Sunteți pe pagina 1din 2

LECIA MIXT

LECIA DE NSUIRI DE NOI CUNOTINE

LECIA DE FORMARE DE PRICEPERI I DEPRINDERI - moment organizatoric ; - precizarea temei si a obiectivelor activitatii ; actualizarea sau insusirea unor cunostinte necesare desfsurarii activitatii ; demonstratia sau executia-model, realizata, de obicei, de profesor ; - antrenarea elevilor in realizarea activitati (lucrarii, exercitiului) cu ajutorul profesorului; - realizarea independenta a lucrarii, exercitiului de catre fiecare elev ; - aprecierea performantelor elevilor si precizari privind modul de continuare a activitatii desfasurate in timpul orei.

LECIA DE FIXARE I SISTEMATIZARE precizarea continutului, a obiectivelor si a unui plan de recapitulare ; recapitularea continutului pe baza planului stabilit realizarea de catre elevi a unor lucrri pe baza cunostintelor recapitulate; aprecierea activitatii elevilor ; precizarea si explicarea temei.

-moment organizatoric ; - verificarea coninuturilor insuite verificarea temei ; verificarea cunotinelor, deprinderilor, priceperilor dobndite de elev ; - pregtirea elevilor pentru receptarea noilor cunotine; -precizarea titlului i a obiectivelor; -comunicarea noilor cunotine, printr-o strategie metodic adaptat obiectivelor, continutului temei i elevilor i prin utilizarea acelor mijloace de invmnt care pot facilita i eficientiza realizarea acestei sarcini didactice ; - fixarea i sistematizarea coninuturilor predate prin repetare i exerciii aplicative ; - explicaii pentru continuarea invrii acas i pentru realizarea temei.

-moment organizatoric ; - verificarea coninuturilor insuite verificarea temei ; verificarea cunotinelor, deprinderilor, priceperilor dobndite de elev ; - pregtirea elevilor pentru receptarea noilor cunotine; -precizarea titlului i a obiectivelor; -comunicarea noilor cunotine, printr-o strategie metodic adaptat obiectivelor, continutului temei i elevilor i prin utilizarea acelor mijloace de invmnt care pot facilita i eficientiza realizarea acestei sarcini didactice ; - fixarea i sistematizarea coninuturilor predate prin repetare i exerciii aplicative ; - explicaii pentru continuarea invrii acas i pentru realizarea temei.

LECIA DE VERIFICARE I APRECIERE ALE REZULTATELO R COLARE - precizarea coninutului ce urmeaz a fi verificat ; - verificarea coninutului (n cazul unei verificri orale, aceast etap poate constitui un bun prilej pentru sistematizarea cunotintelor, corectarea unor confuzii etc.) ; - aprecierea rezultatelor (dac n cazul verificrii orale sau practice aprecierea se face la sfritul orei, n cazul verificrii scrise acest moment se va consuma n urmtoarea ntlnire a prof. cu elevii) ; - precizri privind modalittile de completare a lacunelor i de corectare a greelilor i sugestii n legtur cu valorificarea continuturilor actualizate n activitatea viitoare.