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Presentacin
Los temas relacionados con la economa y la gestin del cambio tecnolgico han ido cobrando importancia en los ltimos aos al constatarse de manera clara su decisivo papel en la obtencin y mantenimiento de la competitividad. Estas materias, reservadas antes a cursos de doctorado, fueron ganando terreno, a partir de la segunda mitad de los aos ochenta, en los cursos de postgrado y los msters, y se han introducido, a partir de los aos 90, en los estudios universitarios. Los nuevos planes de estudio que se han puesto en marcha en los ltimos aos contienen, a menudo, asignaturas dedicadas a la gestin de la innovacin, bajo ttulos ms o menos diversos, como por ejemplo Gestin de la Tecnologa, Innovacin y Competitividad, u otros similares. En 1994 la Universitat Politcnica de Catalunya nos otorg una ayuda para la realizacin del presente libro. Debemos reconocer que esta ayuda ha sido determinante para que nos marcsemos una fecha terminal y para poder concretar un proyecto que tenamos desde haca tiempo: concentrar en un libro el material docente que en los ltimos aos habamos ido impartiendo en distintos cursos de la UPC y en otros centros nacionales y extranjeros. Se trataba, sin embargo, de darle un carcter ms bsico y exhaustivo, que pudiera contribuir a introducir a los alumnos del segundo ciclo de nuestras universidades en los temas relacionados con la gestin de la innovacin. El presente volumen es el resultado de este proyecto, que no habra sido posible sin el mencionado apoyo de la UPC. Los captulos 1 y 2 del libro incorporan, en algunas partes, materiales procedentes del volumen que sobre investigacin y tecnologa publicamos, a principios de 1993, dentro de la coleccin "Quaderns de Competitivitat", editada por el Departament d'Indstria y Energia de la Generalitat de Catalunya. Queremos manifestar nuestro agradecimiento a la Direcci General d'Indstria por habernos autorizado la incorporacin de este material. Nuestro agradecimiento se extiende tambin a muchos profesores y amigos, con los que estamos en deuda en muchos sentidos y con los que, ms all de la amistad, hemos tenido la oportunidad de enriquecernos mutuamente en el debate sobre estos temas relacionados con la economa del cambio tecnolgico y la gestin de la innovacin: Francesc Sol Parellada, Anastasi Prez, Carme Martnez, Manel Rajadell, Joan Martn... Fuera del mbito de nuestra Universidad, queremos agradecer los valiosos comentarios y sugerencias de Emil Herbolzheimer y Jordi Montaa (ESADE), de Josep M Surs y Carlos Guallarte (Universidad Autnoma de Barcelona), de Esteban Fernndez (Universidad
los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
de Oviedo) y de Fernando Palop y Jos M Vicente (IMPIVA, Valencia), destacados expertos en estas materias. Por otra parte, el libro no habra sido posible sin la aportacin de Narcs Mundet en la preparacin de material y en la redaccin parcial de algunos captulos. Tampoco habra sido posible sin las aportaciones de Ramon Maspons (UPC) y Rafel Mart (UdG), especialmente en lo referente a los trabajos de revisin final. Finalmente, es obligado citar el apoyo recibido de Mariona y Enric Escorsa OCallaghan y de Jaume Valls Serra, que han realizado la traduccin al castellano, de Jordi Alemany y Lluci Cordero en la realizacin de los grficos, de y de Christian Serarols en la revisin y realizacin tcnica de la versin castellana. Sin estas colaboraciones difcilmente habramos llegado felizmente a puerto en una aventura que, como suele suceder, se ha prolongado ms de lo que preveamos.
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1. 1.1 La innovacin Innovar o desaparecer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.1.1 Una economa de nuevos productos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.1.2 Los continuos cambios de la tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.2
1.3
1.4
El concepto de innovacin y la terminologa de la I+D (investigacin y desarrollo) . . . . 1.2.1 Algunas definiciones de innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Investigacin bsica, investigacin aplicada y desarrollo tecnolgico . . . . . . . . . . El proceso innovador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 El modelo lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.2 El modelo de Marquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.3 El modelo de Kline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.4 Clases de innovaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.5 Vale la pena investigar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gestin de la innovacin y gestin de la tecnologa (technology management) . . . . . . . . 1.4.1 Los retos de la gestin de la tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.2 reas de actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.3 La sistematizacin de la gestin de la tecnologa y de la innovacin . . . . . . . . . . .
18 18 20 23 24 25 27 28 35 36 39 42 43
2.
2.1 2.2 2.3
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los racimos o rboles tecnolgicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.6 Las capacidades esenciales (core competences) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.7 Las carteras de tecnologas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El plan estratgico de desarrollo tecnolgico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los tipos de estrategia tecnolgica. Algunas clasificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Consideraciones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
60 61 65 66 67 70
Herramientas para la innovacin: la vigilancia tecnolgica Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Qu se debe vigilar? Sobre qu hay que estar alerta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estructura de la vigilancia en la empresa: organizacin y herramientas . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 Organizacin de la vigilancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2 Dos herramientas decisivas: bancos de datos y cienciometra . . . . . . . . . . . . . . . . 73 74 77 77 79
Herramientas para la innovacin: la creatividad La creatividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 La intuicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 La persona creativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 La organizacin creativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Herramientas para estimular la creatividad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 4.5.1 La tormenta de ideas (brainstorming) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 4.5.2 La sinctica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 4.5.3 Palabras al azar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 4.5.4 El anlisis morfolgico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
5. 5.1 5.2
Herramientas para la innovacin: la previsin tecnolgica La prospectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mtodos utilizados en previsin tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.1 Mtodos proyectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2 Mtodos prospectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La previsin tecnolgica: un balance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 108 109 112 117
5.3
6. 6.1
La gestin de los proyectos de I+D La I+D interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 6.1.1 I+D, costes, beneficios e incertidumbre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
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11
6.2
6.3
Criterios y mtodos de evaluacin de proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1 Poca incertidumbre: mtodos econmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.2 Incertidumbre elevada: las listas de criterios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El control de proyectos de I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.1 La delegacin por confianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.2 La cancelacin de proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. 7.1 7.2
La organizacin de la empresa para la innovacin Los recursos asignados a la I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El personal de I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2.1 Una tipologa del personal relacionado con la I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2.2 El conflicto de I+D versus la gestin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estructuras organizativas y departamento de I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.1 Las organizaciones y el cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.2 Estructuras organizativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El proceso de desarrollo de nuevos productos y las relaciones entre departamentos . . 7.4.1 Del proceso secuencial a las interacciones continuadas . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.2 La ingeniera simultnea o concurrente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La gran empresa y la innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La empresa virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 140 140 142 143 143 144 150 150 152 155 157
7.3
7.4
7.5 7.6
8. 8.1 8.2
Nuevos productos: concepcin, marketing y comercializacin Introduccin: nuevos productos, la visin del marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Concepto y posicionamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.1 Concepto y test del concepto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2.2 Posicionamiento y estrategias del marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dos herramientas para la concepcin de los productos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.1 El despliegue de la funcin de calidad (QFD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3.2 El anlisis del valor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El proceso de desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.1 El diseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El plan de marketing y el lanzamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.1 El plan de marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.2 El test de marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.5.3 El lanzamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xito o fracaso de los nuevos productos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.1 Resultados de investigacin sobre nuevos productos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.6.2 Puede fracasar la empresa innovadora? La importancia de los recursos complementarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 163 163 164 167 167 169 175 175 178 178 181 181 183 183 189
8.3
8.4 8.5
8.6
12
8.7 9. 9.1
Emerge un nuevo paradigma para el desarrollo de nuevos productos? . . . . . . . . . . 193 La proteccin de la innovacin: las patentes La necesidad de proteger las innovaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.1 Los principales instrumentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.2 Propiedad industrial y propiedad intelectual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La proteccin de las invenciones (patentes y modelos de utilidad) . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.1 Las patentes de invencin en Espaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.2 Los modelos de utilidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.3 El diseo industrial (modelos y dibujos industriales) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2.4 Las vas para patentar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los signos distintivos (marcas, nombres comerciales y rtulos de establecimiento) . . . 9.3.1 La marca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.2 Los nombres comerciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.3 Los rtulos de establecimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.4 La marca europea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La propiedad industrial en Amrica Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 195 199 192 192 208 209 209 212 213 215 215 215 217
9.2
9.3
9.4
10. 10.1
Compra y venta de tecnologa Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1.1 Las modalidades de la transferencia de tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.1.2 Motivaciones de los compradores y de los vendedores de tecnologa . . . . . . . . . 10.1.3 Estrategias de transferencia de tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El mercado de la tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.1 El producto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.2 Los canales de distribucin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.2.3 El precio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El contrato de transferencia de tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.1 La normativa espaola sobre transferencia de tecnologa . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.3.2 Algunos contratos especficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 219 222 225 225 225 226 227 227 229 229
10.2
10.3
La innovacin compartida: la cooperacin entre empresas La cooperacin, estrategia en crecimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las principales modalidades de cooperacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las motivaciones de las estrategias de cooperacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Redes, clusters y networking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las joint ventures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xito y fracaso de los acuerdos de cooperacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 237 237 241 242 245
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12. 12.1
Las ayudas institucionales en la innovacin y en la I+D Las polticas de apoyo en la innovacin y la I+D. Justificaciones e instrumentos . . . . . 12.1.1 Las justificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1.2 La visin de la escuela francesa de sociologa de la innovacin . . . . . . . . . . . . 12.1.3 Principales instrumentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De las polticas de la ciencia a las polticas de I+D e innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . Polticas de apoyo y sistemas nacionales de innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.1 Sistemas nacionales de innovacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.2 Un nmero creciente de mecanismos, instrumentos y actores . . . . . . . . . . . . . . El apoyo financiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.1 Las modalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.2 Algunos elementos de reflexin sobre el apoyo financiero en la I+D . . . . . . . . . 247 247 248 250 251 253 253 253 254 254 257
12.2 12.3
12.4
Los programas tecnolgicos internacionales La poltica comunitaria de I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los programas europeos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.1 El programa marco y las reas prioritarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.2 Los tipos de acciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.3 La mecnica de funcionamiento de las convocatorias y el proceso de seleccin . 13.2.4 El apoyo a las pimes: el caso de CRAFT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2.5 El apoyo en la difusin de resultados: La actividad 3 del IV Programa Marco . Otras actividades internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 264 264 265 266 267 268 269
13.3
Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
1 La innovacin
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1 La innovacin
1.1 Innovar o desaparecer
1.1.1 Una economa de nuevos productos Los productos pueden tener xito internacionalmente por su precio, por su calidad, por su diseo, o sencillamente, porque se dispone de una red comercial ms amplia o se ha hecho ms publicidad. Pero, cmo han sido posibles estos productos competitivos?, cmo se han generado? La respuesta es: a travs de innovaciones. En una primera aproximacin, innovacin es sinnimo de cambio. La empresa innovadora es la que cambia, evoluciona, hace cosas nuevas, ofrece nuevos productos y adopta, o pone a punto, nuevos procesos de fabricacin. "Innovacin es atreverse" e "Innovacin es nacer cada da" son dos buenos lemas, tomados de una revista chilena (1997). Hoy, la empresa est obligada a ser innovadora si quiere sobrevivir. Si no innova, pronto ser alcanzada por los competidores. La presin es muy fuerte, ya que los productos y los procesos tienen, en general, un ciclo de vida cada vez ms corto. Esta tendencia procede de tres aspectos fundamentales. En primer lugar, el progreso tcnico. Los productos actuales pueden desaparecer bruscamente debido a la aparicin de nuevos productos con prestaciones mejores. El esfuerzo que se est haciendo por encontrar nuevas tecnologas o mejorar las existentes es inmenso. Quin se acuerda de la televisin en blanco y negro? Y del ordenador domstico Spectrum, diseado por Clive Sinclair, muy popular hace pocos aos? En segundo lugar, la internacionalizacin de la economa. La competencia se agudiza, no solamente por parte de los pases vecinos de la Unin Europea, sino de pases insospechados, como, por ejemplo, los "tigres de Asia". El tercer factor es la desmasificacin de los mercados, es decir, la tendencia a fabricar productos cada vez ms personalizados, hechos a medida, dirigidos a mercados especficos. Esta trayectoria empuja hacia una mayor flexibilidad en los procesos productivos. Las distintas etapas del ciclo de vida Las cuatro etapas generalmente consideradas son las siguientes: introduccin, crecimiento o desarrollo, madurez y declive.
los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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Introduccin. Es la primera fase, las ventas crecen lentamente. El producto se est introduciendo y los compradores tienen dudas. Probablemente algunas deficiencias tecnolgicas no estn del todo resueltas. Crecimiento. En la segunda etapa el producto va incrementando su aceptacin y el mercado llega a ser interesante. Tiene lugar un crecimiento acentuado de las ventas. Surgen ms fabricantes dispuestos a producir, si les es posible, este producto ya que las expectativas de ventas son muy estimulantes. Madurez. En la etapa de madurez, el mercado se encuentra bastante saturado. El producto se ha vendido en gran cantidad y la guerra entre competidores se centra en los precios y la diferenciacin. Declive. Disminuyen los compradores. Las ventas bajan porque probablemente el producto ha quedado anticuado, debido a la aparicin de nuevos productos que hacen las mismas funciones. Determinados autores han asociado a cada etapa caractersticas y comportamientos distintos. No solamente los productos estn sujetos a un ciclo de vida; la figura 1.1 muestra que las tecnologas tambin lo estn.
Uso relativo
Embrionaria
Fuente: Arthur D. Little, 1981.
En crecimiento
Madurez
Fig.1.1 Ciclo de vida de las tecnologas Sin embargo, el ciclo de vida no se sigue siempre fatalmente. Puede producirse una renovacin o un "rejuvenecimiento" del producto a consecuencia de la aparicin de innovaciones en el proceso de produccin o en algn subsistema del mismo producto. La navegacin a vela ha experimentado un rejuvenecimiento debido a la prctica deportiva. La mquina de escribir tradicional fue renovada por la mquina electrnica, la cual, a su vez, ha entrado en declive ante la aparicin del procesador de textos. Jos M. Vegara (1990) se pregunta si la industria del automvil se puede considerar, hoy en da,
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madura o renovada, teniendo en cuenta la introduccin constante de nuevas mejoras (robots, fabricacin flexible, nuevos sistemas de inyeccin, direccin asistida...). Realmente, la respuesta no es fcil. 1.1.2 Los continuos cambios de la tecnologa Richard Foster, director de McKinsey, ha convertido otro concepto -la curva en S- en protagonista de su libro Innovation (1986). Esta curva relaciona el esfuerzo efectuado en desarrollar una tecnologa (medido por los recursos utilizados, humanos y financieros) con los resultados obtenidos (medidos por el parmetro ms significativo: velocidad, consumo, resistencia, tamao...). Cuando se inicia la investigacin sobre una nueva tecnologa, el progreso es muy lento. Se soluciona un obstculo pero aparece otro inmediatamente. Sin embargo, llega un momento en que los principales problemas estn resueltos, y con un pequeo gasto adicional las prestaciones mejoran rpidamente. Despus de esta etapa de rpido crecimiento, el progreso se estabiliza de nuevo. La empresa debe gastar ms que en el pasado para mantener la misma tasa de progreso o bien se ve obligada a aceptar una tasa de progreso menor. Esto sucede porque la tecnologa se halla cerca de su lmite. Foster especifica varios sntomas de esta proximidad al lmite: descontento de los directivos respecto al rendimiento de la I+D, aumento de los costes de desarrollo, disminucin de la creatividad, mayor esfuerzo en procesos que en productos, importancia de la segmentacin en el crecimiento de las ventas, etc. Esta fase de estancamiento acostumbra a coincidir con un hecho importante: otra u otras compaas, pequeas por regla general, estn ya experimentando otra tecnologa. Probablemente al principio sus progresos sern muy lentos, pero, como en el caso anterior, puede suceder que la nueva tecnologa mejore y supere a la antigua. Estamos ante una discontinuidad tecnolgica, es decir, ante una transicin de un grupo de productos o procesos a otro distinto. Este progreso rpido de la nueva tecnologa puede pasar desapercibido en las empresas existentes y provocar un colapso sbito de sus ventas. La historia empresarial est llena de casos de este tipo; por ejemplo, la venta de cajas registradoras electromecnicas que en 1972 representaban el 90% del mercado americano, cay a slo un 10% en 1976, tras la aparicin de las cajas electrnicas. Otro caso significativo: la mayora de las grandes empresas americanas fabricantes de tubos de vaco no sobrevivieron a la aparicin del transistor. Las curvas en S correspondientes al rayn, al niln y al poliester son muy reveladoras; la empresa Du Pont obtuvo resultados poco relevantes en su investigacin sobre el niln, ignorando que se encontraba en el tramo horizontal de la curva, mientras que los resultados de Celanese que haba apostado por el poliester, progresaron rpidamente con poco dinero. Foster defiende que en pocas de discontinuidad la ventaja suele ser de los atacantes, los cuales con frecuencia no tienen nada que perder y mucho que ganar. A le empresa defensora le cuesta mucho reaccionar, cambiar sus hbitos; le es ms fcil, y le parece ms seguro, continuar invirtiendo en las tecnologas del pasado. Para Foster "la innovacin no es un proceso solitario sino una batalla entre atacantes
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y defensores". Las mejores empresas abandonan a tiempo la antigua tecnologa y se lanzan con decisin hacia la nueva. Lo han hecho empresas como Procter&Gamble, Gould, United Technologies, IBM... Las conclusiones son muy claras. Las empresas han de acostumbrarse al cambio continuo. Es necesario atacar y defenderse al mismo tiempo. "La innovacin es arriesgada, pero no innovar es an ms arriesgado".
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Poliester
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Introduccin comercial del niln Algodn Introduccin militar del niln 50 100 25 75 125 150
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en forma de nuevos o mejores productos, servicios o tcnicas de gestin y organizacin". Las definiciones anteriores se derivan de la de Schumpeter, economista austriaco que fue el primero en destacar la importancia de los fenmenos tecnolgicos en el crecimiento econmico. Schumpeter defini la innovacin, en 1934, en un sentido ms general que el de las innovaciones especficamente tecnolgicas. Segn su definicin clsica, la innovacin abarcara los cinco casos siguientes: 1. La introduccin en el mercado de un nuevo bien, es decir, un bien con el cual los consumidores an no estn familiarizados, o de una nueva clase de bienes. La introduccin de un nuevo mtodo de produccin, es decir, un mtodo an no experimentado en la rama de la industria afectada, que requiere fundamentarse en un nuevo descubrimiento cientfico; y tambin puede existir innovacin en una nueva forma de tratar comercialmente una nuevo producto. La apertura de un nuevo mercado en un pas, tanto si este mercado ya exista en otro pas como si no exista. La conquista de una nueva fuente de suministro de materias primas o de productos semielaborados, nuevamente sin tener en cuenta si esta fuente ya existe, o bien ha de ser creada de nuevo. La implantacin de una nueva estructura en un mercado, como, por ejemplo, la creacin de una posicin de monopolio.
2.
3.
4.
5.
Existe acuerdo en que la innovacin es el elemento clave que explica la competitividad. Porter, por ejemplo, se muestra rotundo: "La competitividad de una nacin depende de la capacidad de su industria para innovar y mejorar. Las empresas consiguen ventajas competitivas mediante innovaciones". Tambin lo es Franois Chesnais cuando manifiesta que "la actividad innovadora constituye efectivamente, con el capital humano (es decir, el trabajo calificado), uno de los principales factores que determinan las ventajas comparativas de las economas industriales avanzadas". Con razn el concepto de innovacin es objeto de una atencin especial. Observamos que todas las definiciones concuerdan en el hecho de que la innovacin acaba con la introduccin con xito en el mercado. Si los nuevos productos, procesos o servicios no son aceptados por el mercado, no existe innovacin. Christopher Freeman, profesor emrito de la Universidad de Sussex, insiste en que un intento de innovacin fracasa cuando no consigue una posicin en el mercado y/o un beneficio, aunque el producto o proceso "funcione" en un sentido tcnico. La estrecha conexin entre los conceptos actuales de competitividad e innovacin es evidente: decir que los nuevos productos deben tener xito es prcticamente lo mismo que decir que han de ser competitivos. Este resultado final comporta, en definitiva, atributos creadores de valor. El nuevo producto o el nuevo proceso proporcionan una utilidad social real o sentida, ya que permitirn a la sociedad lograr mejoras tales como, por ejemplo, ms comodidad, confortabilidad, seguridad, energa, calidad o esttica.
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La innovacin as definida no depende necesariamente de la tecnologa, entendida como "la aplicacin industrial de los descubrimientos cientficos". Las tiendas de autoservicio fueron, en su da, una innovacin que no necesit cambios en los productos o procesos. El leasing es un caso bien conocido de innovacin financiera. Otro ejemplo de innovacin en la gestin y la organizacin bastante conocido tambin es la comercializacin por el sistema de franquicia. En la tabla 1.1 se pueden ver un conjunto de innovaciones con y sin protagonismo de la tecnologa. Est claro que muchas innovaciones resultan de combinaciones diversas, por ejemplo, la utilizacin de cajeros automticos para libretas de ahorro y tarjetas de crdito. El xito de la empresa italiana Benetton radica en sus innovaciones en la organizacin de la produccin y, sobretodo, en la distribucin (ver cuadro 7.3). La innovacin ser "tecnolgica" cuando tenga que ver con la ciencia y la tecnologa. De forma sencilla diremos que la innovacin tecnolgica supone para la empresa la introduccin de un cambio tcnico en los productos o procesos. En el Manual de Oslo de la OCDE se afirma que las innovaciones tecnolgicas hacen referencia tanto a los productos como a los procesos, as como a las modificaciones tecnolgicas que se llevan a trmino en ellos. No se consideran innovaciones hasta que se ha introducido el producto en el mercado o hasta que se ha implantado en el proceso la idea nueva o la nueva manera de hacer. La diferencia permite separar las innovaciones en innovaciones de producto e innovaciones de proceso. Finalmente se menciona que no solo la tecnologa interviene en el proceso de la innovacin, sino tambin las actividades cientficas diversas, las cuestiones de tipo organizativo, las consideraciones financieras y las consideraciones comerciales.
1.2.2 Investigacin bsica, investigacin aplicada y desarrollo tecnolgico Dentro del proceso de innovacin se suele separar lo que se considera propiamente I+D (investigacin y desarrollo tecnolgico) del resto. La I+D se desglosa a su vez en tres clases: investigacin bsica o fundamental, investigacin aplicada y desarrollo tecnolgico. La investigacin bsica comprende todos aquellos trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos cientficos nuevos sobre los fundamentos de los fenmenos y hechos observables. Dentro de este tipo de trabajo se analizan propiedades, estructuras y relaciones y su objetivo consiste en formular hiptesis, teoras y leyes. Los resultados se publican en revistas bastante especializadas y no pretenden lograr ningn objetivo lucrativo en concreto. La investigacin aplicada consiste en trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos cientficos nuevos pero orientados a un objetivo prctico determinado. Est muy ligada a la investigacin bsica a causa de que utiliza posibles resultados de la investigacin bsica y estudia mtodos y medios nuevos para lograr un objetivo concreto. Los resultados que se obtienen son los productos determinados, una gama de productos nuevos o, incluso, un nmero limitado de operaciones, mtodos y sistemas. Los resultados son susceptibles de ser patentados.
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Nuevos productos acabados fundamentados en uno o dos principios sencillos Nuevos sistemas complejos
Nuevas modas de distribucin de un producto (la venta de revistas en los supermercados, las mquinas de vending, la franquicia) Nueva aplicacin de un producto conocido (una nueva forma de publicidad: carteles en el techo de los taxis) (el cash and carry, la tarjeta de crdito, el leasing para financiar compra de equipo, el factoring, etc.)
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El desarrollo tecnolgico abarca la utilizacin de distintos conocimientos cientfico para la produccin de materiales, dispositivos, procedimientos, sistemas o servicios nuevos o mejoras substanciales. Realiza trabajos sistemticos basados en conocimientos existentes, procedentes de la investigacin aplicada o de la experiencia prctica. Su primer objetivo consiste en lanzar al mercado una novedad o una mejora concreta. Para poder ensayar, normalmente se hacen pruebas con un prototipo o una planta piloto; actualmente, sin embargo, se tiende de forma creciente a la simulacin por ordenador. En la etapa de la investigacin bsica, los investigadores se dedican a estudiar los conocimientos cientficos tericos existentes sobre los cuales se puede fundamentar las propiedades observadas y en la bsqueda de frmulas adecuadas y leyes coherentes del comportamiento del material. En esta etapa, los cientficos e investigadores analizarn propiedades, estructuras y relaciones y formularn finalmente hiptesis, teoras y leyes que, si han sido bien elaboradas y justificadas, sern reconocidas por la comunidad cientfica internacional como un descubrimiento. En la segunda etapa los cientficos y tcnicos se preocupan de la aplicacin en la industria de los materiales con estas propiedades y de cmo pueden producirse realmente. Se manifiesta ya un afn de lucro. En esta fase de investigacin aplicada se trata de obtener una primera muestra del material, aparato o mecanismo. Si realmente cumple todas las propiedades esperadas estaremos ante una invencin (o un invento). Se dispondr de algunas unidades que permitan registrar la patente y preparar la produccin a escala industrial. La empresa que ha conseguido la patente ha de continuar el proceso hasta el lanzamiento del producto al mercado. Esta fase se conoce con el nombre de desarrollo tecnolgico experimental. La empresa busca el mtodo de fabricacin adecuado para poder producir el invento en grandes cantidades y con fiabilidad absoluta, garantizando las propiedades logradas en la etapa previa de investigacin aplicada. En esta fase la empresa debe disponer de una planta piloto o de un prototipo que le permita producir, como prueba, el producto tal como se quiere lanzar al mercado. La empresa consigue de esta forma disponer del conjunto de conocimientos que le permitan "saber cmo se hace" (el know-how), la informacin. Es decir, posee ya la tecnologa necesaria para fabricar el producto. Si se considera que la planta piloto es eficaz y viable habr que hacer las inversiones necesarias para producir en grandes series y vender al mercado. Este producto ser entonces una innovacin, justamente en el momento en que sea objeto de un programa regular de produccin y sea comercializado y distribuido con normalidad. Es necesario ordenar y comentar crticamente algunos de los conceptos bsicos que han aparecido en los esquemas que acabamos de comentar. El primer concepto que hay que precisar es el de invento. Segn Freeman, un invento es "una idea, un boceto o un modelo para un dispositivo, producto o sistema nuevo o perfeccionado". El concepto de innovacin es, pues, mucho ms amplio que el de invencin, que se refiere slo a la resolucin de una cuestin planteada. Innovacin va ms lejos y no acaba hasta la puesta al mercado de la invencin. El origen de la tecnologa est precisamente en el invento. Evidentemente los conocimientos cientficos se pueden encontrar en la base del invento pero son otra cosa. Existe una frase que nos puede ayudar a separar inventos de conocimientos cientficos:
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"Solo se puede descubrir lo que ya existe, en cambio solo se puede inventar lo que no existe, como, por ejemplo, una mquina nueva". La ciencia se descubre, las mquinas se inventan. Toda invencin ha de consistir en el planteamiento de un problema y en la resolucin de este problema. Aunque los inventos son patentados frecuentemente, no conducen necesariamente a innovaciones tecnolgicas. De hecho, la mayora no lo hacen; no se llegan a comercializar o no tienen xito en su introduccin en el mercado. De hecho, la invencin no es sino la produccin de un nuevo conocimiento, mientras que la innovacin es la primera comercializacin de un invento. La distincin entre invencin e innovacin ha sido objeto de estudio de un gran nmero de autores. En la ms estricta tradicin schumpeteriana la OCDE (1982), en su anlisis sobre la innovacin en las pymes, destac cuidadosamente las dos fases remarcando que la invencin no pasa a ser innovacin si no se concreta en un producto aceptado por el mercado y ampliamente difundido. El agente de la invencin es el cientfico o el tcnico, mientras que el agente de la innovacin es el empresario. Sin embargo, si se pretende hacer anlisis muy detallados no siempre es posible establecer fronteras tan claras. En la raz de esta ltima postura se encuentra una lnea de pensamiento que, como defiende Bertrand Gille (1978) en su reconocida obra Histoire des techniques, considera incluso la "desaparicin de la invencin como una entidad diferenciada: desaparece y se borra por la importancia que toman los dos elementos que lo enmarcan (es decir, el progreso cientfico que le precede y la innovacin que viene a continuacin). Antes, las invenciones, para poder ser aplicadas, deban esperar que las condiciones tcnicas, econmicas, sociales, etc. fueran favorables. La innovacin segua a la invencin. Hoy en da es el deseo de la innovacin el que suscita la invencin: de hecho, el esquema se ha invertido". Gille toma el ejemplo de determinados laboratorios de empresas donde constata un cambio radical en los mtodos de trabajo: se ha pasado de una etapa de utilizacin industrial y sistemtica de los resultados de la investigacin fundamental hacia la aplicacin industrial a una nueva fase en la cual para inventar algo nuevo se determina el nivel cientfico necesario y se llega a la investigacin fundamental para encontrar una solucin a un problema tcnico.
Para estudiar el proceso que tiene lugar hasta que se lleva una invencin al mercado, distintos autores han aportado una serie de modelos que permiten entender el camino seguido y las fases que intervienen en el mismo. Para familiarizar al lector y enriquecerlo con las visiones que han evolucionado a lo largo de las ltimas dcadas, se exponen aqu los modelos ms conocidos. No obstante, ninguno de estos modelos explica contundente y definitivamente la innovacin; todos presentan carencias e interrogantes. La innovacin es una actividad compleja, diversificada, con muchos componentes en interaccin, que actan como fuentes de las nuevas ideas, y es muy difcil descubrir las consecuencias que un hecho nuevo puede llegar a ofrecer.
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1.3.1 El modelo lineal Habitualmente se empieza la descripcin del proceso innovador utilizando un modelo terico lineal que comprende diversas etapas, tal como ya se ha expuesto en el apartado anterior. Es decir, el proceso empieza con la investigacin bsica, pasa por la investigacin aplicada y el desarrollo tecnolgico y acaba con el marketing y el lanzamiento al mercado de la novedad. Este modelo no es demasiado realista, como veremos ms adelante, pero tiene la ventaja de introducir una serie de conceptos tiles. La figura 1.3 muestra esta secuencia que va de la investigacin bsica al mercado. Sin embargo, este modelo por etapas, que sirve para compartimentar una realidad compleja y para darnos un vocabulario para nombrar y precisar los pasos que nos llevan a la innovacin, es, como hemos dichos, poco realista. Puede dar la idea falsa de que el proceso deba empezar necesariamente por la investigacin bsica cuando, de hecho, no ha de seguir forzosamente la secuencia anterior. Existen innovaciones que pueden empezar a desarrollarse aprovechando resultados de investigaciones aplicadas ya existentes o, sencillamente, haciendo slo la fase del diseo y lanzamiento del producto a partir de un replanteamiento de la forma. Este tipo de planteamiento suele ser bastante frecuente en las pymes. Estas empresas, a menudo carentes de recursos, no siempre pueden permitirse realizar investigacin bsica o aplicada.
ACTIVIDADES
bsica
aplicada
RESULTADOS
Patentes
LOS RESULTADOS CONTRIBUYEN AL AUMENTO Y Conocimiento cientfico MEJORA DE:
Fuente: Rosseger, 1980
Efecto
Plantas productivas, Conocimiento equipos, productos tecnolgico existentes
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ESTADO DE LOS CONOCIMIENTOS TCNICOS ACTIVIDAD DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO IMPLEMENTACIN INFORMACIN UTILIZABLE
DIFUSIN
Fuente: A partir de las aportaciones de Gruber y Marquis (1969), Myers y Marquis (1969), Marquis (1969) y Utterback (1969, 1971a, 1971b)
Un esquema ms cercano a la realidad empresarial constata que las innovaciones suelen partir de una idea sobre un nuevo o mejor producto o proceso de produccin. Esta idea no procede necesariamente del departamento de investigacin sino que puede emanar de cualquier departamento de la empresa: produccin, comercial, etc. De hecho, la mayora de las ideas innovadoras son aportadas por el departamento comercial que recoge las sugerencias de los clientes. Esta idea debe cumplir dos requisitos fundamentales: la factibilidad tcnica y la demanda potencial. Los dos son imprescindibles. Schmookler los ha comparado a las dos hojas de unas tijeras: si falla una la innovacin no es posible. A partir de la idea se pondr en marcha el proceso que examinar las posibilidades de la tecnologa actual y, si estas se muestran insuficientes," retroceder" hasta la investigacin aplicada o, incluso, a la investigacin bsica (la figura 1.4 ilustra este modelo ms realista). Muchas innovaciones no requieren ningn tipo de investigacin bsica o aplicada, ya que son posibles a partir de combinaciones nuevas de las tecnologas existentes. En definitiva, la secuencia de la innovacin es ahora la siguiente: empieza con la formulacin de la idea, pasa por la investigacin y la obtencin de la solucin y concluye con la implementacin y difusin.
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Tabla 1.2 Rasgos esenciales de la investigacin bsica, la investigacin aplicada y el desarrollo tecnolgico
Definicin Investigacin bsica Trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos cientficos nuevos sobrelos fundamentos de los fenmenos y hechos observables Trabajos originales que tienen como objetivo adquirir conocimientos cientficos nuevos, pero que estan orientados a un objetivo prctico determinado
Comentarios Los resultados no pretenden ningn objetivo concreto. Suelen publicarse en publicaciones bastante o muy especializadas
Inmvestigacin aplicada
Estudia: -utilizaciones posibles de los resultados de la investigacin bsica -Mtodos y medios nuevos para lograr un objetivo concreto
Los resultados generan: -un producto nico - un nmero limitado de productos - un nmero limitado de operaciones, mtodos o sistemas. Los resultados son susceptibles de ser patentados Acaba normalmente con los ensayos y pruebas de un prototipo o una planta piloto
Utilizacin de conocimientos cientficos para la produccin de materiales, dispositivos, procedimientos, sistemas o servicios nuevos o mejoras substanciales
Realiza: -trabajos sistemticos basados en conocimientos existentes (procedentes de la investigacin aplicada o de la experiencia prctica)
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Gee descompone este modelo en las etapas siguientes: 1) En primer lugar existe una idea que comporta una cierta factibilidad tcnica y una posible demanda del mercado. Esta idea requerir el examen de los conocimientos tcnicos disponibles y, si stos no son suficientes, habr que poner en marcha un proceso de investigacin. Si se han resuelto los problemas tcnicos anteriores, habr que llegar a la construccin de prototipos o plantas pilotos que permitan conocer mejor las propiedades fsicas y los costos de los nuevos productos o procesos. Si los resultados de las etapas anteriores han sido alentadores, se profundizar ms en los aspectos de diseo, fabricacin y marketing hasta llegar a la introduccin en el mercado. Normalmente, los costes de esta tercera etapa son, como mnimo, diez veces superiores a los de la primera. La creacin de un nuevo producto no es un proceso lineal. Las ideas que conducen a una innovacin nacen en medio de un vaivn permanente entre los hombres de marketing y los tcnicos.
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El xito de la innovacin atrae a los imitadores, empresarios que copian o perfeccionan el producto o proceso innovador. A partir de la empresa innovadora y de los imitadores empieza el proceso de difusin de la innovacin, es decir, la etapa de penetracin masiva del nuevo producto en el mercado o de la nueva tecnologa en la prctica industrial. 1.3.3 El modelo de Kline Es quizs el modelo ms completo. Kline critica el modelo lineal y propone un modelo que refleje mejor la complejidad del proceso innovador. Segn este modelo, existen cinco caminos o trayectorias que conducen a la innovacin, todos importantes, que se pueden seguir en la figura 1.6. 1) El camino central de la innovacin (flechas c) empieza con una idea que se materializa en un invento y/o diseo analtico, el cual, evidentemente, ha de responder a una necesidad de mercado. El diseo analtico se denomina tambin diseo de ingeniera (engineering design) porque suele ser efectuado por los ingenieros, los cuales seleccionan procesos, utilizan componentes disponibles o disean elementos nuevos que, combinados, permiten llegar, como una sntesis, a un artefacto o sistema que da forma a la idea inicial. Este invento y/o diseo analtico pasa a continuacin por un proceso de diseo detallado que acaba en un prototipo, que es probado en la fase de desarrollo tecnolgico. Ms adelante vienen las etapas de fabricacin y comercializacin. Existen diversas realimentaciones (feedback links): a) entre cada etapa del camino central y la etapa anterior (crculos f), b) desde el producto final, que quizs presenta algunas deficiencias y obliga a efectuar algunas correcciones en las etapas anteriores (flechas f), y finalmente, c) desde el producto final hasta el mercado potencial (flecha F); cada nuevo producto crea nuevas condiciones del mercado (por ejemplo, el televisor en blanco y negro cre la necesidad del televisor en color).
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La conexin con la investigacin a travs del uso de los conocimientos existentes. Desde todas las fases del camino central se utilizan los conocimientos existentes (flechas 1-2). Pero cuando no se ha conseguido la informacin que se busca, debe investigarse para encontrar la solucin (flechas 3-4). Por tanto, la investigacin no suele ser la fuente directa de las innovaciones. Existe una conexin entre la investigacin y la innovacin: los descubrimientos de la investigacin pueden dar lugar a inventos, los cuales se convertirn en innovaciones technology push. Finalmente existen conexiones directas entre los productos y la investigacin (flecha S). La ciencia depende de la tecnologia: el telescopio facilit los trabajos de Galileo y el microscopio los de Ramn y Cajal. Los nuevos instrumentos hacen posible investigaciones ms profundas y complejas.
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5)
El mercado slo puede ser satisfecho si se han resuelto los problemas tcnicos; de hecho un descubrimiento es importante en el grado en que puede ser utilizado por las leyes del mercado. Por eso las discusiones sobre quin es ms importante, si el tirn del mercado (market pull) o el empujn de la tecnologa (technology push), son tan filosficas y estriles como saber si es primero el huevo o la gallina. (Ver cuadro 12.2) Una de las diferencias ms importantes con el modelo lineal es que el modelo de Kline relaciona la ciencia y la tecnologa en todas las partes del modelo y no slo al principio, como hace el modelo lineal. Considera la innovacin como una manera de encontrar y solucionar problemas, no como algo totalmente nuevo, como nos haca creer el modelo lineal. Es necesario comprender que la innovacin surge del contacto con la ciencia a lo largo de todo el proceso en dos estados distintos: primero como ciencia almacenada, utilizada cuando se encuentra un problema tecnolgico y se recurre a soluciones ya existentes, y, en segundo lugar, cuando no se encuentren estas soluciones, ya que entonces deben emprenderse nuevas investigaciones. Debe observarse que el tipo de ciencia en cada punto concreto del modelo es distinto: en las etapas de diseo o invencin es ciencia pura, con un campo de accin muy amplio. En los procesos de desarrollo se buscan mejoras en los componentes u otras propiedades que aparezcan cuando el conjunto de las piezas acten juntas. La investigacin en el estadio de produccin se centra ms en la disminucin de los costes. Estas visiones son innovaciones respecto al modelo lineal.
1.3.4 Clases de innovaciones Segn las definiciones de los apartados anteriores, la palabra innovacin tiene un alcance muy amplio. Todo entra: desde la penicilina o el transistor hasta una pequea modificacin en el envase del producto. Estamos poniendo en el mismo cesto las innovaciones ms trascendentales y las pequeas mejoras casi insignificantes.
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INVESTIGACIN
R3 R3 R3
C MERCADO POTENCIAL f
2 C DISEO
Evidentemente, no todas las innovaciones tienen la misma importancia. Puede distinguirse entre innovaciones principales o radicales que suponen una rotura sbita (breakthrough, en la terminologa inglesa) respecto al estado anterior, e innovaciones incrementales, formadas por mejoras de los productos o procesos ya conocidos. Las innovaciones radicales producen mejoras espectaculares en los resultados, sin que la mejora en los costes sea la variable relevante. En cambio, la innovacin incremental se concreta, sobretodo, en la reduccin de los costes. Los japoneses defienden la continua introduccin de innovaciones incrementales (que denominan kaizen). No obstante, algunos piensan que, en los tiempos actuales, las innovaciones incrementales no van a ser suficientes. Tom Peters, por ejemplo, expresa que: "Los tiempos locos requieren empresas locas. Y la mayora, por no decir todo el valor creado por la empresa, sea cual sea su tamao o sector, proviene de dos fuentes: la inteligencia y la imaginacin. La mejora constante -el kaizen-, santo y sea de los aos ochenta, ya no basta. Slo la revolucin, o mejor, la revolucin perpetua, sirve. La cuestin consiste en comprimir diez aos de cambio, segn las medidas de ayer, en un ao o menos. Luego, respirar hondo y volver a empezar" (Barnet, 1997). Abernathy considera que el progreso tecnolgico en un sector est generado por el paso de una innovacin radical a un estado generalizado de innovaciones incrementales. Sucesivamente se pasa de una situacin inicial caracterizada por la presencia de mano de obra altamente calificada, maquinaria de tipo general y preocupacin por los resultados del producto o proceso a otro donde los rasgos dominantes son la produccin en masa, la intensidad en capital, una mano de obra menos calificada y, en general, la reduccin de los costes.
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Esta reduccin de costes, debida a las continuas innovaciones incrementales, se plasma en la denominada curva de aprendizaje o de experiencia (learning curve) (figura 1.7). En el mismo sentido, la figura 1.8 muestra la curva de Utterback, que indica que una innovacin de producto va seguida, en general, por innovaciones de proceso, que tienden a bajar los costes de produccin, en el camino hacia la estandarizacin.
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Tiempo
Los costes unitarios disminuyen a medida que la empresa va produciendo en el proceso continuas innovaciones incrementales.
Fig. 1.7 Curva de aprendizaje
Innovacin de proceso
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Es imprescindible la investigacin para innovar? La investigacin no es imprescindible. Como podemos ver en el cuadro 1.2, la investigacin es slo uno de los medios para acceder a la tecnologa. Por tanto, puede haber innovacin sin investigacin. De hecho, el modelo espaol de industrializacin en el perodo 1960-1975 -los aos del "milagro espaol"- se ha caracterizado por la introduccin de la tecnologa a travs de la compra, bien de forma directa (adquisicin de tecnologa) o mediante los bienes de equipo (tecnologa incorporada). La adquisicin de tecnologa presenta diversas ventajas, que se comentaran en el captulo 10, como por ejemplo la rapidez en su disponibilidad o la ausencia del riesgo inherente a la investigacin propia. Debe concluirse que no hay que realizar investigacin propia? De ninguna manera. Si no se investiga nunca se llegar a la vanguardia, a ser el primero. Adems, como recuerda Pavitt, de la Universidad de Sussex, "la habilidad de un pas en asimilar la tecnologa extranjera est asociada estrechamente con el volumen de las actividades tecnolgicas y de inversin indgenas". La asimilacin y la posterior mejora de la tecnologa extranjera del Japn fueron acompaadas por un alto nivel de actividades de I+D propias.
-Compra de tecnologa -Licencias -Asistencia tcnica -Acuerdo con otras empresas -Adquisicin de empresas -Otros. Compra de maquinaria o de plantas "llaves en mano" (tecnologa incorporada). Informacin tcnica (libros, revistas, ferias de muestras, bancos de datos sobre patentes,...) Contratacin de tcnicos especializados Alianzas. Joint ventures (creacin de una filial en comn) (tanto de tecnologa patentada como de know-how no patentado)
Nota: Se entiende por know-how el conjunto de conocimientos aplicables a un proceso de produccin, mantenido habitualmente en secreto, que puede estar concretado en elementos tangibles o intangibles.
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En este contexto puede ser til distinguir entre I+D creativa, que intenta poner en marcha nuevos productos y procesos, y I+D de asimilacin, que quiere comprender y absorber los resultados de la investigacin extranjera. Durante los aos cincuenta y sesenta el Japn hizo, sobretodo, I+D para asimilar la tecnologa americana, cosa que le permiti despus, una vez eliminado el gap, pasar a la investigacin creativa. La clasificacin de las innovaciones en radicales e incrementales se muestra todava insuficiente. Existen innovaciones que dan lugar al nacimiento de sectores enteros, como la informtica, mientras que otros tambin radicales, como la penicilina o el escner no tienen la misma trascendencia econmica. Examinaremos a continuacin diversos enfoques. La transiliencia Abernathy y Clark aportan el concepto de "transiliencia", que definen como "la capacidad de una innovacin para alterar - desde mejorar hasta destruir- los sistemas existentes de produccin y marketing". Algunas innovaciones dejan completamente fuera de juego, anticuadas, a las empresas competidoras, mientras que otras ms bien refuerzan el status quo existente. Por ejemplo, Foster, director de McKinsey, recuerda que los fabricantes de tubos de vaco americanos fueron eliminados de repente cuando apareci el transistor. As mismo, la entrada de Timex convulsion la industria relojera a causa de su nueva tecnologa, los precios baratos y la distribucin por canales distintos de los habituales.
Clases de innovacin
Rotura/Creacin
NICHO ARQUITECTNICAS
Motor V8 (1932)
REVOLUCIONARIAS
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En la figura 1.9 Abernathy y Clark sitan la transiliencia comercial, o de mercado, en el eje vertical y la transiliencia tecnolgica en el horizontal. Los cuadrantes resultantes representan las clases de innovacin siguientes: a) Arquitectnica. La innovacin representa un salto tecnolgico importante que da lugar a sectores o subsectores totalmente nuevos y modifica las relaciones con el mercado y las empresas competidoras. La radio, la xerografa o el Ford modelo T del ao 1908, destinado al gran pblico, o el reloj de cuarzo, son ejemplos de este tipo. Nicho. Abre nuevas oportunidades de mercado a partir de las tecnologas existentes. Ejemplos: la radio o la TV porttiles, el walk-man, la mquina de fotografiar desechable, Regular o rutinaria. Implica cambios que aprovechan las capacidades tcnicas y de produccin existentes, y se dirige a los mismos clientes. Se refuerza y protege la situacin actual. Ejemplos: la cadena de montaje, la soldadura automtica o el encendido electrnico en el mundo del automvil. Revolucionaria. Hace anticuados las tecnologas y los procesos de produccin actuales, pero no modifica los mercados existentes sino que los refuerza. Los autores de esta clasificacin ponen como ejemplo el motor con 8 cilindros en V de Ford, el ao 1932, en el sector del automvil. Otro ejemplo podra ser el disco con lectura lser.
b)
c)
d)
Peter Drucker
Peter Drucker, conocida autoridad mundial en materia de direccin de empresas y Doctor Honoris Causa por la Universitat Politcnica de Catalunya, propone una clasificacin distinta, muy prctica. Drucker distingue entre mejora, evolucin gestionada e innovacin propiamente dicha. Estas tres actividades son muy distintas. La mejora pretende hacer que lo que tiene xito sea todava mejor. Requiere objetivos cuantitativos especficos, como por ejemplo una mejora del 3 o del 5% anual en los costes, en la calidad o en la satisfaccin del cliente. Drucker avisa que "cualquier nuevo producto, proceso o servicio empieza a ser anticuado desde el primer da que genera beneficios". La evolucin gestionada es el uso de un nuevo producto, proceso o servicio para crear un producto o servicio todava ms nuevo. Su lema es: "Cada producto nuevo con xito es el escaln para llegar al prximo proyecto". El walk-man de Sony, obtenido a partir del magnetofn, es un buen ejemplo de evolucin gestionada. La innovacin, segn Drucker, es el uso sistemtico cmo oportunidad de los cambios en la sociedad, en la economa, en la demografa y en la tecnologa. Las revistas dedicadas a la salud y la ecologa, las clases de gimnasia, los equipos para hacer jogging, el Club Mediterrneo, etc. son ejemplos de innovaciones que aprovechan las nuevas tendencias sociales.
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1.3.5 Vale la pena investigar? Globalmente, la respuesta es obvia. En el mbito de la empresa podemos pensar que un nivel adecuado de I+D da lugar a nuevos productos y a una continuada reduccin de costes de produccin, los cuales generan ms beneficios y la consiguiente reinversin. Se ha generado un crculo "virtuoso " que mantiene la empresa competitiva. Pero, es tan sencillo este mecanismo? Realmente los gastos en I+D se traducen automticamente en un aumento de rentabilidad? Las empresas estn cada vez ms preocupadas. Durante los aos setenta y ochenta los costes de I+D han crecido exponencialmente en muchos pases, y la I+D se ha convertido en un monstruo ingobernable. A la vez han aumentado la velocidad del cambio tecnolgico, la complejidad de las nuevas innovaciones y el tiempo necesario para desarrollarlas. El ao 1970, el desarrollo de un nuevo medicamento duraba una media de 6 aos; quince aos ms tarde se haba pasado a 12, a causa, sobre todo, de exigencias crecientes en materia de seguridad. Esto se da tambin en otros mbitos, como el aeroespacial o la biotecnologia. A causa de este aumento del tiempo necesario para el desarrollo, la vida til de una patente en la industria farmacutica se ha reducido desde los 20 aos tericos hasta slo 8 aos efectivos. En la industria electrnica, el perodo entre dos generaciones sucesivas de productos en la rea de los semiconductores -paso de la memoria de 4 megabits a la de 16 megabits -disminuy de 4 a 3 aos, mientras que los gastos de I+D se doblaron. Estas tendencias obligan las empresas a intentar recuperar los costes de I+D en poco tiempo, mediante un lanzamiento de sus productos a escala mundial. Las decisiones sobre I+D son ms determinantes que nunca para el xito y la supervivencia. No olvidemos que la asignacin de recursos a la I+D hace disminuir la rentabilidad inmediata. Pero tampoco podemos ignorar que, de repente, una industria puede quedarse fuera de juego -anticuada- por la aparicin de una nueva tecnologa. William Matthews, profesor del Institute for Management Development de Lausana, afirma que las "empresas pueden quebrar si gastan demasiado en I+D, pero pueden desaparecer tambin si gastan demasiado poco". Es difcil encontrar el punto justo de equilibrio. Graham Morbey ha hecho diversos estudios intentando responder las cuestiones anteriores, utilizando datos estadsticos de un gran nmero de empresas americanas. Como indicadores de I+D ha usado: - los gastos de I+D - los gastos de I+D por trabajador - los gastos de I+D respecto a las ventas ("intensidad de I+D") Y como indicadores de los resultados: los mrgenes de beneficio (beneficios divididos por ventas) los beneficios sobre los activos las ventas por trabajador (productividad) la tasa de crecimiento de los beneficios (aumento de los beneficios respecto del ao anterior)
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I%D Ventas I%D ' Trabajador Trabajador Ventas (Productividad) (Intensidad de I%D)
Las conclusiones de estos estudios han sido las siguientes: 1) No existe relacin directa entre los gastos de I+D y las ventas (intensidad de I+D) y el consiguiente crecimiento de los beneficios, los mrgenes de beneficio o las ventas por trabajador. Probablemente, pues, el aumento de la rentabilidad responde a otras causas. No se observa correlacin entre los beneficios sobre los activos y cualquier medida de los gastos en I+D. Tampoco se detecta que un crecimiento de los beneficios comporte un aumento de las cantidades destinadas a gastos en I+D. Existe, en cambio, una clara relacin entre la intensidad de I+D y el consiguiente crecimiento de las ventas. Por tanto, parece que si la intensidad de I+D es ms grande que la de los competidores, se derivar un crecimiento de las ventas ms rpido. Tambin se detecta una muy fuerte correlacin entre los gastos de I+D y los gastos de I+D por trabajador y los consiguientes mrgenes de beneficio y ventas por trabajador (productividad). Los mrgenes de beneficio estn estrechamente asociados, pues, con el I+D por trabajador, pero no de una forma significativa con la intensidad de I+D. Los mrgenes de beneficio estn influidos, sobretodo, por la productividad de la compaa, y son modificados solamente por la intensidad de I+D.
2)
3)
4)
5)
6)
Los directores pueden incrementar las ventas a partir de proyectos de I+D exitosos. Pero para asegurar y/o aumentar la rentabilidad de estas ventas han de mantener altos niveles de productividad en todas las secciones de la empresa. Los resultados anteriores nos hacen ver que la I+D no tiene el xito asegurado; invertir en I+D significa asignar recursos para obtener unos resultados no plenamente apropiables, asumir un elevado riesgo de fracaso tcnico y comercial, y un largo perodo de maduracin de la inversin,
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despus, las empresas constataron que no tenan bastante en resolver los problemas de I+D, sino que lo que era realmente prioritario era innovar, es decir, convertir estos conocimientos en nuevos productos o nuevos procesos que aumentasen su rentabilidad; se trataba "no tanto de hacerse sabios como de hacerse ricos". Si los resultados de la investigacin no se transforman en nuevos productos, no existen innovaciones ni beneficios empresariales. Naca as la gestin de la innovacin, que incluye la gestin de la I+D pero aadindole otros aspectos como el lanzamiento de los nuevos productos o el estudio de las razones de su xito o fracaso, que no figuren normalmente en el rea de la gestin de la I+D. Aproximadamente hacia la misma poca, a finales de los setenta o principios de los ochenta, es decir, hace solamente unos 12-15 aos, se empez a hablar tambin de la gestin de la tecnologa y su inclusin en la estrategia de la empresa. Evidentemente, la gestin de la tecnologa, que intenta mantener y mejorar la posicin competitiva de la empresa mediante la utilizacin de la tecnologa (Dankbaar, 1993), presenta muchos puntos de contacto con la gestin de la innovacin, y a menudo ambas expresiones se utilizan indistintamente, ya que sus fronteras no estn perfectamente delimitadas. Muchas veces se habla tambin de la gestin de la innovacin y la tecnologa, intentando reunir bajo una sola denominacin todos los temas referentes a la optimizacin del uso de la tecnologa en la empresa. Segn Dankbaar (1993), la gestin de la tecnologa comprende todas las actividades de gestin referentes a la identificacin y obtencin de tecnologas, la investigacin, el desarrollo y la adaptacin de las nuevas tecnologas en la empresa, y tambin la explotacin de las tecnologas para la produccin de bienes y servicios. La gestin de la tecnologa incluye las tecnologas de producto y de proceso, pero tambin las tecnologas utilizadas en las funciones de direccin. Incluye, como se ha dicho, la gestin de la I+D, pero es importante incluso en ausencia de I+D interna. Se ocupa tambin de la funcion de vigilancia tecnolgica, que tiene por objeto la deteccin de las nuevas tecnologas que sern relevantes en el futuro. Aos atrs, Morin (1985) haba intentado acotar las funciones que se incluyen en la gestin de la tecnologa de la forma siguiente: Inventariar: Identificar las tecnologas que se dominan Vigilar: Seguir la evolucin de las nuevas tecnologas. Vigilar las tecnologas de los competidores Determinar el potencial tecnolgico propio. Estudiar posibles estrategias
Evaluar:
Enriquecer: Planificar los proyectos de investigacin. Comprar tecnologas. Formar alianzas Optimizar: Proteger: Usar los recursos de la mejor forma posible Defender la propiedad industrial con patentes, marcas, etc.
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2.
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4.
5. 6.
7. 8. Coste
Si todas estas mejoras hubiesen comportado un aumento de los costes, seguramente no habran tenido la aceptacin que tuvieron. En el Japn se puede comprar un water con las ocho mejoras incorporadas pagando solamente un 20% ms que por uno convencional.
Fuente: Conferencia del profesor Yamashina, de la Universidad de Kyoto, sobre Calidad y Productividad, patrocinada por la Generalitat de Catalunya, 1992
1.4.1 Los retos de la gestin de la tecnologa Se constata en todas partes que la competencia es cada vez ms intensa y que cada vez se basa ms en la rpida utilizacin de la tecnologa. La empresa ya no puede confiar ciegamente en que su laboratorio ser capaz de obtener una invencin que le permita sobrevivir. La tecnologa debe encajar dentro de la estrategia global de la empresa. Siguiendo la terminologa inglesa existen dos maneras de llegar a configurar y delimitar la nocin de gestin de la tecnologa: la visin bottom up y la visin top down. En un proceso de abajo arriba (bottom-up), el deseo de mejorar la eficacia hace que se integren diversos mtodos y tecnologas que antes se utilizaban por separado: control de calidad, JIT (just in time), EDI (electronic data interchange), CAD-CAM, sistemas de informacin,... Esta integracin requiere una orientacin estratgica comn y, en consecuencia, una gestin conjunta.
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En un proceso de arriba abajo (top-down), se observa la necesidad de unir ms estrechamente el esfuerzo de I+D con las necesidades a largo plazo de la empresa. La estrategia tecnolgica ha de estar de acuerdo con la estrategia global de la empresa (ver Escorsa y Valls, 1992). Segn el concepto de tecnologa esencial (core technology) (Giget, 1984, o Hamel y Prahalad, 1990) -que ser examinado con ms detalle ms adelante- las empresas deberan explorar y explotar todas las aplicaciones posibles de estas tecnologas esenciales, incluso si esto significa penetrar en mercados muy distintos. Pero la concentracin de la investigacin en un nmero limitado de tecnologas y negocios esenciales aumenta la necesidad de cooperacin con otras empresas o instituciones en lo que respecta a otras tecnologas no esenciales, es decir, la necesidad de alianzas estratgicas. Por otra parte, la empresa debe buscar un compromiso entre una investigacin estratgica a largo plazo y la investigacin aplicada orientada hacia el mercado, a corto plazo. Todo esto conduce a la ingeniera simultnea y a los equipos multidisciplinarios que participan en un mismo proyecto, para que la I+D se adapte mejor a los requerimientos de la produccin y del mercado. En la gestin de la tecnologa estos dos caminos se juntan; las visiones de la investigacin a largo plazo confluyen con las mejoras continuas a corto plazo en los productos y los procesos. Incluye las necesidades actuales y las necesidades futuras de la empresa. Est de acuerdo con la estrategia a largo plazo pero no olvida la aplicacin de las tecnologas disponibles a corto plazo. Se ocupa tanto de la evolucin de las tecnologas esenciales dentro y fuera de la empresa como de las tecnologas secundarias. A continuacin se exponen algunos criterios fundamentales (Dankbaar, 1993): La gestin de la tecnologa es necesaria, tanto en las empresas usuarias de tecnologa como en las generadoras de tecnologa, y tanto en las pequeas como en las grandes. Las empresas usuarias de tecnologa son aquellas que absorben la tecnologa que les proporcionan los proveedores de maquinaria, ya que no suelen realizar I+D interna. Las generadoras de tecnologa realizan I+D y desarrollan internamente parte de la tecnologa que necesitan. Los resultados a largo plazo de las empresas usuarias de tecnologa dependen de la rapidez en la deteccin y la asimilacin de las nuevas tecnologas relevantes disponibles externamente. Aunque tambin las empresas generadoras de tecnologa necesitan recurrir a la utilizacin de tecnologas originadas en el exterior. La gestin de la tecnologa se refiere tanto a las tecnologas esenciales (core technologies) como a las procedentes de fuentes externas. La posicin competitiva de la empresa se fundamenta en las tecnologas esenciales, incorporadas en sus productos y/o procesos, mientras que las tecnologas procedentes del exterior pueden ser tambin muy importantes, aunque no sean controladas por la empresa. A veces, innovaciones radicales en campos totalmente alejados de los propios de la empresa pueden crear oportunidades para nuevos competidores, tal como sucedi con el uso de la microelectrnica y los plsticos en la fabricacin de relojes, que favoreci la irrupcin de nuevos fabricantes que casi eliminaron a los fabricantes de relojes mecnicos (ver el caso Swatch en el cuadro 1.1). Las empresas con actividades de investigacin propias tienen usualmente ms capacidad para reconocer y adoptar nuevas tecnologas en su rea de negocios que aquellas del mismo sector sin investigacin propia. Sin embargo, la I+D propia puede estar concentrada en las tecnologas de la empresa y desconocer los desarrollos exteriores que pueden ser importantes para la competitividad.
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La gestin de la tecnologa debera evitar esta negligencia mediante el establecimiento de un dispositivo de alerta o vigilancia tecnolgica. En otros casos lo que se necesita, ms que investigacin, es la creacin de know-how y experiencia en la produccin, cosa que tambin es de la incumbencia de la gestin de la tecnologa. La gestin de la tecnologa se ocupa tanto de las tecnologas de producto/proceso como de las que realizan funciones auxiliares. Despus de la revolucin de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones, la ventaja competitiva no depende solamente del dominio de las tecnologas esenciales sino tambin del uso correcto de las tecnologas de la informacin en apoyo de funciones tales como la logstica, la administracin o las finanzas. Tabla 1.4 Las reas de actuacin de la gestin de la tecnologa ___________________________________________________________________________________
Anlisis e inventario de la capacidad tecnolgica Identificacin y catalogacin de las tecnologas que domina la empresa Descripcin y anlisis de la capacidad tecnolgica de la empresa respecto a sus competidores (benchmarking)
Evaluacin y planificacin Elaboracin de una "visin" de las necesidades tecnolgicas a largo plazo de acuerdo con la estrategia global Elaboracin de la estrategia tecnolgica que se plasmar en un plan tecnolgico Optimizacin del uso de la tecnologa Utilizacin o venta de las tecnologas no usadas hasta ahora. Seguimiento y evaluacin de la investigacin interna, asegurando enlaces efectivos entre la I+D y las finanzas, la estrategia, la produccin y el marketing Adopcin de una organizacin eficaz para el desarrollo y la utilizacin de las nuevas tecnologas Estudio de las decisiones sobre efectuar investigacin propia, subcontratar investigacin fuera o obtener licencias de patentes (make-or-buy decisions) para dominar tecnologas especficas. Establecimiento de alianzas con proveedores o clientes, o con competidores en programas de investigacin precompetitivos Mejora de la capacidad interna de asimilacin de las nuevas tecnologas a travs de cursos de formacin, adquisicin de hardware y software, anlisis de los productos de los competidores (reverse engineering), I+D interna, contratacin de personal experto... De los derechos de propiedad industrial e intelectual Del entorno tecnolgico De las normativas de estandarizacin
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La gestin de la tecnologa trata tambin de los requerimientos de las normativas tcnicas, nacionales e internacionales. La necesidad de cumplir normas especficas-en medio ambiente, sanidad o seguridad- puede
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obligar las empresas a invertir en nuevas capacidades tcnicas. Con frecuencia las normas imponen requerimientos que habrn de cumplir en el futuro y obligan a esfuerzos tecnolgicos considerables. La gestin de la tecnologa incluye, pues, tres clases de tecnologa: la tecnologa de producto, la tecnologa de proceso y las tecnologas utilizadas en funciones auxiliares. Normalmente, el progreso en estas tecnologas tiene lugar en departamentos distintos: la tecnologa de producto en el departamento de I+D, la tecnologa de proceso en el de ingeniera y las tecnologas para las funciones auxiliares en el centro de clculo. La informtica y las telecomunicaciones, extendidas por toda la empresa, hacen cambiar la organizacin. La estructura jerrquica es sustituida por estructuras descentralizadas en negocios, unidades y equipos semiautnomos de carcter multidisciplinario (reingenieria). La tecnologa est en todas partes. La competitividad de la empresa depender, en buena parte, de su habilidad en combinar e integrar estas tecnologas. La complejidad de la integracin de estos negocios y tecnologas sobrepasa, a veces, la capacidad de la empresa. sta se ve forzada a limitarse a su negocio esencial y a subcontratar muchas funciones, pasando a funcionar como una empresa en red. Cada empresa se convierte, pues, en un punto de reunin de un cierto nmero de desarrollos tecnolgicos que hay que seleccionar y mejorar. Todas estas cuestiones pertenecen a la gestin de la tecnologa. 1.4.2 reas de actuacin Aunque siempre han existido ingenieros y tcnicos, la gestin de la tecnologa es una funcin relativamente nueva, que juega un papel coordinador e integrador entre diversas funciones directivas ya existentes: estrategia empresarial, gestin de la I+D, direccin de la produccin, formacin, control y marketing. Su funcin bsica consiste en promover y controlar el cambio tecnolgico dentro de la empresa y relacionar la empresa con su entorno.
El director tcnico actual no puede limitarse a conocer las tecnologas que utiliza la empresa, como pasaba antes; ahora su mbito es mucho ms amplio. Ms que un buen tcnico especializado, el director tcnico ha de ser un coordinador del desarrollo tecnolgico de la empresa. La gestin de la
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tecnologa integra tareas que con frecuencia haban sido efectuadas por separado. A partir de las seis funciones de Morin, antes mencionadas, se detectan tambin seis reas de actuacin (tabla 1.5) 1.4.3 La sistematizacin de la gestin de la tecnologa y de la innovacin Podramos pensar que la innovacin es un proceso irregular, fruto de una idea feliz, en un momento de inspiracin, y que, por tanto, es imposible sistematizarla. De hecho, muchas empresas la consideran as. Innovan de forma discontinua, cuando aparece un producto de la competencia, cuando se ha captado una idea en una feria... Pero las mejores empresas intentan sistematizarla, asegurndose un flujo bastante regular de innovaciones, aunque, evidentemente, no todas tendrn el mismo xito, debido al riesgo y a la incertidumbre que siempre van asociados a la innovacin. La tabla 1.5 muestra, de forma muy simplificada, las etapas que conducen a la innovacin. Es necesario recopilar constantemente ideas de forma sistemtica, seleccionarlas de acuerdo con unos criterios y convertirlas en proyectos dotados de recursos, que hay que hacer avanzar hasta que se conviertan en nuevos productos o procesos que se lancen al mercado. Los trabajos de innovacin son muy distintos de las tareas ordinarias de la empresa (el "da a da"), que presentan una cierta rutina o, por lo menos, un carcter repetitivo y programable. Por ello, es conveniente destinar a la innovacin, es decir, a la preparacin del maana, recursos humanos y financieros especficos, distintos de los asignados en las operaciones habituales de hoy. Drucker advierte que "lo que es nuevo y especialmente lo que an ha de nacer, es decir, la innovacin futura, siempre aparece como una cosa insignificante si se compara con el gran volumen, los elevados ingresos y los mltiples problemas de la actividad en curso; no es posible, de forma simultnea, crear nuevos productos y continuar conservando los existentes".
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los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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La esencia de la estrategia se encontraba en los productos que deban fabricarse y en los mercados a que iban destinados. Las decisiones eran financieras o de marketing. Las empresas dedicaban mucho tiempo a determinar los segmentos que deban ocuparse, los canales de distribucin, las inversiones requeridas y los cash-flow esperados. La tecnologa no reciba el mismo tratamiento a pesar de que las plantas, los equipos y los procesos exigan enormes inversiones. Ansoff, en su visin de la estrategia empresarial, haba establecido conceptos como por ejemplo perfil de competitividad, sinergia, puntos fuertes y dbiles, oportunidades y amenazas etc. Tambin estaban tipificadas las estrategias empresariales tales como: a) ser la primera del mercado, basada en un potente departamento de I+D, b) ser una empresa seguidora, con una rpida capacidad de reaccin en imitar a la empresa lder, o c) ser eficiente en costes cuando se alcanzaban importantes economas de escala. En este contexto, al principio de los aos setenta la consultora Boston Consulting Group (BCG) present su matriz crecimiento-cuota de mercado para facilitar la gestin estratgica de empresas con una cartera de distintos productos o negocios, que rpidamente se hizo muy popular y fue profusamente utilizada (figura 2.1). Hacia la mitad de la dcada, la empresa consultora Mc Kinsey present una nueva matriz (figura 2.2), a instancias de la Compaa General Electric, con los ejes de coordenadas representando el atractivo del sector industrial y la posicin competitiva de la empresa (Hax y Majluf, 1983). En 1981 otra consultora, Arthur D. Little (ADL), present su matriz madurez del sector industrial-posicin competitiva de la empresa (figura 2.3). Estas matrices parten de los mismos principios fundamentales y descomponen las actividades de la empresa en distintos negocios o productos significativos, que reciben el nombre de segmentos estratgicos (BCG), unidades de negocio estratgico (Mc Kinsey) o centros de estrategia (ADL). Una vez efectuada la descomposicin anterior, los productos o grupos homogneos de productos se sitan en unas matrices similares; las coordenadas representan la situacin del sector y la posicin competitiva de la empresa.
Cuota de mercado relativo
Invertir para convertirse en lder o abandonar
Fuerte
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Rentabilizar
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Mediana
Dbil
En la matriz del BCG las coordenadas son el crecimiento del sector como indicador de la situacin del sector, y la cuota de mercado, indicadora de la posicin competitiva de la empresa. El enfoque de BCG admite un supuesto discutible al suponer que la empresa con ms cuota de mercado tiene los costes ms bajos a causa de una mayor experiencia.
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En el caso de la matriz de McKinsey las coordenadas son el atractivo del sector, que incluye mltiples factores representativos del sector sobre los cuales la empresa no puede ejercer ningn control (capacidad del mercado, crecimiento del mercado, estructura competitiva, barreras de entrada, tecnologa, rentabilidad mediana, disponibilidad de la mano de obra, regulaciones legales, etc.) y la posicin competitiva de la empresa que resumen factores internos como la cuota de mercado, los costes, la calidad de la mano de obra, el marketing, servicio postventa, la investigacin y el desarrollo, la produccin, la distribucin, los recursos financieros, la imagen, la calidad... Finalmente, en la matriz de ADL la coordenada "madurez del sector industrial" se descompone en las mismas fases que el ciclo del producto: introduccin, crecimiento, madurez y declive. La otra coordenada, posicin competitiva de la empresa, es tratada de manera similar que en la matriz de McKinsey. En forma de recapitulacin, se puede afirmar que estas matrices pueden proporcionar indicaciones tiles sobre las estrategias adecuadas para cada producto o negocio, pero que no estn exentas de carencias. La situacin ptima consiste en tener productos en todas las etapas del ciclo de vida: productos maduros, generadores de cash-flow, y productos incipientes o en crecimiento, capaces de relevar a los anteriores. Hay que destacar que en ninguna de las matrices anteriores se trata la tecnologa de manera especfica, como tampoco lo hace un "clsico" en temas de estrategia publicado en los inicios de los aos ochenta: el texto de Michael Porter Estrategia competitiva. Porter defiende que slo tres estrategias genricas pueden llevar al xito: a) el liderazgo en costes, que requiere grandes instalaciones para fabricar enormes series de manera eficiente, b) la diferenciacin, que exige crear productos que sean percibido como nicos en el mercado, c) la alta segmentacin, es decir, la especializacin en un grupo de compradores en particular, ya sea en un segmento de la lnea de productos o en un mercado geogrfico. A la vez, esta segmentacin puede darse teniendo los costes ms bajos-liderazgo en costes-o bien por diferenciacin de los productos. Unos aos ms tarde Porter introdujo el concepto de cadena de valor (value chain), que ayuda a confeccionar mejor la estrategia empresarial. No obstante, a comienzos de los aos 90 comenz a percibirse un sentimiento generalizado de insatisfaccin respecto al paradigma estratgico existente. Se tiene la sensacin de que los conceptos y herramientas de anlisis utilizados hasta ahora no son de gran utilidad en un nuevo entorno competitivo cambiante, caracterizado por fenmenos como la liberalizacin creciente, la fragmentacin de los sectores, la globalizacin, las preocupaciones medioambientales, la personalizacin de los productos, las discontinuidades tecnolgicas o el surgimiento de bloques de comercio. Alguno autores prestigiosos, como Henry Mintzberg, cuestionan el proceso de planificacin e implcitamente el de desarrollo de estrategias. Parece como si fuera ms importante la adaptacin con rapidez a las exigencias de un entorno cambiante que contar con mejores planteamientos estratgicos. Tal vez en el futuro la estrategia deber incorporar ideas procedentes de otros mbitos, como las teoras de los juegos, la teora del caos o las teoras relacionadas con la guerra y la diplomacia (Prahalad y Hamel, 1996).
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- En qu negocio hemos de competir en el futuro? - En qu sectores/negocios se presentan oportunidades de xito comercial? - En qu estado se encuentran nuestras tecnologas? Estn cerca de sus lmites fsicos? - Qu alternativas se prevn? - Qu nuevas tecnologas pueden tener impacto en nuestra cadena de valor, aumentando nuestra rentabilidad? - Qu estrategia adoptan nuestros competidores? Qu tecnologas estn desarrollando? - Cmo se relaciona nuestra estrategia tecnolgica con la estrategia global de la empresa? - Cules son nuestros puntos fuertes y dbiles? Observemos que las preguntas anteriores pueden clasificarse en dos grandes grupos: por un lado, las propiamente relacionadas con la tecnologa (estado de las tecnologas, aparicin de tecnologas emergentes...) y, por otro, las referentes a la marcha general de la empresa (oportunidades de nuevos negocios, estrategias de los competidores,...). La figura 2.4 ilustra el proceso descrito elaborado por Matthews (1990) y evidencia la estrecha interrelacin a que nos hemos referido a lo largo de este captulo. Las "consideraciones tecnolgicas" implican el uso de las herramientas descritas en el apartado anterior. La discusin con los responsables de las otras reas de la empresa har emerger la estrategia corporativa de la que se derivar la estrategia tecnolgica, que se traducir en el plan tecnolgico. Se comprende que resulte indispensable la participacin de los responsables de los distintos departamentos en este proceso iterativo. La figura 2.5 completa el esquema de la figura anterior aadiendo algunos pasos intermedios. En este contexto de reconocimiento creciente del papel de la tecnologa en la estrategia hay que mencionar tambin el punto de vista de Porter, quien en su libro de 1985, Competitive Advantage, a pesar de que centra su anlisis en el concepto de cadena de valor, recomienda al final una serie de pasos para llevar a cabo la estrategia tecnolgica. El concepto de cadena de valor analiza las distintas actividades de la empresa como diseo, marketing, desarrollo tecnolgico, gestin de los recursos humanos,... con la finalidad de descubrir dnde y cmo se pueden obtener las ventajas competitivas. En el desarrollo de Porter est presente la importancia de la tecnologa. Al principio reconoce que la tecnologa se encuentra incorporada en todos los escalones en la cadena de valor y juega un papel muy poderoso en determinar la ventaja competitiva, tanto en costes como en diferenciacin. Ms adelante, afirma que la estrategia tecnolgica es un ingrediente esencial de la estrategia competitiva global y que esta estrategia variar en funcin de la estrategia genrica que se est persiguiendo: liderazgo en costes, diferenciacin o segmentacin. Los programas de I+D debern estar en consonancia con la estrategia genrica.
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Estratgia dempresa
Estrategia tecnolgica
- Manejamos la tecnologa como un recurso estrat.? - Qu tecnologas tenemos que utilizar? - Cules son las fuentes de nuestras tecnologas? - Cundo deberamos introducir nuevas tecno.?
Contextos estratgicos
- Cmo tendramos xito? - Cmo podem os conseguir y mantener clientes? - Cmo podemos mejorar las operaciones? - Cmo podemos mejorar la posicin competitiva?
Consecuencias estratgicas
- Qu significa? - Donde hay las oportunidades/riesgos? - Qu cambios podemos necesitar/desear? - Qu inversiones se necesitan?
Consideraciones tecnolgicas
Fuente: Mathews, 1990.
- Qu est pasando? - Qu tecnologas se pueden desarrollar? - Dnde tenemos un activo tecnolgico? - Cules son las tendencias y las previsiones?
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Porter dedica un captulo entero a la tecnologa, que trata de cmo la empresa debe desarrollar las ventajas de ser la primera o ser seguidora, o cmo obtener o conceder licencias. Porter recomienda examinar de manera sistemtica todas las tecnologas de la empresa que posibiliten una reduccin de costes o favorezcan las diferenciaciones, y concentrarse en ellas. La influencia de las ideas de ADL es innegable. Los pasos finales que recomienda para poder formular la estrategia tecnolgica son: a) Identificar las tecnologas que intervienen en las actividades de la empresa (value chain). b) Identificar las tecnologas relevantes en otras industrias potenciales o centros de investigacin. c) Determinar la evolucin probable de las tecnologas claves. d) Determinar las tecnologas y los cambios tecnolgicos potenciales que afecten a la ventaja competitiva y la estructura del sector. e) Valorar la capacidad de las empresas en las tecnologas importantes y desarrollar mejoras. f) Seleccionar una estrategia tecnolgica en consonancia con la estrategia competitiva global de la empresa. Los distintos proyectos de I+D no deben aprobarse si no tienen un efecto sobre los costes o la diferenciacin.
2.3.1 La matriz "tecnologas-productos" Jacques Morin, de la consultora Eurostart y profesor de la Escuela de Comercio de Marsella, otorga gran importancia al inventario del patrimonio tecnolgico de la empresa. Como paso previo a la reflexin estratgica recomienda confeccionar una lista de las tecnologas que domina la empresa. No se trata de una tarea banal, que pueda efectuarse a la ligera, sino que requiere una atencin especial ya que servir de base para diagnosticar la situacin y elaborar la estrategia con los programas de accin correspondientes.
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Al hacer el inventario es importante relacionar, sobre todo, las tecnologas claves, incipientes y emergentes que conoce la empresa, segn la conocida clasificacin efectuada por la consultora Arthur D. Little: Las tecnologas clave son las que permiten a la empresa que las domina diferenciarse de las otras por su mayor calidad, prestaciones superiores, costes ms bajos etc. Son, por tanto, las que tienen un impacto ms grande sobre la competitividad del producto. Las tecnologas bsicas son bien conocidas por todos los competidores del sector ya que sin ellas la fabricacin no es posible. No ofrecen, por tanto, ninguna ventaja competitiva, a diferencia de lo que pasaba en las tecnologas claves. Probablemente, con el paso del tiempo, las tecnologas claves se convertirn en bsicas. Las tecnologas incipientes se encuentran todava en una etapa inicial de su desarrollo pero han demostrado su potencial para cambiar las bases de la competicin. Algunas de las tecnologas incipientes de hoy se convertirn en las tecnologas claves de maana. Las tecnologas emergentes se encuentran tambin en la etapa inicial pero su impacto potencial es desconocido, aunque se observan algunos indicios prometedores.
La empresa debe concentrar sus esfuerzos de I+D en sus tecnologas claves y, al mismo tiempo, seguir de cerca la evolucin de las tecnologas incipientes y emergentes. Conviene comprometerse al menos en una tecnologa incipiente y evitar invertir en las emergentes, todava demasiado inciertas. En cambio, hay que renunciar a la inversin de grandes sumas de dinero en la mejora de las bsicas, ya que esto no producir ninguna ventaja competitiva adicional. La figura 2.6 muestra una matriz tecnologas-productos tpica que permite apreciar rpidamente las tecnologas que intervienen en diversos productos a la vez o aquellos productos que requieren tecnologas distintas. Conviene tener en cuenta que determinadas tecnologas pueden ser claves para una empresa y no serlo para otra. Por otra parte, puede ser conveniente confeccionar el inventario teniendo en cuenta determinados criterios de seleccin (satisfacer las necesidades de los clientes, crecer con seguridad,...) que de hecho forman parte de la estrategia. Se produce entonces una interaccin inventario-estrategia. No se puede hacer un inventario "en abstracto" sino que siempre se elabora en funcin de determinados problemas o situaciones. 2.3.2 La matriz ADL y las estrategias Una vez efectuada la clasificacin de tecnologas, la empresa debe determinar su posicin tecnolgica, que est determinada por su dominio de las tecnologas clave y las incipientes. La posicin tecnolgica puede ser: - Fuerte. La empresa es lder tecnolgico, muy conocida por su creatividad y por el potencial de su equipo humano. Acostumbra a ser la primera en introducir innovaciones. Los competidores la imitan con un cierto retraso.
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Mediana. Capaz de mantener la competitividad tecnolgica. Tiene algn punto fuerte como, por ejemplo, ser lder tecnolgico en algn espacio especfico del sector. Dbil. Incapaz de tener iniciativas tecnolgicas propias. Va permanentemente detrs de sus competidores, intentando alcanzarlos sin resultado.
Las figuras 2.7 y 2.8, presentadas por Arthur Little, relacionan esta posicin tecnolgica con la posicin competitiva de la empresa, que resume factores tales como la cuota de mercado, los costes, la calidad de la mano de obra, el marketing, el servicio postventa, la I+D, la produccin, la distribucin, los recursos financieros, la imagen, la calidad... La figura 2.7 corresponde a la etapa de madurez mientras que la 2.8 se refiere a las etapas de introduccin o principio de la de crecimiento. Pueden deducirse seis estrategias (Veciana, 1983): Liderazgo tecnolgico. Requiere mantenerse en vanguardia, a travs de innovaciones sucesivas en las tecnologas clave e incipientes del sector. El liderazgo tecnolgico no implica necesariamente ser siempre el primero en efectuar innovaciones. En realidad suelen ser las primeras las empresas con estrategia de nicho tecnolgico, ya que la nica posibilidad de ganar un segmento del mercado consiste precisamente en ser las primeras en aparecer. Con frecuencia, los lderes tecnolgicos adoptan una estrategia de "ser los segundos" (fast second). Seguidor. Consiste en seguir de cerca el lder, evitando los riesgos de ser el primero y los costes de la investigacin. Esta estrategia puede permitir alcanzar el liderazgo si la empresa es capaz de asignar ms recursos econmicos y humanos a la innovacin o si el lder comete un error.
Productos Tecnologas
F
1. Separacin de partculas 2. Fibras metlicas 3. Materiales moldeables 4. Control del ruido 5. Control de la esttica 6. Aslamiento energtico
A. Contaminacin industrial B. Filtros comerciales C. Filtros mdicos D. Construccin E. Recubrimientos paredes/suelos F. Autombiles
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Mediana
Estrategia de seguidor
Dbil
Adquisicin de tecnologa Reconversin
Mediana
Nicho tecnolgico
Dbil
Jointventure
Reconversin
Retirada
Fig.2.7 Estrategias para empresas en sectores al final de la etapa de crecimiento o en la etapa de madurez
Liderazgo tecnolgico
Nicho
Fig.2.8 Estrategias para empresas en sectores situados en la etapa de introduccin o al principio de la de crecimiento
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Adquisicin de tecnologa. Para empresas con fuerte posicin competitiva pero dbil base tcnica. Se trata de comprar por los procedimientos habituales (licencias, adquisicin de empresas, contratacin de tcnicos,...) Nicho tecnolgico. Consiste en especializarse en un nmero limitado de tecnologas claves e incipientes, en las cuales pueda conseguir una superioridad sobre los competidores. Ampliando el nicho de forma gradual se puede pasar a una estrategia de seguidor o, incluso, de lder. Empresa mixta (joint venture). Apropiada para empresas que han logrado un invento importante posicin tecnolgica fuerte- y que no tienen los recursos necesarios para comercializarlo y convertirlo en una innovacin exitosa. Reconversin. Necesaria para empresas en posiciones dbiles. Se recomienda la especializacin en un cierto nmero de tecnologas crticas y abandonar las restantes. La matriz ADL es til pero exige para su aplicacin un conocimiento a fondo de los aspectos tecnolgicos de produccin. La clasificacin de las tecnologas de ADL pone de manifiesto la creciente importancia estratgica de la innovacin tecnolgica. La empresa ha de sistematizar sus fuentes de informacin (revistas tcnicas, asistencia a ferias especializadas, utilizacin de bases de datos,...) para estar al da de las tecnologas incipientes y emergentes. Tal como han observado Dussauge y Ramanantsoa (1986), existe algn punto dbil en la matriz ADL: la posicin competitiva de la empresa no es independiente de su posicin tecnolgica fuerte en el pasado. 2.3.3 El rbol tecnolgico dual Cuando en el desarrollo de un nuevo producto se intuye que existe ms de una solucin tcnica (TV de alta definicin, tratamiento de la diabetes,...), el reto consiste en acertar la eleccin de la "tecnologa dominante de maana". En estos casos puede ser de utilidad el anlisis de los rboles tecnolgicos duales. La direccin de la empresa puede encargar esta tarea a uno de sus tcnicos ms calificados o a un pequeo nmero de estos. Estos rboles sirven para que la empresa tenga una visin de conjunto de las diversas opciones tecnolgicas. Se llaman duales porque en ellas figuran las tecnologas de producto y las de proceso. En la figura 2.9 que muestra el rbol para el tratamiento de la diabetes, las ramas inclinadas representan los productos y los verticales las tecnologas de proceso. La tecnologa dominante actual se representa en trazo grueso, mientras que las emergentes se indican en trazos discontinuos. En caso que el producto tenga distintas funciones y partes (TV), el rbol ha de mostrar las distintas funciones (imagen, color, sonido, control,...), componentes (subconjuntos, piezas,...), mtodos de fabricacin (soldadura,...) y sistemas auxiliares (CAD/CAM, control de calidad,...). El rbol de la figura 2.9 est dibujado segn el principio de las competencias relacionadas (technical competence relatedness): si las ramas estn muy prximas significa que las competencias requeridas
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son muy parecidas, y, por tanto, el cambio para pasar de una tecnologa a la otra es muy fcil. Por el contrario, dos ramas separadas indican que no existe relacin y que las competencias requeridas son muy distintas; por tanto, ser muy difcil el salto de una tecnologa a otra. El cambio tecnolgico comporta un salto de una rama a la otra. Si las ramas estn muy separadas hay que retroceder mucho hasta conectarlas. Se ha producido entonces una "ruptura tecnolgica". La distancia mide el grado de vulnerabilidad de la tecnologa de una empresa ante una innovacin potencial. Cmo pueden las empresas protegerse de las rupturas tecnolgicas? La solucin consiste en tomar posiciones en las diversas tecnologas alternativas, incipientes o emergentes. Este posicionamiento se puede efectuar de distintas maneras: participacin en el capital de pequeas empresas, subcontratacin de I+D... La empresa ha de contar con recursos humanos preparados, que sigan de cerca la evolucin de las nuevas tecnologas y que le permitan concentrar rpidamente sus recursos en una de stas cuando se empiece a detectar que ser la ganadora en el futuro. Evidentemente, este posicionamiento tiene un coste que no est al alcance de las pequeas y medianas empresas; es el precio que la gran empresa ha de pagar por su seguridad.
2.3.4 La matriz atractivo tecnolgico-posicin tecnolgica En el primer apartado de este captulo nos hemos referido a la matriz de Mc.Kinsey, en la cual los ejes representaban "el atractivo del sector industrial" y la "posicin competitiva de la empresa". A partir de esta matriz se ha desarrollado la matriz atractivo tecnolgico-posicin tecnolgica, que se suele utilizar en paralelo con la anterior. Su anlisis conjunto facilita la fijacin de prioridades y la asignacin de recursos. Los problemas que plantea esta nueva matriz son del mismo tipo que los de su predecesora. Tanto el atractivo tecnolgico como la posicin tecnolgica dependen de diversas variables a la vez, las cuales han de ser calificadas -generalmente de forma subjetiva- y ponderadas, para as poder situar cada tecnologa en la matriz. Esto hace su elaboracin bastante pesada (y discutible), pero no hay duda que se trata de un ejercicio interesante. Por otra parte, es necesario definir previamente la "unidad tecnolgica" que queremos situar en la matriz, cosa no siempre fcil. El concepto de atractivo tecnolgico incluye muchas variables representativas de la tecnologa sobre las cuales la empresa no puede ejercer ningn control. Se pueden mencionar las siguientes: El potencial para la generacin de nuevos productos, crecimiento del mercado, reduccin del coste, mejora de la calidad, adaptacin a las disposiciones del gobierno... En definitiva, el potencial para aumentar los beneficios. El potencial para cambiar las posiciones competitivas. Los riesgos asociados.
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La evolucin probable de la tecnologa (tasa de cambio tecnolgico) y de su gama de aplicaciones. Su coste (expresado en gastos de I+D, recursos humanos,...) El nmero de competidores que probablemente utilizaran esta tecnologa.
En cambio, la posicin tecnolgica expresa el dominio conseguido por la empresa (que ya se ha comentado en el apartado correspondiente a la matriz tecnologas-productos).
Tratamiento de la diabetis
Insulina Extraccin Purificacin Purificacin para cristalizacin Polipeno P. Antagonista de Glucagon Ciclosporina Restauracin de la introduccin de insulina
Clomacin Conversin Injertos liposoma enzimtica Implantacin de Rpida A+B Clonacin gen. Fermentacin clulas pancreinsulina Lenta ticas para microRpida cpsulas Lenta E. COLI Levaduras Clonacin gen. Insulina animal Rpida A+B proinsulina cristalizada Lenta Insulina animal monocompuesta Insulina humana Producto Proceso Proinsulina Fuente: Durand i Gonard, 1986 E. COLI B. Subtilis S. Cerivisine
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la posicin Alianzas
60 60
2.3.5 La exploracin sistemtica de aplicaciones en otros sectores: los "racimos" o "rboles" tecnolgicos Un estudio de comienzos de los aos ochenta titulado "Les grappes technologiques" (GEST, 1986) evidenci que en plena crisis de los setenta algunas empresas haban seguido con xito un nuevo tipo de estrategia basada en la explotacin sistemtica de su potencial tecnolgico. El ejemplo tpico de esta conducta es la empresa United Technologies, la cual, en lugar de permanecer en su sector -la aeronutica-, penetr en distintos sectores con productos basados en su "saber hacer". Esta explotacin del potencial tecnolgico propio en otros campos es distinto de las estrategias ya conocidas de especializacin o diversificacin. Ha sido denominada estrategia en rboles o racimos y se suele representar mediante un rbol. Las tecnologas genricas, calificadas as a causa de su carcter fundamental, estn en la base del potencial tecnolgico de las empresas y encuentran aplicaciones en distintos sectores, subsectores y productos. El racimo tecnolgico es, pues, un conjunto coherente de actividades basadas en una misma esencia tecnolgica y no coincide con el concepto de sector ni el de filire1. En este caso, la empresa se redefine como un potencial de tecnologas que hay que aprovechar; se reestructura alrededor de lo que sabe hacer, es decir, de su "oficio". La pregunta clave es: en qu mercados y en qu productos las capacidades tecnolgicas de la empresa proporcionaran un avance competitivo? La explotacin del potencial
Explotacin sectorial de las tecnologas en diferentes lneas de productos/mercados Integracin de las tecnologas genricas en la capacidad tecnolgica e industrial de la empresa Tecnologas genricas
Productos
Subsectores Sectores
Tecnologas genricas
1 La filire (hilera) se puede definir como una cadena de actividades que va desde la materia prima hasta el consumo final. Por ejemplo, una poltica coherente sobre la filire madera ha de incluir no solamente incentivos para los fabricantes de muebles sino tambin medidas sobre las explotaciones forestales.
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tecnolgico consistir, por tanto, en analizar sistemticamente nuevas aplicaciones en otras reas que presenten posibilidades de obtener beneficios. Habr que examinar tambin las combinaciones nuevas de tecnologas, ya que est demostrado que dan lugar a innovaciones importantes. La bsqueda de aplicaciones en otros sectores puede resultar muy fructfera. Sin embargo, no es conveniente adoptar esta conducta a ciegas. Thomas Durand indica que "probablemente es ms difcil para la empresa cambiar de mercado que de tecnologa. Parece preferible tratar de adquirir nuevas capacidades tecnolgicas al servicio de mercados conocidos que intentar captar hipotticos nuevos clientes que se interesen por las nuestras habilidades. Y es suicida cambiar a la vez de mercado y de tecnologa".
2.3.6 Las capacidades esenciales (core competences) Durante la dcada de los ochenta la concepcin de la empresa en torno de unidades estratgicas empresariales se ha visto sobrepasada por el concepto de competencias o capacidades esenciales. Aunque muchas empresas no han entrado nunca en contacto con estos conceptos, los buenos resultados que determinadas empresas -sobre todo japonesas- estn obteniendo frente a la competencia occidental confirman que esta nueva visin de la estrategia de la empresa funciona. Hasta hace poco, las empresas funcionaban gracias a las unidades estratgicas de negocio, sin tener demasiado en cuenta cules eran las verdaderas capacidades y habilidades esenciales y cules eran sus productos esenciales. Una competencia o capacidad esencial es aquella que resulta del aprendizaje colectivo de la organizacin, especialmente de la capacidad de coordinar las diversas tcnicas de produccin e integrar corrientes tecnolgicas. Para poderse organizar en torno de estas nuevas capacidades, autores como Prahalad y Hamel (1991) defienden que hace falta un cambio radical en la organizacin empresarial. Para conseguir este cambio habra que identificar en primer lugar las capacidades esenciales que satisfagan tres requisitos: proporcionar acceso potencial a una gran variedad de mercados, hacer una aportacin a las ventajas del producto para el cliente y ser difciles de imitar por los competidores. A continuacin se tratara de redisear la estrategia de la empresa vigilando tanto la poltica de alianzas como la de desarrollo interno. En este sentido, la direccin debe preguntarse por cunto tiempo podr preservar su competitividad si no domina la capacidad esencial y hasta qu punto es importante esta capacidad esencial para poder aportar las ventajas que interesan al cliente. Para Prahalad y Hamel, la concepcin convencional de la empresa como una agrupacin de empresas ms pequeas o unidades estratgicas es distinta de la concepcin de la empresa como un conglomerado de aptitudes sobre las que se apoya la estrategia global. A corto plazo puede ser que la competitividad se derive de los precios y prestaciones actuales, pero a ms largo plazo todas las empresas convergen hacia costes de producto semejantes y procesos y calidades homogneas. Es decir, la competitividad se basa en saber crear unos productos, de menor coste y ms rpidamente que los competidores. Por esto la estrategia de la alta direccin debe consolidar las aptitudes y las
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tecnologas para generar las habilidades que faculten a las distintas unidades empresariales a adaptarse rpidamente a las nuevas oportunidades generadas por los cambios.
Los productos esenciales son los componentes o subconjuntos que realmente contribuyen a dar valor a los productos finales. La figura 2.12 muestra la situacin de estos productos esenciales en un lugar intermedio entre los productos finales y las capacidades esenciales. El hecho de pensar desde el punto de vista de productos finales obliga a distinguir entre la cuota de mercado que se consigue en los mercados de los productos finales y la cuota en determinado producto esencial. La empresa japonesa Canon tiene el 84% de la cuota de fabricacin de motores para impresoras lser pero muy poco producto con su propia marca. Este enfoque innovador permite que, a partir de las tecnologas esenciales, se vaya creando un producto esencial que finalmente permita saltar a un producto de marca, pero poniendo mucho nfasis en que lo importante es el producto esencial derivado de la capacidad esencial. Cuando slo se acta como proveedor de componentes, se capta una retroinformacin de cmo se pueden mejorar y ampliar las tendencias esenciales e, incluso, el mercado es menos cambiante que el mercado final. Muchas empresas
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Tabla 2.1. Las capacidades esenciales de Canon Mecnica de precisin fina Cmara bsica Cmara compacta Cmara electrnica Cmara autofocos EOS Cmara de videofoto Impresora lser Impresora de video en color Impresora de rayo de burbuja Telefax bsico Telefax de lser Calculadora Copiadora sencilla en papel Idem. alimentada por batera Copiadora color Copiadora lser Copiadora lser en color NAVI Sistema de videofoto Impresora grfica por lser Analizadora celular Alineadora de mscara Alineadora de stepper Alineadora lser de excimer X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Optica Microelectrnica
X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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PRODUCTOS FINALES
POTENCIAL INDUSTRIAL TECNOLGICO Microelectrnica Mecnica de precisin ptica fina COMPETENCIAS BSICAS
asiticas que ahora son grandes lderes internacionales empezaron siendo empresas de componentes que han acabado fabricando productos superiores y han podido conseguir una cuota de mercado elevada ya que han dispuesto de una capacidad esencial. En este enfoque, la estrategia empresarial, pues, se mueve a tres niveles: las capacidades esenciales, los productos esenciales y los productos finales. Tener claro estos niveles permitir afinar cul ser la mejor actuacin con una perspectiva de largo plazo. Si una empresa gana el liderazgo en capacidades esenciales en algunas tecnologas, acabar adelantando a los rivales en los nuevos negocios.
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2.3.7 Las carteras de tecnologas La importancia de una visin en trminos de tecnologas y capacidades y su impacto a largo plazo es tambin destacada por la empresa consultora Arthur D. Little (ADL), pionera en cuestiones de estrategia tecnolgica. En su ltimo libro (La tercera generacin de I+D), ADL da mucha importancia al examen de la cartera de tecnologas frente al anlisis individual de cada proyecto. La cartera incluye las tecnologas en que la empresa piensa invertir durante el ejercicio. Se pretende que la cartera refleje un equilibrio ptimo entre riesgo y beneficio, entre estabilidad y crecimiento. Esta cartera puede visualizarse de diversas formas, las cuales dan una visin de conjunto que permite una toma de decisiones acertada. La figura 2.14 muestra las actividades de una empresa qumica norteamericana; las reas de los crculos son proporcionales a los presupuestos anuales previstos para cada tecnologa y los ejes de la matriz son la madurez industrial que indica la etapa del ciclo de vida en que se encuentra el sector, y la posicin tecnolgica competitiva (ya comentada en apartados anteriores pero dividida ahora en dominante, fuerte, favorable, defendible y dbil, en vez de fuerte, mediana y dbil).
Inversiones tecnolgicas 1. Polmeros conductivos 2. Polmeros de cristal lquido 3. Adhesivos alto rendimiento 4. Nailn (films) 5. Nailn (resinas) 6. Composites PCB 7. Caprolactam 8. Fibra de nailn 9. Resinas de polister
Fuerte
5 7 8
Favorable
3 2
9 1 6
Fig.2.14 Posicin tecnolgica competitiva y madurez de las actividades de una empresa qumica norteamericana (1987) La empresa quera invertir en nueve sectores, situados en distintas etapas de madurez, desde la embrionaria hasta el declive. Pero un anlisis de la cartera mostr que en las reas de poca actividad (1,2,6 y 9) no se llegara a una posicin tecnolgica fuerte frente a los competidores. En consecuencia, la empresa reestructur su cartera, tal como indica la figura 2.15 abandonando cuatro actividades y apostando decididamente por la tecnologa 2 (polmeros de cristal lquido) para conseguir una posicin fuerte.
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Inversiones tecnolgicas 1. Polmeros conductivos 2. Polmeros de cristal lquido 3. Adhesivos alto rendimiento 4. Nailn (films) 5. Nailn (resinas) 6. Composites PCB 7. Caprolactam 8. Fibra de nailn 9. Resinas de polister
Fuerte
5 7 8
Favorable
3 2
9 1 6
Fig. 2.15 Posicin tecnolgica competitiva y madurez de las actividades de una empresa qumica norteamericana (1992)
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Programas
A
Total
C D
Distribucin del esfuerzo tecnolgico (unidades monetarias) entre los diferentes programas y los diferentes objetivos
Fuente: Steele, 1989
Fig.2.16 El plan de desarrollo tecnolgico La figura 2.16, elaborada por Steele (1989), muestra una de las muchas formas posibles de presentar el plan de desarrollo tecnolgico.
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c) Imitativa: se contenta con ir detrs de los lderes en las tecnologas establecidas ya hace tiempo. Suele adquirir licencias y know-how. d) Dependiente: comporta la aceptacin de un papel satlite o subordinado. Los nuevos productos responden a iniciativas y especificaciones externas, por ejemplo, de la empresa matriz. e) Tradicional: el mercado no suele pedir cambios en los productos. La empresa se limita a la adopcin de las innovaciones de proceso generadas desde fuera de la empresa. f) Oportunista: identifica una nueva oportunidad o un diseo complejo que le permite prosperar en algn nicho. Urban y Hauser Existen otras clasificaciones, como por ejemplo las de Urban y Hauser (Saren, 1990) que distinguen, como hacen otros autores, entre estrategias reactivas y proactivas. Estrategias reactivas: responden a las demandas del mercado y a las actividades de los proveedores. a) Sensible a los clientes. La empresa reacciona a las peticiones de los clientes con innovaciones. b) Imitativa. La empresa reacciona ante los nuevos productos copindolos. c) Segunda pero mejor (second-but-better). La empresa desarrolla, mejora e incrementa las innovaciones de los competidores. d) Defensiva. Reacciona ante los cambios de los competidores modificando su producto, ms que innovando con un producto nuevo. Estrategias proactivas: prevn y se anticipan al mercado y a los cambios tecnolgicos. a) Basada en la I+D (R&D based). Las innovaciones estn basadas en la investigacin y el desarrollo. b) Emprendedora. La actividad innovadora tiene alto riesgo y es oportunista, aunque no necesariamente en investigacin y nuevas tecnologas. c) Adquisitiva. Las innovaciones son llevadas a trmino mediante la compra de los nuevos productos o compaas. d) Basada en el marketing (marketing-based). Marketing tiene la iniciativa de anticipar un producto innovador.
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La visin japonesa Las corrientes japonesas de gestin clasifican las empresas de esta manera (Brascomb y Kodama, 1993): a) Enfocada al mercado Desarrolla el negocio en funcin de un grupo de clientes situados en distintos mercados. Suele ser una antigua proveedora de componentes con una lnea principal de productos orientados hacia el mercado final. Puede estar diversificada pero mantiene siempre aproximadamente el 50% de la cuota de productos en un producto principal. Entre las compaas estudiadas por Bascomb y Kodama, el mejor ejemplo es Sumitomo Electric Industries (SEI), que se define como una empresa suministradora de cables para comunicaciones pero que se ha diversificado hacia la fibra ptica, las antenas, el caucho y los plsticos. b) Enfocada a la tecnologa Desarrolla la ventaja competitiva habiendo seleccionado previamente las reas tecnolgicas claves de los negocios estratgicos. No se mueve como el anterior por todas las tecnologas necesarias para conservar los clientes, sino que escoge las tecnologas estratgicas. La estrategia consiste en dominar un mnimo de tecnologas que permitan actuar en suficientes mercados en crecimiento. No tiene una sola estrategia sino que debe intentar encontrar el punto medio entre: concentracin tecnolgica versus diversificacin tecnolgica innovacin en nuevos mercados para explotar ventajas tecnolgicas vs. innovacin en nuevas tecnologas para servir a mercados existentes hacer alianzas con clientes o terceros vs. ser autnomo en un nicho de mercado ofrecer soluciones a problemas particulares con herramientas especiales vs. ofrecer bajo coste, grandes volmenes y manufacturas de alta calidad
NEC Corporation podra se un buen ejemplo. Se define como una empresa de computadores y comunicaciones: escoge unas tecnologas y las acopla a mercados atractivos. c) Enfocada a los productos Desarrolla productos donde introduce cualquier tipo de tecnologa, tanto si le es familiar como si no. Su objetivo es entrar a todos los niveles de mercado. Tiene muchos productos sin nada en comn. Posee la habilidad de moverse hacia la tecnologa necesaria para un determinado producto estratgico. El aprendizaje y uso de las nuevas tecnologas podra considerarse una estrategia especial. Sharp y Sony son consideradas como representativas de esta estrategia. d) Enfocada al sistema Incide mucho en el bajo coste y est muy bien relacionada con los proveedores. Su mercado suelen ser los servicios muy sofisticados, plantas nucleares, grandes redes elctricas, etc. Su capacidad
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esencial son los sistemas de ingeniera. Una empresa representativa es TEPCO (Tokyo Electric Power Company) que suministra electricidad al rea de Tokio. e) Multienfocada Bsicamente son grandes grupos financieros, con distintas lneas de negocio, que equilibran sus posiciones con adquisiciones y ventas de empresas en mercados en expansin o en mercados tradicionales para hacer frente a las fluctuaciones de la economa. Utilizan distintas combinaciones de las estrategias anteriores. Toshiba y Hitachi pueden encajar en este apartado.
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F
1. Mecanizacin de piezas 2. Tratamientos especiales acabado 3. Tratam.esp. mejorar propiedades Mecnicas-fsicas 4. Inyeccin de plsticos 5. Uso de nuevos materiales 7. Matrices A. B. C. D. E. F. Utensilios de escritorio Utensilios de cocina Vlvulas reguladoras de lquidos Cadenas de arrastre Engranajes Minicontenedores
1 2 T/P T/P 3
4 T/P T/P T/P T/P T/P T/P 5 6 7 T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P T/P
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los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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vigilancia. Algunos datos sobre la avalancha informativa: el MITI (Ministerio de Industria y Comercio japons) facilita anualmente 500.000 resmenes de artculos de 11.000 revistas -7.000 extranjeras- e informa de unas 50.000 patentes. En el mundo occidental se publican anualmente 2 millones de artculos en 60.000 revistas tcnicas, que se aaden a unos 30 millones de artculos ya existentes (Martinet y Ribault 1989).
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Se hace cada vez ms necesaria, pues, la estructuracin de la funcin de vigilancia (tabla 3.1). El objetivo de la vigilancia consiste en "proporcionar buena informacin a la persona idnea en el momento adecuado" (Callon, Courtial y Penan, 1993). La empresa debe decidir, en primer lugar, en qu reas quiere estar bien informada.
____________________________________________________________________________________
Fuente: Palop y Vicente, 1994
Son posibles diferentes enfoques o criterios para determinar estas reas, por ejemplo: a) A partir de las aportaciones de Porter Los cuatro factores determinantes de la competitividad de las empresas, segn Porter, son bien conocidos: clientes, proveedores, entrantes potenciales en el mercado y productos substitutivos. A partir de ellos la empresa debe organizar su vigilancia en cuatro ejes: la vigilancia competitiva se ocupar de la informacin sobre los competidores actuales y los potenciales (poltica de inversiones, entrada en nuevas actividades...) la vigilancia comercial estudia los datos referentes a clientes y proveedores (evolucin de las necesidades de los clientes, solvencia de los clientes, nuevos productos ofrecidos por los proveedores...) la vigilancia tecnolgica se ocupa de las tecnologas disponibles o que acaban de aparecer, capaces de intervenir en nuevos productos o procesos la vigilancia del entorno se ocupa de la deteccin de aquellos hechos exteriores que pueden condicionar el futuro, en reas como la sociologa, la poltica, el medio ambiente, las reglamentaciones etc.
Cornella (1994) estructura las reas de vigilancia de forma similar (figura 3.1).
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CLIENTES
PROVEEDORES FINANCIADORES
DISTRIBUIDORES REGULADORES
COMPETIDORES
Fig 3.1 Necesidades de informacin de las organizaciones: en el centro, entorno prximo, y en el exterior, entorno remoto
b) A partir de los factores crticos del xito de Rockart (Jakobiak, 1991) Los factores crticos son "aquellos aspectos crticos de los que depende la buena marcha de la empresa". Estos factores son inherentes al sector de actividad, dependen de los objetivos y la estrategia de la empresa y son variables en el tiempo. Adems, tienen un carcter arborescente; a cada nivel jerrquico existe tambin un subconjunto de factores crticos. Para detectar estos factores crticos conviene pasar revista, mediante entrevistas a los directivos de la empresa, a aspectos tales como la estrategia de la empresa, los objetivos a corto y medio plazo, los medios disponibles para alcanzarlos, las amenazas y oportunidades, los puntos fuertes y dbiles... Es conveniente que los factores crticos a vigilar no sean demasiado numerosos, y se recomiendan entre 3 y 7. Un estudio sobre la industria francesa del automvil lleg a la conclusin de que en 1980 los factores crticos eran (Jakobiak, 1991): la calidad y eficacia de los modelos la eficacia de la red de concesionarios
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el control estricto de los costes de produccin el respeto de las normas energticas la conservacin de la paz social en las empresas
Algunas definiciones La vigilancia tecnolgica puede definirse como "la bsqueda, deteccin, anlisis y comunicacin (a los directivos de la empresa) de informaciones orientadas a la toma de decisiones sobre amenazas y oportunidades externas en el mbito de la ciencia y la tecnologa" (Ashton y Klavans, 1997). En el mundo anglosajn esta funcin recibe el nombre de competitive technical intelligence, mientras que en Francia se denomina veille technologique. La vigilancia tecnolgica debe detectar todas las seales dbiles sobre innovaciones tiles que puedan ayudar a la empresa a enfrentarse a la competencia mundial. A un nivel ms general, la vigilancia en la empresa o inteligencia empresarial -en ingls competitive intelligence o business intelligence y en francs intelligence conomique (Rouach, 1996) - abarca las distintas formas de vigilancia: comercial, tecnolgica, jurdica, financiera,... Cuando la vigilancia se concentra en un competidor, puede hablarse de benchmarking, denominacin que podra tambin aplicarse a los casos en que se centra en un proveedor o un cliente.
La prctica de la vigilancia hace que se comience a distinguir entre vigilancia pasiva (scanning), que consiste en escrutar de forma rutinaria un amplio juego de fuentes de datos con la esperanza de encontrar asuntos de inters, de la vigilancia activa (monitoring), bsqueda regular de informacin relevante sobre actividades seleccionadas, para proveer un conocimiento continuo de los desarrollos y de las tendencias emergentes. Dentro de este ltimo tipo de vigilancia puede incluirse la bsqueda
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puntual de informacin sobre un tema determinado (search), por ejemplo, mediante consultas a los expertos de una determinada disciplina.
1. LA OBSERVACIN
Formalizada BdD Comerciales Documentalistas Animadores documentalistas Dep..compras Servicio postventa visitas DIFUSIN BSQUEDA Y CAPTACIN
RED de observadores
2. ANLISIS
Procesos Marketing
TRATAMIENTO VALIDACIN
RED de analistas(expertos)
Animador
3. DECISIN
D1
D2 Red de decisiones
D3 Animador
UTILITZACIN
El trmino watching tiene un significado ms general; se refiere al sistema de organizacin de la observacin, anlisis y difusin precisa de la observacin para la toma de decisiones en la empresa. Es decir, al sistema de vigilancia que filtra, interpreta y valoriza la informacin para permitir a un usuario actuar ms eficazmente. En general se considera un error centralizar la vigilancia en un departamento especializado, incluso aunque se trate de grandes empresas. Esta prctica podra caer rpidamente en la burocracia y en la esterilidad. Se cree preferible, por el contrario, una organizacin descentralizada y participativa. La vigilancia, al igual que la calidad o la innovacin, debe efectuarse a todos los niveles; todo el personal debe tener una actitud vigilante, del mismo modo que es conveniente involucrar a todo el personal en la innovacin o la calidad. No obstante, contina siendo necesaria una cierta organizacin. La figura 3.2 muestra la estructuracin de la vigilancia en tres niveles: observacin, anlisis y decisin, cada uno de ellos formado por una
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red de personas que desempean distintos cargos en la empresa y que se renen peridicamente. Los circuitos de la informacin deben estar bien definidos, asegurando que sta llegue a las personas adecuadas. En este esquema, la figura del "animador" responsable de la vigilancia es fundamental. Se trata de una persona inquieta, curiosa y propensa a comentar con sus colegas las ltimas informaciones disponibles. Este animador presenta caractersticas parecidas al gate-keeper, tan frecuente en los proyectos de innovacin en las empresas. Es evidente que en las empresas pequeas y medianas no es posible una organizacin tan completa. 3.3.2 Dos herramientas decisivas: las bases de datos y la cienciometra A pesar de lo dicho hasta ahora, la vigilancia no hubiera experimentado cambios notables sin la aparicin y popularizacin de dos herramientas importantes, que estn posibilitando el acceso a las informaciones de una forma impensable hace solo pocos aos. Nos referimos a los bancos de datos y al uso de la cienciometra. a) Los bancos de datos Las bases de datos existen desde hace aos, pero hasta hace relativamente poco tiempo el acceso a las mismas era demasiado complicado y caro. Actualmente, en cambio, su uso se ha simplificado y con la llegada de la era de las "autopistas de la informacin" va a extenderse mucho ms. La popularizacin de la red Internet contribuir a ello de forma decisiva. Estamos ante una autntica explosin. La oferta informativa mejora constantemente, tanto on line como en formato CD-ROM. Aumentan tanto los productores de bases de datos como sus distribuidores (hosts). Los empresarios van a tener que familiarizarse con las bases ms importantes: Chemical, Abstracts (qumica), Medline (medicina), Compendex (ingeniera), Inspec (electricidad y electrnica), Biosis (ciencias de la vida), Iberlex (disposiciones de carcter legal espaolas y de la Unin Europea), Estacom/ICEX (comercio exterior), Baratz (prensa), WPI/L (World Patent Information-Latest, base de datos privada, gestionada por la empresa inglesa Derwent, que contiene informacin sobre patentes de treinta pases), EPAT (patentes europeas), Eurostat (estadsticas de las Comunidades Europeas), Pascal (base de datos francesa sobre artculos cientficos y tcnicos), SCI (Science Citation Index, ciencias exactas), SSCI (Social Science Citation Index, ciencias sociales), Datri (oferta de las universidades y los centros de investigacion espaoles), etc. (Una interesante informacin sobre las bases de datos se encuentra en Amat, 1994.) El Cuadro 3.2 muestra un modelo de ficha. La aparicin de "pasarelas" (gateways) facilita el acceso a los distintos distribuidores mediante un nico lenguaje. El usuario se ahorra la necesidad de conocer el lenguaje de interrogacin propio de cada distribuidor. En Espaa, el programa SPRITEL, creado para promover la utilizacin de la telemtica en las empresas del Pas Vasco, constituye un buen ejemplo de gateway. SPRITEL tiene su propia red de telecomunicaciones. Para tratar de forma automtica la informacin contenida en las bases de datos han aparecido programas de software que permiten elaborar listas o matrices entre elementos de uno o varios campos.
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Estos programas permiten dar respuesta automticamente a preguntas como, por ejemplo, cules son los autores principales en un rea, cules son las empresas o particulares que patentan ms, cules son las redes principales que trabajan en una tecnologa, etc. No obstante, a pesar de la simplificacin mencionada, el acceso a las bases de datos y el conocimiento de sus contenidos -indispensable para hallar la informacin requerida- contina requiriendo mucha prctica. Slo las grandes empresas de sectores muy tecnificados -como las farmacuticas- y las universidades disponen de personal preparado. Por ello, en general, la mayora de las empresas encontrar ms cmodo recurrir a centros especializados en el suministro de informacin. La cienciometra La cienciometra parte de la base de que los resultados de las investigaciones cientficas y tcnicas se plasman en forma escrita a travs de artculos de revistas, memorias de patentes, actas de congresos... El progreso cientfico y tcnico queda registrado en escritos. El anlisis de esta documentacin escrita permitir, pues, descubrir sus caractersticas y su evolucin. La cienciometra -o bibliometra- puede definirse como "el conjunto de estudios que tratan de cuantificar el proceso de la comunicacin escrita y la naturaleza y evolucin de las disciplinas cientficas mediante el recuento y anlisis de diversas caractersticas de dicha comunicacin" (Amat, 1994). Otra definicin parecida, debida a Pritchard, es "la ciencia que estudia la naturaleza y curso de una disciplina (en tanto en cuanto d lugar a publicaciones) por medio del cmputo y anlisis de las varias facetas de la comunicacin escrita" (Sancho, 1990). La informtica ha facilitado decisivamente el desarrollo de la cienciometra. Sin ella sera imposible el tratamiento manual de la ingente cantidad de informacin contenida en la documentacin escrita. Un acontecimiento importante para el desarrollo de la cienciometra fue la aparicin, en 1963, del Science Citation Index (SCI), elaborado por el Institut for Scientific Information (ISI) de Filadelfia, que contiene informacin procedente de unas 3.200 revistas, entre las que, lamentablemente, encontramos muy pocas escritas en espaol o portugus. Otro paso importante fue la fundacin, en 1978, de la revista Scientometrics, que recoge las aportaciones y los progresos que se van produciendo en este rea. La cienciometra se basa en el anlisis y cmputo de determinados indicadores bibliomtricos: autores de artculos, citas que aparecen en la bibliografa de cada artculo, palabras contenidas en los ttulos de los artculos o en los resmenes.... La tabla 3.2 indica los principales indicadores bibliomtricos. Mediante estos indicadores bibliomtricos se puede determinar, por ejemplo, (Sancho,1990): a) b) c) d) e) el crecimiento de cualquier campo de la ciencia, segn la variacin cronolgica del nmero de trabajos publicados en l; el envejecimiento de los campos cientficos,segn la "vida media" de las referencias de sus publicaciones; la evolucin cronolgica de la produccin cientfica, segn el ao de la publicacin de los documentos; la productividad de los autores o instituciones, medida por el nmero de sus trabajos; la colaboracin entre los cientficos o instituciones, medida por el nmero de autores por trabajo o centros de investigacin que colaboran;
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f) g)
el impacto o visibilidad de las publicaciones dentro de la comunidad cientfica internacional, medido por el nmero de citas que reciben stas por parte de trabajos posteriores; el anlisis y evaluacin de las fuentes difusoras de los trabajos, por medio de indicadores de impacto de las fuentes.
Los mapas tecnolgicos Para la vigilancia tecnolgica resultan de gran inters los denominados mapas tecnolgicos, representaciones grficas que permiten visualizar los avances tecnolgicos que estn teniendo lugar, adems de proporcionar una idea de cmo evolucionar una tecnologa a lo largo del tiempo. Estos mapas permiten detectar tecnologas emergentes y, consiguientemente, nuevas oportunidades. Para apreciar su evolucin resulta muy til comparar un mapa con los correspondientes a perodos anteriores. Para la elaboracin de estos mapas es necesario el anlisis de uno o los dos indicadores bibliomtricos siguientes: las citas comunes o cocitaciones y la coocurrencia de palabras (co-word). El anlisis de las cocitaciones detecta la aparicin simultnea de dos citas que se repiten en gran nmero de artculos. Callon, Courtial y Penan (1993) ponen como ejemplo que si muchos artculos citan a la vez a Metzger, especialista en inmunologa, y a Frhlich, que trabaja en fsica electrnica, se est produciendo la aparicin de un nuevo campo o cluster, que incorpora elementos procedentes de la inmunologa y de la fsica electrnica. Tabla 3.2 Indicadores bibliomtricos y sus funciones
Indicadores bibliomtricos de calidad - Percepciones de los expertos - Calidad de los trabajos cientficos Indicadores bibliomtricos de actividad cientfica - Nmero y distribucin de pblico - Dinamismo de un sector - Conocimiento producido por centros de investigacin y pases - Catalogacin de la vida cientfica de paes y instituciones - Productividad de los autores - Anlisis de citaciones comunes - Clarificacin de la estructura de campos de investigacin - Determinacin de los autores que trabajan en una misma area - Estudio de patentes - Anlisis de palabras comunes - Deteccin de las tendencias de canvio cientfico - Nmero de citaciones recibidas - Medicin del impacto de los trabajos de investigacin
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Cuadro 3.1 Modo de ficha del banco de datos Compendex Plus includo en el distribuidor DIALOG DIALOG NO: 03917915 El Mothly No: EIP94081363930 Title: Correlation of structure and electric properties of high temperature superconducting wire with its fabrication conditions Author: Ushalov, E.V.; Zamolodchicov, O.G.; Drobysheva, E.K.; Burkhanov, Yu.s. Corporate source: Inst Metallurgii im. A.A. Bajkova RAN, Moscow, Russia Source: Fizika i Khimiya Obrabotki Materialov n 2 Mar-Apr 1994. p 138-142 Publication year: 1994 COLDEN: FKOMAT ISSN: 0015-3214 Language: Russian Document Type: JA; (Journal Article) Treatment Code: X; (Experimental); A; (Applications) Abstract: Dependence of high temperature superconducting wire structure and properties on the conditions of thermal and pressure treatment has been studied. The influence of temperature and time of annealing and of cooling rate on critical temperature and current density of superconductor has been found. Descriptors: *Superconductivity; Superconducting materials; Wire; Structure (composition); Heat treatment; Annealing; Cooling; Superconducting transition temperature; Deformation. Identifiers: High temperature superconducting wire; Pressure treatment; Time of annealing; Cooling rate; Current density; Superconducting wire microstructure. EI Classification Codes: 712.1 (Semiconducting Materials) 712 (Electronic & Thermionic Materials)
La coocurrencia de palabras estudia la aparicin de dos o ms palabras en documentos tales como ttulos de artculos, resmenes o abstracts de artculos, palabras clave de artculos, memorias de patentes,... La repeticin de dos palabras juntas puede indicar tambin la aparicin de una nueva tecnologa o un nuevo cluster. La coocurrencia de palabras consiste, pues, en la deteccin de las palabras clave que caracterizan un tema y en contar la coaparicin de stas. La seleccin de palabras clave puede realizarse a partir de la clasificacin de los descriptores e indicadores que aparecen en cada publicacin. Los descriptores son palabras que describen el contenido del documento y que han sido determinadas por quien lleva a cabo la tarea de introducir la informacin en las bases de datos. Estas palabras estn relacionadas en un libro conocido como tesaurus, til para ver la mejor forma de interrogar a la base de datos sobre un determinado tema. Los indicadores o free terms contiene las palabras importantes con las que se resume el texto y que pueden o no estar relacionadas en el tesaurus. Para la seleccin de palabras suele ser muy til, adems, contar con el asesoramiento de un experto en el tema. La contabilizacin de las coocurrencias de palabras claves permite elaborar el mapa tecnolgico. La figura 3.3 muestra un mapa tecnolgico que presenta las tecnologas incipientes en el campo de la superconductividad (Gonzlez, 1995). Para la construccin de estos mapas se utilizan los siguientes ndices (Peters y van Raan 1993, Escorsa y Martnez del Rey 1994, Pelc 1996):
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* Indice de Jackard
donde
* Indice de inclusin
* Indice de proximidad
dnde N es el nmero de publicaciones. El tamao de los caracteres de cada palabra en el mapa indica la frecuencia relativa de esta palabra. Las distancias entre las palabras y el grueso de las lneas de unin estn basados en los valores de los ndices de inclusin para parejas de palabras. Otra posibilidad consiste en trabajar a partir de la coocurrencia de cdigos de clasificacin; cuando en una determinada rea se detecta que muchos artculos pertenecen simultneamente a dos cdigos de clasificacin es posible que se est configurando una nueva subrea multidisciplinar.
Los diagramas estratgicos: centralidad y densidad El anlisis de la coocurrencia de palabras permite medir la intensidad de la relacin entre dos palabras i y j. Se emplea para ello el ndice de equivalencia (Callon, Courtial y Penan, 1993): Cij Ci Cij Cj
Eij '
Este ndice se obtiene multiplicando la probabilidad de obtener la segunda palabra cuando aparece la primera por la probabilidad de obtener la primera cuando aparece la segunda. El ndice vale 1 cuando la presencia de i acarrea automticamente la presencia de j y viceversa, es decir, cuando las dos palabras van siempre juntas. Y vale 0 cuando nunca van juntas, o sea que la presencia de una palabra excluye la otra.
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OPTICA
Electricidad Magnetismo
Productos qumics
FSICA ESPACIAL
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Productos qumicos
Las palabras que aparecen juntas frecuentemente presentarn, por tanto, ndices de equivalencia elevados, lo que permite agregarlas en grupos de palabras o clusters que forman un tema de investigacin. Una vez definidos estos grupos o clusters puede calcularse la centralidad y la densidad de cada uno dentro del conjunto considerado. La centralidad indica si el grupo est conectado a gran nmero de otros temas, constituyendo un paso obligado, mientras que la densidad mide la intensidad
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de las relaciones entre las palabras que componen el grupo. Si las relaciones son fuertes el tema de investigacin es coherente e integrado mientras que si son dbiles el tema est desintegrado o en vas de formacin. Los clusters pueden situarse en un diagrama cuyos ejes sean la centralidad y la densidad. Si el origen de los ejes de coordenadas se sita en el punto de valores medios de ambas variables, aparecen cuatro cuadrantes segn sea su centralidad alta o baja y su densidad alta o baja. El cuadrante 1 (alta centralidad-alta densidad) representa el ncleo estratgico del conjunto. Probablemente estos temas estn siendo estudiados por grupos de investigadores bien estructurados. El cuadrante 2 muestra artculos muy diferentes uno de otro (baja densidad) pero muy relacionados con otros clusters (alta centralidad). Pueden evolucionar hacia el cuadrante 1; a menudo se trata de temas prometedores cara al futuro. El cuadrante 3 (alta densidad-baja centralidad) corresponde a temas bien desarrollados aunque perifricos. Tal vez se trata de temas que fueron centrales en perodos anteriores y que han ido evolucionando hacia la marginacin. Por ltimo, el cuadrante 4 (baja centralidad-baja densidad) representa clusters a la vez perifricos y poco desarrollados. La figura 3.6. muestra el diagrama estratgico correspondiente a la superconductividad.
Centralidad
Cu Oxides
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que una empresa sea innovadora a pesar de un bajo nivel de creatividad interna. En este caso la empresa innova a partir de ideas procedentes de fuentes exteriores: comprando licencias de patentes, utilizando consultores, subcontratando programas de investigacin o bien, sencillamente, copiando. Sin embargo, las empresas que presentan simultneamente mucha creatividad y elevada capacidad de gestin de las innovaciones son las que tienen ms probabilidades de xito. La creatividad humana tiene siempre una vertiente misteriosa, artstica, a menudo con componentes irracionales. No es raro que suscite interrogantes como: - Es una facultad innata o se puede adquirir?, es decir, los creativos nacen o se hacen? - Cmo son las personas creativas? - En el caso de que la creatividad se pueda aumentar, cmo puede conseguirse? - Cmo puede influir la direccin en la creatividad de la empresa? - Puede verse la creatividad actual ahogada por la burocracia? Intentaremos responder estas cuestiones en los apartados siguientes. La historia empresarial est llena de casos en que dirigentes creativos han conseguido convertir empresas sumergidas en la rutina y el estancamiento en altamente innovadoras.
4.2 La intuicin
Generalmente se cree que el pensamiento racional, comprobado empricamente, es el nico camino hacia el conocimiento. Este pensamiento funciona bien cuando: a) se pueden controlar todas las variables que afectan al fenmeno que se est considerando, b) se puede medir, cuantificar y definir con precisin, y c) se dispone de informacin adecuada y completa (Golberg, 1983). En el campo cientfico que trata de los problemas de la materia, es posible que estas condiciones se cumplan razonablemente bien. Pero a menudo estas condiciones no se dan en el complejo mundo actual, en el que los aspectos inmateriales son importantes. Ni los problemas estn bien definidos ni se conocen o se controlan todas las variables, ni se pueden medir, ni se dispone de una informacin completa. Un enfoque exclusivamente racional no permite tener en consideracin los factores relacionados con la conducta humana, como los valores, la moral o la motivacin. En estas situaciones hay que utilizar la intuicin, definida por Philip Golberg (The intuition edge, 1983) como el acto o facultad de conocer directamente, sin utilizar procedimientos racionales. Se puede aplicar a una forma de tratar los problemas informal, poco estructurada y poco exacta, que contrasta con el estilo ms voluntarista, ordenado y sistemtico conocido como racional o analtico. La persona intuitiva necesita menos informacin que las otras para llegar a una buena conclusin. El conocimiento intuitivo no est mediatizado por procedimientos racionales conscientes o deliberados, ni se obtiene a travs de la aplicacin de reglas especficas, sino que a menudo aparece de repente, como un flash inexplicable, sin que sepamos exactamente cmo y de dnde ha venido. No hay necesidad de decir que la relacin entre intuicin y creatividad es muy estrecha.
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Jos Antonio Marina (Teora de la inteligencia creadora, 1993) indica que la psicologa popular acepta que hay personas que encuentran las cosas antes que los otros y con menos informacin. Tener intuicin es sinnimo de tener ojo clnico, vista para los negocios, olfato periodstico o, sobretodo, un sexto sentido. Por otro lado, se constata, hasta en el terreno de la ciencia, que tampoco los grandes descubridores han seguido al pie de la letra el mtodo lgico sino que la inspiracin les ha llegado por caminos poco racionales. El cuadro muestra que la manera de crear de cientficos como Watt, Kekul o Fleming no es muy diferente de la de msicos como Mozart o Paul McCartney o escritores como Julien Green. De hecho, el mismo Einstein indic que no hay caminos lgicos para descubrir las leyes de la naturaleza; slo la intuicin puede alcanzarlas. Karl Popper, el prestigioso investigador de la metodologa de la ciencia, se muestra tambin radical: No hay un mtodo lgico para obtener nuevas ideas. Cada descubrimiento contiene un elemento irracional, una intuicin creativa. El supuesto mtodo cientfico o racional no existe en la realidad. La intuicin es necesaria, hasta para formular las hiptesis, encontrar los hechos, disear los experimentos o interpretar los datos que llevan a los descubrimientos cientficos. Aunque quizs no lo parezca, la intuicin y el razonamiento racional son complementarios. La intuicin no viene de la nada sino que requiere un trabajo racional previo, intenso y consciente. Esta fase llamada de preparacin es absolutamente imprescindible. Cuanto ms trabajado, definido y acotado est el problema, mejor podr actuar la intuicin para resolverlo. Marina, que se muestra crtico respecto al papel de la inspiracin, da en cambio gran importancia a la preparacin: Los grandes creadores manejan siempre ms informacin que los otros: datos, lecturas, recuerdos, ancdotas, imgenes... El creador es una esponja informativa. El poeta Rilke habla de este trabajo preparatorio (Marina, 1993): Para escribir un solo verso, hace falta haber visto muchas ciudades, muchos hombres y muchas cosas; hace falta conocer los animales, hace falta haber sentido el vuelo de los pjaros y saber qu movimientos hacen las flores cuando se abren por la maana. Es necesaria recordar muchas noches de amor, todas diferentes, y gritos de mujeres con dolores de parto. Y haber estado al lado de gente que se muere, y al lado de un muerto, al lado de una ventana abierta, por la que llegarn, de vez en cuando, los ruidos del exterior. Y tampoco es suficiente con tener recuerdos. Hace falta saber olvidarlos cuando son muchos, y hace falta la inmensa paciencia de esperar a que vuelvan. Porque no sirven los recuerdos. Se han de convertir en sangre, mirada, gesto; y cuando ya no tienen nombre, ni se distinguen de nosotros, entonces puede pasar que, en un cierto momento, brote de ellos la primera palabra de un verso. Los ejemplos muestran que a menudo la intuicin acta cuando el creador no se encuentra en el lugar de trabajo sino en una situacin ms relajada: un viaje, un paseo solitario, en el coche, en la cama, meditando en silencio... El flash de la intuicin acostumbra a producirse en la fase denominada de incubacin, que sigue a la fase de trabajo intenso, de preparacin, antes indicada. Delante de un problema se aconseja la programacin de un periodo de incubacin, que rena las condiciones propicias para la irrupcin de la intuicin. Es necesario confesar que estas condiciones favorables son
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difciles de encontrar en la vida urbana actual donde, en medio de un bombardeo constante de los sentidos, el silencio es un lujo y el contacto con la naturaleza se hace muy complicado. De Bono (1970, 1987, 1994) ha acuado el concepto de pensamiento lateral, que se utiliza a menudo como sinnimo de pensamiento creativo. El pensamiento lateral se define como el intento deliberado de resolver problemas mediante mtodos no ortodoxos o aparentemente ilgicos. Su razonamiento es el siguiente: todo lo vemos de una determinada manera, esperamos que todo se haga de una determinada forma. Pero para encontrar soluciones o enfoques nuevos hemos de cambiar de percepcin, hemos de ver las cosas de otra manera. Para hacerlo, nos hemos de desplazar lateralmente para probar diferentes puntos de vista, experimentar diferentes conceptos. Desde el camino lateral podemos retroceder hacia el punto de partida - tal como muestra la figura 4.1 - y conseguir la intuicin creativa o la nueva idea.
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Fig. 4.1 Pensamiento lateral y salto creativo a) Preparacin. Llenar la mente con la informacin pertinente e identificar los aspectos relevantes del problema. Esfuerzo intenso y concentrado para resolverlo. b) Incubacin. Desviar la mente para permitir que el subconsciente resuelva el problema. Crear un entorno que estimule el subconsciente a generar soluciones. Pasear voluntariamente por caminos laterales, con la ayuda de determinadas herramientas (ver el apartado 4.5). c) Intuicin. Aparecen posibles soluciones. Sensacin de exaltacin: Eureka! Lo he encontrado! d) Evaluacin. Anlisis de la viabilidad de las ideas generadas en la etapa anterior. Si se acepta este esquema es evidente que no hay oposicin sino complementariedad entre la intuicin y el razonamiento racional. Incluso se puede afirmar que, de alguna manera, la intuicin ha pasado a formar parte del pensamiento racional. La creatividad tiene su lgica. A pesar del atractivo del esquema anterior, creemos oportuno hacer una llamada a la prudencia. La intuicin no siempre acierta. Ha aportado ideas luminosas pero tambin ideas completamente equivocadas. En especial, los presentimientos - corazonadas - son muy peligrosos y pocas veces se cumplen. Incluso grandes genios han reconocido que la intuicin les ha llevado a menudo a graves equivocaciones. La intuicin tiene siempre un componente de oscuridad, de ambigedad. Quizs lo nico que se puede hacer es intentar evaluar las ideas fruto de la intuicin mediante los mtodos tradicionales racional-empricos. Esta evaluacin conformara la cuarta etapa. No podemos acabar este apartado sin presentar una innovadora teora de la inteligencia creadora elaborada recientemente por Marina (1993). Segn este autor, el proceso creador empieza por la eleccin de un proyecto. El creador quiere actuar e inventa o escoge un proyecto con el que tiene un fuerte lazo afectivo. Se propone llegar desde un estado inicial a un estado final o meta. El examen de las posibles soluciones para cruzar este vaco se llama bsqueda. En la actividad de bsqueda el creador utiliza todos sus recursos: recuerda, mezcla, relaciona, copia, hace tonteras... Encuentra los
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datos de todas las fuentes aprovechables: la memoria, la informacin codificada, la realidad... Se convierte en una esponja. El creador siempre busca, de forma consciente o inconsciente, dirigido por un proyecto determinado o por un anchsimo proyecto vital que denomina vocacin. Este complicado juego de propsitos, vaguedades, certezas, preferencias, clculo y sentimiento, es el proceso creador. Cuadro 4.2 Pensamiento duro versus pensamiento suave
Pensamiento suave Metfora Sueo Humor Ambigedad Juego Aproximado Fantasa Paradoja Difuso Empuje Generalizacin Joven Pensamiento duro Lgica Razn Precisin Coherencia Trabajo Exacto Realidad Directo Centrado Anlisis Especfico Adulto
Si preguntramos al lector que columna de palabras refleja el pensamiento duro y cul el suave, con toda seguridad nos respondera correctamente que la columna izquierda corresponde al pensamiento suave y la derecha al duro. Pensamiento duro y suave son conceptos propuestos por Roger von Oech (1987), Los conceptos duros son muy concretos, sin ambigedad, mientras que los suaves admiten muchas ms matizaciones. El pensamiento suave tiene muchos de los aspectos aparecidos en su columna: es metafrico, aproximado, difuso, gracioso, juguetn y soporta contradicciones. En contraposicin, el pensamiento duro tiende a ser rigurosamente lgico, preciso, exacto, especfico y coherente. Los dos tipos de pensamiento juegan un papel muy importante en el proceso innovador, pero actan en fases o etapas diferentes. El pensamiento suave es ms efectivo en la fase de incubacin, cuando se estn buscando nuevas ideas. En cambio, el pensamiento duro es conveniente tanto en la etapa de preparacin cmo en la etapa de evaluacin, as cmo tambin en el proceso de llevarlas a la prctica, hasta que se convierten en innovaciones.
El novelista Muoz Molina se expresa de forma similar: Uno siente tambin muchas veces que el libro que todava no ha escrito, pero que ya est empezando a imaginar, es un principio o un germen o un fragmento de un sueo, una promesa que puede no cumplirse, un regalo o una conjetura de alguna cosa que necesitar para existir no slo de todo nuestro entusiasmo y nuestra paciencia sino tambin de una parte de sonambulismo y buena suerte, la buena suerte y la astucia que dicen que tienen los sonmbulos para caminar fuera de peligro. La literatura, como las canciones, ha de ser a la vez un sueo realizado y un trabajo bien hecho".
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los expertos, todo lo que puede decirse actualmente con seguridad es que el hemisferio izquierdo tiene una cierta ventaja en aspectos como el lenguaje y la comprensin de las reglas gramaticales y del significado de las palabras, mientras que el hemisferio derecho parece ms especializado en cuestiones como la expresin y el control de las emociones o la identificacin de imgenes. Otros estudios aaden que el hemisferio izquierdo controla mejor procesos secuenciales o lineales mientras que el derecho prefiere los simultneos o no lineales. A partir de estas pocas diferencias probadas, ms bien vagas, los media han exagerado y distorsionado el papel de los hemisferios. Han atribuido al izquierdo los aspectos realistas, cientficos, lgicos y racionales y han localizado en el derecho los sentimientos, la imaginacin, los sueos y la intuicin. Esto ha inducido a creer durante mucho tiempo que los genios cientficos o matemticos tienen predominio del hemisferio izquierdo mientras que en los artistas predomina el derecho. Golberg comenta que nadie sabe cmo funciona la intuicin, pero mucha gente cree conocer dnde se localiza: en el hemisferio derecho del cerebro. Hoy se considera que esta opinin popular es una exageracin injustificada. Se tiende a pensar que la intuicin no reside slo en el hemisferio derecho sino que necesita tambin funciones ms propias del izquierdo, como el lenguaje. La creatividad no es, pues, prerrogativa de las individuos con predominio del cerebro derecho. El cerebro es capaz de tareas infinitamente ms complejas de lo que se pensaba. Hace falta admitir, con humildad, que los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro son todava muy elementales (Golberg 1983, Majaro 1992).
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El clima es apropiado cuando todos, al margen de su puesto en la jerarqua, hablan con entusiasmo de ideas e innovaciones (Majaro, 1992). El lema de Hewlett-Packard, una de las empresas ms innovadoras del mundo, es : Gente innovadora en todos los niveles de la organizacin. La empresa ha de contar con un sistema eficaz de comunicacin de ideas en todos los niveles. Van der Meer (1992) ha sintetizado algunos aspectos referentes al clima innovador (tabla 4.1). Henry Mintzberg (1993) ha sido uno de los autores que ms ha estudiado las organizaciones innovadoras. Segn Mintzberg, la innovacin exige hoy una configuracin muy flexible, capaz de desarrollar proyectos ad hoc. De aqu proviene la palabra adhocracia, utilizada, opuesta a burocracia, para designar estas organizaciones innovadoras. Sus caractersticas principales son: - descentralizacin - orientacin a las necesidades de los clientes - funcionamiento por proyectos - formacin de equipos pluridisciplinares para cada proyecto - organizacin matricial, con jefes de proyecto - organigramas muy planos, estructura poco jerarquizada - comunicaciones internas extremadamente fluidas, informales - poder basado en el conocimiento, no en la autoridad - redefinicin constante, descubrimiento constante de nuevos mercados y oportunidades. - uso de la subcontratacin. En estas condiciones, la tarea prioritaria de la direccin consiste en asegurar un flujo constante de nuevos proyectos. En cambio, no se dedica mucho tiempo a la formulacin de estrategias explcitas, ya que ms bien se cree que, en un entorno complejo e imprevisible como el actual, no se puede depender de un estrategia deliberada. Segn Mintzberg parece como si las estrategias se conformasen espontneamente. Para llegar a conseguir esta nueva atmsfera creativa y este tipo de organizacin, el proceso debe empezar desde arriba, es decir, desde la alta direccin. El compromiso de los directivos debe ser total. Al final chocamos fatalmente con la figura del mximo responsable de la organizacin. Esta persona ha de servir de modelo, comprometerse con determinados valores, concretar una misin que incluya un proyecto viable (no solamente ganar dinero), y crear, animar e ilusionar al equipo humano. Se le exigen, pues, cualidades de lder, tales como el carisma o la credibilidad. El lder ha de ser, l mismo, un creador. Incluso Daz Carrera (1991) considera imprescindible una sobreabundancia de plenitud personal abocada al exterior. En definitiva, el lder ha de impulsar de manera creativa, tica y prospectiva el cambio y la innovacin en la empresa. Existe una relacin muy estrecha entre creatividad, innovacin y liderazgo. Tom Peters (1993) subraya los aspectos siguientes: Los creadores de organizaciones innovadoras eficaces son muy entusiastas. Este sentimiento se transmite a toda la empresa y se transforma en excitacin, pasin, energa. Slo se obtienen victorias con pasin, fe y entusiasmo. Si la pasin, la fe,
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el valor y la habilidad estn ausentes, las herramientas se convierten en una manifestacin ms de la burocracia. Tabla 4.1 Algunos aspectos del clima innovador ____________________________________________________________________________________
Clima desfavorable Clima favorable
corto horizonte largo excluida rebelin aceptada castigados errores tolerados formal comunicacin informal excluida incertidumbre aceptada anlisis planificacin accin medios planificacin oportunidades cerrada cooperacin ext. abierta autocrtica toma de decisiones participativa interna orientacin externa vaga estrategia clara _____________________________________________________________________________________________
Fuente: Van der Meer, 1992
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Cuadro 4.3 Cmo eliminar los obstculos mentales que bloquean la creatividad?
Todos tenemos mecanismos que bloquean nuestro pensamiento y lo mantienen en sus moldes tradicionales. Diez obstculos son especialmente peligrosos: 1. La respuesta correcta La vida es ambigua, ofrece muchas respuestas correctas. No debemos conformarnos con la primera respuesta. No hay nada ms peligroso que una idea cuando no se dispone de ninguna otra. Nuestro pensamiento es ms eficaz cuando consideramos diferentes puntos de vista. La creatividad puede definirse como la bsqueda de alternativas (de Bono, 1994). 2. Esto no es lgico Conocemos ya las diferencias entre pensamiento duro y pensamiento suave. El segundo es muy indicado para suscitar ideas, especialmente cuando se utiliza la metfora. 3. Siga las reglas del juego Una estrategia eficaz consiste en jugar a ser revolucionario, desafiando las reglas. Casi en todos los avances de la ciencia alguien ha desafiado las reglas y ha intentado un nuevo enfoque. 4. Sea prctico A menudo las ideas poco prcticas conducen a ideas originales y prcticas. Cultive su imaginacin. Tmese tiempo para hacerse preguntas del tipo: qu pasara si? 5. Evite la ambigedad Las situaciones pueden interpretarse de formas distintas. Un exceso de especificidad puede ahogar la imaginacin. Una manera de encontrar la segunda respuesta correcta es ver el lado ambiguo de las cosas y contemplar ms de un significado. El humor ayuda a ver las cosas de forma diferente. 6. Equivocarse es malo Si somos innovadores hemos de aceptar que alguna vez nos equivocaremos. Los errores nos indican cuando hemos de cambiar de direccin; se han de aprovechar para extraer lecciones de ellos. Los errores por omisin son los peores; el nico que nunca se equivoca es el que no hace nada. 7. Jugar es una frivolidad Un entorno divertido es mucho ms productivo que un entorno rutinario. Ser serio no es importante; lo que es fundamental es ser serio en las cosas importantes. 8. No es mi especialidad La fertilizacin cruzada consiste a transferir conocimientos de una especialidad a otra. Es muy aconsejable cazar ideas fuera del rea propia de especializacin (cine, historia, viajes...). 9. No haga el ridculo La presin del grupo puede inhibir la originalidad y las nuevas ideas, y hacernos volver conformistas. De vez en cuando no tengamos miedo a hacer el payaso. 10. Yo no soy creativo Las personas que piensan as se limitan porque creen equivocadamente, que la creatividad no est a su altura sino que es un don exclusivo de los genios. Se ha de creer en el valor de las propias ideas.
Fuente: von Oech, 1987
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4.5.2 La sinctica William Gordon y George Prince desarrollaron la tcnica denominada sinctica, palabra derivada del griego que significa unin de elementos diferentes y aparentemente irrelevantes. La sinctica trata de detectar problemas similares al que nos ocupa para ver si a partir de la manera cmo se resolvieron, en la naturaleza o en otras reas, es posible extraer lecciones para nuestro problema. La sinctica se basa, pues, en la analoga entre un problema sin resolver y otro similar con solucin conocida. Se trata de buscar comparaciones con otros casos, problemas o soluciones que por analoga puedan proporcionar ideas. El proceso analgico comprende las etapas siguientes (Demory, 1991): a) Definir el problema de la manera ms general y ms abstracta posible. Por ejemplo, el problema de cmo soldar dos metales incompatibles se convierte en cmo hacer que se unan dos cuerpos extraos el uno con el otro. b) Trasladar el problema a todos los terrenos posibles, reales o imaginarios. Esta fase es facilitada por expresiones como: esto me hace pensar en... o es como.... En nuestro ejemplo pueden servir el mejilln que se pega en la roca o el ro que se funde con el mar. c) Escoger entre todas las analogas posibles, aquellas que se tendrn en cuenta. d) Descodificar: analizar las analogas seleccionadas para extraer ideas. e) Relacionar estas ideas con el problema e intentar encontrar soluciones tiles. De hecho, es como si se realizara un viaje por terrenos desconocidos, con la ayuda de la analoga, aterrizando despus sobre el problema inicial.
4.5.3 Palabras al azar Es un mtodo muy usado por profesionales de la publicidad. En una sesin de grupo, similar a la de un brainstorming, una vez definido el problema, se lo pone sucesivamente en relacin con palabras sacadas al azar de un diccionario, un libro, un peridico o un listado elaborado previamente. Algunos proponen establecer una lista de 60 palabras y escoger de entre ellas la que corresponda al segundo marcado por la aguja de un reloj. Las palabras actan como provocadoras de asociaciones nuevas, que desvan de los caminos habituales del pensamiento. Cada una de estas asociaciones puede engendrar ideas capaces de solucionar el problema. De Bono explica que en una ocasin en que se encontraba planeando la formacin de maestros en un pas que los necesitaba muy urgentemente, utiliz la herramienta de las palabras al azar. La palabra fue renacuajo. Los renacuajos tienen cola, de manera que se poda encadenar a los maestros tienen
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Sombrero negro:
Sombrero azul:
Segn De Bono, los seis sombreros permiten conducir el pensamiento de la misma forma que un director dirige su orquesta.
Fuente: De Bono, 1988, 1994
cola. Esta cola en la prctica poda consistir en que los maestros tuvieran dos ayudantes, que aprendieran de l y que progresivamente fueran asumiendo nuevas funciones. De esta manera cada maestro poda multiplicarse por tres (De Bono, 1987). Un listado de palabras particularmente evocadoras es la propuesta por Kent y Rozanoff (Barcel, 1984): mesa, oscuro, msica, enfermedad, hombre, profundo, blando, hambre, montaa, casa, negro, cordero, confortabilidad, mano, corto, fruto, mariposa, liso, pedido, silla, dulce, silbato, mujer, fro, lento, deseo, ro, blanco, bonito, ventana, spero, ciudadano, pie, araa, aguja, rojo, dormir, clera, moqueta, chica, agua, trabajador, agrio, tierra, esfuerzo, soldado, duro, guila, estmago, tallo, lmpara, sueo, amarillo, pan, justicia, chico, luz, salud, Biblia, recuerdo, rebao, bao, cabaa, rpido, azul, sacerdote , ocano, cabeza, religin, whisky, nio, amargo, martillo, sediento, blanco, plaza, mantequilla, doctor, ladrn, len, alegra, cama, pesado, tabaco, beb, luna, tijeras, tranquilo, verde, sal, calle, rey, queso, flor, asustado. Un mtodo similar al anterior utiliza imgenes en lugar de palabras. El problema se va confrontando sucesivamente a diapositivas de un paisaje, un avin, un delfn, un olivo,...
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103
4.5.4 El anlisis morfolgico Morfologa significa la estructura y la forma de las cosas. El anlisis morfolgico, debido a Fritz Zwicky, busca, en primer lugar, las dos o tres dimensiones ms relevantes de un problema especfico. En el caso de la exploracin de nuevas ideas para envases, por ejemplo, estas dimensiones pueden ser: - La forma: cubo, esfera, tubo, pirmide, cono,... - El material: plstico, aluminio, cartn, papel, vidrio,... - El contenido: lquido, pasta, polvo, gas, grano,... A continuacin se examinan de forma sistemtica las diversas combinaciones posibles; por ejemplo, esfera-plstico-gas. El nmero de combinaciones es muy elevado y, evidentemente, podra representarse en un grfico tridimensional. Probablemente el anlisis conducir al descubrimiento de combinaciones imprevistas prometedoras. En el captulo siguiente (apartado 5.2.2) se tratar de nuevo del anlisis morfolgico.
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El francs Gaston Berger fue el primero en introducir la palabra prospectiva, entendida como el arte y/o la ciencia de estudiar y prever el futuro. Pero la prospectiva es tambin, segn Godet, una reflexin para guiar la accin presente a la luz de los futuros posibles. La prospectiva est encaminada a la accin; trata de construir el futuro deseado, enfrentndose a la fatalidad y al azar. Lo que es importante no es tanto el acierto de unas previsiones - que pocos tendrn la paciencia de comprobar - como la calidad de las reflexiones y discusiones que lleguen a suscitar.
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Cuadro 5.1 Preguntas formuladas en el trabajo de Gordon y Helmer (1965) Situacin en el tiempo (continuacin)
AOS 1960 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
80
90
2000
10
20 NUNCA
Schmder (1988) se expresa en el mismo sentido: El valor de una previsin no reside exclusivamente en la adecuacin rigurosa entre lo que se realiza y lo que se haba pronosticado. Es en el presente, en la decisin, que la previsin puede ser til, ms que en la resolucin del enigma del futuro. Ambrosio y Daz Gonzlez (1997) distinguen dos grandes enfoques en la aproximacin al futuro: por un lado los que se centran en la determinacin de la probabilidad de ocurrencia de un suceso determinado y, por otro, los que se ocupan de la construccin de un futuro deseado. Los primeros, a su vez, se clasifican en pronsticos, que tratan de probabilizar la ocurrencia de un suceso concreto con un nivel de confianza alto y proyecciones, que prolongan hacia el futuro las tendencias pasadas y presentes. Los segundos, es decir, los que tratan de la construccin o creacin de un futuro deseable, son los prospectivistas propiamente dichos. El objeto de la prospectiva no es adivinar el futuro. Al contrario: se basa en la conviccin de que el futuro no es una cosa hecha y predeterminada y, por tanto, s
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sino que se encuentra abierto a muchos futuros posibles. La prospectiva como metodologa se inscribe en el intento de descifrar algunas pautas del futuro por medio de un examen minucioso de las tendencias a largo plazo que se pueden establecer a partir del anlisis del presente, la previsin de inflexiones y de rupturas y el diagnstico de los retos que el futuro seala y de las estrategias que, en consecuencia, se pueden adoptar./.../ La prospectiva no tiene por objeto responder a la inquietud natural que inspira la incertidumbre del maana, sino ofrecer a los sectores con capacidad de decisin los medios para operar con clarividencia sobre las decisiones que comprometen el futuro. (Baltasar Porcel en el prlogo de libro de Hugues de Jouvenel y Maria Angels Roque, Catalunya a lhoritz 2010, 1993). Los estudios de prospectiva, especialmente los de origen europeo, presentan un amplio abanico de intereses: la sociedad, la economa, la poltica, la demografa... En cambio, las investigaciones norteamericanas se orientan ms hacia la previsin tecnolgica, es decir, intentan anticipar los cambios tecnolgicos que se producirn. La previsin tecnolgica se puede definir como la prediccin con un cierto nivel de confianza del logro de una meta tecnolgica dentro de un perodo de tiempo, con un nivel especfico de soporte (Cetron, 1969). En otras palabras, se trata de establecer, partiendo de los recursos que se piensa aplicar a I+D en un campo de la tecnologa, la probabilidad de que una innovacin se produzca en una fecha determinada. En este captulo se prestar una atencin preferente, como es lgico, a esta segunda lnea. Se cumplen las previsiones? Pedimos al lector que juzgue por s mismo si se han cumplido las previsiones que aparecen en el interesante trabajo de Gordon y Helmer, de la Rand Corporation, realizado en el ao 1965, que reproducimos en el cuadro 5.1. Se utiliz la tcnica Delphi -que se describir ms adelante-, basada en el uso, de forma sistemtica, de las opiniones de un grupo de expertos.
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En cambio, los mtodos prospectivos o mtodos de anlisis subjetivo (tambin denominados intuitivos) se caracterizan por partir de una imagen del futuro y retroceder despus hacia el presente, examinando las posibilidades de realizacin. La imaginacin tiene aqu un papel muy importante. Cuando se efecta qualquier previsin, es necesario precisar la situacin de la tecnologa, ya que, por ejemplo, no se encuentran en la misma fase un descubrimiento cientfico que se acaba de producir y un producto ampliamente difundido en el mercado. Siguiendo a Bright (1968), uno de los pioneros de la previsin, se proponen los niveles sigientes: - La adquisicin de un cierto conocimiento de la naturaleza o un determinado nivel de comprensin cientfica. - La demostracin de una capacidad tecnolgica nueva (en el laboratorio). - La aplicacin de la nueva capacidad tecnolgica a un prototipo. - la utilizacin operativa inicial (introduccin comercial). - La adopcin amplia de la nueva tecnologa. 5.2.1. Mtodos proyectivos La base de esta familia de mtodos es la extrapolacin, es decir, la estimacin de los valores de una funcin ms all de donde disponemos de datos, suponiendo que se mantiene la relacin entre las variables. Se supone que los factores que han influido en un fenmeno continuarn influyendo en el futuro. Esta extrapolacin se puede hacer de diversas maneras, cosa que da lugar a los mtodos que se describen brevemente a continuacin. a) Ajuste de curvas Se aplica en los casos en que la evolucin de una tecnologa est claramente determinada por la evolucin de un nmero reducido de parmetros tcnicos funcionales. Se parte de una serie de datos histricos de una variable -velocidad, consumo, rendimiento,... -y se ajusta la curva que se considera ms adecuada, que se prolonga hacia el futuro. Las curvas ms utilizadas son la recta, la exponencial y la curva en S o logstica, que responde a una funcin del tipo: Pt = P / 1 + A-kt donde P es el valor del parmetro en el momento t y A y K son constantes. La curva en S refleja un tipo de evolucin que empieza lentamente (bsqueda y desarrollo), sigue un crecimiento rpido y acaba al llegar a un lmite fsico (figura 5.2). La figura 5.3 muestra el ajuste de una lnea a los datos cronolgicos del rendimiento de distintas clases de luces. La figura 5.4 sugiere que la envolvente de las sucesivas curvas en S puede constituir una buena representacin de la evolucin del parmetro.
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Parmetro
Tecnologa 2
Tecnologa 1
Tiempo
100
Bombilla de mercurio Bombilla de sodio Bombilla de fluorescent
10
Filamento de celulosa Filamento de tungsteno Primera bombilla de Edison Bombilla de parafina
1.0
0.1 50
Fuente: Cetron, M.J.
80
90 1900
10
30 40 50 70 Tiempo en aos
Fig. 5.3 Ajuste de la capacidad funcional de iluminacin mediante una recta Este sistema puede parecer sencillo, pero plantea numerosos problemas. A menudo la eleccin de la variable es difcil; por ejemplo, en un estudio sobre turborreactores se tuvo en cuenta errneamente el consumo del combustible en lugar de considerar la variable rendimiento. Si la variable elegida es correcta puede ser entonces que falten los datos histricos necesarios para la extrapolacin. Finalmente, se presenta el problema de la eleccin de la curva ms idnea, ya que la eleccin de una curva o de otra puede dar lugar a resultados completamente diferentes. Este mtodo no tiene tampoco en cuenta los cambios bruscos de tendencia (breakthroughs) que pueden presentarse. Sin embargo, Bright defende con firmeza este mtodo: Si no se puede establecer claramente que nos encontramos en un punto de discontinuidad, la tendencia es la mejor gua para el prximo futuro
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b) Correlacin Los mtodos de correlacin se aplican cuando se observa una cierta proporcionalidad entre la evolucin de dos variables en el tiempo. Un ejemplo claro lo constituye la evolucin de la aviacin comercial, que sigue en el tiempo a la aviacin militar, a la que se aplican ms recursos para investigacin (figura 5.5).
5000 4000
M6 M6
2000 1500
500
100
1930
1970
1980
2000
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c) Analoga Se pueden distinguir dos mtodos diferentes basados en el concepto de analoga: la analoga de crecimiento y la analoga histrica. La analoga de crecimiento asimila el progreso tecnolgico al crecimiento de los fenmenos biolgicos, al que se han dedicado importantes estudios matemticos (por ejemplo, el proceso de reproduccin celular, representado por la curva de Pearl). La analoga histrica se basa en la asimilacin de la evolucin de una tecnologa actual con la de una tecnologa que ha tenido un papel similar en tiempos pasados. As, se han hecho previsiones de la evolucin de la produccin de energa elctrica por fisin partiendo de los datos de la evolucin de la produccin de energa a partir de carbn y los recursos hidrulicos a lo largo de los dos ltimos siglos. d) Dinmica de sistemas Este mtodo ha sido desarrollado por Jay Forrester y se basa en el planteamiento de la relacin entre las variables del problema en forma de sistema de ecuaciones diferenciales. La resolucin del sistema da una simulacin de la evolucin de las distintas variables en el tiempo. El famoso informe del Club de Roma, Los lmites del crecimiento, aparecido en 1972, poco antes de la primera crisis del petrleo, se basaba precisamente en este mtodo. e) Modelos de sustitucin Basndose en los datos del mercado, intentamos prever cundo una tecnologa determinada ser substituida por otra con la misma funcin. Los inicios de este mtodo se encuentran en el estudio del ciclo de la vida de los productos de los especialistas de marketing.
5.2.2 Mtodos prospectivos Cuando lo que se pretende no es prever la evolucin de tecnologas existentes sino la aparicin de innovaciones que representen un cambio profundo en el panorama tecnolgico, o bien cuando el perodo para el que se quiere hacer la previsin es suficientemente largo para no permitirnos estar seguros que las tendencias actuales se puedan mantener, se hace necesario recorrer a la imaginacin de las personas. Los mtodos que se exponen a continuacin tienen por objetivo intentar limar el carcter puramente subjetivo de las simples opiniones personales para otorgar un carcter imparcial a los resultados obtenidos. a) Dictamen de un grupo de expertos Este mtodo se limita a obtener la opinin de un grupo de expertos, juntos (brainstorming, ya comentado en el captulo sobre la creatividad) o por separado, con el fin de obtener un conjunto de opiniones autorizadas ante una situacin de falta de datos utilizables.
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La pricipal ventaja de este mtodo es su simplicidad y el hecho de que puede dar resultados suficientemente buenos si las personas consultadas renen a la vez las cualidades de conocer la materia y tener imaginacin. Los problemas que se pueden presentar proceden de la previsible gran diversidad de las opiniones y, en el caso que stas se expresen en una reunin, de la influencia que puede exercer un individuo sobre el resto del grupo. b) El mtodo Delphi (o Delfos) Con la finalidad de superar los inconvenientes del mtodo anterior, dos investigadores de la Rand, antes citada, Helmer y Dulkey, introducieron el ao 1953 el mtodo de iteracin con realimentacin controlada, que llamaron Delfos, en recuerdo del famoso orculo de la antigua Grecia. El proceso empieza por la seleccin de un grupo de expertos y la elaboracin de un cuestionario, que debe estar redactado con claridad y precisin con el fin de asegurar que todos los expertos lo interpreten de la misma manera. Seguidamente se tramitan los cuestionarios acompaados de un manual de instrucciones y se esperan las respuestas. Una vez recibidas las respuestas, el jefe del experimento, que es la nica persona que conoce la identidad del autor de cada respuesta, elabora un segundo cuestionario donde incluye informacin de los resultados de la primera vuelta (generalmente medidas estadsticas, casi siempre la mediana) a la espera de que los expertos, a la vista de los resultados de la mayora, modifiquen o mantengan su primera opinin y se evolucione hacia una mayor convergencia. El proceso se repite hasta que la dispersin de las respuestas se reduce suficientemente para extraer unos resultados comprendidos en un margen aceptable. El nmero de vueltas necesario puede variar entre una y cinco, dependiendo del tiempo disponible, la convergencia deseada... y la paciencia de los expertos (figura 5.6). Los sucesivos cuestionarios pueden constar de las mismas preguntas iniciales con el solo aadido de la realimentacin de resultados; o bien incluir nuevos apartados; tras pedir a los mismos expertos que formulen nuevas cuestiones para incluir en las vueltas siguientes; tambin se puede exigir explicaciones para las respuestas muy alejadas de la mediana. Respecto al estudio de Gordon y Helmer, citado al comienzo de este captulo, el cuadro 5.1 muestra, por ejemplo, que en la innovacin nmero 6, Previsiones meteorolgicas seguras, la previsin se entiende desde el ao 1972 (la cuarta parte de los expertos creen que la innovacin tiene el 50% de probabilidades de realizarse antes de esta fecha), pasa por un pico en 1975 (la mitad de los expertos opina que la innovacin tiene 50% de probabilidades de realizarse antes de esta fecha) y termina en 1988 (la cuarta parte de los expertos creen que la innovacin tiene el 50% de probabilidades de realizarse despus de esta fecha). Hemos visto cmo a travs de la realimentacin controlada se puede llegar a un grado satisfactorio de convergencia, mientras que el anonimato anula la posibilidad de influencia de los individuos ms
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dominantes o reconocidos. As pues, la tcnica Delfos permite salvar los principales inconvenientes del simple dictamen de expertos a cambio de alargar el proceso en el tiempo y, lgicamente, de dar ms trabajo al equipo encargado del estudio.
Puesta en marcha del mtodo: Definicin de fines y estructuracin de sucesivas etapas
Expertos
CUESTIONARIO I
JEFE EXPER.
RESPUESTAS
JEFE EXPER.
Expertos
particip. fase I
CUESTIONARIO II
JEFE EXPER.
RESPUESTAS
JEFE EXPER.
Expertos
particip. fase II
CUESTIONARIO III
JEFE EXPER.
RESPUESTAS
JEFE EXPER.
Expertos
CUESTIONARIO IV
JEFE EXPER.
RESPUESTAS
JEFE EXPER.
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c) Escenarios La utilizacin de escenarios fue propuesta por primera vez por Kahn y Wiener en 1967. Segn Godet (1991), un escenario es una representacin de la realidad futura, para iluminar la accin presente a la luz de los futuros posibles y deseables. El escenario no es un fin en s mismo; no tiene sentido ms que a travs de sus consecuencias para la accin. Otra definicin considera el escenario como el conjunto formado por la descripcin de una situacin futura y de la secuencia de acontecimientos que permite pasar de la situacin original a la situacin futura. Bsicamente constituyen ejercicios de imaginacin, aunque requieran un cuidadoso anlisis de coherencia de los factores considerados. El constructor de escenarios va y viene entre el presente y el futuro, asegurando su plausibilidad. El escenario debe evitar concentrarse en un solo aspecto, por ejemplo, el tcnico, y olvidarse de otros como los polticos, sociales o econmicos, que pueden tener una importancia decisiva. Segn Herman Kahn, los escenarios presentan las ventajas siguientes: llaman la atencin sobre las diferentes posibilidades que hace falta considerar cuando se explora el futuro ponen en relieve la interaccin de los factores psicolgicos, sociales, econmicos, culturales, polticos y militares obligan a tener en cuenta detalles o elementos de la dinmica que seran olvidados en un planteamiento ms abstracto.
En cuanto a la clasificacin de los escenarios, se distinguen dos grandes tipos: los escenarios exploratorios, que parten de las tendencias pasadas y presentes y presentan un futuro verosmil , y los escenarios de anticipacin o normativos, construidos a partir de diferentes imgenes del futuro, que pueden ser deseables o no. Otra clasificacin (figura 5.7), distingue entre escenarios posibles, que consideran todo lo que se puede imaginar, escenarios realizables, que incluyen todo lo que es posible, teniendo en cuenta las limitaciones existentes, y escenarios deseables, posibles, pero no siempre realizables.
116
Estos escenarios se pueden calificar en funcin de su naturaleza o probabilidad en escenarios de referencia, tendenciales, contrastados o normativos. El escenario tendencial corresponde a la extrapolacin de las tendencias, y no tiene por qu ser el ms probable. El escenario de referencia es el ms probable. Un escenario contrastado explora una situacin muy diferente de la actual, generalmente poco probable, y se interroga sobre los caminos que pueden llevar a ella. La elaboracin de un escenario comporta diversas fases (Godet, 1991, Schwartz, 1993): 1. Eleccin del sistema. Identificacin de las cuestiones principales. 2. Determinacin de los factores o variables clave. 3. Descomposicin del sistema en subsistemas independientes. 4. Anlisis de la evolucin independiente de cada subsistema, en funcin de las grandes tendencias (estudio diacrnico). 5. Recomposicin del sistema global, integrando los conflictos detectados y las nuevas tendencias (estudio sincrnico). 6. Sntesis: redaccin de los escenarios considerados. Godet considera que la construccin de escenarios debe respetar cuatro condiciones: la pertinencia (plantear las preguntas oportunas y formular las hiptesis claves), la coherencia, la verosimilitud (tener en cuenta las probabilidades de ocurrencia) y la transparencia (enunciarse con claridad y de forma atractiva). d) rboles de relevancia y anlisis morfolgico Cuando debe conseguirse un determinado objetivo -por ejemplo, enviar un hombre a la Luna- o cuando es necesario seleccionar diferentes proyectos de un conjunto, diseado y preparado de acuerdo con los objetivos de la empresa, suelen ser tiles los rboles de relevancia, en los que las ramas representan las distintas alternativas tecnolgicas para llegar al objetivo (De Miguel). La finalidad del rbol de relevancia es mostrar la totalidad de las tecnologas interrelacionadas y trabajar con las que permitan llegar mejor al objetivo, mediante la seleccin del camino ms apropiado. Los rboles de relevancia encajan en el anlisis morfolgico, presentado brevemente en el captulo sobre la creatividad. La figura 5.8 muestra un rbol de relevancia sobre el transporte no contaminante. Una vez dibujado el rbol, se pueden asignar valores cuantitativos a cada nudo segn la contribucin al objetivo inmediato superior. Si adems se complementa con previsiones de costes y plazos, el rbol de relevancia resulta de gran ayuda para la toma de decisiones a largo plazo, muy especialmente en el campo de la I+D. La tcnica de los rboles es una tcnica de previsin que permite establecer si un objetivo es alcanzable, o cundo ser posible, pero, sobretodo, es una tcnica de planificacin, que se puede usar para definir las subunidades crticas de los principales objetivos y as planificar el camino ptimo para conseguir un objetivo.
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OBJETIVO
Automvil elctrico
Soluciones posibles
Fuente de energia
Motor
Transmisin
Funciones que ha de cumplir Soluciones posibles a la necessidad funcional Proyectos de investigacin especfica para solucionar problemas part.
Pila electroq.
Acumulador de plomo
Combustin interna
L Proyectos P Q R
VWX YZ
5.3 La previsin tecnolgica: un balance Los trabajos de prospectiva son largos y costosos, slo al alcance de un nmero reducido de organismos pblicos o grandes empresas. Las pequeas y medianas empresas deben contentarse, pues, con el papel de usuarios o lectores de los documentos prospectivos que se publican de vez en cuando. En el mbito estatal las previsiones se suelen hacer a largo plazo, principalmente con mtodos prospectivos. Normalmente se tienen en cuenta, adems de los factores tecnolgicos, factores sociales, polticos y econmicos. Los objetivos tecnolgicos estatales son poco frecuentes fuera de los campos militar y espacial. El ejemplo ms destacado, sin duda, lo constituye el viaje a la Luna de 1969, que presentaba una fuerte motivacin poltica. Entre los trabajos de prospectiva ms conocidos podemos citar Los lmites del crecimiento, ya citado, que utilizaba la dinmica de sistemas, el Global 2000, encargado por el presidente Carter, y el Interfuturs, encargado por la OCDE y elaborado -durante tres aos- con la metodologa de los escenarios. Todos pretendan hacer luz sobre el futuro del planeta. En el mbito cataln, es necesario citar el estudio Catalunya a lhoritz 2010, patrocinado por el Institut Catal dEstudis Mediterranis, que sigue tambin el mtodo de los escenarios (de Jouvenel y Roque, 1993). Sobre el tema de la previsin tecnolgica, la Rand Corporation realiz en los aos 60 unos estudios que se hicieron famosos (ver cuadro 5.1). Como se ha dicho, la Rand haba comenzado a trabajar en este tema en
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la dcada de los 40. Tabla 5.1 Previsiones tecnolgicas en el sector de la energia ____________________________________________________________________________________
Ordenacin de las innovaciones del sector segn el ao de la comercializacin Innovacin Ao de comercializacin previsto Aprovechamiento tcnico de biomasa residual 1985 Utilizacin con rendimiento elevado de gas natural 1985 Tecnologas convencionales de ahorro energtico 1985 Aerogeneradores autnomos de pequea y mediana potencia 1985 Generalizacin del uso de las bombas de calor 1985 Centrales hidroelctricas de acumulacin 1985 Cogeneracin 1985 Aprovechamiento de la biomasa fuera del lugar donde se produce 1985 Clulas fotovoltaicas aplicadas a usos generales 1985 Transporte y almacenaje de combustibles gaseosos 1986 Produccin combinada de energa elctrica (TG-TV) 1986 Nuevas tecnologas de utilizacin de electricidad para uso trmico 1987 Bases solares 1989 Ahorro energtico en la produccin de agua 1990 Mejora de los ciclos termoqumicos 1990 Combustin de carbn en lecho fluidizado 1990 Mejora de la disponibilidad de las centrales de fusin actuales 1990 Grandes parques elicos conectados a la red 1990 Aprovechamiento rentable de la enrga geotrmica para calefaccin 1990 Colectores solares con mejor rendimiento 1990 Liqefaccin del carbn 1995 Clulas de combustible 1995 Pilas de combustible 1995 Nuevos sistemas de almacenaje de energa 1995 Gasificacin del carbn 1995 Centales solares orbitales 2000 Utilizacin de hidrgeno 2000 Alternadores criognicos 2000 Generadores magnetohidrodinmicos 2000 Reactores nucleares rpidos 2000 Reactores nucleares reproductores 2000 Cultivos agroenergticos 2000 Produccin de electricidad con torres solares 2000 Aprovechamiento rentable de la energa geotrmica para generacin de electricidad 2010 Fusin nuclear para confinamiento magntico 2010 Fusin nuclear para confinamiento inercial 2020 ____________________________________________________________________________________________
Fuente: Escorsa y Sol, 1988
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En los ltimos aos la previsin tecnolgica ha despertado de nuevo gran inters, sobretodo al constatarse que el Japn viene realizando con xito este tipo de estudios cada cinco aos desde 1971. En su quinta edicin, en 1992, el NISTEP (Instituto japons de poltica cientfica y tecnolgica) moviliz a ms de 3.000 expertos para responder ms de 1.000 preguntas correspondientes a 16 reas tecnolgicas diferentes. En 1993 el Instituto Fraunhofer public los resultados obtenidos en Alemania al aplicar la encuesta del NISTEP (Breiner y otros, 1994). En 1994 el Ministerio de la Enseanza Superior y la Investigacin francs la aplic tambin, con intervencin de ms de 1.000 expertos (Hraud y otros, 1997). Se han hecho tambin notables trabajos en el Reino Unido, en Holanda, en Australia y, por supuesto, en los Estados Unidos (Martin, 1995). En el mbito espaol deben citarse los trabajos de de la Sierra y Guzmn (1972, 1974) y, concretamente en Catalunya, los de Escorsa y Sol (1988), hechos, todos ellos, con el mtodo Delfos (la tabla 5.1 muestra las previsiones para el sector de la energa que se obtuvieron en este ltimo trabajo). La empresa suele hacer previsiones a ms corto plazo. Su horizonte de planificacin no suele sobrepasar los cinco aos. Entonces los mtodos ms apropiados para la empresa son los proyectivos, que suponen que las causas que han influido en el pasado continuarn vigentes en el futuro. Esto es lgico, ya que cuesta imaginar que una sola empresa tenga una influencia en el futuro de la tecnologa capaz de cambiar la
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tendencia existente. Sin embargo, cada vez ms empresas van pasando de las extrapolaciones a los escenarios, al constatar que estos ltimos les son ms tiles. Empresas como Elf, Daimler Benz Aerospace, Nestl, Pechiney o Renault utilizan los escenarios como base para su planificacin. Son muy conocidos los escenarios sobre trnsito areo de Boeing. Los escenarios elaborados por la Shell sobre la evolucin de los precios del petrleo han sido particularmente exitosos (ver el cuadro 5.2).
(Lista elaborada bajo el asesoramiento de Adolfo Castilla, director del departamento de prospectiva de Fundesco) Fuente: Mayo, 1986
Retomemos ahora la pregunta que nos plantebamos al inicio del captulo: Aciertan las previsiones? Ahora se empieza a tener la perspectiva suficiente para ver qu ha sucedido con las previsiones hechas en los aos sesenta o setenta y van apareciendo distintas evaluaciones (Schmder, 1988; Schwab, 1989; Coates, 1994). La conclusin es que ha habido de todo. Se han verificado numerosas previsiones, pero otras se han revelado completamente falsas. En el famoso trabajo de Goldon y Helmer (1965) expuesto en este captulo, algunas innovaciones han sido correctamente anticipadas (uso de contraceptivos, uso de bancos de datos), pero otras han sido errneas (implantacin corriente de rganos artificiales, desalinizacin del agua del mar). Se considera que slo un 30% de las respuestas de los expertos se pueden considerar acertadas (Schwab, 1989).
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Las causas de los errores pueden ser tanto la falta de audacia e imaginacin como el exceso de optimismo. Se impone la modestia. Hemos de recordar que el papel de la prospectiva es ms iluminar la decisin actual que acertar en el pronstico. La previsin es una disciplina tan necesaria como imperfecta (Coates, 1994). El futuro contina siendo esencialmente incierto. Por suerte.
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los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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La primera generacin de I+D, situada en el perodo de 1950-1975 se caracterizaba por estar centrada en los inputs de la investigacin, segn la lgica del modelo lineal (ver captulo 1, apartado 1.3). Los factores fundamentales para el xito eran las cantidades asignadas a I+D y el establecimiento de equipos y laboratorios para la investigacin. El trabajo se organizaba de forma centralizada, normalmente sin una estrategia tecnolgica explcita. La gestin de la I+D se reduca a la direccin de los proyectos. En los aos setenta la crisis oblig a la reestructuracin de muchas grandes empresas, las cuales pasaron a organizarse en estructuras divisionales (business units), buscando una relacin ms estrecha entre los requerimentos de los clientes y las actividades de la empresa. En consecuencia, se descentraliz la I+D. En esta segunda generacin, que puede situarse entre 1975 y 1990, la gestin de la I+D fue operativa slo a este nivel divisional. Si bien este tipo de funcionamiento demostr su eficacia en proyectos aislados, no tuvo en cuenta las sinergias entre las diferentes divisiones que una organizacin no tan descentralizada permite obtener. Como se ha visto en el captulo 2, a menudo las capacidades esenciales (core competences) pueden aplicarse en divisiones diferentes de la misma empresa. En la tercera generacin, el pndulo se ha movido en sentido opuesto. Las empresas intentan ahora equilibrar la investigacin efectuada en las divisiones con la de los laboratorios centrales, considerada de nuevo muy relevante. Los rasgos principales de esta generacin son (Gerybadze, 1994):
3a generacin de I + D
- Estrategias de I + D aisladas
- Estrategia tecnolgica integrada en la estrategia de la empresa
2a generacin de I + D
- Coordinacin de las I + D
centralitzades i descentr.
la generacin de I + D
1950-1974
Fuente: Gerybadze, 1994
1975-1990
Aos 90
126
La formulacin de la estrategia tecnolgica es un componente esencial de la estrategia de la empresa (tema tratado en el captulo 2). Una coordinacin ms sofisticada entre los departamentos de I+D centrales y divisionales. Equilibrio entre la investigacin bsica sobre tecnologias genricas y la investigacin aplicada, por un lado, y entre stas y las unidades de negocio, por el otro. La puesta en marcha de un amplio proceso de obtencin de tecnolgica- necesario para la formulacin de la estrategia. informacin -vigilancia
6.1.1 I+D, costes, beneficios e incertidumbre El proceso de evaluacin y seleccin debe tener en cuenta aspectos importantes como la incertidumbre, las caractersticas del mercado o los beneficios esperados. A continuacin se hacen algunos comentarios sobre estas cuestiones. En toda evaluacin de proyectos hay que tener presente la curva de beneficios en relacin con el tiempo. En un primer tramo de la vida del proyecto slo hay prdidas, ya que an se est desarrollando el producto o el servicio y nicamente se est aportando capital, sin recibir ningn beneficio a cambio.
Tiempo
Deter. de la Punto muerto posibilidad tcnica de realitzacin Deter. de la Lanzamiento al tecnologa de produccin mercado Investigacin Costes del Costes de Beneficios aplicada prototipo y lanzamiento por ventas la planta piloto al mercado Inversin en la Fuente: Twiss, 1974 planta de produccin
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Cuando empiezan las ventas el beneficio llega al mximo valor negativo, y sube despus. El punto en que no hay prdidas se llama punto de equilibrio o punto muerto. Este punto es vital para poder seleccionar un proyecto entre varios que se tengan en cartera ya que da una idea de la facilidad o dificultad para la recuperacin de la inversin. Para poder hacer el grfico es necesario hacer las previsiones de las ventas esperadas y de los costes de la etapa de investigacin y desarrollo. Los directores de los proyectos deben tener en cuenta dos aspectos para poder hacer proyecciones, tanto de costes como de ingresos: la curva de aprendizaje y la estrategia de precios, la cual va ligada al tamao del mercado y a los mrgenes de beneficios que se quieren obtener. La curva de aprendizaje o de experiencia ha sido ya expuesta en el captulo primero de este libro. La figura 6.3 compara dos estrategias de precios (Betz, 1987). La estrategia conservadora, ms propia de las empresas occidentales, se basa en el establecimiento de precios altos, en un intento de recuperar pronto los gastos de I+D. Pero esta estrategia invita a que nuevos competidores entren en el mercado. La estrategia agresiva, ms frecuente en las empresas japonesas, consiste en fijar precios bajos, confiando en que la rpida cada de la curva de aprendizaje permitir pronto ampliar los mrgenes de beneficio. De esta manera, la empresa impide o, por lo menos, dificulta la entrada de nuevos competidores. Las economas de escala se convierten as en un factor decisivo. Habiendo ya descrito este conjunto de consideraciones previas, en el apartado siguiente se explican los mtodos ms utilizados actualmente para seleccionar los mejores proyectos que puede llevar a cabo la compaa.
Entrada en la competencia
Entrada en la competencia
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Estrategia de la empresa y planificacin a largo plazo Asignacin de recursos a I+D Objectivos de beneficio, crecimiento, etc. de la empresa
Estrategia de I+D
Una manera de clasificar los mtodos de seleccin es hacerlo en funcin de su grado de incertidumbre (ver la tabla 6.1). Cuando hay poca incertidumbre, es decir, cuando los parmetros se pueden cuantificar (costes, plazos, ventas,...) ser posible utilizar los mtodos de anlisis de inversiones (Payback, VAN, TIR...). En cambio, cuando la incertidumbre es mayor y la cuantificacin tanto de los inputs como de los resultados de la I+D es difcil; deben utilizarse entonces mtodos ms cualitativos. De hecho, existen muchos mtodos de seleccin de proyectos. Danila (1983) ha relacionado ms de cincuenta, algunos sumamente complejos (MARSAN-ELECTRE, ELECTRE-ORESTE, ALADIN, EIRMA, programacin lineal, programacin dinmica,...). Pero la mayora de estos mtodos no son muy utilizados por las empresas, ni tan siquiera por las grandes (Martnez, 1987b, 1988a y 1988b; Valls y Ribas, 1990). Por este motivo no sern presentados aqu. Las razones de esta escasa utilizacin son: Presuponen la disponibilidad completa de informacin futura sobre el proyecto en el momento de la evaluacin. Muchos de estos mtodos son costosos de utilizar en trminos de tiempo y dinero. No permiten aprovechar la experiencia de los directores y los responsables de la I+D, as como tampoco la adopcin de decisiones intuitivas por stos. Inadecuado tratamiento del riesgo y de la incertidumbre de los proyectos de investigacin.
130
la
____________________________________________________________________________________ Se presentan a continuacin los mtodos ms usados, que son tambin los ms sencillos. Normalmente las empresas proceden a la seleccin de proyectos mediante un comit de seleccin, integrado por directivos y tcnicos de diferentes departamentos, que se renen peridicamente.
6.2.1 Poca incertidumbre: mtodos econmicos Estos mtodos son los ms antiguos, los histricamente ms utilizados, y en la actualidad tienen an una gran vigencia en la mayora de las empresas que hacen I+D. Son sencillos y necesitan un nmero reducido de datos, cosa que facilita su clculo. De entre todas las ratios, son ms tiles, lgicamente, aqullas en que los datos sean ms fiables; por este motivo, todos los ndices o ratios donde figure el tipo de inters son de dudosa credibilidad, a pesar de que sean muy usados. Una empresa decide acometer un proyecto si cree que le resultar rentable, por tanto, la ratio beneficio/inversin debe ser no slo positiva sino superior a la que se podra obtener depositando el dinero en un banco. El procedimiento basado en el perodo de recuperacin -denominado tambin payback, paycash, payout o payoff- es el tiempo que se tarda en recuperar la inversin inicial. Est determinado por la expresin:
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Tiempo de recuperacin = Inversin inicial/Cash flow anual Donde el cash flow (flujo de caja o beneficio autogenerado) es igual a la suma de los beneficios ms las amortizaciones. El perodo de recuperacin seala el tiempo necesario para que el proyecto genere los flujos de caja necesarios para compensar el capital invertido. Interesa, evidentemente, que este perodo de recuperacin sea el menor posible. Si el circulante acumulado al final de la vida del proyecto no basta para reponer el equipo y empezar un nuevo ciclo, el empresario se habr descapitalizado (Palau y Tornabell, 1983). El VAN (valor actual neto de los flujos de un proyecto), llamado tambin valor capital, representa el valor monetario que resulta de restar la inversin inicial a la suma de los flujos de caja o cash flow, valorados en dinero actual, que se obtendrn en el futuro. En la frmula se actualizan, es decir, se "trasladan" al momento inicial los cash flow que se generaran en el futuro, con el fin de compararlos con el coste del proyecto. Interesan, lgicamente, los proyectos con VAN ms elevados. Q1 1%K Q2 ( 1%K1 )
2
Q3 ( 1%K2 )
3
% ... %
Qn ( 1%Kn )n
donde A es la inversin o coste del proyecto, Q el cash flow generado en el ao n y k la tasa de actualizacin o de inters aplicada. Existe un problema prctico importante: qu tasa de actualizacin hay que aplicar? En principio, k es el inters que rige en el mercado financiero, pero la determinacin de la k correcta es ms difcil de lo que parece a primera vista, ya que puede verse afectada por la inflacin y por la reinversin de los cash flow que van siendo generados. Esta dificultad se resuelve, en cierto modo, aplicando el TIR (tasa interna de rentabilidad), llamada tambin tasa de retorno o tipo de rendimiento interno, que representa el inters que iguala la suma de los flujos de caja a la inversin. Dicho de otro modo, se ha de calcular la k cuando el VAN sea cero. La k es ahora la incgnita del problema. El TIR resulta de utilidad no slo para comparar diferentes proyectos sino tambin para decidir sobre un nico proyecto aislado. Slo interesa realizar un proyecto cuando la tasa interna de rentabilidad supere a la tasa de inters del mercado financiero. Por consiguiente, este procedimiento se reduce a comparar la tasa obtenida con una tasa de coste de recursos. 6.2.2. Incertidumbre ms elevada: las listas de criterios Una tcnica sencilla para la evaluacin formal de proyectos de I+D es la confeccin de una lista de control (checklist). Deben figurar en ella todos los criterios que la empresa considere importantes para evaluar sus proyectos. Los componentes del comit de seleccin deben puntuar, conjuntamente o por separado, cada criterio de cada uno de los proyectos. La tabla 6.2 muestra una lista de control estndar. Las principales ventajas de este mtodo son:
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proyecto
recuerda permanentemente a los evaluadores los criterios que la empresa juzga ms importantes permite el consenso entre los miembros del equipo evaluador, toman conjuntamente ya que las decisiones se
Criterios de I+D
Criterios financieros
Criterios de produccin
___________________________________________________________________________________
Fuente: Twiss, 1974
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Las listas de criterios enumeran los principales factores que hay que tener en cuenta, pero cuando deben compararse dos o ms proyectos pueden presentarse problemas ya que todos los criterios tienen, aparentemente, la misma importancia. El mtodo scoring intenta solventar esta dificultad mediante la asignacin de pesos o ponderaciones a los criterios. En este caso se debe multiplicar cada puntuacin por su factor de ponderacin. La suma de las valoraciones ponderadas de cada criterio permitir llegar a la "nota final", que har posible la comparacin de diferentes proyectos. A veces el orden de los proyectos seleccionados no se podr respetar al pie de la letra, ya que se debe tener en cuenta el equilibrio de la cartera de proyectos en cuanto a recursos, timing, nivel de riesgo,... No queremos acabar este apartado sin hablar antes de dos aspectos que a menudo no se tienen en cuenta cuando se examinan los mtodos de seleccin finales: a) En muchas compaas hay una persona de gran prestigio, a veces fundadora de la empresa, responsable de buena parte de sus xitos. A menudo este lder conoce a fondo sus sector y tiene, de forma intuitiva, ideas claras sobre hacia dnde hay que ir. Es evidente que su opinin debe tener y tiene un gran peso en las decisiones sobre nuevos proyectos. Como todo el mundo, puede equivocarse, pero, no puede tambin equivocarse un comit de seleccin? b) Martnez (1992, 1995) ha destacado la importancia de los procesos informales, es decir, de aquellas acciones que realizan los participantes en el proceso innovador -directivos, personal tcnico, investigadores...- al margen del procedimiento formal de evaluacin y seleccin. Los autores de la idea intentan convencer a sus superiores de la importancia de dicha idea y de los beneficios que se obtendrn con su puesta en prctica. Muchas veces estos procesos acaban consiguiendo que una determinada idea se convierta en un proyecto o, como mnimo, que sea considerada por el comit de seleccin formal. Los procesos informales pueden, pues, enriquecer o incluso substituir el mismo sistema formal.
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la limitacin de recursos y su grado de disponibilidad en los momentos oportunos; por tanto, es necesario ampliar el Gantt utilizando dos grficos, uno de recursos y uno de actividades (figura 6.5). Del grfico de actividades responder el jefe de proyectos, mientras que del grfico de recursos se ocupar el director funcional. Los diagramas no siempre se mantendrn estticos, ya que se deben poder adecuar en cada momento a los intereses de la empresa. Puede ser que se lleven a cabo ms proyectos y que se deban redistribuir esfuerzos: humanos, materiales, de capital,... Y por esto normalmente hace falta la ayuda de herramientas informticas para poder tratar esta gran cantidad de informacin (actualmente se dispone de buenos programas informticos de gestin de proyectos, como el CA-Superproject, el Microsoft Project, etc.)
1 Y
3 Z
A B C D E
PROYECTO 2 Meses Actividad
A B C D E
W X Y Z
2-A
La informacin que nos ofrece el grfico de Gantt queda ampliada en un grafo llamado PERT. En l se introduce la probabilidad de que sucedan satisfactoriamente las actividades y sus costes. El PERT consta de nudos donde figuran las actividades y de ramas que representan las relaciones entre actividades.
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Introduciendo tiempos, probabilidades y costes en los caminos situados entre los trabajos que hay que hacer, se pude determinar el denominado camino crtico. Su reduccin permitir acortar el tiempo total del proyecto y abaratar los costes globales. No es nuestro propsito exponer aqu, con detalle, esta tcnica.
Bin
Tiempo
Fuente: Betz, 1987
Finalizacin prevista
Fig. 6.6 Control de los proyectos de I+D Al hacer el seguimiento de los proyectos es interesante ver los cambios en el desarrollo y en los costes que se van generando y saber detectar el momento en que se debe cancelar una actividad, una asignacin de recursos o una lnea de investigacin. Los grficos siguientes muestran algunos ejemplos (figura 6.6): (1) en el eje de ordenadas, un parmetro tcnico genrico susceptible de evaluacin y en el eje de abcisas, el tiempo; (2) el mismo parmetro tcnico anterior, u otro, en el eje de ordenadas, y el coste en eje horizontal, y (3) el coste acumulado a medida que pasa el tiempo. Al hacer el seguimiento del proyecto se puede ver en los grficos si se ha realizado suficiente trabajo en la fecha prevista, si hay que forzar el ritmo para alcanzar los hitos previstos, si hay que cancelar
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el desarrollo porque el problema est resuelto o porque se ha llegado a un nivel aceptable o si el presupuesto se est gastando sin desviaciones graves. 6.3.1 La delegacin por confianza Cuando los proyectos tienen un alto grado de innovacin, como sucede a menudo en sectores de alta tecnologa -como los relacionados con la defensa, la industria aeroespacial o la informtica-, se presentan problemas comunes tales como (Riverola y Muoz Seca, 1990): Inestabilidad de los proyectos, con cambios frecuentes en las estimaciones de duracin y costes. Dificultad en detectar las reas crticas con antelacin. Gran cantidad de puntos crticos variables. Dificultad en la estimacin de costes del proyecto y de los recursos necesarios. Los retrasos no se resuelven "aadiendo nuevos recursos al proyecto". A menudo la direccin cree que el proyecto no avanza con suficiente rapidez. Reuniones frecuentes de revisin. Ansiedad de la direccin. Dificultades en el uso de los instrumentos de control (PERT...). Dificultades en la descripcin con antelacin de las actividades que se han de desarrollar.
En resumen, la marcha del proyecto se enfrenta a un entorno inestable a pesar de los esfuerzos que se hacen para estabilizarlo. Muchos de estos proyectos no tienen una definicin completamente especificada hasta las ltimas etapas de su desarrollo. Existen muchos puntos oscuros o, dicho de otra forma, gran "falta de conocimiento" sobre muchos aspectos. Se trabaja a ciegas. Riverola y Muoz Seca (1990) califican estas situaciones cmo de incertidumbre estructural en la definicin operativa (IEDO). Quien toma las decisiones no es capaz de enumerar las acciones posibles que habr que emprender ni tampoco est seguro de los resultados de estas acciones. La existencia de esta incertidumbre tiene las siguientes explicaciones: a) La alta direccin siente que las decisiones crticas escapan a su control. Es consciente de su falta de conocimientos en determinadas reas tecnolgicas. b) En algunos proyectos no se sabr qu hacer hasta poco tiempo antes de llevarlos a cabo. Lgicamente, la IEDO va desapareciendo a medida que se va recogiendo informacin durante el desarrollo del proyecto. Se aprende a medida que se avanza. c) Es intrnsecamente difcil -prcticamente imposible- elaborar un plan completo del proyecto. Un plan resulta vlido slo "por unos pocos das". d) Como consecuencia, los costes son muy difciles de estimar al comienzo del proyecto.
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En estos casos, la mejor solucin es la delegacin por confianza. La direccin da autoridad y plena confianza al jefe del proyecto y a su equipo. Esta postura se resume en la frase: "Confo en usted, porque tanto usted como yo estamos comprometidos en esta idea, porque sabe la importancia que este asunto, y usted mismo, tienen para la empresa, y ya que s que est perfectamente motivado para triunfar, tiene completa autoridad en este proyecto". La confianza y la comunicacin son factores bsicos. La delegacin por confianza asume, por tanto, que el factor humano es el factor diferencial en el mundo de los negocios. En compaas con IEDO, es la nica respuesta. No se puede contar con las herramientas de control y la confianza se convierte en el nico factor que se puede utilizar. La delegacin por confianza necesita tambin la aceptacin de una cierta prdida de poder de la direccin.
6.3.2 El punto de decisin crtica. La cancelacin de proyectos Una de las decisiones ms importantes dentro de la gestin de los proyectos es la de acabar o no los proyectos ya iniciados. Cuanto antes se termine con xito o se cancele, ms recursos se ahorrarn. Segn la fase de desarrollo en que se encuentre el proyecto, es ms fcil o ms difcil cancelarlo; en las primeras etapas la decisin de anularlo es ms sencilla, porque el gasto acumulado es pequeo y la gente no se encuentra tan comprometida como en las etapas ms avanzadas, cuando el gasto acumulado es grande y las personas que participan estn mucho ms implicadas. En el transcurso del proyecto se utilizan muchos recursos de la empresa y se generan interdependencias que influyen en el xito o el fracaso de los proyectos. Por esto el gerente ha de determinar el momento adecuado para dar un proyecto por finalizado y poder reorientar los recursos hacia otros esfuerzos. Hay una serie de razones que impiden que las personas implicadas reconozcan que el proyecto se est desviando: en una situacin dinmica es fcil no darse cuenta de un problema hasta que ya es demasiado tarde, y en caso de reconocer que existe el problema, es difcil valorarlo y determinar hasta qu punto est modificando el proceso de trabajo. Un proyecto es una realidad delicada y si las personas no estn bien adaptadas al entorno se pueden desviar muy fcilmente de los objetivos. La figura 6.7 muestra el punto de decisin crtica. Este punto seala el momento ideal para que la empresa reflexione sobre la continuidad o la cancelacin del proyecto, cuando la incertidumbre ha disminuido notablemente y los gastos importantes no se han efectuado an. Entre otros, Albala (1975) propone no limitarse al punto crtico y hacer evaluaciones diversas a lo largo de la vida del proyecto, a medida que la incertidumbre disminuye. La decisin de cancelar anticipadamente est determinada por los cambios en los factores que afectan al proyecto. Algunos de ellos pueden considerarse crticos, como la variacin del tamao y/o las necesidades del mercado, la variacin de las regulaciones estatales y la interrupcin del suministro de un material clave. Si alguno de stos falla, debe anularse inmediatamente el proyecto. Por otra parte, hay otros factores que no son determinantes pero que si se presentan conjuntamente tambin pueden tener fuerza suficiente para anular el proyecto. El mtodo a seguir puede consistir en ponderar los criterios siguientes y olvidarse del proyecto cuando se llega a una cifra determinada. Estos criterios
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50
0
Definicin Producto Investigacin, desarrollo planta piloto Puesta Lanzamiento en fabric. comercial
ausencia de apoyo de la alta direccin al proyecto y a las decisiones que se adoptan introduccin ms rpida en el mercado de otros productos competidores del que se est desarrollando efectos negativos de los resultados sobre otros productos de la empresa modificaciones del entorno tecnolgico que afecten negativamente el proyecto retraso en la consecucin de objetivos tcnicos comerciales prdida de colaboracin entre los departamentos de marketing e I+D para la resolucin del proyecto menor compromiso personal del director del proyecto y su efectividad en introducir todos los cambios que sucedan en el entorno variacin en los objetivos y la estrategia de la empresa, que pueden afectar la orientacin de los proyectos de I+D disminucin de los recursos materiales y humanos dedicados a la I+D; prdida de compromiso de los trabajadores con los proyectos de I+D y su director ms presin de otros proyectos sobre los recursos que comparten.
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I+D/ Ventas (%) Informtica Aeroespacial Farmacia Automvil Electricidad Qumica Caucho Electrodomsticos Papel Minas/metales Alimentos Tabaco Forestal Duracin (aos) 0
20
12
40
60
80
Fuente: "Brief on R&D in Canada". Canadian Council of Professional Engineers, 1983. Citado por Surs, 1994
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En segundo lugar, la inversin en I+D es ms arriesgada que la inversin en proyectos no innovadores. Hay incertidumbre tcnica y comercial. Los xitos tcnicos son, en muchas ocasiones, fracasos comerciales. Admitida la aversin al riesgo de los agentes econmicos, es necesario suponer que evitarn la inversin en I+D si no es estrictamente necesaria. Sin embargo, los presupuestos de las empresas para I+D en los pases desarrollados son cada vez ms elevados. La figura 7.1, procedente de un estudio canadiense, muestra la relacin Gastos en I+D/Ventas en los diferentes sectores, contrastndola con la duracin til de los productos. Surs (1994) argumenta de la forma siguiente: Si una empresa puede resolver sus problemas de produccin y atender las exigencias de los consumidores mediante la tecnologa de uso pblico, no invertir en I+D. Esto sucede en las economas en que predominan los sectores tradicionales. Los problemas tcnicos que plantean estos sectores no requieren ninguna dedicacin sistemtica a I+D. A medida que el proceso de industrializacin avance habr una diversificacin progresiva del tejido industrial. Los sectores ms avanzados adquirirn ms importancia en la estructura productiva. Los problemas tcnicos que se planteen sern ms complejos, y, por tanto, ser necesaria una asignacin de recursos superior a alguna forma de desarrollo tecnolgico. En esta fase, suele llevarse el protagonismo la adquisicin de tecnologa exterior, muy ligada a la inversin extranjera. Finalmente, si el proceso de industrializacin es tal que adquieren peso creciente sectores claramente pioneros, las exigencias de produccin y de los mercados slo sern satisfechas a base de una actividad sistemtica en I+D. En este caso habr una inversin importante en I+D. Pero esto pasa en muy pocos pases". Las exigencias de las empresas se articulan alrededor del ncleo de las nuevas tecnologas (microelectrnica, biotecnologa, nuevos materiales, telecomunicaciones, informtica, etc.). Son pocos los pases y empresas punteros en estas tecnologas, que se pueden aplicar en un gran nmero de sectores, includos los ms tradicionales; por eso se llaman tecnologas genricas y las empresas que no disponen de ellas pierden competitividad. No obstante, pases y empresas que no son generadores de tecnologa pueden ser innovadores en su adopcin y utilizacin.
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Tabla 7.1 Gastos de I+D en la industria norteamericana en 1994 Porcentaje sobre las ventas Electricidad-Electrnica Automocin Fabricacin Productos de consumo Alimentacin Vivienda Servicios avanzados Envase-Embalaje Sanidad Productos para tiempo de ocio Telecomunicaciones Papel-Madera Informtica-Equipos de oficina Metal-Minera Qumica Aeroespacial-Defensa Conglomerados Petrleo
Fuente: Business Week, 3.7.95
5,7 % 3,8 2,8 1,5 0,8 1,7 1,3 0,8 9,8 4,3 3,3 1,0 7,1 0.7 3,7 4,2 2,4 0,7
Gastos de I+D por empleado 8.257,6 $ 9.257,7 4.409,8 2.414,8 1.566,0 2.742,3 1.431,6 1.299,5 18.451,8 6.478,2 7.137,3 2.017,9 15.898,8 1.451,2 10.289,1 7.106,1 5.011,1 4.267,4
Generalmente se trata de un ingeniero o un cientfico destacado que asume estas responsabilidades. Su tarea consiste en ayudar a crear nuevos productos, introducir la tecnologa externa y hacer de comunicador entre los aspectos econmicos y los tecnolgicos. Este personaje es una pieza clave en las funciones de obtener, implantar y comunicar las informaciones tcnicas en toda la empresa. Adems del cientfico creativo o ingeniero de proyectos, hacen falta otras personas, importantes para que las ideas innovadoras progresen. El empresario o emprendedor (entrepreneur)conduce la idea desde la concepcin hasta que se produce su salida al mercado. Su personalidad es la de un ser creativo, con una cierta dosis de agresividad, que sabe vender un producto o un proceso. Es menos racional y ms emotivo que el cientfico creativo. Tiene claro lo que quiere conseguir, pero no tanto cmo conseguirlo. Tambin es importante el papel del jefe de proyecto (project manager), que dirige el proceso de la nueva creacin, hace los presupuestos y coordina los esfuerzos necesarios para avanzar. Es un perfecto planificador, sabe cmo acortar el tiempo del proyecto y sabe mover los hilos de la organizacin. Otro elemento importante es el patrocinador (sponsor). Normalmente acta como abogado y protector para facilitar el paso del estadio de invencin a la produccin y comercializacin, respaldando a las personas implicadas en el proceso del proyecto. Es como un project manager con mucha prctica, que
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puede ayudar a los emprendedores y a los jefes de proyecto en los problemas que vayan surgiendo. Aporta experiencia que evita que se caiga en los errores de proyectos anteriores. Finalmente es conveniente que exista una especie de portero (gate-keeper), que introduzca informacin en la empresa y sea capaz de buscar nuevas aplicaciones o nuevos mercados. Se trata de personas curiosas, que estn al da en los temas tecnolgicos, pueden relacionar muchos mbitos productivos y econmicos diferentes y hacer que los productos solucionen necesidades humanas que no se haban pensado anteriormente. De todas estas personalidades, la que est ms presente en la mayora de las organizaciones es la primera, el cientfico; pero si se hace un estudio del comportamiento de las personas implicadas en el desarrollo de un proyecto probablemente se encontrarn trazos de las otras en una o varias de las personas que intervienen en l. Muchas veces una sola persona hace diferentes funciones, desde gatekeeper hasta patrocinador.
7.2.2 El conflicto I+D versus gestin El personal que ms frecuentemente se encuentra en los departamentos de innovacin, y especialmente en los laboratorios de investigacin, son cientficos, ingenieros y tcnicos. En la empresa se requiere unir la creatividad/investigacin y la visin de los negocios. Es necesario encontrar sentido prctico y econmico a los inventos. En la industria, los objetivos de los laboratorios de I+D son bsicamente tres: la investigacin de base, la mejora de productos o procesos y la resolucin de los problemas tcnicos que aparecen, tanto en la parte productiva como en la parte de desarrollo de alguna actividad. En el campo empresarial el enfoque del cientfico ha de ser diferente que en el acadmico; estn en juego objetivos, valores y estilos de investigacin diferentes. Quien se dedica a hacer investigacin debe continuar siendo competente en conocimientos cientficos, pero a la vez debe saber utilizarlos para resolver los problemas tcnicos prcticos que vayan apareciendo. El cientfico o ingeniero generalmente abandona de manera progresiva la investigacin de base para volverse ms tcnico, y, cuando lo permiten las oportunidades de la empresa, abandona la investigacin activa para dedicarse a actividades de direccin. Segn diferentes estudios, en los cientficos se distinguen dos grandes grupos: los que alcanzan su nivel de productividad ms elevado aproximadamente a los diez aos de acabar la carrera y los que pueden llegar a mayores con la misma productividad y vitalidad, llamados cientficos senior. La proporcin de estos ltimos es, con gran diferencia, ms pequea que la de los primeros (Betz, 1987). Por este motivo, se estn creando dentro de las empresas las llamadas carreras profesionales duales. De entre los tcnicos jvenes que se contratan, con el paso del tiempo, algunos dejarn el laboratorio para dedicarse a otras secciones de la empresa, otros llegarn a ser directores de investigacin y otros, finalmente, se convertirn en cientficos senior. Los primeros son los que pasarn a produccin, ventas u otras divisiones; se trata de los cientficos que han dejado de destacar en la investigacin o cuya motivacin por la misma ha disminuido. Los segundos continuarn en el laboratorio, y llegaran a ser
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directores de las subdivisiones o de los equipos de investigacin. Finalmente encontramos a los cientficos senior, muy motivados y valiosos como investigadores, pero que no estn interesados en tareas de direccin. La llamada carrera dual acomoda este tercer grupo dentro de la corporacin con status y posicin econmica similares a las de los que se dedican a funciones directivas, ya sea en el propio departamento de I+D como en otras reas de la empresa. A diferencia de lo que ocurre en la universidad o en los centros pblicos de investigacin, que permiten una gran especializacin, en el mbito empresarial los investigadores deben ser, por lo general, multidisciplinares y deben concentrarse muchas veces en la resolucin de diversos problemas tcnicos dentro de la organizacin. Otra diferencia: mientras que los investigadores de la universidad pueden y deben publicar sus trabajos, los de las empresas, por razones obvias, se ven obligados a mantenerlos en secreto.
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comienza una etapa de rpida expansin. Normalmente la empresa est dirigida por un empresario completamente identificado con la organizacin, que lidera en todo momento el trabajo del equipo, actuando de manera muy informal. Cuando las empresas comienzan a crecer, con muchas personas implicadas en cuestiones diferentes y sin lneas de actuacin claramente definidas, aparecen roces entre los trabajadores por problemas de autoridad y por diferencias de prioridades, y la empresa entra en su primera crisis organizativa. Algunos observadores opinan que las organizaciones que tienen un clima muy innovador no son efectivas en las tareas de produccin, que requieren orden y planificacin. La solucin para estos problemas iniciales pasa por la sistematizacin y la burocracia. Es necesario poner orden, clarificar las funciones y disear el organigrama de la empresa. Esta fase resuelve los problemas existentes anteriormente pero llega un momento en que se hacen demasiadas reuniones, se pierde agilidad, hay mucho papeleo y se pierde el contacto con los clientes y la accesibilidad al mercado. Las acciones arriesgadas de la primera fase dejan paso a operaciones muy calculadas y de bajo riesgo empresarial. En esta fase las ideas tayloristas se apoderan de la organizacin, que tiende a la perpetuacin de las funciones de siempre. Las fases anteriores estn de acuerdo con el ciclo de vida de la tecnologa. La primera etapa est marcada por un gran entusiasmo, con un liderazgo destacado del rea tecnolgica. Una vez que empieza la produccin a gran escala, se cambia el enfoque consistente en intentar satisfacer las necesidades de los clientes al mximo y se pasa a una mecnica de funcionamiento en que la eficiencia de la misma estructura empresarial se convierte en el objetivo primordial. Aumenta la preocupacin por la produccin, la reduccin de costes y la calidad. Se ha pasado de un enfoque hacia el exterior a otro orientado hacia el interior. Si la empresa quiere evitar una nueva crisis, debera volver a la primera etapa y recuperar sus antiguo espritu emprendedor que ahora est ahogado por la propia burocracia. La empresa se ha fosilizado y ha perdido la agilidad para emprender cambios. En la tercera fase, que Stewart denomina de integracin, se intenta combinar el necesario orden en la produccin con la recuperacin de la creatividad perdida, que permita la supervivencia en el largo plazo. Se trata de integrar los mtodos avanzados de fabricacin con el desarrollo de nuevos productos y la mejora continua de los procesos. Esta organizacin integrada requiere descentralizacin, concesin de una mayor autonoma a las divisiones, renovado estrechamiento de las relaciones con los clientes y un mayor esfuerzo en el lanzamiento de nuevos productos. Es necesario encontrar un equilibrio entre los enfoques exterior e interior, entre la eficiencia diaria y la preparacin del futuro (Twiss y Goodridge, 1989).
7.3.2 Estructuras organizativas Se ha visto que el cambio tecnolgico amenaza siempre el orden existente. A menudo, las empresas no se adaptan con suficiente rapidez debido a la rigidez de sus estructuras. Es necesario considerar dos problemas organizativos: a) la gestin de los cambios, tales como la introduccin de las nuevas tecnologas o la preparacin de nuevos productos, y b) el funcionamiento de la organizacin, una vez efectuados los cambios. El primer problema tiene carcter claramente transitorio mientras que el segundo tiende a la permanencia.
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Las tpicas organizaciones funcionales (figura 7.2) intentan el segundo objetivo mediante la clara delimitacin de funciones y responsabilidades, el control centralizado, etc., pero se muestran poco aptas para gestionar los cambios. Por eso, a veces se implantan estructuras hbridas, en las que junto a la organizacin funcional que asegura la produccin (figura 7.2), se crean en paralelo equipos de trabajo (task teams) para misiones especficas. La figura 7.3 muestra un equipo de trabajo para la introduccin de las tecnologas avanzadas de produccin en la empresa. Cada forma de organizacin tiene, pues, sus ventajas e inconvenientes. Sin ser exhaustivos, a continuacin se describen, siguiendo la propuesta de Twiss (1974), un clsico del tema, los principales tipos de organizaciones.
Ingeniera
Jefe ejecutivo
Finanzas
Marketing
Ventas
Fabricacin
Producto 1
Fuente: Twiss i Goodridge, 1989
Producto 2
Producto 3
Organizacin por especialidades cientficas Los laboratorios de investigacin se organizan de la misma manera que en las universidades: por especialidades tecnolgicas o cientficas; es decir, existen departamentos de metalurgia, fsica, qumica, etc. Esto facilita al investigador que procede de la universidad su rpida adaptacin, ya que el cambio no es muy brusco. Trabaja en un campo donde se ha estado preparando muchos aos y su competencia profesional ser valorada por un superior formado en la misma especialidad y con competencia para juzgar su rendimiento. Esta estructura es muy apropiada para adquirir nuevos conocimientos en un campo determinado pero no para resolver problemas rpidamente, porque est orientada bsicamente al largo plazo. El mayor inconveniente consiste en que muchas veces las innovaciones proceden de las interrelaciones entre departamentos o disciplinas diferentes, y en este tipo de estructura estas interrelaciones no suelen producirse a menudo. Por todo ello, esta estructura no es adecuada para la innovacin tecnolgica, pero s para la adquisicin de conocimientos y la formacin de personal de I+D.
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Fig. 7.3 Estructura por grupos de trabajo En muchas grandes empresas se ha planteado el dilema de elegir entre un gran laboratorio central o varios laboratorios descentralizados en las distintas divisiones. Muchas empresas han situado el ncleo principal de investigacin a largo plazo en un laboratorio de investigacin centralizado, separado fsicamente de las unidades de produccin. Se obtiene la ventaja de que los problemas a corto plazo no interrumpen la investigacin de base. Este relativo aislamiento da facilidad para trabajar sin interrupciones, evita duplicacin de trabajos, centraliza los equipos de experimentacin y facilita la creacin de grupos de investigacin eficaces en un gran nmero de especialidades. Por el contrario, este laboratorio est demasiado alejado del mercado y de las necesidades de las divisiones operativas, el sentido del beneficio queda diluido, pueden haber problemas de comunicacin entre el laboratorio central y los de las divisiones y se tiende a descuidar la investigacin a medio plazo, que sera la que debera hacer un laboratorio a medio camino entre las divisiones y el laboratorio central. Toshiba es un ejemplo de empresa que organiza loa proyectos de I+D a largo, medio y corto plazo en equipos separados (Bowonder y otros, 1995). Organizacin por proyectos Se supone ahora que el proceso de obtencin de un nuevo producto consta de varios proyectos, cada uno de los cuales tiene un objetivo definido, y que, evidentemente, deben coordinarse entre s. En este caso se acostumbra a nombrar a un director para que coordine los diferentes proyectos. Normalmente este directorcoordinador dirige directamente al personal de su especialidad pero no manda al personal restante, que contina dependiendo de los jefes de sus respectivas especialidades. Al no tener autoridad jerrquica, este director debe poseer una notable habilidad poltica para llevar el proyecto a buen puerto. Este modelo est situado en una posicin intermedia entre la organizacin por especialidades cientficas y la matricial, que se describir inmediatamente.
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Organizacin por lneas de productos La gran empresa adopta con frecuencia una organizacin multidivisional, en la que cada divisin produce una determinada lnea de productos. A menudo, estas divisiones gozan de gran autonoma y disponen de sus propios laboratorios de I+D, encargados de poner a punto los nuevos productos de la divisin. Es evidente que esta estructura puede ser muy gil y permitir un estrecho contacto con el usuario final, pero la empresa puede incurrir en duplicidades innecesarias y desaprovechar las sinergias que un laboratorio centralizado hace posible. La figura 7.4 muestra dos ejemplos de organizacin por lneas de productos, la primera con un laboratorio central de I+D y la segunda con laboratorios divisionales descentralizados.
Divisiones de fabricacin
Divisin de
Divisin de
Divisin de
Divisiones de fabricacin
Divisin de
Proyecto 1 Proyecto 2 etc.
Organizacin matricial Es una variante de la direccin de proyectos que pretende evitar las dificultades de una simple organizacin por proyectos -como la mencionada anteriormente- mediante la clara separacin entre las responsabilidades jerrquicas y las profesionales. Es un modelo de organizacin mixto, con
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elementos que proceden de la direccin de proyectos y elementos derivados de la estructura profesional jerrquica en la empresa. Aparece la figura clave del director de proyecto, denominado tambin jefe del proyecto, product manager o project manager, quien dirige el proyecto de principio a fin, sin que se produzcan discontinuidades. Ante el director de I+D responden tanto los directores de proyectos como los directores de las especialidades (aunque, en cierto casos, el director del proyecto depende directamente del director general de la empresa). El investigador individual es responsable, ante el director de proyecto, de la consecucin de los objetivos y de los plazos del proyecto, y ante su director de especialidad, de los aspectos profesionales de su trabajo (figura 7.5 y 7.6). Se contradice una de las reglas tradicionales de la direccin de empresas: que nadie debe depender de ms de un jefe (Galbraith, 1971; Twiss, 1974; Vasconcellos, 1977). Esta doble dependencia requiere un equilibrio delicado, cuyo xito depende de las cualidades y aptitudes de los directores afectados.
Jefe de la especialidad B
Jefe de la especialidad C
RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
Director proyecto 2
Fig. 7.5 Organizacin matricial A medida que avanza el proyecto vara la implicacin de los diferentes departamentos. La figura 7.6 muestra cmo los departamentos de ingeniera, produccin, etc., se van incorporando paulatinamente a la organizacin matricial. La responsabilidad principal del product manager es la gestin y la marcha del proyecto, ms que la solucin de los problemas tecnolgicos, confiada a los directores de I+D de las reas funcionales. A pesar de su ambigedad, este tipo de organizacin suele dar buen resultado.
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Director de produccin
Director de marketing
Jefe de seccin
Jefe de seccin
Jefe de seccin
Jefe de seccin
Fig. 7.6 Organizacin matricial en todo el proceso de la innovacin Estructura organizativa para el futuro La preocupacin por adoptar un tipo de organizacin que satisfaga las necesidades de la innovacin tecnolgica ha llevado al convencimiento de que la flexibilidad es muy importante. Las empresas ms dinmicas suelen modificar a menudo sus organigramas, intentando adaptarse a las circunstancias cambiantes. En los aos 70 se dibujaban dos tendencias organizativas distintas en la gran empresa (Twiss, 1974): por un lado la organizacin matricial y, por otro, la divisin de la empresa en varios negocios, intentando reproducir la agilidad y simplicidad de la pequea empresa (decisiones rpidas, lneas cortas de comunicacin, gusto por el riesgo,...) En los aos posteriores han proliferado las estructuras hbridas, que intentan aprovechar las ventajas de cada modelo. Se centraliza la investigacin para proporcionar la base tecnolgica a largo plazo, organizada por especialidades. Se adopta la organizacin matricial para el desarrollo de los proyectos. Algunos proyectos importantes de gran importancia estratgica se desarrollan de forma independiente, formando equipos que trabajan fuera de la estructura de la empresa (direccin de riesgos). Adems se crean empresas nuevas para impulsar ideas que han surgido en el interior de la empresa. Las ventajas e inconvenientes de cada tipo de organizacin se resumen en la tabla 7.2. En los ltimos aos han surgido nuevas formas organizativas. La ingeniera concurrente o simultnea ser tratada en el apartado 7.4 y los nuevos diseos organizativos apropiados para las grandes
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empresas en el 7.5. El apartado 7.6 examinar la empresa-red o empresa-virtual. Tabla 7.2 Caractersticas de las estructuras organizativas
_____________________________________________________________________________________________ Grado en que la estructura satisface los criterios organizativos Organizacin por especialidades 1. Creacin de capital tecnol. 2. Desarrollo prof. del personal 3. Formacin directiva del personal 4. Cumplimiento de los objetivos de los proyectos a corto plazo 5. Implicacin del personal de marketing, fabricacin y finanzas 6. Transferencia de tecnologia Alto Direccin de Proyectos Medio Organizacin por lneas Bajo/medio Organiz. Matricial Medio Direccin de riesgos Bajo
Alto
Medio
Bajo/medio
Medio
Bajo
Bajo
Medio
Medio
Alto
Bajo
Medio
Medio/alto
Medio/alto
Bajo
Bajo
Medio
Medio/alto
Alto
Alto
Medio
Bajo/medio
Medio
Bajo
7. Identificacin con Bajo Bajo Medio Medio Medio/ la empresa Alto ____________________________________________________________________________________________
Fuente: Twiss, 1974
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PASADO
Control y asesoramiento
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En el proceso de creacin de los nuevos productos, que incluye aspectos tan variados como la incertidumbre, los ciclos de la vida o las estrategias de marketing y de tecnologa, un factor cada vez ms determinante es el tiempo de desarrollo (time to market). No slo las premisas generales de calidad, bajo coste y diferenciacin son piezas clave para ser competitivos, sino que tambin lo son la rapidez y la flexibilidad. Los tres primeros puntos de preocupacin, segn las encuestas sobre la estrategia productiva efectuadas a importantes directivos japoneses, europeos y americanos, fueron conseguir una alta calidad, evitar costes fijos elevados e introducir los nuevos productos a tiempo. En las cuestiones relativas a la competitividad se detect una visin diferente; los occidentales priorizaban las prestaciones y la calidad, mientras que los japoneses preferan los precios bajos y la introduccin rpida de los productos. Esto justifica la importancia que se concede actualmente a este aspecto. En el enfoque convencional, el proceso de desarrollo de proyectos evolucionaba como una carrera de relevos donde cada grupo de especialistas en una funcin pasaba el testigo al siguiente. Los procesos se iban realizando secuencialmente: investigacin bsica, investigacin aplicada, desarrollo de producto, prototipo, produccin y ventas (Takeuchi y Nonaka, 1987). Adems de una sucesin secuencial de fases, se estableca una divisin y especializacin de funciones; los ingenieros seleccionaban el proyecto ms correcto, los responsables de marketing estudiaban las necesidades de los clientes y los posibles enfoques para la concepcin de nuevos productos, los ingenieros de produccin estudiaban la manera ms eficiente de trabajar y otros especialistas se hacan cargo de las restantes etapas de la vida del proyecto. Como los ingenieros de fabricacin no conocen suficientemente el producto que se pretende fabricar, pueden tardar mucho tiempo en hacerlo viable. Asimismo los expertos de control de calidad y seguridad o servicio tcnico han de hacerse cargo de unos productos que apenas conocen. Muchas veces en la etapa de produccin es necesario modificar el diseo, ya que ste no se adapta al proceso productivo, lo que retrasa y encarece todo el proyecto. Si fuese posible suprimir estos errores los costes se reduciran drsticamente. Los problemas de las relaciones, enlaces o interfases entre I+D-Produccin, I+D-Diseo e I+DMarketing han sido analizados profusamente (Souder y Chakrabati, 1978; Dean y Susman, 1989; Gupta, Raj y Wileman, 1990; Van Dierdonck, 1990; Martnez, 1990).
7.4.2. La ingeniera simultnea o concurrente Este modelo secuencial se ha ido cuestionando y se ha ido imponiendo la necesidad de conexin o enlace entre las fases, los departamentos y las funciones. Takeuchi y Nonaka proponen substituir el modelo carrera de relevos (cuando un corredor termina su recorrido su compaero comienza a correr), mencionado anteriormente, por el modelo rugby donde cada delantero avanza pasando la pelota al compaero (todos avanzan al mismo tiempo). En el primer modelo, la superposicin entre las fases no ocurre o slo tiene lugar brevemente al final de una fase y el comienzo de la siguiente. En el segundo, la superposicin es constante hasta el final
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definitivo del proyecto; en este modelo se basa la ingeniera simultnea o concurrente (figura 7.8). En este modelo se produce la interaccin continua de un equipo multidisciplinar, cuyos miembros trabajan juntos desde el principio hasta el fin. En lugar de desarrollarse en fases definidas y estructuradas, el proceso se basa en la interaccin constante de los miembros del equipo. Este modelo es conocido propiamente como ingeniera simultnea o concurrente (Hartley, 1990, Barba, 1993).
ACTIVIDAD
MARKETING PRODUCTO INGENIERIA
INGENIERIA
ENSAYOS
PRODUCCION
INGENERIA CONVENCIONAL
ACTIVIDAD
MARKETING PRODUCTO INGENIERA
Factibilidad Diseo de produccin Nueva tecnologa Programa principal Factibilitat/ tolerancia Est. de util. Utillajes
INGENIERA CONCURRENTE
Fuente: Hartley, J., 1990
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Las empresas japonesas aplican la ingeniera simultnea en el desarrollo de productos con dos criterios bsicos: Integracin interna. Estructura participativa en todos los departamentos, que permita optimizar la ejecucin de las actividades. Integracin externa. Colaboracin de los proveedores para conseguir la reduccin del coste del producto y del tiempo de desarrollo.
El concepto de ingeniera simultnea se enfrenta, en definitiva, a la concepcin secuencial del proyecto. Es una estrategia destinada a reducir el tiempo de diseo del producto mediante la planificacin simultnea del producto y del proceso de produccin. Los proveedores de los medios de produccin trabajan tambin en paralelo con el departamento de produccin durante la fase de diseo del producto, que a su vez trabaja con la oficina tcnica y, de este modo, es posible preparar los medios de produccin con mucha antelacin. Se consiguen as tiempos de desarrollo y costes menores. La participacin de equipos multidisciplinares se produce desde las fases iniciales, lo que reduce costes y evita modificaciones del diseo en las etapas posteriores. Esta participacin permite que los responsables de marketing y ventas puedan opinar desde el principio, y no hagan cambiar aspectos decisivos en las ltimas etapas del proyecto, como pasara en el modelo tradicional. La utilizacin de la ingeniera simultnea implica una flexibilidad en la organizacin empresarial. El responsable de I+D debe aceptar que algunas decisiones difciles, tomadas sin el asesoramiento de los departamentos de marketing, calidad, diseo o produccin, puedan resultar ineficaces y errneas. De hecho, un frecuente obstculo serio suele ser el aislamiento del personal de I+D respecto a los restantes departamentos. La clave del xito consiste en conseguir un proceso de diseo disciplinado, con un equipo multifuncional que trabaje en todos los aspectos del proyecto a medida que ste avanza y sepa relacionar los departamentos de manera acertada. Los estudios econmicos muestran que la fase del diseo representa slo una parte muy pequea de los costes totales del producto (10% aproximadamente), aunque es la que determina la gran mayora (85-90%) de los costes que tendr el producto a lo largo de su vida y condiciona decisivamente el nivel de la calidad y la facilidad de fabricacin. El diseo de un producto determina en una gran proporcin los costes de produccin, verificacin y mantenimiento. Evitar alguna de las etapas de fabricacin o mejorar el proceso puede reducir costes que lo haran inviable. Los productos deben tener el menor nmero posible de componentes -los cuales, si es posible, deben estar normalizados-, y se han de poder montar con mtodos asequibles al departamento de fabricacin. Esta manera de funcionar se traduce en el Japn en el hecho de que se hacen mltiples modificaciones de los productos antes de empezar la produccin, pero no despus, como pasa frecuentemente en las empresas occidentales, que modifican el producto incluso despus de haber empezado el proceso de produccin. Los recursos humanos para llevar a cabo la ingeniera simultnea son el equipo interdisciplinar y el product manager, que debe coordinar el coste del proyecto, los plazos y las
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demandas del mercado y la rotacin interna de los departamentos de ingeniera y fabricacin. En las empresas japonesas es interesante notar la gran cantidad de ingenieros dedicados a la produccin con respectoa a las empresas occidentales. La implantacin de la ingeniera simultnea refuerza la introduccin de una buena integracin de la informacin y el uso del CIM (Computer Integrated Manufacturing).
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Microdepartamento de nuevas iniciativas. En los casos en que la importancia estratgica no est muy clara y se requieran estrechas conexiones operativas.
Alternativas de diseo
Sin relacionar
6. Unidades de negocios
Parcialmente relacionadas
8. Contratacin
Muy importante
Incertidumbre
Sin importancia
Importancia estratgica
Fuente: Burgelman, 1984, 1990
Fig. 7.9 Diseos de organizaciones para nuevas actividades empresariales Divisin de nuevas iniciativas. Situaciones de la mxima ambigedad. Se pretende que estos proyectos se desarrollen en el interior de la empresa hasta que se alcance una mayor claridad sobre su importancia estratgica. Unidades de negocios independientes. Una importancia estratgica incierta y una baja conexin operativa, ya que el proyecto no tiene casi nada en comn con lo que hace la empresa, pueden hacer conveniente la creacin de unidades externas a la empresa. La direccin de la gran empresa mantiene el control participando en el consejo de administracin de estas nuevas empresas. Ayuda en la etapa inicial (nurturing) y contratacin. Cuando el nuevo negocio generado presenta poca importancia estratgica para la gran empresa. La direccin puede ayudar a estos emprendedores a establecerse, participando a veces de forma minoritaria en su capital. Puede tambin contratar sus servicios, siempre que sean de inters para la gran empresa. Contratacin. Poca importancia estratgica y mediana conexin operativa. Tal vez sea posible que la gran empresa contrate sus servicios. Completa independizacin (Spin-Off). Si los vnculos operativos son muy bajos y la importancia estratgica tambin se puede pensar en una plena independizacin como la solucin ms adecuada.
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Fuente: Carlos Morant, director de Coordinacin de Nuevos Productos en Nissan Motor Ibrica, en una conferencia impartida el 25.5.1993 en la EOI (Escuela de Organizacin Industrial) de Madrid
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que actan de forma integrada y coordinada, en una red, capaz de asumir la mejor configuracin para aprovechar las oportunidades de negocio que ofrece el mercado. Los distritos industriales formados por
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pequeas empresas situadas en la misma localidad, especializadas cada una en una fase de la produccin del mismo sector, constituyen buenos ejemplos de estas redes. Los distritos han sido muy estudiados en Italia (lana en Prato, confeccin en Carpi, cermica en Sassuolo, industria alimentaria en Parma, joyera en Vicenza,...), aunque tambin son frecuentes en Espaa (calzado en Elda, Elche, Monvar y Villena, cermica en Onda, Castelln, Nules, Alcora y Vila-real, juguetes en Ibi y Onil,...). Para muchos autores, el fenmeno del Silicon Valley no es otra cosa que un distrito industrial en los sectores de la informtica y la electrnica. b) Grandes empresas que interactan con otros actores con intensidad creciente, de forma que las fronteras entre unos y otros se vuelven imprecisas. Hoy los clientes juegan un papel ms importante que en el pasado en la definicin de los proyectos, como se ver, en el captulo de dicado a los nuevos productos.Tambin los suministradores actan a menudo en estrecha coordinacin entre s o con la empresa compradora, integrndose en los mismos proyectos de investigacin, como se ha visto en el apartado dedicado a la ingeniera simultnea. Por otro lado, el tema de las grandes empresas que establecen alianzas para hacer investigacin en comn es de gran actualidad, y ser tratado en un captulo posterior. La circulacin de la informacin y la velocidad de respuesta son fundamentales en estas redes. Son ejemplos de estos comportamientos las redes formadas por grandes empresas y sus proveedores subcontratados, como en los casos de la italiana Benetton (ver el cuadro 7.3) o la espaola Zara, en el sector textil. La empresa colombiana Agil Bordados, situada cerca de la ciudad de Cali, coordina a ms de 2.000 productores individuales de bordados de gran calidad, que exporta a todo el mundo. Las relaciones entre SEAT o Nissan y sus proveedores adoptan tambin la forma de redes. Es conocido tambin el caso de la japonesa Toshiba, que concentra su investigacin interna en sus capacidades esenciales (core competences) y adquiere capacidades no esenciales mediante alianzas estratgicas con otras empresas (Bowonder, Miyake y Butler, 1995). Esta red de alianzas configura tambin una especie de empresa virtual. Todo parece indicar que el tema de la empresa virtual experimentar una evolucin notable en los prximos aos.
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los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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No todos los productos tienen las mismas caractersticas frente al usuario. Si hay muchos productos diferentes, es lgico que a cada uno le convenga un determinado programa de marketing. Los responsables de marketing suelen clasificar los productos en diferentes categoras: reposicionados, reformados y originales. a) Productos resposicionados. Son productos idnticos o muy parecidos pero con diferente imagen y percepcin por el usuario. El reposicionamiento es frecuente en las empresas alimentarias, de productos de limpieza, cosmticos, etc. b) Productos reformulados o rediseados. Son aquellos en los que vara alguna caracterstica fsica sin que vare su constitucin fundamental. Se trata de modificaciones para mejorar las prestaciones, bajar el coste, aumentar la fiabilidad. Se encuentran bsicamente entre los productos de consumo duradero: automviles, electrodomsticos, etc. c) Productos originales. Son totalmente nuevos y aportan nuevas caractersticas fsicas y perceptuales. Si ya se ha definido el producto, vamos a ver cul es el camino a seguir desde que se ha detectado su necesidad en el mercado hasta que se efecta el lanzamiento. En el captulo 6 se ha tratado del proceso de gestin de los proyectos de I+D y su pertinente evaluacin, sin tratar con detalle la fase de comercializacin ni las ventas potenciales. En este captulo introduciremos aspectos nuevos, como la concepcin del producto o el marketing. El proceso para lanzar un nuevo producto al mercado se puede desglosar en diferentes etapas, tales como: exploracin y generacin de ideas seleccin de ideas concepto del producto test del concepto posicionamiento y estrategia de marketing anlisis econmico desarrollo del producto prueba del producto plan de marketing test de marketing lanzamiento comercializacin.
A lo largo de este captulo se tratar extensamente de estas fases o etapas. En el captulo 4 se ha hecho referencia a la generacin de ideas, punto de partida para el proceso de seleccin y en el captulo 6, a la evaluacin de la viabilidad econmica.
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8.2.1 Concepto y test del concepto El concepto El concepto es el significado subjetivo para el consumidor que intenta construir la empresa (Montaa, 1989). De una idea pueden surgir diferentes conceptos alternativos posibles. En el caso de una empresa de cosmticos que se plantea la idea de comercializar un champ, se pueden identificar diferentes conceptos en funcin de: A quin se dirige el producto y quin lo utilizar (nios, adolescentes, adultos, hombres, mujeres,...).
- El beneficio bsico: la aportacin de algn beneficio, adems de la funcin de limpieza para la que se ha diseado, como por ejemplo propiedades anticaspa, abrillantar el pelo, suavizar, desinfectar,... - El momento de utilizacin: en la playa durante el verano, despus de hacer deporte,... - La manera como se pretende identificar el producto: como un jabn, como un cosmtico, como un producto farmacutico,... - El precio, que puede ser de gama alta o baja. Estos aspectos de la definicin del producto se analizan en funcin de las expectativas de venta y de rentabilidad, de la capacidad interna de la empresa, de la gama de productos, de la imagen adquirida, o del posicionamiento de otros productos de la competencia. Se ha dicho que quizs la concepcin de la empresa no sea la misma que la del consumidor, pero se intentar que ste acabe percibiendo el producto tal como quiere la empresa. Sobre este principio se basa el diseo de las caractersticas formales, funcionales y su nivel de calidad. Tambin se ha de basar en l la marca y el envase (packaging), que en segn qu productos es tanto o ms imprtante que el mismo diseo. A pesar que el cliente, en principio, compra nicamente un producto determinado, en realidad hay otros muchos aspectos que amplan y complementan este producto y que acaban formando parte de l. Algunos ejemplos son los servicios postventa, la informacin al cliente, el mantenimiento,... que configuran el denominado producto ampliado (ver la figura 8.1). Estos elementos desempean un papel importante para conseguir la satisfaccin de las necesidades del cliente. El departamento de marketing tiene la responsabilidad de comunicar el concepto del producto; los departamentos tcnicos ya se ocuparn de desarrollarlo con unas caractersticas adecuadas. Una vez se ha determinado el concepto, la empresa se pregunta qu es lo que cree o percibe el consumidor y comprueba si las opiniones coinciden con las de la empresa.
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Test del concepto Se trata de captar informacin antes de lanzar el producto al mercado. Esto se puede conseguir a travs de sesiones de grupo, preguntando a los propios trabajadores de la empresa, mediante pruebas de uso, entrevistas telefnicas o por correo, presentaciones en ferias industriales o utilizando consultores externos. Conviene conocer los puntos de vista de los posibles clientes sobre el concepto de producto que va a proponer la empresa. Existen unos puntos que requieren un cuidado especial para evitar posibles fracasos, tales como el cumplimiento de las promesas hechas o concentrarse en la satisfaccin de una o pocas necesidades. Este tipo de informacin sirve para reformular el concepto. Se utilizar para definir los segmentos que cuenten con los mejores clientes potenciales y para determinar hacia dnde debe dirigirse el marketing. Se intenta tambin conocer si el cliente valora las mejoras que han introducido los competidores en sus productos.
Servicios Funciones
Forma Recambios
Concepto de Producto
Calidad Instalacin
Marca Informacin
Packaging Formacin
8.2.2 Posicionamiento y estrategias de marketing Una vez se ha escogido el producto se debe determinar su ubicacin en el mercado. Se trata de dar al producto un significado concreto para un determinado pblico objetivo a travs del concepto definido anteriormente, en comparacin con el que puede dar la competencia. El posicionamiento se ocupa de definir cmo se quiere que el consumidor perciba el producto en relacin con los otros productos que intentan satisfacer las mismas necesidades (figura 8.2)
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El posicionamiento debe tener en cuenta, como punto de partida, los resultados del test de concepto y debe ajustarse progresivamente a partir de las investigaciones sobre el consumidor. A menudo, el xito est relacionado con la capacidad de saber crear aspectos de diferenciacin. Se trata de conferir al producto unos rasgos diferentes y saber transmitir esta diferenciacin al consumidor. Esto es muy importante, sobretodo en mercados donde la cantidad de marcas est aumentando y el ruido tambin. El ruido es un trmino que sirve para explicar lo que pasa cuando la cantidad de marcas que producen un mismo bien es tan grande que la apreciacin de la diferenciacin se hace muy difcil para los consumidores. Conviene que la empresa sepa transmitir, acertadamente, las caractersticas que quiere que el consumidor reconozca, que sern las que conseguirn presentar su producto como diferente y mejor. Las principales etapas para llevar a cabo el posicionamiento son: El anlisis del mercado La definicin del posicionamiento La definicin del concepto del producto La seleccin de una propuesta de posicionamiento El desarrollo del marketing-mix
El anlisis del mercado. Interesa analizar el mercado al que se dirige el producto y los diferentes competidores. El objetivo consiste en identificar los atributos que el consumidor considera relevantes y la posicin de los diferentes productos respecto del conjunto de atributos; esto da lugar a los mapas de posicionamiento. Estos mapas de posicionamiento se consiguen tratando estadsticamente la informacin procedente de encuestas a consumidores. La identificacin de los atributos ser contemplada nuevamente cuando se presente la metodologa QFD, en el epgrafe 8.3.1.
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La definicin del posicionamiento. Una vez determinado el posicionamiento de las diferentes marcas o productos estudiados, deber definirse el posicionamiento que se quiere para el producto de la empresa en el caso de nuevo producto o el reposicionamiento en el caso de un producto ya viejo. Los mapas de posicionamiento definen las dimensiones, las posiciones ocupadas y los agujeros donde no existe ninguna marca, pero no indican cul es el mejor lugar para posicionar el producto. La figura 8.3 muestra el posicionamiento de los productos de depilacin femenina. La definicin del concepto de producto. La tercera etapa consiste en definir el concepto de producto segn la alternativa de posicionamiento escogida. Entre los temas en los que es necesario definirse se
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encuentran los siguientes: el pblico objetivo, las ganancias o los beneficios para el consumidor, la categora de producto, las maneras y los momentos de consumo y el nivel de precios. Cuanto mejor definido est el concepto, ms preciso y diferenciado ser el producto formal. Para escoger un concepto de producto ser de utilidad revisar los mapas de posicionamiento anteriormente descritos y, as, el concepto ser coherente con la alternativa de posicionamiento. Desarrollo del marketing mix. Es necesario plantear la estrategia de marketing, definiendo las polticas que se desarrollarn referentes a productos, tamaos, gama, precios, distribucin y comunicacin.
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concebir y fabricar en los plazos previstos los productos y servicios ms econmicos, ms tiles y ms satisfactorios para el consumidor (Zaidi, 1993). Segn otra definicin parecida QFD es un proceso estructurado y disciplinado que proporciona un medio para identificar y trasladar la voz del cliente y convertirla en requisitos del producto, a travs de cada etapa del desarrollo e implementacin de un producto o servicio, con la participacin de todas las funciones que intervienen en el mismo (Sorli y Ruiz, 1994). El QFD encaja perfectamente dentro de la ingeniera simultnea, descrita en el captulo anterior.
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DEFINICIN DEL PRODUCTO - 40 pginas de formato A4 - Etc. - Dimetro del cartucho = 4mm - Longitud del cartucho= 45 mm - Etc.
Especificacin funcional
Especificacin tcnica
DEFIN, DE LOS PROCESOS - Dimetro del molde = X mm - Temperatura = Y C - Etc. - Presin= z bar
Dosier de fabricacin
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Fuente: Zaidi, 1993
ORG. DE LA PRODUCCI - Formacin del operario para el puesto de trabajo - Fichas de instrucciones - Etc
Fig. 8.4. Principales etapas de la metodologa QFD. Aplicacin al caso del diseo de una pluma estilogrfica
La esencia del QFD radica en dar importancia a las preferencias de los clientes. El cliente es quien manda, el cliente es el rey. Todas las decisiones y todas las actividades de la empresa obedecen a una palabra clave: el cliente. El mtodo trata de transformar estas preferencias o expectativas, a menudo expresadas con poca precisin, en especificaciones de ingeniera o funciones de servicio, sin omisiones ni elementos superfluos. Por ejemplo, cuando el cliente dice quiero una aspiradora que haga poco ruido, esta opinin se ha de concretar en un determinado nmero de decibelios. En lugar de imaginar los deseos de los clientes, se les preguntar realmente qu es lo que quieren. Las encuestas de investigacin de mercado son, pues, el punto de partida del mtodo y merecen la mxima prioridad. El entorno actual exige que la empresa se oriente menos hacia sus productos y ms hacia los deseos de los clientes.
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Francis Lorente, presidente del grupo Bull, lo expresa as (Zaidi, 1993): Intento visitar uno o dos clientes por semana. Es indispensable que todo el personal de nuestra empresa conozca, de una forma u otra, a nuestros clientes. Es absolutamente necesario comprender cmo evolucionan y cambian las necesidades de nuestros clientes. Esta informacin, no la proporcionan los estudios de mercado. Si queremos conocer cules sern las necesidades del cliente dentro de tres o cinco aos, hemos de pasar mucho tiempo a su lado. Es conocido el caso del coche Honda City. Los ingenieros haban previsto equiparlo con un motor con cuatro vlvulas por cilindro, pero marketing detect que los compradores potenciales queran motores turbocompresores. A la vista de esta preferencia los ingenieros olvidaron su punto de vista y desarrollaron un excelente turbocompresor (Hartley, 1994). El QFD hace que se fabrique el producto que quiere el mercado. La figura 8.4 muestra las principales etapas de la metodologa QFD. El elemento central es la elaboracin de la matriz Requerimientos de los clientes - Requerimientos del producto, que transforma las opiniones de los consumidores, debidamente ponderadas, en especificaciones tcnicas, y define as el producto. Los deseos del cliente -denominados QUE en la jerga del QFD- se materializan en las caractersticas del producto, los COMO. La tabla 8.1 muestra la lista de las expectativas de los clientes, ponderadas y jerarquizadas, relativas a una plancha elctrica. La figura 8.5 muestra la matriz QUE-COMO, denominada casa de la calidad, aplicada al caso de un reloj de pulsera (Sorli y Ruiz, 1994). Las columnas 1 a 12 de la derecha sirven para determinar las ponderaciones que se aplican a los requisitos. No todos los atributos tienen la misma importancia para el cliente y, por tanto, es lgico concentrarse en los que ste considere ms relevantes. Tras la ponderacin de los QUE se definen los COMO, y los ingenieros evalan los parmetros fsicos ms adecuados. En la parte inferior de la matriz se consideran asimismo los productos de los competidores. Finalmente, el tejado de la casa permite analizar las interrelaciones entre las caractersticas, ya que, por ejemplo, la mejora de una propiedad puede incidir positiva o negativamente sobre las otras. Una vez definido el producto, en despliegues posteriores se pasa a definir los componentes, los procesos de produccin, el control, la venta y la postventa. Dirigimos al lector a los manuales que explican con detalle esta metodologa.
8.3.2 El anlisis del valor Hace diez o veinte aos, las empresas que luchaban por obtener una rentabilidad elevada centraban sus esfuerzos en alcanzar una productividad creciente, cosa que obligaba a examinar cada uno de los factores de coste para reducirlo a la mnima expresin. No era habitual cuestionar el diseo del producto, excepto para resolver determinados problemas de produccin (Comisin de las Comunidades Europeas, 1994).
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Tabla 8.1 Lista ponderada y jerarquizada de las expectativas del cliente relativas a la plancha elctrica
Expectativas Acceso a partes difciles Planchado por debajo de los botones El cordn no friega la ropa No quema la ropa Plancha piezas grandes Plancha piezas pequeas Plancha todo tipo de tejidos Deshace los falsos pliegues Hace pliegues Plancha mangas complicadas Plancha encajes Acabado impecable Se desliza con facilidad Ligera Fcil de recargar con agua Se desengrasa fcilmente El cordn no molesta No se escapa de las manos Requiere poco esfuerzo Evita la utilizacin de un trapo hmedo Se necesitan pocas pasadas Planchado rpido Se calienta rpidamente Se enfra con rapidez Estable en posicin vertical Fcil de guardar Seguridad elctrica No quema No provoca heridas
Clasif. 31 34 39 4 14 14 4 4 14 27 31 1 14 9 24 27 31 9 9 7 9 14 24 35 1 30 1 7 9 36 37 14 24 22 37 14 27 14
Operatividad
Seguridad
Colores agradables Esttica/Fiabilidad Forma bonita Solidez Larga duracin Marca Bajo consumo Marca de buena reputacin Con garanta Instrucciones claras Servicio postventa rpido No es cara
Precio
Fuente: Zaidi, 1993
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Fig. 8.5 Aplicacin del QFD: casa de la calidad aplicada al diseo de un reloj de pulsera
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Desde entonces, se ha ido comprendiendo, poco a poco, que para conseguir resultados mejores, es necesario volver a concebir el producto, considerando nicamente intocable su finalidad ltima, es decir, las necesidades del usuario; en una palabra, sus funciones. Para hacerlo, existe des de hace tiempo el mtodo denominado anlisis del valor (value analysis), creado por Lawrence D.Miles en la empresa General Electric en el ao 1947, que ha experimentado en los ltimos aos una notable difusin. Concebir un producto mediante el anlisis del valor es buscar la mejor adaptacin de un producto a una necesidad con el mnimo coste (ANVAR, 1986). Segn otra definicin, el anlisis del valor es un mtodo para concebir o reconcebir un producto de manera que cumpla todas las funciones que el cliente quiere -y tan slo stas- al mnimo coste posible (Litaudon y Rfabert, 1988). Rodrguez de Rivera (1986) indica que el anlisis del valor es un instrumento metdico para solucionar tareas complejas que: a) incluye el estudio sistemtico de las funciones y propiedades del producto, b) es realizado por un equipo interdepartamental, c) estudia los costes de cada funcin, y d) utiliza mtodos de creatividad para encontrar alternativas. Tabla 8.2 Checklist para el anlisis de una pieza elemental ____________________________________________________________________________________
1. Funciones - Qu funciones tiene la pieza? - Hay otras formas de obtener las mismas funciones? - Son necesarias todas las funciones? - Se pueden trasladar algunas funciones a otras piezas? - Se ha de utilizar el mismo material? - Se puede utilizar un material ms barato aumentando, si es necesario, las de la pieza? - Se pueden reducir las dimensiones? - Es posible aumentar las dimensiones y utilizar un material ms barato? - Cmo se han determinado los costes? Se puden disminuir los residuos, por ejemplo modificando el diseo o y prdidas el mtodo de fabricacin? -Se pueden aumentar? - Cmo se fabrica? Qu mtodos alternativos hay? - Estn justificadas las exigencias de acabado actuales? - Se puede utilizar un acabado ms barato? - Puede ser sustituida por una pieza estndar? - Se pueden eliminar algunas operaciones? - Se puede reducir el tiempo de montaje? - Se pueden modificar las especificaciones?
4. Residuos5. Tolerancias 6. Mtodo de fabricacin 7. Acabado 8. Estandarizacin 9. Mano de obra directa 10. Compras
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Con el anlisis del valor se intenta eliminar los costes intiles y mejorar la calidad de los productos cuestionando crticamente sus funciones, as como las caractersticas de los elementos (nmero de piezas, material, forma, tolerancias de mecanizacin,...) que permiten realizar estas funciones. El anlisis del valor intenta tambin redistribuir los costes en el producto de manera que los costes ms elevados correspondan realmente a las funciones ms importantes. La funcin es el criterio bsico. Las funciones son las caractersticas que el usuario espera del producto. Responden a la pregunta: Para qu sirve esto? Los elementos, piezas, operaciones, etc., se clasifican por funciones. Cada funcin se examina por separado. Qu significa valor en este contexto? Consideramos la cuestin desde el punto de vista del fabricante. Este debe determinar las funciones que ha de cumplir el producto y, una vez hecho esto, suministrarlo de forma que los costes de produccin sean mnimos. Dos maneras posibles de decirlo de forma esquemtica seran: Valor = Funciones / Costes (Comisin de las Comunidades Europeas, 1994) Valor = Satisfaccin / Costes (Litaudon y Rfabert, 1988) El producto con un valor mayor es el que se limita a realizar, al mnimo coste, las funciones necesarias para satisfacer a los usuarios. La ecuacin tambin ilustra dnde se ha de aplicar el esfuerzo: en primer lugar, en un estudio crtico de las funciones y, en segundo, en la reduccin de los costes, para llegar finalmente a una optimizacin de los dos factores. En la metodologa del anlisis del valor hay seis etapas claramente delimitadas: 1) Preparacin y orientacin, durante la que se determinan los objetivos del estudio y la composicin del equipo que lo ha de llevar a cabo. Recogida de informacin, es decir, reunin de los datos bsicos que pueden ser importantes: necesidades del usuario, amplitud del mercado, legislacin, normas tcnicas, etc. Anlisis funcional: Se analiza el producto y se define el producto ideal, con las funciones que debera cumplir. Son preguntas tpicas de esta fase: Qu objetivo tiene esta funcin? Cundo y cmo podra desaparecer la funcin? Cmo podra evolucionar? Bsqueda de ideas y soluciones alternativas. Se pueden utilizar tcnicas de creatividad (brainstorming, anlisis morfolgico,...). Se puede descomponer el producto en sus elementos y recomponerlo de otra manera. La tabla 8.2 muestra un modelo de check list para analizar y tratar de mejorar una pieza elemental. Evaluacin. Seleccin de las combinaciones ms interesantes generadas durante la fase anterior, y ordenacin en funcin de su viabilidad.
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3)
4)
5)
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3. Proyecto 8. Preparacin de utillajes y lanzamiento al mercado - A partir de las especificaciones generales, preparacin
del anteproyecto. Establecimiento de las especificaciones detalladas, el proyecto definitivo. Previsin de costes de produccin y necesidades tcnicas. Preparacin de la documentacin relativa al dissenyo (dos maquetas). Experiencia de evaluacin tcnica del disenyo y ensayo de utilizacin
Fabricacin de utillajes y herramientas. Fabricacin de un lote de ensayo del producto. Ensayo del funcionamiento del producto acabado. Preparacin y ejecucin de publicidad Puesta en marcha de los medios de comercializacin. Puesta en marcha de los medios de control de produccin.
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En general, el anlisis del valor aumenta la rentabilidad de la empresa mediante la reduccin de costes, la mejora de la calidad, la estandarizacin de los componentes, etc.
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tiene que ver con la relacin de este artefacto o objeto con el hombre, es decir, con los requerimientos humanos. En el caso de una mquina, por ejemplo, en aspectos que afectan a las personas como los movimientos, el acceso a las diferentes partes de la mquina,... y tambin a la percepcin de la mquina. Este ltimo aspecto introduce la esttica. Segn el diseador italiano Ettore Sottsass, los diseadores industriales se ocupan de aquellas partes del proyecto de un producto que tiene que ver con la relacin global, fsica, cultural, psquica etc. del producto con la persona o las personas que la usan, y la relacin tambin con la gente que habita los espacios donde el producto se encuentra (Ma, 1976). La figura 8.5 muestra las reas de actuacin del diseo industrial y su concrecin en un producto. El papel del diseo -afirma Andr Ricard (1996)- consiste siempre en ordenar y armonizar las formas que exige la funcin de un objeto u artefacto para que su utilizacin resulte completamente satisfactoria, tanto funcional como estticamente. La misin del diseo no consiste en inventar nuevos aparatos sino en humanizar las formas que imponen las nuevas tecnologas, con objeto de que se establezca una convivencia ptima entre las cosas artificiales que crea el hombre y el mismo hombre como usuario de ellas. El diseo complementa y acaba la obra del ingeniero. Crea las formas que facilitan la relacin, la comprensin, el manejo; en resumen, el mejor uso del dispositivo funcional inventado. El diseador cataln Jordi Ma explica as su propio trabajo (Escorsa, Herbolzheimer y Sol, 1995): Cuando recibo un encargo me planteo una gran cantidad de preguntas, estudio y leo todo lo que puede llevarme ms lejos en el camino del conocimiento. Considero diferentes campos de aproximacin: la comunicacin, la percepcin, la ergonoma, las ciencias sociales, la esttica,... En todo proyecto tengo presentes tres aspectos bsicos: a) la funcionalidad (las relaciones hombre-cosas), b) la facilidad de fabricacin, y c) los aspectos formales-comunicativos (esttica, imagen). El diseador, como el artista, ha de asumir un papel de vanguardia respecto la sociedad. Ha de situarse en el tiempo real de la historia. La sociedad no vive en el tiempo real. Vive en el pasado. Los hbitos de nuestra sociedad van detrs de los avances cientficos y tecnolgicos. Es necesario un cierto tiempo para que estos avances penetren en la sociedad. Es difcil establecer una regla para saber cundo se ha de incorporar el diseo en el desarrollo del nuevo producto. Es muy frecuente que el diseador externo se incorpore cuando se han definido con un detalle suficiente los aspectos tcnicos, es decir, cuando ha finalizado la fase del engineering design. La tendencia es que el diseador se integre en el equipo del proyecto lo ms pronto posible en el marco de la ingeniera simultnea o concurrente, ya comentada. Para llevar a cabo una implantacin adecuada del diseo en una empresa es imprescindible estar atento a una serie de consideraciones previas relativas a (Fundacin BCD, 1985a): 1. Aspectos conceptuales (evolucin formal y tcnica del producto, tendencias, entorno visual, entorno comercial, aspectos perceptivos, aceptabilidad,...) 2. Aspectos comerciales (imagen de la empresa, imagen de los productos, calidad,...) 3. Aspectos industriales (materiales utilizados, proveedores, capacidad de fabricacin propia, capacidad profesional, nmero de piezas,...)
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4. Existencias, almacenaje y transporte (embalajes,...) 5. Anlisis previo al proceso de diseo (perfil del producto, aplicaciones, moda, estilo, definicin terica del catlogo de modelos,...) 6. Modalidades contractuales empresa-diseador (diseador colaborador, diseador externo,...) 7. Metodologa de diseo, desarrollo del proyecto (definicin del producto, anteproyecto, proyecto, propuestas de modificaciones, desarrollo,...) 8. Forma de pago para diseadores colaboradores o independientes (tanto alzado, royalties,...) 9. Construccin de maquetas o prototipos 10. Oficina tcnica o ingeniera de producto. Comprende los trabajos que posibilitan el paso de la fase de diseo a la fase industrial o de produccin. Cuando la empresa no dispone de este departamento, el diseador se ve obligado a asumir las funciones.
Forma Materiales Construccin Ergonoma Uso Eficacia Instrucciones de uso Esttica Envase Transportabilidad Presentacin punto de venta Imagen del producto Imagen corporativa
Funcin Seguridad Ergonoma Produccin Montaje Calidad Transporte Uso Mantenimiento Reciclaje Coste
Diseo Industrial
Fuente: Arbonies, 1991
Producto
Sin duda, el diseo merecera una atencin superior a la que permite este libro. El diseo de un objeto, su mejora, as como las modificaciones formales o estticas que puedan introducirse, alcanzan la categora de innovaciones tecnolgicas, ya que entran de lleno en el concepto de innovaciones incrementales que van perfeccionando y mejorando continuamente los productos. A menudo estos tipos de innovaciones han demostrado ser mucho ms rentables que las innovaciones radicales, ms arriesgadas, que requieren inversiones muy elevadas.
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Esta informacin es decisiva para escoger los objetivos y determinar los posibles mercados, analizando las diferentes posibilidades, analizando las alternativas y evaluando el volumen que se debe producir. Va ligada a la eleccin de la estrategia genrica (de coste o de diferenciacin, por ejemplo). En funcin de la estrategia determinada se establecer la definicin del target group o perfil del comprador y consumidor considerados como objetivos. La fase siguiente es la eleccin del marketingmix, que consiste en establecer estrategias referentes al producto, al precio, a la comunicacin y a la distribucin. Comunicacin. Se debe decidir si se escoge una estrategia de push o pull; es decir, si se incentivan prioritariamente los canales o el consumidor. Las estrategias de comunicacin se definen bsicamente a travs de las actividades de publicidad (campaa, mensaje,...), promocin y venta. Por lo que se refiere a la venta, se ha de determinar en funcin de los objetivos fijados el nmero de vendedores necesarios, sus perfiles, el proceso de seleccin, el modo de retribucin, la argumentacin de las ventas y la organizacin y el control de la red de vendedores. Publicidad. Al lanzar un nuevo producto la publicidad inicial es muy importante porque determinar la reaccin del pblico hacia este producto. Ser necesario darlo a conocer rpidamente (impacto), dar informacin (puntos de venta), generar actitudes favorables (imagen) y crear la imagen apropiada. Por lo que a precios se refiere, deber determinarse la estrategia de precios de lanzamiento (selectiva o intensiva), los procedimientos para fijarlos, la confeccin de las listas de precios, los rpels y las formas de cobro. Precio. El precio puede constituir una decisin clave. Un precio errneo puede provocar la no introduccin del producto y llevar al fracaso. La eleccin puede consistir en fijar precios muy
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ajustados, o estrategia de penetracin (estrategia intensiva), o, por el contrario, precios hinchados, o estrategia de desnatar o descremar (estrategia selectiva). Hay otras soluciones intermedias. La poltica de precios hinchados consiste en poner precios relativamente altos con gastos de comunicacin muy grandes en las fases iniciales del desarrollo del mercado.
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ANLISIS COMPETENCIA
ANLISIS PRECIOS
Formacin Competidores de precios Estrategias Posicionamiento OBJECTIVOS GENERALES DEL NUEVO PRODUCTO - volumen - participacin - rentabilidad SELECCIN DE MERCADOS OBJETIVO FIJACIN DE LA ESTRATEGIA DETERMINACIN DEL TARGET GROUP POSICIONAMIENTO MARKETING MIX
ANLISIS DE COHERENCIA PRESUPUESTO ANLISIS DE INVERSIONES PRDIDAS Y GANANCIAS VERIFICACIN OBJETIVOS ORGANITZACIN CONTROL
Distribucin. Por lo que respecta a la distribucin, es necesario determinar la estrategia, selectiva o intensiva, y los canales, mayorista o detallista, plantear criterios de seleccin de canales en general y por zonas, y plantear polticas bsicas de almacenaje, transporte y logstica en general. Es conveniente que el plan de mercadotecnia est cohesionado, entre todas las estrategias planteadas y con los objetivos generales. Cuando se hayan determinado los objetivos se pasar a la definicin de la organizacin necesaria para llevar a cabo la ejecucin del plan y de sus medios de control.
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8.5.2 El test de marketing Bsicamente se distinguen tres tipos de test o pruebas: dentro de la empresa, fuera de la empresa con un grupo controlado, y fuera de la empresa con un grupo no controlado. El inters de realizar pruebas de mercado, entre otros, reside en argumentos como: - Disminuir la incertidumbre y, por tanto, el riesgo. - Conocer las posibilidades comerciales del nuevo producto en condiciones normales de venta. - Determinar la efectividad de los diferentes atractivos del producto. - Conocer la resistencia del nuevo producto ante diferentes niveles de precios. - Conocer la respuesta a diferentes planes de fomento y publicidad. - Tener informacin de las ventas potenciales del producto. - Probar diferentes planes de mercadeo. - Predecir las ventas nacionales. - Controlar los posibles gastos de inversin altos. Todo esto se hace para reducir la incertidumbre asociada al lanzamiento del producto, poder modificar el producto o el plan de mercadeo o incluso suspender el proceso de lanzamiento. Hay tres estrategias bsicas: la repeticin a nivel nacional, la experimentacin y el anlisis basado en un modelo de comportamiento. Cuando se hace una prueba de mercado se han de considerar los costes y los beneficios y si se ha de hacer la prueba para conseguir el mximo de retorno de la inversin. Es necesario reducir el riesgo. Las principales funciones y beneficios del test de producto consisten en identificar aquellos campos del producto que se han de explotar va publicidad y captar las reacciones del consumidor para seleccionar los atractivos emocionales de la publicidad. Se sabe que hay frecuentes errores del test. Demasiadas veces se hacen los tests para dar la razn a quien lo encarga y demostrar sea como sea el valor del producto. 8.5.3 El lanzamiento Cuando se aproxime el lanzamiento definitivo, se retocarn algunos aspectos: tal vez sea necesaria una inversin en equipos y locales nuevos para hacer posible la produccin o distribucin a gran escala, instruir y motivar a la fuerza de las ventas y los distribuidores y organizar un programa completo de publicidad y promocin. Tambin ser necesario plantear bien el timing del lanzamiento. La empresa debe determinar el camino crtico para planificar bien el lanzamiento; se requiere llegar a la mayora de la gente con los mnimos recursos, pero con la imagen que la empresa quiere dar. Marca y envase La marca, y dentro de sta el logotipo, que difcilmente se pueden cambiar en la vida de un producto, debern haber sido estudiados con la mxima atencin. La marca intenta sugerir alguna caracterstica del producto, dar alguna ventaja competitiva, ser fcilmente pronunciable y recordable. El nombre de la marca tendra que pasar tests de asociacin, tests de aprendizaje, tests de memoria y tests de
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preferencia. Se puede optar por varias polticas de lanzamiento, escogiendo una marca nica o diferentes marcas. En el caso de una sola, se hace publicidad con menor coste y todos los productos se promocionan igualmente, pero si falla un producto se resiente toda la empresa. Es recomendable el uso de la marca nica cuando el conocimiento de la marca es muy grande y, en el caso de que la empresa no sea muy conocida, cuando se intenta llegar a un pblico diferente al actual o cuando es una marca totalmente identificada con un producto. Otra posibilidad es la creacin de submarcas, con la ventaja de que se puede explotar el conocimiento de la principal y dar identidades diferentes a los otros productos. A grandes rasgos, hay cuatro opciones clave para escoger el nombre para un nuevo producto:
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a) b) c) d)
El nombre de la compaa ms una identificacin del producto. El nombre del producto. El nombre de la compaa ms el nombre del producto. El nombre de la lnea del producto ms una identificacin del producto.
En el cuadro 8.3 se puede leer una reflexin sobre la importancia del nombre en el sector del automvil. El hecho que, en la decisin de compra haya un fuerte componente emocional refuerza el peso que tiene el nombre de cara a las ventas. Otro de los aspectos tcnicos importantes en el desarrollo de un nuevo producto es el envase. El envase puede abrir el camino a nuevos detallistas, crear una imagen de marca, suavizar los canales de distribucin y dar fuerza a la campaa de publicidad y los programas de merchandising. Cumple los objetivos de proteccin, comodidad y funcin promocional (atraer el consumidor, informarlo y, sobretodo, vender el producto: el envase es un vendedor silencioso). Siguiendo a Von Stritzky (1975), es conveniente reflexionar sobre aspectos como: - el hecho de llevar a cabo estudios de mercado para las denominaciones libres, no relacionadas directamente con el producto - la posibilidad de constituir familias de productos bajo el mismo nombre - el hecho de servirse de marcas del productor como cobertura de marca o garanta de calidad - hacer, o no, extensivo el nombre del producto al smbolo, al logotipo o a la marca en colores - el hecho de que los nombres de marcas de la empresa estn protegidos.
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3) Un buen programa de lanzamiento: venta, promocin y distribucin. 4) Perfeccin tecnolgica y sinergia: una buena compenetracin entre la tecnologa del producto y los recursos tecnolgicos y las habilidades de la empresa. 5) Una sinergia de marketing, es decir, un equilibrio entre los esfuerzos de mercadeo y de ventas, y las necesidades de distribucin del producto y las habilidades que posee la empresa. 6) Un mercado atractivo para el nuevo producto: grande, con rpido crecimiento, con potencial de futuro y donde haya poca o ninguna competencia. 7) Dedicacin y respaldo de la alta direccin. Estudios posteriores confirman esta lista de factores. Por ejemplo, Robert Cooper (1994), de la Universidad McMaster de Hamilton, Ontario, Canad, tras estudiar 103 casos de nuevos productos lleg a conclusiones semejantes: los dos factores ms importantes para el xito son la superioridad del producto y la comprensin de las necesidades del cliente, obtenida mediante los estudios de mercado. En el mismo estudio, Cooper desmitifica falsas creencias. Afirma, por ejemplo, que: Ser el primero en irrumpir en el mercado es slo un aspecto marginal en el logro del xito. Tener un producto mejor es ms decisivo. Una marca conocida y un buen esfuerzo comercial ayudan, pero, de nuevo, la calidad del producto tiene un impacto superior. Un precio bajo es menos importante que una buena relacin calidad/precio.
La importancia del proceso de desarrollo de los nuevos productos Robert Cooper parte del principio de que el proceso de desarrollo del nuevo producto -es decir, desde que se tiene la idea hasta que se lanza al mercado- es en s mismo la clave del xito. Las empresas que tienen una manera disciplinada de crear nuevos productos, siguiendo unas fases o etapas determinadas, acostumbran a tener ms xito en sus nuevos productos. Cooper y Kleinschmidt (1986) analiz 252 casos reales de nuevos productos lanzados por ms de un centenar de empresas canadienses, de los que aproximadamente la mitad tuvieron xito y la otra mitad fracasaron. Las entrevistas con los responsables fueron muy minuciosas, siguiendo paso a paso lo que haba pasado desde la idea hasta la comercializacin. Se pregunt especialmente sobre las etapas del proceso de desarrollo de productos. En concreto las trece etapas que analizaron fueron: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Seleccin inica Valoracin preliminar del mercado Valoracin preliminar tcnica Estudio detallado del mercado/Investigacin de mercado Anlisis empresarial y financiero Desarrollo de producto Prueba de laboratorio del producto 8. Pruebas del consumidor sobre el producto 9. Mercado de prueba/Venta limitada 10. Produccin de prueba 11. Anlisis previo a la comercializacin 12. Produccin 13. Lanzamiento
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Respecto a las etapas, interesaban, sobretodo, las siguientes cuestiones: Se han seguido todas las etapas? Con qu nivel de eficiencia se han realizado las actividades previstas en cada etapa? Cul ha sido el impacto de cada una de las actividades en el resultado final del proyecto? Importa realmente que cada etapa se realice de forma ptima?
Los resultados del estudio fueron bastante sorprendentes. En primer lugar, la mayora de las empresas no realizaba las trece etapas recomendadas (tan solo en el 1,3% de los proyectos se efectuaron las trece actividades). En casi una tercera parte de los proyectos (32,7%) se ejecutaron slo siete actividades o una cifra menor. Otras conclusiones fueron: Algunas actividades recomendadas tales como la investigacin del mercado, la venta en un mercado de prueba y el anlisis econmico detallado se realizaron en menos de la mitad de los proyectos estudiados. En concreto, slo en un 25,4% de los casos se hizo un estudio detallado del mercado y en un 225% la venta en un mercado de prueba. En general, los directivos entrevistados consideraron que las diversas actividades no se haban realizado de forma particularmente brillante. En especial, sera conveniente mejorar mucho tres de ellas -el estudio detallado del mercado, la seleccin inicial y la valoracin preliminar del mercado- ya que no se haban realizado bien.
Analizando la relacin existente entre a) el cumplimiento de las diversas etapas y b) el grado de correccin o meticulosidad con que fueron realizadas, con el xito o el fracaso en los proyectos, se obtuvieron conclusiones muy interesantes: El resultado final se vinculaba fuertemente al cumplimiento del conjunto de actividades o etapas prescritas, es decir, a la realizacin o no de estas actividades. Los proyectos con xito haban tenido en consideracin un mayor nmero de etapas. En definitiva, un proceso ms completo representaba una gran ventaja. Por otro lado, la forma en que se haban ejecutado estas etapas tambin estaba muy ligada al resultado final del proyecto. Por ejemplo, la valoracin preliminar del mercado y el lanzamiento al mercado fueron realizadas mejor en los proyectos que tuvieron xito que en los que fracasaron.
La conclusin final parece clara: el xito de un nuevo producto est estrechamente ligado con las actividades que se llevan a cabo en el proceso y la manera como se han ejecutado. Por tanto, es conveniente el establecimiento en la empresa de un plan normalizado para el desarrollo de los nuevos productos, y que se cumpla de manera rigurosa. A pesar de su aparente obviedad, esta conclusin es mucho ms importante de lo que parece.
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Baja calidad
Precio inadecuado
Subinversin publicitaria
Factores intangibles
(son aquellos que una persona ajena a la empresa no puede detectar. En general inherentes al proceso de desarrollo del producto)
El hecho de que la responsabilidad del desarrollo de un nuevo producto producto sea mal compartida conlleva una fuerte descoordinacin y limita la iniciativa y el entusiasmo. Un sistema empresarial, basado slo en primar el nmero de lanzamientos de nuevos productos, con atencin slo a las reacciones de la competencia, est condenado al fracaso. La negligencia en los estudios de mercado, su realizacin y la no evaluacin de los resultados no invalidan su eficacia. a destiempo de
La subjetividad de una decisin a partir slo de la opinin entusiasta de un entusiasta de un empresario puede hacer que un nuevo producto alcance unos resultados deplorables.
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Fuente: Lin, 1987
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El grado de novedad o de innovacin En otra investigacin, Kleinschmidt y Cooper (1986) estudiaron la influencia del grado de novedad o innovacin (product innovativeness) de los nuevos productos en el xito comercial. A priori los productos muy innovadores sern nicos y, en consecuencia, diferentes de los competidores. Por tanto, podrn producir una ventaja competitiva que tenga un fuerte impacto sobre los resultados. En contrapartida el riesgo aumenta con el grado a las empresas a comportamientos ms conservadores y limitarse a mejorar los productos conocidos para los mercados conocidos. Se trataba de descubrir qu comportamiento era el preferible. Kleinschmidt y Cooper estudiaron 195 nuevos productos -123 xitos y 72 fracasos- desarrollados por 125 empresas. Inicialmente los productos fueron ordenados de acuerdo con una clasificacin elaborada, aos atrs, por la consultora Booz-Allen&Hamilton, donde figuraban las seis categoras siguientes: - Productos nuevos en el mundo. - Nuevas lneas de productos en la empresa. - Adiciones en una de las lneas de productos existentes. - Mejora o revisin de los productos existentes. - Reducciones de coste en los productos existentes. - Reposicionamiento de los productos existentes. Los casos se repartieron de forma muy diferente en las seis categoras anteriores. Una sola lnea "Nuevas lneas de productos en la empresa"- contaba con 74 casos mientras que otras tenan muy pocos. Para obtener ms uniformidad, los casos anteriores se redistribuyeron en tres grados de innovacin, alto, medio y bajo, y se consigui una mejor representatividad estadstica. Se efectu la distribucin con los siguientes criterios: Grado de innovacin alto (30,2% de los casos). Formado por los Productos nuevos en el mundo y, dentro de las partidas Nuevas lneas de productos de la empresa y Adiciones a una de las lneas de productos existentes, solamente para aquellos casos en que, adems, los productos eran nuevos en el mercado. Grado de innovacin medio (47,2% de los casos). Comprenda el resto de los productos incluidos es las dos partidas citadas en el parrfo anterior (Nuevas lneas de productos en la empresa y Adiciones a una de las lneas de productos existentes), es decir, las que ya estaban presentes en el mercado. Grado de innovacin bajo (22,6% de los casos). Reuna los casos correspondientes a las tres ltimas categoras de la clasificacin de Booz-Allen&Hamilton. Los resultados fueron muy claros: los productos con un grado de innovacin alto o bajo obtuvieron unas tasas de xito elevadas (78 y 68% respectivamente), muy superiores a los productos de grado medio (51%). Grficamente, los resultados se podran representar mediante una curva en forma de U.s
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Los productos altamente innovadores ofrecen al cliente unas ventajas nicas (prestaciones, calidad, reduccin de coste, etc.) que los hacen muy atractivos. En el otro extremo, los productos poco innovadores aprovechan las sinergias tecnolgicas y de mercado. En cambio, a los productos con un
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grado innovador medio les faltan ambas cualidades: la capacidad de producir ventajas nicas y la sinergia con las actividades habituales de la empresa. Las estrategias abiertas y cerradas en el desarrollo de nuevos productos Nystrm (1985) ha desarrollado el concepto de las estrategas abiertas y cerradas, despus de analizar ms de 300 casos de nuevos productos en diversos sectores. Segn Nystrm, una estrategia es abierta cuando: a) se utilizan nuevas tecnologas procedentes de otras reas, buscando sinergias, cosa que requiere contactos frecuentes con instituciones exteriores (universidades, centros de investigacin, consultores,...), b) se quieren conseguir nuevos clientes y c) muchos productos nuevos no encajan en la lnea de producto habitual y tienen aplicaciones de tipo general. Al contrario, una estrategia es cerrada cuando: a) se basa en el desarrollo interno de las propias competencias, es decir, en la propia investigacin, sin apenas contacto con entidades exteriores, y, adems, la I+D se realiza en una rea tecnolgica bien delimitada, b) se centra en las modificaciones de los productos existentes para los clientes existentes, y c) los nuevos productos tienen aplicaciones especficas. La principal conclusin que se deriv de los estudios empricos de Nystrm es que la estratega abierta tiene un potencial creativo superior y es ms adecuada en entornos cambiantes e inciertos, mientras que una estrategia ms cerrada podra ser mejor en circunstancias ms estables y previsibles. La empresa debe establecer el equilibrio adecuado entre ambas estrategias.
8.6.2 Puede fracasar la empresa innovadora? La importancia de los recursos complementarios. No siempre una empresa que ha sido la primera en lanzar un producto nuevo al mercado triunfa. A veces, el segundo que acta con rapidez (fast second) o incluso un tercero actuando lentamente (slow third) pueden superar el innovador. No es suficiente tener un producto muy bueno; hay muchos otros condicionantes para conseguir el xito que rodean al producto en s y que globalmente son tan o ms importantes. Algunos ejemplos son la publicidad, los canales de venta, los distribuidores o el acierto del segmento de clientes. Entre las empresas innovadoras las hay ganadoras y perdedoras y, entre las seguidoras e imitadoras tambin podemos encontrar las que tienen xito y las que fracasan. Teece, en un artculo clsico (1987), resumi estas situaciones en una matriz (figura 8.8). Un cierto nmero de empresas innovan y sacan provecho de su innovacin (ganan). Como ejemplos pueden citarse Pilkington con el cristal flotante (float glass), G.D. Searle con el edulcorante NutraSweet (aspartame) y Du Pont con la fibra artificial Teflon. En cambio, otros innovadores han fracasado a pesar de su xito inicial, como EMI (Electric and Musical Industries) con su escner - que ser comentado con ms detalle -, Bowmar con las primeras calculadoras elctrnicas, o Xerox con su estacin de trabajo para oficina Star. Una conclusin de estos casos podra ser que la innovacin es demasiado arriesgada y que la estrategia de seguidor resulta a menudo ganadora, como ilustran los
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casos de IBM con los ordenadores personales, Matsushita con los aparatos de video o Seiko con los relojes de cuarzo. Pero esta conclusin no tiene en consideracin el elevado nmero de seguidoresperdedores, como Kodak con la fotografa instantnea o Digital Equipment Corporation con los ordenadores personales.
Innovador
Seguidor
Exito
Fracaso
(calculadoras electrnicas)
Un ejemplo clsico de todo esto se encuentra en el caso real del escner de la compaa EMI. EMI era una empresa con una gran tradicin innovadora, Haba desarrollado televisores de alta resolucin a lo largo de los aos treinta, radares durante la Segunda Guerra Mundial y los primeros semiconductores para ordenadores del Reino Unido en 1952. A finales de los sesenta, Godfrey Houndsfield, un ingeniero de EMI, se dedic a una investigacin que dio como resultado la identificacin de un sistema para explorar el funcionamiento del cerebro del cerdo. El trabajo clnico siguiente demostr que el TAC (tomografa axial computerizada) era til para generar imgenes de secciones del cuerpo humano, lo que se consider el avance ms importante de la radiologa desde el descubrimiento de los rayos X. Aunque inicialmente tuvo ms beneficios con su Scanner CAT, en el 1973, a los seis aos de introduccin en los USA la empresa perdi el liderazgo del mercado y durante el octavo ao tuvo que abandonar la produccin de escners. Otras empresas, como General Electric, se quedaron con el mercado aunque hubieran entrado ms tarde. Este y otros casos parecidos hacen que se cuestione la innovacin, pero yendo ms a fondo se han intentado buscar las causas del fenmeno que conducen al fracaso o al xito de los productos. Teece basa su anlisis de la apropiacin de los beneficios por el innovador en tres conceptos: el rgimen de propiedad, el paradigma del proyecto dominante y los recursos complementarios necesarios para sacar provecho de la innovacin.
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El rgimen de propiedad. Se refiere a la eficiencia de los mecanismos de proteccin de la tecnologa. Las patentes no funcionan en la prctica tan bien como se supone. En algunos casos, como los
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productos qumicos o los inventos mecnicos, proporcionan una proteccin considerable pero en otros campos la proteccin es muy dbil. Por tanto, conviene tener presente cul es la naturaleza de la tecnologa con que se trabaja y el grado de eficacia utilizado para proteger la propiedad individual. El paradigma del proyecto dominante. En cualquier evolucin de un desarrollo hay una etapa preparadigmtica y una etapa paradigmtica. En el primer caso el diseo de los productos no est normalizado y las empresas utilizan maquinaria diferente para diferentes proyectos de produccin, se organizan de manera no especializada y los volmenes de produccin son bajos. En un momento determinado, y despus de un perodo de pruebas y errores en el mercado, un proyecto se destaca como el ms prometedor, porque satisface las necesidades de los consumidores de una manera ms completa. Por ejemplo, el Ford model T o el IBM 360 fueron en su momento proyectos dominantes en los campos automovilstico e informtico (Teece, 1987). Cuando un proyecto se convierte en dominante, la produccin a gran escala se convierte en un parmetro mucho ms importante y la maquinaria especializada hace posible la reduccin de costes a travs de las economas de escala. La existencia de una lnea de diseo dominante es de gran importancia en el momento de establecer el reparto de los beneficios entre el innovador y los seguidores. El innovador puede haber sido responsable de los avances cientficos y tecnolgicos fundamentales, y tambin del proyecto bsico del producto. No obstante, si la imitacin es sencilla, los imitadores pueden entrar en el mercado modificando el producto a partir del proyecto inicial del innovador. Cuando la imitacin es posible antes de la aparicin del diseo dominante, los imitadores tienen una buena oportunidad para que sus productos sean considerados estndares por la industria y colocan al mismo innovador en una situacin de desventaja. El caso de los sistemas de vdeo ilustra suficientemente bien este punto. En el inicio de los aos ochenta tres sistemas competan por el mercado del consumo domstico: el Philips 2000, el BETA y el VHS. Siendo el VHS de Matsushita un seguidor y ofreciendo menos prestaciones y calidad se impuso como estndar, sobretodo gracias a una agresiva poltica de concesin de licencias y por disponer de una mejor oferta de pelculas. (ver cuadro 10.3). Los recursos complementarios (complementary assets). En la mayora de los casos la comercializacin adecuada de la innovacin requiere la utilizacin, junto al know how, de una serie de capacidades o tareas complementarias: servicios de mercadeo, redes de distribucin, produccin competitiva, asistencia postventa, formacin de los clientes, logstica... Por ejemplo, el hardware informtico necesita software especializado como complemento. No hace falta decir que estas actividades complementarias pueden obligar a las empresas a movilizar recursos financieros muy cuantiosos. Como consecuencia de las relaciones que se puedan dar entre los tres conceptos anteriores, ser ms o menos fcil que la empresa pueda apropiarse de los beneficios derivados de su invencin. Cuando el innovador tiene una patente efectiva puede comercializar su producto con seguridad durante un perodo de tiempo. Incluso cuando no dispone de recursos complementarios suficientes tiene tiempo para conseguirlos. O si el producto se encuentra en una situacin preparadigmtica tiene tiempo para mejorar su diseo.
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En cambio, si el rgimen de propiedad es dbil, la situacin del innovador es muy frgil. Entonces los innovadores deben cuidar mucho sus relaciones con el mercado, para que las necesidades del consumidor se traduzcan en continuas modificaciones del proyecto que les permitan llegar al estndar antes que los competidores. Cuando el tipo de innovacin hace que los gastos de desarrollo -que incluyen la construccin de prototipos-, de produccin y de comercializacin sean muy elevados y el innovador no tiene suficientes recursos financieros, es poco probable que ste resulte ganador. Las empresas que disponen de los recursos complementarios especializados -canales de distribucin, capacidad de produccin especial, etc. -estn en una posicin claramente ventajosa. Los beneficios de la innovacin pasarn a las empresas que dispongan de estos recursos. El fracaso de EMI, antes citado, tiene ahora explicaciones claras. El escner tena una proteccin dbil -por lo cual fue copiado rpidamente (reverse engineering)-, no lleg a constituirse en estndar y su produccin y comercializacin exigan recursos complementarios de coste elevado. EMI no dispona de recursos financieros suficientes para afrontar estos requerimientos y fue desplazada del mercado. Probablemente, la solucin lgica hubiera sido la asociacin con alguna empresa, como Siemens o la misma General Electric, que dispusiera ya de estos recursos complementarios.
Lineal Iterativo, solapado Separacin funcional Integracin funcional Proyectos intermitentes Innovacin continua Orientado por la I+D Orientado por el cliente Desarrollo en la propia empresa Redes de empresas Perspectiva domstica Perspectiva global La calidad es cara La calidad reduce costos Corto plazo Largo plazo Beneficios Satisfaccin del cliente _____________________________________________________________________________________________
Fuente : Wilemon y Millson, 1996
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9.1.1 Los principales instrumentos Los distintos derechos de proteccin industrial comportan y legislan el derecho en exclusiva de explotacin temporal de un conjunto de conocimientos, signos o smbolos. Las distintas variedades de la propiedad industrial se pueden agrupar en torno a las invenciones, los signos distintivos y el diseo industrial: 1) Las invenciones se protegen mediante las patentes y los modelos de utilidad, que restringen o impiden la fabricacin, venta y comercializacin de la invencin. Mientras
los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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Esta composicin ha sido modificada ligeramente algunas veces. El aromatizante es el factor clave de la Coca-Cola. Se supone que solo dos empleados de la empresa saben cmo mezclar los componentes del aromatizante. Estos empleados deben desplazarse a menudo a Cidra, Puerto Rico, y a Drogheda, Irlanda, para reponer las reservas de aromatizante, que es suministrado a las sucursales de todo el mundo. Pendergrast comenta la reaccin de un directivo de Coca-Cola cuando le pregunt qu pasara si publicase la frmula y apareciese algn nuevo competidor. Cmo llamaran al nuevo producto? - pregunt el director. Bien, no podran llamarlo Coca-Cola porque ustedes los demandaran. Supongamos que lo denominan Yum-Yum y que dan a entender claramente, sin exponerse a ningn proceso judicial, que Yum-Yum es en realidad la frmula original de Coca-Cola. Muy bien. Y despus, qu? Qu ganaran? Cmo haran la distribucin? Y la publicidad? Se da cuenta de adnde quiero llegar? Hemos dedicado ms de 100 aos y cantidades incalculables de dinero a consolidar el patrimonio de esta marca. Sin nuestra produccin masiva y nuestro increble dominio del mercado, cualquiera que intentase copiar nuestra marca no llegara a ninguna parte, y debera cobrar la bebida demasiado cara. Por qu razn la gente comprara Yum-Yum, que en realidad es igual que Coca-Cola, pero cuesta ms, cuando puede comprar la autntica Coca-Cola en cualquier lugar del mundo?
que laspatentes tienen una vigencia en Espaa de 20 aos, los modelos de utilidad, que son novedades nacionales y no mundiales como las patentes la tienen por 10 aos. Esta proteccin esconde una relacin contractual entre el autor de la invencin y el estado. Se
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trata de conceder un derecho de explotacin en el perodo determinado para que el inventor pueda recuperar la inversin efectuada y conseguir unos beneficios por el riesgo asumido. 2) La siguiente variedad es la de los signos distintivos, tanto de la empresa como de los establecimientos, los productos o los servicios. Se trata de las marcas, los nombres comerciales y los rtulos de los establecimientos. Las marcas duran 10 aos pero pueden ampliarse y renovarse indefinidamente. 3) Finalmente existe el diseo industrial, que engloba los modelos industriales cuando los diseos se refieren a cuerpos en tres dimensiones y los dibujos industriales cuando tienen slo dos dimensiones. Casi todas estas posibilidades de proteccin se dan en la mayora de pases, pero existen otras alternativas. Si se considera la patente como el elemento de referencia en lo que a proteccin de las innovaciones se refiere, se encuentran otros caminos que permiten tanta o ms eficacia, aunque presenten algunas limitaciones. La alternativa ms importante es el secreto industrial o know how. Esta palabra, de origen ingls, indica que la empresa conoce el funcionamiento de un proceso que le otorga ventaja competitiva respecto a otras empresas que an no disponen de estos conocimientos. El know-how se puede definir como "un conjunto de conocimientos tcnicos, industriales o comerciales, no patentados, de carcter secreto y de un cierto valor para la empresa". Escoger entre la proteccin registrada (patente) o el secreto es una eleccin que debe ser objeto de una cuidadosa reflexin. Los factores ms importantes que hay que tener en cuenta para poder elegir son el ciclo vital de la tecnologa, la probabilidad de obtener la patente solicitada, la disponibilidad financiera de tener y mantener patentes en distintos pases, etc. El know-how puede ser tan eficaz como las patentes a causa de una serie de normas, como la de la competencia desleal. En el caso de competencia desleal es aplicable la ley de marcas de 1988. Tambin son aplicables las prohibiciones legales de competencia y las obligaciones legales de secreto que se imponen a ciertas personas por la legislacin sobre sociedades y las previsiones del Cdigo Penal sobre descubrimiento y divulgacin de secretos. Otras posibilidades de proteccin son las reguladas por la Ley de propiedad intelectual de 1987 que establecen los derechos de autor y permiten proteger el componente artstico de un diseo. Tambin la prohibicin de copiar los programas de ordenador est reglamentada por la misma ley. Finalmente existe una proteccin especial para las invenciones en relacin con las variedades vegetales que se pueden acoger a la Ley sobre variedades vegetales del 1975. Slo cuando esta ley no es aplicable se puede acoger a la ley de patentes. Las funciones de todas las variedades de la propiedad industrial son bsicamente tres: la proteccin, la transferencia y la informacin. En el caso de las patentes, se da proteccin al innovador y se le bonifica con la exclusividad de los derechos de comercializacin y fabricacin para que as pueda recuperar las inversiones realizadas.
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La funcin de transferencia se basa en que la patente, al ser un activo inmaterial y, por tanto, un activo de la empresa, es negociable y transferible. Especialmente en tecnologa punta se utiliza mucho la transferencia de patentes. En empresas de sectores ms maduros y tradicionales es ms importante el secreto empresarial. Las patentes, adems, constituyen por s mismas una informacin muy til. En efecto, a partir de los registros de las oficinas de patentes se puede obtener una visin del estado de la tcnica y disear las estrategias en relacin con las evoluciones tecnolgicas, los mercados, las primeras materias, etc.
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9.1.2 Propiedad industrial y propiedad intelectual Tal como se ha mencionado, la obtencin de un ttulo de propiedad inmaterial garantiza al creador el monopolio de fabricacin y venta temporal. Las dos opciones de que se dispone actualmente son la propiedad intelectual y la propiedad industrial. La primera se refiere a los ttulos jurdicos que garantizan un monopolio al creador esttico o literario mientras que la propiedad industrial garantiza el monopolio al creador de una idea industrial. Normalmente, la propiedad industrial intenta proteger bsicamente ideas empresariales, industriales y comerciales, aplicaciones de descubrimientos cientficos a la fabricacin de bienes de consumo. Si no se registran inmediatamente las ideas en las oficinas de propiedad industrial, en las distintas variantes de marcas, patentes o diseo industrial, se perder el derecho al monopolio. La propiedad intelectual trata de proteger las ideas artsticas y literarias en todas las formas que se conocen: discos, libros, pelculas, cuadros, programas de televisin, etc. Slo se puede disponer de proteccin sobre una idea concreta y no sobre un pensamiento abstracto. Es decir, slo el texto de la novela puede ser objeto de propiedad literaria (copyright) y no los fragmentos e ideas que poda tener el autor en la mente. Las ideas artsticas no necesariamente deben registrarse en el Registro de la Propiedad Intelectual, (Oficina de Copyrights); pero aunque no sea necesario, es recomendable hacerlo porque en caso de plagio puede ser muy difcil probar el derecho de propiedad. Los procedimientos son ms fciles de seguir en la Oficina de Copyrights que en la Oficina de Patentes. La proteccin de los programas informticos es un tema de gran actualidad que incluye tanto la proteccin que otorga la propiedad intelectual como la de la propiedad industrial. Este caso evidencia las diferencias entre ambas.(cuadro 9.2)
El rgimen de proteccin legal de las invenciones en Espaa est recogido en la Ley de patentes de 1986 y su reglamento del mismo ao. La Ley de patentes aplicable para las patentes y los modelos de utilidad substituye la regulacin del Estatuto de la propiedad industrial de 1929. El estado otorga la proteccin que permite la exclusividad de la venta, fabricacin y comercializacin al autor de la innovacin. A cambio consigue que el nivel tcnico del pas mejore, a causa de la obligacin de que la patente se materialice en un determinado perodo de tiempo. La patente debe estar escrita en unos trminos que hagan posible que un experto medio en la materia pueda ejecutarla con la descripcin del solicitante. Las diferencias entre el modelo de utilidad y la patente se basan principalmente en el grado de novedad; mientras que en la patente debe ser mundial, en el modelo de utilidad debe ser nacional
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como mnimo. La diferencia tambin est en el tiempo de proteccin; mientras que la patente rige durante 20 aos desde la presentacin de la solicitud, el modelo de utilidad solo dura 10 aos. Una vez acabado este tiempo, cualquier persona puede utilizar la invencin, considerada de dominio pblico. Los derechos sobre las patentes los tiene el inventor o quien haya conseguido los derechos de la invencin. En el caso de una invencin hecha por varias personas se da prioridad a quien haya registrado primero la patente, a diferencia del sistema americano, que premia al que primero ha realizado la invencin. Si son varias personas las que han realizado la innovacin en cooperacin, el derecho de patente pertenecer a todas ellas de manera colectiva. Normalmente el titular de la patente es el empresario responsable del asalariado que hizo la innovacin. Si no est bien especificado el contrato, pueden surgir verdaderos problemas.
Requisitos objetivos de patentabilidad La Ley de 1986 especifica que las invenciones deben reunir los requisitos siguientes:
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a) Novedad La invencin ha de ser nueva a escala mundial. Por ser nueva, la ley detalla que "no ha de estar comprendida en el estado de la tcnica". El estado de la tcnica "est constituido por todo aquello que antes de la fecha de presentacin de la solicitud de la patente se ha hecho accesible al pblico, en Espaa o en el extranjero por una descripcin escrita u oral, por una utilizacin o por cualquier otro medio" (artculo 6 de la Ley de patentes de 1986). El estado de la tcnica engloba, por tanto, productos, procedimientos, materiales, documentos,... Tambin forman parte de l, las solicitudes anteriores que an no se han hecho pblicas. La comprobacin de la novedad de una invencin exige, como se ver ms adelante, laboriosas investigaciones. b) Ser el resultado de una actividad inventiva No es suficiente que la invencin sea nueva. Hay que ver si existe un proceso intelectual que merezca su recompensa. Las pequeas invenciones no sirven porque no aaden nada notable a lo que ya exista. Es preciso que "la invencin no derive del estado de la tcnica de una manera evidente para un experto en la materia" (artculo 8), es decir, debe proporcionar una solucin no evidente para los expertos. Es necesario que exista un "salto cualitativo" respecto a aquello que ya se conoca (Gmez Segade, 1990). En todo caso, es difcil valorar la actividad inventiva y, por esto, a travs de la jurisprudencia de los tribunales se han ido desarrollando una serie de indicios para detectar esta actividad inventiva tales como, por ejemplo, el carcter inesperado y sorprendente de la invencin. Esta sorpresa puede ser indicio de que existe actividad inventiva. Tambin puede existir cuando en un camino que se consideraba cerrado se obtiene un resultado, hecho que puede indicar que se ha producido un salto cualitativo. No obstante, es evidente la dificultad en apreciar y medir esta actividad inventiva; ello hace que este requisito sea objeto de fuertes discusiones en caso de litigio. c) Ser susceptible de aplicacin industrial Las invenciones relativas a los mtodos de tratamiento quirrgico o teraputico del cuerpo humano o animal no son patentables dado que no son susceptibles de aplicacin industrial. La simple concesin de la patente no quiere decir que se garanticen estos requisitos. Un tribunal puede declararla nula si se demuestra que no se cumple alguno de los requisitos legales.
Excepciones a la patentabilidad El descubrimiento cientfico, es decir, el afloramiento de algn elemento o ley que ya exista en la naturaleza, aunque no fuese conocido, y que, por tanto, no puede ser inventado, no puede ser, obviamente, objeto de patente. Los descubrimientos cientficos son de dominio pblico. Tampoco son patentables las obras artsticas, cientficas o literarias, que ya se protegen mediante los derechos de la propiedad intelectual.
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La ley espaola regula algunas invenciones que no pueden ampararse en una patente. En concreto, est prohibido patentar: a) b) c) d) Las invenciones contrarias a la moral o al orden pblico. Las variedades vegetales. Las razas animales. Los procedimientos esencialmente biolgicos de obtencin de vegetales o de animales. (Pero son patentables los procedimientos microbiolgicos y los productos obtenidos con estos procedimientos.)
Estos dos ltimos puntos merecen un comentario particular. En lo que a procedimientos biolgicos se refiere, la ley habla de los procedimientos esencialmente biolgicos, no de los puramente biolgicos que, evidentemente tampoco pueden ser patentados. Un proceso ser esencialmente biolgico cuando no intervengan, por ejemplo, elementos de orden inanimado o fisicoqumicos. Un nuevo mtodo de cra de caballos o de cerdos, mediante cruzamiento de razas preexistentes, es un proceso esencialmente biolgico y, por ello, no sera patentable. Si este nuevo procedimiento de cra de una variedad animal se obtiene mediante la inyeccin de determinados productos fsicoqumicos, ya no es un procedimiento esencialmente biolgico (Gmez Segade, 1990). En lo que se refiere a procedimientos microbiolgicos, en este punto est contenido el gran tema de la biotecnologia, de la ingeniera gentica. El producto microbiolgico es normalmente un nuevo ser vivo. Puede ser, por ejemplo, un nuevo virus, puede tratarse de una sustancia procedente del metabolismo, como los antibiticos sintetizados o los esteroides modificados qumicamente por microorganismos, o puede ser el mismo microorganismo (Gmez Segade, 1990). Para evitar cualquier duda, la ley declara expresamente que los productos microbiolgicos, que normalmente sern seres vivos, sern patentables. Es el caso de los virus o de los productos microbiolgicos usados para obtener antibiticos, que estn provocando una verdadera revolucin en la biotecnologa. Ms adelante se presentar el estado de la cuestin en este campo. La patentabilidad de los productos qumicos, farmacuticos y alimentarios Estos productos, patentables ahora, no lo eran antes de la Ley de 1986, cuando solo estaban permitidas las patentes de procedimiento. Esta situacin dio lugar a unas actuaciones irregulares muy generalizadas: las denominadas patentes de cobertura. Para llegar a elaborar un determinado producto, muchas empresas copiaban un procedimiento bueno, patentado por otra empresa, amparndose en la posesin de una patente de cobertura de un procedimiento intil, difcil o, en todo caso, de rendimientos muy inferiores al que se haca servir realmente. El imitador lo tena muy fcil; con una patente de cobertura obstaculizaba las acciones judiciales iniciadas por el titular de la patente copiada, el cual deba aportar pruebas -siempre muy difciles de obtener- que mostrasen que las otras empresas utilizaban su procedimiento patentado. Mediante la nueva ley se introduce en Espaa la patentabilidad de estos productos, despus de un perodo transitorio que finaliz en 1992. Se incrementa la proteccin en las patentes de procedimiento para la obtencin de productos nuevos mediante la introduccin del principio de inversin de la carga de la prueba:
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ahora es el presunto usurpador quien debe demostrar ante el juez que no utiliza una patente propiedad de otra empresa. La inversin jurdica consiste en que, en este caso, el acusado es culpable mientras no se demuestre lo contrario. Se crea tambin la figura de la diligencia de comprobacin de hechos, de manera que el juez y los peritos se puedan personar all donde se est produciendo un delito de copia. Adems de la patente de producto, se pueden distinguir tres tipos de patentes de procedimiento (Registro de la Propiedad Industrial, 1990): Patente de procedimiento simple, que protege solamente el procedimiento objeto de la patente. Este es el caso de las patentes vigentes en los pases en vas de desarrollo.
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Patente de procedimiento semirreforzada, que protege no tan slo el procedimiento patentado sino tambin el producto directamente obtenido a travs del procedimiento patentado. Patente de procedimiento reforzada, que aade a la patente semirreforzada el efecto de la inversin de la carga de la prueba.
Procedimiento general para la concesin de patentes Para poder obtener una patente en Espaa, es necesario presentar una solicitud con el contenido plenamente definido por el reglamento de la Ley de patentes, que es el siguiente:
Presentacion de la solicitud
Examen formal
Publicacin de la solicitud
Emisin del informe del estado de la tcnica Publicacin para formular oposiciones Presentacin de oposiciones
Concesin
Public. de la patente
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Una instancia solicitando la patente con la identificacin del solicitante y todos los datos necesarios para determinar la naturaleza de la solicitud. La descripcin de la invencin incluyendo los planos y dibujos necesarios de las reivindicaciones que son la expresin tcnica del objeto de la proteccin solicitada.
A causa de la importancia de la fecha para presentar la solicitud se puede realizar una solicitud abreviada con slo la instancia solicitando la patente con la identificacin del solicitante, una descripcin, y una o varias reivindicaciones. A los ocho das de la recepcin de los documentos, el Registro de la Propiedad Industrial rechazar las solicitudes que no cumplan estos requisitos. Una vez presentados los documentos, se proceder a examinar si renen los requisitos formales y ciertas condiciones de patentabilidad, se notificar al solicitante si existe alguna irregularidad y se le pedir que la modifique. Una vez resuelto el examen formal el solicitante pide que se haga el informe sobre el estado de la tcnica; si no lo hace en el trmino reglamentario la solicitud se considerar retirada. El informe del estado de la tcnica es un documento que refleja el resultado de contrastar la patente con el estado de la tcnica anterior a la solicitud, formado por la documentacin de patentes y la literatura tcnica no exclusiva del sector tcnico de la solicitud en cuestin. A los 18 meses de la fecha de solicitud o desde la fecha de prioridad reivindicada, se publica una hoja con la informacin para que pueda ser consultada por el pblico. Hasta este momento la solicitud de patente se mantiene en total secreto.
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El informe del estado de la tcnica se transmite al solicitante y se abre el plazo para que terceros puedan hacer observaciones y para que en funcin de stas el solicitante pueda modificar su solicitud en sentido restrictivo. Finalizadas estas formalidades y todos los plazos, y con independencia del estado de la tcnica y de las observaciones de terceros, el Registro de la Propiedad Industrial (RPI) concede la patente solicitada, con las modificaciones hechas a lo largo del procedimiento. Una vez concedida se publica y se puede comercializar. Para que la patente contine en vigor, hasta los veinte aos a partir de la fecha de solicitud, el titular deber hacer frente al pago de unas tasas anuales de mantenimiento, que se van incrementando escalonadamente desde el primer plazo hasta el ltimo perodo. La figura 9.1 resume los trmites descritos. Las patentes tienen importancia como fuente de informacin tcnica ya que el solicitante est obligado a describir la invencin de manera bastante clara y completa, de forma que un experto en la materia pueda reproducirla. 9.2.2 Los modelos de utilidad Los modelos de utilidad protegen las pequeas invenciones consistentes en "dar a un objeto una configuracin, estructura o constitucin que aporte alguna ventaja prctica para el uso o fabricacin. Pueden ser utensilios, herramientas, aparatos, dispositivos o partes". Se diferencian de las patentes por el menor grado de invencin y por la exigencia de la novedad slo en el mbito nacional. Lo que no
Presentacin de la solicitud Examen formal Publicacin de las reinvidicaciones y dibujos en el BOPI Presentacin de oposiciones Concesin Denegacin Recurso
Concesin
Denegacin
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puede ser protegido como una patente no se puede proteger como un modelo de utilidad. Adems, las invenciones de procedimientos no se pueden proteger mediante modelos de utilidad. Todo lo que se refiere a la titularidad de patentes tambin es aplicable a los modelos de utilidad. 9.2.3 El diseo industrial (modelos y dibujos industriales) Las innovaciones referentes a la forma, aspecto externo o presentacin de los objetos o instrumentos de carcter industrial, aunque slo tengan un sentido ornamental y no impliquen una ventaja o utilidad prctica pueden ser objeto de una proteccin legal. La diferencia entre el modelo industrial y el dibujo industrial radica en que el primero siempre es tridimensional mientras que el segundo es bidimensional. Los muebles, los vestidos, los juguetes, los zapatos o las cermicas son ejemplos de modelos industriales. Lo que otorga la proteccin es bsicamente lo mismo que para el caso de los registros de marcas y patentes: el derecho de explotacin, fabricacin, venta o licencia del objeto. El procedimiento de obtencin del modelo comienza con la presentacin de la solicitud, que consta de una instancia y una descripcin. El da de la presentacin ser la fecha de prioridad que valdr a efectos legales. El RPI har un examen formal, notificar al solicitante los posibles defectos existentes y le propondr la mejora de la solicitud. Una vez superado el examen formal, se publicar la descripcin en el Boletn Oficial de la Propiedad industrial con el fin de que puedan llevarse a cabo posibles oposiciones de terceros. Si no se presentan alegaciones, se reconocer el modelo o dibujo y se conceder la proteccin al demandante. En el caso que existan oposiciones, el solicitante alegar lo que crea oportuno y el RPI estudiar la resolucin pertinente. La duracin del derecho, en caso de que sea concedido, ser de diez aos renovables por otros diez.
9.2.4 Las vas para patentar Actualmente en Espaa se pueden obtener patentes de tres maneras (Segura, 1995): a) Mediante la va nacional, solicitndolas al Registro de la Propiedad Industrial (RPI) de Madrid, que las concede en la gran mayora de los casos, ya que no les somete al examen de novedad y actividad inventiva. b) Mediante la va europea, solicitndolas a la Oficina Europea de Patentes (OEP) de Munich, que las somete a un examen de novedad y actividad inventiva y las concede solo en el 60% de los casos, aproximadamente. c) Mediante la va internacional o PCT (Patent Cooperation Treaty), solicitndolas a la Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) con sede en Ginebra, que posteriormente las canaliza por la va nacional o por la va europea. Es posible que en un futuro prximo entre en vigor la patente comunitaria (CPC) en toda la Unin Europea, que estara sujeta a la interpretacin de un tribunal internacional. El CPC se firm en Luxemburgo el 1975, y su mbito se reduca a los pases miembros de la CEE. El convenio no ha entrado en vigor porque no ha sido ratificado por algunos pases signatarios.
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La va nacional Los ttulos de propiedad industrial son territoriales. Si no se quiere explotar la invencin en el extranjero, solo hay que obtener la proteccin en el pas de origen. Cada estado tiene sus propias normas y procedimientos para conceder la patente; es lo que se denomina la va nacional. En el caso de querer introducirla en otros estados, se deberan hacer tantas solicitudes como estados se quiera abarcar. En los que no se haya solicitado, la informacin es de dominio pblico y existe permiso de explotar la invencin libremente. Si no se desea entrar en estos mercados para frenar la competencia, o tan solo para obtener beneficios, se puede pensar en llevar a cabo una venta de la patente o una licencia. Estas operaciones se sitan en el mbito de la transferencia de tecnologa, actividad cada da ms importante que ser tratada en el captulo siguiente. El convenio de la Unin de Pars, firmado en 1883 por la mayora de pases industrializados, permite que el solicitante de una patente en un pas disponga de un plazo de un ao para solicitar la patente en cualquier otro pas sin perder la novedad. Los beneficios son de distinto orden; por un lado, presentar las solicitudes en todos los pases al mismo tiempo supondra unas dificultades y unos costes muy elevados; por otra parte, la posibilidad de disponer de un perodo de tiempo es importante para decidir en qu estados es ms conveniente patentar. Otra ventaja es que, en caso de no presentarse la solicitud, si se publica un trabajo, se pierde la novedad. En cambio si se presenta la solicitud en un pas, se puede publicar aunque no se haya pedido la solicitud en los otros pases; como que la fecha de prioridad es la misma que en el primer pas firmante del tratado, se pueden publicar los resultados en las revistas especializadas. La va europea Como hemos dicho, para disponer de una proteccin en los otros pases se tendra que hacer la solicitud en todos ellos; para evitarlo se crean pactos supranacionales. El Convenio de Munich sobre la patente europea, la llamada va CPE, entr en vigor en Espaa el 1986, a causa de su entrada en la Unin Europea. Los pases firmantes son Alemania, Austria, Blgica, Dinamarca, Espaa, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Liechtenstein, Luxemburgo, Mnaco, Pases Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia y Suiza. El Convenio establece un acuerdo comn para conceder la patente en los diecisiete estados. Se puede presentar una sola solicitud, en una sola lengua, y se pueden obtener protecciones en todos estos pases a la vez, con la sola designacin del estado o estados en que se quiera proteger la innovacin. No es la misma patente para todos los pases, sino tantas patentes como pases designados en la solicitud; no olvidemos que cada estado contina siendo soberano en esta materia. Los requisitos son parecidos en los de la patente espaola, con la diferencia que se hace un examen sobre la novedad y la actividad inventiva. Siempre que el nmero de pases sea superior a cinco, el coste es menor que hacerlo individualmente pas por pas. Si se reside en un pas como Espaa, se
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debe realizar la solicitud en castellano y acompaarla con una traduccin en ingls, francs o alemn, el RPI lo enva a la Oficina Europea de Patentes (EPO) de Munich, donde existen las oficinas principales. La EPO tiene tambin oficinas en La Haya, Berln y Viena. La figura 9.3 muestra el proceso de concesin. El procedimiento se inicia con una demanda que se enva a La Haya donde es examinada por un investigador especializado. Este realiza el Search Report, que se enva al demandante. La solicitud se publica al cabo de dieciocho meses; se intenta tener el informe antes con el fin de que el demandante pueda tomar la decisin de abandonar y prohibir la publicacin, pero no existe un plazo de tiempo fijado al respecto. Una vez se tiene el Search Report el demandante dispone de seis meses para registrar una solicitud de examen. La EPO designa una comisin de tres examinadores calificados, uno de los cuales es el examinador-jefe y coordina la comunicacin con el solicitante. La va internacional (PCT) El PCT es un tratado de cooperacin en materia de patentes, firmado en Washington en 1970 -y que en 1995 contaba con 78 estados miembros-, por el cual con una sola solicitud, en cualquiera de las oficinas autorizadas por el PCT, se puede iniciar el proceso de solicitud para todos los estados miembros. Existe unas normas de procedimiento, que se han de aplicar en los requisitos de cada pas.
Solicitud de patente
Examen al depositarla Informe sobre el estado de la tcnica Publicacin de la solicitud y del informe del estado de la tcnica Procedimento de examen de novedad Concesin
Examen formal
Denegacin
Concesin
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La solicitud del PCT debe incluir una instancia en la que se detallen los pases en los que se quiere solicitar la patente, una descripcin, una o varias reivindicaciones, dibujos si son necesarios y un resumen. Puede ser tanto una primera aplicacin para una invencin particular como una reclamacin de prioridad desde una aplicacin anterior. Tambin se ha de presentar en uno de los idiomas autorizados; el castellano es uno de ellos. Cada solicitud ser objeto de un proceso de bsqueda que han sido designados para elaborar "informes de bsqueda internacional". La ventaja de utilizar esta va es que se dispone de veinte meses desde la fecha de prioridad para presentar la solicitud en los estados designados, lo que ampla de forma substancial los plazos respecto a la va europea. El PCT no desemboca en la concesin o denegacin de las patentes, ya que las oficinas nacionales son las nicas que siguen siendo competentes en esta materia. El PCT es, primariamente, un vehculo administrativo para proceder a registrar solicitudes de patentes y, despus, las oficinas de patentes nacionales y regionales deciden qu relevancia dan a sus conclusiones. El PCT fija plazos que el solicitante ha de seguir estrictamente. Las ventajas del PCT son (Huarte y Segura, 1990): Engloba a la mayora de pases desarrollados; incluye casi todos los europeos, los Estados Unidos y el Japn (cosa que no hace el CPE). Se simplifican notablemente los trmites iniciales. Basta con presentar una solicitud en un solo idioma para todos los pases. Permite llegar a la decisin final de los pases escogidos hasta los veinte meses despus de la fecha de prioridad. Se conoce el informe sobre el estado de la tcnica antes de haber tomado la decisin definitiva sobre los pases escogidos. La misma solicitud sirve para utilizar la va del Convenio Europeo (CPE) o la va EUROPCT.
Los inconvenientes principales son: Resulta cara si se designan pocos pases. No se pueden designar algunos pases miembros de CPE por separado. Hay que designarlos en conjunto, va EURO-PCT.
Entre las variedades de proteccin industrial, stas son las que tienen ms relacin con el consumidor final. Estas figuras estn reguladas en Espaa por la Ley de marcas de 1988.
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9.3.1 La marca La marca es el signo que utilizan los empresarios para distinguir en el mercado sus productos y servicios de los productos y servicios de los competidores. Sirven para individualizar los productos y los servicios, para indicar a los posibles consumidores el origen empresarial, para condensar en un signo la buena fama de los productos y los servicios y para realizar una funcin publicitaria. El signo que se puede utilizar puede ser una palabra, un dibujo, la combinacin de signos denominativos y grficos o bien formas tridimensionales como los envases. El signo puede ser original o ya existente, debe servir para individualizar el producto o servicio distinguindolo de los otros (fuerza distintiva) y no debe infringir ninguna de las prohibiciones legales. Las marcas se pueden clasificar en cinco grandes grupos: las marcas de producto y de servicio (las denominadas tradicionales o principales), las marcas derivadas (solicitadas por una marca ya inscrita), las marcas colectivas, las marcas de garanta y las marcas notorias. La marca derivada. La marca derivada se crea a solicitud del titular de una marca ya inscrita cuando quiere identificar nuevos productos sin tener que cambiar radicalmente el distintivo principal de marca registrada, es decir, modificando slo algunos elementos accidentales. Deben cumplirse unos requisitos previos: la existencia de la marca base; que el titular de la primera marca haga la solicitud de la licencia; que los cambios introducidos sean slo cambios menores y que la marca derivada distinga los mismos productos y servicios que la marca principal. Una marca derivada nunca puede ser cedida ni puede obtener una licencia independientemente de la marca principal. La marca colectiva. La marca colectiva es el signo que distingue en el mercado a los productos o servicios de una asociacin. No tiene por misin identificar el origen de los productos sino indicar que estos productos pertenecen a una asociacin de empresarios, productores, distribuidores o fabricantes. Slo una asociacin puede ser titular de este tipo de marca, que puede ser utilizada tanto por la asociacin como por las empresas miembros. La diferencia con las marcas principales consiste en que en este caso los signos geogrficos pueden ser utilizados. Debe existir un reglamento que regule el derecho de marca colectiva, en el que figuren los requisitos adecuados. Los reglamentos de uso son depositados en el RPI, que deber examinar las modificaciones que la asociacin quiera introducir. La marca de garanta. La marca de garanta sirve para certificar las caractersticas comunes de los productos o servicios elaborados o distribuidos por personas, debidamente autorizadas y controladas por el titular de la marca. Garantizan que los productos o servicios tienen una determinada garanta; no cumplen una funcin identificadora de una procedencia empresarial concreta, sino una garanta. El titular de la misma puede ser una persona fsica o una persona jurdica. Debe existir un reglamento, donde se expliquen los requisitos de calidad que deben cumplir los productos para que les sea otorgado el signo. Si lo que se concede es una marca que refleje una garanta de signo geogrfico, el procedimiento es exactamente el mismo que para el caso de las marcas colectivas. La marca notoria. Es aquella que se ha introducido en el mercado y, sin perder su fuerza distintiva, es conocida por los consumidores y por la competencia por su uso. No est necesariamente inscrita
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en el RPI. La Ley de marcas de 1988 fija una serie de signos, nombres, colores,... que no se pueden utilizar como marcas (artculos 11 a 13): a) Los signos que sean idnticos o parecidos a los que ya estn inscritos para poder individualizar servicios o productos inscritos anteriormente. b) Los nombres genricos o habituales de la naturaleza, calidad o cualquier otra caracterstica, de los productos o servicios que se quieren individualizar. c) Los nombres genricos de los productos que se pretenda distinguir. d) Los signos geogrficos, con la excepcin de las marcas colectivas y de garanta. e) Los signos contrarios a la ley o que vayan en contra de las buenas costumbres. f) Los signos engaosos o que puedan hacer cometer errores a los consumidores. g) El color por s solo (s que se puede utilizar si est delimitado por una zona determinada) h) La reproduccin de banderas y escudos de pases, ciudades u organizaciones sin su autorizacin. i) La reproduccin o imitacin de los signos oficiales de contraste o garanta. j) El nombre, la imagen, el retrato o cualquier otro signo de distincin que no sean los del solicitante, a menos que exista una autorizacin previa. k) Los signos o medios que comporten un aprovechamiento indebido de la reputacin de otros signos o medios ya registrados. Las prohibiciones comprendidas entre los apartados b e i son absolutas. Si una marca infringe alguna de ellas puede ser anulada en cualquier momento. Las de los apartados a, j y k, son relativas y la posibilidad de anulacin prescribe a los cinco aos desde la publicacin de la concesin. La duracin ser de diez aos, renovable, sin posibilidad de interrupciones, por perodos de diez aos. Para conservar la exclusividad de la titularidad, se ha de pagar una tasa quincenal y hay que renovarla cada diez aos; en caso contrario caducar la titularidad del signo. Si la marca no se utiliza en los cinco primeros aos, a contar desde la fecha de publicacin de la concesin, o si se interrumpe durante un tiempo parecido podr quedar caducada si se cumplen estos dos requisitos: a) falta de uso en un perodo de cinco aos, b) ausencia de causas justificativas de la falta de uso. La marca y la solicitud son bienes del activo empresarial y, por tanto, se pueden ceder, licenciar, hipotecar o aplicar cualquier otro derecho real; incluso se pueden embargar. La cesin o licencia implica las marcas derivadas. La cesin de la marca no ha de comportar necesariamente la cesin de la empresa; la marca es independiente de la empresa y es indivisible, pero puede pertenecer a un grupo de personas. En este caso la transmisin de titularidad es plena. En la licencia, el titular de la marca, el licenciado, autoriza a un tercero, licenciatario, a utilizar la marca a cambio de la regala pactada. No existe transmisin de titularidad de la marca. La licencia puede ser parcial o total, segn si el licenciatario utiliza la marca para todos los productos o servicios o slo para algunos; tambin puede ser limitada o ilimitada dependiendo de la extensin o territorio para el cual se ha cedido. Finalmente, otra clasificacin permite distinguir la licencia simple de la exclusiva. En el primer caso el titular de la marca puede otorgar nuevas licencias, mientras que en el segundo esto no est permitido por ley.
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9.3.2 Los nombres comerciales Son los signos o denominaciones que sirven para identificar una persona fsica o jurdica en el ejercicio de su actividad empresarial y distinguir sus actividades de otras idnticas o similares. Como en las marcas, se pueden utilizar grficos, denominaciones o palabras o una mezcla de los dos anteriores. Aqu, no se tienen en cuenta las formas tridimensionales. En lo que se refiere a los requisitos que han de cumplir, nos remitimos a lo dicho para las marcas. Los signos que pueden ser registrados son exactamente los mismos que para el caso de las marcas. La ley rompe con la ley de la veracidad por la cual el nombre del empresario y el nombre comercial deben coincidir. El registro es potestativo, pero una vez utilizado confiere al titular un derecho exclusivo de contenido y un alcance similar al de las marcas. La duracin es de diez aos, renovable indefinidamente por perodos de diez aos. La cesin del nombre comercial no se puede hacer independientemente de la empresa. Para las licencias es aplicable lo que se ha dicho de las marcas. Hay que decir que las marcas y nombres comerciales son distintos y que, cuando se quiera utilizar la denominacin del nombre comercial como una marca, habr que registrarlo como una marca en el Registro de la Propiedad Industrial. 9.3.3 Los rtulos de establecimiento Son los signos o denominaciones que sirven para dar a conocer al pblico un establecimiento y para distinguirlo de otros que se dedican a actividades idnticas o similares. Se identifica con el rtulo el local fsico donde se desarrollan las actividades empresariales. Las formas que puede tener el rtulo pueden ser denominativas, grficas o una mezcla de ambas. Los requisitos son los mismos que los de las marcas y nombres comerciales. Los signos que se pueden registrar son los mismos que en el caso de las marcas y los nombres comerciales, con la diferencia de que, a causa de la especialidad que otorga el rtulo, nadie se puede oponer a que exista otro local que se dedique a actividades idnticas con el mismo smbolo grfico o denominacin fuera del trmino municipal. Eso es debido a que el derecho slo alcanza al municipio que se consigna en la solicitud. La duracin es de diez aos renovables ilimitadamente por perodos de 10 aos. 9.3.4 La marca europea Desde enero de 1996 la Unin Europea dispone de sus propias marcas. La Oficina de Armonizacin del Mercado Interior (OAMI) -conocida como la Euroagencia- con sede en Alicante, Espaa, permite que cualquier empresario o institucin del mundo pueda registrar su marca al mismo tiempo en todos los pases que integren la UE. Esta oficina evita el largo proceso de un registro individual adaptado a cada una de las legislaciones de los estados del mbito comunitario. Por primera vez se ha creado un marco jurdico de propiedad industrial para la UE. La Euroagencia fue concedida a Espaa el ao 1993. El marco legal que regula su funcionamiento fue aprobado en 1993 con el nombre de Reglamento sobre marcas comunitarias. El empresario tiene ahora dos opciones: registrar su marca en aquellos pases de la UE que sean de su inters o registrarla al mismo tiempo en todos utilizando la oficina de Alicante.
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ms o menos avanzada los bloques TLC (Tratado de Libre Comercio entre Mxico, Estados Unidos y Canad), Asociacin de Integracin Latinoamericana (ALADI). el Pacto Andino (Bolivia, Colombia, Venezuela, Ecuador y Per), el Mercado Comn del Caribe (CARICOM), el Mercado Comn Centroamericano, el MERCOSUR (Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay), el Grupo de los Tres (Mxico, Colombia y Venezuela), el Tratado de Libre Comercio entre Costa Rica y Mxico y el Acuerdo de Complementacin Econmica entre Mxico y Chile. Cabe destacar tambin el papel del SELA (Sistema Econmico Latinoamericano), con sede en Caracas, que coordina las acciones necesarias para establecer un Sistema Latinoamericano de Patentes. Los cambios fundamentales en materia de propiedad industrial que se estn adoptando pueden resumirse del siguiente modo (Huerta y Alonso, 1995): En materia de patentes se extiende el plazo de vigencia de la proteccin otorgada, en la mayora de los casos, hasta los 20 aos. Se reducen las excepciones a la patentabilidad, en varios pases se est incluyendo por primera vez la proteccin de productos y procedimientos farmacuticos, las invenciones sobre la materia viva (con ciertas excepciones) y los procedimientos biotecnolgicos. Se estn limitando los motivos para la concesin de licencias no voluntarias con la correspondiente disminucin de la discrecin de las autoridades competentes en la materia. En el mbito de las marcas, se empiezan a incluir las marcas de servicios y las marcas tridimensionales. Algunos pases impiden el registro de marcas que sean fciles deconfundir con otras ya otorgadas y se protegen las "marcas notorias" o conocidas, incluso en clases fuera de su tutela. Tambin existe una tendencia a que la duracin de las marcas sea de diez aos renovables. Segn la tendencia internacional, en el mbito del software, doce pases de Amrica Latina han optado ya, de forma expresa, por la proteccin de los programas de computacin mediante los derechos de autor. Slo Estados Unidos y Japn, en casos muy puntuales, han admitido la proteccin del software mediante patentes; este tema sigue siendo muy polmico en la actualidad. En otros derechos como los modelos de utilidad, diseos industriales, o circuitos integrados, el alcance y duracin de la proteccin es muy dispar en las distintas legislaciones. En varios pases se incluye, por primera vez, la proteccin de los secretos industriales o comerciales (trade secrets) si se cumplen ciertas condiciones que garanticen el carcter confidencial y valor econmico de la informacin protegida.
Finalmente, cabe destacar la nueva Ley de patentes argentina, promulgada en 1995 y la Ley de propiedad industrial chilena, de 1991, que se aproximan a los estndares internacionales.
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Mecanismos
La transferencia de tecnologa puede adoptar distintas formas como por ejemplo: licencias de patentes. Implica la deteccin de la tecnologa y la negociacin con el posible cedente asistencia tcnica transferencia casa madre-filial en las empresas multinacionales - franquicias formacin de joint ventures cooperacin conjunta en programas de I+D y alianzas transferencia/universidad empresa transferencia de personal entre universidades y centros de investigacin y empresas de distintos pases participacin y apoyo en procesos de normalizacin y estandarizacin spin offs directos como por ejemplo, patentes, productos o fundacin de empresas Los principales actores, adems de la empresas, relacionados de forma directa o con la transferencia son: las universidades, los centros de investigacin y los centros de servicios tcnicos las asociaciones de organismos de investigacin y las sociedades de investigacin bajo contrato los consultores en innovacin y en gestin de la tecnologa y los asesores en patentes y licencias los parques tecnolgicos, los viveros de empresas las sociedades de capital de riesgo y los bancos las cmaras de comercio y las organizaciones profesionales los organismos de desarrollo regional los ministerios y las agencias gubernamentales los poderes pblicos regionales y locales las sociedades de ingeniera los gestores de bancos de datos
Actores indirecta
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Gil Pelez (1983) indica que la transferencia de tecnologa extranjera hacia las empresas espaolas utiliza las modalidades siguientes: 1) Contratos tecnolgicos entre empresas o entidades. a) Contratos de cesin de derechos y concesin de licencias de patentes y transmisin de know-how. Afectan a invenciones protegidas por patentes y a los conocimientos tcnicos, diseos, normas, etc., acumulados y conservados en secreto y propiedad de las empresas que los controlan. Contratos de asistencia tcnica. Se refieren a la experiencia tcnica, generalmente pblica, pero de difcil acceso, proporcionada por expertos para completar la capacidad de las empresas y entidades receptoras.
b)
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Sistema de
- Universidades - Laborat. pblicos - Empresas de I+D
Ferias
Sistema industrial
- Assoc. de I+D - Proveedores - Clientes - Otras empresas
Vigilancia tecnolgica
c)
Contratos de servicios tecnolgicos. Comprenden las prestaciones de ingeniera para el diseo y proyecto, montaje, operacin, mantenimiento y reparacin, y los servicios de estudios, anlisis, programacin consulta y asesoramiento en gestin y administracin.
2) Convenios internacionales de cooperacin cientfica y tcnica. 3) Importacin de bienes y equipos que aporten una tecnologa incorporada y contratacin de plantas "llaves en mano".
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4) Adquisiciones de documentacin e informacin tcnica o econmica, de naturaleza privada o pblica, becarios en el extranjero y otras actividades de formacin y capacitacin. Hoy en da se tiende a lecturas ms amplias del proceso de transferencia de tecnologa. Estas visiones deben situarse en el marco de los cambios del escenario tecnolgico/econmico de los ltimos aos, a los que nos hemos referido. Estos cambios han motivado la aparicin y/o el mayor protagonismo de mecanismos y actores que no se tenan en cuenta aos atrs. Estos cambios han ocasionado la aparicin y/o mayor protagonismo en el proceso de mecanismos y actores que no se tomaban en consideracin hace apenas unos aos. En el contexto de internacionalizacin de la economa en que vivimos estamos acostumbrados a que los conocimientos se desplacen entre fronteras de muchas y diversas maneras. La transferencia de tecnologa pasa a jugar un papel cada vez ms importante en la medida en que la rapidez de los desarrollos crece a causa de la competencia mundial y al acortamiento de los ciclos de vida de los productos. Las tendencias ms recientes apuntan a un endurecimiento de la lucha por la propiedad industrial y las patentes (Rouach, 1994). Conseguir la transferencia de las mejores tecnologas se hace cada vez ms difcil. Las empresas que las dominan se resisten a cederlas fcilmente, porque saben que son la causa de su ventaja. En todo caso las compartirn con otras empresas, mediante alianzas, si se dan contrapartidas suficientes. Los mecanismos se vuelven ms complejos y el nmero de actores implicados en la transferencia aumenta. A pesar de todo, se prev un aumento de los procesos de transferencia en los prximos aos.
10.1.2 Motivaciones de los compradores y de los vendedores de tecnologa Obviamente el inters de la empresa receptora consiste en obtener, con rapidez, una tecnologa que le permita mejorar sus procesos de produccin o fabricar productos nuevos y, en definitiva, obtener beneficios ms elevados. Probablemente dispone de una estructura productiva pero no tiene los conocimientos necesarios para obtener la calidad, el precio y los elementos que le aseguren un buen nivel de competitividad. La empresa que desea adquirir suele estar muy motivada. En cambio, la empresa poseedora de la tecnologa no suele manifestar gran inters en la cesin de sus conocimientos. En primer lugar, la venta de tecnologa no suele ser un captulo importante ni de ingresos ni de beneficios. Adems, difcilmente una empresa ceder a terceros, y menos a un posible competidor, los conocimientos que necesita para mantenerse en el mercado (Bala y Minguella, 1984). La transferencia es especialmente difcil dentro de las fronteras nacionales porque una empresa no querr ceder a la competencia directa y cercana su ventaja tecnolgica. Tambin es difcil que la empresa que exporta con facilidad sus productos a un pas extranjero est interesada en ceder la tecnologa a una empresa de este pas, posible competidora futura. Mientras pueda vender productos no ceder tecnologa. Probablemente el paso siguiente consistir en implantarse en otro pas.
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Tabla 10.3
ESTRATEGIA
HORIZONTE DE PLANIFICACIN
CONTROL EJERCIDO POR EL PROPIET. DE LA TECNOLOGA IMPLICACIN EN GESTIN DEL PROPIETARIO DE LA TECNOLOGA IMPLICACIN FINANCIERADEL PROPIET.DE LA TECNOLOGA
Bajo
Medio
Importante
Bastante importante
Bajo
Importante
Muy Importante
Importante
Permanente e importante
Baja
Bastante baja
Importante
Mediana
Por este motivo, la mayor parte de las cesiones de tecnologa se realizan a empresas de otro pas cuando la exportacin se ve dificultada por la existencia de barreras arancelarias o la distancia
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geogrfica y/o no se dispone de capital suficiente para establecerse all (por ejemplo, cuando la empresa cedente es una pyme). La transferencia es tambin especialmente importante entre las empresas multinacionales y sus filiales en pases extranjeros. El mercado adquirente-cedente est, pues, desequilibrado; unos desean comprar y los otros se resisten a vender. No es un mercado de oferta sino de demanda. El nmero de demandas y de ofertas de tecnologa son magnitudes de orden muy distinto, con un considerable desequilibrio en favor de las primeras. Finalmente, la capacidad del mercado y la dimensin del cedente son factores decisivos a la hora de decidir la modalidad que adoptar la transferencia.
10.1.3 Estrategias de transferencia de tecnologa Si nos centramos en las empresas, las modalidades ms habituales (licencia, asistencia tcnica, etc.) se pueden clasificar en funcin de la estrategia de la empresa. La tabla 10.2 presenta cinco posibles estrategias: oportunista y reactiva, contractual y ofensiva, de inversin, de cooperacin (partenariat) y de accin puntual, as como las distintas modalidades que se pueden asociar a cada una (Rouach, 1994). Complementariamente, la tabla 10.3 detalla una valoracin de algunas implicaciones que tienen las estrategias adoptadas en trminos de planificacin, control, gestin y financiacin.
10.2 El mercado de la tecnologa Tal vez la caracterstica ms relevante del mercado de la tecnologa sea su opacidad, su falta de transparencia, su dificultad en identificar la oferta. Los compradores tienen delante algunas ofertas aisladas, puntuales; casi nunca un abanico completo de tecnologas disponibles que permita escoger la mejor opcin. Siguiendo nuevamente a Bala y Minguella (1984), se pasar revista sucesivamente al producto, a los canales de distribucin y a la fijacin del precio.
10.2.1 El producto Normalmente, la tecnologa no est documentada; se encuentra en una situacin intangible, dispersa. Los conocimientos estn en posesin de mucha gente, desde el director hasta el ltimo operario, pasando por los ingenieros. Hay que documentarla, reunir la informacin de las memorias de las patentes, los planos, los manuales de operacin, las frmulas, las especificaciones,... hasta formar un "paquete tecnolgico" que pueda ser transferido. Con frecuencia el medio del cedente es muy distinto del receptor. Entonces hay que adaptar la tecnologa a las condiciones del pas destinatario: comprobar si la normativa es la misma, determinar si se debe incluir la formacin del personal... Una tecnologa adecuada en un entorno determinado puede ser un fracaso absoluto en otro, como ha pasado a menudo en la transferencia a pases en vas de desarrollo.
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10.2.2 Los canales de distribucin La deteccin de la oferta potencial no es fcil. Ya se han comentado en captulos anteriores la imperfecciones del mercado. Se puede intentar localizar la oferta travs de : - los consejeros comerciales de las embajadas en el extranjero - las cmaras de comercio - la Licensing Executive Society (LES), asociacin internacional constituida por la agrupacin de asociaciones nacionales, que rene especialistas en transferencia de tecnologa de todo el mundo. Es un valioseo canal de comunicacin entre las ofertas y las demandas tecnolgicas - los intermediarios o brokers en transferencia de tecnologa, profesionales dedicados a estas tareas - las ferias de transferencia de tecnologa, cada vez ms frecuentes - las bases de datos sobre patentes y sobre transferencia de tecnologa, modalidad en rpida evolucin a causa del xito de la red Internet - los catlogos de tecnologas transferibles - las revistas especializadas, donde aparecen anuncios del tipo "Se busca cedente de tecnologa para fabricar..." Para dar a conocer la oferta tecnolgica de las universidades espaolas, se ha creado en cada universidad una oficina de transferencia denominada Oficina de Transferencia de los Resultados de la Investigacin (OTRI). El Centro de Transferencia de Tecnologa (CTT) de la Universitat Politcnica de Catalunya, o la Fundacin Bosch y Gimpera de la Universitat de Barcelona, son ejemplos de estas OTRI. La red de OTRI est coordinada por una oficina central en Madrid (OTT) y actualmente est formada por mas de 70 oficinas, situadas en las universidades, las asociaciones de investigacin, los centros tecnolgicos etc. La Comisin Europea ha demostrado tambin su inters por la transferencia y ha impulsado la creacin de diversas herramientas para favorecerla, tales como la redes de intermediarios en transferencia de tecnologa o la red informtica BC-NET. Cada red de intermediarios agrupa profesionales de distintos pases, de forma que una peticin de tecnologa de una empresa formulada a un broker de su pas, se traslada a travs de la red a los intermediarios extranjeros, los cuales trataran de identificar posibles empresas cedentes en sus pases. La red BC-NET pretende ayudar a "casar" informticamente las demandas y las ofertas de tecnologa. Hay que mencionar tambin la Asociacin Europea para la Transferencia de Tecnologa, la Innovacin y la Informacin industrial (TII), nacida a instancias del Programa Sprint de la Comisin Europea, que constituye un nexo de unin de organizaciones y consultores en el campo de la transferencia (Cano, 1995). Recientemente la Comisin Europea ha creado una red de centros de enlace (relay centres), que pretende ser un elemento clave en la difusin de los conocimientos cientficos y tcnicos. La red est formada por centros individuales -en Catalua el centro de enlace es el CIDEM (Centro de Informacin y Desarrollo Empresarial)- coordinados en los mbitos nacional y europeo. Ofrecen a su regin una amplia gama de servicios, potenciando la innovacin, facilitando la explotacin de los resultados de la I+D de la Comunidad y animando a la participacin en los programas de investigacin europeos.
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10.2.3 El precio El precio de la tecnologa se fija caso a caso, como resultado de una negociacin. El precio inicial no tiene nada que ver con el precio final, al que se llega despus de una serie de aproximaciones sucesivas. Como suele pasar en las negociaciones, el ms fuerte impone las condiciones (Bidault y Zervudachi, 1984, Roa y otros, 1989, Udell y Potter, 1989). En el curso de la negociacin, los compradores esgrimen distintos argumentos: que la tecnologa no vale nada, porque ya est amortizada, o que slo vale lo que costar documentarla (haciendo los planos que faltan, traduciendo los manuales,...). Para la empresa cedente, un objetivo puede ser la recuperacin de los gastos de I+D que hizo en su momento para desarrollar la tecnologa. Pero tal vez la postura ms inteligente es la encaminada a compartir los beneficios que el comprador obtendr para el uso de la tecnologa adquirida. En este caso el vendedor quiere ser remunerado mediante una participacin en estos beneficios. El acuerdo finaliza con la firma de un contrato entre las dos partes.
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Cuadro 10.3 La concesin rpida de licencias, clave del xito del vdeo VHS
Aunque el primer vdeo experimental fue producido por la compaa californiana Ampex en 1959, tres empresas -Philips, Sony y Matsushita/JVC- adivinaron el enorme potencial de este aparato y trabajaron duramente durante dos dcadas en su puesta a punto. Ni RCA, pionera de la televisin en color, ni la propia Ampex mostraron un entusiasmo parecido. Los problemas tcnicos fueron considerables y durante 15 aos las tres empresas citadas compitieron en perfeccionar sus prototipos. En opinin de un ejecutivo de JVC, fabricar un vdeo es diez veces ms delicado y complejo que fabricar un televisor en color. Un problema importante consisti en descubrir la combinacin de precio, prestaciones y tamao que prefera el consumidor. Cuntas horas de grabacin se deseaban? Era importante la posibilidad de reproducir las imgenes a velocidad lenta? La nica respuesta consista en salir al mercado cuanto antes y mejorar continuamente el producto acercndose progresivamente a los deseos del consumidor. Mientras RCA experimentaba en su laboratorio, los japoneses comenzaron a experimentar en el mercado. Los prototipos de las tres empresas: Beta (Sony), VHS (Matsushita/JVC) y V2000 (Philips) eran incompatibles. Estaba claro que el ganador de la batalla conseguira grandes beneficios y empujara a los dems a un callejn sin salida. Sony tom la delantera y pronto consigui el 85% del mercado norteamericano, a finales de 1976. Pero cuando JVC introdujo un aparato con una capacidad de grabacin de dos horas en lugar de la hora que ofreca Sony, la ventaja de esta ltima comenz a esfumarse. El golpe de gracia se produjo cuando JVC consigui ceder la licencia del VHS a Telefunken en Alemania, Thomson en Francia, Thorn en Gran Bretaa y GE y la propia RCA en los Estados Unidos, quienes pronto empezaron a vender aparatos VHS, fabricados al principio total o parcialmente por Matsushita/JVC. La oferta de modelos y pelculas tambin era considerablemente superior a la del Beta/Sony. El V2000 de Philips fue lanzado en Europa 18 meses despus del VHS, cuando se haban vendido millones de aparatos de este formato. Philips no pudo superar este retraso, a pesar de que haba trabajado codo a codo con los japoneses durante 15 aos. La carrera de maratn se resolvi casi en la lnea de llegada. En 1993, 15 aos despus del lanzamiento del VHS, Matsushita era la empresa lder indiscutible en el mundo del vdeo domstico.
Fuente: Hamel y Prahalad, 1994
Suministro exclusivo. Es la obligacin impuesta por el cedente al receptor por la cual ste debe comprarle bienes de capital, bienes intermedios, piezas de recambio, componentes o materias primas. Prohibicin de no exportar. A veces el cedente concede el derecho de utilizar una patente o una marca, pero impone la condicin de que el receptor no exporte. Se comentar esta clusula -que tambin puede ser abusiva- ms adelante. Obligacin de comunicar los perfeccionamientos. El licenciatario se obliga a comunicar y traspasar los perfeccionamientos al cedente. Incompatibilidad de fuentes de tecnologia. Prohibicin de que el receptor obtenga la tecnologa de fuentes distintas a las del cedente.
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10.3.1 La normativa espaola sobre transferencia de tecnologa La normativa vigente est contenida en el Decreto 1750, del 18 de diciembre de 1987, que modifica la regulacin anterior sobre los contratos de trasferencia de tecnologa extranjera, muy dura y restrictiva. Los rasgos principales de la normativa anterior eran (Mullerat, 1990): a) Un concepto muy amplio de la transferencia de tecnologa. La normativa espaola incluye no solamente las patentes, las marcas y las otras figuras de la propiedad industrial sino tambin, como se ha mencionado, la asistencia tcnica, los servicios, el know-how, el asesoramiento, la capacitacin del personal, etc. En muchos pases el mbito de la transferencia de tecnologa es ms restringido, y se limita a la transferencia de invenciones. b) La imposicin de dos autorizaciones. Todos los contratos requeran dos autorizaciones: una del Ministerio de Industria y otra del Ministerio de Economa y Hacienda relativa al pago de las regalas. c) Un control estricto. Adems de las dos autorizaciones anteriores, los contratos deban inscribirse obligatoriamente en el Registro de Contratos de Transferencia de Tecnologa. La inscripcin en este Registro poda ser denegada cuando los cedentes imponan a las empresas espaolas clusulas que perjudicaban o dificultaban su desarrollo tecnolgico, limitaban su libertad empresarial o representaban un abuso de poder, tales como la prohibicin de exportar o el suministro exclusivo, antes mencionadas, la imposicin de compra de tecnologa en bloques -que obliga al receptor a comprar tecnologas no deseadas junto con la tecnologa codiciada-, el cobro de precios excesivos, etc. Debe reconocerse, sin embargo, que la Administracin fue tolerante, y prcticamente no hubo resoluciones denegatorias. Por otro lado, es bien conocido el hecho de que en muchas transferencias los acuerdos verbales eran mucho ms duros que los que figuraban en el contrato escrito, convertido en "papel mojado". El decreto de 1987 liberaliz los contratos por dos razones: no existan ya motivos que justificasen una actitud restrictiva y, por otro lado, Espaa haba entrado en el Mercado Comn. La autorizacin de Industria fue eliminada, pero se mantuvo la obligatoriedad del Registro de Contratos, aunque slo a efectos de control estadstico e informativo. 10.3.2 Algunos contratos especficos Se examinan a continuacin dos de los contratos ms importantes: la licencias de patentes y los contratos de know-how. a) La licencia de patentes (Vicent Chuli; IMPIVA, 1991; IMPIVA, 1992) La Ley de patentes de 1986, analizada en el captulo anterior, seala que el cedente de una licencia de una patente "est obligado a poner a disposicin del receptor los conocimientos tcnicos que posea y que sean necesarios para poder proceder a una adecuada explotacin de la invencin" (Art.76). Se entiende, por tanto, que el cedente est obligado a aportar su know-how.
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Cuadro 10.4 La interaccin entre el esfuerzo interno en I+D y las compras de tecnologa. El caso espaol
Existen dos caminos para progresar en el mbito tcnico: el esfuerzo interno en I+D y la importacin de tecnologa. Ningn pas puede optar por una sola va; no se puede pretender descubrirlo todo o inventarlo todo como tampoco es conveniente depender exclusivamente del extranjero. Se impone una cierta combinacin o equilibrio. Pero este equilibrio vara notablemente. La tabla 10.4 muestra los pagos totales para compra de tecnologa (royalties, asistencia tcnica, etc.), los ingresos o cobros por venta de tecnologa y el saldo de la balanza tecnolgica, diferencia entre las dos cantidades anteriores. Se observa el enorme saldo excedentario de los Estados Unidos -y el pequeo de Sueciaque contrastan con los dficits de Japn, Alemania, Italia o Espaa. Llama la atencin el dficit tecnolgico espaol, uno de los ms grandes del mundo.
Estados Unidos Japn Alemania Francia Italia Canad Espaa Suecia Australia
0.088 0.255
0.583 1.639
Fuente: OCDE. Cifras del ao 1986, excepto para Alemania (1985), el Japn y Suecia (1987) e Italia (1988)
La patente objeto del contrato se considera indivisible. No se puede ceder solamente una parte de las reivindicaciones sino que han de ser cedidas en su totalidad. Tanto la solicitud de patente como la patente pueden ser objeto de licencias en su totalidad o en alguna de las facultades que integran el derecho de exclusiva, para todo el territorio nacional o para una parte. Las licencias pueden ser exclusivas o no exclusivas (art.75). Las facultades anteriores, que integran el derecho de exclusiva o de proteccin frente a terceros son la fabricacin, la importacin y la comercializacin. Adems de las licencias contractuales, la ley regula dos clases ms de licencias: las licencias de pleno
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Cuadro 10.4 La interaccin entre el esfuerzo interno en I+D y las compras de tecnologa. El caso espaol (continuacin)
La tabla 10.4 presenta tambin el DIRDE, es decir, los gastos en I+D realizados por las empresas de un pas, que no deben confundirse con los gastos totales, ya que el DIRDE no incluye los gastos de las universidades ni de los centros pblicos de investigacin. La relacin pagos/DIRDE en lo que al caso espaol se refiere es sorprendente; mientras la relacin en la mayora de los pases oscila alrededor de 0,1 -los pagos por compra de tecnologa son una pequea fraccin del esfuerzo de la empresas en I+D-, en Espaa la relacin es de 0,9. Las empresas espaolas gastan prcticamente lo mismo en I+D interna que en la compra de tecnologa extranjera. Existe un claro desequilibrio. La relacin pagos/ingresos muestra tambin esta desproporcin. En Espaa, los pagos son ms de cuatro veces superiores a los ingresos. En consecuencia, la relacin inversa a la anterior, ingresos/pagos, denominada tasa de cobertura, es muy baja. En Espaa, tanto los pagos por tecnologa como los ingresos o los gastos empresariales en I+D presentan una elevada concentracin. En particular, el sector de los vehculos a motor realiza el 35% de las adquisiciones totales de tecnologa extranjera, seguido por la qumica y los servicios. La investigacin empresarial se concentra en la qumica (16,7%), los vehculos a motor (11,7%) y otro material de transporte (construccin naval y aeronutica) (10,9%). Del anlisis de la situacin espaola se desprende, como una conclusin principal, la necesidad de evolucionar hacia un mejor equilibrio entre la I+D nacional y la importacin de tecnologa estimulando la I+D en las empresas. Cada vez se insiste ms en que la eficacia de la I+D es condicin indispensable para una asimilacin y explotacin racional de las tecnologas extranjeras. La compra de tecnologa no da lugar a verdaderas transferencias si no va acompaada de una I+D elevada en el interior del pas. Cabe aadir una cuestin importante al panorama anterior. Como es sabido, la industria espaola est muy penetrada por el capital extranjero. A menudo las empresas extranjeras investigan, pero muy a menudo tambin, cuando compran empresas espaolas, cierran sus departamentos de investigacin y la concentran en el pas de origen. La empresa filial pasa entonces a comprar tecnologa a la casa madre. Realizan las empresas espaolas poca investigacin y compran mucha tecnologa porque estn controladas por el capital extranjero? O es precisamente por no hacer investigacin que son dbiles y acaban en manos extranjeras?
Fuente: A partir de Rodrguez-Romero y Sanchez, 1992
derecho y las licencias obligatorias. Las primeras se presentan cuando el titular de la patente hace una oferta de licencias de pleno derecho, declarando por escrito en el Registro de la Propiedad Industrial que est dispuesto a autorizar la utilizacin de la invencin a cualquier interesado, en calidad de licenciatario. Tanto las licencias de pleno derecho como las obligatorias derivan de la obligacin de explotar las patentes. En efecto, el artculo 83 de la ley indica que el titular de la patente est obligado a explotar la invencin patentada, por s solo o a travs de una persona autorizada, mediante su ejecucin en el territorio nacional, juntamente con la comercializacin de los resultados obtenidos y de forma suficiente para satisfacer la demanda del mercado nacional; deber realizarse la explotacin dentro
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de un plazo de cuatro aos a partir de la fecha de presentacin de la solicitud de la patente o de tres aos desde la fecha de publicacin de la concesin". Cuando la obligacin de explotar no se cumple, la autoridad puede intervenir otorgando licencias obligatorias, sin la voluntad del titular de la patente e, incluso, en contra. b) El contrato de know-how (IMPIVA, 1986; Prez Santos, 1990; IMPIVA, 1991) El know-how se puede definir como un conjunto de conocimientos tcnicos, industriales y comerciales, no registrados, de carcter secreto, susceptibles de utilizacin en la actividad empresarial. Estos conocimientos no estn registrados y, por tanto, no estn protegidos, es decir, no gozan de la proteccin exclusiva que otorga la ley, a diferencia, por ejemplo, de lo que sucede en las patentes y los modelos de utilidad. Entre la licencia de patente y la licencia de know-how existen analogas importantes. Ciertamente, la diferencia esencial entre ambos contratos radica en que mientras los conocimientos tcnicos patentados son pblicos, los conocimientos tcnicos del know-how son secretos. En el derecho espaol el contrato de know-how no est regulado; se trata, pues, un contrato atpico. El contrato se rige por lo que decidan las partes. La obligacin fundamental que asume el licenciado o cedente es la de proporcionar al licenciado el know-how pactado, que es un bien inmaterial. El receptor asume dos obligaciones relevantes: pagar las regalas pactadas y mantener en secreto los conocimientos tcnicos que constituyen el "saber hacer". La duracin del contrato de know-how puede prolongarse indefinidamente mediante sucesivas renovaciones.
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La cooperacin se sita en el centro del debate sobre las estrategias de crecimiento y de mejora de la competitividad. En efecto, las cooperaciones entre empresas son realmente, el signo de un nuevo comportamiento competitivo, el cual se opone, por definicin, al sentido convencional de la palabra competencia. Las cooperaciones y alianzas tienen un papel significativo en el marco de las estrategias utilizadas por las empresas para internacionalizarse; las adquisiciones, las creaciones de filiales, las fusiones y las exportaciones. Siguiendo los criterios de De Woot (1986), estas formas de inversin eran estrategias de dominacin, mientras que la cooperacin puede calificarse de estrategia competitiva (cuadro 11.1). Desde un punto de vista terminolgico, hay que remarcar que se utilizan muchas denominaciones y que no siempre el alcance de los trminos es exactamente el mismo: colaboraciones, coaliciones,
los autores, 1998; Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos, as como la exportacin e importacin de ejemplares para su distribucin y venta fuera del mbito de la Unin Europea.
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asociaciones, cooperacin, alianzas, acuerdos, joint-ventures,... son algunas de las denominaciones ms frecuentes por referirse a un fenmeno para el cual incluso se ha definido un espacio propio entre la macroeconoma y la microeconoma: la mesoeconoma. En efecto, las alianzas se sitan dentro de un abanico de posibilidades de realizacin de transacciones en los extremos del cual se encuentran, de un lado el mercado y del otro la empresa. Una alianza tiene rasgos comunes con el mercado si se establece entre empresas independientes que deciden libremente compartir o intercambiar recursos para llevar a trmino unas actividades concretas durante un determinado perodo de tiempo, manteniendo su independencia una vez firmado el acuerdo. Es decir, que una vez firmado el acuerdo no existe subordinacin jerrquica entre los participantes. Pero el acuerdo tiene rasgos "de empresa" en la medida que se caracteriza por ser estable durante un cierto perodo, y esto crea relaciones de dependencia mutua entre las partes. Desde una vertiente tecnolgica, vivimos en una situacin de difusin acelerada de las tecnologas, en la cual las empresas que no saben hacer frente a los cambios quedan rpidamente fuera de juego. A causa del ritmo actual de difusin de las innovaciones ninguna empresa puede confiar en mantenerr durante mucho tiempo su superioridad tecnolgica. El peso de una economa globalizada se impone. Hace aos un estudio de McKinsey Alemania mostraba que los costes de distraerse y llegar tarde al mercado superaban los incrementos de gastos que comportaba acelerar el desarrollo. En este contexto, uno de los temas estratgicos con ms relacin con los cambios tecnolgicos continuados es el de las cooperaciones entre empresas. De hecho, las cooperaciones y alianzas no son una novedad, lo que es nuevo es que, en los ltimos aos, hayan crecido en nmero y hayan conseguido mayores niveles de complejidad. Esta complejidad est afectando las estructuras de los sectores industriales antiguos y nuevos.
Los enfoques que una empresa puede utilizar para internacionalizarse van desde la creacin de filiales, partiendo de cero, hasta la realizacin de cooperaciones y alianzas de toda clase. Algunas de la formas alteran la dimensin del mercado (creacin de filiales, joint ventures). En cierta manera (figura adjunta) las fusiones se pueden situar al lado de los acuerdos, si se acepta que, en el lmite, la fusin puede ser juzgada como una cooperacin absoluta. Ahora bien, la fusin no parece alentar las estrategias competitivas sino, ms bien, aniquilarlas.
Fuente: Cohendet. Ledoux, Valls, 1988
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Innovar es arriesgado, pero no hacerlo lo es an ms. En general suele haber una o dos tecnologas capitales para un producto o para un proceso de fabricacin. Estas tecnologas son las que preocupan al entramado de alianzas y acuerdos que internacionalmente se va tejiendo. A veces se puede tratar de un nuevo componente, en otros casos de un nuevo material que se prev que revolucionar los mercados. Es el caso del combate actual para la obtencin de los llamados materiales "superconductores". En todas partes del mundo existen instituciones pblicas y privadas trabajando en colaboracin con el objetivo de intentar ganar la carrera. Es sobretodo a partir del momento en que la tecnologa va adquiriendo, para las empresas, el estatuto de variable estratgica1 de pleno derecho que las empresas pasan a moverse entre la cooperacin y la competencia. Esto representa una ruptura fundamental respecto al pasado y comporta una modificacin de la estratgia tecnolgica moderna. Horwitch resume este cambio diciendo que se plantean cuatro tipos de vnculos: tres de inter-organizacionales y uno para la relacin entre los sectores pblico y privado. Estos vnculos llegan a ser muy importantes y hay que gestionarlos a medida que las distintas modalidades de innovacin se mezclan e interaccionan entre s. En este contexto, se hace necesario gestionar un continuo de acuerdos y de nuevos vnculos y relaciones de naturaleza muy diversa que hasta ahora o bien no haban aparecido o bien lo haban hecho pero con poca fuerza. Las empresas de alta tecnologa deben tomar las decisiones de estrategia tecnolgica teniendo en cuenta tres direcciones: la estrategia competitiva (competencia y/o cooperacin) el campo de accin (interno o externo) la estructura (los tipos de organizacin de la I+D).
Tabla. 11.1 La estratgia tecnolgica y las relaciones entre empresas de los aos 60 a los aos 90
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Aos sesenta
Centros de actividad muy distintos Autonoma de las empresas
Aos noventa
Nuevos tipos de vnculos: -intraorganizacionales -interorganizacionales nacionales -interorganizacionales multinacionales -pblico/privado
Distintas modalidades de innovacin que estn separadas: -pequea empresa de alta tecnologa -gran empresa Las distintas modalidades de innovacin tecnolgica -empresa que opera en diversos estn cada vez ms interconectadas y sectores y tiene distintas organizaciones mezcladas por razones estratgicas ________________________________________________________________________________________
Fuente: Adaptado de Horwitch (1986)
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Tabla 11.2 Algunos campos posibles para la cooperacin de caracter tecnolgico ____________________________________________________________________________________
Investigacin y desarrollo (I+D) -Investigacin bsica -Investigacin aplicada -Desarrollo tecnolgico -Licencias -Cambio de patentes -Know-how -Cambio de informaciones -Asistencia tcnica -Fijacin de normas y standars -Fabricacin -Produccin de servicios -Suministro de determinados productos
Intercambios tecnolgicos
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Gestionar adecuadamente estas tres dimensiones es uno de los grandes desafios que han de afrontar las empresas en lo que a la estrategia tecnolgica se refiere. En el primer caso se trata del grado de "cooperacin" que se adopte respecto a la competencia. El segundo campo de accin se refiere al grado en que las decisiones y el comportamiento se basan en la dimensin externa o interna. Es decir, la tendencia a realizar actividades dentro la empresa o a estar pendiente y relacionarse con otras empresas. Finalmente hay que ver la manera como se estructura la I+D: laboratorios, pequeas unidades empresariales independientes, etc. Desde una perspectiva parecida analiza el tema la consultora ADL en su texto sobre la "Tercera Generacin de I+D" (Roussel, 1991). Al dibujar la evolucin de la gestin de la tecnologa de los aos cuarenta hasta hoy en da sitan como en un punto clave de la filosofa de las empresas de la actual "generacin" el tema del partnership. Como ya se ha mencionado, y se comentar con ms detalle en el prximo captulo, el papel de los gobiernos no es negligible, ni mucho menos. Los gobiernos vigilan que en las relaciones entre empresas se cumpla el marco legislativo, como por ejemplo normas antitrust o normas de propiedad industrial... y, en definitiva en todas las operaciones de transferencia de tecnologa. Pero, de otro lado, los gobiernos de muchos pases de la OCDE han mostrado un interes considerable por favorecer, en la medida de sus posibilidades y en el marco de sus polticas industriales y tecnolgicas, las cooperaciones entre empresas.
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Horizontales (competitivo)
Horizontales (complementario)
Proyecto conjunto
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siguiente: si juega a tener un comportamiento de "colaboracin" (en I+D, por ejemplo), puede ser que en la fase final sea necesario adoptar un comportamiento no cooperativo, en la cual la empresa, toda sola, pueda, libremente, jugar todas sus bazas. Pero el problema debe ser considerado desde el punto de vista de las ganancias asociadas a la estrategia escogida. Si una empresa adopta un comportamiento individual y agresivo, puede suceder que dos empresas de la competencia hagan una alianza para hacerle frente. El anlisis de las posibles prdidas y ganancias asociadas a una estrategia agresiva puede inclinar a la empresa a adoptar una actitud menos agresiva, pensando en las ganancias futuras que esto le pueda traer. Si valora las ganancias futuras, la empresa debe tener presente que quizs le podr ser necesario cooperar con los competidores. El caracter imprevisible y la velocidad de determinadas evoluciones pueden contribuir a la adopcin de este tipo de actitudes conciliadoras que han sido calificadas como de "comportamiento colusivo-no cooperativo". En el juego de los acuerdos y las alianzas la informacin es un factor decisivo. En principio, los dos o tres partners, llegan a un intercambio de una parte de sus recursos y conocimientos esperando poder aprovecharse de los conocimientos de los otros aliados en el pacto. Este intercambio es beneficioso (permite ganar tiempo, economas de escala,...) pero uno de los partners puede acabar obteniendo una posicin dominante sobre el otro. Y, si se trata de I+D, la empresa que ha conseguido una ventaja puede cambiar su actitud hacia la continuidad del acuerdo. As, puede proyectar una ruptura que le sea favorable de cara a afrontar la fase de la comercializacin de los resultados de la I+D en solitario. El grado de conviccin y el espritu y la voluntad con que los partenaires hayan realizado el acuerdo tendr en este caso una importancia decisiva para permitir que el compromiso de los asociados se pueda llegar a romper. Ohmae (1985), en un texto sobre la trada (Estados Unidos, Japn, Europa), reflexion sobre la conveniencia o no de llevar a cabo alianzas estratgicas en funcin de la implantacin geogrfica y el tipo de actividad. Es cierto que las multinacionales parecen cada vez ms dispuestas a la cooperacin que no a las guerras comerciales. Se puede considerar, en cierta manera, una seal representativa de un cambio en la concepcin de la competencia y de las actividades dedimensin internacional de las empresas internacionales. Estas actitudes son adoptadas cada vez ms por empresas de dimensin media o pequea pero tecnolgicamente o comercialmente significativas a nivel internacional. La lectura de Ohmae (figura 11.1), diez aos despus, parece demasiado restrictiva. El imparable crecimiento de los flujos de inversin extranjera entre pases y la globalizacin creciente han llevado a muchas empresas a hacer acuerdos dentro de un mismo sector (los acuerdos entre empresas como ahora IBM y Apple son un claro ejemplo de ello). Se trata, en definitiva, de una estrategia que a base de ser ms utilizada llega a ser enormemente compleja. No es por casualidad que en la poca en que las tecnologas y los mercados se sofistican, los medios para acceder a ellos y controlarlos no se quedan atrs. Todo un abanico de motivaciones muy diversas se esconde detrs la actitud de querer "cooperar". La tabla 11.4 hace una recopilacin de motivaciones posibles agrupadas en tres grandes campos: tecnolgico, comercial y financiero. Si se consideran las principales grandes motivaciones en lo que se refiere a la realizacin de acuerdos, alianzas y colaboraciones entre empresas, destacan las siguientes: ganar tiempo, reducir costes, compartir riesgos, obtener economas de escala y obtener informacin.
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Desde el punto de vista tecnolgico, la cooperacin se puede hacer con la intencin de conseguir una tecnologa, con la idea de superar un retraso o bien porqu se pretende ir hacia una diversificacin. En algunos casos la cooperacin tecnolgica, sobre todo en los acuerdos para crear joint ventures, puede ser una estrategia para conseguir tener, a corto o largo plazo, unidades de produccin propias en una determinada zona o pas.
Implantacin Geogrfica
Alejada Relacin Posible
Prxima
Adversarios
Aliados
Similar
Fuente: Ohmae, 1985
Diferenciada
Una cooperacin tecnolgica no tiene el mismo sentido si se trata de un acuerdo para hacer investigacin bsica o para hacer desarrollo tecnolgico. Un acuerdo para realizar conjuntamente investigacin bsica tiene una posicin ms lejana del mercado que una cooperacin para desarrollar un producto cuya comercializacin se prev en un plazo breve de tiempo. Las evidencias empricas muestran que, en este ltimo caso, buena parte de los acuerdos se hacen "pactando" el desarrollo y la comercializacin del producto o proceso. Desde el punto de vista comercial lo que es importante es estar cerca de los mercados. Los costes para crear una red de distribucin internacional potente son tan altos que los acuerdos de distribucin pueden ser una buena solucin, la cual, al mismo tiempo, puede permitir estar presente ms rpidamente en todos los mercados mundiales. El campo de la cooperacin financiera es, con frecuencia, el ms difcil de analizar. En estos casos hay que preguntarse siempre cul es el verdadero sentido de una toma de participacin. Ya se trate de una compra de acciones que pertenecian a otra empresa o bien de acciones compradas en una ampliacin de capital, para juzgar el sentido y el alcance de la operacin se requieren informaciones adicionales.
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En este apartado, se han ordenado tres grandes campos para la cooperacin (tecnolgico, comercial y financiero), pero es cierto que a menudo las razones de un acuerdo tienen impacto en muchos terrenos. Un acuerdo de intercambio de licencias e informaciones tecnolgicas puede estar pensado para eliminar la competencia y repartirse a la larga el mercado mundial entre dos empresas. De la misma manera, detrs de un acuerdo de licencia o una joint venture puede haber un intento simple y claro de obtener ingresos adicionales por factores como por ejemplo: cuotas para asistencia tcnica venta de componentes o materiales al licenciatario retornos (feedbacks) tecnolgicos royalties libres por derechos de licencia recprocos cuotas por servicios de ingeniera ventas de maquinaria o equipo al licenciatario honorarios de gestin.
Investigacin y desarrollo
Comercializar/ Distribuir
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Cabe sealar tambien que en los acuerdos pueden distinguirse las empresas que aporten recursos, de las empresas que aporten competencias (Fernndez, 1991). Los recursos tienen un valor concreto en el mercado. Las competencias no; las competencias son activos intangibles de difcil valoracin en el mercado en la medida en que se basan en informacin. Se trata de lo que con frecuencia agrupamos bajo la denominacin de "conocimientos tcitos", la creacin y acumulacin de los cuales requiere tiempo.
Redes de empresas centradas, sobretodo, en la relacin proveedor/cliente,que constituyen una alternativa a la integracin vertical, en la medida que se establecen relaciones no jerrquicas de colaboracin entre una empresa ncleo" y una constelacin de empresas colaboradoras a su alrededor.
- Redes de transferencia de informacin y resultados de investigacin, en los cuales participan organizaciones de investigacin, de formacin, asociaciones empresariales, empresas ... El trmino cluster (traducible por "racimo o agrupacin") tom renombre a partir de la publicacin del libro de Porter (1990) sobre la ventaja competitiva de las naciones. El trmino es asociado por Porter a una agrupacin de empresas, centros de investigacin y organizaciones de apoyo vinculados
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a una determinada actividad: alimentacin, sanidad, turismo, diseo, etc. El anlisis de Porter no est lejos de la terminologa del networking y, en todo caso, hay que decir que, a pesar de todo, subsisten muchos trminos para referirse a fenmenos parecidos y que la mejora y/o unificacin de esta diversidad terminolgica parece an un poco lejos. Finalmente el anglicismo networking es ampliamente utilizado para referirse tambin al fenmeno de las redes. Ms all de tan extendida genaralizacin de trminos ingleses, en este caso la vertiente dinmica del trmino lo hace de difcil traduccin en otras lenguas y refuerza su utilizacin.
Una de las principales motivaciones de una empresa transnacional para entrar en una joint venture es la significativa reduccin de riesgo poltico y econmico que aporta el hecho de tener un partner local en la empresa. Algunas otras razones que hacen atractivas las joint venture para una empresa transnacional son las siguientes:
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A veces existen incentivos fiscales de los gobiernos. Permite a la compaa aprovechar "habilidades" especiales de los socios locales. Da acceso al sistema de distribucin del socio local. Permite a la empresa transnacional acceder a mercados prohibidos a los extranjeros. Permite expansionarse. Probablemente limitaciones financieras y de mano de obra limitaban la expansin.
De esta definicin de joint venture asociada a la internacionalizacin hemos pasado a una generalizacin del trmino. Hoy en da, cuando dos o ms empresas combinan sus intereses en un determinado negocio empresarial y acuerdan compartir prdidas y beneficios en proporcin a su aportacin para conseguir unos objetivos concretos, el acuerdo recibe la denominacin joint venture. Una joint venture es, en definitiva, una "empresa conjunta" entre dos o ms empresas participantes que combinan recursos por razones de orden comercial, financiero o de gestin. As pues, la estrategia convencional relacionaba el concepto delajoint venture con el trmino produccin mientras que en los ltimos aos se constata una tendencia significativa en la creacin de joint ventures vinculadas a la realizacin de I+D y de otras actividades (cuadro 11.2). Hay que sealar que las operaciones no son siempre a 50%-50% de capital. Se admiten como joint ventures operaciones a 51-49% y a 60-40%, y otras distribuciones de capital. En estos tipos de casos
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suele conservar la mayora de capital la empresa del pas en el maneras, para valorar bien el equilibrio de una joint venture con frecuencia el porcentaje no parece un criterio suficiente. Como seala Gille (1987): "El equilibrio de una filial comn no depende nicamente de la distribucin del capital, sino tambien de la parte que la alianza representa en las actividades de cada aliado... muy a menudo el verdadero equilibrio de un acuerdo no resulta de un juego donde se trata de ver quien consigue el 51% sino de un compromiso fundamentado en dos criterios: - El deseo legtimo de cada aliado de asegurarse el mayor peso posible dentro el acuerdo, si puede, el 51%. - El deseo de cada parte implicada de que las actividades realizadas en comn ocupen, por lo menos, una posicin tan importante en el conjunto de la estrategia del aliado como en la propia estrategia". La capacidad y la adecuada complementariedad son elementos esenciales que hay que evaluar con cuidado. El riesgo de que el partner sea demasiado grande para ser controlado o demasiado pequeo para ser eficaz est siempre presente. Los conflictos pueden aparecer tambien en la dimensin jurdica, por el hecho que la nueva sociedad tiene entidad jurdica propia. La manera de gestionarla y distribuir los fondos puede ser un elemento de conflicto remarcable. Tabla 11.5 Las condiciones del xito de una cooperacin ____________________________________________________________________________________
Los acuerdos - Se han de insertar en la estrategia global de la empresa. - Los objetivos han de estar claramente definidos; es preciso que cada empresa que participe en el acuerdo explicite bien las motivaciones. - Deben evaluarse bien las caractersticas del socio potencial. Organizacin Importancia de los aspectos siguientes: de las cooperaciones - Anlisis preciso de los problemas que se plantean y de los retos tcnicos, comerciales y financieros. - Planificacin coordinada de las operaciones en el tiempo. - Determinacin de los responsables de la cooperacin para cada organizacin implicada en el acuerdo. Es necesario que las cooperaciones sean conducidas en el nivel jerrquico adecuado. - Control y seguimiento de las operaciones. Las relaciones han de estar gestionadas de manera dinmica y atenta. Una cooperacin - Estar dispuesto a favorecer unas interrelaciones eficaces. implica - Estar dispuesto a modificar la cadena de actividades y el lenguaje de la empresa. - Estar dispuesto a aportar los recursos necesario. - No recurrir a alianzas de conveniencia. La cooperacin significa confianza recproca entre las empresas y una reparticin equitativa de las ganancias. - Vigilar un punto clave: el control de cualquier tipo de informacin cientfica y tecnolgica a que tenga acceso la otra empresa.
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Para paliar este tipo de problemas, se justifican dos grandes lneas de intervencin del sector pblico en las actividades de I+D. Por una parte, la participacin directa mediante centros de I+D y universidades que intervienen en la realizacin de actividades durante las fases de investigacin bsica y aplicada, en las cuales los problemas mencionados presentan una mayor intensidad. Por otra parte, la intervencin mediante la instauracin de sistemas de proteccin, como el sistema de patentes, que permitan a las empresas que generan resultados de la I+D apropiarse de los rendimientos derivados de estos resultados. De todas maneras, existen argumentos que cuestionan este tipo de intervenciones afirmando que tampoco se consigue una asignacin ptima de recursos. Estos argumentos se suelen apoyar esencialmente en dos cuestiones: la intervencin del sector pblico no elimina la incertidumbre y las patentes no pueden hacer apropiable una mercadera tan intangible como la informacin. Los avances ms recientes en economa industrial y en economa internacional sobre el funcionamiento de los mercados oligopolsticos han realizado matizaciones y aportaciones al debate. As, si se acepta que el marco de aplicacin de la poltica de I+D es el de mercados oligopolsticos, donde a menudo la competencia se desarrolla a travs de mecanismos distintos a la del precio, razonar en trminos de "fallos" de mercado ha motivado a distintos investigadores a profundizar en el anlisis de factores relacionados con la organizacin de la I+D en las empresas, el proceso de formacin y seleccin del personal etc. Otro argumento, reforzado por la evolucin econmica internacional de los ltimos aos, es el de las estrategias gubernamentales o, si se quiere, el argumento de las llamadas "polticas nacionales de competitividad" (ver captulo 1). Si la competencia imperfecta predomina, y, por tanto, las economas de escala y la diferenciacin son factores de competitividad, los gobiernos se plantean llevar a trmino polticas que apoyen a las empresas nacionales frente a las extranjeras.
12.1.2 La visin de la escuela francesa de sociologa de la innovacin La investigacin es una actividad compleja. Esta complejidad puede ser valorada desde distintos aspectos y perspectivas. La llamada escuela francesa de sociologa de la innovacin propone una agrupacin en cinco bloques para analizar la naturaleza y los resultados del proceso: la produccin de conocimientos, la dimensin econmica, el hecho de dar respuesta a temas de inters general, la conexin investigacin/formacin y la difusin de resultados. El cuadro 12.1 presenta estas cinco dimensiones. Esta visin en cinco bloques de objetivos permite lecturas muy diversas. Puede ser aplicado a un pas, a un grupo de pases o a una organizacin de investigacin para ayudarnos a entender las relaciones entre los agentes y los efectos que generan. Se trata de un modelo en el cual cada dimensin o aspecto hace su contribucin a los otros. Los resultados de los agentes econmicos o tecnolgicos de una de las ramas dependen directamente de los que estn en otra de las ramas. Nos puede preocupar una dimensin (por ejemplo, la produccin de conocimientos), pero no podemos olvidar todos sus vnculos con las dimensiones restantes. As, la contribucin de la investigacin a la formacin acaba con la calificacin de unos tcnicos que trabajaran en las empresas, mientras que la experiencia que lleva a la elaboracin de normas tiene un impacto directo sobre la calificacin de los productos. A partir de esta visin en cinco bloques, se puede reflexionar sobre el papel de la intervencin pblica respecto a la I+D. Desde esta perspectiva, la intervencin pblica puede incidir en tres niveles:
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Vigilando el equilibrio entre las distintas dimensiones. Haciendo que las relaciones e interconexiones entre las dimensiones sean ms fciles y frecuentes (por ejemplo la relacin universidad/empresas). Incidiendo sobre los mecanismos de estimulacin y de evaluacin existentes en cada dimensin (como por ejemplo una ley sobre propiedad industrial o los incentivos a los investigadores, en funcin de la calidad de la investigacin).
12.1.3 Principales instrumentos La tabla 12.1 clasifica los instrumentos de las polticas de I+D en ocho grandes grupos. Histricamente los primeros cuatro grupos de instrumentos de la tabla parecen merecer una mayor justificacin por parte de los analistas: ejecucin de investigacin fundamental o aplicada, formacin, informacin y coordinacin. Se trata de cuatro actividades en las que las externalidades son importantes y la rentabilidad social es alta. Son, adems, intervenciones que no tienen un carcter sectorial y se trata de actividades que reportan inputs en el proceso y contribuyen a su buen funcionamiento. Esto hace que sean unas modalidades especialmente extendidas.
Tareas de coordinacin y programacin de las actividades entre los agentes del Sistema de Ciencia y Tecnologa. Tareas de investigacin, tratamiento y difusin de informacin de inters para los agentes del Sistema de Ciencia y Tecnologa. Coordinacin y fomento de la participacin de organizaciones del pas en programas internacionales. Ayudas financieras de formacin y reciclaje del personal investigador. Participacin directa en actividades de I+D (centros pblicos, universidades, centros de apoyo). Ayudas financieras directas a empresas: subvenciones, crditos privilegiados, capital riesgo. Ayudas fiscales a empresas. Sistema de patentes y otras normas de proteccin legal para los resultados de la I+D.
En cualquier caso, hoy en da, los gobiernos utilizan en mayor o menor grado, estos distintos instrumentos. El caso del apoyo ms directo en las empresas, se puede resumir en cuatro trminos: apoyo tcnico, apoyo financiero, apoyo en informacin y ayudas fiscales. Las ayudas fiscales suelen consistir en desgravaciones relacionadas con los gastos o con las inversiones relacionadas con la I+D de la empresa. El apoyo tcnico se organiza a partir de la creacin de laboratorios que puedan realizar I+D o ensayos y homologaciones para las empresas, especialmente las pymes. La potenciacin de las relaciones universidad/empresa se podra considerar vinculada a este
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tema. El apoyo en informacin consiste en la organizacin de centros donde se pueden proporcionar acceso a bancos de datos, documentacin y otros servicios similares que las empresas, por s mismas, difcilmente podran organizar. El apoyo financiero se comenta en el apartado 12.4. De una manera general, por lo que respecta a la decisin sobre los tipos de instrumentos que se han de utilizar, dos grandes cuestiones centran el debate: de un lado cules son las frmulas aplicables y ms convenientes, y de otra, la duda de si su aplicacin resulta ms efectiva que dejar que el mercado funcione libremente. Las reticencias sobre esto se fundamentan, entre otras, en argumentos como los siguientes: El todava insuficiente conocimiento que se tiene sobre los mltiplesmodelos que explican las estrategias de las empresas y, en definitiva, sobre los posibles efectos que las polticas de I+D puedan tener sobre estas. El volumen de informacin que se requiere para la distribucin de ayudas es muy grande. Sobre todo por los casos en que se intenta orientar hacia algunos sectores o tipos de empresas concretas. El riesgo de que las ayudas implementadas acaben siendo utilizadas por empresas multinacionales implantadas en el pas y no en beneficio de las empresas del pas. Un bajo nmero de tcnicas de evaluacin de las acciones y polticas. Cuando las ayudas estn dando apoyo a ventajas competitivas, existe el peligro que la intervencin suscite represalias por parte de pases. El riesgo de que la intervencin acabe teniendo un sesgo hacia determinados grupos que han hecho una mayor presin pero que quizs no son los destinatarios realmente preferentes de un determinado plan de apoyo.
Esta lista general de instrumentos (tabla 12.1) ha sido complementada por todo un conjunto de polticas y medidas asociadas al reconocimiento del entorno como un elemento no neutral en la creacin y consolidacin de tejidos industriales innovadores (cabe citar, por ejemplo, los casos de los parques tecnolgicos y de las incubadoras de empresas). En los prximos apartados nos ocuparemos de esta evolucin, que ha tenido lugar en las polticas de los ltimos aos.
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Distintos estudios mostraron que el problema de la innovacin no estaba simplemente en la importancia de las inversiones en I+D, sino en una gestin de las estructuras universitarias e industriales basada en el modelo del empresario-emprendedor. En los principios de los setenta el modelo americano era un ejemplo de ello por la capacidad de las estructuras universitarias para adaptarse rpidamente a las nuevas necesidades surgidas de la ciencia y por la capacidad del tejido industrial para explotar ms eficazmente los resultados de la investigacin. El modelo americano fue sustituido, en los aos ochenta por el modelo japons, consistente en un conjunto de medidas a largo plazo y convergentes que incluyen educacin, investigacin, industria y comercio exterior para dar, asegurar y sostener el dinamismo de las empresas en el plano mundial. El cambio operado, pues, desde las polticas de la ciencia en el contexto ms global de las polticas de la innovacin ha sido significativo. Entre las caractersticas destacable de esta evolucin hay que mencionar las siguientes (Salomn, 1988): Hasta en un cierto momento, la preocupacin estaba en integrar la investigacin fundamental en el conjunto del sistema de investigacin; en cambio, actualmente, en el marco de las polticas de innovacin, el inters est en integrar las actividades cientficas y tcnicas en el conjunto de la economa. En el pasado, la pregunta que nos hacamos era sobre el papel que deba tener el Estado en el apoyo a la investigacin fundamental; hoy en da nos preguntamos en qu condiciones y hasta dnde puede ir el papel del Estado en la estimulacin de las innovaciones tcnicas. As pues, los criterios de una poltica de la ciencia y de la tecnologa han sido profundamente modificados en los ltimos aos. Hasta en un cierto momento, el Estado estaba interesado en desarrollar las capacidades cientficas de un pas utilizando grandes programas de desarrollo tecnolgico por razones de defensa y/o de prestigio nacional. La poltica cientfica tena, pues, por objetivo crear las bases cientficas y tcnicas del crecimiento econmico y, de hecho, se estaba ms o menos aceptando que las empresas transformaran espontneamente el progreso cientfico en nuevos productos y procesos. Es decir, una poltica de la ciencia pone en juego actores, instituciones y unos problemas que comportan medidas que conciernen a la formacin cientfica, la enseanza superior y la investigacin universitaria y pblica. En cambio, una poltica de innovacin comprende un abanico de actores mucho ms amplio, que va desde la industria al sistema bancario, a la formacin profesional e, incluso, a la cultura tcnica. El desplazamiento hacia la innovacin industrial de las polticas de la innovacin les permite hacer frente no solamente a las consecuencias de la crisis sino tambin a las transformaciones provocadas por las nuevas tecnologas. Los productos y procesos resultantes de estas nuevas tecnologas definen nuevos modos de produccin y consumo, se propagan en todos los sectores de la vida econmica y social y se desarrollan en empresas flexibles y descentralizadas, capaces de adaptarse rpidamente en el mercado. Es lo que C. Freeman ha denominado el "nuevo paradigma tecnoeconmico" en el que la informacin tiene un papel ms importante respecto a la materia y la energa. Las innovaciones no tienen por objetivo principal los bienes de equipo pesado (vinculados a la explotacin y la energa y de las primeras materias), sino los bienes de produccin relacionados con la informacin, con los materiales compuestos y con la ingeniera gentica. Las caractersticas de este sistema se pueden resumir de la siguiente manera: mayor complejidad de concepcin, relaciones ms estrechas con las
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instituciones cientficas, localizacin ms diversificada de la produccin, mayor autonoma de utilizacin y proceso ms rpido de mundializacin. Todos estos cambios que hemos mencionado permiten hablar de una evolucin de las actividades de I+D y de transferencia de tecnologa hacia un nuevo paradigma. Miege (1994), por ejemplo, destaca entre los rasgos mas caractersticos del paradigma los siguientes: a) un mayor protagonismo de las actividades de difusin de tecnologas delante de las actividades de generacin, b) la interactividad del proceso, c) su acumulatividad, d) la importancia de los procesos de aprendizaje, y e) su complejidad. Estas caractersticas se corresponden bien con los enfoques evolucionistas del cambio tecnolgico y con las nuevas concepciones de la innovacin que se han ido imponiendo en los ltimos aos y que reconocen el papel central de las inversiones inmateriales, el carcter acumulativo del proceso, la importancia de los procesos de aprendizaje (learning by doing), etc. La distincin entre un modelo lineal y un modelo interactivo de la innovacin (captulo 1) ilustra bien esta evolucin.
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Las polticas de apoyo se han ajustado a la evolucin de la percepcin del proceso de la innovacinde los ltimos aos. Mientras en un modelo lineal se poda actuar inyectando dinero en el inicio de la cadena, desde una perspectiva ms sistmica e interactiva las acciones son mucho mas varidas y van en la direccin de todo lo que se ha mencionado: hacer de catalizador, ayudar a crear redes, estimular la demanda de tecnologas, acciones de difusin, etc. En esta evolucin de las polticas las pyme tienen un papel destacado. Una primera constatacin es el mayor grado de regionalizacin de las polticas. Esto va estrechamente ligado con la necesidad de polticas hechas desde la proximidad, orientadas hacia las pymes, poniendo la mxima atencin en las necesidades del tejido industrial regional y/o local. Desde los gobiernos de las regiones el conocimiento de la realidad empresarial es ms grande y permite poner en marcha centros de apoyo tcnico. Con frecuencia se trata de iniciativas mixtas entre la administracin y asociaciones sectoriales que hacen posible la existencia de unas infraestructuras de apoyo en la investigacin (y en los procesos de informacin) que una empresa por s sola difcilmente podra tener. Las acciones para potenciar las relaciones entre las universidades y las empresas tambin se situan claramente en el mbito regional. Una segunda caracterstica plenamente relacionada con la primera es el aumento de los esfuerzos para dar apoyo a las pyme para que incorporen nuevas tecnologas y puedan ser competitivas. En la adopcin y la difusin de tecnologas es donde est en juego la competitividad de la mayora de las pequeas y medianas empresas. El nivel de penetracin de determinadas tecnologas (CAD/CAM, automatizacin...) es un indicador de la capacidad de innovar. La adopcin es vista como un proceso dicotmico. Por una parte, modernizarse es imprescindible para poder sobrevivir en el futuro; por otra parte, el coste de estas inversiones es a menudo desmesurado respecto a la capacidad de financiacin (o de endeudamiento) que la empresa tiene o puede llegar a tener. De hecho, los gobiernos regionales han ido organizando su actuacin de apoyo a las actividades de I+D e innovacin de las empresas en tres niveles: un nivel estratgico, uno de apoyo general y uno de apoyo especfico. En el primer grupo se sitan las acciones de imagen y de promocin de la regin como una zona de nivel tecnolgico, y tambin los esfuerzos de coordinacin general de los servicios de apoyo existentes. En un segundo bloque pueden agruparse las actuaciones que pueden ser de utilidad para la gran mayora de las empresas: informacin, centros tcnicos "horizontales", asesoramiento, programas de difusin de tecnologas, etc. Finalmente, en un tercer nivel los gobiernos pueden apostar por algunos clusters considerados estratgicos y poner en marcha planes de apoyo para ellos. En general, las lneas de financiacin importadas no suelen depender de los gobiernos regionales sino que operan en el mbito estatal.
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evidente que los costes de I+D aumentan de manera alarmante; est claro que la I+D es imprescindible para lograr nuevas generaciones de productos y procesos y, por tanto, para mantener la competitividad; y es tambin manifiesta la necesidad de apoyo en muchos sectores. Los gobiernos van poniendo en marcha progresivamente los instrumentos necesarios para situar las empresas en igualdad de condiciones con las empresas extranjeras. Han aparecido en todas partes programas de apoyo fundamentados en las subvenciones y crditos de todo tipo. En general, en Europa se han cantado las excelencias de la investigacin en cooperacin y, por tanto, los gobiernos han otorgado subvenciones, siempre que se trate de investigacin "precompetitiva" (ver captulo 13). Si los proyectos de I+D estn ms claramente orientados hacia el mercado, las frmulas utilizadas se han fundamentado sobre todo en los crditos. Es un hecho que, con el aumento de costes de las investigaciones y la necesidad de ganar tiempo, los programas de apoyo se han ido imponiendo como una necesidad en muchos sectores clave para la evolucin de la ciencia y tecnologa. El espritu de la actuacin pblica es bastante claro. Si se trata de actividades lejos del mercado es tolerable dar subvenciones. En actividades de investigacin bsica o aplicada se entiende que existe riesgo e incertidumbre, y que por tanto, es razonable dar apoyo. En cambio, si se trata de actividades ms claramente orientadas en el mercado, el instrumento por excelencia es el prstamo. La empresa tiene claro sus objetivos pero le puede faltar una financiacin importante para desarrollar el producto y lanzarlo al mercado. El gobierno da un crdito en un tipo de inters inferior al del mercado (o incluso nulo), que la empresa le devolver cuando venda el producto. Se trata de los denominados crditos privilegiados. Esta utilizacin del crdito permite evitar, en principio, las acusaciones de vulneracin de las reglas de la libre competencia. Los ejemplos ms conocidos de subvenciones son obviamente los programas europeos (ver el captulo siguiente), pero tambin algunas acciones del Plan Nacional de I+D, o los programas de modernizacin industrial del Ministerio de Industria de los ltimos aos (PATI, etc.), en los cuales se promueve la compra de infraestructura de investigacin por parte de las empresas. Como ejemplos de programas de crditos privilegiados se pueden mencionar las actuaciones del CDTI en Espaa. Para el caso de Catalunya, la Generalitat, a travs de la CIRIT y el CIDEM, tambin ha puesto en marcha planes de apoyo financiero. Existen distintas variantes y frmulas de apoyo financiero. Por ejemplo, si se trata de subvencionar una investigacin contratada en centros de investigacin o laboratorios pblicos o semipblicos, a menudo la subvencin no es a la empresa sino al centro que har una actividad de I+D para una empresa o un grupo de empresas; por tanto, se est incentivando la empresa para que utilice unas determinadas infraestructuras de investigacin. Otro tema seran las ayudas a la creacin de empresas situadas en el sector de la alta tecnologa, en este caso se trata de ayudarles en su fase de planificacin y puesta en marcha subvencionando estudios de viabilidad y otras actividades de lanzamiento. El tema de la creacin de empresas en sectores innovadores nos lleva al capital de riesgo. Aportando fondos o actuando como avalistas, algunos gobiernos han potenciado este tipo de actividad como un mecanismo para favorecer el nacimiento de empresas en sectores punteros. En este caso, el apoyo es a travs de una participacin en el capital de la empresa. Dejando a un lado la experiencia inglesa (todo un modelo propio por mentalidad y tradicin), desde una vertiente de capital estrictamente privado, la
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Cuadro 12.2 El debate science push-demand pull y la orientacin de las polticas de I+D
En general, existe un cierto consenso en considerar que las innovaciones radicales son debidas al progreso de la ciencia y de la tecnologa (science-push o technology-push), mientras que en las innovaciones menores o incrementales, y especialmente en las derivadas de las innovaciones radicales, las necesidades del mercado (demand-pull) juegan el papel ms importante. Sin embargo, esta consideracin ha sido objeto de fuertes polmicas. En general, el primer modelo defiende que son la ciencia y la tecnologa las que han impulsado desde siempre el cambio tcnico. Desde esta ptica existe crecimiento y cambio tecnolgico porque existe progreso tecnolgico y, en definitiva, progreso de la ciencia. La ciencia pura empuja el crecimiento econmico. En este modelo los descubrimientos y las invenciones constituyen, pues, variables exgenas al sistema econmico. Contrariamente, el modelo de demand pull afirma que son las empresas, con sus ingenieros y tcnicos, las que han desarrollado tcnicas, procesos y productos para resolver los problemas concretos de la sociedad y todo esto sin una relacin clara con la ciencia de la poca. Bajo el punto de vista de este modelo las necesidades surgen dentro del sistema econmico y, por tanto, los descubrimientos e invenciones son variables endgenas al sistema econmico. Para este enfoque son las necesidades del mbito econmico las que motivan el desarrollo de la ciencia. La ciencia no es el motor; los motores son las necesidades del sistema econmico. La idea que es la ciencia la que "empuja" es normalmente defendida y compartida por los cientficos, pero tambin por numerosos economistas. Existe la conviccin de investigadores y cientficos que la ciencia contribuye al bienestar de la sociedad y de la humanidad. Esta perspectiva se puede asociar a una visin muy pura de la ciencia. En palabras de Henry Le Chatelier: "La ciencia crea la industria, es la madre de la industria". Este punto de vista defiende que no se puede explicar el desarrollo de la industria moderna sin relacionarlo con la evolucin de las ciencias experimentales (qumica, electricidad,...). La idea de que la ciencia "empuja" va ligada al hecho que los estados de los pases occidentales dieron un apoyo importante a la investigacin cientfica despus de la Segunda Guerra Mundial. As, a modo de ejemplo se puede citar la frase de Warbruck: "La investigacin fundamental lleva a los nuevos conocimientos. Ella crea el pozo de conocimientos del cual se pueden extraer los nuevos productos y los nuevos procedimientos". Desde esta ptica, los industriales aprovechan las oportunidades ofrecidas por la ciencia para desarrollar invenciones y, a la larga, nuevos productos. Este perodo histrico que hemos mencionado es un ejemplo claro de cmo el cambio tcnico ha sido posible gracias al progreso cientfico. Puede pensarse, por ejemplo, en la Alemania del final del siglo XIX, la cual, gracias a una correcta adecuacin de las instituciones de investigacin industrial y las universidades consigue un alto nivel de investigacin fundamental que ser crucial para su desarrollo industrial del siglo XX. En oposicin, el modelo demand-pull parte de la constatacin de la importancia de la demanda en cuanto a generar la aparicin de invenciones. Un ejemplo relativamente reciente hace reflexionar sobre el tema: a raz de la crisis del petrleo del 1973 una presin econmica clara actuaba para motivar la aparicin de inventos sustitutivos y mtodos y sistemas para economizar energa.Los inventos aparecen en este caso como una variable que depende de los factores econmicos. En contraposicin a la frase mencionada que "la ciencia es la madre de la industria" los economistas que defienden esta lnea de pensamiento sostendran, tal como recapitula Freeman (1975), que "la necesidad es la madre de las invenciones". A modo de ejemplo se puede citar el caso de las industrias alimentarias del siglo XIX en los EUA que experimentaron una fuerte concentracin cuando se vieron las enormes posibilidades que tena el sector. O actualmente cuando buena parte de los esfuerzos innovadores se dirigen al sector terciario, vistas las potencialidades que presenta para el futuro.
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Cuadro 12.2 El debate science push-demand pull y la orientacin de las polticas de I+D (continuacin)
J. Schmookler utiliz el smil de las tijeras para referirse a este debate. Si no existen dos hojas las tijeras no funcionan; si no existe nivel cientfico y demanda de mercado no hay innovaciones. Un estudio muy conocido del SPRU para la OCDE plante una argumentacin de sntesis sobre el problema en la lnea de las "tijeras" de Schmookler. El estudio se basaba en los resultados de un conjunto de anlisis sobre diversos factores como por ejemplo: la capacidad de la empresa, su estatuto jurdico, los sectores a los cuales perteneca, su organizacin y su sistema de funcionamiento. En el plano terico, el estudio expona que para que haya innovaciones tecnolgicas tienen que haber conocimientos tcnicos, pero tambin un mercado suficiente. En palabras textuales de Pawit y De Wald (1971): "La innovacin implica siempre la existencia de tres factores: en primer lugar una base constituida para conocimientos cientficos y tecnolgicos; en segundo lugar, una necesidad econmica y social; en tercer lugar, un agente intermediario que transforme los conocimientos cientficos y tecnolgicos en bienes y servicios destinados a satisfacer la necesidad econmica y social". El debate tiene inters por su vinculacin con las orientaciones de las polticas: si lo que realmente cuenta es la ciencia, entonces el papel del Estado es capital y lo que hacen falta son polticas cientficas adecuadas. En cambio, si quien realmente provoca la gnesis de las innovaciones es el mercado, hay que velar para poner en marcha polticas tecnolgicas (o "de innovacin") eficientes. Justamente por esta sntesis de factores mencionada, los gobiernos ponen en marcha polticas cientficas y polticas tecnolgicas. Frecuentemente, surge el problema de la adecuacin de estos dos tipos de actuaciones y, de hecho, la mayora de pases de la OCDE tienen o han tenido disfuncionalidades importantes entre ambas polticas. As, los pases que han apostado fuertemente por gastar mucho dinero en investigacin pblica pueden padecer despus problemas de adecuacin del producto a las expectativas reales del mercado. Los pases que lleven a cabo polticas cientficas dbiles se pueden encontrar con un tejido industrial donde las innovaciones que aparezcan sean poco remarcables y, por tanto, no empujen suficientemente el sistema econmico hacia delante.
experiencia europea en el tema es realmente de poco xito. Por una parte, el grado de xito de las empresas a las cuales se aporta fondos es pequeo. Por otra parte, el modelo econmico ha privilegiado otros instrumentos y no ha creado las condiciones para que el capital riesgo se extienda. De toda manera existen iniciativas en diversas regiones europeas que, en mayor o menor grado, crean sociedades pblicas (o mixtas) dedicadas a actividades de este tipo, el objetivo principal de las cuales es ms bien el de contribuir al desarrollo econmico regional y, en todo caso, como sociedad, ir tirando en lo que a cuentas de resultados se refiere.
12.4.2 Algunos elementos de reflexin sobre el apoyo financiero a la I+D Problemas con el concepto de I+D precompetitiva Se ha ido extendiendo la idea que todo aquello que era precompetitivo, es decir alejado del mercado, poda recibir el apoyo pblico si se ocupaba de proyectos de inters. Esta idea merece algunas matizaciones. En primer lugar, con frecuencia no se sabe con precisin hasta qu punto determinadas
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actividades pueden calificarse de precompetitivas. Los estudios de evaluacin de programas de I+D muestran bastante bien cmo el dinero que se supone destinado a proyectos lejanos en el mercado ha derivado a menudo hacia proyectos claramente cercanos al mercado. Los debates entre los EUA y la UE sobre la industria aeronutica apuntan en esta direccin. Hasta qu punto una ayuda para desarrollar el prototipo de un nuevo avin es una ayuda "precompetitiva" o bien hay que financiar determinadas pruebas y homologaciones, que son muy costosas, con dinero pblico? Las dificultades para valorar el impacto real de las ayudas Se tiene, todava, un conocimiento insuficiente sobre los mltiples modelos que explican las estrategias de las empresas y, pese a que los mtodos de anlisis y evaluacin han mejorado, nuestro conocimiento de los posibles efectos de las ayudas e instrumentos sobre las empresas es bajo. Hay que aadir a esto el riesgo existente de que las ayudas implementadas acaben siendo utilizadas por empresas multinacionales implantadas en el pas y no se utilicen en beneficio de las empresas del pas, o que, incluso se pierdan. Suponemos que el gobierno otorga ayudas muy importantes para I+D (equipos, inversiones, proyectos) a una empresa durante una serie de aos y poco despus, esta empresa es comprada por una multinacional que cierra el departamento de I+D y se lleva equipos y cientficos a su central, que est en otro pas. Tiene el Estado mecanismos de proteccin contra esto? No debera existir alguna legislacin para protegerse contra estas situaciones? Las ayudas, los sectores y los tipos de empresas No hay que olvidar el riesgo de que la intervencin pblica acabe teniendo un sesgo hacia determinados grupos que han realizado una mayor presin pero que quizs no son los destinatarios realmente preferentes de un determinado plan de apoyo. Adems, las ayudas penalizan a las pymes en la medida que las grandes empresas pueden hacer frente a los elevados costes de transaccin burocrtica que comporta el sistema de ayudas. Cuanto ms centralizado es el sistema de subvenciones ms se favorecen las grandes estructuras. El fenmeno de la regionalizacin ha querido combatir este problema y, hoy en da, al menos en Espaa, las empresas con proyectos innovadores han tenido numerosas posibilidades para tener ayudas (regionales, nacionales, europeos...). El problema sigue siendo si, finalmente, el itinerario burocrtico requerido acaba siendo compensado por el hecho de obtener una ayuda o no. En cualquier caso, en Catalua, los mecanismos alternativos, como por ejemplo, sociedades de garanta recproca o asociaciones de investigacin que contribuyesen a disminuir este problema no han conseguido volmenes significativos de actividad. Los conflictos inevitables Las ayudas financieras a la I+D y a la innovacin son fuente de conflicto. Si las ayudas dan apoyo a ventajas competitivas, el peligro es que la intervencin genere represalias. El caso de SEAT es ilustrativo de la problemtica relacionada en lo que a acusaciones de alterar la libre competenciase refiere. El gobierno estatal y el de Catalua se comprometen a unas ayudas de 38.000 millones de pesetas durante el 1995 para ayudar SEAT a superar una situacin en la que la direccin del grupo VW amenaza con cerrar plantas productivas. Las ayudas concedidas se hacen en actividades de "desarrollo de productos, e I+D" y otros conceptos parecidos. Se trata de tener una etiqueta que evite el bloqueo
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por parte de la Unin Europea de unas ayudas que, por su magnitud, constituyen un claro agravio comparativo para el resto del sector del automvil. El debate entre los EUA y la Unin Europea sobre las ayudas a la industria aeronutica es un caso paradigmtico de este tema. En los ltimos aos, la guerra dialctica entre el gobierno americano y la Unin Europea se ha intensificado. Los Estados Unidos acusan a los europeos de dar unas ayudas desmesuradas a la industria aeronutica (AIRBUS), que dejan en inferioridad de condiciones a las empresas americanas. La prdida de cuota de mercado de las empresas americanas y el crecimiento exponencial de los costes de desarrollo de cada nuevo modelo subyacen en el fondo del conflicto. Hay que pensar que un avin como el Boeing 747 tena unos costes de desarrollo de 1.200 millones de dlares. Mientras los europeos otorgan crditos o subvenciones para el desarrollo de nuevos modelos, los Estados Unidos han utilizado, histricamente, el recurso de los programas de defensa. Se financian aviones de defensa que comportan desarrollos tecnolgicos que despus se trasladaran a los modelos de aviones civiles. El tema fue objeto, entre otros, de un acuerdo bilateral en 1992, fue tratado en el marco del GATT, negociado en 1993 y est lejos de ser un tema cerrado. La reduccin de los presupuestos de defensa de los Estados Unidos y un cierto reconocimiento "explcito" por parte del gobierno americano de la necesidad de una poltica tecnolgica han cambiado al menos las coordenadas del sistema de referencia desde el cual se discuta tradicionalmente el problema.
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A lo largo de este captulo utilizaremos en algunos casos indistintamente los trminos Comunidad Europea y Unin Europea. El fuerte arraigamiento de la primera denominacin y el hecho que nos referimos en algunos casos a aspectos histricos hacen que optemos en alguna ocasin por la denominacin histrica que desapareci formalmente a partir de 1993. Esperamos no crear confusin en el lector.
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Indiscutiblemente los programas y actuaciones de esta ltima dcada son pasos importantes para el fortalecimiento y la potenciacin de la Europa de la ciencia y la tecnologa. El nmero de solicitudes que se presentan en las convocatorias de los programas supera siempre las previsiones. El inters por una Europa de la ciencia y la tecnologa se pone de manifiesto en todo tipo de instituciones y organismos pblicos o privados. Lo que est en juego es la supervivencia de la autonoma tecnolgica e industrial de los pases de la Comunidad. Se reconoce, pues, la importancia de promover la ciencia y la tecnologa como elementos fundamentales para reforzar el sector productivo europeo en el marco de la competencia mundial. De hecho, este gran objetivo se argumenta generalmente en tres frentes: - Las actividades de I+D de gran dimensin (por ejemplo la fusin nuclear). Se trata de actividades que, por sus caractersticas, los costes y su distancia al mercado, no pueden ser llevadas a cabo por un solo pas. - El desarrollo conjunto de I+D de carcter estratgico que permite ganar tiempo, reducir costes y/o evitar la duplicacin de trabajos. - Las actividades de I+D especialmente orientadas hacia la unidad de Europa. Actividades en relacin con el reequilibrio territorial, con la cohesin europea o con el desarrollo de normas y estndares conjuntos. Es aceptado que en la puesta en marcha de los denominados programas marco, el papel jugado por el sector de la electrnica en los inicios de los aos ochenta fue decisivo. De hecho, el programa pionero, ESPRIT, fue lanzado con la clara intencin de intentar hacer frente a los programas de investigacin cooperativa que el Japn haba puesto en marcha en los aos setenta, y que lo acabaron convirtiendo en el lder indiscutible del sector en la mitad de los aos ochenta. En la ejecucin de los programas marco siempre se vigila especialmente el hecho de que no sean vulneradas las reglas de la libre competencia econmica y al que no se interfiera con mbitos de competencia de los pases miembros. Esto se refleja en tres trminos que, hoy en da, son representativos de los esfuerzos de los responsables de la Comisin Europea por evitar en la medida de lo posible la creacin de agravios: polticas horizontales, investigacin precompetitiva (ver captulo 12) y principio de subsidiariedad. Con el trmino polticas horizontales nos referimos al hecho que los distintos programas de ayudas afectan preferentemente a actividades de I+D y a tecnologas con un potencial de aplicacin en muchos sectores muy diversos. reas como la biotecnologa, las tecnologas de la informacin o las tecnologas agroindustriales ilustran bien esta idea. La problemtica de la precompetitividad no est demasiado lejos de la de las polticas. Se trata de un trmino utilizado para designar un tipo de investigacin especialmente til para la industria pero accesible a todo el mundo. Con frecuencia tambin es la manera de enfatizar que se trata de investigacin que est suficientemente lejos del mercado como para no recibir acusaciones de "intervencionismo" excesivo por parte de otros pases. En el captulo anterior ya se han comentado los problemas asociados a esta definicin.
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Finalmente, el principio de la subsidiariedad sirve para remarcar que los programas comunitarios no pueden substituir las actuaciones nacionales. Los responsables y administradores de la Comisin Europea recuperan un concepto, introducido, en el siglo pasado, de la enseanza social de la iglesia catlica y lo convierten en un elemento central de su doctrina: dentro de una organizacin, una actividad ha de ser realizada en aquel nivel donde pueda ser ejecutada de la manera ms eficiente. Dicho en trminos de la I+D: los programas comunitarios slo tienen sentido y, por tanto, se pueden poner en marcha, si pueden permitir la consecucin de objetivos que se siten fuera del alcance de los gobiernos nacionales. En el caso de la I+D esto se cumple si la dimensin de los proyectos sobrepasa los recursos de un solo pas, si la complementariedad entre pases tiene un valor aadido real, o si la investigacin contribuye a la realizacin del mercado comn (estndares, normas) o a la unificacin del espacio cientfico y tcnico europeo (Callon y Laredo, 1993). Adems de las actividades de apoyo a proyectos de I+D, hay que destacar el protagonismo adquirido, en los ltimos aos, por las actividades de apoyo a la transferencia de tecnologa de SPRINT y las de apoyo en la difusin de resultados de investigacin de VALUE o los programas de movilizacin de recursos humanos. En esta direccin, la reciente publicacin del Libro verde de la innovacin (1995) ha puesto de manifiesto la creciente importancia que se otorga al hecho de dar apoyo no slo a I+D sino a la innovacin. Situando sus polticas, o al menos, su horizonte, en la innovacin la Comunidad, no hace sino seguir la corriente que imponen las evidencias internacionales sobre la competitividad. El Libro verde destaca, entre otros temas, los esfuerzos hechos por Europa y sus regiones por no quedar atrs respecto a los pases competidores a nivel mundial. Entre las medidas adoptadas, o que han recibido apoyo, por parte de la Comunidad respecto al entorno de la innovacin el Libro verde destaca a su vez, por ejemplo: las simplificaciones de los trmites que afectan a las pymes que quieran participar en programas europeos - la creacin del Instituto de Prospectiva Tecnolgica de la Comunidad de Sevilla - el apoyo a las asociaciones universidad/empresa en temas de formacin (programa Leonardo, por ejemplo) - la potenciacin de las relaciones universidad/empresa en lo que respecta a transferir tecnologas - el apoyo a la sociedad de la informacin, especialmente en lo que se refiere a la creacin de redes de infraestructura - el nfasis puesto en los programas de difusin y valorizacin de tecnologas - el apoyo a las regiones que racionalicen o mejoren las infraestructuras de apoyo a las pyme - los programas Scrates y Leonardo y el papel que pueden jugar en la mejora de la calidad de la enseanza y la movilidad de los estudiantes - la poltica de armonizacin, adaptacin y promocin de la propiedad intelectual e industrial en las pymes Se trata de medidas y actividades de la Comunidad que no son de apoyo directo en la I+D pero que, en cambio, tienen o pueden tener un impacto a medio o largo plazo en la mejora de la capacidad innovadora de las empresas europeas. -
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La importancia que van tomando estas medidas plantean (Callon y Laredo, 1993) una cuestin capital: la de la conveniencia o no de ir pasando de la Europa de la ciencia a la Europa de las redes tecnolgicas (nos hemos referido a ello en el captulo 12). En este contexto una poltica cientfica orientada a la valorizacin econmica y social de los resultados de investigacin debera ser un componente ms de una poltica general de innovacin. La presin por concretar en innovaciones los resultados de investigacin debera de contribuir a dar un giro decisivo a la orientacin de las polticas, giro que, de hecho, ya se est produciendo en cierta manera, tal como se ha comentado en el captulo precedente.
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13.2.2 Los tipos de acciones A grandes rasgos existen tres grandes tipos de acciones: las acciones propias, las acciones a costes compartidos y las acciones de coordinacin. Acciones propias. Actividades de I+D del programa marco que la Comunidad ejecuta directamente en alguno de sus centros propios. Los centros propios de la Unin Europea se agrupan en el Centro Comn de Investigacin (CCI). En el IV Programa Marco la cantidad destinada al CCI es de 900 millones de ECU, de los cuales destacan dos grandes partidas: medio ambiente y clima (294 MECU) y seguridad de la fisin nuclear (254 MECU). Acciones de coordinacin. Tambin denominadas acciones concertadas. De acuerdo con lo que prev el artculo 130H, la accin de la Unin Europea se sita tambin en el campo de la coordinacin de las polticas nacionales de I+D. El intercambio de informacin entre equipos de investigacin, la organizacin de seminarios y el intercambio de investigadores se situaran en este grupo de actuaciones de apoyo. Tabla 13.1 Las grandes reas del IV Programa Marco de I+D de la Comunidad Europea ____________________________________________________________________________________
Actividad I. Tecnologas de la informacin Telemtica Tecnologas de comunicacin Tecnologas industriales y de los materiales Normas, medidas y ensayos Medio ambiente y clima Ciencias y tecnologas marinas Biotecnologas Biomedicina y salud Agricultura y piscicultura Energa no nuclear Seguridad de la fisin nuclear Fusin termonuclear controlada Transporte Investigacin socioeconmica orientada Actividad 2. Cooperacin internacional Actividad 3. Diseminacin y explotacin de resultados Actividad 4. Formacin y movilidad de los investigadores
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Acciones a costes compartidos. La mayor parte del presupuesto de un programa se destina a este tipo de acciones. La Comunidad aporta financiacin a los proyectos seleccionados entre los presentados por empresas y centros de investigacin. Esta financiacin en forma de subvencin puede llegar a ser del 100% si se trata de universidades y se sita alrededor del 50% para las empresas participantes en un proyecto aprobado.
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Las acciones en costes compartidos se han ido consolidando en los ltimos diez aos como un apoyo significativo para las actividades de I+D de nivel de las empresas de los distintos pases. El volumen de proyectos que se presentan a cada convocatoria crece continuamente. Los distintos pases promueven fuertemente la participacin de sus empresas y organizaciones de investigacin en estos tipos de proyectos transnacionales, en los cuales se sita cada vez ms el volumen ms importante de fondos de financiacin en la I+D. A continuacin se detallan las caractersticas de este tipo de acciones.
13.2.3 La mecnica de funcionamiento de las convocatorias y el proceso de seleccin Dentro del perodo de cuatro o cinco aos que dura un programa existen diversas convocatorias de presentacin de proyectos. Antes de la aparicin de la convocatoria concreta, se suele publicar el programa en el Diario Oficial de la Comunidad. El programa concreta las actividades y lneas de investigacin a las cuales la Comisin Europea est dispuesta a dar apoyo durante los prximos cuatro aos. La aparicin del contenido del programa permite que las empresas y organizaciones interesadas puedan comenzar la preparacin de los proyectos: buscar los socios, fijar las condiciones de participacin de cada equipo, ir preparando el dossier, etc. Cuando se publica la convocatoria existe un perodo de unos pocos meses, cuatro o cinco, para presentar el dosier. Por tanto, es recomendable que el proyecto ya est al menos preelaborado. La figura 13.1 muestra esta secuencia. Dentro de un contrato existen distintas figuras: lder (o coordinador) del proyecto, partner, usuario,... Cada una de las figuras tiene unas caractersticas concretas por lo que respecta a la modalidad de participacin y al grado de implicacin en el proyecto. Si un proyecto es aprobado, tendr que firmarse un contrato (cuadro 13.1). Despus de la firma se recibe un anticipo; los pagos restantes se realizaran en funcin de los informes intermedios que se vayan librando a lo largo de la duracin del proyecto (previsiblemente dos o tres aos). Los proyectos son evaluados por expertos annimos. Existen, no obstante, criterios no nicamente cientficos que pueden pesar en la seleccin. Dos de ellos son especialmente significativos: la participacin de una pequea o mediana empresa en el proyecto la participacin de alguna organizacin o empresa perteneciente a una regin clasificada como "menos desarrollada".
En lo que se refiere a este segundo punto, hay que recordar que la Comunidad de cara a la asignacin de fondos estructurales, clasifica las regiones por "objetivos". Los cinco grupos son los siguientes: objetivo 1 (zonas menos desarrolladas), objetivo 2 (regiones en declive industrial y problemas de reconversin), objetivo 3 (desempleo de larga duracin y necesidades de integracin profesional de los jvenes), objetivo 4 (necesidad de adaptacin a las mutaciones industriales) y objetivo 5 (adaptacin y modernizacin de estructuras agrarias y de pesca). El criterio del retorno tambin puede influir. As, si un pas participa con un 7% en el presupuesto comunitario, se procurar que el dinero que reciban las empresas u organizaciones de aquel pas dentro
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COMISION EUROPEA
Publicacin del programa
EMPRESAS I+D
COMISION EUROPEA
Preparacin del proyecto Bsqueda de socios contrato entre socios Preparac. del dosier
Comit de programa
Pago adelantado
Publicacinde la convocatoria
Pagos intermedios Pago cantidad residual Difusin de los resultados de I+D Accin 3(IV PM)
Registro
Seleccin decisin
Fuente: Adaptado de Acquitter, 1992
Fig. 13.1 El proceso de seleccin y ejecucin de un proyecto europeo de I+D dentro del Programa Marco
13.2.4 El apoyo a las pymes: el caso de CRAFT La preocupacin de la Comisin Europea por incorporar pymes en los programas ha ido en aumento. Despus de algunas acciones piloto dentro de programa Brite Euram, en el perodo 1991-1994, a partir del IV Programa Marco se han ido extendiendo medidas de apoyo en la mayora de programas. El libro verde de la innovacin de la Comisin Europea (1995) los resume en los siguientes bloques: El procedimiento para preparar y evaluar propuestas se estructura en dos etapas. Existe una etapa "preliminar" de valoracin. Las empresas que son seleccionadas reciben una ayuda para cubrir los costes de preparar el proyecto para la convocatoria y encontrar los partners que todava estn pendientes de localizacin. Los proyectos CRAFT de investigacin en cooperacin, en los cuales se da apoyo a grupos de pymes que se pongan de acuerdo para encargar la realizacin de un determinado proyecto de I+D de inters para todas ellas a una organizacin externa (normalmente un centro de investigacin). En el IVPrograma Marco las convocatorias CRAFT no tienen plazo, estn abiertas permanentemente.
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La constitucin de una red de intermediarios (red CRAFT) para informar y dar a las pymes en los mbitos nacional, regional y local.
apoyo
Aspectos financieros Aportacin econmica de la Comunidad (en ecus) Distribucin de la aportacin econmica en el tiempo (incluido el anticipo de pago de cerca del 30%) Llevar a cabo la contabilidad del proyecto y presentarla al personal de la Comisin Reembolso por parte de la Comisin del IVA de las facturas superiores a 2.500 Ecu
Propiedad intelectual Las organizaciones que ejecutan la investigacin tienen los derechos de propiedad intelectual de los resultados de investigacin obtenidos del proyecto (patentes, copyright, etc.) estn obligadas, antes de que se acabe el proyecto, a preparar un plan de "difusin tecnolgica y explotacin de resultados" pueden usar libremente los resultados de la investigacin sin tener que pagar ningn tipo de royalty. Si existen implicaciones comerciales pueden denegar a terceros el acceso a los resultados de investigacin han de publicar los resultados de manera que otras organizaciones o agentes econmicos puedan solicitar licencias de la tecnologa desarrollada. Si las organizaciones ejecutoras no estn en condiciones de explotar ellas mismas los resultados, pueden otorgar licencias a terceros
13.2.5 El apoyo a la difusin de los resultados. La actividad 3 del IV Programa Marco El IV Programa Marco incorpora las actividades relacionadas con la difusin y optimizacin de los resultados de I+D. Los objetivos de esta accin de apoyo son:
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asegurar una difusin los ms amplia posible de los resultados de investigacin facilitar la transformacin de resultados de investigacin en innovaciones dar apoyo a iniciativas nacionales o regionales de estos temas para darles una dimensin comunitaria.
El programa tiene tres grandes bloques: el de difusin y explotacin de resultados, el de difusin de tecnologas en empresas y el que se ocupa del entorno financiero de las tecnologas. En el primer grupo destaca la red de centros de enlace (VALUE). La Comunidad ha ido poniendo en marcha una red de oficinas en los distintos pases miembros para potenciar las actividades de difusin y valorizacin. En general, se da un apoyo financiero a las iniciativas de hasta el 50% del proyecto. En el caso de medidas de acompaamiento, como son la realizacin de estudios, se llega al 100%. Este tipo de programas cuentan con una participacin e implicacin muy elevada de organizaciones y agentes intermediarios en la transferencia de tecnologa: agencias de desarrollo regional, brokers tecnolgicos, unidades de enlace universidad/empresa, etc.
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cercanos al mercado en comparacin con el Programa Marco. Eureka nace en 1985 como una respuesta a la fuerte competencia del Japn y de los Estados Unidos, especialmente activa en aquel momento con la "guerra de las galaxias". Eureka no depende directamente de la Comunidad Europea sino que recibe el apoyo de la mayora de pases de Europa (no slo comunitarios) y se basa en lo que puede denominarse la adjudicacin de "la etiqueta Eureka". Se trata en definitiva de una manera de reconocer la relevancia de un determinado proyecto para la competitividad de las empresas europeas. Las conferencias Eureka estn formadas por los ministros de industria o tecnologa de los pases miembros del programa. Estas conferencias examinan proyectos de I+D en cooperacin donde participen empresas u organizaciones de investigacin de, como mnimo, dos pases distintos. El hecho de que un proyecto reciba la calificacin de "proyecto Eureka" presupone que los gobiernos se comprometen a aportar apoyo financiero a las empresas de sus pases. Normalmente se suele proporcionar garanta va crditos de cerca del 50% de los costes. Las reas cientficas de Eureka son nueve: biotecnologa, comunicaciones, energa, medio ambiente, tecnologas de la informacin medio ambiente, tecnologas de la informacin, lser, materiales, robtica y transportes. Actualmente se ha dado apoyo a ms de un millar de proyectos.
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