Sunteți pe pagina 1din 6

SESIN DE APRENDIZAJE N 2

I. DATOS GENERALES:
Institucin Educativa Modalidad Nivel Ciclo Aula N de Nios Edad Alumna Practicante : : : : : : : : IEI N 005 Educacin Bsica Regular - Maana Educacin Inicial X Celeste 30 3 aos Sandra Torres Marca UNMSM, Facultad de Educacin Actividad o tema Fecha : : Qu numero es viernes 9 de setiembre del 2011

II. ASPECTOS TCNICO PEDAGGICOS:


rea : Matemtica

Competencia

: Nmero Y Relaciones

Capacidad

: Realiza clculos de medicin utilizando medidas arbitrarias y resolviendo situaciones en su vida cotidiana.

III. PROCEDIMIENTO METODOLGICO:

MOMENTO

DESCRIPCIN

TIEMPO

MEDIOS Y MATERIALE S

1 INICIO O MOTIVACIN

La profesora entonar la cancin: cuando tienes muchas ganas de para de esta manera poder controlar alguno de los movimientos de nios y nias dentro del aula. Sacar un nmero 2 gigante y preguntar que cosa es, esperar que los nios respondan y los felicitar por la respuesta. Luego mostrar dos animales y les preguntar cuantos hay, para que se den cuenta que es lo mismo. Para continuar con la sesin la profesora les ensear una adivinanza del numero 2 para que jueguen.

Pandereta 10 minutos Voces Imgenes

2 ELABORACI N

Luego haremos que cada nio en el saln pase por el nmero 2 grande que se har en el piso, luego les daremos hojas y ellos debern pegar papelitos de colores para seguir trabajando con el nmero y as lo reconozcan. Adivinanza Tengo forma de patito arqueado y redondito.

Nios y nias 20 minutos Imgenes Colores goma. Hoja Papel crepe

3 EVALUACIN Y EXTENSIN

Preguntas Voces

La profesora agradecer a los nios y nias por su participacin, y debern pegar el nmero 2 en su palito para llevrselo a casa de recuerdo.

15 minutos

Palitos Cartulina goma

IV. EVALUACIN:
Estrategia : La profesora estar atenta a todas las actividades y actitudes

realizadas por las nias y nios no solo que se den durante el desarrollo de la clase. Tcnica Instrumento : : La observacin. Registro de Evaluacin

V.

INDICADORES DE EVALUACIN:

Indicadores Nombres

Reconoce el numero 2.

Relacin el numero dos al caminarlo

1.- ALARCON MEZA, NIA MARCELA 2.- AVENDAO VEGA, KAREN 3.- BENDEZU OYARDO, ANGELICA. 4.- BONTENIPS SILCA NICOLAS. 5.- BULLON HERRERA, MICHAEL JHOAN. 6.- CRUZ ROBIOS, OWEN. 7.- FLORES GUILEN, THIAGO 8.- GARCIA HERRERA, YAMILE. 9.- HERRERA ARAUJO, MARIA FERNANDA 10.- HERRERA ARAUJO, MARIA BELEN. 11.- HERRERA TELLO, CRISTHIAN. 12.- JANAMPA YOFFRE, AMIR. 13.- JORON SEMINARIO,ALESSANDRO 14.- MOGROVEJO DE LA CRU, SEBASTIAN 15.- MONTERO ASCOY, RAIZA.

16.- MUOZ CAHUN, CAMLA FERMANDA. 17.- OVALLE COLLAZOS, DIEGO BRYAN. 18.- PALOMINO MENDEZ, LUANA. 19.-PASTOR RINCN, HERRY FRANKLIN. 20.-PORTOCARRERO RUIS, ANDREA. 21.-RADO LLANO, ANALT. 22.-SANCHEZ RIVAS, SANTIAGO. 23.-SALAZAR BOZZETA, HIRINA ALEJANDRA. 24.-SILVA TREYE4S, ESTEVEN. 25.-ZAMBRANO ZAMORA, LILIANA.

OBSERVACION: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

Pega con crepe el numero dos. 6 NOMBRE: FECHA:

S-ar putea să vă placă și