Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Oficina de Planificacin y Evaluacin Institucional Comisin Central de Currculo

UNELLEZ-

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO: CONTABILIDAD III

VICERRECTORADO: PROGRAMA: SUBPROGRAMA: CARRERA: REA DE CONOCIMIENTO: PROYECTO: SUBPROYECTO: CDIGO: PRELACIN: HORAS SEMANALES: UNIDADES CRDITO: SEMESTRE: CONDICIN: MODALIDAD DE APRENDIZAJE: PROFESOR(ES) DISEADOR(ES): REVISADO POR: Planificacin y Desarrollo Social Ciencias Sociales Contadura Lic. en Contadura Pblica Formacin Profesional Especfica Contabilidad Contabilidad III CP430230303 Contabilidad II 06 Horas (Totales): 03 H. Tericas y 03 H. Prcticas. 4 III Obligatorio Presencial Dianosky Pulido, Nora Subero

Barinas, Febrero de 2007

JUSTIFICACIN

El subproyecto CONTABILIDAD III suministra al estudiante los conocimientos orientados al cumplimiento de las diversas funciones que llevar a Contador Pblico. cabo el futuro

El subproyecto CONTABILIDAD III corresponde a un nivel superior del rea contable y tiene como finalidad capacitar al estudiante para el manejo adecuado de algunas partidas especficas del pasivo as como el estudio de los aspectos contables propios de las sociedades mercantiles, que van desde el proceso de constitucin, transitando por la fusin y conversin y la liquidacin stas.

Con todos los conocimientos previstos en este subproyecto el estudiante habr recibido los conceptos generales que le servirn para enfrentar las asignaturas del eje contable que prosiguen y su futuro desempeo profesional.

El subproyecto est estructurado en cuatro (04) mdulos, que se desarrollarn durante el curso de diecisis (16) semanas, a razn de seis (06) horas semanales, tres (03) horas tericas y tres (03) prcticas. De conformidad con lo anteriormente sealado, al sub-proyecto Contabilidad III se le asignan cuatro (04) unidades de crdito.

El proceso de evaluacin formativa que permite determinar el logro de los objetivos por parte de los estudiantes debe ser continuo e integral, utilizando tcnicas e instrumentos, tales como pruebas escritas, resolucin de casos prcticos, participacin activa en clase, entre otras; actividades stas que deben realizarse durante todo el semestre.

OBJETIVO GENERAL Al finalizar el Sub-Proyecto, el estudiante aplicar los principios, normas,

procedimientos y mtodos contables en el estudio de los rubros pasivo y patrimonio para su debida presentacin en el Balance General; asimismo analizar los aspectos contables de las sociedades mercantiles en Venezuela de acuerdo a la normativa legal vigente.

ESTRUCTURA DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE MDULO I EL PASIVO Duracin: 6 semanas Valor: 35% OBJETIVO GENERAL Al finalizar el Sub-Proyecto, el estudiante aplicar los principios, normas, procedimientos y mtodos contables en el estudio de las diferentes cuentas que

conforman el pasivo, para su debida presentacin en el Balance General. OBJETIVO ESPECFICO 1 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, trabajado el material de apoyo suministrado y realizados los clculos pertinentes, el estudiante contabilizar las diferentes transacciones derivadas de obligaciones a corto plazo, considerando la normativa legal vigente. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase.
CONTENIDO

1. Pasivo - Definicin - Origen - Caractersticas - Clasificacin 2. Pasivo Circulante - Definicin - Origen - Detalle: - Sobregiro bancario - Efectos por pagar - Cuentas por pagar - Impuesto a las Ventas - Dividendos por pagar - Impuesto sobre la renta por pagar - Gastos acumulados por pagar - Papeles comerciales - Nmina
4

Definicin Aspectos legales Clculo de la nmina. - Asignaciones: Salario, horas extraordinarias, das feriados y de descanso trabajados, otras. - Deducciones o retenciones: Legales, contractuales y voluntarias. Aportes Patronales Vacaciones y bono vacacional Utilidades anuales

ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Veinticuatro (24) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACIN 1. Taller grupal. 2. Discusin grupal. 3. Evaluacin escrita. 4. PONDERACION TOTAL: 20% BIBLIOGRAFIA BRITO J. (1999). Contabilidad Bsica e Intermedia. Quinta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. CASAL, R. (1998). Contabilidad Superior. Faces ULA Mrida-Venezuela. FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIN EDUCATIVA. Contabilidad Superior. Fase Avanzada. Venezuela.
5

LEY ORGNICA DEL TRABAJO. LEY DE IMPUESTO SOBRE LA RENTA LEY DEL SEGURO SOCIAL VENEZOLANO Y LA CONTIGENCIA AL PARO FORZOSO LEY DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIN EDUCATIVA LEY DEL RGIMEN PRESTACIONAL DE VIVIENDA Y HBITAT MEIGS J. y MEIGS W. (1992). Contabilidad la base para decisiones gerenciales.. Editorial McGraw Hill. Mxico PEA, A. (2005). Contabilidad Avanzada II. Faces ULA Mrida-Venezuela. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo II. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela.

OBJETIVO ESPECFICO 2 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, trabajado el material de apoyo suministrado y realizados los clculos pertinentes, el estudiante contabilizar las diferentes transacciones derivadas de obligaciones a largo plazo, considerando la normativa legal vigente; asimismo reconocer otros rubros del pasivo. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase. CONTENIDO 1. Pasivo a largo plazo - Definicin - Origen - Detalle: - Bonos por pagar - Definicin - Caractersticas - Clasificacin - Tratamiento contable - Hipoteca por pagar - Definicin - Tratamiento contable
6

Prestaciones sociales por pagar - Definicin - Aspectos legales - Tratamiento contable 2. Crditos Diferidos 3. Otros pasivos ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Anlisis y resolucin de casos prcticos por el estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Doce (12) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACION 1. Discusin grupal. 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACION TOTAL: 15% BIBLIOGRAFIA CASAL, R. (1998). Contabilidad Superior. Faces ULA Mrida-Venezuela. INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIN EDUCATIVA. Contabilidad Superior. Fase Avanzada. Venezuela. FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico LEY ORGNICA DEL TRABAJO. MEIGS J. y MEIGS W. (1992). Contabilidad la base para decisiones gerenciales.. Editorial McGraw Hill. Mxico PEA, A. (2005). Contabilidad Avanzada II. Faces ULA Mrida-Venezuela.
7

REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo II. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. MDULO II SOCIEDADES Y CAPITAL CONTABLE Duracin: 5 semanas Valor: 30% OBJETIVO GENERAL Al finalizar el mdulo el estudiante aplicar los principios, normas, procedimientos y mtodos contables en el estudio de las diferentes cuentas que conforman el capital social y los diversos tipos de sociedades existentes en Venezuela.

OBJETIVO ESPECFICO 1 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor y trabajado el material de apoyo suministrado, el estudiante registrar las operaciones de constitucin y distribucin de los resultados de los diversos tipos de sociedades, as mismo comprender las diferencias entre las mismas, registros contables y libros obligatorios de cada una de ellas. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase. CONTENIDO: 1. Sociedades. - Definicin - Clasificacin. - Sociedades Civiles - Sociedades Mercantiles 2. Sociedades Mercantiles - Definicin. - Clasificacin - Sociedades en Nombre Colectivo. - Sociedades en Comandita. - Sociedades de Responsabilidad Limitada: - Definicin - Caractersticas
8

Libros Obligatorios Registros Contables: Asientos de apertura, Modificaciones al Capital, Distribucin de Resultados. - Sociedades Annimas: - Definicin - Caractersticas - Libros Obligatorios Registros Contables: Asientos de apertura, Modificaciones al Capital, Distribucin de Resultados 3. Acciones: - Definicin - Clasificacin - Valor de las acciones - Acciones en Tesorera 4. Dividendos. - Definicin - Fechas relacionadas con los dividendos - Clculo de los dividendos. - Tratamiento contable ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Dieciocho (18) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACION 1. Discusiones en clase. 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACION TOTAL: 20% BIBLIOGRAFIA
9

CDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico LUQUE E. (1992) Introduccin al estudio de la Contabilidad. Tomo I. Tercera Edicin. Editorial Editexto. Caracas Venezuela. MINA H. (2002). Contabilidad Universitaria. Primera Edicin. Caracas Venezuela. OLIVO M. y MALDONADO R. (2005) Fundamentos de Contabilidad Financiera. Clemente Editores C.A. Valencia Venezuela. PARIS A. (2005). Contabilidad I. Problemas y Soluciones. Tomo I y II. ULA. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo II. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela OBJETIVO ESPECFICO 2 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, el estudiante analizar los diferentes componentes del capital contable y realizar los diferentes registros originados de transacciones relacionadas con el supervit. Asimismo, estructurar el capital contable de una sociedad mercantil a efectos de su presentacin en el Balance General y calcular el valor segn libro de los diferentes tipos de acciones. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase CONTENIDO: 1. El Capital Contable - Definicin. 2. El Supervit - Definicin. - Clasificacin. - Supervit de Capital - Pagado - Donado - Supervit Ganado - Reservado - Libre 3. Estructura del Capital Contable.
10

4. Estado de Movimiento de las Cuentas del Patrimonio - Definicin - Ejercicios ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Doce (12) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACIN 1. Discusin grupal. 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACIN TOTAL: 10% BIBLIOGRAFIA CASAL, R. (1996) Temas especiales de contabilidad superior. ULA FACES Mrida. CDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico MORALES, M. Mxico. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo Ii. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. (2001) Contabilidad de sociedades. McGraw Hill. Segunda Edicin.

MDULO III
11

FUSIN Y CONVERSIN Duracin: 2 semanas Valor: 15%

OBJETIVO GENERAL Al finalizar este modulo, el estudiante analizar los aspectos legales y contables que se derivan de la fusin y conversin entre dos o ms sociedades. OBJETIVO ESPECFICO 1 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, el estudiante aplicar las normas y procedimientos contables propios de la transformacin de sociedades, especficamente los de una sociedad de responsabilidad limitada que se convierte en una compaa annima. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase CONTENIDO 1. Conversin de sociedades - Definicin 2. Etapas de la Conversin. - Aspecto Legal. - Aspecto Contable. - Asientos de ajustes. - Asientos de Regularizacin - Asientos de Traspaso - Asientos de apertura de la nueva sociedad - Balance General de la Nueva Sociedad ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS
12

1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Seis (6) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACIN 1. Discusin grupal 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACION TOTAL: 7,5% BIBLIOGRAFA CASAL, R. (1996) Temas especiales de contabilidad superior. ULA FACES Mrida. CDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico MORALES, M. (2001) Contabilidad de sociedades. McGraw Hill. Segunda Edicin. Mxico. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo Ii. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. OBJETIVO ESPECFICO 2 Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, el estudiante aplicar las normas y procedimientos contables propios de la disolucin de sociedades por causa de fusin con otra compaa. Habr logrado el objetivo si sus respuestas a los ejercicios propuestos, conclusiones y planteamientos aportados durante su participacin oral y escrita coinciden con el soporte terico-prctico discutido en clase CONTENIDO 1. Fusin de sociedades - Definicin - Tipos. 2. Etapas de la Fusin.
13

Aspecto Legal. Aspecto Contable. - Asientos de Ajustes. - Asientos de Regularizacin - Asientos de Traspaso - Asientos de apertura de la nueva sociedad - Balance General de la Nueva Sociedad

ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Seis (6) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACIN 1. Discusin grupal. 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACION TOTAL: 7,5% BIBLIOGRAFIA CASAL, R. (1996) Temas especiales de contabilidad superior. ULA FACES Mrida. CDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico MORALES, M. Mxico. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo Ii. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. MDULO IV
14

(2001) Contabilidad de sociedades. McGraw Hill. Segunda Edicin.

LIQUIDACIN DE SOCIEDADES Duracin: 3 semanas Valor: 20%

OBJETIVO GENERAL Una vez finalizado el mdulo IV, el estudiante aplicar la normativa legal vigente y los aspectos contables en la liquidacin de una sociedad mercantil, considerando las situaciones de atraso y quiebra.

CONTENIDO 1. Disolucin de sociedades. Definicin. Causas 2. Liquidacin de sociedades Definicin Causas: Atraso Quiebra Diferencias entre atraso y quiebra. Tratamiento contable de la liquidacin de sociedades: Utilizando la figura del liquidador (Atraso) Utilizando la figura del sndico (Quiebra) ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Lecturas dirigidas 2. Exposicin del docente. 3. Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas 4. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante. 5. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante. RECURSOS 1. Humanos: Docente y estudiantes. 2. Tiempo: Dieciocho(18) horas. 3. Material de apoyo. EVALUACIN
15

1. Discusin grupal 2. Evaluacin escrita. 3. PONDERACION TOTAL: 20% BIBLIOGRAFIA CASAL, R. (1996) Temas especiales de contabilidad superior. ULA FACES Mrida. CDIGO DE COMERCIO VENEZOLANO FINNEY H y MILLER H. Curso de Contabilidad Intermedia. Tomo I y II. Ediciones Uthea Mxico MORALES, M. Mxico. REDONDO, A. (1999). Curso de Contabilidad General y Superior. Tomo II. Cuarta Edicin. Centro de Contadores. Caracas Venezuela. (2001) Contabilidad de sociedades. McGraw Hill. Segunda Edicin.

16