PROIECT DIDACTIC

PROFESOR: Stafie Amalia DISCIPLINA: Contabilitate CLASA: a-IX-a TIPUL LECIEI: de asimilare de noi cunotine UNITATEA DE NVARE: Obiectul i metoda contabilitii TEMA LECIEI: Obiectul contabilitii I. OBIECTIVE OPERAIONALE : la sfaritul orei, elevii vor fi capabili , - s defineasc patrimoniul ca obiect al contabilitii ; - s recunoasc elementele care formeaz patrimoniul ; - s prezinte structura general a patrimoniului ; - s identifice trsturile caracteristice ale patrimoniului ; - s ilustreze ecuaiile de echilibru ale patrimoniului ; II. STRATEGIA DIDACTIC a) METODE SI PROCEDEE : - Explicaia ; - Conversaia ;
-

Lucrul cu manualul ;

- Fie de lucru . b) FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII ELEVILOR - Activitate frontala - Activitate individuala c) RESURSE - Timpul - o or didactic(50 min.) - Capacitile receptive normale ale elevilor ; d) MIJLOACE DIDACTICE - Tabla ; - Retroproiector;

e) MATERIAL BIBLIOGRAFIC : -Aureliana Guoadelia Cojocea, Doina Ana Maria Petre - Manual pentru clasa aIX-a, liceu tehnologic, Ed. Economic, Bucureti 2005 ; - Bazele contabiliti i- Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti 2003. III. SCENARIUL DIDACTIC 1. MOMENT ORGANIZATORIC Organizarea clasei pentru lecie; - Stabilirea prezenei i a aspectelor de disciplin colar; - Asigurarea condiiilor didactico-materiale. 2.VERIFICAREA ORAL - prin sondaj, pentru a vedea dac elevii i-au nsuit cunotinele predate anterior. (prin notarea a 3-5 elevi) 3. SISTEMATIZAREA CUNOTINELOR - se realizeaz prin intocmirea unei scheme logice pe tabl despre structura general a patrimoniului; - se indic faptul c schema ntocmit pe tabl n urma conversaiei euristice purtate cu elevii s fie trecut n caietele de notie; - se prezint elevilor patrimoniul d.p.d.v. contabil, juridic, economic; - se expun trsturile caracteristice ale patrimoniului ; - se prezint ecuaiile de echilibru ale patrimoniului; 3. OPERAIONALIZAREA CUNOTINELOR: Se realizeaz att prin conversaia purtat de profesor cu elevii ct i prin darea unei teme pe baza unei fie de lucru primit la nceputul orei. Aceasta va cuprinde itemi de completare i itemi cu alegere multipl