Proiect didactic cl.

a V-a
DATA: CLASA: a V-a PROFESOR: ARIA CURRICULAR: Matematica i tinele ale naturii TEMA LECIEI: Adunarea numerelor naturale TIPUL LECIEI: Lecie de consolidare, de formarea priceperilor i deprinderilor DURATA: 50 min I. OBIECTIVE GENERALE: 1. Cunoaterea i nelegerea conceptelor, a terminologiei i a procedurilor de calcul specifice matematicii 2. Dezvoltarea capacitilor de explorare investigate i rezolvare de probleme 3. Dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd limbajul matematic 4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea matematicii n contexte variate II. OBIECTIVE OPERAIONALE: La sfritul leciei, elevii trebuie: 1. S efectueze operaii de adunri cu numere naturale 2. S cunoasc proprietile adunrii 3. S efectueze calcule corecte 4. S poate nlocui expresiile calculate.

III.OBIECTIVE AFECTIVE: Sub raport afectiv, elevii trebuie:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

S S S S S S

reacioneze pozitiv, dorind s lucreze i s fie apreciai manifeste spirit de competiie, ordine i disciplin manifeste dorina de a nva lucruri noi stimuleze curiozitatea i imaginatia dezvolte simul estetic i critic dezvolte atenia concentrate i stilului de observaie

METODE: Conversaia euristic Transferarea cunotinelor Explicaia Exerciiul. MIJLOACE: Manual Culegere de probleme Fie cu exerciii Cret,tabla.

ORGANIZAREA I DESFURAREA LECIEI

Etapele lectiei

Obiective

Continutul lectiei

I.Moment Organizatoric (2 min) II.Verificarea cunostinelor din lecia anterioar (10 min)

P: Asigur condiiile optime pentru desfurarea leciei. Face prezena, noteaz absenii. P: Profesorul ntreab elevii dac au fost exerciii din tem pe care nu au reuit s le rezolve. Cheam un elev la tabl pentru a rezolva exerciii din tem. Le d elevilor care au fcut toat tema alte exerciii i eventuale indicaii. Verific tema pentru acas. Ordonai cresctor: a) P: Anun titlul lectiei i noteaz pe tabl: Ordinea efecturi operaiilor a numerelor naturale precum si obiectivele operaionale. E: Noteaz n caiet.

Strategii didactice Metode, Forme de procedee activitate conversaia in grup

conversaia

in grup

III.Titlul leciei i obiectivele (2 min)

conversaia

in grup

IV.Reactualiza rea cunotinelor (10 min) I.1,2,3,4 II.1,2,3, 4,5III. 1,2,3,4, 5,6

conversaia P: Reactualizeaz urmtoarele lucruri: ntr-un exerciiu fr paranteze se efectueaz mai nti ridicrile la putere, apoi nmulirile i mpririle, apoi adunrile i scderile. ntr-un exerciiu cu paranteze se efectueaz mai nti operaiile dintre parantezele rotunde, apoi cele dintre parantezele ptrate, apoi cele dintre acolade. Operaii Adunarea, scderea nmulirea, mprirea Ridicare la putere Ordinul I II III transferarea cunotinelor brainstorming

in grup

Ordinea efecturii operaiilor

P: Scrie urmtorul lucru pe tabl i se rezolv mpreun cu clasa: Calculai:

exemplul