ANALISIS DE LA PELICULA FRENTE A LA CLASE Esta pelcula habla de un nio llamado Brad que a la edad de seis aos comenz

a padecer un sndrome que es conocido como el sndrome de Tourette que es una enfermedad neurolgica que le ocasiona tics nerviosos y ruidos un poco altos y extraos los cuales no pueden ser controlados. Cuando estaba en primaria, tena muchos problemas con sus compaeros y con sus maestros tambin, ya que sus compaeros se burlaban de l por los ruidos y movimientos extraos que emita y haca, y con sus maestros tena problemas ya que interrumpa la clase al hacer esos ruidos, se daba debido a la ignorancia de ellos hacia el sndrome. Hasta que llego el da en el que colmo la paciencia de su maestra, y la madre de Brad tom la decisin de cambiarlo de institucin, para esto su mam ya haba investigado en libros porque ella estaba segura de que su hijo no lo haca a propsito sino que, haba algo mas all, l senta que su padre nunca iba a estar orgulloso de l ya que senta una intensa rigidez por parte de l, ya que nunca lo abrazaba ni le deca que lo quera y pensaba que los ruidos que haca era por falta de autocontrol y que no se necesitaba ms que eso. Aunque Brad un poco inseguro pens que todo sera igual que en las dems escuelas, y fue un hecho, se repeta lo mismo constantemente, hasta que el director de la nueva escuela a la que asista, en un escenario donde estaba tocando una orquesta lo hizo pasar al frente, e hizo que comentara sobre el sndrome de Tourette y cmo es que lo haca sentir, en esta parte de la pelcula mencion que cuando la gente lo aceptaba era ms fcil controlarlo, y cuando no se haca ms intenso, de ah empez una nueva etapa para Bred, ya que los dems compaeros comprendieron su situacin. Cuando adulto su mayor ilusin era ser docente, porque l deca que el naci para ser eso, despus de muchos intentos y fracasos debido al sndrome, por fin consigui dar clases en una primaria, sostuvo una relacin con una chica, que no le importaba su enfermedad, y al final consigui que le dieran el titulo del mejor maestro. Su padre le dijo que estaba orgulloso de l y su madre nunca dejo de creer el l y en lo que poda hacer.

Aqu se tiene que tomar en cuenta que entre ms presin sienta la persona, mas aumentan los movimientos y los ruidos, ya que es en un momento donde el cuerpo se llena de energa y la nica forma que encuentra de descargarla es por medio de estos sonidos y movimientos, ya que el sndrome de Tourette no tiene cura, en mi punto personal, pienso que un apoyo muy importante para que Brad no se haya dado por vencido es que su madre siempre lo apoyo y crey en l, le dio las herramientas para que siguiera adelante, y menciona que algunas personas que se fue encontrando a lo largo de su vida tambin fueron de mucho apoyo, lo ms importante es que nunca dejo de creer en l. Y menciona algo muy importante a lo ltimo que l deca que no poder no es no querer y lograrlo. As que logro el xito en su vida y enseo a los nios que no est mal ser ellos mismos y aunque este sndrome es muy molesto tanto para el como para las dems personas nunca se tienen que dar por vencidos.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO

EDUCACION ESPECIAL

ANALISIS DE LA PELICULA FRENTE A LA CLASE

ALUMNA: LIZBETH ANGELICA IRAZOQUI GARCA DOCENTE: MARIEL VELAZQUEZ BARAJAS LOS MOCHIS, SINALOA A 18 DE JULIO DE 2011