Cut l-f9t],:andit comportaplacerii?

unui stil austerin practicarea dupdsirieacestediferite in mentulsexual, masura-iiiire et atrage

morale? ar ii;,1;i;;;;ttii, fa domeniu experienlei

3

MORALA 9I EXPERIENTA SINELUI

( uu""tn- q\^+;fr" J" s";) zr, "{

incltre problem-d' necesara in 'piivind Pentrua da trn raspuns aceasta ce 3q mai=l,l::i:;^?aJ::im meioda; uvrr.'ve'q'r" contioeratii 0"r"" caturvd oerea unei ,,morale". tc "iti'*J urmdregte studierea [rn"f* Eitransiormarile Prin se Prin "moral6" inl cuvdntului' Se cunoa$te leqeun arrsarrruru"to'guiiui"; " -'i'"r6i ""divert cum ar fi familie tlteire normative' prin miilocirea ri16r.

stituie: mative cizatdr cordanl modalit si mp l u scriptii 9i sime acestc austeril d u c el a

stan!ei 0urare Astfel,, derat r( cavArgi i n v er ql
(iesl c le suf ditii l n t ea ,

;;;i";is i d I:g i:i:l::,:,i "*f ",T 3 ff r s" u ;; JI'"bTJ t? 11 " " " ii"suurJa(Ivv'|i' iInslrtu!rrrei u ",a "iF "",, -q:='' ::""", ::',:1 llli'i,ii ! *i' "'"":nti-o ooatiinaI1;.1 :l intr-o enun!a 1 coerentd 9i i'".9i' fJ ,:T",::i " ti"
C l a f a . U a r ' t u l c r r ' o r\ l e v v v ' " " - --- Sa Se COnStil

3:?: Je a foima un ansamblu :eJ:: ill?i#li3'E;iuiLlsistematic' :: T:"o.fllll "M"'a ;i;;, ;;p;;i"

e.n re i ntr-un Ioc compIex oe-eIem te c-a ":- :*""!li:li lTfi' compt uind insdd astrel "n:?i #lii,ir""ii' i" rnJe punct"' i::;:' p=utlT rez I "i? nt"itu ii. Cu aceste erve s lrlil*-"t 3lT' se.jltergoecomp't inse' "lY.Tl ei:*:

sol
al i l

;:Hff,::J'ii8i"ri

tor ivLi in menlurIear rr'\r'v'4"v' co'"r g" 91 mai I f,sau mai *Hili'Lli;idtrino felul"'.-;;;;;iutis" supunlt':, Imult : I f *:: 19-o it astfel, se sPecificd,
5i intre ce limitede varial

e'ii""morard",

6e re f ide

'

tl

l",i' ci iu{efelulYf j: o 99$ ll respectasau |j ansamo il,i ffii,' i riinrlgutS' n cu.m l{ I i 91'"", un*iil: ff :: nu o
''"i!t"cr,.iiljlJt | ":i!".""t " ori; stud re acestu p""turToI"i"=i, legilor'indivizii val sruqrerea valorr: ie a duvDr''| 1t^",?': :i,i:?Ollli:i'1

6di ler tre

nd srupuriIeseco ucl" p.g'191". ::.:5:?TJ:l[":'J"?':'#l'i, I I :: 11 ei care conq sunt 3iliffi ilplilit';i*;ii dintut" facparte de
nivel acest defenomene "m sa il; ffiil ;J ;;i putin' numim
tatea comPortamentelor"' alta a Asta nu e tot tnsd' Una e o reguldde.conduiti' modul e 9i aieastd r"egul6 altceva 'modul-incare trebuie sA E0 ouitu --uOlCa "JpoltJi ""uru"tai" trebuie ,,si te compott'-

"t

o"l"lett"t"

140

t comporlasstediferite

inclu .'cesara vedemce se morale". rala"se inle- : zilor i gruptr' 9 r ar fi {amiliil, 'eguli9i valor|
r l t r - o e n u n t aH
) in mod diltl r Se constiltli

norraportat elementele la moralaclionand stituie sineleca subiect un datd stabilit cod pentruun tip precodul.O mativece constiiuie in cizatde actiuni(ele pot fi definite funcliede gradullor de conprin raportare acestcod),existddiferite la cordanld sau divergenld p n i o m s e c o m p o r t a o r a l " e n t r u n d i v i Q u lp e r A n d u c a m o d a l i t ddie , , a l acliunii. luamun cod de preSd moralal agent,ci ca subiect simplu slricta conlugald celordoi soii o fidelitate impunAnd scripfii sexuale procreatoare; chiar 9i in precum9i o voln!5constant gi simetricS, vor acestcadrudestulde riguros, existamultefeluride a respecta pot Diferenlele de mai austeritatea, multemodalitSli ,,afi credincios". d u c el a m a i m u l t el u c r u r i . Ele orivescceea ce s-ar putea numi determinareasubindividul cutaresau stanlei etice, adicd modulcum igi constituie sale morale. al cutarepartea fiinteica subiectprincipal conduitei poatefi consifidelitSlii lucruin exercitarea Astfel, mai important cel gi in a stricta interdicliilor obligaliilor cadrulactelor deratrespectarea gi in stdpAnirea in dorin.telor, lupta Dar mai poateconsta sivArgite. Tn invergunatd impotrivalor, in forfa cu care se rezistaispitelor: contladictorii e fondulfidelitafii vigilenla lupta;migcdrile acestcaz, 9i i a l e s u { l e t u l um u l tm a i m u l t ed e c a ta c t e l e n s i n e ,v o r f i , i n a c e s t e i, Ea morale. mai poateconsta ln intenmateria experien-tei condiJii, $i fald incercate sentimentelor in sitatea, continuitatea reciprocitatea $i
de so! si in calitatearelalieice-i leagd pe cei doi. mai pot duce 9i la modul de supunere, adicd la Diferentele

rzd, se cor tiel compro

cest ansanl

e 9i comPorl
rlorileProPLt

t sau mal P lta sau reg

ln ansambltl

itabileasca or, indivizii

ativ atribuil, ) sunt congl

lomene

uite,alta 6 va e modul buie si se

fala de reguli prin care individul stabilegte igi situarea rdalitatea De sd obligat o pundin aplicare. pilda,polisd prac' se recunoaEte degi careo impune, fidelitatea conjugald se te supuipreieptului grupul partedin social careo accepta, ca ecete recunogti f6cAnd ins6 9i pentru te consideri ce vidit, fie discret. mai polipractica O sau ce-giasumdmenlinerea retenitoral uneitradiliispirituale p o a t ef a c e$ i c a s d r d s p u n d d n e ic h e m e r ii,n u : r e ae i . S e m a i unor o rcareade a da vielii personale formdcorespunzdtoare noblefe sau perfecliune. rii de strdlucire, frumusefe, posibile formele elaboraresau ale in de Maiexistddiferenle asuprasinelui, nu numaiin scopulcomaliului etic efectuat 5i rii conform unei regulidate,ci pentrua incercatransformarea sexusale.Agadar, austeritatea moralal conduitei ui in subiect poate realiza in urma unui lung eforl de antrenament, de se precepte;i de a rizare,de asimilare unui sistemorganizat -un controlpermanent comportamentului, destinat a.pfesa al

141

formauner ea reguriror; mai poaterua aplicSrii ciezecorectitudinea

Ele r e-,ii$fltg?,F,3ilm:*".1.,1#i:l lizez i ,""i'.-*nre e,oei vSlu 9l frare atentd,continuacuti lorilr tele gruI vato dicti se( prol pen sine stne ca( des tulu
det Cat

l?::"::r!ii'iliin,l;,ffi ldti'" r i:":fi ilsr *ir.F sffi ';.ilrui;,"*i::*l;1,,J,.J$i::=:"?"",.,_tH ffi il-TjH,.",i ',:?i""?#r"l1:'.:+i*;t*[*fr [rnixil[ ftu".",#liffi pf ntu-ar Eineve
;;;;iu'u 3,3i.a" tinde :iffi:i::l: o"" # moral6 spreproprr 3i;""'-i'#:1; actiunea
i;ffi;;;;. sinedince in ce *ul '"'llu"rliJil'irr";

iir..i!l'i,i"-i.e":rq;'ni:,ii#l;i:Ul,ln'"'""il,*l]"
p i'o a ati ill!:l'!$i1g".:,'f"Ti#: m r su il19"$,:3 ::'; : I :il,l,:
requli,unei legi sau urll t'-..aws';;;l;; V?rutt'E adevdrat care:

i.g{*,i-t*'p ll,"r:".$ln$i$i#**';"$!iffi Be."i%lil:".'i".:",l:il3ftta:i:i-.*l*ll.t',,no"spr

spre poate.tinde o paco

:$$:T.:i'H?:,:,tXf de acteconforme ru,lit',li{{1i,f; mora un lntr-uncuvan" o se'i" lillrm:*:",1; lli'uutori. se reducd T';;'i iu'ra sb trebuie .u or,"" acliune
.i cu codul la aru' a i"d a'Y,i:9r'131,": i""?,il'.i t ; aee i n"" st LI#il;; ll?:'il: lui e doar in i"^',""t!!l * Jr.E,"iegtefiinta obiectt "congtiinlu.oe.f I um si I lira I 113e r at i.{i iilt"J:$ tT'il ;tJ"p*'tL o-e, otu ;&l:' u it'"0 ;1 m Jl is5.

m
cl

f:f#:?;lsii#riii[[q,it'::"ip,;iil
n unan I !^1:'i:,";:lj; incepe \tzeazau T11""".1- l!,iiil fll t::J:l:ilffiJ ttzeazAanumit i""til#; rri insuqi,
care #;:; s6

'i'1":lJ ;".:l ?'J ni'I, sa cunoascd, se conrrutYi=il;:;i.#-;iii :#1 F tll;"!.iiseJJ?tffit:i+ iT1o ac-tiunemoral6spet :3u dar transtorme.''"i:1:"^':,',^lr-"i"Juite sd tioneze, morale; nu se raportel"';;;;i;;;ticonstityjrea iJ i" 'upo't"'-" ca subtl casul
sinelui l?l:lli:": "'H:i,il'Y':':sinerui n'-LP,^"'l-:,il care.sa de conduitimorald l'^'li i;ra ..modalitdli t lara "r morar a niii constituire subiectului ;i;;T;

i aree a de forme acliu biectiv " Qirar ,o-."asci*"f; ;'tl::llL$';";l["it" :lii, biectivare" fArao "#l;i::::!. .Jilr;iOlii""t"

'il":iJ,:::"li:5ii:n ::l[?3 iJ uJoii*suniltl:lfif-re Eiinterdiclii' 3::B[i,:i#ii'

142

'a ' o ta morar6

rma unel reibStelii rare- pot '-o desciiin toate ascunde. mi teleo-

ea insasi blu rnsam I

conduite iin contire dar, in )rale care regulile i $ r l u im o r a l . conjug ala Lpanirde e f r m a n ie s re o pace imilor,satt cliune ntt o r m e un o l ne moralil la care sg acesta I .'ct moral" ui obiecl rmat qi i 'ealui m epe sa se perf

portamentu in aser oom lui; e lste ce vatorifin; ,..6ot^^1"i,"-"^T9l]e important sa cauli ;nsiJi acest cinl]i,p;;; coJ,

tem cd,in unete si ji::r;: ?A:T: ,",:1",^:.:gli;i#;#; ;" aoaptatoate ra itu posibiJe 6 atiile e1 i #,*"capactaiea-s;l'e,; l;Tjfill,.?li*ll"^t l:f:^ ;;; A;;*r"i.,iE,*#J,::iJi:il:Xii: oi

ff,'.lt;fl 1#? ruii:fi il:?i+:f{iJi{{.,;i"L:,i?;n?::J,?"f

fi;;i]i;"S,:SSJJi.j* l"^::"ilolirjpr -rorma- sie' jl j,l".lyI re; in aCe Joioi1ii,uoIectiva a s re ,: I if pricipar, in n :^i199, l?i,:: ::i",intr_o Li;;#'r, il[: j,;ii5,Illl3iirl i u,i lrtJi s5ti0""j,:,?^';i-,f 6 ruie sesupund :^n^"_:", ",i,u,niil o" r"gi, "e.-o,-u i.'""u'fi :, t"""r"1"j";;; ff?i;:;;iri:fl:#i"Jg o" "
ar ne,, I astf flflX j,,"JI:i_^I:i q"trivl ;a' ;: r"".,"eri _ ra poate r-" ffi I demodel. .a-" g;;i;ft fi "roiJrl et ij:;i il"# l?; ;,]i

;# !9 itime * ;1'3',,ffi:? "?Xl ::*:lil eeJ"n" fiii |i"ffl ;ll!i

rm Ior suoiectivaii-m ;;l; ;i I",;i"r""i ;, e i ; ".:"11"?l:l? A l"',1 S fi irl I orice ,,moral5", in sensur alcuvantarg rutui, co:mX?; iiiJir,lrti
destinatea o garanta.

e "u'' "' o s rae "Ji"-uiu,u",c'r r a i5;["J u'u descifrarea :fi: III %il'r,?3 ;]l3** ] il* $j il,i'ru ca istoriero ca o istorie a rn rn.. l', ]ll?1?,,u_:ii"ji" r: f:tTjg rma I
T,",j,:?j,::,,,yt:1:Trui.,

se constituie subiecli cond.uitei ai ro;;i;,";;"ii cea a modereror propuse pentruinstaur"::.,?i ilporirrirol. sinete, cu ^oezvottaie" g,?:1lli cu,,ouet"r.uu,

q:';il1rqf{ifi ?r;::,y**tb;*i.lif:#:r :f,"rii""if

.s

:51r;if ;;iaii#":l"i;x#lli['#i:iiil:;f i#;]Ii;fj* p at, st;, J;';,y,il?il:?,T? ru d in

tele sistemede reguli c 9i

5 e"" : #ff k: ;ii:nl *f :i#f;1il'',?'j"11t""J"#, II T,

r;i; :.J3; lilX;U:: ;ll ll .""n

.,"

nutrebuie aibs sd numai efecte teoretice. ""r?itl!?tJL".3:i"i:""

a spe
e; oar

ca subl teli de
li" car0 oea

a | _a i r Ivottarea *",q:aiun l!?i,if saipana T::ii 99111;! .!.Jriirl,X|,|e e :"*l in ir_retorm o el;; 1; ;,;r;;""; ; ;irffi [:,:j?if
t"uti""upei,i"-i'i"i"il t??l'onat spiritu iie

' a l 5l a

o(r p u,. m ifl;; ;,g:,:ll i* ;,ja,i',"^l::I1 nu i;; Jt"lu""1 iun i mo;l: ?mpotrivaacesteia1gl." - :.;.*me r('(- 'r exrj-erlenlel o_ roase iscdri !e m

',,",.'ii'J'P;*5*,n';l:'iid?,:'".IJ,Tff l,""T,T!l':?J,Tl
143

perientei sinelui. acestcaz,sistemul coduri de reguli comin de gi de portament poate fi destul de rudimentar. Respectarea stricte sa p o a t ef i r e l a t i v e e s e n l i a l 5 , c de c o m p a r am d c a rc u c e i s e p r e n da t tindeindividului pentruca, in confruntarea el insugi, diferitele cu in gAnduri sentimente, sa se constituie saleactiuni, sau el subiect mo ral; aici,accentul pus pe formele relalii sine,pe procedeele e de cu gi tehnicile ajutorul cu pe prin cdrorasuntelaborate, exercitiile care se ia pe sine drept obiectal cunoagterii pe practicile permit si ce transformarea propriului mod de a fi" Acestemorale,,orientate spre e t i c d "( g ic a r en u c o i n c i dn m o do b l i g a t o r ic u c e e ac e n u m i mr e i u nunlare asceticd) fost foarteimportante cregtinism, au in aldturicle moralele spre cod":uneori, intre ele au existatsuoraDu ,,orientate neri,rivalitdli conflicte, gi armonie. ori dar S e p a r e ,c e l p u l i nl a p r i m a e d e r e c d j u d e c d l i l e o r a l e n v , m i Antichitatea greacdsau greco-romand fost orientatemai mull au sprepracticile gi sinelui askesis,decAt cdtrecodificdrile conduitetol stricida ceea ce-i ingeduitgi a ceea ce-i interzis. 9i definirea Cu r i n l a u n e i i n s t a n l ed e s u p r a v e g h e ra a p l i c d r i i j , p r e c u mg i e e pentru sancliunile infracliunile comise. Chiardacdnevoiarespecluiril: legiigi a tradi!iilor nomoi- estedeseori subliniatd, important o nu atAtcontinutul 9i condiliile legii salede aplicare, pozilia cAt adoptat6 in vederea respectdrii Accentul pus pe relatia sine;aceasta ei. e cu nu permite individul se lasecondusde poftegi pldceri, fo" ca sd il re-gte a fi stdpAnit ele 9i-ipdstreazb de de potolite, ajut6 sim!urile il sa nu devine pasiunilor sd ajungd plinitatea gi sclavul la stdpAnirri dE sine sau desdvArgita supremalie sinelui a asuprasinelui. : Pornind aici,am alesmetoda de pe folositd parcursul acest studiudespremoralele sexualeale antichitalii pdgAne cregti gi acceptarea deosebirii dintreelementele coduluiunei moralesi t mentele ascezei; nu pierddin vedere coexistenla legdtu sd nici gi lor,nicirelativa autonomie nicidiferenlele posibile evidenlie de 9i sd _tin contde tot ce indicd cadrulacestor in moraleavantajul pre ticilor interesul fala de ele,stridaniade a le in!ele!e,de -sinelui, le perfecliona insugi, s,i Cisculiile jurullor.Astfel in incAt, chestiun atAtde des pusA,referitor continu;tatea intreruperea) (sau la ir moralele filosofice Antichrtdtii moralacr.estind. fie schi ale 9i sd batd;in loc sd ne intrebdm care$unteianrentele ccclimprun de
exceplia Republicii gi a Legilor, vom gdsi puline referirila un corj care sd ciefineascb amdnuntde la conduitade urmat, pAnd la ce. ln

aOi

fos
CU
ra!l

lurr ven (pri' pro( eo rsIol recL

s-a I anti(

ractt porrz
pleci ceril( litatil

eons
ot, fe a(
t-

&U

tate de cregtinism gdndireaantici ai care sunt cele pe caridin

144

l u l id e c o m r sa stricta ce lse prein diferitele subiect mo p rocedeele ile prin care e ce permll ientate sPre ) n u m l mr e n , a l d t u r id e lat supraPule morale in rte mai mull ) conduitelor interzis. Ct.t 'iri la un cort , p A n dl a c e ' precum 9l : a resPectarii rportantnu g :iliaadoptala ;ine; acea$t i pldceri,l {0.

catevi ."_ ."^,^,,.j,1::"^"-t_"y91!ll: ,"tru"Giintra"ltrng"n"rrru :E racteristice pentru cuma.fost fetut gai;;;; il;;#:"H_ oe e"ilplirn"moratd. Voi llJ:iT:iyf?,y1^ca domeniu ap,ecieie pleca tanotiunea, de

iniliativd,.e preferabit ne intrebdm sd ,1qirq"l.$jnproprie cum au roststabirite, modificate, reera.boiate gi orveisiiicate formere reratiei (eiexperienfete, regat'e sinetui Je .r'iirtoi;t ;;;i;;;j -:1,:,i?1." talil,at transferului al modificdrii sau "r.j coOuriloi.' Codurile sunt lipsitede importanla nici nu nu rimAn aceteagi, se poateobserva pana-ia gi dar ca, uiia] ur" se invdrtin jurulcdtorva principii, destut simfil"si prfir;,ia oamenii in_ de. nu v_errteazd multpe tinia mai interdicliilor a6.ii&;"; a pt5ceritor. Du_ ratalore gi ea destur mare: de protit"rar"a-rf,r""iliira codificdriror tggyll!:,,pq,l"nerii, i"gaari"rJ, interzise) " sest.urite !ry:i:^q produce destul tdrziu cregtinism. sctrimt, pare_ seva de in in se oricum e o ipoteze careaSdoris_o pe 6xplorez la:L*t"taun cAmp de gi cume ch"Jm1t individut se :*Tj,_"]9="omptex bogatin rerur "i"i_ si recunoasce subiect moral co_nduitei al sexuate. Oeurmariicwi eili s-adefinit transformat $i aceastd suoiectiviiaG,"de'ra qandirea greacd anticd pAnd constituirea ta doctrinei ;ip;;i.r;i";;rJgrine a simluritor.

dori.sd aiai

il lolite, aj , stipAnirii
Jl.

i lil'Ieieorog morar iei e. :""i?,,jlg:j:,j^"1ry^9: de ta. experie.la por, pornind.de fiecare dati o .":9I ,"r" """":J'iiirl,'; desd_ !?3fr:i:,:i1:lr3i1t!lll resurire tpii"ti"-utsrmurui tate, administrdrii a gospoddii"i
,;;l;l;''i; ;;;;;,ii;,"J.J: 9i.i formurat ::?:!:"1" recurente, u ';"' l*L:^p:Tlyl$^ecutru r,reralL urup,u putr,,u,, axeate l.dpvenj pu cu

e t fi,?jllJ :llg. ivaie'r ;1,,9 _J""..;',: Iitd!Ie^" suuiect:tll:Tlj9lj ie ;,.J;;"L';j :',?."{ i de a fioTit ; er " a sineiu alo,rare ""

o" y,,^:,T:u ""Ji.iji""ti,;:',i;;"',iHil:'pH] ntr.u .;;;i" i" evidenld moda_

9i " glgbglul medicati iilosotica sandirei "urt'5iii;;r;""Ui:;i;,tir#" l::l]:^.i,?,g aceastd et a ptdceritor,'

)ursulace$ -' gi cregti noralegi e a gi lega

i;H:Jr",,;i,"

;;X;:;"r"ffi liiffi ; ;::

: evidenli pr /antajul rlelege,de

l, chestiun

irt uperea)
si fie sc

cd impru
:pe cafi'
sexua'italii