Sunteți pe pagina 1din 2

Abilitile mentorului

Abilitile mentorului se mpart n abiliti organizaionale i interpersonale:Ce este un mentor ?

Abiliti organizaionale Planificare Contractare Urmrire i nregistrare conversaii / discuii Planificare sesiuni Managementul Timpului Organizare sarcini Evaluare Raportare Abil n meninerea limitelor Planificare Aciuni Prioritizare Facilitare

Abiliti Interpersonale Negociere i influen Ascultare Oferirea de feedback constructiv Abil s intervin Abil s prezic viitorul, Confruntational Catalizator Persoana suport Abilitatea de a formula ntrebri Motivator i ncurajator Cunosctor al propriei persoane Coaching Profesor Capabil s reflecteze Fr prejudeci

Caliti ale Mentorului


Tabelul ce urmeaz identific n continuare caracteristicile unui bun mentor i ofer o list a caracteristicilor unui voluntar ce ar eficientiza experiena de mentorat: Calitile unui mentor bune abiliti interpersonale obiectivitate model flexibil respect fa de cei egali cu el competene demonstrabile experien n utilizarea refleciei atitudine neamenintoare facilitator al nvrii persoan care permite i ncurajeaz spiritul de iniiativ i independen minte deschis abordabil contient de sine i ncrezator n forele Caracteristicilor unui voluntar Voina de a nva i a se dezvolta dornic s fie implicat inteligent i capabil s nvee rapid ambiios dornic s aib succes capabil s accepte riscuri i s ia decizii loial implicat contincios abil n a crea parteneriate flexibil i adaptabil contient de sine persoan organizat capabil s accepte provocri

Calitile unui mentor proprii advocacy sinceritate pasiune angajament intelegtor abiliti pentru a juca acest rol capabil s perceap nivelul de competene al voluntarului percepe dificultile tranziiei dintre personal i profesional persoana care i asum responsabilitatea abil s neleag dificultile integrrii ntr-un nou loc de munc abilitatea de a ajuta un nou venit s-i stabileasc obiective de nvare, s-l ajute n procesul de tranziie i s ofere sprijin n punerea n practic a noilor cunotine capabil s evalueze n mod obiectiv progresul

Caracteristicilor unui voluntar

capabil sa primeasca feedback constructiv

[1] Mentoring: Theory and Practice, Judy McKimm, Carol Jollie and Mark Hatter, 2003, revised 2007