Civilizatia Babiloniana

Civilizaia babilonian a nlocuit-o pe cea sumerian ncepnd cu 2.000 .C.. Babilonienii au motenit cunotinele pe care le aveau sumerienii i akadienii. Dei au mprumutat scrierea numerelor i baza de numeraie de la acetia, sistemul de numeraie a evoluat devenind poziional. Babilonienii stabiliser uniti de msur pentru lungime, mas i volum, timp (mpriser ziua n 24 de ore, ora n 60 de minute i minutul n 60 de secunde), creaser un calendar foloseau mprirea cercului n 360 de grade. Babilonienii aveau cunotine astronomice avansate, putnd s prevad eclipsele de soare i de lun. Foloseau fraciile, ptratul unui numr, rdcina ptrat. Au inventat un sistem de scriere poziional cu baza 60. Aveau un semn pentru unu , care repetat ddea doi , trei i aa mai departe, pn la zece, pentru care exista un alt semn . Combinnd semnele reprezentnd pe unu i pe zece se obin 11, 12, ..., 59. Pentru aizeci se folosea acelai semn ca pentru unu, dar valoarea sa era dat de coloana n care se gsea. Se putea continua avnd posibilitatea reprezentrii oricrui numr. Pentru a scrie numere mai mari dect 60, mesopotamienii foloseau aceste reprezentri n sensul actual de cifr. Sistemul avea un inconvenient: deoarece nu exista reprezentare pentru cifra 0, mesopotamienii n locul acesteia lsau un loc liber. Dar nu totdeauna !. Astfel, nu este clar dac nseamn 2, 61, 3601 sau 3660. Totui, n practic cifra 0 n sexagesimal apare destul de rar. Mai trziu, cnd astronomii au avut nevoie de foarte multe calcule, au introdus un semn special pentru a nlocui spaiul (cifra 0). Scrierea poziional permite reprezentarea uoar a fraciilor. Pentru separarea prii ntregi de cea zecimal noi folosim virgula zecimal, anglo-saxonii punctul zecimal. Mesopotamienii nu foloseau nimic. Stabilirea faptului c un numr este ntreg sau zecimal se fcea "prin inspecie". Pentru unele fracii uzuale, mesopotamienii foloseau notaii speciale. Fiind poziional, sistemul este uor de folosit deoarece utilizeaz acelai semn pe diferite locuri, valoarea sa intrinsec rmnnd aceeai, dar valoarea efectiv depinznd de poziia pe care o ocup. Nu au fost descoperite table pentru adunare sau scdere. Se presupune c scribii nvau s adune i s scad odat cu nvarea cititului i scrisului, aa c tablele pentru adunare i scdere nu-i aveau rostul. n schimb, exist o mulime de table de multiplicare. Pe la 2.300 .C. au inventat abacul i au creat metode pentru adunarea, scdere, nmulire i mprire. Babilonienii au creat table pentru nmulire sub dou forme: table simple i table combinate. Tablele simple conin produsele unui singur numr, numit numr principal (de ex. 5, 10). Deoarece baza de numeraie este 60, s-ar prea c tabla trebuia s conin 58 de linii (de la 2 la 59). n realitate, tablele conineau liniile cu produsele

de la 2 la 20, apoi cu 30, 40 i 50. Dac se dorea produsul cu 39 (de ex.) se adunau multiplul lui 30 cu multiplul lui 9. Uneori tablele se ncheiau cu ptratul numrului principal. Tablele combinate conin mai multe numere principale, fiind de fapt, formate din mai multe table simple (de ex. cu 12-30, cu 44-26-40). Aproape toate tablele care apar n table combinate se gsesc i separat, ca table simple. A fost descoperit o tabl a ptratelor numerelor pn la 59 i una a cuburilor pn la 32. Nu exist table pentru mprire, n schimb a fost creat o tabl de inverse. Inversul numrului n este fracia 1/n. n loc s mpart un numr la n, babilonienii l nmuleau cu cu inversul lui n. Ca i n sistemul nostru de numeraie, i n sistemul babilonian existau fracii sexagesimale infinite. Evident, singurele inverse care erau fracii sexagesimale finite erau cele care nu conineau ali factori afar de puteri ale lui 2, 3 i 5. Mai exist i cteva table pentru rdcina ptrat i cubic. Exist i table pentru rezolvarea unor probleme financiare. n fine, au fost gsite i cteva table de conversie pentru uniti de msur. Exist o tabl de coresponden ntre lungimea diagonalei i latura ptratului. Matematica babilonienilor se ocupa de lucruri practice, n special de calcule. Nu se punea problema unei demonstraii. Interesul pentru studiul geometriei era, de asemenea, minor. Dei foloseau construcii geometrice, problemele conduceau la calcule aritmetice. Problemele erau formulate cu date concrete, din viaa de zi cu zi. Elevilor li se cerea s afle lungimi de canale, masa unor stnci, aria unor terenuri, numrul de crmizi folosite ntr-o construcie etc. De obicei se cerea aflarea lungimii laturii sau diagonalei unui ptrat, determinarea ariei sau a volumului. Pe unele tblie erau desenate figuri geometrice standard cum ar fi ptrat, dreptunghi, triunghi, trapez, cerc etc. Studiul corpurilor geometrice era dominat de calcul de crmizi i planuri nclinate, dar apar i cilindri, trunchiuri de con i piramide.