Iei parte, ai carte...

de munc Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

Grupa: LOC 5

Numele: GRBONI ALEXANDRU

MODUL 2 LEADERSHIP PROIECT

1. Stiluri de leadership

A. In functie de stilul dvs personal, identificati care este stilul de leadership pe care l-ati putea utiliza cu cea mai mare usurinta in activitatea dvs va rugam sa argumentati. Lund n considerare faptul c fac parte dintr-o echip n cadrul creia activez de mult timp, cunoscnd foarte bine capacitile i abilitile tuturor membrilor, precum i membrii se cunosc bine ntre ei, consider c stilul de leadership cel mai uor de folosit ar fi cel delegativ. Fiind o activitate de voluntariat, persoanele implicate particip din plcere, neconstrnse, fiind astfel puternic motivate s ntreprind aciunile caracteristice. Experiena acumulat ca echip prin proiectele realizate i a altor activiti de multe ori recurente mi acord total ncredere n echip, dar i faciliteaz misiunea liderului de a delega anumite sarcini. Totodat, mprirea responsabilitii lurii deciziilor cu membrii echipei este un alt argument care m face s prefer stilul delegativ.

B. In functie de stilul dvs personal, identificati care este stilul de leadership care considerati ca var fi cel mai dificil sa-l puneti in practica va rugam sa argumentati. Stilul de leadership cel dificil de pus n practic, pentru mine, ar fi stilul directiv. Mi se pare foarte dificil s mi impun o soluie, o decizie neargumentat, fr a deteriora relaiile cu subalternii i s reuesc totodat s evit apariia frustrrii acestora, n special cnd este vorba de oameni cu experien. Un alt argument care m face s evit acest tip de leadership ar fi responsabilitatea foarte mare a mea pentru reuita sau eecul sarcinii respective.

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale 2007-2013

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE OIRPOSDRU NORD-VEST

SC KNOW TEAM SRL

Iei parte, ai carte... de munc Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

C. Imaginati-va ca sunteti liderul echipei din care faceti parte. Alegeti o situatie (context, sarcina, persoana implicata) din activitatea profesionala curenta in care considerati potrivit stilul de leadership mentionat la punctul B. Argumentati alegerea facuta, mentionand: caracteristicile persoanei implicate (nivelul de competenta si motivare), sarcina si contextul. n cadrul unui proiect implementat de asociaia noastr, organizm un spectacol artistic cu o formaie de dansuri la Casa de Cultur a Studenilor. Ca i manager de proiect sunt responsabil de buna organizare i desfurare a evenimentului. Fcnd ns parte i din formaie, nu m pot ocupa pe parcursul spectacolului de problemele organizatorice. Apelez astfel la Mihai, un membru mai nou al organizaiei, pentru a rezolva necesitile i problemele aferente spectacolului (microfoane, lumini, prezentatori, spectatori, afterparty etc.). Mihai este entuziasmat de sarcina primit i i dorete foarte tare ca aciunea s ias bine, ns este primul eveniment de acest gen la care particip ca organizator, nefiind familiarizat cu tot ce implic un astfel de spectacol i nici cu locaia. Pentru a nu risca buna desfurare a spectacolului nu-i pot delega aceast sarcin, ci l coordonez n pauzele scurte dintre actele artistice cu directive clare i concise, fr a-i da explicaii sau a-i cere prerea, avnd de fiecare dat intervale foarte scurte de timp de interaciune cu el.

D. Mentionati comportamentele caracteristice stilului de leadership specificat la punctul B pe care le-ati pune in practica in situatia descrisa anterior, in cazul in care ati fi liderul acesteia. Ce rezultate (in termeni de sarcina/relatie/motivare etc.) considerati ca ati obtine si cu ce dificultati v-ati confrunta? n situaia prezentat anterior, liderul d comenzi subalternului, i spune ce s fac, cum s fac i n ct timp, iar subordonatul nu este implicat n procesul de luare a deciziilor sau n gsirea de soluii a problemelor. Liderul i folosete autoritatea i experiena, impunnd rezolvarea sarcinii i a modalitii de lucru, trebuind s ia decizii rapide, fr a lsa posibilitatea de negociere. Sub presiunea timpului, realizarea sarcinii este mai important dect relaia cu subalternul. Mihai este un nceptor entuziast, nu are cunotinele necesare ndeplinirii sarcinii, dar dorete s cunoasc lucruri i situaii noi, avnd astfel nevoie de ndrumare. Cu toate c sarcina este ndeplinit cu succes, iar evenimentul se desfoar n cele mai bune condiii, poate aprea frustrarea lui Mihai datorit faptului c nu este luat n considerare. Relaia liderului cu Mihai ar putea avea de suferit din cauz c nu este implicat n procesul decizional i poate simi c doar se profit de pe urma lui. De asemenea, entuziasmul lui va scdea, fiind mai puin motivat s repete sarcina n condiii similare. Responsabilitatea ar trebui asumat n msur foarte mare de lider n aceast situaie, att pentru succes ct i pentru eec. Dificultile ce ar putea aprea in de procesul de comunicare dintre cei doi, att n cazul liderului, dac nu reuete s transmit directiva suficient de clar spre exemplu, dar i n cazul subordonatului, dac nu nelege mesajul primit. O alt dificultate ar putea fi impasul n cazul n care liderul nu tie s rezolve o anumit problem. Dac directivele sunt prea numeroase i depesc capacitile lui Mihai, o problem ar putea surveni din prioritizarea defectuoas a acestora.

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale 2007-2013

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE OIRPOSDRU NORD-VEST

SC KNOW TEAM SRL

Iei parte, ai carte... de munc Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

E. Imaginati-va ca sunteti liderul echipei din care faceti parte. Alegeti 2-3 persoane din aceasta echipa. Ganditi-va la cate o sarcina pe care vreti sa o trasati fiecaruia in saptamana care urmeaza. Stabiliti nivelul de motivare si competenta pentru fiecare dintre acestia, raportat la sarcinile alese. In functie de aceste elemente, decideti ce stil de leadership veti adopta cu fiecare dintre ei.

Nume persoana 1: Mihai Sarcina trasata: Scrierea proiectului pentru urmtorul eveniment al organizaiei Nivel de competenta a persoanei: Mihai a scris cea mai mare parte a proiectelor desfurate de organizaie, fiind cel mai experimentat din echip la punerea pe hrtie a unui proiect. Nivel de motivare a persoanei: Mihai nu este deloc dornic s fac aceast sarcin, tergiversnd de mai multe ori nceperea activitii, susinnd c i lipsete inspiraia. Stil de leadership ales: Participativ, stabilesc cu el o ntlnire n cadrul creia vom lucra mpreun, contribuind amndoi cu idei i lund mpreun deciziile.

Nume persoana 2: Cristina Sarcina trasata: Realizarea afiului pentru un eveniment Nivel de competenta a persoanei: Cristina tie s foloseseasc un program de prelucrare de imagini, dar nu are experien n realizarea afielor. Nivel de motivare a persoanei: Este descurajat de cunotinele care i lipsesc i de temerea c nu va reui s fac o treab bun. Stil de leadership ales: Coaching, o ajut n realizarea sarcinii, explicndu-i ce trebuie s conin afiul, cum ar trebui organizate informaiile n pagin etc., cu argumente i exemple.

Nume persoana 3: Ovidiu Sarcina trasata: S organizeze i s modereze un workshop de leadership pentru membrii organizaiei Nivel de competenta a persoanei: Ovidiu a participat la rndul su la multe traininguri pe aceast tem att n cadrul celor organizate de federaie, ct i n cadrul altor ONG-uri. Pe lng aceasta, a mai susinut i cu alte ocazii workshopuri de leadership. Nivel de motivare a persoanei: Foarte dornic de a mprti cunotinele sale celor din jur i ncntat s susin traininguri. Stil de leadership ales: Delegativ, dup ce i trasez sarcina, monitorizez activitatea sa, intervenind doar dac mi se pare c lucrurile nu decurg cum trebuie sau mi solicit el acest lucru.

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale 2007-2013

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE OIRPOSDRU NORD-VEST

SC KNOW TEAM SRL

Iei parte, ai carte... de munc Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

2. Tehnici de influentare

A. Descrieti o situatie in care care doriti sa obtineti ceva (sarcina, favor, suport etc.) de la un coleg/superior/subordonat. Claudiu se ocup de realizarea site-ului unui eveniment, dar nu sunt pe deplin mulumit de rezultatul final. Trebuie s l determin s aduc unele modificri site-ului.

B. Mentionati cel putin 5 tehnici de influentare potrivite situatiei descrise si formulati mesajul verbal corespunzator fiecarei tehnici.

Tehnica 1: Persuasiune Mesaj verbal: Claudiu, i recomand s adaugi o seciune de tag-uri site-ului, astfel coninutul va fi gsit mai uor de motoarele de cutare, ceea ce va crete numrul de vizitatori. Cu ct afl mai mult lume de eveniment, cu att acesta va avea impact mai mare i, implicit, mai mult succes. n plus, cei care caut informaii despre evenimentul nostru vor gsi mai repede site-ul dac adaugi tag-uri.

Tehnica 2: Formarea de coaliii Mesaj verbal: Claudiu, am discutat cu managerul de proiect i cu preedintele asociaiei i am decis c trebuie s schimbi bannerul din antet pentru c nu este suficient de sugestiv.

Tehnica 3: Consultarea Mesaj verbal: Claudiu, nu crezi c ar fi mai bine s foloseti alt banner pe site? Ce idee ai ca s-l facem mai sugestiv? Eu cred c ar arta mai bine pe rou. Cum i se pare ideea?

Tehnica 4: Utilizarea audienei Mesaj verbal: Eu cred c site-ul trebuie revizuit. Nu conine toate informaiile necesare i imaginile nu sunt suficient de sugestive. Claudiu poate face asta, nu-i aa? Voi ce spunei?

Tehnica 5: Flatarea Mesaj verbal: Claudiu, site-ul nu arat ru, dar sunt sigur c l poi face mult mai bun. Tu ai realizat afiele i site-ul ultimului nostru proiect i toat lumea le-a ludat. tiu c ai foarte mult imaginaie i poi s-l faci mai atrgtor.

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale 2007-2013

GUVERNUL ROMNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I PROTECIEI SOCIALE OIRPOSDRU NORD-VEST

SC KNOW TEAM SRL