1.

Implicarea elevilor in procesul de invatare se datoreaza modului in care sunt atrasi acestia de catre invatator, de competentele de comunicare, de folosirea diverselor metode in cadrul lectiilor. Elevii trebuie in permanenta stimulati ca sa invete , sa venim cu ceva nou, atractiv , sa stim cind sa ridicam tonul vocii cind sa il coborim Formularea sarcinilor de invatare pe gustul fiecaruia Utilizarea metodelor interactive ce stimuleaza participarea elevilor implicit la propria educatie Acordarea atentiei sporite la diferitele tipuri de intrebari ce sunt folosite pe parcursul lectiilor etc

2. Situatia de invatare - Pledarile in favoare folosirii metodelor modern, a metodelor active participative sunt un demers care doreste sa sprijine o invatare de durata, in care motivatia elevului de invata sa nu vina din exterior note, recompense, etc., ci din interiorul elevului. 3. AICI NU INTELEG CE VR

5.Competentele de comunicare: Armonizarea limbajelor verbal/paraverbal/nonverbal - Verbal, adica cuvintul - Paraverbal, voce care releveaza sensul, tonul, ritmul si debitul vocii - Nonverbal, postura(stil ferm, sever) , mimica, pantomimica, Eliminarea barierelor de comunicare

4. Stimularea afectivitatii pozitive a elevilor fata de problema Implicarea elevilor Personalizarea cunoasterii Facilitarea cunoasterii