Disciplina: Psihologia Dezvoltrii II Numele i prenumele studentului: GUTT H.I.

ANCA MARIA Anul de studiu; grupa: _II_ ; ___________

Evaluare pe parcurs: I

1. Ceasul social se refer la credina individului c un anumit lucru trebuie fcut la un moment bine stabilit al vieii, n conformitate cu normele sociale asociate vrstei, i nu mai repede sau mai trziu. Dati un exemplu de situaie (diferit de exemplele din materialul de curs) n care un eveniment al dezvoltrii are loc n afara perioadei de vrsta considerat optim din punct de vedere social. n maximum 500 de cuvinte justificai exemplul ales de dvs i explicai modul n care, n cazul specific menionat de dvs, aceste norme specifice influeneaz uurina cu care individul se ajusteaz n diferite tranziii care au loc pe parcursul vieii. O britanic devenit mam la o vrst naintat, pe vremea cnd avea 57 de ani, crede c ar trebui impus o limit de vrst femeilor care doresc s aib copii. M simt extraordinar de emoionat i de fericit de fiecare dat cnd mi privesc fata, ns n acelai timp sunt foarte trist cnd realizez c timpul meu se scurge prea repede. Dac a putea schimba ceva, a vrea s fiu mai tnr pentru a o putea vedea pe Freya crescnd, cstorindu-se i avnd copii" (ziarul Click, 08.11.2011) Ceasul social este un sistem de norme prin care se definesc momentele oportune din punct de vedere social pentru ca un individ s fac anumite lucruri, la aceste norme fiecare dintre noi avem tendina de a ne alinia, chiar daca n prima perioad a vieii ncercm accelerarea sa, iar n ultima parte a vieii dorim ncetinirea acestuia. Conform acestui ceas social, exemplul nostru a depit perioada recomandat de a deveni mam cu aproximativ 20 ani. Chiar dac pentru ea ca femeie, acest copil este cea mai mare bucurie i mplinire, totui din punct de vedere social aceasta a comis o greseal grav, pentru care a fost apostrofat i criticat de apropiai i necunoscui. Din pcate consecinele deciziei sale de a avea un copil la o vrst naintat, nu se vor rsfrnge doar asupra ei, ci i asupra copilului su. Dac doamna n cauz are o snatate bun i un pic de noroc are ansa s i vad copilul trecnd de vrsta adolescenei, ns pentru copil greul va ncepe n momentul n care va avea primul contact cu ali copii, care au prini mai tineri, i care o vor percepe pe mama sa ca fiind bunica, provocnd-i copilului sentimentul de ruine. Pe msur ce va crete, copilul va evita s socializeze sau va refuza s o prezinte pe mama sa prietenilor sau colegilor, pentru a evita momentele penibile din trecut. Orict susinere familial i terapeutic ar avea mama n acest caz, adaptarea la vrsta a III-a i va fi imposibil, pentru c va trebui s se ocupe cu precdere de creterea i educarea unui copil mic. n acelai timp un factor important de stres pentru aceast doamn este riscul crescut de deces i probabilitatea de a fi nevoit s i abandoneze copilul la o vrst fraged. Orict bucurie i-ar duce copilul su, din pcate frustrrile nu vor nceta s apar, acestea fiind reimtite, de cei din jur i n mod special de fetia sa.

2. Dai un exemplu de situatie n care o schimbare care are loc la nivelul exosistemului afecteaz dezvoltarea individului. n maximum 500 de cuvinte justificai alegerea dvs i analizai consecinele asupra individului. Un baiat de 17 ani, cuminte, sportiv de performan, cu situaia scolar peste medie este arestat pentru trafic de droguri de mare risc. Pentru toat lumea aciunile tnrului expuse de politie par a fi doar ficiune, pentru c baiatul pe care l cunosc ei nu are cum s fac aa ceva. Nimeni din anturajul su nu a aflat c prinii lui sunt n curs de divor, c tatl su s-a mutat cu noua sa iubit i refuz s i mai susin financiar familia. Pentru acest tnr de 17 ani lumea pe care o cunotea i n care se simea confortabil s-a nruit ca un castel fcut din cri de joc. ntr-o zi s-a vzut pus n situaia de a fi el umrul de sprijin a celei care a fost mereu suportul lui, a celei care l-a nsotit la fiecare antrenament, l-a aplaudat la fiecare concurs, mama sa. Pus n fata faptului mplinit, tnrul a nceput s caute o modalitate de a-i ajuta mama s treac peste aceasta perioada nefasta. Din pacate, resursele financiare limitate, au adus aceasta familie zdruncinata n punctul de a fi obligata s ia niste hotarari drastice: baiatul vroia s renunte la sport i la scoala pentru a se angaja, ns mama sa i-a interzis preferand s munceasca n doua locuri pentru a-l putea sustine. Cautand s i ajute mama, tanarul a povestit prietenilor situatia cu care se confrunta, cerandu-le un sfat. Unul dintre ei i-a propus o afacere simpla, din care v-a castiga cel putin dublu fata de mama sa, asigurandu-l ca nu are ce s se ntample rau, chiar daca afacerea este la limita legalitatii. Pentru nceput nu trebuia decat s duca dintr-un loc ntr-altul un pachet, apoi dupa ce a capatat ncrederea celor din grup i s-a ncredintat sarcina de a distribui direct pastile de extasy n liceul n care nvata i n zona n care locuia. Din pacate pentru el, unul dintre colegii si a fost prins de parinti cu pastilele asupra sa i obligat s marturiseasca de unde le are. n urma acestui incident, politia i-a organizat un flagrant arestandu-l. Dei este minor, pentru trafic de droguri el risca o pedeapsa privativa de libertate de pana la 15 ani. n urma unui conflic dintre parinti i a decizei tatalui su de a-i ntemeia o noua familie, tanarul de 17 ani a ajuns n situatia de a-i compromite viitorul, transformandu-se din naivitate n infractor. Disparitia stabilitatii financiare i familiale, l-a impins s ia o decizie, pe care el o considera foarte buna i care s-a dovedit a fi distrugatoare.

3. Pentru a i dezvolta un simt coerent al identitatii, de-a lungul vietii persoana testeaza diferite roluri. n maximum 500 de cuvinte, descrieti o astfel de situatie i justificati alegerea dvs. Descrieti modul n care aceasta explorare poate afecta n mod constructiv, respectiv negativ constructia identitatii persoanei. Oferiti cel putin 2 exemple pentru fiecare caz n parte. nca din copilarie ncepem s ne dezvoltam identitatea, chiar din momentul n care realizam n timp ce jucam ratele i vanatorul ca suntem mai rapizi decat unii din prietenii nostri de joaca. Primul rol pe care il avem este i cel care va dura i cel mai mult, acela de copilul parintilor nostri. Acest prim rol este i cel care pune bazele a ceea ce vom fi noi n viitor i a modului n care vom percepe lumea din jurul nostru. Crescand ntr-o familie echilibrata, n care atentia este ndreptata catre dezvoltarea naturala a copilului, probabil ca vom deveni elevi activi, dornici s acumuleze informatii i rezultate pozitive, n schimb daca familia n care facem primii pai ne va restrictiona fiecare ativitate, ne va corecta n permanenta orice potentiala greseala avem toate sansele s devenim persoane timorate, cu o permanenta teama de a ne exprima i manifesta. n adolescenta testam diferite roluri, ncercand s aflam care sunt limitele noastre. Este perioada n care ne uram parintii, ns suntem dependenti de afectiunea lor; toti adultii sunt prosti i noi suntem destepti; bunicii habar nu au despre ce e vorba n ziua de azi, pentru ca pe vremea lor era mai simplu. Adolescenta este perioada n care descoperim lumea exterioara mediului n care am crescut. n aceasta perioada devenim pentru prima data iubitul/iubita cuiva. Acest rol are rolul esential de a ne descoperi sexualitatea i sentimente pentru o persoana din afara familiei. Acest rol poate s influenteze pozitiv persoana care il joaca, oferindu-i posibilitatea de a se dezvolta emotional n cazul n care partenerul su este unul potrivit din punct de vedere al varstei, statutului i daca parintii celor doi ii ndruma corect. ns n cazul unei relatii nepotrivite n aceasta perioada poate schimba radical cursul vietii unui adolescent. Un partener mult mai nvarsta, cu un statut inferior i un control excesiv/nepasarea parintilor sunt reteta catre un rezultat nefast, uneori lasand urme iremediabile sau foarte greu de reparat. A se vedea cazul fetelor care ajung s se prostitueze din cauza unui iubit abuziv sau a baietilor care dezvolta aversiune fata de celalat sex n cazul unei relatii nereuite cu o tanara. Un alt rol deosebit de important pe care il joaca adolescentul este acela de prieten. n aceasta perioada a dezvoltarii noastre, prietenii sunt oglinda i reperul: arat mai bine decat X? vreau s fiu mai bun decat Y! Grupul din care facem parte poate fi definitoriu pentru viitor. Daca vom avea un grup de prieteni cu nclinatii spre cultura i dezvoltare personala, sansele ca noi s reuim pe plan profesional sunt maxime, n schimb daca anturajul nostru este format din persoane dependente de alcool, droguri, complet dezinteresati de scoala sansele s devenim la fel ca ei sunt mari. Presiunea la care ne supune grupul este foarte mare, aceasta influentand n mod decisiv unele alegeri pe care le facem, alegeri din care decurg sentimente de multumire sau frustrare.

4. Descrieti profilul unei persoane aflata n stadiul generativitatii. n maximum 500 de cuvinte, argumentati alegerea dvs i descrieti cel putin 3 tipuri de comportamente caracteristice care justifica alegerea dvs. Alina, 40 ani, absolventa de Drept, sotie, mama a unui baiat de 18 ani. Alina este n plin stadiu al generativitatii, fiind o persoana activa i sociabila, centrata pe educatia fiului su. Este castorita de 19 ani cu jumatatea sa, asa cum i descrie ea sotul. Pentru o buna perioada de timp au locuit cu parintii, pentru ca situatia materiala nu le-a permis achizitionarea unui apartament. n jurul varstei de 30 ani au reuit achizitionarea casei mult dorite i pentru prima data n viata ei s-a putut numi femeie la casa ei. Daca rolul principal n achizitia casei a revenit sotului ei, tot ceea ce a nsemnat camin i cresterea copilului a fost rolul prioritar al Alinei. Aceasta este implicata: n tot ceea ce nseamna educatie scolara, fiind cea care l-a ajutat la teme pe fiul su; n viata emotionala a fiului su, acesta impartaindu-i toate temerile, visurile i implinirile fiind sigur de suportul acesteia. Odata cu crestera n varsta a fiului su, Alina s-a implicat din ce n ce mai activ n rezolvarea problemelor ridicate de jobul pe care il detine. Solutionarea unor litigii sau evitarea acestora este principala sa preocupare. De 2-3 ani au achizitionat un teren n apropierea orasului i au nceput s construiasca ceea ce considera ea ca va fi casa pentru batranete. n tot acest timp s-a preocupat de amenajarile interioare, a cautat plante pentru gradina i solutii pentru a-i face casa cat mai placuta.