P. 1
Planificare Clasa a5 a Romana

Planificare Clasa a5 a Romana

|Views: 1,119|Likes:
Published by dildau

More info:

Published by: dildau on Sep 09, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/13/2012

pdf

text

original

ALOCAREA TIMPULUI PE DOMENII ALE ACTIVITĂŢII DIDACTICE CLASA a V-a AN ŞCOLAR 2008/2009 LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ AUTORI: ALEXANDRU

CRIŞAN, SOFIA DOBRA, FLORENTINA SÂNMIHĂIAN

NR. DOMENII CRT. ALE ACTIVITĂŢII DIDACTICE 1. Lecturi literare ( cu noţiuni de teorie literară ) 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Comunicare Limba română ( fonetică, vocabular, gramatică, ortografie, ortoepie, punctuaţie ) Lectură suplimentară şi îndrumarea lecturii particulare Recapitulare iniţială Evaluare iniţială Recapitulare semestrială Evaluare curentă şi teste Lucrări scrise semestriale Recapitulare finală Total

NUMĂR ORE ALOCATE SEM. I SEM. II TOTAL 26 24 50 13 30 3 4 1 5 5 3 ─ 90 13 29 4 ─ ─ ─ 7 3 5 85 26 59 7 4 1 5 12 6 5 175

3.1.3 1.1. 4. VI-VII VII VIII VII-VIII IX 4. 1. 1.3 1. V-VI VI IV-V VI 3. 3.2. 2. 4. 1. Articolul de ziar. 2. âna referinţă or e 1. 3.1. Sunete. 1.2. 2.3.4.6.4. Derivarea. Grupuri de sunete. Semnele de punctuaţie şi de ortografie Sintaxa. 4. 1.4. 2.3. 4. Indicativul.3 1.1. 1.7. 3. 4 I 3.2 1. 1.3.6.3. Propoziţia.4. Predicatul verbal şi nominal Evaluare 4 TOTAL 1. 2. 3.1.1. 2. Litere.5. Organizarea textului scris Fonetică. 3. cr t. 4. Moduri. 2. 3.2. 2. 4.2. IX IX-X X-XII XII . Părţi componente. 1.5. 2. 4. Părţile de propoziţie.4. 3.2.6. 3. 3.2.3.2. 2.3. 3.6 2.3. 2.4.2.4.2 1.7.7. 4. 1. 2. reclama Comunicare.2.3. 1.2.2.1. 2.1. Sinonime. Planul simplu şi planul dezvoltat de idei.5.1.5.2. Vocabularul limbii române. Unitatea de învăţare Obiective Nr Săptăm Observaţii de . 5 2 5 1 1 3 3 2 2 4 1 1 2 3 3 10 1 1 7 II II III III II IV Recapitulare iniţială Evaluare iniţială CARTEA Cartea – obiect cultural Cele dintâi lecturi de Mircea Eliade Comunicarea dialogată şi monologată Componentele comunicării. 4.2 1. 2. Lectură suplimentară: Povestea fără sfârşit de Michael Ende Evaluare 1 TOTAL CUVÂNTUL ŞI TEXTUL O furnică de Tudor Arghezi Comunicare. 1. Silaba Evaluare 3 TOTAL NARAŢIUNEA Căprioara de Emil Gârleanu Comunicare.4.3.2. 1 I 3. Antonime Evaluare 2 TOTAL TIPURI DE TEXTE Sfârşit de toamnă de Vasile Alecsandri Texte nonliterare.1 2 2 3 2 1 1 1 1 1. 3. 2.3. Organizarea textului scris.PLANIFICARE ANUALĂ LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ AN ŞCOLAR 2008-20089 CLASA a V-a A SEMESTRUL I Nr .1. 2. 1. Verbul.3. 2.

2. 1.2. 4. 2. Cazurile substantivului.2.1. 1. Clasificare. 2.5.1. 3.6. 1. XXIIXXIII XXIV XXIII XXIII XXIV XXIVXXV XXVI XXVXXVI XXV XXVI 9.5.2 1. PERSONAJ Amintiri din copilărie de Ion Creangă Comunicare. 4. Analiza lucrării semestriale Lectură suplimentară. 2.1. 2. Făt-Frumos din lacrimă de Mihai Eminescu Evaluare 9 TOTAL LEGENDA 1. 4 1 9 2 1 1 1 1 20 XII-XIII XIII XIV-XVI XIII XV XIV XIV XVI 1. 2.3. 3. 1.3.6. Funcţii sintactice Evaluare 7 TOTAL PORTRETUL Mihai Viteazul de Nicolae Bălcescu Comunicare.3. 2.1. AUTOR. 1. Zâna mării de H. Povestirea Predicatul verbal.1. 1. 3.1.2. 1. L. 4. C. 3.3.3 1. 4. 1. Predicatul nominal. 2.4. 1. Numeralul Ordinal Evaluare 6 Total Recapitulare semestrială 1.1. NARATOR. Cum descriem? Descrierea orală Adjectivul.4 5 2 4 2 1 14 5 XVI-XVII XVII XIX XIX-XX XX XVIII Semestrul II Semestrul II Semestrul II SEMESTRUL al II-lea DESCRIEREA În pădurea Petrişorului de Mihail Sadoveanu Comunicare. 3. Prepoziţia. Articolul genitival Lucrare scrisă semestrial. Caragiale Comunicare.2. 4. 2.1. 1.3.1. Numele predicativ Lectură suplimentară.5. 2. 3. 3.3.2.2.2. 4.5. 2.6. Organizarea dialogului Pronumele personal şi de politeţe Numeralul cardinal. 4. 3.6.3. Punctuaţia Evaluare 8 TOTAL BASMUL Prâslea cel voinic şi merele de aur Comunicare.4. Mijloace Adverbul.3. 4. 3. 2. 6.4. 1. 1.2. 2. Tipuri. 2. 3. 2.1.3. Anderson.4.2.2.6. 2.2 1.1.1. 4.2. 3.1.1. 2.1.7.7.2.5. 4.7. Articolul hotărât şi nehotărât. rezumatul Substantivul. 2. 3.2.4.2. Scrierea imaginativă. Funcţii sintactice Interjecţia: Tipuri.2. 1.1. 2. 2. 2. 1. .3.4. 1.3.3 1. Colinde Verificarea lecturii particulare Evaluare 5 TOTAL DIALOGUL Vizită… de I.1. 1. Caracterizarea personajului.5.1.2. 3.6. 5 2 3 1 1 1 4 2 2 1 1 1 0 5 2 2 1 1 1 1 XX-XXI XXII XXI XXII 7. 4.3. 4.7.2. 3. Vorbirea directă şi vorbirea indirectă. 2. 8. 3.3 1.3.

3. 1. 2.4. 1.3. 2.1.3. 2. Lectură suplimentară. Coordonarea şi subordonarea Lectură suplimentară: Întâmplările lui Til Buhoglindă Analiza lucrării semestriale Verificarea lecturii particulare Evaluare 12 Total Recapitulare finală 1. 4. 4. 1 1. Poezii diverse Evaluare 11 Lucrare Semestrială Total SNOAVA Boierul şi păcală Comunicare.4.2.6. 2. 2.6.1. 3.2. 1. 2.1.1.2.6.2.4 XXXV . Modalităţi de desfăşurare Complementul Fraza. 2.5.3.4. 3. 1.3.3.3. Despre oaia pierdută Comunicare.7. 2.7. 2. 1. 3.5. 2. 2.5.3. 3.2.4. 2.1. 3. 1.4. 3. 4.2. Venirea lui Galaad Evaluare 10 TOTAL POEZIA Ce te legeni… de Mihai Eminescu Comunicare.1. 2. 2.2. 3. Acordul predicatului cu subiectul Lectură suplimentară. 1.2 XXXI XXXIV XXXIIXXXIII XXXIII XXXIII XXXII XXXIV XXXIV XXXIV 1.7.6. 2.2. 1.3. Dragoş-Vodă Parabola. oficială şi de felicitare Subiectul. Propoziţia principală şi propoziţia secundară Conjuncţia. 4. 1.2. 2. 3. Cum scriem despre textul literar Atributul. 2.1. 3.1 0. Dialogul. 1. 1. Scrisoarea familială.1.3.4.2 3 1 1 2 3 1 1 1 2 3 2 3 1 1 2 1 2 2 2 4 2 3 1 1 1 1 1 7 5 XXVIXXVII XXVII XXVIII XXVIII XXVIIXXVIII XXVII XXIX XXIX XXX XXX XXIX XXXI XXXI 1.3 1. Formule. 3.4.1.1.4. 3. 1. 1 2.1.7. 1. 4.2. 4.3.5. Relatarea unor întâmplări personale Comunicare.2.6. 2.

8. 11. Comunicarea dialogată şi monologată.09 23.10 14. 16. 24. Conţinuturile învăţării Recapitulare iniţială. 20. Ce este comunicarea. 5. 32. fapte. propoziţia enunţiativă şi interogativă. Interpretarea textului Invitaţie la lectură: „Povestea fără sfârşit” de Michael Ende (fragment) Sintaxă: propoziţia simplă şi dezvoltată. Antonime. 9. Textul integral: „O furnică” de Tudor Arghezi. 6. 30.09 17. Organizarea textului scris. 17. Observarea textului Explorarea textului: timp şi spaţiu.10 23. Comunicare.09 16. 21. Strofa. 7. 31. Interpretarea textului Nr. 15. Finisarea Evaluare 2 TEXTUL LITERAR: „Sfârşit de toamnă” de Vasile Alecsandri: Observarea textului Explorarea textului. 10. Comunicare.10 20.10 06. personajele. Observarea textului Cartea şi biblioteca: „Cele dintâi lecturi” de Mircea Eliade. 12.PLANIFICAREA UNITĂŢILOR DE CONŢINUT CLASA a V-a SEMESTRUL I Nr. Redactarea primei forme. narator.10 16. fraza Comunicare. 22. 4. 18.09 30. 13. 26. Derivatele. Gruparea unor termeni după trăsături de sens comun. Sufixe. Observarea textului Explorarea textului: spaţiul.10 07.10 28.10 17.10 08.: fonetică şi vocabular Recapitulare iniţială: morfosintaxa Recapitulare iniţială: lectura Recapitulare iniţială: rezumatul şi povestirea Evaluare iniţială CARTEA-OBIECT CULTURAL.10 21.10 03. Apariţia şi dispariţia cuvintelor Cuvântul.09 18.10 09. Imaginea toamnei Explorarea textului.10 22.10 15. Explorarea textului. Rolul cuvântului în comunicare Formă şi conţinut. Câmpul lexical. 27.09 25. Raportul dintre realitate şi ficţiune.09 29. ore 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Data 15.10 24. 29. 3.10 02. Semnele de punctuaţie şi de ortografie (cratima) Comunicare. Dicţionarul Cuvânt de bază şi rădăcina.10 13. Planul iniţial al redactării.10 27.09 19. Elementele componente ale cărţii Interiorul cărţii.09 24.10 . 2.09 01. părţile de propoziţie. crt. Componentele situaţiei de comunicare Evaluare 1 VOCABULARUL LIMBII ROMÂNE. Familia de cuvinte/lexicală Sinonime. 23. 28.09 26. Opera literară.09 22. Documentarea. 19. părţile de vorbire Sintaxă: propoziţia afirmativă şi negativă. 25. 14. Observarea textului.10 10. Interpretarea textului Fragmentul de text: „Cărţile lui Apolodor” de Gellu Naum. Condiţii necesare. Versul. Comparaţia. Definiţie. 1. personaje. Rima. Interpretarea textului Comunicare. Prefixe. Părţile componente ale textului scris.

51.10 31. persoană. 58. Organizarea textului scris. Planul simplu de idei.11 19. Alte forme de viitor.11 14. Fişa biografică. 47.12 15. Timp. 41. Notiţele.01 23. Observarea textului.11 21. 85. 36. Colinde Analiza lucrării scrise Cazul nominativ. Rezumatul.12 05. Ziarul şi revista. Planul simplu şi planul dezvoltat: „Fram. 40. Fişa de lectură Comunicare.11 17.11 06. 38. 39. personaje Explorarea textului. Umorul Pregătirea lucrării scrise Lucrare scrisă semestrială Comunicare. Pregătirea şi redactarea rezumatului. Ortografia substantivelor în dativ Cazul genitiv. 60. 71. 53. Extemporalele şi tezele Evaluare 3 NARAŢIUNEA: „Căprioara” de Emil Gârleanu. Predicatul nominal. 56. 81. 77. ursul polar” de Cezar Petrescu Verbul-nucleul comunicării. Caragiale Observarea textului.12 19. Structură Viitorul. Fonetică. Ortografia substantivelor în genitiv Articolul genitival (posesiv) Cazul vocativ. Organizarea textului scris. „Amintiri din copilărie” de Ion Creangă.01 13. Transformarea textului dialog în text narativ Comunicare. Verbul a fi predicativ Predicatul verbal. Ortografia substantivelor în acuzativ Cazul dativ. Funcţii sintactice. a fi. 67. Explorarea textului. 44. Despărţirea cuvintelor în silabe Comunicare. Cum formulăm ideile secundare Aplicaţie.12 04. Cum cerem o informaţie? Cum convingem? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29.11 04.11 05.11 12. 35. Gen şi număr.11 26. Funcţii sintactice. Funcţii sintactice. 42. Desinenţa.01 16. Textul nonliterar.33. 52.10 03.11 10.12 09. Articolul de dicţionar.12 18.01 06.11 27. Forme inverse Verbe auxiliare: a avea.01 20. Punctuaţia vocativului Evaluare 5 DIALOGUL. 78.12 03. Autorul şi naratorul Interpretarea textului. Enumeraţia.11 18.11 20. Accentul. 69. 79. Structură. Triftongul. Ortografia substantivelor în nominativ Prepoziţia. Structură. Numele predicativ Evaluare 4 AUTOR. „Vizită” de I. 50. 43.01 09. L. Planul dezvoltat de idei. 46.11 24. Etapele acţiunii. Regionalisme.01 12. Timp şi spaţiu.10 30. 82.12 02. 59.11 28. Observarea textului Explorarea textului. Hiatul Silaba. Valori temporale ale prezentului Imperfectul. 66.01 07. Repetiţia Explorarea textului.01 22. 68. Personaje.12 17. Corespondenţa sunet-literă. timp şi spaţiu. 45. 76. 63.12 16. PERSONAJ. Organizarea dialogului. 80. Reclama Observarea şi explorarea textelor nonliterare.11 11. Structură. Ideile principale Explorarea textului.12 05. Sunetele limbii române. Grupuri de sunete: Diftongul. Mai mult ca perfectul. a vrea.11 01. Rezumatul oral Substantivul ( comun şi propriu).01 15. NARATOR. Interpretarea textului Comunicare. 75. număr (actualizare) Modurile personale. 54. Narator. 62. 84.12 08. 64. Cazul acuzativ. Modurile nepersonale (recunoaştere) Modul indicativ prezent. 73. 37. 55.12 11. 57.11 25. 65.01 21. Perfectul compus. Dicţionarul.01 . Structura.11 13. Forme inverse Perfectul simplu.12 12. 61. Funcţii sintactice. Narator.01 08. Verbul copulativ a fi. acţiune. 49. 83.11 07.12 10. 48. Dialogul ca mod de expunere Interpretarea textului Comunicare. 72. 70. 34. Structură. (actualizare) Articolul hotărât Articolul nehotărât Verificarea lecturii particulare Invitaţie la lectură. Acţiunea.01 14. Cum formulăm ideea principală Comunicare. Naraţiunea ca mod de expunere.01 19. 74.

03 23.03 20. Caracterizarea personajului. 31. Situaţii specifice basmului.03 17.03 03.02 19.01 28.02 12.03 18. 2. Observarea textului Explorarea textului. 17. 8. 12. Descrierea ştiinţifică. Cum descriem? Comunicare.03 19.02 20. Funcţii sintactice Numeralul cardinal. 4. 19. 90.02 24.01 30. „Prâslea cel voinic şi merele de aur” Observarea textului Explorarea textului. Portretul lui Mihai Viteazul Tipuri de portret Adverbul.02 18.02 25. Timpul şi spaţul întâmplării.02 17. 89.03 06. Topica adjectivului Comunicare.03 16.01 27. crt.02 02. Interpretarea textului. Formule specifice Nr. „În pădurea Petrişorului” de Mihail Sadoveanu. 18.02 11.03 09. 20. 32. 3. Interjecţia. Valori morfologice şi funcţii sintactice Numeralul ordinal. Etapele naraţiunii Explorarea textului.01 SEMESTRUL al II-lea Nr. 25. Epitetul Explorarea textului. 7. Valori morfologice şi funcţii sintactice Evaluare 6 DESCRIEREA.02 10.02 26.03 . Caracteristici.03 10.03 11. 22. Comunicare. 21. 14. Adjectivul propriu-zis şi adjectivul provenit din verb la participiu Adjective variabile şi adjective invariabile Funcţiile sintactice ale adjectivului (atribut şi nume predicativ). Personajele. Eroul basmului Explorarea textului. Planul şi realizarea caracterizării Evaluare 8 BASMUL. Adverbe de loc. Ordinea elementelor descrise. Descrierea orală Evaluare 7 PORTRETUL. „Mihai Viteazul” de Nicolae Bălcescu. Observarea textului. 1. Tipuri de interjecţie. Conţinuturile învăţării Pronumele personal. 24. 10. Punctuaţia interjecţiei. Recapitulare semestrială Recapitulare semestrială Recapitulare semestrială Recapitulare semestrială Recapitulare semestrială 1 1 1 1 1 26. 6.03 24.02 27.86.03 12. 30.02 23. 9. 23.03 13. 13. Funcţiile sintactice ale pronumelui personal în cazul nominativ Formele şi funcţiile sintactice ale pronumelui personal în cazul acuzativ şi dativ Formele şi funcţiile sintactice ale pronumelui personal în cazul genitiv Pronumele personal de politeţe. Timpul şi spaţiul întâmplării. 16.01 29. Explorarea textului. Adjectivul. Descrierea în textul de mică publicitate. 5. 87.03 04. 29. 26. 28.03 05. ore 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Data 09. 15. Imaginea de ansamblu şi detaliile. 11. Elementele descrise. 88. Funcţia sintactică a adverbului.02 16. 27.02 13. Mijloace de caracterizare a personajului literar Comunicare. de timp şi de mod Adverbe provenite din adjective.

06 03.05 21. Formule de încheiere a dialogului Analiza lucrării semestrială Evaluare 12 Verificarea lecturii particulare Recapitulare finală Recapitulare finală Recapitulare finală Recapitulare finală 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25. 39. 71.03 30.06 11. 78. 80.04 23. Redactarea: cuprinsul şi încheierea Evaluare 11 Pregătirea lucrării scrise Lucrare scrisă semestrială SNOAVA: „Boierul şi păcală”.04 01. 81. 62.04 06. 63.04 30. Observarea textului Explorarea textului.05 19. Interpretarea textului Invitaţie la lectură:”Întâmplările şi faptele de pomină ale lui Til Buhoglindă” Complementul (actualizare) Verbul-element regent al complementului.05 29. 65. 40. Modalităţi de desfăşurare a dialogului. 79. Poezii diverse Atributul.06 02.06 05. 82.05 05. 67.04 22.03 31. 41. 74. Conjuncţii simple şi conjuncţii compuse Legătura dintre propoziţiile unei fraze.05 07. 47.04 08. 36. 50. 61. Anunţul în interes personal Comunicare.04 21. 84. Acţiunea Comunicare. 54. 45.04 24.05 12.05 15. Povestirea ca întreg Evaluare 9 LEGENDA: „Dragoş-Vodă”. Dialogul. Observarea textului Explorarea textului. 59. 72.04 09. 48. pronume şi numeral în cazul nominativ Subiectul subînţeles şi subiectul inclus Acordul predicatului cu subiectul Comunicare. 70.03 26. 44.C.06 10. Elemente regente Părţile de vorbire prin care se exprimă atributul (adjectiv. 37. 60. Eminescu Predicatul verbal Predicatul nominal. 43.05 14. „Făt-Frumos din lacrimă” de M. 68. Semnificaţia şi lumea basmului Lectură:„Zâna mării” de H.05 20. pronume) Exerciţii de recunoaştere a adjectivului Comunicare. Povestirea. 34. Acţiunea Interpretarea textului Parabola: „Despre oaia pierdută” Invitaţie la lectură. Coordonarea copulativă şi prin juxtapunere Subordonarea Comunicare. Observarea textului Explorarea textului.04 03. 69.06 08. Personajele. 49. 64.05 22. 75. Ordinea etapelor.05 18. 53. 38. 83. 58. Interpretarea textului. Dialogul imaginar Interpretarea textului. 52. 73. Pregătirea şi redactarea: introducerea Comunicare. Cum scriem despre textul literar. Invitaţie la lectură.05 11. Romanele Mesei rotunde: „Venirea lui Galaad” Subiectul. Figuri de stil. 51. 77.04 28. Propoziţia principală Propoziţia secundară/subordonată Elemente de relaţie în frază. Părţile de vorbire prin care se exprimă complementul ( substantiv. 55. 76.04 27. Andersen.06 04. Scrisoarea oficială şi scrisoarea de felicitare Evaluare 10 POEZIA: „Ce te legeni…” de Mihai Eminescu. Timpul şi spaţiul întâmplării.04 07. Personajele. Relatarea unor întâmplări personale.33.05 28.03 27. Numele predicativ simplu şi numele predicativ multiplu Comunicare.04 02.04 01. Scrierea imaginativă.06 . 56.05 04. pronume.04 10.05 26. adverb) Exerciţii de recunoaştere a complementelor Fraza.05 01. Subiectul exprimat prin substantiv.05 25. 42. 57. Conjuncţia. 46.05 27.06 09.05 08.05 13.04 20. 66. substantiv. Formule de iniţiere a dialogului Comunicare. 35. Scrisoarea familială Comunicare.05 06. Etapele naraţiunii. Forma poeziei.04 29.

Recapitulare finală 1 12.06 .85.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->