PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

Avizat, Director,

CUNOATEREA MEDIULUI

ARIA CURRICULAR Matematic i tiine ale naturii DISCIPLINA CURRICULUM NUMR ORE
Cunoaterea mediului Nucleu 1 ore pe sptmn 34 ore anual

NR. CRT. 1. 2. 3.

SEMESTRUL Sem. I Sem. al II-lea TOTAL

NR. ORE 14 20 34

MANUAL Cunoatrea mediului NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ
1

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

AUTORI : Dumitra Radu , Viorela Anastasiu EDITURA E.D.P.,R.A. Bucureti, 2007

3.1. OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacitii de observare, explorare i nelegere a realitii din mediul nconjurtor 2. Cunoatrea, nelegerea i utilizarea n comunicare a unor termeni specifici pentru a descrie fenomene observate n mediul nconjurtor 3. Formarea unei atitudini pozitive fa de mediul nconjurtor, prin stimularea interesului fa de pstrarea unui mediu echilibrat i exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a acestuia

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

3.2. OBIECTIVE DE REFERIN

1. Dezvoltarea capacitii de observare, explorare si nelegere a realitii din mediul nconjurtor La sfritul clasei I elevul va fi capabil: 1.1. sa descrie caracteristici ale mediului social si cultural; 1.2. sa identifice caracteristici ale corpurilor din mediul fizic; 1.3. sa enumere caracteristici specifice ale unor vieuitoare din mediul apropiat; 1.4. sa observe si sa denumeasc fenomene din mediul nconjurtor; 1.5. sa indice unele fenomene din mediul nconjurtor.

2. Cunoaterea , nelegerea si utilizarea in comunicare a unor termeni specifici, pentru a descrie fenomene observate in mediul nconjurtor 2.1. sa utilizeze un limbaj specific tiinelor naturii in descrierea unor vieuitoare, fenomene din mediul nconjurtor; 2.2. sa formuleze ntrebri in legtura cu fenomenele observate; 2.3. sa utilizeze simboluri si informaii referitoare la fenomene observate in mediul nconjurtor.

Formarea unei atitudini pozitive fata de mediul nconjurtor, prin stimularea interesului fata de pstrarea unui mediu echilibrat si exersarea unor deprinderi de ngrijire si ocrotire a acestuia
3.

3.1. sa identifice cai prin care poate contribui la meninerea unei viei sntoase a plantelor si a animalelor; NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ
3

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

3.2. sa participe la aciuni de ngrijire si protejare a vieuitoarelor; 3.3. sa precizeze cteva reguli de igiena a corpului si a alimentaiei pe baza informaiilor primite.

3.3. PLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr. Crt
1.

Unit. de nvare
Mediul social i cultural

Ob. de ref.
1.1 1.2 2.1 2.3
-

Coninuturi
Obiective sociale din localitate Obiective culturale din localitate

Nr. ore
6

Spt
Sem.I

1-6

2.

Plante i animale

1.2 1.3 2.1 2.2

Observarea unor plante din mediul apropiat al copilului; Recunoaterea si denumirea parilor componente ale unei plante(rdcina, tulpina, frunze, flori-fructe); Clasificarea plantelor(cultivate, necultivate) Observarea unui animal din mediul apropiat al copilului; Recunoaterea si denumirea parilor componente ale corpului unui animal(cap, trunchi, membre) Clasificarea animalelor (domestice si slbatice); Amenajarea unui colt viu la scoal.

7-14 Sem al IIlea 1

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

3.

Fenomene ale naturii

1.4 1.5 2.1 2.2 2.3

- Fenomene ale naturii : ploaie, ninsoare, vnt, fulger, tunetrecunoaterea in natura sau cu ajutorul materialelor didactice; - Anotimpurile: denumire, lunile anotimpurilor, succesiune, caracteristici (fenomene ale naturii, modificri in lumea vie si activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp).

12

2-13

Nr. Crt
4.

Unit. de nvare
Educatie pentru sntate

Ob. de ref.
1.2 3.1 3.3

Coninuturi
-Igiena corpului -Igiena alimentaiei -Programul zilnic al colarului

Nr. ore
3

Spt
14-16

5.

Protejarea mediului

1.2 3.1 3.2

-Activiti ale copiilor care duneaz plantelor i animalelor -Contribuia copiilor la protejarea mediului

17-18

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

6.

Recapitulare final

1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 3.1 3.3

-Plante i animale -Fenomene ale naturii

19-20

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

3.4. PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

Nr. crt.
I. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Detalii de coninut
MEDIUL SOCIAL SI CULTURAL -Testare iniial Plante i (recunoatere) - Locuina mea - coala n care nv - Localitatea mea(1) - Localitatea mea (2) animale

Ob. ref.

Nr. ore
6

Data

Activiti de Resurse nvare

-recunoaterea de tipuri de -imagini locuine i a unor obiective -fie socio-culturale din localitate; -pliante -numirea ncperilor importante ale locuinei; -identificarea obiectelor necesare in locuina i n clas; -vizitarea unor obiective socio-culturale; -observarea unor gradini, livezi; -enumerarea legumelor cunoscute -descrierea prilor componente ale unei plante, pom fructifer, animal; -aplicarea lucrrilor necesare n grdin; -imagini -plane cu animale -ustensile de lucru n grdin -cntecul Aa sunt -fie individuale

1.1 1.2

1 1

2.1 1 2.3 1 1 1

II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

PLANTE I ANIMALE -Grdina de legume -Livada -Plantele de camp -Pdurea -Animalele domestice -Animalele slbatice -Grdina colii i Colul viu -Recapitulare -Evaluare 1.2 1.3 2.1 2.2

9 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Nr. crt.

Detalii de coninut

Ob. ref.

Nr. ore

Data

Activiti de nvare

Resurse
8

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

III. 1.

FENOMENE ALE NATURII Ploaia. Fulgerul i tunetul

1.1 1.4 2.3 1.4

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2. - - Ninsoarea. Vntul 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. - Anotimpurile - Calendarul naturii - Toamna - Roadele toamnei - Iarna. Bucuriile iernii - Primvara - Activiti de primvar - Vara. Recoltele verii - Recapitulare - Evaluare -

-observarea i comentarea unor schimbri meteorologice pe care elevii identifica n mediul nconjurtor - efectuarea de experimente simple pentru observarea fenomenelor de condensare, evaporare etc. - estimri ale unor factori meteorologici: ploaie, fulger, ninsoare, nnourare, vnt; - determinarea unor caracteristici ale factorilor meteorologici - recunoaterea i descrierea caracteristicilor celor patru anotimpuri; - alctuirea unui calendar al naturii; - reprezentarea prin desene, acuarele a celor patru anotimpuri.

-plane care reprezint fenomene ale naturii -poezii despre anotimpuri -desene cu cele patru anotimpuri -borcane, ceti de ap -simboluri meteorolo gice -roza vnturilor -ghicitori, poezii, cntece -film didactic -caiet special -fie

Nr. crt.

Detalii de coninut

Ob. ref.

Nr. ore

Data

Activiti de nvare

Resurse

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

PLANIFICARE CLASA I COLAR 2011/2012 CUNOATEREA MEDIULUI 1 OR SPTMNAL EDITURA DIDACTIC I PEDAGOGIC BUCURETI ANASTASIU

ANUL AUTORI : D. RADU, A.

IV. 1. 2. 3.

EDUCATIE PENTRU SNTATE - S ne pstrm sntatea 2.1 -Ce mncm? Cum mncm ? 2.2 -Concurs : Curenia, mama sntii 2.3 3.3

-observarea

3 1 1 1

i recunoaterea prilor corpului uman ; -gruparea obiectelor folosite n igiena corporal ; -citirea termenului de valabilitate al alimentelor ; -plane cu efectul nociv n urma folosirii unor alimente -ntocmirea unui program zilnic de activitate -sistematizarea cunotinelor despre sntate -prezentarea unor aciuni fcute de copii cu influene negative asupra mediulu -activiti de ngrijire a plantelor din clas -alctuirea de afie pentru protejarea mediului

-plane -fie -jetoane -alimente ambalate -poezii -cntece -fie de lucru -lecturi

VI. 1. 2. 3. 4.

PROTEJAREA MEDIULUI -S protejm natura -S ocrotim animalele -Recapitulare final -Evaluare final 2.1 2.2 3.1 3.2

4 1 1 1 1

-lecturi adecvate -versuri -cntece -film didactic

NVTOR: BOGHIAN MARCEL LIVIU COALA GENERAL NR.1 BUMBETI-JIU, JUDEUL GORJ

10