Sunteți pe pagina 1din 1

Tematic obligatorie Psihologie tiinific versus psihologie de sim comun Psihologia cognitiva si stintele cognitive Caracteristici ale dezvoltarii

ltarii cognitive la copii Caracteristice ale dezvoltarii sociale si emotioanle la copii Personalitatea - modele clasice ale personalitatii - personalitatea copilului si adolescentului Principii si metode de consilere educationala

Materiale tematica: Copiii ca procesori de informatie.pdf Elemente de psihologia dezvoltarii.pdf Formarea relatiilor.pdf Modele clasice ale personalitatii.pdf Personalitatea copilului si adolescentului.pdf Principii si metode de consiliere.pdf Psihologia si simtul comun.pdf Psihologia si stiintele cognitive.pdf Bibliografie: Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J., (2002). Introducere in psihologie , Editia a 11-a, Bucuresti: Ed. Tehnica. Bban, A. (coord ) Consiliere Educationala. Ed Psinet 2001/2003. Benga, O. (2002). Psihologia dezvoltarii. Editura ASCR, Cluj-Napoca. David, D. (2004). Prelucrri incontiente de informaie. Editura Tritonic: Bucureti. Miclea, M. (2000). Psihologie cognitiv. Editura Polirom: Iai. Opre, A. (2002/2004). Noi tendine n psihologia personalitii. Editura A.S.C.R.: Cluj-Napoca.(vol. I si vol. II) Opre, A., & David, D. (2006). Dezvoltarea inteligenei emoionale prin programe de educaie raional-emotiv i comportamental. Alexandru Roca 1906-1996 Omul, savantul i creatorul de coal. Bucureti: Editura Academiei Romne. Radu i colab. (1991). Introducere n psihologia contemporan. Editura Gloria: Cluj-Napoca Schaffer Rudolf H. Introducere in psihologia copilului, ed. ASCR, Cluj-Napoca