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12 ROBBINS-JUDGE
ENFOQUES BSICOS DE LIDERAZGO 1. Qu es liderazgo? Capacidad de un individuo de influir en un grupo para el logro de
una visin o conjunto de metas. La fuente de dicha influencia puede ser formal dada por el estatus jerrquico, no todos los lderes son directivos
5.5
Baja 1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1 9.1 Preocupacin por la tarea Baja Alta Un estilo 9,9 logra un mejor desempeo del lder; 9,1 autoritario, 1,9 dejar hacer. Resumen de las teoras basadas en las caractersticas y las conductivistas, en estas no se ha considerado los factures situacionales que influyen el xito o fracaso.
CAP.12 ROBBINS-JUDGE 3. Poder del puesto, influencia que proviene del puesto que ocupa alguien en la estructura formal; incluye el poder de contratar, despedir, disciplinar, ascender y dar aumentos de salario. Hacer coincidir a los lideres con las situaciones Bueno
Moderado
IV Buenas Baja Dbil V Malas Alta Fuerte VI Malas Alta Dbil
Desfavorable
VII Malas Baja Fuerte VIII Malas Baja Dbil
Evaluacin, es un buen modelo, pero en el CMP puede haber una inconsistencia en las respuestas. Teora del recurso cognitivo: teora del liderazgo que plantea que el estrs afecta de modo desfavorable una situacin, y que la inteligencia y experiencia pueden disminuir la influencia del estrs en el lder. Teora situacional de Hersey y Blanchard o TLS (teora del liderazgo situacional)teoria de la contingencia, es paternalista, se centra en la disponibilidad (quien est dispuesto a cumplir una tarea especifica) de los seguidores. Teora del camino metala que sostiene que es trabajo del lder ayudar a que sus seguidores alcancen sus metas y proporcionar la direccin necesaria y/o asegurarse de que estas sean compatibles con los objetivos generales del grupo u organizacin. Variables del camino-meta y predicciones
Factores de contingencia ambientales * Estructura de la tarea * Sistema de autoridad formal * Grupo de trabajo Comportamiento del lder * Directivo * Orientado al logro * Participativo * Apoyador
CAP.12 ROBBINS-JUDGE
Punto y Contrapunto
Los lideres nacen o se hacen Es un error suponer que todos pueden ser lderes, son importantes las cualidades y caractersticas personales, pero es clave que se hace con lo que se tiene. Pero tambin para ser lder, deben combinarse factores como: deseo de serlo, experiencias tempranas en los negocios, aprender de los errores y tener ambicin. Recordemos que uno puede mejorarse a si mismo.