Testele de evaluare iniial, inutile.

Un profesor de matematic de la Liceul Teoretic Nicolae Iorga din Bucureti a trimis la Parlament o informare prin care atrage atenia asupra deciziilor cel puin discutabile ale MECTS referitoare la evaluarea iniial, foaia de parcurs i alte activiti care cumulate duc timpul de lucru sptmnal al unui profesor la un numr de ore ce depete cu mult norma de 40 de ore pe sptmn prevzut n Legea Educaiei Naionale. Unul dintre aspectele semnalate n informarea trimis de profesorul Adrian-Dan Enache se refer la inutilitatea testelor de evaluare iniial. Elevii pe care i evalum sunt n mare parte elevii notri pe care noi deja i-am evaluat n anul colar trecut. Un singur test nu are cum s-i evalueze mai bine dect cele 10 teste din anul colar anterior. Elevii claselor a IX-a au susinut un examen de evaluare naional. Contest domnul ministru obiectivitatea acelui examen?, scrie cadrul didactic de la Nicolae Iorga. n plus, subiectele nu sunt unice la nivel naional. Prin urmare elevii nu pot fi clasificai, colile nu pot fi ierarhizate, iar elevii, profesorii i prinii nu pot s realizeze care este nivelul real de pregtire al beneficiarilor educaiei raportat la competenele evaluate de examenele naionale. Modelele de teste nu acoper ntreaga program colar, ba uneori nici mcar nu o respect, iar din momentul n care au aflat c notele obinute la aceste teste nu se trec n catalog, muli elevi nu au mai fost interesai de recapitulri. Dorim ca specialitii n educaie ai M.E.C.T.S. s normeze pe baze tiinifice toate activitile desfurate de un cadru didactic i apoi s ne demonstreze personal, activnd la catedr, c ele pot fi realizate n 40 de ore pe sptmn. Este uor s faci coal pe hrtie, dar este mult mai greu s o faci n realitate, spune profesorul Adrian-Dan Enache. 90 de ore pe sptmn, doar pentru corectarea testelor de evaluare iniial n informarea trimis la Parlament de profesorul Adrian-Dan Enache se demonstreaz cum un profesor din Romnia este nevoit s lucreze 60 de ore pe sptmn, cu o organizare minimal a leciilor, dac vrea s-i ndeplineasc toate sarcinile impuse de profesie. Exemplu personal: Numr de ore lucrate pe sptmn: - 18 ore norma didactic - 1 or de consilere a elevilor - 1 or de consultaii cu prinii - 12 ore de pregtire a leciilor (cel puin). Uneori chiar 18 sau 20 de ore. Debutanii se pregtesc cel puin 20-24 de ore. - 2 ore alte activiti n coal (completarea condicilor, proceselor verbale i altor documente)

- 10 ore realizarea subiectelor i corectarea tezelor i testelor administrate la clas pentru evaluarea corespunztoare i asigurarea notrii ritmice ( 20 - 22 teste n 15 sptmni nseamn un test i ceva pe sptmn) - 15 ore/sptmn cursuri de formare i perfecionare - obligatorii prin Legea Educaiei Naionale, art.245, alineatul (6) - pltite de mine TOTAL = 59 de ore pe sptmn (cu o pregtire minimal a leciilor) Sau cum, pentru corectarea testelor de evaluare iniial este nevoie de cel puin 90 de ore ntr-o sptmn. Spre exemplu un profesor care pred la 12 clase are de corectat 360 de teste ( a cte 3-4 pagini fiecare ). Chiar dac ai citi aceste teste ca pe un roman de 1000-1500 de pagini nu ai reui s le parcurgi ntr-o sptmn. Corectarea n mod serios a unui astfel de test dureaz n jur de 15 minute. Prin urmare acest profesor ar trebui s aloce 90 de ore doar pentru corectarea testelor (i asta ntr-o singur sptmn!!!!!). Obligai s-i cumpere calculatoare i liecne de Windows i Office din propriul buzunar n plus ni se cer toate raportrile n format electronic, fr a primi bani pentru calculatoare personale , licene de Windows, licene de MS Office i de alte programe necesare unui nvmnt modern. De asemenea avem nevoie de bani pentru copiatoare personale, hrtie i consumabile. Nu putem s lucrm toi 80 de profesori i nvtori n coal cu un singur copiator i un singur calculator la care avem acces (pe care l folosesc i elevii, deci l putem folosi doar n afara orelor de curs). Probabil c parcurile, telegondolele, fntnile arteziene, locurile de joac pentru btrni la sate, bordurile, slile de sport i terenurile de fotbal construite n pant sunt mult mai importante dect nevoile nvmntului romnesc. V rog respectuos s l informai pe domnul ministru c, avnd n vedere c celelalte activiti specifice postului depesc cu mult norma de lucru de 40 de ore pe sptmn, eu, profesorul de matematic Adrian-Dan Enache, nu voi putea termina de corectat testele de evaluare iniial i nu voi putea alctui raportarea rezultatelor pn n februarie-martie 2012. Dac domnul ministru m degreveaz total de celelalte activiti pot termina corectarea i raportarea ntr-o sptmn., scrie reprezentantul sindicatului de la liceul Nicolae Iorga.