Sunteți pe pagina 1din 5

John Borneman i Nick Fowler sunt autorii articolului Europeanization care a fost editat n 1997.

John Borneman este profesor de antropologie la universitatea Princeton din Statele Unite ale Americii. Este autorul mai multor cri de antropologie, securitate i rzboi. Nick Fowler este un analist politic care studiaz piaa internaional, concurena i strategiile de comer. Cei doi au scris un articol referindu-se la procesul de europenizare al naiunilor din cadrul continentului European. La nceputul articolului, autorii ofer o explicaie plauzibil conceptului. Astfel, conform textului, Europenizarea este un proces accelerat a unui set de elemente care definesc formele de identitate ale oamenilor n raport cu teritoriul pe care locuiesc. De fapt, conceptul apare dup cel de-al Doilea Rzboi Mondial, cnd Europa se afla ntre cele dou superputeri Statele Unite i Uniunea Sovietic. Odat cu slbirea tensiunilor provocate de Rzboiul Rece, Europa a cunoscut un progres politic, economic i social ieind din perioada de stagnare. Pe plan intern, europenizarea se refer n primul rnd la puterea organizaional i administrativ a Uniunii Europene. Dezvoltarea Europenism-ului construit pe baz de valori ca progresul, libertatea sau independena, nu s-a extins pe continent dect abia dup sfritul secolului al XIX-lea cnd Edmund Burke a declarat: Niciun european nu poate emigra complet n orice parte a Europei. Autorii se refer aici la conceptul teritorial. Ei identific prin Uniunea European un teritoriu liber de circulaie care nu impune anumite restricii sau controale. Odat ce un cetean al Uniunii Europene cltorete dintr-o ar UE ntr-o alta, nu putem spune c acesta a migrat. Construcia European, formarea naiunilor i dezvoltarea Uniunii Europene ar trebui corelate cu Europenizarea, susin autorii. Acetia ofer i un exemplu: o ar precum Norvegia sau Elveia ar putea deveni mai europenizat, chiar dac nu fac parte din Uniunea European, pe cnd unii membri UE, cum ar fi Marea Britanie, ar putea face fa procesului de europenizare. Spre deosebire de apartenena la o anumit naiune, care are un coninut cultural specific, identificarea cu Europa este un proces lipsit de valoare, vag, deoarece nu asigur statului o anumit autoritate. Europa se bucur de o bogat diversitate cultural, bazat pe multilingvism, tradiii, religii, minoriti entice .a. n Europa s-au fundamentat cele mai durabile culturi. Fiecare naiune i urmeaz propriul traseu, urmrindu-i propriile obiective i interese. De exemplu, Portugalia, imediat dup aderarea sa la Comunitatea European, a urmat ntocmai paii propui de ctre Fondul Monetar Internaional pentru a investi cu eficien n sistemul de

infrastructur al rii. Grecia, n opinia autorilor, a fost copilul neasculttor care a ignorat preocuprile UE n zona balcanilor, acionnd egoist, ceea ce a dus-o la o lupt de rezisten n faa inflaiei i a destabilitii economice. Puterea Uniunii Europene este centrat n Bruxelles, Strasbourg i Luxembourg, unde este concentrat Parlamentul, Curtea i Consiliul. Aceste instituii sunt simbolurile Uniunii, deoarece reprezint diversitatea cultural a statelor membre. Cetenii sunt idenficiai ca fiind eurocrai prin faptul c fac fa multilingvismului. Procesul de europenizare se bazeaz pe anumite principii. Unul dintre acestea sunt cele 23 de limbi oficiale vorbite n statele membre UE, sau 67 vorbite n general n Europa. Tentativa de a crea n secolul XX o limb comun, numit Esperanto s-a soldat cu eec, deoarece multe naiuni au considerat-o inutil i complicat. n timpul Rzboiului Rece, statele din Europa de Est au adoptat o politic de studiere a limbii ruse ca a doua limb de stat. Iat de ce, n multe state est-europene se vorbete i astzi limba rus. Limba englez a devenit ns cea oficial a Uniunii Europene, deoarece multe dintre statele membre UE au aceast limb ca fiind oficial. Limba englez menine comunitatea unit i a devenit astfel o punte spre Orient i Occident. Un alt aspect al europenizrii este adoptarea monedei unice. Odat ce fiecare stat are o limb naional i posed i limba englez ca limb de comunicare la nivelul Uniunii, fiecare ar s-a simit oarecum responsabil s adopte moneda unic Euro. Introdus din 2002, Uniunea European i propune ca toate statele membre s adopte Euro ca moned de stat pentru a crea un sistem de monetar care s permit liberul schimb n orice ar UE. Euroscepticii consider acest lucru o tentativ de a reduce din suveranitatea rilor, ce va avea controlul total asupra politicilor financiare ale statelor. Pro-europenii consider ns c adoptarea integral a monedei unice Euro de ctre fiecare membru va contribui la consolidarea pieelor de desfacere i vor fi capabile s fac fa situaiilor concureniale venite din partea Americii de Nord i Asiei. Cu toate acestea, unele ri se opun cu vehemen adoptrii Euro ca moned naional, un exemplu elocvent fiind Marea Britanie. Un alt aspect al procesului este dezvoltarea turismului. Acesta face parte din sfera privilegiat de servicii din cadrul Uniunii Europene. Prin definiia conceptual, turismul reprezint deplasarea persoanelor spre punctele de interes cultural n afara locului de reedin, cu intenia de a se informa i cpta experien n ceea ce privete necesitile lor culturale. n cadrul Europei, aceast industrie este un element cu o mare semnificaie pentru fiecare stat n parte. Aceasta este dictat de dorina fiecruia de a-i promova propriile resurse

turistice pentru a avea un oarecare venit. Odat cu turismul de voiaj, s-au dezvoltat i noi ramuri. Astfel a aprut turismul medical, traficul de droguri sau exploatarea sexual a persoanelor. Aceste elemente au creat interes pentru unii i se mbogesc pe seama lor, sta fiind unul dintre dezavantajele de baz ale Uniunii Europene care prevede libera circulaie a persoanelor, mrfurilor i capitalurilor. Un alt principiu al avansrii acestui proces de europenizare este sexualitatea. Europenilor li s-a permis accesul la materiale audio-vizuale cu caracter sexual explicit. Ca rezultat, a crescut rata abuzurilor i exploatrii sexuale ale femeilor i copiilor, dar i rspndirea bolilor unor boli, precum SIDA. Totodat, s-au creat comuniti seminificative de indivizi homosexuali care i doresc s fie acceptai i respectai n societate. Aici apar controversele ntre societatea majoritar i minoritile sexuale. Un alt aspect (pozitiv) al mediatizrii materialelor cu conotaie sexual au determinat apariia informaiilor despre sntatea reproductiv i avorturi. Informarea cu privire la aceste aspecte va putea influena echilibrul demografic i sntatea populaiei din cadrul Europei. Un ultim aspect al procesului de europenizare este dezvoltarea n domeniul sportului. Cel mai cunoscut i practicat sport este fotbalul, care s-a rspndit n toat lumea. Fotbalul european este o manier mai deosebit de cooperare global, deoarece acesta nsumeaz sportivi din naiuni i rase diferite, i suporteri de acelai gen care ntotdeauna vor avea simpatie pentru o anumit ar sau o anumit echip. Totodat, sporturile sunt o modalitate de exprimare a solidaritii i ataamentului cetenilor fa de ara lor. Astfel, procesul de europenizare prin sport poate contribui productiv i eficient la promovarea valorilor Europei n contextul globalizrii. n cadrul articolului prezentat mai sus, cei doi autori sintetizeaz foarte bine semnificaia conceptului de europenizare. Ei fac referire, pe bun dreptate, la cteva dintre cele mai importante aspecte ale acestui proces, elemente care definesc, n principiu identitatea european. Acetia fac o corelare ntre Europa - ca continent, i Uniunea European - ca structur component a acestui continent. Exist anumite principii care au dus la formarea acestei uniuni: diversitatea prin multinaionalitate i multilingvism dorindu-se crearea unei mase omogene, capabile de a interaciona uor ntre ele i de a-i stabili principii comune, cum este piaa comun, liberul schimb de mrfuri, circulaia liber a persoanelor, bunurilor i capitalurilor. Teoretiznd conceptul de europenizare identificm o gam mai vast de elemente ce definesc acest proces, ca de exmplu, introducerea i adoptarea monedei unice

Euro. Nu putem considera c aceasta reduce din suveranitatea statelor membre ale Uniunii Europene. rile, nainte de aderare au convenit asupra aquis-ului comunitar pe care trebuie s-l implementeze n comunitate pentru a deveni membr a acestei Uniuni. Fiecare ar i-a luat un anumit angajament c va respecta aquis-ul i de fapt, i dorete s participe la acest sistem comun de luare a deciziilor. Un stat nu se va angaja ntr-un astfel de proiect dac va considera c Uniunea atenteaz la suveranitatea acestuia. n acelai context, potrivit concepiei autorilor, Uniunea European nu-i dorete s creeze o uniformizare absolut, ci fiecare stat s-i construiasc independent propria legislaie, care s vin n concordan cu cea a Uniunii Europene. Instituirea unei cetenii europene nu este un aspect impus sau fundamental. Aceasta este complementar ceteniei naionale, cea din urm fiind de fapt numele cu care se identific un cetean european, demonstrnd c Uniunea respect diversitatea i c poate s triasc mpreun chiar dac sunt att de diferii. O alt dovad a transparenei UE n ceea ce privete suveranitatea statului este faptul c, prin Tratatul de la Lisabona, Uniunea a renunat la oficialitatea simbolurilor sale, dorind ca acestea s nu fie impuse statelor membre; arborarea drapelului sau identificarea cu simbolurile europene rmnnd la latitudinea rilor. Dezvoltarea turismului a devenit o ramur productiv i eficient. Statele Uniunii Europene i pot pune la vedere punctele de atracie pentru toi membrii comunitii i nu numai. Europenii ns se pot simi ca acas, cltorind n largul lor. Astfel, turismul a devenit mai accesibil i mai ieftin pentru mai multe persoane, fapt care duce la sporirea ctigurilor unei ri. Uniunea European progreseaz i va progresa, istoria demonstrndu-ne acest lucru. Datorit procesului de europenizare, multe aspecte din viaa europenilor s-au schimbat, n marea lor majoritate spre bine. Nu sunt ns suficiente aceste elemente, deoarece Europa evolueaz, cetenii au noi necesiti, cerine mai mari, iar societatea trebuie s fie pregtit s fac fa noului context. Dac europenii vor fi unii i n continuare, ei vor reui s ating multe obiective mpreun, deoarece sunt oameni diferii, cu idei i mentaliti diferite, cu niveluri de cunotine variate, dar care au aceleai necesiti, aceleai obiective de urmat i care-i doresc un rezultat comun.

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA IAI FACULTATEA DE FILOSOFIE I TIINE SOCIAL-POLITICE Specializarea: Relaii Internaionale i Studii Europene

Recenzie:

Europenizarea

Student Valeriu GONA Grupa 5

Iai 2010

S-ar putea să vă placă și