Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sptmna** S1-2-3/1230.09 S4/ 03-07.10 S5/ 10-14.10 S6/ 17-21.10 S8/ 31.1004.11 S9/ 07-11.11 S10/ 14-18.11 S11/ 21-25.11 S7/ 24-28.10 S13/ 05-09.12 S12/ 28.1102.12 S14/ 12-16.12 S15/ 19-23.12
Observaii
12h
3h
NOT: Planificarea orientativ a fost realizat n concordan cu PROGRAMA COLAR APROBAT PRIN ORDINUL MINISTRULUI EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI CU NR. 5097/09.09. 2009. * Din orele aflate la dispoziia profesorului. *** Profesorul alege din sugestiile date potrivit numarului de ore alocate. Fiecare unitate de nvare trebuie s se termine cu evaluare.
COMPETENE GENERALE / COMPETENE SPECIFICE Clasa a VI - a C.G. 1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DESVRIRII OMULUI 1.1 Explicarea importanei Tainelor Preoia, Cununia i Maslul n viaa cretin 1.2 Recunoaterea, n minunile Mntuitorului, a dumnezeirii Acestuia i a dragostei Sale fa de oameni C.G. 2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfnta Scriptur 2.2. Formularea de opinii personale n aprecierea unor evenimente cu coninut religios - moral C.G. 3. MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTE 3.1 Analizarea mesajului moral-religios din minunile Mntuitorului 3.2 Explicarea contribuiei sfinilor martiri i a Sfinilor mprai Constantin i Elena la dezvoltarea Bisericii Cretine 3.3 Prezentarea modului de pregtire a credincioilor pentru trirea srbtorilor cretine 3.4 Identificarea i selectarea informaiei relevante pentru o tem dat pe paginile web recomandate de profesor C.G. 4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURI 4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfnta Scriptur 4.3 Explicarea importanei modelelor spirituale din Istoria Bisericii n formarea caracterului moral religios C.G. 5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 5.1 Manifestarea atitudinii de respect fa de persoanele discriminate din diferite motive