BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVA PENTRU CLASA A XI-A FUNDAMENTE ALE CULTURII ROMNE Originile i evoluia limbii romne (prezentare sintetic)

) Studiu de caz: Latinitate i dacism, puncte de vedere privind fundamentele culturii romne (selecii din texte literare, eseuri, studii; de ex.: Gheorghe Asachi, La Italia, Vasile Alecsandri, Cntecul gintei latine, Mihai Eminescu, Memento mori, B. P. Hadeu, Perit-au dacii?, Vasile Prvan, Getica, Lucian Blaga, Revolta fondului nostru nelatin etc.) PERIOADA VECHE Studiu de caz: Dimensiunea religioas e existenei (sugestii pentru alegerea fragmentelor ilustrative: Viiaa lumii de Miron Costin, fragmente relevante din scrierile cronicarilor, Cazania lui Varlaam, Didahiile lui Antim Ivireanul, Biblia de la Bucureti etc.) Studiu de caz: Formarea contiinei istorice (se vor alege fragmente ilustrative din cronicile moldoveneti sau /i din cele munteneti) *Se va studia 1 text de baz reprezentativ (de ex.: fragmente din cronicile moldoveneti sau munteneti, Istoria ieroglific de Dimitrie Cantemir, iganiada de Ion Budai Deleanu) CURENTE CULTURALE/ LITERARE N SECOLELE XVII-XVIII: UMANISMUL I ILUMINISMUL (prezentare sintetic) PERIOADA MODERN a. Secolul al XIX-lea nceputul secolului al XX-lea

Studiu de caz: Rolul literaturii n perioada paoptist (sugestii pentru alegerea fragmentelor ilustrative: articole programatice i de doctrin) Forme hibride ale civilizaiei romneti la mijlocul secolului al XIX-lea. Se va studia 1 text de baz din epoca respectiv pe aceast tem (de ex., Iaii i locuitorii lui la 1840 de Alecu Russo; Iaii n 1844, Balta Alb, Iorgu de la Sadagura de Vasile Alecsandri; O cltorie de la Bucureti la Iai nainte de 1848 de Ion Ghica etc.) Dezbatere: Romnia, ntre Orient i Occident (selecii din texte literare, eseuri, studii, articole jurnalistice; de ex., texte de Anton Pann, Ion Barbu .a. pentru ilustrarea temei balcanismului; polemici interbelice pe tema siturii culturii i civilizaiei romneti ntre Orient i Occident Liviu Rebreanu, Mihai Ralea, Eugen Filotti .a.; studii istoriografice sau de istorie cultural Neagu Djuvara, P. P. Panaitescu, Alexandru Duu, Anton Dumitriu .a.; luri de poziie n contemporaneitate) Descoperirea literaturii populare. Se va studia 1 text de baz din literatura popular (de ex.: Mioria, Meterul Manole etc.), discutat n relaie cu 1 text din literatura cult* pe aceeai tem Studiu de caz: criticismul junimist (sugestii de texte : n contra direciei de astzi n cultura romn, Direcia nou n poezia i proza romn) *Studiu de caz: Diversitate tematic, stilistic i de viziune n opera marilor clasici (cu apel la lecturile anterioare)

CURENTE CULTURALE / LITERARE N SECOLUL XIX NCEPUTUL SECOLULUI XX Romantismul se vor studia 4 texte de baz, de poezie i / sau proz, care s ilustreze temele romantice (3 texte din opera lui M. Eminescu, 1 text din romantismul paoptist: Grigore Alexandrescu, Ion Heliade Rdulescu, Costache Negruzzi .a.).>C. Negruzzi_Al Lapusneanul, Gr. Alexandrescu-Umbra lui Mircea. La Cozia, Rasaritul lunii. La Tismana etc., I.Heliade-Radulescu-Zburatorul Realismul se vor studia 1 text de baz, selectat din proza lui I. L. Caragiale sau Ioan

Slavici :In vreme de razboi de I.L.Caragiale , Moara cu noroc de I. Slavici Simbolismul se va studia 1 text de baz (o poezie sau un poem n proz / proz poematic) selectate din opera lui Alexandru Macedonski, tefan Petic, Dimitrie Anghel, Ion Minulescu .a.1 Studiu de caz: Simbolismul european (grupaj ilustrativ de texte selectate din opera urmtorilor scriitori : Paul Verlaine, Stphane Mallarm, Arthur Rimbaud; arte poetice) Prelungiri ale romantismului i clasicismului se va studia 1 text de baz (la alegere, din opera urmtorilor autori: George Cobuc, Octavian Goga, St. O. Iosif)

b. Perioada interbelic Orientri tematice n romanul interbelic se vor studia 2 texte de baz, cte unul dintre urmtoarele arii tematice: - un roman psihologic (Pdurea spnzurailor de Liviu Rebreanu, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi de Camil Petrescu, Concert din muzic de Bach de Hortensia Papadat-Bengescu, Adela de Garabet Ibrileanu, Ioana sau Jocurile Daniei de Anton Holban, Gib Mihescu, Rusoaica etc.) - un roman al experienei (Nunt n cer, Maitreyi de Mircea Eliade, ntmplri din irealitatea imediat de Max Blecher etc.) Studiu de caz: Modele epice n romanul interbelic (cu referire i la romane studiate n anii anteriori) n clasa a XI-a se vor studia minimum 11 texte de baz (n trunchiul comun) i minimum 13* (la profilul umanist, specializarea filologie), 6 studii de caz (n trunchiul comun), respectiv 7* studii de caz (la profilul umanist, specializarea filologie) i 1 dezbatere. De asemenea, se va integra n oricare dintre perioadele abordate, la alegerea autorilor de manuale i a profesorilor, i o discuie privind literatura i pictura, n care va fi abordat comparativ modul n care o anumit tem este tratat prin limbajul specific al celor dou arte. Sugestii pentru alegerea temelor de discuie: Pictura religioas medieval; Natura n poezia i n pictura romantic; Universul rural n poezie i n pictur etc. Pornind de la textele de baz studiate, profesorii vor alege i coninuturile potrivite din domeniul limb i comunicare, conform recomandrilor programei. B. Coninuturi din domeniul limb i comunicare Se vor avea n vedere aspectele normative, inclusiv cele recomandate n ed. a II-a a DOOM: - norma literar aspecte evolutive - uzul diversificat al limbii literare - variante literare libere - registre stilistice - neologisme mprumutate sau formate n interiorul limbii - variante ortoepice, ortografice i morfologice De asemenea, se vor actualiza achiziiile anterioare ce pot sprijini demersul de nelegere i interpretare a textelor literare studiate : - denotaie i conotaie; sensurile cuvintelor n context - expresivitatea unor structuri morfologice i sintactice - figuri de stil i procedee de expresivitate ** Fonetic, vocabular, morfologie (recapitularea i sistematizarea achiziiilor din gimnaziu). Sintaxa va intra la clasa a XI-a doar n curriculum-ul difereniat al profilului pedagogic,specializarea nvtor-educatoare, celelalte specializri urmnd s aib n vedere acest capitol n clasa a XII-a.
1

Avnd n vedere complexitatea liricii lui George Bacovia, acesta se va studia n clasa a XII-a, n seria marilor poei interbelici.

Comunicare oral i scris (Singurul element nou al acestui domeniu fa de programele anterioare este cel privitor la tehnicile de documentare. Celelalte coninuturi au fost deja parcurse n anii anteriori, aa nct acum vor fi exersate n contexte noi): - tehnici de documentare pentru realizarea investigaiilor, a proiectelor avnd ca obiect studii de caz sau dezbateri - eseul structurat i eseul liber etape ale redactrii - structuri discursive n textele literare i nonliterare (narativ, descriptiv, argumentativ, informativ) - tehnici ale argumentrii - prezentarea oral a rezultatelor unei cercetri, documentri pe o tem dat - strategii specifice folosite n monolog i dialog - adecvarea discursului oral la situaii de comunicare diverse - limbaje de specialitate** (folosite n texte didactice, administrative sau teologice)