PROIECT DIDACTIC*

PROPUNTOR: SIMINAIC VALENTINA-IONELA

Data: 13.04.2011 Class: a XI-a B Unitatea de nvare: Colegiul Economic Dimitrie Cantemir, Suceava Disciplina: Contabilitatea evenimentelor i tranzaciilor Tema/Subiectul leciei: Contabilitatea materialelor de natura obiectelor de inventar Durata: o or didactic, 50 min. Tipul leciei: Asimilare, dobndire i nsuirea de noi cunotine

I.

OBIECTIVELE OPERAIONALE La sfrtul leciei elevii vor fi capabili : - s definesc materialele de natura obiectelor de inventar; - s identifice evenimentele i tranzaciile privind materialele de natura obiectelor de inventar; - s utilizeze analiza contabil pentru nregistrarea n contabilitate a evenimentelor i tranzaciilor; - s rezolve aplicaiile propuse.
Page 1

*proiectul didactic pentru prima lecie de prob susinut

II.

STRATEGIA DIDACTIC 1) METODE I PROCEDEE: - Explicaia; - Conversaia; - Lucrul n echip; - Fie de lucru. 2) FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII ELEVILOR: - Activitate frontal; - Activitate individual i de grup. 3) RESURSE: - Timpul - o or didactic (50 min); - Capacitile receptive normale ale elevilor. 4) MIJLOACE I MATERIALE DIDACTICE: - Tabla; - Planul de conturi; - Manualul. 5) MATERIAL BIBLIOGRAFIC: - Maria Propan, Contabilitatea evenimentelor i tranzaciilor, Manual pentru clasa a XI-a, Editura Tipografie, 2006
Page 2

*proiectul didactic pentru prima lecie de prob susinut

- Constantin Cuco, Psihopedagogie, Editura Polirom, 2009.

III.

SCENARIUL DIDACTIC 1) MOMENT ORGANIZATORIC

- Stabilirea prezenei i a aspectelor de disciplin colar; - Organizarea clasei pentru lecie; - Pregtirea materialului didactic. 2) REACTUALIZAREA CUNOTINELOR - Se face apel la cunotinelor acumulate anterior legate de contabilitatea imobilizrilor; - Se solicit elevilor definirea imobilizrilor, specificarea categoriilor imobilizrilor corporale i necorporale. 3) ASIMILAREA DE NOI CUNOTINE Dup recapitulare se trece la lecia de zi, se specific importana studiului asupra contabilitii materialelor de natura obiectelor de inventor i se scrie titlul leciei pe tabl. Structura leciei va arta asfel: I. MATERIALE DE NATURA OBIECTELOR DE INVENTAR - Definiie; - Clasificare. II. III. CONTURI SPECIFICE I REGULI DE FUNCIONARE NREGISTRAREA EVENIMENTELOR I TRANZACIILOR

Page 3 *proiectul didactic pentru prima lecie de prob susinut

4) CONSOLIDAREA NOILOR CUNOTINE Consolidarea noilor cunotine se va realize prin rezolvarea unor aplicaii. Acestea vor fi rezolvate la tabl cu ajutorul clasei care vor face recomandri de rezolvare. Profesorul va semnaliza greelile tipice, netipice i frecvena lor, face recomandri i aprecieri asupra modului de rezolvare a aplicaiilor.

5) BILANUL LECIEI Se discut cu elevii realizarea obiectivelor leciei precum i rezultatele fiecruia n funcie de participarea la lecie.

Page 4 *proiectul didactic pentru prima lecie de prob susinut