institutori-Educaie fizic i beneficiaz de prevederile art. 86 alin. (1) lit. g) i i) din prezenta Metodologie. (6) Antrenorii de la cluburile sportive colare pot fi angajai cu contract de munc, de regul, pe o perioad de 4 ani, un ciclu olimpic, cu emiterea unei decizii anuale de confirmare pe post, n situaia n care postul nu este ocupat n urma concursului naional. Art. 87. ncadrarea personalului didactic suplinitor calificat se face, prin decizie a inspectorului colar general, pentru perioada 01.09 - 31.08 a fiecrui an colar sau pn la revenirea titularului la post, pentru personalul didactic suplinitor calificat ncadrat pe posturi didactice/catedre rezervate, dar nu mai trziu de 31.08 a fiecrui an colar. Cumulul i plata cu ora Art. 88. (1) Orele rmase neocupate, dup aplicarea dispoziiilor art. 84 din prezenta Metodologie, se atribuie de ctre directorul unitii de nvmnt, prin cumul sau plata cu ora, cu avizul inspectoratului colar, cadrelor didactice titulare n unitatea de nvmnt, cadrelor didactice asociate sau cadrelor didactice pensionate, care ndeplinesc condiiile de studii necesare pentru ocuparea acestor ore vacante/rezervate conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii, precum i condiia prevzut de art. 68
81

din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) ncadrarea personalului didactic prevzut la alin. (1) se face prin decizie a inspectorului colar general, la propunerea conducerii unitii de nvmnt, respectndu-se precizrile Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, astfel: a) pentru perioada 15 septembrie - 15 iunie, conform cu structura anului colar pentru personalul didactic titular i asociat sau pn la revenirea titularului la post pentru personalul didactic titular i asociat ncadrat prin cumul sau plata cu ora pe posturi didactice/catedre rezervate; b) pentru perioada 1 septembrie - 31 august a fiecrui an colar pentru personalul didactic pensionat sau pn la revenirea titularului la post pentru personalul didactic pensionat ncadrat pe posturi didactice/catedre rezervate, dar nu mai trziu de 31 august a fiecrui an colar. (3) Cadrele didactice titulare pot fi ncadrate pe orele rmase neocupate n regim de plata cu ora sau cumul, pn la o jumtate de norm de predare, iar nvtorii i educatoarele pe posturile rmase neocupate pn la o norm. (4) n cazuri excepionale, pentru disciplinele deficitare n personal didactic calificat consiliul de administraie al inspectoratului colar poate aproba depirea jumtii de norm de predare pentru titulari prin cumul de funcii. (5) Orele efectuate n regim de plata cu ora se pltesc n conformitate cu prevederile legale n vigoare.

Suplinirea posturilor didactice/catedrelor cu personal didactic cu alte specializri dect cele corespunztoare postului/studii medii Art. 89. (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rmase neocupate, dup ncadrarea personalului didactic calificat pot fi ocupate de ctre absolvenii nvmntului superior/mediu-pedagogic cu alte specializri dect ale postului didactic/catedrei, cu respectarea prevederilor legale. ncadrarea se va face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute la concurs, cu contract individual de munc pe perioad determinat, astfel:
82

a) pentru perioada 1 septembrie - 31 august a fiecrui an colar pentru absolvenii nvmntului superior cu alte specializri dect ale postului didactic/catedrei sau pn la venirea unui cadru didactic calificat. b) pentru perioada 15 septembrie - 15 iunie conform cu structura anului colar pentru absolvenii nvmntului mediu cu alte specializri dect ale postului didactic/catedre sau pn la venirea unui cadru didactic calificat. (2) nvtorilor-educatori suplinitori din nvmntul special ncadrai pe un post de profesor-educator, li se vor elibera decizii de numire n conformitate cu prevederile art. 87 din prezenta Metodologie. Art. 90. n mod excepional, n lipsa personalului didactic calificat, pot fi ncadrai cu contract individual de munc pe perioad determinat, conform art. 89 din prezenta Metodologie sau pn la venirea unui cadru didactic calificat, suplinitori fr studii corespunztoare, care au absolvit cel puin liceul, cu diplom de bacalaureat, i care sunt testai prin interviu i lucrare scris n profilul postului solicitat. Art. 91. (1) Comisia de concurs este stabilit, pentru fiecare disciplin n parte, prin decizia inspectorului colar general, i are urmtoarea componen: a) inspectorul colar de specialitate; b) un profesor metodist sau un profesor care are cel puin gradul didactic II. (2) Comisia de concurs pe discipline are urmtoarele atribuii: a) elaboreaz subiectele att pentru lucrarea scris, ct i pentru interviu, pe baza programei specifice elaborat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; b) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv; c) numete supraveghetorii, i instruiete i controleaz modul n care se desfoar testarea; d) numete corectorii (2 cadre didactice cu performane recunoscute/metoditi pentru 150 de lucrri), i instruiete i controleaz modul n care se face corectarea lucrrilor. Art. 92. (1) Lucrarea scris se susine naintea interviului, n perioada prevzut n Calendarul micrii personalului didactic.

83

(2) Durata de redactare a lucrrii scrise este de 3 ore. Lucrarea scris se evalueaz cu note de la 10 la 1 i are o pondere de dou treimi din nota final, restul, respectiv o treime, reprezint rezultatul evalurii n urma desfurrii interviului. (3) Afiarea rezultatelor se face n maximum 48 de ore de la susinerea acesteia. Art. 93. (1) n vederea susinerii interviului, comisia elaboreaz bilete cu ntrebri, pe baza tematicii specifice elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. Candidatul extrage un bilet i rspunde la ntrebrile coninute de acesta. (2) Interviul se evalueaz prin note de la 10 la 1 si reprezint o treime din nota final a testului. Art. 94. Nota minim de promovare, att a lucrrii scrise ct i a interviului, este 5,00 (cinci). Art. 95. (1) Ierarhizarea candidailor se face n ordinea descresctoare a mediilor i se ncadreaz cu prioritate astfel: a) candidaii care sunt cuprini n programul Bncii Mondiale, Proiect pentru nvmnt Rural; b) persoane n curs de calificare n specialitatea postului, care au mai funcionat n nvmnt; c) absolveni ai nvmntului superior cu alte specializri dect ale postului; d) persoanele cu studii medii, care au funcionat n nvmnt n anul colar precedent, primind cel puin calificativul Bine. (2) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii cu studii superioare, postul/catedra se ocup, n ordine, de: a) absolvenii cu studii superioare n specialitatea postului, fr examen de licen; b) absolvenii cu studii superioare care se recalific n specialitatea postului; c) absolvenii cu studii superioare cu specialitatea cea mai apropiat; (3) n cazul n care exist egalitate de medie ntre un candidat care a absolvit liceul, cu diplom de bacalaureat i un candidat absolvent sau care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii, acesta din urm are prioritate.

84

(4) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care urmeaz cursurile unei instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii, departajarea acestora se face, n ordine, n funcie de: a) domiciliul sau reedina n localitatea n care se afl postul/catedra solicitat; b) continuitatea pe post/catedra i frecventarea modulelor de pedagogie sau de perfecionare organizate n cadrul Casei Corpului Didactic; c) frecventarea unor cursuri de perfecionare prin alte sisteme agreate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare. (5) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care au absolvit liceul, cu diplom de bacalaureat, sau ntre candidaii cu studii superioare, de lung sau scurt durat, cu aceeai specializare, acetia sunt departajai, n ordine, n funcie de criteriile prevzute la alin.(5). Art. 96. Posturile didactice/catedrele i orele rmase vacante/rezervate dup operaiunile de la art. 88 din prezenta Metodologie se ocup n edina public organizat de inspectoratul colar n perioada 11-15 septembrie 2008, n ordine, de ctre: a) candidaii prevzui la art. 83 alin. (11) din prezenta Metodologie, n baza punctajului; b) suplinitorii fr studii corespunztoare postului didactic testai prin interviu i lucrare scris n profilul postului solicitat, care au obinut cel puin media 5,00 (cinci) n ordinea prevzut la art. 95 din prezenta Metodologie. Art. 97. ncadrarea pe post/catedr a personalului didactic fr studii corespunztoare postului se face n perioada prevzut n Calendarul micrii personalului didactic, prin decizia inspectorului colar general, pentru perioada prevzut la art. 89 din prezenta Metodologie, respectnd precizrile Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului sau pn la venirea unui cadru didactic calificat.

85

Seciunea a V-a Dispoziii finale Art. 98. (1) Comisia judeean/a municipiului Bucureti de mobilitate a personalului didactic i desfoar activitatea pe durata unui an calendaristic, n conformitate cu prevederile Calendarului i este abilitat s ia decizii i n afara perioadelor prevzute de acesta, pentru rezolvarea tuturor situaiilor care pot s apar: detaare la cerere pentru cadrele didactice participante la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate din anul 2007 i/sau 2008 care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci) sau n baza punctajului, detaare n interesul nvmntului, schimb de posturi ntre suplinitori, pretransferare prin schimb de posturi prin consimmnt scris, cu excepia pretransferrii i a transferrii pentru restrngere de activitate, cu informarea i avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, organizarea de concursuri de suplinire pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate. (2) Toate situaiile aprute, cu excepia pretransferrii i a transferrii pentru restrngere de activitate, n afara perioadelor prevzute n Calendar vor fi analizate n cadrul comisiilor paritare ce sunt constituite la nivelul inspectoratelor colare. Art. 99. Contestaiile privind mobilitatea personalului didactic pe posturi didactice/catedre se adreseaz, n termen de 48 de ore de la afiarea rezultatelor, inspectoratului colar i se rezolv de consiliul de administraie al acestuia, cu respectarea dispoziiilor art. 11 alin. (6) Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrile consiliului de administraie sunt definitive i pot fi atacate numai prin procedurile contenciosului administrativ. Art. 100. (1) Micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar particular se desfoar conform prevederilor Legii nr. 719/2001 pentru aprobarea Ordonanei Guvernului nr. 138/2000 privind msuri de susinere a nvmntului privat. (2) Detaarea n interesul nvmntului/la cerere a personalului didactic din nvmntul preuniversitar de stat/particular se efectueaz conform urmtoarelor etape:
86

a) solicitarea unitii de nvmnt/persoanei prin nregistrarea acordului/cererii nsoit(e) de avizele/acordurile necesare, conform prezentei Metodologii, de la unitatea de nvmnt de stat/particular, inspector de specialitate i inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti; nregistrarea acestora se face la inspectoratul colar judeean/municipiului Bucureti pe teritoriul creia funcioneaz unitatea de nvmnt solicitat/solicitant, la care urmeaz s fie ncadrat prin detaare; b) inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe teritoriul cruia este unitatea de nvmnt solicitat/solicitant emite decizia de ncadrare prin detaare a cadrului didactic i transmite un exemplar de decizie ctre unitatea de nvmnt, un exemplar ctre inspectoratul colar pe teritoriul cruia cadrul didactic este titular i un exemplar cadrului didactic; c) inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe teritoriul cruia cadrul didactic este titular emite n baza deciziei de ncadrare, dispoziie de suspendare a contractului de munc pe perioada detarii cadrului didactic i o transmite unitii de nvmnt unde acesta este titular; d) n situaia n care inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe teritoriul cruia este unitatea de nvmnt solicitat/solicitant nu emite decizia de ncadrare prin detaare a cadrului didactic, cadrul didactic revine la postul didactic/catedra pe care este titular. (3) Personalul didactic detaat n interesul nvmntului din unitile de nvmnt de stat n unitile de nvmnt particular autorizate/acreditate i pstreaz drepturile prevzute de Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Art. 101. Anexele nr. 1 - 14 fac parte integrant din prezenta Metodologie. Art. 102. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995,

republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta Metodologie atrage dup sine rspunderea disciplinar, conform Legii nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau penal conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.
87

Art. 103. Pn la data de 29 februarie 2008 Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului public ordinul prin care se reglementeaz plata personalului care face parte din comisiile prevzute n prezenta Metodologie. Art. 104. Reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative particip la toate etapele de micare a personalului didactic, au drept de acces la toate documentele, pot sesiza eventualele nereguli i i pot consemna poziia n procesele-verbale. Art. 105. (1) Etapele micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar pentru anul colar 2007-2008 se desfoar conform Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5602 /13.11.2006. (2) Cu data de 1 septembrie 2008 Metodologia privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5602 /13.11.2006 se abrog. (3) Prezenta Metodologie intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial, Partea I.

88

ANEXA NR. 1 la Metodologie Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii : Specialitatea ________ (Nr posturi didactice/catedre n/pentru restrngere/pretrasferare la nivelul judeului)

Nr. crt.

Localitate [Mediu]

Unitate de nvmnt [Unitate de nvmnt cu statut juridic de care aparine] [Alte uniti]

Nivel de nvmnt

Disciplin

Numr ore trunchi comun / opionale

Detalii

Statut

Post: 1. complet 2. pentru restrngere 3. pentru nevztori

Prob practic

Probe orale la lb. de predare

Avize i atestate: 1. de culte 2. de alternativ 3. al unit. de nv. mil. 4. seminar teologic 5. IGP/ ARR 6. ed. special 7. HIV

Not: se vor meniona n list posturile didactice/catedrele vacante necesare pentru soluionarea restrngerilor de activitate.

89

ANEXA NR. 2 la Metodologie CRITERII I PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC I. Inspecia colar la clas Pentru restrngere de activitate, inspecia colar se face n cazul n care sunt vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai specialitate la nivelul unitii de nvmnt, n urma aplicrii criteriilor II-VI, dac punctajul acordat difer pn la maximum 1 p. Inspecia colar la clas este realizat n perioada 12 martie 7 aprilie 2008 de ctre o comisie numit de inspectorul colar general, al crei preedinte este inspectorul colar de specialitate, n conformitate cu prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Aprecierea inspeciei colare se exprim prin note de la 10 la 1. Punctajul acordat prin cuantificarea notelor de la 10 la 5 obinute la inspecia colar se include n punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice la nivelul unitii de nvmnt, dar nu se va include n punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice de ctre comisia judeean pentru soluionarea cererilor de restrngere de activitate. Pentru notele de la 10 la 5 punctajul acordat este egal cu nota acordat mprit la10. II. Nivelul studiilor A. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice cu diplom/certificat de absolvire 6p B. * Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de absolvire 8p C. Maitri-instructori, absolveni de: 1. coala postliceal cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 5p 2. liceu + coala de maitri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene profesionale 5p D. Absolveni n specialitate ai nvmntului postliceal, respectiv coala postliceal sau coala de maitri, cu a doua specializare. 6p

90

E. Absolveni n specialitate, ai nvmntului universitar de scurt durat sau ai institutului pedagogic cu diplom de absolvire. 8p F. Absolveni n specialitate, ai nvmntului universitar de lung durat, cu diplom de licen. 10 p G. Absolveni n specialitate ai nvmntului universitar de lung durat cu diplom de licen i cu: 1. o alt licen 3p 2. studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puin 3 semestre 2p 3. studii academice postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre 2p 4. studii aprofundate de specialitate cu durata de cel puin 3 semestre 1,5 p 5. masterat 1p 6. cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata de cel puin 3 semestre 1p 7. studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre 1p 8. studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata mai mic de 3 semestre 0,5 p NOT *1. Educatoarele i nvtorii care au dobndit funcia de institutor prin absolvirea nvmntului superior de scurt/lung durat. Pentru institutorii aflai n restrngere care solicit trecerea n specializarea dobndit ulterior prin studii superioare, punctajul se calculeaz astfel: - la nivelul unitii colare se evalueaz ca institutor; - la nivelul inspectoratului colar se evalueaz ca absolvent cu studii superioare de lung/scurt durat. Pentru institutorii care solicit trecerea prin pretransfer n specializarea dobndit ulterior prin studii superioare se acord punctajul corespunztor studiilor superioare de lung/scurt durat. 2. Punctajul de la literele A-F nu se cumuleaz. 3. Punctajul de la literele F-G se cumuleaz i se acord pentru fiecare form de pregtire, finalizat, universitar/postuniversitar de la litera G punctele 1-6. III. (1) Gradul didactic a) Definitivat - 6 p; b) Gradul didactic II - 10 p;
91

c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I - 12 p; d) Grad didactic I obinut pe baz de examene, urmat de doctorat n domeniul specializrii/specializrilor nscrise pe diploma de licen - 24 p. (2) Media de absolvire pentru debutani (0 2 ani) conform art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Media 10 - 5 p; Media 9 - 9,99 - 4 p; Media 8 - 8,99 - 3 p; Media 7 - 7,99 - 2 p; Media 6 - 6,99 - 1 p. NOT 1. Se puncteaz ultimul grad didactic/doctorat dobndit. 2. La punctajul corespunztor gradului didactic mai sus menionat se adaug cte 2 (dou) puncte pentru fiecare grad didactic, dac au fost obinute cu media 10 (definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I). 3. Personalului didactic cruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului admis i se echivaleaz acest calificativ cu media 10. IV. Rezultatele obinute n activitatea didactic Calificativele obinute n ultimii doi ani colari ncheiai (2005/2006 i 2006/2007) i echivalentul acestora n puncte: - Foarte bine - 10 p; - Bine - 7 p; - Satisfctor - 2 p; - Nesatisfctor - 0 p. NOT a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008. b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele, pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea. c) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a). V. Activitatea metodic i tiinific dovedit prin documente justificative. 1) Se puncteaz activitatea din ultimii 2 ani colari ncheiai (2005/2006 i 2006/2007) la nivelul: a) unitii de nvmnt (de exemplu: activitate n comisia metodic, n structuri consultative de dialog social, rezultate la concursuri i olimpiade colare, alte activiti i responsabiliti); max. 4 p

92

b) judeului/municipiului Bucureti (de exemplu: metodist al inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti/Casei Corpului Didactic, formator local, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, rezultate la concursuri i olimpiade colare locale/judeene, altele); max. 4 p c) naional (de exemplu: formator naional, membru al comisiei naionale de specialitate sau al altor consilii/comisii naionale menionate n Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, rezultate la concursuri i olimpiade colare, altele). max. 6 p d) internaional (performane profesionale, lucrri publicate, rezultate la concursuri i olimpiade colare, participri la seminarii, simpozioane, conferine, congrese, altele). max. 8 p NOT a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008. b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul V.1.a). c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea. 2) Participare n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, n ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul colar): a) programe colare, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (participarea n colective de elaborare) max. 4 p pentru toate programele b) manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; 7 p / manual / mprite la numrul de autori c) monografii/lucrri tiinifice nregistrate ISBN; 7 p / lucrare / mprite la numrul de autori d) ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/de sprijin 1 p pentru fiecare ghid / auxiliar curricular, dar nu mai mult de 4 p pentru toate ghidurile / auxiliare curriculare / mprite la numrul de autori e) articole de specialitate/studii de specialitate, publicate n reviste de specialitate, la nivel judeean sau naional nregistrate cu ISSN. 0,5 p / articol/ studiu/mprite la numrul de autori articol, dar nu mai mult de 3 p pentru toate articolele 1 p / mprit la numrul de autori studiu, dar nu mai mult de 4p pentru toate studiile

93

f) cri n domeniul educaional/de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific din domeniu. 5 p pentru fiecare carte publicat /mprite la numrul de autori, dar nu mai mult de 10 p pentru toate crile g) mijloace de nvmnt omologate de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului. max. 5 p / mprite la numrul de autori h) cabinete, laboratoare i ateliere amenajate prin eforturi proprii, confirmate de inspectoratul colar. max. 3 p / mprite la numrul de autori 3) Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior. max. 3 p 4) Participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent: a) program de lung durat (90 de credite) - 3 p; b) program de durat medie (60 de credite) - 2 p; c) program de scurt durat (30 de credite) - 1 p. 5) Participarea la activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu adeverin/certificat/diplom. 1 p / curs, dar nu mai mult de 5 p. NOT: Pentru cadrele didactice care solicit pretransferul/transferul pentru restrngere de activitate n alt specializare se evalueaz activitatea metodic i tiinific pentru specialitatea postului didactic/catedrei solicitate. Cadrele didactice care au desfurat activitate metodic i tiinific pe dou sau mai multe specializri sunt evaluate pentru ntreaga activitate. Detalierea punctajelor prevzute la punctul V din prezenta anex se va face n edina consiliului de administraie al inspectoratului colar i se afieaz odat cu afiarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante pentru etapa de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate. VI. Criterii de vechime: - vechime efectiv la catedr, inclusiv perioada rezervrii catedrei cte 0,1 p / pentru fiecare an ntreg de nvmnt

94

NOT Se recunoate vechimea la catedr pentru perioada activitii desfurate ca personal didactic calificat. Dup totalizarea punctajului, n caz de egalitate, se vor lua n considerare, pentru departajare, criterii social-umanitare, n urmtoarea ordine: a) so (soie) cu activitatea n nvmnt, n aceeai localitate; b) so (soie) cu domiciliul n localitate; c) prini cu domiciliul n localitate; d) starea de sntate care nu permite prsirea localitii (certificat medical de la comisia de expertiz a capacitii de munc); e) soul/soia s lucreze n nvmnt; f) alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu: unic ntreintor de familie i cu domiciliul n localitatea respectiv, minori n ntreinere, prini bolnavi, proprieti imobiliare n localitate).

95

ANEXA NR. 3 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT SPECIALIZRILE MUZIC, COREPETIIE, COREGRAFIE I ARTA ACTORULUI (posturi didactice/catedre din colile i liceele de art) MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO), MUZIC DE CAMER COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI:

1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER* COREGRAFIE a) Elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte, repertoriul elevului/elevilor i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea probei; b) Susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de camer/coregrafie/art vocal); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor susine ora de instrument/muzic de camer/coregrafie/art vocal) cu elevul/elevii nominalizai de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt; proba nu va depi 30 de minute; c) Prob de recital instrumental/vocal ce va conine 3 lucrri la alegere: un studiu i 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu. PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE. Dans clasic: 5 variaii clasice, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele. Dans contemporan/modern: 3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat. Proba de recital instrumental, vocal (canto) i coregrafie nu va depi 30 de minute. * Proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de muzic de camer, va fi susinut la instrumentul absolvit. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza calificativului admis-respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins.
96

2. STUDII TEORETICE ( teorie - solfegiu - dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale i prezentarea oral a acestuia; b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu armonic de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. Proiectul de lecie se elaboreaz de ctre candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat, necifrate); b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente muzicale de 12-16 msuri, din literatura universal i romneasc. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. c. Recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc; pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4 lucrri din epoci stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei; comentariul va cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc., precum i aspecte interdisciplinare. Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b1-4) i c), se va face pe baza calificativului admis - respins La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. 3. PROBA PRACTIC PENTRU COREPETIIE A. Coregrafie Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din: a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Ceaikovski etc.) ; b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet ** ; c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempouri diferite (Adagio, Andantino, Allegro).
97

Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa. ** Repertoriul obligatoriu: Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I. Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d. Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III. Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III. Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol. Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza calificativelor: admis; respins. B. Muzic a) recital instrumental alctuit din: - o lucrare din repertoriul baroc; - o lucrare clasic (sonat p I); - lucrare romantic; - lucrare modern sau romneasc. b) citirea, la prima vedere, a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romnesc, de dificultate medie din creaia simfonic i vocal-simfonic (reducii pentru pian). Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins. 4. PROBA PRACTIC PENTRU MUZIC VOCAL TRADIIONAL ROMNEASC (CANTO POPULAR) a) Elaborarea unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care urmeaz s predea candidatul i prezentarea oral a acesteia; b) Analiza unei lucrri muzicale din repertoriul pentru copii i tineret. Analiza lucrrii va consta n : - descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea tuturor vocilor cursiv; - stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei; - analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire instrumental (repetate, contrastante etc.) i stabilirea formei n care se ncadreaz lucrarea; - probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale interpretative (respiraie, emisie, dicie) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical (evidenierea unor cuvinte prin accente etc.), tempoul i nuanele potrivite;

98

- ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i a lucrrii n epoca din care face parte. Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei, anterior probei. Precizare: Lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele I-XII ale curriculum-ului de educaie muzical. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical din repertoriul pentru copii i tineret. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul acestora. Evaluarea probelor a) i b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis . Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. 5. ARTA ACTORULUI (pentru absolvenii nvmntului superior de lung durat, catedre/posturi din coli i licee de art) a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei lecii cu 3 - 5 elevi. b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie) universal sau romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt. Proba nu va depi 30 de minute. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i este declarat respins. NOT: a) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene/al municipiul Bucureti. Pentru susinerea probei practice, inspectoratele colare i unitile de nvmnt desemnate s asigure desfurarea probelor practice vor pregti i vor asigura toate condiiile necesare desfurrii optime a acestora. b) Prezenta anex, parte integrant din Metodologie, este valabil pentru absolvenii care opteaz pentru un post/catedr din coli generale, licee de cultur general, coli i licee de art, cu specializrile muzic, arta actorului i coregrafie, cu program integrat i suplimentar de art. c) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/catedr prevzut la punctul 2Studii teoretice, vor susine toate probele prevzute la acest punct, indiferent dac postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele trei discipline. d) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat i care au parcurs i absolvit i un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal tradiional romneasc (canto popular) din liceele de muzic (clasele IX-XII).
99

Acetia vor susine proba practic prevzut la punctul 4 i o prob de recital vocal ce va consta n interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr acompaniament, din zona de provenien a candidatului. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical. e) Pentru posturile/catedrele de ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau orchestrale, respectiv dirijat ansamblu coral sau dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 4 (adaptate dup caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical. f) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au studiat i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul de instrument, pot preda i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia vor putea susine probele practice prevzute la punctul 1 - Educaie muzical specializat Muzic instrumental. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical specializat - muzic instrumental. g) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor naionale.

100

ANEXA NR. 4 la Metodologie I. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITILE DE NVMNT CU CLASE SPECIALE LIMBI STRINE CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: 1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin respectiv; 2. Capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, un proiect didactic, pe o tem, propus de comisie, specific programei colare a claselor cu program intensiv i bilingv. Candidatul trebuie s susin/argumenteze obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare abordate, s justifice alegerea materialelor auxiliare pe care la va utiliza n desfurarea leciei. Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.

II. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITI DE NVMNT/CLASE CU PREDARE N ALT LIMB DECT ACEEA N CARE CANDIDAII I-AU FCUT STUDIILE Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: 1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba matern respectiv; 2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina, care urmeaz s fie predat n limba matern. Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.

101

ANEXA NR. 5 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE Disciplina INFORMATIC Proba practic va consta din: 1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare. 2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz: O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C/C++ (cap. 4* al programei): - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de programare, depanarea programului/aplicaiei; O aplicaie de baze de date (cap. 9 al programei) - Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea mediului FOX PRO; Utilizarea unui sistem de operare (cap. 2* al programei ) - Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui SO; Implementarea unei aplicaii de birotic (cap. 10 al programei) - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea editorului de texte sau editorului de foi de calcul sau al editorului prezentri; Utilizarea serviciilor reelei Internet (cap. 11* al programei) - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet 3. Proba practic nu va depi 30 minute pentru fiecare candidat. 4. Evaluarea se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.

NOT: 1) Unitile de nvmnt i numrul acestora unde candidaii vor susine proba practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene/municipiul Bucureti. 2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din palate i cluburi ale copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor.
102

ANEXA NR. 6 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR Proba practic la palate i cluburi ale copiilor i elevilor se va desfura astfel: a) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul tehnico-aplicativ i tiinific, proba practic va consta din: construirea unui subansamblu din componena unui aparat sau model din domeniul cercului; ntocmirea unei schie pentru un anumit model ce urmeaz s fie construit n domeniul cercului; asamblarea unor piese distincte n realizarea unui aparat sau diferite circuite; ntocmirea unui proiect de activitate pentru o anumit tem din domeniul cercului; prezentarea unei oferte didactice cu privire la activitatea cercului (catedrei) pentru care candideaz. b) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul cultural-artistic sunt valabile cerinele prezentate la proba practic din cadrul liceelor vocaionale. c) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul sportiv-turistic, proba practic va consta din: prezentarea, n scris, a obiectivelor propuse spre realizare specifice cercului pentru care concureaz; modaliti de selecie a copiilor la activitatea de cerc i de participare n competiii; cunoaterea Regulamentului de organizare i desfurare a activitii din palate i cluburi ale copiilor; descrierea modului de realizare a unei teme sau a unui segment dintr-o activitate specific cercului (catedrei) vacante.
103

ANEXA NR. 7 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE Disciplinele INSTRUIRE PRACTIC, ACTIVITI DE PRE-PROFESIONALIZARE MAITRI INSTRUCTORI 1. Proba practic se susine n cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sli de demonstraie din unitile de nvmnt, stabilite de comisia de examinare, sub supravegherea permanent a membrilor acesteia; 2. Proba practic const n executarea unei lucrri/produs/serviciu/tehnici de ngrijire - conform profilului postului; 3. Subiectele pentru proba practic se elaboreaz de comisia de examinare a fiecrui centru de examen, n ziua examenului; 4. Durata probei practice variaz ntre 30 180 minute pentru fiecare candidat, n funcie de complexitatea lucrrii; 5. Evaluarea probei practice se realizeaz pe baza unei fie de observaii elaborat de comisia de examinare; 6. Fia de observaii va cuprinde urmtoarele criterii de evaluare: amenajarea ergonomic a locului de munc; respectarea normelor de igien, de protecia muncii i prevenirea i stingerea incendiilor; alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i aparatelor necesare executrii lucrrii; respectarea algoritmului de execuie; respectarea procesului tehnologic (operaiilor, fazelor, trecerilor, mnuirilor, micrilor); finisarea, aspectul lucrrii/produsului/serviciului/tehnici de ngrijire; atitudinea fa de client/pacient; redactarea unui referat pentru probele de laborator. 7. Evaluarea se face pe baza calificativelor Admis Respins.
104

ANEXA NR. 8 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITILE CU NVMNT SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR (licee, coli i clase cu program sportiv/cluburi sportive colare) Disciplina EDUCAIE FIZIC I SPORT

La concurs particip absolvenii nvmntului superior de specialitate, de lung i scurt durat, cu specializare n disciplina sportiv pentru care s-au nscris. Proba practic se desfoar dup cum urmeaz: 1. Subiectele, pentru proba practic, sunt elaborate de comisia de examinare n preziua examenului i avizate de inspectorul colar de specialitate. 2. Explicarea i/sau demonstrarea pailor metodici de nvare/consolidare/ perfecionare a elementelor/procedeelor solicitate n biletul de examen extras. Durata probei practice nu va depi 30 minute/concurent. Pe parcursul desfurrii probei practice, la solicitarea comisiei sau la propunerea lor, concurenii pot repeta unele secvene. Rezultatul probei practice se apreciaz prin Admis sau Respins. Pentru susinerea probei practice, n mod obligatoriu, candidaii se prezint n echipament sportiv adecvat. Candidaii nu sunt primii n concurs fr adeverina medical eliberat de policlinica teritorial, n care se menioneaz apt pentru susinerea probei practice.

105

ANEXA NR. 9 la Metodologie PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTUR, DESIGN Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: Pregtirea metodic pe baza unui proiect didactic, elaborat de candidat n faa comisiei, la alegere, din coninuturile disciplinei Studiul Compoziiei, disciplin fundamental din cadrul curriculumului difereniat specific nvmntului de arte vizuale...50p; Activitatea n specialitate pe baza prezentrii unui portofoliu de activitate. Comisia va puncta fiecare manifestare artistic sau teoretic publicat, de nivel naional, internaional sau local, precum i premiile anuale acordate de uniunile de creaie artistic sau filialele acestora din Romnia, premiile internaionale, iniierea/participarea de/la proiecte naionale sau internaionale precum i orice contribuie teoretic n domeniu, dup cum urmeaz: - premiile anuale acordate de uniunile de creaie sau filialele acestora, precum i premii internaionale acordate de instituii culturale omologe.40p; - participri la expoziiile anuale, bienale, trienale, etc. naionale i internaionale, creaii scenografice sau de costum de scen, lucrri de art monumental, proiecte de arhitectur realizate individual sau n colectiv, creaii omologate n diferite domenii ale designului, lucrri de restaurare certificate de comisii de specialitate, literatur de specialitate publicat, etc. 30p; - coordonare de proiecte naionale sau internaionale40p; - manifestri expoziionale individuale sau de grup: n spaii administrate de muzee de art ...40p; n spaii administrate de uniuni de creaie30p; n alte locaii.................30p; - manifestri expoziionale (jurizate) periodice sau ocazionale ....30p; - alte manifestri expoziionale ocazionale (nejurizate) ...10p; - participare n cadrul unor proiecte naionale sau internaionale .20p; - contribuii teoretice n domeniu (articole publicate n presa, comunicri tiinifice, intervenii n cadrul unor seminarii pe teme de specialitate, etc.).10p. Pentru calificativul admis candidatul va trebui s obin minimum 70 puncte.

106

ANEXA NR. 10 la Metodologie Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care se afieaz va conine urmtoarele informaii : Codul judeului; Codul postului; Denumirea localitii; Codul Siruta al localitii; Regimul de mediu al localitii; Denumirea unitii/unitilor de nvmnt; Nivelul unitii/unitilor de nvmnt; Denumirea disciplinei/disciplinelor care constituie postul/catedra; Detalii suplimentare privind structura postului/catedrei; Viabilitatea postului; Limba de predare; Statutul postului (vacant/rezervat, titularizabil/netitularizabil); Condiiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei: - examen la limba matern; - proba practic; - proba la limba de predare; - avizul de culte; - avizul special al cultului; - avizul de alternativ; - avizul unitii de nvmnt militar; - avizul I.G.P./A.R.R (Autoritatea Rutier Romn); - atestat de educaie special; - post/catedr pentru bursierii care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural; - post pentru profesor preparator (nevztor).

107

ANEXA NR. 11 la Metodologie Graficul desfurrii concursului naional pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat 2008 30 mai 2008 - afiarea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile. 2 -20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor candidailor (inclusiv pentru absolvenii promoiei 2008). 23-27 iunie 2008 - verificarea dosarelor de ctre comisie. 30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur). 9 iulie 2008 - completarea dosarelor absolvenilor promoiei 2008 cu adeverinele de absolvire i afiarea tabelelor nominale ale candidailor nscrii la concurs. 10 iulie 2008 - extragerea din aplicaia Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total de posturi vacante pe specialiti i numrul total al candidailor nscrii pe discipline. 11-14 iulie 2008 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba romn/strin, conform graficului elaborat de inspectorat colar. 15 iulie 2008 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru participare la concurs i a listelor cu repartizarea pe sli a candidailor, la unitatea/unitile unde se susine concursul; la inspectoratul colar se va afia un centralizator cu locurile de desfurare a concursului pe discipline. 16 iulie 2008 - desfurarea concursului cu probe scrise - transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total al candidailor participani, abseni, retrai la concurs, pe discipline, ora 12.00. 21 iulie 2008 - afiarea rezultatelor. 21-23 iulie 2008 - nregistrarea contestaiilor (n cel mult 48 de ore de la afiarea rezultatelor) i transmiterea acestora la centrele de evaluare. 24 iulie 2008 - rezolvarea contestaiilor. 25 iulie 2008 - afiarea rezultatelor definitive. ETAPA I: TITULARIZAREA 28-29 iulie 2008 - depunerea i verificarea opiunilor (cu fia martor) de ctre candidaii care au obinut cel puin media 7,00 (apte). 30 iulie 2008 - repartizarea computerizat pe posturile/catedrele vacante a candidailor participani la concursul naional care au obinut minim media 7,00 (apte), la nivelul judeului/al municipiului Bucureti. 31 iulie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr.

108

ANEXA NR. 12 la Metodologie Graficul desfurrii concursului pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate prin detaare la cerere/suplinire 2-20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor cadrelor didactice titulare care solicit detaare la cerere. 23-27 iunie 2008 - verificarea i evaluarea dosarelor n baza criteriilor de evaluare a personalului didactic cuprinse n anexa nr. 2 din prezenta Metodologie. 30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur). 4 august 2008 afiarea listei cu posturile didactice/catedre vacante/rezervate netitularizabile i numele personalului didactic care are continuitate prin detaare la cerere pe aceste posturi/catedre, conform prevederilor art. 83 din prezenta Metodologie. Etapa a II-a: DETAAREA LA CERERE 23-24 august 2008 - repartizarea, n edin public a cadrelor didactice titulare care au solicitat detaare la cerere. 25 august 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr. 2-20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor cadrelor didactice care solicit suplinire. 4 august 2008 - actualizarea i afiarea listei cu posturile didactice/catedrele vacante/rezervate netitularizabile. 30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur). 18 -19 august 2008 - revalidarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur); depunerea i nregistrarea dosarelor suplinitorilor cu studii corespunztoare postului care nu s-au nscris n perioada 2-20 iunie 2008. 20 august 2008 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba romn/strin, conform graficului elaborat de inspectorat (pentru candidaii care nu au susinut aceste probe sau cei care au fost respini n perioada 11-14 iulie 2008). 21 august 2008 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru participare la concurs repartizarea pe sli a candidailor, la unitatea/unitile unde se susine concursul; la inspectoratul colar se va afia un centralizator cu locurile de desfurare a concursului pe discipline. 22 august 2008 - desfurarea concursului cu probe scrise - transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total al candidailor participani, abseni, retrai la concurs, pe discipline, ora 12.00. 23 august 2008 - afiarea rezultatelor. 23-24 august 2008 - nregistrarea i rezolvarea contestaiilor. 25 august 2008 - afiarea rezultatelor definitive.
109

Etapa a III-a: SUPLINIREA 26 august-1 septembrie 2008 - repartizarea n edin public a suplinitorilor calificai i soluionarea cererilor de continuitate prin suplinire, conform prevederilor art. 84-86 din prezenta Metodologie. 1 septembrie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr. 4 septembrie 2008 edin public pentru corecturi. Etapa a IV-a: CUMULUL I PLATA CU ORA 23-27 iunie 2008; 2-3 septembrie 2008 - depunerea i nregistrarea dosarelor pentru cumul/plata cu ora. 8-10 septembrie 2008 - repartizarea pe orele rmase neocupate, n cumul/plata cu ora, a personalului didactic titular i a cadrelor didactice asociate/pensionate. Etapa a V-a: OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR CU SUPLINITORI FR STUDII CORESPUNZTOARE POSTULUI 23-27 iunie 2008; 2-3 septembrie 2008 - depunerea i nregistrarea dosarelor pentru cumul/plata cu ora, ale suplinitorilor fr studii corespunztoare postului i ale candidailor prevzui la art. 83 alin. (11) din Metodologia privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar. 8-9 septembrie 2008 - organizarea testrii suplinitorilor fr studii corespunztoare postului. 10 septembrie 2008 - afiarea rezultatelor. 10-12 septembrie 2008 - depunerea contestaiilor, analizarea i rezolvarea lor, precum i afiarea rezultatelor definitive. 11-15 septembrie 2008 edin public pentru: - repartizarea candidailor prevzui la art. 83 alin. (11) din prezenta Metodologie; - repartizarea suplinitorilor fr studii corespunztoare pe posturile/catedrele rmase vacante. 15 septembrie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr.

110

ANEXA NR. 13 la Metodologie MODELE DE CERERI

Nr. ___________ /_______2008 Avizat Oficiul Juridic__________________ Inspector colar managementul resurselor umane, Prof. (Numele i prenumele)______________________

Unitatea de nvmnt___________________ Judeul (sectorul)________________________ Se certifica exactitatea datelor DIRECTOR, __________________________________ (Numele i prenumele)

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL, (cerere de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008) Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ de la (unitatea de nvmnt) _____________________________________________________________________________________________________, localitatea __________________________________________, judeul (sectorul) __________________________________, v rog s-mi aprobai transferul prin pretransferare ncepnd cu 1 septembrie 2008 pe(la) un post / o catedr publicat() vacant(), avnd n vedere c n anul colar 2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de(1)______ ore pe sptmn n ncadrare. Menionez urmtoarele: I. Am domiciliul n localitatea___________________________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada ___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________; conform actului de identitate _____seria ________nr. __________________eliberat de __________________________; COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.)_________________________________________________________________________________________________ Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specializarea principal___________________________ _______________________________________, secundar ____________________________(2). P ____,_____ Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit: - Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu specializarea_______________________________________________________________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) _______________________________ P ____,_____ - Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Masterat _________________________________________________________________________________ P ____,_____ - Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________ ______________________________________________________________________________________________ P ____,_____ III. La 1 septembrie 2008 sunt: DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n specializarea ______________________________________________________________________ P ___,_____ IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________ i n anul colar 2006/2007 _________________________; P____,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008. b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea. c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a). V. 1. n perioada 01.09.2005 31.08.2007, am desfurat urmtoarea activitate metodic:
la nivelul colii(3) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(4) internaional(4) P _______,___________ . P____,_____ ; la nivel naional(4) P ______,______, la nivel

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008. b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat.

111

c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru: Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P ____,____ Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____ P____,____ Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____ Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN; P____,____ Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu; P____,____ P____,____ Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent; P____,____ Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu adeverin/certificat/diplom. P____,____ VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei). P____,____

TOTAL PUNCTAJ(5):

P ________ , ________

VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______. Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Data________________ Semntura____________________

NOT: 1) Educatoarele/nvtorii vor scrie , iar profesorii/maitri instructori vor scrie numrul de ore din ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2; 3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt; 4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate; 5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n cauz de inspectorul colar cu managementul resurselor umane sau de inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat de conducerea unitii de nvmnt. 2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul. 3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte situaia postului didactic/catedrei de la care m transfer (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt). 4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui. 5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele acordate de Consiliul de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare). 6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative. 7. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i articolelor publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documente din care s rezulte amenajarea cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 8. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 9. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor, autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 10. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr. 11. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare. 12. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din care s rezulte c cererea de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008 a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden.

112

**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______ nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ n sesiunea de pretransferri pentru apropiere de domiciliu, ca ncepnd cu 1 septembrie 2008, s fiu transferat() pe(la) postul / catedra: Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

Data _________________

Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz n comisie.

113

Nr. ___________ /_______2008 Unitatea de nvmnt______________________ Avizat Oficiul Juridic __________________ Judeul (sectorul)___________________________ Se certifica exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane DIRECTOR, L.S.____________________________ Prof. (Numele i prenumele)____________________________ (Numele i prenumele) Domnule Inspector colar General, (cerere de transfer pentru restrngere de activitate n sesiunea 2008) Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________ _________________________________ de la (unitatea de nvmnt)____________________________________________________ _____________________________, localitatea _________________________________________________________ , judeul (sectorul)________________, v rog s-mi aprobai transferul pentru restrngere de activitate, ncepnd cu 1 septembrie 2008 pe(la) un post (o catedr) publicat() vacant(), avnd n vedere c n anul colar 2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de(1)______ ore pe sptmn n ncadrare. Menionez urmtoarele: I. Am domiciliul n localitatea_________________________________________, judeul (sectorul) ________________________________, str. _________________________________________________ nr. ________, bl. _________, ap. _________, TELEFON:______________; conform actului de identitate _______seria ___nr. ________ eliberat de _______________________. COD NUMERIC PERSONAL II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.)____________________________________________________________________________________________________ Facultatea _____________________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specialitatea principal___________________________ _______________________________________, secundar ____________________________(2). P ____,_____ Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit: - Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu specializarea_______________________________________________________________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) _______________________________ P ____,_____ - Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Masterat _________________________________________________________________________________ P ____,_____ - Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________ ______________________________________________________________________________________________ P ____,_____ III. La 1 septembrie 2008 sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n specializarea _____________________________________________________________________. P _____,____ IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________ i n anul colar 2006/2007 _________________________; P ____,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008. b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea. c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a). V.1. n perioada 01.09.2005-31.08.2007 am desfurat activitate metodic:
la nivelul colii(3) P_____ ,_____ , judeului (municipiul Bucureti)(4) P ______,______ la nivel naional(4) P _____ ,_____ , la nivel internaional(4) P _____ ,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008. b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat. c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru: Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P ____,___ Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____ Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____ Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____ Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN; P____,____ Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;

114

P____,____ Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____ Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent; P____,____ Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu adeverin/certificat/diplom. P____,____ VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei). P____,____

TOTAL PUNCTAJ

(5)

P ______ , ______

VII. ncepnd cu data de 12.03.2008 am avut inspecie colar la clas, evaluat de ctre inspectorul colar de specialitate cu nota _____________________. VIII. Criteriile social umanitare (Da/Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________ . Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Menionez ca am luat cunotin de punctajul acordat i nu am obiecii. Data________________ Semntura___________________

NOTA: 1) Educatorii/nvtorii vor nscrie -, iar profesorii/maitrii instructori vor scrie numrul de ore rmas n ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2.; 3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt; 4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate; 5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n cauz de inspectorul colar cu evidena cadrelor didactice sau de ctre inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat de conducerea unitii de nvmnt. 2. Copie xerox a actului de identitate (B.I./C.I.) din care s rezulte domiciliul. 3. Adeverin eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() din care reiese faptul c la postul/catedra respectiv exist restrngere de activitate, data la care s-au discutat n consiliul profesoral restrngerile i nominalizarea cadrului didactic propus a fi transferat pentru restrngere. 4. Copii autentificate de ctre conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol), dup certificatele de grade didactice i dup actele doveditoare privind schimbarea numelui. 5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt din care s rezulte calificativul acordat de Consiliul de administraie pentru anul colar 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare). 6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative. 7. Copie de pe programele colare elaborate i aprobate, coperile manualelor colare, ghidurilor i crilor, studii i articole publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documentele care s ateste amenajarea cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, copii ale adeverinelor/certificatelor/diplomelor obinute, ca urmare a participrii n cadrul programelor de reform i/sau de formare, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 8. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul propriu general de eviden a salariailor, autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 9. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr. 10. Copia procesului verbal de inspecie de specialitate la clas efectuat n perioada martie-aprilie 2008. 11. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare; 12. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din care s rezulte c la postul/catedra ocupat(), n anul colar 2008-2009 este reducere de activitate, iar cererea de transfer pentru restrngere de activitate n alt jude a solicitantului a fost luat n eviden. **) Subsemnatul(a)________________________________________________, legitimat cu (B.I./C.I.)_____ seria ____ nr._____________, eliberat de Poliia ______________________________________________, OPTEZ n sesiunea de transferare pentru restrngere de activitate ca ncepnd cu 1 septembrie 2008 s fiu transferat() pe(la) postul / catedra: Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ Data_________________ **) NOT: Se completeaz n comisie. Semntura_______________

115

Nr. ___________ /_______2008 Unitatea de nvmnt___________________ Judeul (sectorul)_______________________ Se certifica exactitatea datelor DIRECTOR, __________________________________ (Numele i prenumele) Avizat Oficiul Juridic______________________________ Inspector colar cu managementul resurselor umane Prof.(Numele i prenumele)_______________________

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL, (cerere de pretransfer prin schimb de posturi prin consimmnt) Subsemnatul(a)(inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________, nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de _______________________________________ de la (unitatea de nvmnt) ____________________________________________________________________, localitatea (sectorul) __________________, judeul______________________________, v rog s-mi aprobai transferul prin schimb de posturi prin consimmnt cu domnul/doamna _______________________________________ titular() pe(la) postul (catedra) de _______________________________________ de la (unitatea de nvmnt) ________________________________________________________________________________, localitatea (sectorul) __________________________, judeul ______________________________ ncepnd cu data de________________ . Menionez urmtoarele: I. Am domiciliul n______________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada ___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________; conform actului de identitate _____ seria ________nr._________________ eliberat de __________________________; COD NUMERIC PERSONAL II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.)________________________________________________________________________________________________ _________________________, Facultatea ________________________________________, cu durata studiilor de ______ani; curs zi; seral; fr frecven; promoia ________; cu media la examenul de stat (licen), de absolvire a facultii, a liceului, colii postliceale _______________________ cu specialitatea principal________________________ _______________________________________, secundar _______________________________________________. Dup absolvirea nvmntului superior de lung durat am absolvit: - Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) ______________________________ - Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) _________________________________ - Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) __________________________________ - Masterat _________________________________________________________________________________ - Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________ - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________ ______________________________________________________________________________________________ III. La 1 septembrie 2008 sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DODCTORAT n specializarea___________________________________________________________ _____________________________________________________________________. IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006 ___________________________ i anul colar 2006/2007_______________________

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008. b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei); VI. Criteriile social-umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________

Data________________

Semntura____________________

116

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire / transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt, autentificat de conducerea unitii de nvmnt. 2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul. 3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular() din care s rezulte situaia postului/catedrei de la care m transfer (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt). 4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui. 5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele acordate de Consiliul de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare). 6. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor, autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 7. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr. 8. Documentele care s ateste, eventual, criteriile social-umanitare; 9. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din care s rezulte c cererea de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008 a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden. **) Subsemnatul(a)____________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______ nr._____, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ, ca ncepnd cu data ___________________, s fiu transferat() pe(la) postul / catedra: Post/catedra Localitatea (Nr. ore) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Unitatea de nvmnt

Data_________________

Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz dup repartizare.

117

Nr. ___________ /_______2008 ACORDUL DE DETAARE AL INSPECTORATULUI COLAR AL JUDEULUI / MUNICIPIUL BUCURETI (pentru candidaii provenii din alte judee) Inspector colar general, ___________________________ Verificat exactitatea datelor Inspector colar cu managementul resurselor umane, ______________________________

Domnule Inspector colar General, (acord pentru detaare n interesul nvmntului n anul colar 2008-2009) Subsemnatul(a) (iniiala tatlui) ___________________________________________________________________, ______________________________________________nscut() la data de _________________________, COD NUMERIC PERSONAL: cu domiciliul n localitatea_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________, strada _____________________________________________________, nr.____, bl.____, scara _____, ap.______, judeul (sect.) ____________________________,TELEFON ___________________, posesor al B.I. / carte de identitate seria _______, nr.__________, eliberat() de Poliia ______________________________________, la data de _______________, prin prezenta V COMUNIC ACORDUL meu privind ncadrarea cu statut de cadru didactic DETAAT N INTERESUL NVMNTULUI, pentru anul colar 2008-2009, pe/la postul/catedra de___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ _________________________________________, de la (unitatea de nvmnt) ________________________________ ___________________________________________________________________________________________localitatea ______________________________________________________________________________________ . 1. Sunt titular() pe/la postul/catedra de __________________________________________, de la (unitatea de nvmnt)_________________________________________________________________________________localitatea ___________________________________________, judeul (sect.) ___________________________, din anul _______ . 2. Sunt absolvent() al (a) (Univ., Inst. Pol., A.S.E., I.P. 3 ani, Colegiu, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. ) ___________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Facultatea ___________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f). promoia ________cu specialitatea principal ___________________________________________________________, secundar _______________________________________________ cu media de absolvire a studiilor ______________; media de departajare (*)________________; absolvent() al(a) cursurilor postuniversitare__________________________________ __________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani, specialitatea __________________________________________, promoia _________ cu media de absolvire ______ media de departajare (*)________________. 3. Am obinut definitivatul n anul________, cu media __________, gradul II n anul ________, cu media _________, gradul I n anul ________, cu media __________, doctoratul n anul _______, n specialitatea ___________________. 4. La 1 septembrie 2007 am avut __________ ani ntregi vechime n nvmnt. 5. Sunt/nu sunt cstorit(); soul (soia), este/nu este n prezent ncadrat() permanent n funcia de ______________________________________________________________________________________________ de la __________________________________________________________________________________________, localitatea _____________________________________, judeul (sect.) ___________________, am/avem ____________copii n ntreinere. 6. n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel: - An colar 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la_______________________________. - An colar 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ___________ ___________________de la _______________________________. - An colar 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. - An colar 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. - An colar 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. - An colar 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________.

118

7. Anexez propunerea inspectorului colar de specialitate de a fi detaat() n anul colar 2008/2009 i solicitarea unitii colare primitoare. 8. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu modificrile i completrile ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003 Codul Muncii, cu modificrile i completrile ulterioare. 9. M oblig ca, n termen de 5 zile de la primirea ofertei Inspectoratului colar______________________________ _______________________________________________________ privind detaarea, s prezint, n copie, acordul Inspectoratului colar ___________________________ privind detaarea. 10. Performanele profesionale sunt prezentate n curriculum vitae anexat.

NOT: (*) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i media examenului de stat (licen)/absolvire sau bacalaureat, pentru absolvenii liceelor pedagogice sau media dintre examenul de disertaie i media anilor de studiu.

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre directorul unitii de nvmnt unde sunt titular(): 1) acordul de detaare al inspectoratului colar al crui titular sunt (pentru candidaii provenii din alte judee); 2) curriculum vitae n care prezint performanele profesionale, nsoit de documentele justificative; 3) copii xerox de pe actele de studii i a foii matricole; 4) acte doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul); 5) copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice; 6) recomandarea consiliului de administraie al unitii colare la care am funcionat n anul colar 2007-2008 de a fi detaat() i n anul colar 2008-2009 (dac este cazul) la solicitarea unitii primitoare; 7) copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este cazul); 8) adeverin de vechime n nvmnt; 9) copie de pe buletinul/carte/adeverina de identitate; 10) adeverina de salariat a soului/soiei (cu specificarea clar a locului de munc la care este ncadrat()); 11) copia certificatelor de natere ale copiilor (dac este cazul).

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.

Data _____________________

Semntura___________________

119

Se certific exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane ____________________________________ (Numele i prenumele) Viza Oficiului Juridic ____________________________________

Nr. ___________ /_______2008 Acordul de detaare al I.S.J./I.S.M.B. Luat n evidena I.S.J./I.S.M.B. (pentru cadrele didactice titulare participante la concurs provenite din alte judee, care solicit detaare la cerere)

Domnule Inspector colar General, (cerere de nscriere la concursul naional din 16 iulie 2008/concursul pentru suplinire din 22 august 2008) Subsemnatul(a) (cu iniiala tatlui)_______________________________________________________ nascut() la data de (ziua, luna, anul) ___/____/19___. COD NUMERIC PERSONAL: 1) Absolvent() al (a) (Univ., Inst. Pol., A.S.E., I.P. 3 ani, Colegiu, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. ) ______________________________________________________________________________, Facultatea __________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f). promoia ______ cu specialitatea principal ________________________, secundar ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire ________________________, media de departajare (*) _______________________; absolvent() al(a) cursurilor postuniversitare_________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani, specialitatea___________________________, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare(*) _________ ; 2) La 1 septembrie 2008 am o vechime efectiv n nvmant de _____ ani, grad didactic: definitiv cu media _____________, obinut n anul __________, gradul II cu media _____________, obinut n anul __________, gradul I cu media _____________, obinut n anul __________ . 3) Legitimat() cu B.I./carte de identitate seria ___ nr.___________, eliberat() la data de ________ de Poliia___________________________, cu domiciliul n localitatea___________________ strada ______________________, nr. ____, bl. _____, ap. _______, judeul (sectorul)___________________, telefon _______________; 4) n anul colar 2007/2008 am avut urmtorul statut n nvmnt: a) Titular() pe/la postul/ catedra _________________________________________________, de la unitatea de nvmnt ______________________________________________________________________________________________________________ localitatea________________________________________judeul (sectorul) _________________________; b) Suplinitor(oare) pe/la postul/catedra de ________________________________________________________ de la unitatea de nvmnt __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________localitatea_______________________________________________ ___________________________________judeul (sectorul) _______________________________; c) Salariat() la unitatea __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________, localitatea _________________________________ _______________________________________, judeul (sectorul)_______________, cu care am contract de munc pe durat nedeterminat, avnd funcia de ______________________. V rog s-mi aprobai nscrierea la concursul cu probe scrise din 16 iulie 2008/concursul pentru suplinire din 22 august 2008, n vederea ocuprii unui post/catedr de____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________, din lista posturilor (catedrelor) publicate vacante, la uniti de nvmnt din jude/municipiul Bucureti, care mi se cuvine n ordinea descresctoare a mediei de concurs, urmnd a susine lucrarea scris la disciplina ____________________________________________________________________________________, prin titularizare / transferare / detaare la cerere / suplinire. V rog s asigurai traducerea subiectului n limba____________________________________ . 5) n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel (**): An c. 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ___________ ___________________de la _______________________________. An c. 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la_______________________________. 6) Menionez c am ntrerupt activitatea n nvmnt (sau n alt domeniu de activitate) pentru motivul _________________________, prin Decizia nr. __________, conform art. _______, din Codul Muncii. 7) Prezint avizul medical nr. _____ / ______2008 emis de ___________________ prin care rezult c sunt apt() pentru a preda n nvmnt conform art. 4 alin. (2) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i declar, pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice i nu am fost ndeprtat din nvmnt pentru motive disciplinare. Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate.
(*) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i media examenului de stat (licen)/absolvire sau bacalaureat, pentru absolvenii liceelor pedagogice sau media dintre examenul de disertaie i media anilor de studiu. (**) Se completeaz numai de cadrele didactice titulare n nvmnt, participante la concurs.

120

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE, acte doveditoare legalizate de biroul notarial (act. nr. 1 ori 1') sau atestat pentru conformitate de ctre unitatea de nvmnt la care am funcionat n anul colar 2007-2008 (actele nr. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8): 1) Copii legalizate de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic); 1') Absolvenii promoiei 2008 vor prezenta copia legalizat a adeverinei de la instituia de nvmnt superior/postliceal/mediu din care s rezulte c au susinut examenul de licen, media de absolvire a facultii/colii postliceale/liceului pedagogic, specializarea dobndit, media anilor de studii i faptul c pe parcursul efecturii studiilor s-a frecventat i promovat modulul pedagogic; 2) Copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice; 3) Copii de pe certificatele de natere i cstorie (pentru solicitanii care i-au schimbat numele); 4) Copie de pe actul de titularizare n nvmnt (dac este cazul); 5) Decizia inspectoratului colar sau a ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este cazul); 6) Copie de pe fila din B.I. sau cartea de identitate cu domiciliul; 7) Adeverina din care s rezulte vechimea efectiv n nvmnt (dac este cazul); 8) Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor; 9) Avizul medical din care s rezulte ca sunt apt() pentru a preda n nvmnt; 10) Numai pentru titulari: adeverin eliberat de unitatea de nvmnt din care s rezulte situaia postului (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt) i copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este cazul);

SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA COMPUTERIZAT PE POSTURI

Subsemnatul(a) _____________________________________, obinnd media ________ la concursul din 16 iulie 2008, accept transferul/numirea/detaarea ncepnd cu data de 1 septembrie 2008 pe/la postul/catedra obinut():

Unitatea de nvmnt

Localitatea Sectorul

Post/catedra Nr. ore

Data_______________

Semntura_____________

VERIFICAT Inspector colar

121

Nr. ___________ /_______2008 Unitatea de nvmnt___________________ Judeul (sectorul)________________________ Se certifica exactitatea datelor DIRECTOR, __________________________________ (Numele i prenumele) Avizat Oficiul Juridic__________________ Inspector colar managementul resurselor umane, Prof. (Numele i prenumele)______________________

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL, (cerere de detaare la cerere prin concurs specific) Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ de la (unitatea de nvmnt) _____________________________________________________________________________________________________, localitatea __________________________________________, judeul (sectorul) __________________________________, v rog s-mi aprobai detaarea la cerere ncepnd cu 1 septembrie 2008 pe(la) un post/o catedr publicat() vacant(), avnd n vedere c n anul colar 2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de(1)______ ore pe sptmn n ncadrare. Menionez urmtoarele: I. Am domiciliul n localitatea___________________________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada ___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________; conform actului de identitate _____seria ________nr. __________________eliberat de __________________________; COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic. ped.)_________________________________________________________________________________________________ Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specializarea principal___________________________ P ____,_____ _______________________________________, secundar ____________________________(2). Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit: - Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu specializarea_______________________________________________________________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) _______________________________ P ____,_____ - Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) ___________________________________ P ____,_____ - Masterat _________________________________________________________________________________ P ____,_____ - Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________ P ____,_____ - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________ ______________________________________________________________________________________________ P ____,_____ III. La 1 septembrie 2008 sunt: DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DODCTORAT n specializarea ______________________________________________________________________ P ___,_____ IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________ i n anul colar 2006/2007 _________________________; P____,_____

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008. b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea. c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a). V. 1. n perioada 01.09.2005 31.08.2007, am desfurat urmtoarea activitate metodic:
la nivelul colii(3) P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)(4) P____,_____ ; la nivel naional(4) P ______,______, la nivel internaional(4) P _______,___________ .

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008. b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat. c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru: Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P ____,____ P____,____ P____,____

122

Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____ Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu ISSN; P____,____ Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu; P____,____ P____,____ Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior; P____,____ Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent; P____,____ Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu adeverin/certificat/diplom. P____,____ VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei). P____,____

TOTAL PUNCTAJ(5):

P ________ , ________

VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

NOT: 1) Educatoarele/nvtorii vor scrie , iar profesorii/maitri instructori vor scrie numrul de ore din ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2; 3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt; 4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate; 5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n cauz de inspectorul colar cu evidena cadrelor didactice sau de inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate. VIII. n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel: An c. 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ___________ ___________________de la _______________________________. An c. 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la _______________________________. An c. 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra de ______________________________ de la_______________________________. IX. Menionez c am ntrerupt activitatea n nvmnt (sau n alt domeniu de activitate) pentru motivul _________________________, prin Decizia nr. __________, conform art. _______, din Codul Muncii. X. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu modificrile i completrile ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003 Codul Muncii cu modificrile i completrile ulterioare.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date eronate. Data________________ Semntura____________________

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat de conducerea unitii de nvmnt. 2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul. 3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte viabilitatea postului/catedrei de la care m transfer. 4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui. 5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele acordate de Consiliul de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare). 6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative. 7. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i articolelor publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documente din care s rezulte amenajarea cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().

123

8. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 9. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor, autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(). 10. Copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este cazul); 11. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr. 12. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare. 13. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din care s rezulte c cererea de detaare la cerere a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden.

**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______ nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ ca ncepnd cu 1 septembrie 2008, s fiu detaat() la cerere pe(la) postul / catedra: Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Data_________________ Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz dup repartizare.

124

ANEXA NR. 14 la Metodologie

Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au obinut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia 1. n conformitate cu O.M.Ed.C. nr. 4454 din 4.07.2005, anexa 2, media general de absolvire se calculeaz dup formula - MGE = MGA x 10 : Nmax - unde: MGE reprezint media general de absolvire echivalat n Romnia; MGA reprezint media general de absolvire din ara n care s-au finalizat studiile; Nmax reprezint nota maxim din sistemul de notare din ara n care a absolvit. 2. n cazul n care absolvenii nscrii la concurs provin din ri cu sistem de notare pe baz de calificative, conversia acestora se realizeaz astfel: - Calificativul foarte bine nota 5 pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.; - Calificativul bine nota 4 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.; - Calificativul satisfctor nota 3 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.; Pentru obinerea mediei generale de absolvire echivalat n Romnia, dup conversia mai sus menionat, se va aplica formula de la pct.1. 3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetic dintre media general de absolvire echivalat n Romnia i media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire. 4. Media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire, menionat la pct.3 se calculeaz dup aceeai formul (eventual conversie) de la pct. 1 i 2. n consecin, pentru absolvenii care au finalizat studiile n Ucraina, Republica Moldova sau alte ri i au obinut diplome echivalate de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia, n urma precizrilor de mai sus, calificativele sunt echivalate dup cum urmeaz: Calificativul foarte bine nota 10 n sistemul de notare M.E.C.T. Calificativul bine nota 8 n sistemul de notare M.E.C.T. Calificativul satisfctor nota 6 n sistemul de notare M.E.C.T.

125