Tulburrile de somn la copii Somnul sntos este crucial pentru dezvoltarea normal i problemele de somn comune sunt observate

n general n practica pediatric. Tulburrile de somn n timpul copilriei reprezint un aspect important al sntii copiilor, acestea pot afecta dezvoltarea cognitiv i nvarea n timpul perioadei critice de dezvoltare cerebral.

Copiii cu somnul afectat prezint disfuncii cognitive i probleme comportamentale, o eliberare anormal a hormonului de cretere i creterea presiunii diastolice a sngelui, toate fiind relaionate cu fragmentarea somnului. Patternurile de somn ale copiilor sunt diferite de ale adulilor, deci i tulburrile lor clinice de somn sunt diferite. Comarurile, enurezisul i somnambulismul sunt cteva exemple de probleme de somn experieniate de copii care le pot afecta i compromite dezvoltarea. Tulburrile de somn la copii includ tulburri intrinseci i extrinseci i parasomnii. Tulburrile de somn intrinseci includ tulburri precum sindromul de apnee obstructiv care pot afecta sntatea copiilor sub forma tulburrilor somatice, cum ar fi probleme cardiovasculare i respiratorii. Tulburrile de somn extrinseci apar predominant n copilrie. Igiena neadecvat a somnului, tulburarea de somn environmental, tulburarea de somn de adaptare aparin acestei categorii. Tulburrile de somn extrinseci sunt asociate cu probleme comportamentale ca hiperactivitatea sau simptome psihologice. Parasomniile, n special comarurile pot fi de asemenea asociate cu probleme psihologice. De obicei, la un copil pot fi diagnosticate mai multe tulburri de somn. Factorii de mediu, cum ar fi perturbarea datorat zgomotului poate influena somnul copilului. 15% dintre copiii de la coala elementar se plng de perturbri datorate zgomotului n timpul somnului. Sursa principal a zgomotului o reprezint traficul. Tulburrile de somn n copilrie reprezint o problem pediatric important din cauza influenei lor asupra sntii copiilor i a corelaiei puternice cu probleme de comportament.

Efectele pe termen scurt ale deprivrii de somn la copiii de vrst colar par s se manifeste doar prin oboseal n timpul zilei; efectele pe termen mediu au fost asociate cu somnolen diurn si probleme de comportament. ADHD a fost sugerat ca o consecin posibil a lipsei de somn la copii. Efectele deprivrii de somn repetate la copii i adolesceni sunt multifactoriale i complexe, dar perturbarea somnului repetat sau cronic la copii ar putea fi pervaziv i afecteaz starea de bine fizic, dispoziional i cognitiv a copiilor. Schimbrile n calitatea i cantitatea somnului mpreun cu reaciile autonome se pot observa n timpul expunerii la stresorii ambientali n timpul somnului, reflectnd modificrile n creierul copilului. Unele probleme relaionate cu somnul ale copiilor pot fi create de practici culturale care sunt incongruente cu aspecte ale biologiei somnului specifice copilului individual. n contextul modelului goodness of- fit ( Chess& Thomas, 1984), expectanele definite cultural despre cum este nvat copilul s doarm i cum i este permis s doarm poate s se potriveasc sau nu cu biologia individual a somnului copilului ( preferinele lui/ ei circadiene). Altfel spus, strategiile ghidate cultural din jurul orei de culcare care servesc mai bine interesele adultului pot s nu fie n acord cu acelea care servesc mai bine nevoile copilului ( poor fit). S-a remarcat o ntrziere succesiv a orelor de culcare de-a lungul anilor 1970, 1980 i 1990; prinii din anii 1990 i-au ajustat orele de culcare mai apropiat de orele preferate ale copiilor ( better fit) ( Jenni et al., 2005).