Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
www.ascred.ro facebook.com/ASCRED
Editura ASCR promoveaz produse multimedia de excelen n domeniile: educaie, consiliere colar i psihologie. ncepnd cu anul 2006, Editura ASCR este acreditat de ctre Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul Superior (CNCSIS). nfiinat n anul 2002 sub egida Asociaiei de tiine Cognitive din Romnia (ASCR), Editura ASCR editeaz cri din domeniul tiinelor cognitive: psihologie, inteligen artificial, neurotiine, lingvistic teoretic, antropologie, filosofia minii. Prin colaborarea cu ASCR, editura particip la realizarea Conferinelor Naionale de tiine Cognitive, a mai multor simpozioane internaionale, granturi de cercetare-dezvoltare naionale i internaionale. Colectivul de refereni tiinifici ai revistelor pe care le editeaz ASCR, n mare parte, gireaz i calitatea tiinific a crilor editate de Editura ASCR.
Coleciile Editurii ASCR: Psihologul expert Psihologie i via Consiliere colar Educaie Hors collection Softuri educaionale Revista Cognition, Brain, Behavior
PSIHOLOGUL EXPERT
O lucrare extrem de util pentru practicienii reflexivi, cei care gndesc mereu asupra propriei practici pentru a-i mbunti performaele psihoterapeutice . Prof. Dr. Mircea Miclea Acest volum este un punct de reper n literatura din ce n ce mai voluminoas a terapiilor cognitive pentru tulburrile mentale. Dei volumul este uor de lecturat, autorii reuesc s abordeze probleme complexe ntr-o form clar i comprehensibil. Aaron T. Beck, MD
Intervenia n contextul ngrijirii instituionalizate Depresia Tulburarea de panic i agorafobia Anxietatea generalizat Fobia social Stresul posttraumatic Fobia specific Tulburarea obsesivocompulsiv
PSIHOLOGUL EXPERT
Russell A. Barkley
260 pagini / 2009 / 39 lei
Traducere din limba englez de Kllay va Cuprins selectiv Informaii necesare utilizrii programului Ghidul terapeutului pentru implementarea programului de training Instrumente de evaluare Fie de lucru pentru prini
Dr. Barkley este un profesor extraordinar ... claritatea i meticulozitatea prezentrii tehnicilor este mbinat cu experiena derivat din munca sa cu familiile care au copii dificili. mbinarea rigurozitii tiinifice cu experiena practic face ca acest manual s fie uor de citit i de utilizat. Eric J Mash, PhD Copilul dificil este un manual foarte bine organizat i uor de neles...o resurs extrem de util Journal of Clinical Child Psychology
PSIHOLOGUL EXPERT
H. Rudolph Schaffer
Ediia a treia 391 pagini / 2010 / 34 lei
Traducere din limba englez de Thea Ionescu Cuprins Descoperind copiii Caracteristicile copilriei nceputul vieii Formarea relaiilor Dezvoltare emoional Copilul ca om de tiin: teoria lui Piaget despre dezvoltarea cognitiv Copilul ca ucenic: Teoria lui Vgotsky despre dezvoltarea socio-cognitiv Copiii ca procesori de
Este o carte extraordinar, scris foarte clar ea prezint temele, ideile i rezultatele centrale privind dezvoltarea copiilor i surprinde entuziasmul cercetrilor recente. Ea se oprete la ntrebrile cheie care fac studiul copiilor att de interesant, fiind extrem de judicioas n evaluarea datelor tiinifice care ofer rspunsuri. Ocarte minunat, acccesibil, plcut i neleapt, demn de a fi recomandat studenilor de la toate nivelurile, precum i profesorilor. Profesor Judy Dunn, Institutul de Psihiatrie, Kings College
PSIHOLOGUL EXPERT
Cuprins Elemente de statistic descriptiv Testarea ipotezelor Tehnici introductive de testare a ipotezelor Tehnicile Anova Analiza factorial Regresia liniar Regresia logistic Scalarea multidimensional
Reeditarea acestei cri rspunde unei nevoi tiinifice de a acoperi anumite tematici suplimentare, utilizate frecvent n cercetare, dar care nu erau prezentate n coninutul primei ediii - spre exemplu, procesul de adaptare pe populaie romneasc a instrumentelor psihologice construite n strintate, modul de derulare a analizelor de moderare i mediere, cu scopul de a aprofunda studiul relaiei dintre variabilele de interes. Aceast ediie a doua a lucrrii cuprinde o prezentare detaliat a beneficiilor i a limitelor asociate utilizrii acestor demersuri, alturi de exemple concrete de lucru n aceast direcie. De asemenea, carte traduce tehnicile statistice cele mai utilizate n cercetarea psihologic de vrf - regresia multiliniar, tehnicile ANOVA sau ANCOVA, analiza factorial exploratorie i cea confirmatorie - pentru toi psihologii care ntmpin dificulti n nelegerea demersului statistic din cadrul unor cercetri pe care le ntreprind. n acest sens, lucrarea prezint i discut rezultatele oferite de dou dintre cele mai des ntlnite programe statistice: SPSS i AMOS. Alturi de acestea, au fost introduse unele programe suport, cum este PowerStaTim 1.0, pentru analiza mrimii efectului i a puterii statistice sau ModGraph, pentru analiza aprofundat a relaiei de moderare. Pe lng interpretarea rezultatelor oferite de aceste programe, fiecare capitol conine una sau mai multe baze de date, care pot fi descrcate gratuit de pe internet. Fiierele respective pot fi utilizate de cititorii care dispun de aceste programe statistice, pentru a exersa problemele discutate.Aceast carte este fundamental pentru psihologi sau studeni, prin aceea c le spune clar ce i de ce s fac ntr-un anumit mod i nu n altul. Ea ofer informaii pertinente despre ceea ce se gsete n spatele formulelor statistice pe care le utilizm ntr-o cercetare.
Aceasta carte este fundamental pentru un psholog sau student, prin aceea c ii spune clar ce i de ce s fac ntr-un anumit mod i nu n altul...Ea este un foarte bun ghid al oricrui cercettor din domeniul psihologiei, al oricrui psiholog pentru care psihologia este o tiin cu puternice rdcini aplicative Profesor Univ. Dr. Horia D. Pitariu
PSIHOLOGUL EXPERT
Autorul ofer, ntr-o abordare teoretic, dar i practic, tehnici de hipnoterapie i de psihoterapie cognitiv-comportamental aplicabile la copii i adolesceni. Viorel Lupu este n primul rnd un practician i, prin urmare, cititorul va gsi n aceast lucrare un amplu i divers repertoriu de studii de caz i de proceduri. Teoreticienii care citesc cartea vor avea satisfacia s afle cazuri care s le exemplifice teoriile. Practicienii vor gsi proceduri care s le eficientizeze practica, dar i reflecii teoretice care le vor spori nelegerea mecanismelor psihologice.Lucrarea se adreseaz deopotriv studenilor i masteranzilor n psihologie i medicin, interesai de strategiile psihoterapeutice actuale, rezidenilor i medicilor specialiti n psihiatria copilului i a adolescentului, pediatrilor i medicilor de orice specialitate, care au ocazia s constate utilitatea psihoterapiei, fie ea asociat sau nu terapiei medicamentoase.
Viorel Lupu
Ediia a doua 240 pagini / 2009 / 29 lei
Cartea doctorului Viorel Lupu marcheaz un moment important n dezvoltarea psihoterapiei din ara noastr....pentru c este prima lucrare din ar noastr n care se prezinta terapia cognitiv-comportamental i hipnoterapia aplicat la copii i adolesceni. Terapiile cognitiv-comportamentale s-au dovedit a fi cele mai eficiente psihoterapii i cele mai riguros fundamentate tiinific. Ele presupun un psihoterapeut care este un scientist-practitioner, adic un practician cu serioase deprinderi de cercetare tiinific, ceea ce doctorul Viorel Lupu este cu prisosin. ntr-o vreme n care sunt nca multi psihiatri si psihologi care recurg la terapii vagi, nvechite, exotice, autorul acestei lucrri a preferat rigoarea tiinific i claritatea procedural. El stabilete un standard n psihoterapia copilului i adolescentului, la care vor fi silite de acum s se raporteze toate celelalte demersuri psihoterapeutice. Prof. Univ.Dr. Mircea Miclea
Cuprins selectiv Caracteristicile psihoterapiei la copii i adolesceni Hipnoza la copii i adolesceni Psihoterapia cognitivcomportamental la copii i adolesceni
PSIHOLOGUL EXPERT
Tratamentul anxietii la copii i adolesceni ofer o descriere actualizat i foarte uor de parcurs att a caracteristicilor anxietii, ct i a tratamentului optim al acestei tulburri n cazul tinerilor. Este o carte sensibil la problemele clinice i fundamentat tiinific datorit suportului empiric pe care se bazeaz. Munca acestor autori reprezint o resurs pentru clinicieniii cercettorii care lucreaz in domeniu. Prof. Dr. Philip C. Kendall,ABPP Departamentul de Psihologie Clinic, Universitatea Temple
PSIHOLOGUL EXPERT
Kllay va
354 pagini / 2011 / 32 lei
Among all other species, human race has experienced the most unimaginable traumas: world wars, horrible pandemics, repressive regimes, global crises, prisons, slaving etc. No one of any other species has faced something similar. Despite all these traumas, and sometimes also because of them, we are the only one specie capable to build better and safer societies, to write poems, to compose music, to produce science and technology, to innovate continuously. Our grandeur resides in our resilience and post-traumatic growth, not in our misery. Prof. Dr. Mircea Miclea
Negative Posttraumatic Reactions Possible Posttraumatic Reactions Posttraumatic Growth Assessment And Psychotherapeutic Interventions Of Posttraumatic Reactions
PSIHOLOGUL EXPERT
Andrei C. Miu
Ediia a doua 204 pagini / 2008 / 27 lei
Cuprins Emoie i cogniie: Incursiuni n psihologia emoiei, psihofiziologia cognitiv a emoiei i neurotiinele afective Anxietatea i variaia frecvenei cardiace Decizia informat emoional: Efectele genului i anxietii ca trstur Anxietatea, facilitarea i reprimarea emoional a memoriei Anxietatea i lateralizarea cerebral a interferenei emoionale
Cartea de fa marcheaz o piatr de hotar n analiza ontogenetic i multinivelar a categorizrii la copii. Ea ne arat cum trebuie depit paradigma piagetian i demonstreaz c flexibilitatea cognitiv debuteaz precoce. Ea ilustreaz, cu rigoare i sensibilitate, cum analiza cognitiv poate optimiza practica educaional. Prof. Dr. Mircea Miclea
PSIHOLOGUL EXPERT
Viorel Lupu
Ediia a doua 172 pagini / 2010 / 27 lei
Cuprins Noiuni de neuro fiziologie a comportamentului sexual Masturbaia la vrsta adolescenei Abuzul sexual asupra copilor i adolescenilor Homosexualitatea la vrsta adolescenei Tulburrile de identitate sexual i parafilile la adolesceni Noiuni de baz n sexologie Tulburrile sexuale Tulburrile dorinei sexuale Tulburrile erectile Tulburrile
Lucrarea se adreseaz n primul rnd studenilor i masteranzilor n psihologie clinic i psihoterapie, psihosexologie i medicin, interesai de abordrile recente din domeniul psihoterapiei. De asemenea, cartea poate prezenta interes i pentru rezidenii i medicii specialiti i primari din domeniul psihiatriei, pentru medicii de orice specialitate, precum i pentru psihoterapeui. Autorul
PSIHOLOGUL EXPERT
mi imaginez un sistem educaional care recunoate c nvtura este fireasc, c a-i face plcere s nvei este normal i c nvarea autentic nseamn nvarea pasionat. Un curriculum colar care apreciaz ntrebrile mai mult dect rspunsurile, creativitatea mai mult dect reproducerea informaiilor, individualitatea mai mult dect conformismul i excelena mai mult dect realizrile. T. Peters (2003)
PSIHOLOGUL EXPERT
Laura Visu-Petra
344 pagini / 2008 / 27 lei
The present book is such a notable exception, even more salutary in the landscape of Romanian psychology: a book explicitly devoted to mechanisms of development, functioning and change, and not only to a multi componential description of a multilayered construct, as shown by the very terminological option for executive functioning (EF). The author goes beyond a facile description of the ontogenetic landscape of executive functions, although the age interval covered by her studies is quite generous (from 3 to 14 years of age), searching for more comprehensive responses in terms of functions of behaviors and mechanisms of change, and thus fully assuming the shift of focus from What to Why (see Rovee-Collier, 1996). Associate Professor Oana Benga
Cuprins Theoretical and empirical cornerstones in executive functioning research A standardized developmental neuropsychological approach to EF Executive (dys) functioning in developmental neuropathology: The case of childhood epilepsy A piecemeal approach to EF during development: The case of short-term memory (STM)
PSIHOLOGUL EXPERT
Cuprins Modele teoretice ale procesrii informionale selective n anxietate Paradigme experimentale utilzate n studiul biasrilor atenionale Specificul biasrilor atenionale n anxietate Rolul biasrilor atenionale n reactivitatea emoional negativ
Cartea lui Marius Cioara abordeaz o tem intens frecvventat de cercetrile din psihologia cognitiv aplicat cea a biasrilor atenionale [...] Coroborate , datele experimentale susin cteva concluzii ,extrase cu mult finee de ctre autor: (1) biasrile atenionale sunt hetero bgene i dependente de metoda de msurare folosit; (2) biasrile apar att la anxioi , ct i la non-anxioi, diferena fiind dat de gradient, de pragul critic de la care apare biasarea; (3)biasrile sunt adesea preatenionale, ntruct procesarea valenei precede procesarea semnificaiei stimulului; (4) biasarea este substanial dependent de relevana personal; (5) biasarea este semnificativ mai vizibil n condiii de disponibilitate mare a resurselor. Consider c lucrarea d-lui CorneliuMarius Cioara este deosebit de meritorie . Att prin aparatul conceptual, ct i prin metodologia utilizat i rezultatele obinute. Prof. Univ. Dr. Mircea Miclea
PSIHOLOGUL EXPERT
Statistica lui C. Opariuc-Dan reprezint o statistic aplicat prin experien profesional ntr-o mulime de situaii de cercetare tiinific. Autorul nu realizeaz un inventar sec de noiuni i procedee statistice, ci se concentreaz prioritar pe explicaii amnunite i pe prezentarea consecinelor aplicrii de procedee statistice.Un merit al autorului este atenia acordat unei corecte introduceri a datelor n programul computerizat de prelucrri statistice din domeniul tiinelor sociale.
Cristian Opariuc-Dan
330 pagini / 2009 / 23 lei
Cuprins
Cartea lui Cristian Opariuc-Dan nu realizeaz un inventar sec de noiuni i procedee statistice, ci se concentreaz prioritar pe explicaii amnunite i pe prezentarea consecinelor aplicrii de procedee statistice. Este apreciabil modul n care se concentreaz autorul spre evitarea situaiilor de artefact, spre adecvarea reprezentrilor grafice, spre explicarea particularitilor situaiilor experimentale. Prof. univ.dr. Aurel Stan Universitatea Al. I. Cuza, Iai
Natura msurrii n tiinele socio-umane Organizarea datelor Statistici descriptive Tendina central Media populaiei. Reprezentri grafice ale tendinei centrale Statistici descriptive mprtierea Distribuia normal Probabiliti i semnificaie statistic Eantionare i reprezentativitate
PSIHOLOGUL EXPERT
Cartea ofer cititorului nu numai o serie de cunotine avansate despre psihologia organizaiilor, ci i un ghid util de exploatare eficient a acestora, att pentru optimizarea organizaiilor, ci i a procesului de nvare . Cci la ce bun cunoaterea, dac ea nu ne ajut s ameliorm realitatea ? Aplicaii practice ale psihologiei organizaionale este o foarte reuit mbinare a cunoaterii academice cu utilitatea practic. Prof. univ.dr. Mircea Miclea
PSIHOLOGUL EXPERT
Cartea urmrete categorizarea sau cum grupm elementele realitii i cum ne reprezentm mintal aceste grupri, din perspectiva dezvoltrii cognitive. Modul n care ajungem la competena de a extrage trsturile relevante, astfel nct s grupm mpreun o serie de stimuli, reprezint un pas important pentru nelegerea deplin a conceptelor umane. Rezolvarea eficient de probleme, spre exemplu, presupune i flexibilitate cognitiv: cu ct identificm mai multe soluii poteniale, cu att e mai probabil c vom identifica soluia cea mai bun. Pentru educaia contemporan, devine relevant educarea timpurie a flexibilitii prin care i vom putea ajuta pe copiii cu dezvoltare tipic s i ating potenialul, iar pe cei cu o dezvoltare atipic s se apropie ct mai mult de nivelul optim al funcionrii cognitive. Autoarea ofer sugestii pentru aplicaiile practice ale flexibilitii cognitive n domeniul educaiei timpurii, pentru toi cei interesai de dezvoltarea copiilor de vrst precolar, educatori, profesori, pedagogi, consilieri, psihologi sau prini.
Thea Ionescu
168 pagini / 2008 / 20 lei
Cuprins Categorizarea modele generale Dezvoltarea abilitii de categorizare n primii ase ani de via categorizarea flexibil la precolari Factori care influeneaz flexibilitatea categorizrii la vrsta precolar Implicaii educaionale sau... dincolo de scaunul comod al cercettorului
Cartea de fa marcheaz o piatr de hotar n analiza ontogenetic i multinivelar a categorizrii la copii. Ea ne arat cum trebuie depit paradigma piagetian i demonstreaz c flexibilitatea cognitiv debuteaz precoce. Ea ilustreaz, cu rigoare i sensibilitate, cum analiza cognitiv poate optimiza practica educaional. Prof. Dr. Mircea Miclea
PSIHOLOGUL EXPERT
PSIHOLOGIE EDUCAIONAL
Lucrarea abordeaz exhaustiv problematica psihologiei educaionale. Cartea, deosebit de util att profesorului, ct i psihologului sau consilierului colar, pune n valoare importana fundamentrii tiinifice a aplicaiilor educaionale, autorul fiind preocupat mai ales de: procesele cognitive superioare atenia, nvarea, memoria i metacogniia ca rezultat al interaciuniilor continue dintre cogniii i emoii; rolul componentei motivaionale n managementul nvrii; pregtirea elevilor pentru a face fa solicitrilor pieei muncii; deprinderea de strategii care s dezvolte funciile executive: planificarea, organizarea, stabilirea de prioriti etc.; reconceptualizarea rolului predrii/nvrii i a dinamicii relaiilor elev-elev i profesor-elev, ca urmare a dinamismului accelerat informaional i relaional al societii n care trim; practicile de succes ale profesorilor n domeniile predrii, nvrii, motivrii i managementului clasei.
Viorel Mih
Vol. 1 - 316 pagini Vol. 2 - 275 pagini 2010 / 45 lei
Cuprins selectiv Introducere n psihologia educaional Dezvoltare cognitiv i psihosocial. Etape de dezvoltare Abordarea diversitii n populaia colar Abordarea componenial a personalitii elevului Abordri behavioriste ale nvrii Abordri cognitive i constructiviste ale nvrii nvarea autoreglat Managementul clasei
Cartea ofer fundamentarea tiinific i aplicaiile practice de care au nevoie profesorul , psihologul i consilierul colar. O lectur necesar i util pentru oricine lucreaz n coal. Prof. Dr. Mircea Miclea
SOFTURI EDUCAIONALE
Softurile educaionale reprezint o provocare din punct de vedere cognitiv, sunt atractive, i motiveaz utilizatorii i i transform n participani activi la propriul proces de nvare. Pornind de la aceste premise, o echip multidisciplinar, de la Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei a Universitii Babe-Bolyai i de la Asociaia de tiine Cognitive din Romnia, a demarat un program de realizare de softuri educaionale care s constituie instrumente interactive i atractive n sprijinirea procesului de nvare. Softul educaional Naufragiai pe Insula Calculelor se bazeaz pe cercetrile actuale din psihologia dezvoltrii, pe cele mai noi teorii despre nvare, pe facilitile designului multimedia de nalt calitate i pe consultri repetate cu nvtori de mare prestigiu. Softul realizeaz ceea ce un nvtor expert face la clas, pentru a-i ajuta elevii de clasa I i a II-a s nvee matematica. Pre: 25 lei.
MULTIMEDIA
Softul educaional Cifrele este un soft cu exerciii care, mbinnd principiile psihopedagogice, teoriile recente ale nvrii i facilitile designului de soft de nalt calitate, i ajut pe copiii cu vrste cuprinse ntre 5 i 9 ani s nvee numerele. Pre: 25 lei.
Programul Literele este cel de-al treilea soft realizat i are fundamente teoretice explicite, preluate din teoriile nvrii i cele ale designului softurilor educaionale, precum i din cercetrile recente realizate n domeniul psihologiei. Se adreseaz copiilor din clasele I i a II-a. Pre: 25 lei.
~ NOUTATI EDITORIALE ,
Constana Buzea
Crticic de 2 ani 27 lei Crticic de 3 ani 21 lei Crticic de 4 ani 18 lei Crticic de 5 ani 17 lei Crticic de 6 ani 17 lei 2011 Crticelele se pot achiziiona i ca set, la preul de 85 lei.
~ NOUTATI EDITORIALE ,
Pierre Vianin
407 pagini / 2011 / 39 lei
Extrem de util, att pentru cadrele didactice, ct i pentru prini, cartea demonstreaz Traducere din limba francez de Livia Titieni cum, dezvoltnd strategiile de gndire ale elevilor, prin coninuturi disciplinare specifice, putem reui s remediem o mare parte din deficitele de nvare, cele mai multe deficiene Cuprins selectiv rezultnd nu din absena instrumentelor, ci din proasta lor utilizare. Degeaba ai instrumente, Introducere n psihologia dac nu le tii folosi. Degeaba ai capacitate de memorare, de pild, dac nu tii ce este educaional Dezvoltare important i, ca atare, trebuie memorat, i ce nu; cnd s memorezi mecanic i cnd s cognitiv i psihosocial. Etape memorezi inferenial; ce limite ai pentru a memora; ce strategie de memorare este cea mai de dezvoltare Abordarea diversitii n populaia colar eficient pentru cutare coninut curricular. Prin urmare, n deficienele de nvare, nu att instrumentele cognitive sunt problema, ct proasta lor utilizare. Cartea se impune ca o lectur Abordarea componenial a fundamental pentru profesori i prini, pentru toi aceia care sunt cu adevrat interesai s personalitii elevului Abordri behavioriste ale nvrii optimizeze nvarea prin metode valide tiinific i verificate practic. nvarea autoreglat Prof. Dr. Mircea Miclea
Cartea prezint o didactic adaptabil tuturor nivelurilor nvmntului, centrat pe o concepie funcional, participativ i interdisciplinar asupra predrii i mpac, ntr-un mod original, pedagogia interesului cu pedagogia pe baz de obiective. Michel Minder este liceniat n tiine pedagogice la Universitatea din Lige, este profesor la Institutul Pedagogic Superior din Theux (Belgia), unde se ocup de formarea iniial a viitoarelor cadre didactice , n domeniul psihologiei, al pedagogiei i al didacticii.
~ NOUTATI EDITORIALE ,
Michel Minder
394 pagini / 2011 / 39 lei
Traducere din limba francez de Livia Titieni Cuprins Introducere Definirea obiectivelor Strategiile de motivare Strategiile de apropriere Evaluarea i structurarea achiziiilor Concluzie
Cartea de fa este un excelent tratat de didactic. Ea transmite, pe lng cunotine i proceduri, i atitudinile crora trebuie s le fac fa cadrul didactic n zilele noastre: obiectivele, flexibilitatea i autoreflecia. Ne nva cum s stabilim obiectivele educaionale, cum s utilizm un curriculum, cum s motivm nvarea, cum s stabilim sarcinile de nvare i cum s evalum formativ sau sumativ. Practic, ne arat cum s didactizm cunoaterea. Cunoaterea produs (cunoatere tiinific) nu este automat nvabil. Ca s poat fi nvat, ea trebuie reconstruit: selectat, organizat, recodat, adaptat caracteristicilor elevilor, asimilat, evaluat, certificat, transferat. Didactica este reconstrucia cunoaterii tiinifice pentru a fi nvabil. Un proces dificil pe care puini profesori l fac cum se cuvine. Aceast carte le ofer ansa s nvee cum se face acest lucru. Prof. Dr. Mircea Miclea
~ RECOMANDAM ~ VA
EDITURA ASCR v recomand produsele i serviciile partenerului nostru, COGNITROM COGNITROM CAREER PLANNER (CCPonline/intranet)
COGNITROM CAREER PLANNER (CCPonline/intranet) este o platform multi-user de consiliere, informare, orientare i planificare a carierei, care poate fi utilizat de ctre: elev, printe, profesor-consilier i specialist (psiholog). CCP se poate utliza n dou variante: online i intranet. CCPonline/intranet ofer: autoevaluarea computerizat a profilului psihologic al persoanei; analiza comparativ i matchingul dintre profilul psihologic al persoanei i ocupaiile potrivite cu acest profil; analiza ocupaiilor (prin prezentarea profilurilor ocupaionale i prin nregistrri video despre ocupaii); baza de resurse pentru fiecare tip de user, centrate pe nevoile acestuia.
Pentru informaii suplimentare i pre, v rugm s consultai: www.cognitrom.ro
~ ~ VA RECOMANDAM
Conine 26 de teste computerizate de evaluare psihologic complex, etalonate i validate pe populaia din Romnia (7-18 ani). PEDb este o platform multi-method, multi-users, cu alte cuvinte factorii psihologici sunt evaluai prin agregarea mai multor metode, din partea mai multor utilizatori: elevi, profesori, prini i psihologi.PEDb este un instrument indispensabil pentru consilierea psihologic, orientarea n carier i remedierea problemelor de sntate mintal la copii i adolesceni. UTILITATE PEDb ofer evaluare psihologic computerizat a aptitudinilor, intereselor, personalitii i afectivitii copiilor i adolescenilor. Pe aceast baz tiinific riguroas, se face consilierea psihologic i orientarea n carier cu maximum de rezultate. Pentru informaii suplimentare i pre, v rugm s consultai: www.cognitrom.ro
EDITURA ASCR v recomand produsele i serviciile partenerului nostru, COGNITROM n curnd se va deschide Centrul de evaluare i intervenie la copii i adolesceni (CEICA)
Centrul de evaluare i intervenie la copii i adolesceni (CEICA), afiliat S.C. COGNITROM S.R.L., este o nou soluie de evaluare, diagnostic i tratament n probleme de sntate mental la copii, adolesceni i familiile lor. Misiunea noastr este de a oferi servicii profesioniste, validate tiinific, oferite de specialiti n diverse discipline. Echipa multidisciplinar a centrului este format din: psihologi clinicieni, psihoterapeui atestai n psihologie clinic i psihoterapie cognitiv-comportamental, psihiatri, logopezi i o serie de colaboratori specialiti n nutriie, neurologie, psihopedagogie. Specialitii CEICA ofer soluii integrate i fundamentate tiinific, att n problemele de sntate mental la copii i adolesceni, ct i n optimizarea i dezvoltarea personal a acestora. CEICA ofer urmtoarele servicii: Evaluare psihologic pentru a stabili: nivelul de dezvoltare al copilului, gradul pregtirii pentru coal, dezvoltarea neuropsihologic, riscul pentru a dezvolta tulburri de sntate mental, diagnosticul clinic; Psihoterapie pentru copii i adolesceni pentru remedierea tulburrilor; Intervenii de grup pentru dezvoltarea de competene la precolari, probleme de adaptare la copii i adolesceni; Consiliere i intervenie specializat n probleme emoionale, comportamentale, diculti de nvare; Consiliere i orientare n carier n vederea orientrii colare i profesionale; Consiliere i intervenie parental. Pentru programri, contactai-ne: prin telefonul fix: 0364 881 771, prin e-mail: ceica@cognitrom.ro, la sediul CEICA: Piaa 14 Iulie nr. 18, Cluj-Napoca.
~ ~ VA RECOMANDAM
CEICA
Pentru alte informatii despre produsele i promoiile noastre, nu ezitai s ne contactai. Adres Piaa 14 Iulie nr.18 400325 Cluj-Napoca, Jud. Cluj Program cu publicul: luni-vineri, orele 9-17
Dac avei nevoie de informaii suplimentare, ne putei contacta n mod direct, prin e-mail sau telefonic: Email: comenzi@ascred.ro Tel/Fax: 0264581499 Mobil:0756085002 www.ascred.ro De asemenea, ne gsii i pe facebook www.facebook.com/ASCRED