UNIDAD

LECTURA INICIAL
El servidor del califa
El conocimiento de la vida del sabio Al-Khwarizmi es muy escaso, e incluso no se saben con seguridad las fechas de su nacimiento y de su muerte. Se cree que naci alrededor del ao 780, pero surge la polmica respecto al lugar. Unos investigadores creen que fue en Bagdad, mientras que otros sostienen que fue en Khorezm, una localidad de la actual repblica de Uzbekistn. Muri en Bagdad en el ao 850, aunque tampoco hay seguridad sobre esa fecha. Lo que s se sabe es que, bajo el mandato del califa abasida Al Mamun, trabaj en la Casa de la Sabidura de Bagdad. La mayora de sus obras llegaran hasta nosotros de forma indirecta, por traducciones hechas al latn. Podemos considerar que su legado matemtico, lejos de ser original, es una recopilacin de la cultura matemtica conocida hasta la fecha y hbilmente mezclada. Combin la Matemtica de los griegos, a excepcin de la de Diofanto, con los sistemas de numeracin que provenan de la India, utiliz el sistema de numeracin decimal e introdujo el cero y mejor los algoritmos existentes para operar en dicho sistema. Su aportacin fundamental al avance matemtico se encuentra en la obra Kitab al-jabr wal-muqabala, que se traduce como Libro de restaurar e igualar, en el que ensea mtodos para resolver ecuaciones, principalmente de segundo grado, y por la que es reconocido como el padre del lgebra. Adems de sus obras matemticas, escribi tambin tratados de astronoma y geografa. De alguna de sus obras solo ha llegado hasta nosotros el ttulo, al que hacen referencia otros autores.

90

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

UNIDAD

CURIOSIDADES MATEMTICAS
RECURSOS PARA EL AULA

Descomposicin de cuadrados y cubos perfectos

Se puede descomponer cualquier cuadrado perfecto en suma de dos cuadrados (a2 = b2 + c2)? La lista de cuadrados perfectos es: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144 De los cuadrados anteriores, esto es posible solo para a 2 = 25 (9 + 16) y a 2 = 100 (36 + 64). Por tanto, la respuesta a la pregunta anterior es que unas veces s y otras no, es decir, que no siempre se puede. Qu ocurre con los cubos perfectos a3, como son, por ejemplo, 1, 8, 27, 64, 125? Leonhard Euler (1707-1783) demostr lo siguiente: Ningn cubo perfecto, por grande que sea, se puede descomponer en suma de dos cubos perfectos ms pequeos. En trminos geomtricos, si tienes un cubo construido con a 3 cubitos y tratas de construir con ellos dos cubos ms pequeos (iguales o distintos), vers que es imposible; para uno de los cubos siempre nos faltarn o sobrarn cubitos, como se ve en la figura. No solo es imposible la igualdad a 3 = b 3 + c 3, sino que tambin es imposible la igualdad a n = b n + c n, para n > 2, y a, b, c, nmeros enteros. Este es el llamado ltimo teorema de Fermat, demostrado por el matemtico ingls Andrew J. Wiles en 1994.

93 729

= =

63 216

+ +

83 + 1 512 + 1

La cada libre
Los polinomios se presentan en muchos contextos de la vida real. Un ejemplo de estos contextos es la cada libre. La cada libre es el movimiento que realiza un cuerpo dejado en libertad en un campo gravitatorio, sin estar afectado por ninguna otra fuerza. Uno de los primeros cientficos en estudiar el movimiento de los cuerpos en cada libre fue el italiano Galileo Galile (1564-1642). Se dice que Galileo Galile arroj desde lo alto de la torre de Pisa varias esferas de distintos pesos: bolas de mrmol, de plomo y de madera, y comprob que llegaban al mismo tiempo al suelo. La frmula que expresa el movimiento de un cuerpo en cada libre viene dada por el polinomio: P(t) = 1 2 gt 2

donde t indica el tiempo recorrido desde que comenz a caer el cuerpo, g es la aceleracin de la gravedad en la Tierra (9,8 m/s2) y P(t) es el valor del espacio recorrido por el cuerpo en ese tiempo t.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

91

UNIDAD

PASO A PASO
1

WIRIS
www.wiris.net

Tecleamos: P = 3x 4 + 2x 3 - x 2 + x + 5, de esta forma cada vez que escribamos P dentro de este bloque de operaciones, Wiris operar con el polinomio que se le ha asignado.

Escribimos el segundo polinomio, utilizando para escribir los exponentes, y volvemos la herramienta a pulsar la tecla Intro, as continuamos dentro del mismo bloque de operaciones. Tecleamos: Q = x 2 - 3x + 1, y cada vez que escribamos Q dentro de este bloque de operaciones Wiris operar con el polinomio que se le ha asignado.

Escribimos la operacin indicada, P + Q, y pulsamos la tecla Intro, para continuar en el mismo bloque de operaciones.

Escribimos la operacin indicada, P ? Q, y pulsamos la tecla Intro, de esta forma tenemos definidos los polinomios y las operaciones que queremos efectuar en el mismo bloque de operaciones.

Pulsamos el signo que aparece detrs de las expresiones y obtenemos los polinomios y los resultados de las operaciones. Aparece como solucin a las operaciones: P + Q " 3 x4 + 2 x3 - 2 ? x + 6 P ? Q " 3 ? x6 - 7 ? x5 - 4 ? x4 + 6 ? x3 + x2 - 14 ? x + 5

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

93

RECURSOS PARA EL AULA

Escribimos el primer polinomio, utilizando la herramienta para escribir los exponentes y pulsamos la tecla Intro.

UNIDAD

EN LA VIDA COTIDIANA...
El NIF y el nmero de la Seguridad Social
En este proyecto pretendemos que aprendas a:
Calcular la letra que corresponde a cada nmero de DNI. Hallar el dgito de control de un nmero de la Seguridad Social. Obtener la letra del DNI utilizando polinomios. Calcular el dgito de control del nmero de la Seguridad Social con polinomios.

Clculo de la letra de un nmero de DNI y del dgito de control de un nmero de la Seguridad Social

El NIF (Nmero de Identificacin Fiscal) est formado por la unin del nmero de DNI y una letra, asociada a ese nmero de manera nica. Enrique ha ido a una agencia de viajes a hacer una reserva. Para hacerlo le piden su NIF. Recuerda su nmero de DNI, 5 366 821, pero no la letra que le corresponde. Cmo puede calcularla? Mtodo de clculo Para obtener la letra asociada al nmero tenemos que seguir estos pasos. 1.o Dividimos el nmero del DNI entre 23, sin obtener decimales, y apuntamos el resto de la divisin. 5 366 821 : 23 = 233 340,0434... Cociente: 233 340; Resto: 1 2.o Miramos en esta tabla qu letra est asociada al resto, el nmero 1. La letra es la R.
A B C D E F G H 3 11 20 9 22 7 4 18 J K L M N P Q R 13 21 19 5 12 8 16 1 S T V W X Y Z 15 0 17 2 10 6 14

El nmero de la Seguridad Social tiene 12 cifras. Las dos primeras son el indicativo provincial, despus vienen 8cifras, siendo la primera de estas 1 o 0, y acaba en dos cifras que se llaman dgito de control. Luisa trabaja en un centro de salud y, al introducir un nmero de la Seguridad Social en el ordenador, este le avisa de que el dgito de control es errneo. Cmo se calcula el dgito de control? Mtodo de clculo El dgito de control se obtiene a partir de las otras 10 cifras del nmero de la siguiente forma. 1.o Miramos la tercera cifra por la izquierda, que ser un 1 o un 0. Si es un 1, tomamos las 10 cifras, formando un nmero. Si es un 0, prescindimos de l y formamos un nmero con las otras 9 cifras. 2.o Dividimos ese nmero entre 47 y apuntamos el resto de la divisin, que escribimos como un nmero de dos cifras. Ese resto es el dgito de control. REALIZA ESTAS ACTIVIDADES. a) Comprueba que el dgito de control de estos nmeros es correcto: 281038585534; 160123456733. b) Calcula el dgito de control para estos grupos de 10nmeros: 4612568974; 2102365984.

HAZ LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. a) Determina la letra de los siguientes NIF. 49 125 369 22 557 217 36 713 405 15 151 515

b) Escribe tres nmeros distintos de DNI que tengan asociada la misma letra.

96

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

UNIDAD

Clculo de la letra del DNI y del dgito de control utilizando polinomios

Para calcular el dgito de control de la Seguridad Social podemos actuar de forma similar. Tomamos las 10 primeras cifras del nmero (sin tener en cuenta si la tercera cifra por la izquierda es 1 o 0) y calculamos su valor segn el polinomio: P(x) = x 4 700 000 000

Una forma sencilla y rpida de asignar una letra a un nmero de manera coherente sera: 1.o Tomamos el nmero del DNI. Este nmero tiene 7 u 8 cifras. Si tiene 7 cifras lo multiplicamos por 10 hasta conseguir un nmero de 8 cifras. 2.o Sustituimos dicho nmero en el polinomio siguiente y calculamos su valor numrico. x P (x) = +1 99 999 999 3.o Determinamos el intervalo al que pertenece ese nmero segn la tabla y le asociamos la letra correspondiente.
A B C D E F G H J K L M [1,10; 1,14) [1,14; 1,18) [1,18; 1,22) [1,22; 1,26) [1,26; 1,30) [1,30; 1,34) [1,34; 1,38) [1,38; 1,42) [1,42; 1,46) [1,46; 1,50) [1,50; 1,54) [1,54; 1,58) N P Q R S T V W X Y Z [1,58; 1,62) [1,62; 1,66) [1,66; 1,70) [1,70; 1,74) [1,74; 1,78) [1,78; 1,82) [1,82; 1,86) [1,86; 1,90) [1,90; 1,94) [1,94; 1,98) [1,98; 2,04)

El dgito de control estara formado por las dos primeras cifras decimales del resultado.

Para el nmero 1 912 451 204: P(1 912 451 204) = 1912 451204 = 0,4069045 4700 000 000

En este caso, el dgito de control sera el nmero 40. REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. a) Utilizando polinomios, calcula la letra que correspondera a estos nmeros de DNI. 23 456 785 10 152 458 4 589 632 15 002 369 b) Escribe dos nmeros de DNI que tengan la misma letra asociada al usar el clculo con polinomios. c) Determina todos los nmeros de DNI que tengan asociada la letra K con dicho mtodo. d) Inventa un mtodo propio para asignar a cada nmero de DNI una letra. Razona su funcionamiento. e) Utilizando polinomios, calcula el dgito de control de los siguientes nmeros. 2315678580 1615245870 4508963233 1500293695 f) Escribe dos grupos de 10 cifras que tengan el mismo dgito de control al usar polinomios. g) Determina todos los grupos de nmeros de 10 cifras que tengan asociado el dgito 61 con dicho mtodo. h) Inventa un mtodo propio para calcular el dgito de control de un nmero de la Seguridad Social. Razona su funcionamiento.

As, para el DNI 3 822 031, el valor del polinomio sera: P(38 220 310) = 38 220 310 + 1 = 1,3822 99 999 999

La letra que le correspondera es H. Observamos que al ser x un nmero de 8 cifras, al dividirlo entre 99 999 999, obtendremos un nmero decimal comprendido entre 0,10 y 1,00. Al sumarle 1, el resultado estar entre 1,10 y 2. Necesitamos hacer 23 intervalos, uno por cada letra. Para ello dividimos en intervalos de igual longitud ese conjunto de nmeros: 2,00 - 1,10 = 0,039 - 0,04 23 Por tanto, cada intervalo tiene como amplitud 0,04 (diferencia entre sus extremos).

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

97

RECURSOS PARA EL AULA

Aunque en la realidad el clculo de la letra del DNI se hace como hemos visto anteriormente, podramos realizar esa asociacin de nmero y letra con un mtodo alternativo utilizando polinomios.

UNIDAD

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Mtodo de ensayo y error
Estrategia Para resolver muchos problemas hay que expresar y relacionar los datos
y condiciones del enunciado mediante expresiones algebraicas. Despus de leer atentamente el enunciado de un problema, se nombran con letras los nmeros desconocidos y se expresan las relaciones y condiciones del enunciado mediante esas letras.

PROBLEMA RESUELTO
En una bolsa con bolas verdes y rojas se realizan sucesivamente estos cambios. 1.o Se sacan 7 bolas verdes y se introducen 5 bolas rojas. 2.o Se duplica el nmero de bolas verdes y se extraen 6 bolas rojas. 3.o Se introducen 3 bolas verdes y se triplica el nmero de bolas rojas. 4.o Se divide entre 4 el nmero de bolas verdes y entre 5 el de bolas rojas.

Planteamiento y resolucin
La siguiente tabla muestra la expresin algebraica del nmero de bolas de cada color y del nmero total de bolas tras los sucesivos cambios.
Nmero de bolas verdes Inicio 1.er cambio 2.o cambio 3.er cambio 4. cambio
o

Nmero de bolas rojas

Nmero total de bolas

.
x-7

.
y+5

x+y

. . . .

. . .

(x - 7) + (y + 5) = x + y - 2 (2x - 14) + (y - 1) = 2x + y - 15 (2x - 11) + (3y - 3) = 2x + 3y - 14 3y - 3 2x - 11 + 4 5

2(x - 7) = 2x - 14 (2x - 14) + 3 = 2x - 11 2x - 11 4

(y + 5) - 6 = y - 1

. .

3(y - 1) = 3y - 3 3y - 3 5

PROBLEMA PROPUESTO
1

En un rectngulo, de dimensiones a y b, se producen estos cambios. 1.o Se dobla la base y se reduce la altura en 5 cm. o 2. Se aaden 6 cm a la base y 2 cm a la altura. 3.o Se divide la base entre 3 y se aade 1 cm a la altura. o 4. Se aaden 2 cm a la base y se reduce la altura a la mitad.

Completa la tabla en la que se expresan algebraicamente el permetro y el rea del rectngulo en cada cambio.
Base Inicio 1.er cambio 2.o cambio 3.er cambio 4.o cambio a Altura Permetro b 2a + 2b rea

a?b

98

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.