Sunteți pe pagina 1din 22

Anlisis del perfil de WWPSI

M.C. Carlos Agurcia

Paso 1: Comparacin de CI de las escalas verbal y de ejecucin.


Se considera significativa a un nivel de significancia de 0.05 una diferencia igual o mayor a 11 puntos y a un nivel de 0.01 una de 14 puntos. (Usar cuadro C-15 de Evaluacion Infantil de Jerome Sattler, 3 edicin)

Paso 2. Comparacin de cada una de las puntuaciones escalares de las sub pruebas verbales con la media de la puntuacin escalar verbal.

Se elabora un cuadro donde se escriben los nombre de las sub pruebas verbales y sus respectivas puntuaciones escalares. Se suman las 6 (o 5) puntuaciones y se dividen entre 6 (o 5) para obtener la media. Se calcula la desviacin con respecto a la media de la siguiente manera: puntuacin escalar media = desviacin. (note que debe mantener el signo). Se determina si la diferencia es significativa utilizando el cuadro C-16.

Sub prueba

Puntuacin escalar 11 10 11 15

Media

Diferencia

Diferencia significativa al 0.05 3.05 2.83 2.86 2.90

Decisin

Informacin Vocabulario Aritmtica Semejanzas

12.4 12.4 12.4 12.4

-1.4 -2.4 -1.4 2.6

No Sig. No Sig. No Sig. No Sig.

Comprensin

15

12.4

2.6

3.02

No Sig.

Paso 3. Comparacin de cada una de las puntuaciones escalares de las sub pruebas de ejecucin con la media de la puntuacin escalar de ejecucin.

Se elabora un cuadro donde se escriben los nombre de las sub pruebas de ejecucin y sus respectivas puntuaciones escalares. Se suman las 5 puntuaciones y se dividen entre 5 para obtener la media. Se calcula la desviacin con respecto a la media de la siguiente manera: puntuacin escalar media = desviacin. (note que debe mantener el signo). Se determina si la diferencia es significativa utilizando el cuadro C-16.

Sub prueba

Puntuacin escalar 10 10 15 15 13

Media

Diferencia

Diferencia significativa al 0.05 3.26 2.81 2.61 2.96 2.91

Decisin

Casa de animales Figuras incompletas Laberintos Diseos geomtricos Diseos con prismas

12.6 12.6 12.6 12.6 12.6

-2.4 -2.4 2.4 2.4 0.4

No Sig. No Sig. No Sig. No Sig. No Sig.

Paso 4. Comparacin de cada puntuacin escalar de cada sub prueba con la media de la puntuacin escalar de sub prueba.

Se elabora un cuadro donde se escriben los nombre de las sub pruebas y sus respectivas puntuaciones escalares. Se suman las 1 o 11 puntuaciones y se dividen entre 10 o 11 para obtener la media. Se calcula la desviacin con respecto a la media de la siguiente manera: puntuacin escalar media = desviacin. (note que debe mantener el signo). Se determina si la diferencia es significativa utilizando el cuadro C-16.

Sub prueba

Puntuacin escalar 11 10 11 15

Media

Diferencia

Diferencia significativa al 0.05 3.55 3.25 3.29 3.34

Decisin

Informacin Vocabulario Aritmtica Semejanzas

12.5 12.5 12.5 12.5

-1.5 -2.5 -1.5 2.5

No Sig. No Sig. No Sig. No Sig.

Comprensin
Casa de animales Figuras incompletas Laberintos Diseos geomtricos Diseos con prismas

15
10 10 15 15 13

12.5
12.5 12.5 12.5 12.5 12.5

2.5
-2.5 -2.5 2.5 2.5 0.5

3.51
3.84 3.22 2.94 3.43 3.36

No Sig.
No Sig. No Sig. No Sig. No Sig. No Sig.

Paso 5. Comparacin de conjuntos de puntuaciones individuales de sub prueba.


Si la puntuacin escalar mas alta es 6 puntos o mas mayor que la mas baja se hace este paso. Se comparan individualmente las puntuaciones de las sub pruebas y se utiliza el cuadro C-15 para determinar las diferencias que son significativas.

Paso 6. Determinacin de edades de escala.


Utilizar el cuadro 23 (pag. 49) del manual de WPPSI, para ubicar la edad de escala de acuerdo a la puntuacin NATURAL obtenida por el sujeto. Si la puntuacin es menor que la que amerita a 4 aos solamente se indica que es menor a dicha edad. Si la puntuacin es mayor que la que amerita a 6.5 aos solamente se indica que es meyor a dicha edad.

Sub prueba Informacin Vocabulario Aritmtica Semejanzas Comprensin Casa de animales Figuras incompletas Laberintos

Puntuacin natural 14 16 10 16 21 38 11 22

Equivalente de edad 5, 5, 5, + 6, 6, 5 5 + 6,

Diseos geomtricos Diseos con prismas

15 14

6, 6,

Redaccin de Informe

Para los primeros apartados seguir Directrices generales para la elaboracin de Informes Psicolgicos El apartado Presentacin y anlisis de resultado de la manera siguiente:

Ver documento PARA EL INFORME

S-ar putea să vă placă și