PLAN DE CAPACITACION DOCENTE EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 DREL : LA LIBERTAD 1.2 UGEL : PACASMAYO 1.

3 I.E : SANTA MAGDALENA 1.4 DIRECTOR : ELSA SALAZAR LEIVA 1.5 CAPACITADOR : PROF. WILSON RUPERTO CARRERA CHANAME II. FUNDAMENTACION Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), han sido importantes motores del cambio cultural, social y econmico en las ltimas dcadas. El impacto de estos medios y las exigencias de la sociedad actual se van haciendo notar de manera gradual en el mundo educativo, a pesar de que los mayores cambios no son una consecuencia directa de la tecnologa sino de las transformaciones que la tecnologa ha provocado en el sistema social, tarde o temprano se insertaran definitivamente en el proceso de enseanza y aprendizaje. La capacitacin docente es un tema clave, en este sentido, es necesario avanzar hacia una capacitacin ms centrada en aplicaciones especficas y estrategias metodolgicas para la adecuada integracin de las TICs en las prcticas docentes. La sociedad de la informacin est provocando cambios en las instituciones educativas y en los docentes. La incorporacin de las Nuevas Tecnologas requiere entender a la formacin del profesorado ya que se refuerza el papel del profesor como mediador entre la informacin y el proceso de reconstruccin del conocimiento. Es por ello que el presente plan tiene como finalidad brindar la rplica a todos y cada uno de los docentes de la I.E San Jos, del distrito de San Jos, provincia de Pacasmayo, regin La Libertad. En el afn de preparar a los docentes para de esta manera mejorar la calidad de la educacin en nuestro distrito, y al mismo tiempo motivarlos para que innoven e integren las TIC en el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje, y de esta manera hacer que nuestro alumnos se sientan atrados y se motiven para lograr mejores aprendizajes. III.JUSTIFICACION La educacin en todas sus modalidades y niveles debe enfrentarse a los retos que le trazan las innovaciones socioculturales actuales y uno de los ms evidentes, es la presencia de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en casi todas las acciones de los espacios pblicos y privados. De hecho, el escenario educativo debe incorporar las TICs tanto en la enseanza como en el aprendizaje, para adaptarse a una nueva demanda social y como motor para la calidad de la educacin. Las TIC estn sirviendo de base para el surgimiento de un entorno completamente nuevo y diferente dentro del cual tendrn que desenvolverse los procesos de enseanza y aprendizaje debe cambiar porque la sociedad en la que se desenvuelve no es la misma en la que fue creada. Los nuevos docentes han ingresado a la era de aprender haciendo, adaptacin a cambios acelerados, aprender a aprender y el mejor momento de incorporarse a esta nueva realidad es aqu y ahora.

I.E SANTA MAGDALENA - PACASMAYO

IV. OBJETIVOS 4.1 GENERAL: Capacitar en TIC a todos los docentes de la I.E San Jos- Pacasmayo, con el fin de mejorar la gestin de conocimientos en sus procesos de enseanza aprendizaje. 4.2 ESPECIFICOS: Comprender la importancia de los recursos TIC para mejorar la comunicacin y el acceso a la informacin en los procesos de enseanza aprendizaje. Establecer la influencia de las TIC en la sociedad cultura y educacin, estableciendo propuestas para mejorar la gestin del conocimiento en la institucin educativa San Jos Conocer las diversas herramientas de las tecnologas de Informacin y Comunicacin que estn a nuestra disponibilidad en internet. Crear e innovar metodologas de enseanza y aprendizaje adaptndolas con las diversas TIC existentes. Conformar Grupos Colaborativos para la produccin de materiales educativos multimedia; mediante la identificacin, apropiacin y aplicacin de los componentes tecnolgicos, pedaggicos y de gestin que intervienen en la produccin de estos. V. METODOLOGIA: Para llevar a cabo la capacitacin docente, se tendr en cuenta el desarrollo de actividades como: Aplicacin de la metodologa activa, con la participacin de los docentes en cada una de las sesiones de aprendizaje. Se brindara informacin clara y precisa sobre cada una de los softwares educativos. Los docentes participantes harn uso de cada uno de los software para elaborar los recursos necesarios para cada uno de los momentos de sus sesiones de aprendizaje, los mismos que sern consolidados al final del taller. VI. METAS Participarn 25 Docentes de la Institucin Educativa SANTA MAGDALENA Los Talleres de Capacitacin estarn a cargo del docente formador de las TICs de la I.E Santa Magdalena VII. DURACION Los talleres se desarrollarn en la modalidad presencial con una duracin de 10 sesiones de aprendizaje. Los Talleres se realizaran, en el siguiente horario: MAANAS : de 8:00 am. 1 :00 p.m. VIII. CONTENIDOS DIA PRIMERO 22/10/2011 SEGUNDO 26/10/2011 TERCERO CONTENIDOS Uso del computador y administracin de archivos (Entorno Windows y accesorios)
Apropiacin y aprovechamiento pedaggico de procesador de texto (Microsoft Word)

y de la hoja de clculo (Microsoft Excel) Apropiacin y aprovechamiento pedaggico de presentador de diapositivas (Microsoft Power Point) - Edicin y formato de imgenes

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29/10/2011 CUARTO 2/11/2011 QUINTO 5/11/2011 SEXTO 8/11/2011 SETIMO 12/11/2011 OCTAVO 15/11/2011 NOVENO 19/11/2011 DECIMO 26/11/2011 Aprovechamiento pedaggico del software atube ctcher y cogitum co-citer Elaboracin de videos con Movie Maker y convirtiendo sonidos con (Format Factory. ) Usando utilitarios y aprovechamiento del Software Cmap Tools. Aprovechamiento del Software scratch y del software MindManager Elaboracin de actividades interactivas con el Software Ardora Aprovechamiento del Software FreeMind y la Web Questions Elaborando y compartiendo sesiones de aprendizaje.

IX. RECURSOS 8.1 Recursos pedaggicos: El Portal Educativo Nacional Per Educa CD de Capacitacin y Software educativo. Videos educativos y de motivacin. IX.2 Recursos Humanos: Especialista de la Ugel 01 Docente Formador TICs 25 docentes (grupo) 8.3 Materiales Computadoras del Aula de Computacin de la I.E. Proyector multimedia Parlantes Pizarra acrlica, plumones Cds X. FINANCIAMIENTO El presente proyecto ser financiado por la Direccin de la I.E en coordinacin de la APAFA XI. EVALUACIN Evaluacin permanente (participacin, Colaboracin y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos trabajados en el da, aplicando los conocimientos adquiridos. Adems se aplicar una evaluacin de entrada y de salida para evidenciar los niveles de logro. Ciudad de Dios, 20 de Octubre del ao 2011

WILSON R. CARRERA CHANAME DOCENTE CAPACITADOR

I.E SANTA MAGDALENA - PACASMAYO

ELSA SALAZAR LEIVA DIRECTORA