PROIECT DIDACTIC

Data: Clasa: a II-a coala: nvtoare: Propuntor: Puc Ramona Loredana Aria curricular: Limb i comunicare Disciplina: Limba i literatura romn Subiectul: evaluare iniial Tipul leciei: evaluare Scopul leciei: Evaluarea cunotinelor asimilate n anul anterior Obiective operaionale: Pe parcursul leciei elevii vor fi capabili: O1: s (tran)scrie corect litere, cuvinte, propoziii scurte; O2: s scrie caligrafic propoziia dat; O3: s ordoneze cuvintele date pentru a forma o propoziie; Strategii didactice: Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul; Mijloace de nvmnt: fie de evaluare; Forme de organizare: frontal i individual.

Locul desfurrii activitii: sala de clas Resurse umane: 25 de copii Resurse temporale: 45 minute

Nr. crt.

Secvenele leciei

Ob. op.

Timp

Coninutul instructiv-educativ Metode i proceedee Voi asigura condiiile optime pentru desfurarea leciei. Copii v-am adus astzi la ora de limba copii din clasa a II-a de la o alt coal (afiez planele la tabl). Ce observai? Cum au scris cei doi copii?

Strategia didactic Mijloace de Forme de nvmnt organizare

Evaluare

Moment organizatoric Captarea ateniei elevilor

1'

5'

Conversaia

Plane

Frontal

romn dou pagini scrise din caietele unor Explicaia

Anunarea subiectului leciei i a obiectivelor operaionale

1'

Aceti copii, chiar dac au fost aa de mult timp n vacan nu au uitat s scrie. Dar eu sunt sigur c nici nu ai uitat s scriei literele. i pentru ca s m convingei c aa este, astzi vom da o scurt evaluare pentru a vedea ct de bine v amintii s scriei literele, silabe, cuvinte i propoziii. Acum v voi mpri fiele de evaluare. V rog s fii ateni n rezolvarea sarcinilor (Voi merge printre rnduri i voi verifica

Conversaia Explicaia

Frontal

Evaluarea cunotinelor/ deprinderilor

35'

Conversaia Explicaia Frontal

elevilor

modul cum lucreaz elevii. Dup ce elevii vor termina exerciiile de pe fi i voi pune sa citeasc literele, cuvintele, propoziiile pe care le-au avut de (tran)scris). Fia de evaluare O1 1. Transcrie literele, cuvintele i propoziiile de mai jos: a, M, f, g, j,s, , d, C, u, v, e, o, u, P, E, A, k, w, H. ,.L, A, k. I, g. G, J kilogram, Paraschiva colarul scrie . Xenia face gimnastic. Fratele meu a venit acas. pix, nara, colar, mr, Exerciiul

Fie de evaluare

Individual

Capacitatea de a scrie corect litere, cuvinte, propoziii scurte

2. Copiaz

propoziia
3

caligrafic.

O2

Coloreaz litera t i cuvntul sosit.

Capacitatea de a scrie Exerciiul Individual caligrafic o propoziie dat Capacitatea de ordona cuvintele date formnd o propoziie

A sosit toamna.
3. O3 Pune n ordine cuvintele de mai jos pentru a forma o propoziie. cri Pe elevii bnci au .

Asigurarea transferului

3'

Ce am fcut azi la ora de limba romn?

Conversaia

Frontal