Ziarul tinerilor jurnaliti

martie, 2011

pagina 1

LICEUL TEORETIC ALEXANDRU CEL BUN

Primvara ne nverzetesufletele!
EDITORIAL Dup o iarn istovit, ca o bab rutcioas, am ajuns s gustm din mireasma primverii. n aceste conjuncturi, sntem asemeni devoratorilor de primvar, muncii de o adnc sete de via, aspirnd spre acoperirea golurilor pe care le-a lsat iarna. Sntem zi cu zi mai vii. Acum, cu inimile dezgheate i cugetul mai accelerat, putem face un bilan ale celor rmase n trecut. Am nceput dezghearea lent cu 1 Mrior, purtnd n piept ciucurele alb i rou(vezi pag. 1). Clipe frumoase au fost generate de un deosebit concurs Noroc, joc i voie bun (vezi pag. 2 i 3). Dei ne-am bucurat de o frumoas vacan, nu putem lsa n obscuritate srbtoarea de 8 Martie. Intrat stabil n lumea primverii, s nu uii, drag Cititorule, s-i hrneti spiritul cu art. Fii mai creativ, rostete cuvinte n care s nchizi cteva clipe de via adevrat. Astfel, vei face nc un pas spre dezgheul plenar i prea mult dorit. Cci... e primvar! Gribiniuc Maria Primvara. Anotimpul care renvie sentimentele cu primele raze calde ale soarelui. Este anotimpul primelor flori, celor mai plpnde i drgue, a ghioceilor. Conform unei legende care circul pe teritoriul rii noastre, anume ghiocelul a servit imbold pentru apariia celui mai cunoscut simbol prevestitor al primverii, al Mriorului.fghfghf Mriorul se poart la piept de la 1 pn la 31 martie, dup ce este agat la scoara unui copac - semn al deteptrii depline a naturii. Pn n veacul trecut, mriorul se druia copiilor i tinerilor fete i biei, deopotriv de 1 martie, nainte de rsritul soarelui. nurul de mrior, format din dou fire de a rsucite, de culoare alb i roie, reprezenta unitatea contrariilor: varaiarna, cald-frig, lumin-ntuneric. Dup unele tradiii, firul Mriorului, funie de 365 sau 366 de zile, ar fi tors de Baba Dochia n timp ce urca cu oile la munte. Asemntor Ursitoarelor, care torc firul vieii copilului la natere, Dochia toarce firul primvarerii, la naterea anului agrar. Astfel, ntruct Mriorul este inseparabil de tradiia Dochiei carpatice, se poate spune cu certitudine c acesta este un obicei vechi romnesc, atestat n toate zonele locuite de romni i aromni, preluat apoi de alte popoare din centrul i sud-estul Europei. n prezent, srbtoarea de 1 Mrior are aceeai valoare simbolic, o mulime de tineri i aduli aducnd acest fin simbol al primverii n dar celor apropiai. De asemenea, de pe data de 1 pn pe data de 10 martie, se organizeaz diverse festiviti nchinate Mriorului i srbtorii de 8 martie. Sosirea primverii i a srbtorii de 1 martie ne readuce sperana, optimismul i credina n fapte frumoase. Deci, primvara este anotimpul celor mai senine realizri i puterea de a nvinge orice nesiguran. Gribiniuc Tatiana

PAGINA 2

IMPULS

Bunul gust nu exist! Lucrurile frumoase se fac instinctiv.

(Edgar Degas)

La 4 Martie, elevii liceului nostru au ncercat s demonstreze veridicitatea acestui citat, evidenind o tendin ctre cntec i joc. Clipe frumoase i de neuitat au dominat sala de festiviti dou ore i jumtate, lsnd pe chipurile spectatorilor emoionai o uoar umbr de plcere. La concurs s-au prezentat elevi de la treapta gimnazial i liceal, surprinznd publicul, nu mai puin juriul, prin numrul lor cu mult mai mare dect cel de la ediia trecut.

Elevii au interpretat cntece populare i interpretate n limbi strine(franceza, italiana, engleza), fiecare contribuind cu cte un strop de lirism pentru ntregirea deplinei plceri. Mi-am luat angajamentul s expun toate cele auzite i vzute pn la miezul lucrurilor. Astfel, tinerii notri interprei nu au cntat doar ca s cnte. Acele sunete, provocate de atingerile durerii trite cndva, amintirilor sau a veseliei de moment, au nfiat personaliti

PAGINA 3

IMPULS

personaliti pasionate de cntec. Cele vzute au determinat faptul c arta nu cere complezen, nici politee, cere numai credin i libertate. Interpreii notri chiar au demonstrat o total libertate manifestat pe scena talentelor. Atta spirit, attea valuri de emoii frumoase, atte micri tandre i uoare au emanat cei de pe scen. Apreciai de juriu cu diplome i de public cu aplauze furtunoase, concursanii au prsit scena pn la viitoarea ediie, unii mulumii, alii ntristai, dar cu o dorin pronunat de a-i lua revana. i noi, cei ce i-am sorbit pentru aura ce o emanau, i ateptm cu nerbdare. S-au aruncat cu atta trup i suflet n ceea ce-au muncit sptmni n ir i numai pentru asta merit titlul de nvingtor n faa propriului ego. n aceste personaliti sentimentale s-a vzut atta spirit, nct totul vorbete despre instinctul lor de a face lucruri frumoase. Bravo, Tinere Talente!!! Gribiniuc Maria

PAGINA 4

IMPULS

Test de atenie i disciplin

Respectai cu strictee cerinele: 1. Amintii-v cu precizie ce ai servit la ultima mas. 2. Luai o foaie de hrtie i un creion, dup care citii cu atenie toate punctele urmtoare, lmurii-v neclaritile iar dup aceea rezolvai sau rspundei la ceea ce vi se cere. 3. Notai pe foaia de hrtie ora la care ai nceput testul. 4. Completai foaia n dreapta sus, cu numele i prenumele dumneavoastr. 5. Scriei numerele de la 6 la 15, pe vertical, pentru a nota rspunsurile la ntrebrile care urmeaz. 6. Ce or este acum? 7. Un vntor a urmrit trei zile un urs i n una din ele l-a mpucat. n care? 8. Calculai ct este 26+74 i scriei rezultatul. 9. Folosind cifra 7, i orice operaie, dar de un numr ct mai mic de ori, obinei numrul 100. 10. Credei c exist pe plaj doi oameni care s aib acelai numr de fire de pr pe cap? 11. Notai ora de acum. 12. Scriei cinci numere consecutive a cror sum s fie un numr impar. 13. Formai ct mai multe cuvinte folosind cel mult cte o dat literele cuvntului creion. 14. Dac ai ajuns pn aici cu cititul , rezolvai numai punctul 15. 15. Scriei cuvntul gata i predai foaia i apoi calculai cu aproximaie ct timp i efort v cost neatenia i nerespectarea cerinelor! :))))

S rdem mpreun=)
Cea mai scurt versiune la Scrisoarea a III-a: Tu eti Mircea? Nu! *** Examen. Studentul iese la rspuns innd n mn o fiuic, pe care sunt scrise cteva propoziii. Profesorul: Dar unde v este rspunsul? n cap. Dar aceasta ce e? indicnd spre fiuic. Aceasta n-a ncput. *** Merge un student la profesor i-i spune: Domnule profesor, m putei ierta pentru ceva ce n-am facut? Bineneles... Pi, nu mi-am fcut tema! Profesorul: Povestii-mi cum lucreaz transformatorul. Studentul: j-j-j-j-j-j-j-j-j-j Profesorul: Greit. Transformatorul lucreaz astfel: u-u-u-u-u *** Profesoara: Ionele, dac ai avea de ales ntre bani i inteligen, ce-ai alege? Banii, d-na profesoar. Cum, eu cred c mai important este inteligena. D-na profesoar, fiecare cu ce-i lipsete... *** Profesorul: De ce mai nti vedem fulgerul, apoi auzim tunetul? Elevul: Pentru c ochii se gsesc naintea urechilor.

Echipa de redacie a ziarului Impuls: Gribiniuc Maria, anuc Serghei, Scutelnic Dumitru, anuc Eugeniu, Baciu Vlad. Ideile, propunerile dvs. le primim pe e-mail-ul nostru: impuls.acb@gmail.com