El concepto del proceso grupal. Su historicidad y desarrollo TEORA DE LOS GRUPOS I.

- Visin histrica Previa la investigacin cientfica del funcionamiento de los grupos existi un conocimiento prctico nacido de la observacin conocido como prehistoria de la psicologa de los grupos. C________________________ Los primeros grupos conocidos como clan, horda o tribu tenan como tarea del grupo sobrevivir, las propiedades era comunal, no existe la nocin del yo y otro sino del somos. Aparece la caza y la reproduccin y con ello el inicio de los oficios y la propiedad privada, as como el intercambio de productos. E_______________________ Los grupos son las familias extensas y consanguneas, el hombre es el medio de trabajo ms importante y surgen dos clases de hombres: los libres y los esclavos dndose distintas condiciones sociales. Con el propsito de dominar a otros grupos para convertirlos en esclavos se empieza a experimentar tcticas para controlar el funcionamiento del grupo avasallado, entre otras tcticas de dominio: divide y vencers, matrimonio entre familias, guardar rehenes reales sistema de cuates. F_______________________ En el feudo se vive como una gran familia, donde cada uno tienen un rol establecido y hay un sentimiento de pertenencia muy estrecho, tanto que se identifican por el lugar de origen o el oficio al que se dedican; su ocupacin se adquira mediante estudio y prctica prolongada. Los esclavos ahora libres se convierten en servidumbre y se agrupan en guildas o gremios de acuerdo a su labor. R________________________ Aparecen las familias de consumo. El trabajo asalariado reemplaza a la servidumbre y en su afn de produccin, las fbricas emplearon al obrero y su familia (mujeres y nios) para que trabajaran jornadas de hasta 16 horas diarias. Los gremios se convirtieron en asociaciones obreras cuya meta era aumento de salario y disminucin de tiempo laboral. C_________________________ Al producirse un desmedido desarrollo de la tcnica y de la ciencia se d un cambio ideolgico y la organizacin industrial revienta los gremios pequeos, la familia es desperdigada y aparece en escena la fbrica y el sindicato gigantesco. A pesar de enfatizar el individualismo y consecuentemente aislamiento nuestra vida transcurre siempre en grupo, en distintos grupos este hecho condujo a la pregunta Existe el grupo como fenmeno aparte, con cualidades y caractersticas propias o es tan solo un producto de nuestra imaginacin? Un grupo puede continuar existiendo an despus de que ha cambiado la totalidad de sus miembros.

Estudios sobre el fenmeno de grupo: 1.- Conductas individuales en grupos, realizados por la Psicologa Experimental 2.- Observacin controlada de la interaccin social 3.- Sociometra de Moreno, cuantifica patrones, atracciones y repulsiones en un grupo Algunas de las escuelas ms importantes son: La Rogeriana o psicoterapia centrada en el cliente, se basa en el concepto del si-mismo, pero el que se multipliquen los participantes implica mucho ms que la extensin de la terapia individual a varias personas simultneamente. La Teora de campo de Lewin, afirma que la conducto es el producto de un campo de determinantes interdependientes. Wallon afirma que el hombre no es totalmente explicable por la psicologa porque su comportamiento tiene por complemento la sociedad en que se modela la vida y condiciones diversas de cada uno. DESARROLLO DE LOS GRUPOS 1.-EL GRUPO AGLUTINADO: Este grupo se inicia cuando una persona encarna o asume la orientacin de una de las tendencias y lo propone como solucin a otras. En este momento, ha surgido el lder y en l depositan sus esperanzas y de l esperan las soluciones y podemos afirmar que el grupo es pura relacin, en torno al lder. En los miembros no se ha desarrollado todava una ideologa de grupo. No hay concepcin de grupo, sino del lder, del gran hombre o la gran persona que es el conductor del grupo. Su nivel de desarrollo psicosocial es bajo y usualmente tambin su nivel de de recursos materiales. Lo ms frecuente es que el grupo tenga pocos miembros, pocos recursos econmicos y metas que solo el lder tiene claras. El peligro que existe en esta fase de desarrollo del grupo se puede apreciar con claridad. En el proceso de fragmentacin de la unidad, por una parte, la enajenacin que hacen los miembros a favor del lder puede llevar a que este no solo posea verdaderamente los medios del grupo sino que llegue hasta el extremo de sentirse un ser especial con poderes y rasgos superiores. Aqu ya no existen metas comunes, sino metas del lder, que los miembros deben acatar. A.- Los Medios de Produccin: El lder monopoliza Los recursos son escasos Los miembros carecen de importancia B.- Las relaciones de Grupo: La comunicacin es en un solo sentido: del lder a los miembros. Las relaciones de tiempo libre son escasas. Las relaciones con exo- grupos tienden a favorecer la diferenciacin.

C.- Las Interacciones: Se caracterizan por abundancia de roles seguidores, aduladores, estimuladores. D.- La ideologa: No existe una ideologa de grupo, sino del lder. La perteneca queda expresada en la idea de ser los escogidos. Nadie sabe nada ni puede resolver ninguna situacin que el lder no haya especificado. Se le podra llamar burocratismo. E.- Productividad y Valores: El grupo aglutinado por lo general es de baja productividad. Los valores como supuestos bsicos con que funcionan los miembros consisten en que es mejor la subordinacin.

2.- EL GRUPO POSESIVO: La segunda fase del desarrollo de todo grupo ocurre sobre la base del aglutinamiento inicial que permiti la reunin de miembros y recursos y una actividad incipiente. El liderazgo tiende a irse descentralizando y los contactos con exogrupos hacindose ms amplios. Los miembros se han ido conociendo ms entre s. Con el incremento de actividad se habla de de la primera produccin de grupo. Desde este momento cada miembro comienza a tener una conciencia ms clara de su valor dentro del grupo; se ve con claridad que el lder no puede hacerlo todo. Los miembros se sienten con ms seguridad. El lder permanece en su puesto solo como una representacin formal. El poder se distribuye entre sus miembros en razn del poder que cada uno de ellos asume en su respectiva funcin.. La productividad aumenta. Cada miembro absorbe responsabilidad y autoridad. A.-Los medios de Produccin: Las metas se comparten ms por los miembros. Si el grupo se deforma, surgen tantas metas como miembros, es decir, se particularizan. Los recursos son aplicados por los miembros. Los miembros adquieren ms seguridad dentro del grupo a travs de las funciones que realizan. B.- Las relaciones del grupo: El lder pierde el gran poder que tena en la fase del aglutinamiento Las relaciones de tiempo libre aumentan debido a que los miembros van descubriendo intereses comunes ajenos a la meta. Las relaciones con exogrupos se amplan enormemente debido a que cada miembro-funcin entra en contacto directo con personas fuera del grupo. C.- Las Interacciones: Crecen las innovaciones. Aumentan las relaciones transigentes.

D.- La Ideologa: Surge la concepcin sistemtica del grupo en el sentido de ser igualitario. La estandarizacin se acrecienta en el sentido de todos somos iguales, pero a la vez se diferencia de los smbolos de semejanza que eran preferidos en la fase aglutinada. La amistad se establece creando subgrupos de preferencias personales. Las normas del grupo son expresas o veladas, se sintetizan en el derecho de los miembros de establecerse dentro del grupo. El rango social del grupo ya no es el del lder sino que se define en funcin del de todos los miembros del grupo. E.- Productividad y valores: El grupo posesivo es ms productivo que el aglutinado. Los miembros tienen ms iniciativa. Los valores son de igualdad e individualidad. 3.- GRUPO COHESIVO. Se trata como su nombre lo indica, un grupo muy unido en donde los miembros sienten que han luchado por algo que han logrado, es decir un grupo o equipo identificndose con ese logro. LOS MEDIOS DE PRODUCCION. De dicho grupo se encuentran bien estructuradas y aceptadas por todos los miembros. LAS RELACIONES DE GRUPO. El liderazgo permanece como, una funcin reguladora, las relaciones de tiempo libre se incrementan enormemente incluyendo familiares y amigos ntimos de los miembros tales como (paseos, desayunos, bailes etc.) LAS INTERACCIONES. Crecen en nmero de participaciones LA IDEOLOGIA. La pertenencia del grupo es total, este sentimiento se acrecienta al grado de que los miembros solo pueden sentirse bien dentro del grupo, a tal grado que fuera de l se sienten fuera de s mismos. PRODUCTIVIDAD Y VALORES. En l los miembros ya estn seguros de sus funciones y no necesitan estar invirtiendo energa en establecerse. EL VALOR PRINCIPAL DEL GRUPO ES LA SEGURIDAD. 4.- GRUPO INDEPENDIENTE

La gran acumulacin de recursos humanos, culturales, materiales y motivacionales coloca al grupo en posibilidad de plantearse nuevas y ms importantes metas. Estas nuevas metas se orientan generalmente en el sentido del desarrollo humano. Las metas de desarrollo y beneficio humano se caracterizan, especialmente en programas de educacin. Los miembros se relacionan de manera independiente para el logro de las nuevas metas comunes. Solamente cuando existe ese fondo comn puede existir la verdadera independencia. Los miembros actan con gran responsabilidad puesto que cada uno es plenamente consciente de que en cada una de las acciones est poniendo en juego las posibilidades de logro de la meta. Las relaciones independientes dentro del marco de la meta implican un sistema de coordinacin de las actividades, toma la forma de planificar la accin ms amplia, dejando plena autonoma: la autogestin LOS MEDIOS DE PRODUCCION * Las metas son comunes a todos los miembros se refiere al desarrollo y beneficio humano. * Los recursos se han acumulado y constituye un bien comn. * Los miembros actan con gran responsabilidad para logro de la meta comn. LAS RELACIONES DE GRUPO * El liderazgo se encuentra ampliamente distribuido. Cuando se requiere una direccin o coordinacin, esta toma la forma de consejo o comit. * Las relaciones de tiempo libre cobra una importancia particular debido a la eficiencia del grupo. El tiempo libre se utiliza para actividades de desarrollo y beneficio humanos. * Las relaciones con exogrupos se enfatizan, centrndose el inters en la comunidad e institucin en donde est encuadrado el grupo. LA solidaridad, demostrada por los otros grupos, toma el lugar de la competencia o aspiraciones de status. LAS INTERACCIONES * Se incrementan notablemente las innovaciones, las relaciones tcnicas, informaciones, orientaciones y coordinaciones. LA IDEOLOGIA * La pertenencia al grupo se acrecienta con el sentimiento de responsabilidad que los miembros asumen en su actividad. * La amista aumenta, manifestndose en un genuino inters por el bienestar de los otros. PRODUCTIVIDAD

* El grupo independiente es de una alta productividad debido al cmulo de medios que ha logrado y la organizacin. * El valor fundamental del grupo independiente consiste en la personalidad del 5.- GRUPO SOCIALIZADO Es un hecho que an esta por vivirse cualquier situacin humana que se pueda designar como ntegramente socializada. La socializacin como proceso para alcanzar el modo socializado de vivir, es a lo que mas que, hasta hoy podemos aspirar. Se han socializado las economas de algunos pases, se han socializado las estructuras organizativas de algunas instituciones. Pero an no se vive ninguna socializada total. MEDIOS DE PRODUCCION * LAS METAS: Estaran, obligadamente a tono con los objetivos d los miembros, es decir, se universales: de su institucin, de su pas y de la humanidad. Dicho de otra manera, tendra que haber una convergencia o comunidad de metas en la sociedad. * LOS RECURSOS: Tanto en materiales como de conocimientos seran del ms alto nivel de desarrollo y a su disposicin, liberando as a los miembros de tareas rutinarias y pesadas para que pudieran desarrollarse de una manera creativa. * LOS MIEMBROS: Sera personalidad ntegramente desarrolladas, con pleno conocimiento y dominio de su corporeidad con un amplio y alto desarrollo cultural y con motivacionales universales. LAS RELACIONES DEL GRUPO * EL LIDERAZGO: Se generaliza el autogobierno * LAS RELACIONES DE TIEMPO LIBRE: Predominaran y tendran un contenido totalmente creativo. * LAS RELACIONES CON EXOGRUPOS: Se fundiran con las relaciones del grupo. LAS INTERACCIONES * Las maneras de relacionarse seria la meta y mantenimiento de las relaciones sociales como un todo. LA IDEOLOGIA * Surgida de la nueva situacin de los medios y las relaciones, sera la concepcin sistemtica de todo social. Ya no sera una concepcin del grupo sino habra una identificacin con la humanidad.