PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN MAESTRO FRANCISCO DIAZ HERNANDEZ

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 HEY !!!!!!!
PONGAN MUCHA ATENCION

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EN ESTE RESMEN HABLAREMOS DE......

DESCRIPCION DE LOS QUE ES UN PARADIGMA. DE DONDE Y CMO SURGEN LOS PARADIGMAS. QUE ES UN PARADIGMA. QUE ES UN MODELO. CONCLUSIN DE LO QUE ES UN PARADIGMA.
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CONTENIDO

ESTRUCTURA SUBYACENTE DE LOS SUCESOS. CONFRONTACIONES ENTRE PARADIGMAS: MARXISMO ORTODOXO. COMBINACIONES A PARTIR DE LOS TRES EJES DICOTMICOS.

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AS COMO DE......

DEFINICINES DE SOCIOLOGA PROCESOS DEL CONOCIMIENTO. SABER VULGAR Y SABER CIENTFICO. LAS CIENCIAS EMPRICAS: C.C. DE LA NATURALEZA Y C.C. SOCIALES. NACIMIENTO Y OBJETO DE LA SOCIOLOGA: EL HECHO SOCIAL. DEFINICIN Y OBJETO DE LA SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN.
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QUE ES UN PARADIGMA Y QUE NOS INDICA???

INVESTIGACIN, FILOSOFA REVOLUCON CIENTFICAUNA MODA???

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Y, ADEMAS THOMAS KUHN: CIENTFICO POSITIVISTA

UTILIZA LA PALABRA PARADIGMA COMO LA CONQUISTA DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO QUE SE IBA IMPONIENDO CON EL TIEMPO Y DESPLAZABA A LA TENDENCIA VIGENTE

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ES DECIR.

PLATN ARISTTELES MODELOS O EJEMPLOS

REVOLUCIONES CIENTFICAS MODISMOS VIGENTES. SURGIENDO DE ESTO LOS PARADIGMAS O PROGRAMAS (UN DISCPULO DE KUHN)

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PERO QUE COSA ES UN PARADIGMA Y UN PROGRAMA

EL PRIMERO SURGE A PARTIR DE UNA REVOLUCIN CIENTFICA COMO ESTRUCTURA DE SUCESOS.

EL SEGUNDO SURGE A PARTIR DE REVOLUCIONES CIENTFICAS COMO ESTRUCTURA DE PROCESOS
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DEJANDO ATRS LOS PARADIGMAS O PROGRAMAS.

VAMOS A UTILIZAR LAS SIGUIENTES PALABRAS
A) B)

ENFOQUES MODELOS

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...PERO, DE DONDE SURGEN LOS MODELOS O LOS ENFOQUES???

SURGEN DE UN CONOCIMIENTO CIENTFICO O DE LAS INVESTIGACIONES

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QUE TIPO DE ENFOQUES O MODELOS PUEDEN SER ESTOS??

PUEDEN SER 1. TEORICOS 2. EPISTEMOLGICOS 3. METODOLGICOS

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ENTONCES, QU PODEMOS CONCLUIR COMO CONCEPTO DE PARADIGMA DE LA INVESTIGACIN

SE UTILIZA PARA DESIGNAR UNA POSTURA, UNA OPCIN O UN MODO SISTEMTICO DE INVESTIGACIN
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ACONTINUACIN

QUE RESPONDE A UN FONDO FILOSFICO O MANERA DE VER EL MUNDO, EL CONOCIMIENTO HUMANO Y SUS PROCESOS DE PRODUCCIN

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.........COMO FUNCIONA UNA ESTRUCTURA SUBYACENTE DE LOS SUCESOS

ES UNA SECUENCIA QUE IMPLICA A LOS SIGUIENTES:

CIENCIA NORMALCRSIS REVOLUCINCIENCIA NORMAL.CRISISREVOLUCIN

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NO HAY QUE INVESTIGAR, QUE LA INVESTIGACIN ES UN PROCESO UNIVERSAL QUE NOS LLEVA SIEMPRE A LA CONFRONTACIN ENTRE PARADIGMAS.ENFOQUES O MODELOS DE INVESTIGACIN

...Y ADEMAS

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MARXISMO ORTODOXO

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INTENTA LA EXPLICACIN DE LAS CONFRONTACIONES ENTRE PARADIGMAS

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QUE NO SE TE OLVIDE, TAMBIEN SE LE CONOCEN COMO MODELOS O ENFOQUES DE INVESTIGACIN18

COMO PERSIGUE ESTAS CONFRONTACIONES???

MEDIANTE EL IDEALISMO.

MEDIANTE EL MATERIALISMO

LA PRIMERA BUSCA UNA EXPLICACIN MENOS GENERAL.

LA SEGUNDA MEDIANTE UN ANLISIS GNOSEOLGICO (CONOCIMIENTO)

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COMBINACIONES A PARTIR DE LOS TRES EJES DICOTMICOS

a.

b.

c.

EMPIRISMO VS RACIONALISMO. REALISMO VS IDEALISMO DOGMATISMO VS ESCEPTICISMO

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COMBINACIONES ENTRE LOS TRES ANTERIORES

1. EMPIRISMO-REALISTA-DOGMTICO. 2. EMPIRISTA-REALISTA-ESCPTICO. 3. EMPIRISMO-IDEALISTA-DOGMTICO. 4. ESPIRISTA-.IDEALISTA-ESCPTICO. 5. RACIONALISTA-REALISTA-DOGMTICO 6. RACIONALISTA-REALISTA-ESCPTICO. 7. RACIONALISTA-IDEALISTA-DOGMTICO. 8. RACIONALISTA-IDEALISTA-ESCPTICO. NOTA: DESDE LA ANTIGUA GRECIA HASTA LA ACTUALIDAD ESTAS COMBINACIONES SON LAS QUE SIEMPRE SE HAN GENERADO 05/05/2012

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CATEGORAS EN LA CONFORMACIN DE UN PARADIGMA

LOS TRES GRANDES EJES ANTERIORES SON TAXONOMAS (CIENCIA DE LA CLASIFICACIN) TRADICIONALES DENTRO DE LOS ANLISIS FILOSFICOS.
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A FINAL DE CUENTAS..

TODO PROCESO DE INVESTIGACIN O DE PRODUCCIN DE CONOCIMIENTO ES.. ACCIN SEMITICA TEXTO

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SABER COTIDIANO VS SABER CIENTFICO.

QUE ES EL SABER COTIDIANO?? R. ES EL AQUEL QUE SE ADQUIERE EN LA EXPERIENCIA COTIDIANA CONOCIMIENTO ICONEXO Y HASTA SUPERFICIAL.
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COMN Y CORRIENTE, ESPONTNEO QUE SE ADQUIERE CON EL TRATO DIRECTO CON TODAS LAS COSAS. SE DERIVA TANTO DE MODO EFECTIVO COMO DE MANERA HETEROGNEA .Y GUA NUESTRAS ACCIONES

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CULES SON LAS CARACTERSTICAS DE UN SABER COTIDIANO

1. ES SUPERFICIAL. 2. NO SISTEMTICO. 3. ACRTICO (que carece de sentido crtico)

SUPERFICIAL PORQUE SE CONFORMA CON LO QUE APARENTA

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EJEMPLO: LA SELECCIN MEXICANA PIERDE SUS PARTIDOS DE FOOTBALL POR EL DIRECTOR TECNICO
NO SISTEMTICO PORQUE SE LIMITA A PERCIBIR LO INMEDIATO A TRAVS DE EXPERIENCIAS, VIVENCIAS, ESTADO DE NIMO, EMOCIONES DE LA VIDAETC.
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...PERO, POR QU ES ACRTICO???

PORQUE SLO PERCIBE LA EPIDERMIS DE LA REALIDAD, ES DECIR, NO SE PLANTEA DE UNA MANERA CRTICA O REFLEXIVA. CITA EL EVENTO O FENMENO QUE PASA, PERO NO POR QU PASA LO QUE PASA.
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SABER CIENTFICO.QUE ES EL QUE NOS INTERESA.

EL SABER COTIDIANO EST PENETRADO POR EL SABER CIENTFICO??? R. SI. ADQUIERE ALGUNAS CONOTACIONES CIENTFICAS, PERO NO ES SABER CIENTFICO COMO TAL.
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ENTONCES, QU ES EL SABER CIENTFICO

ES TODO LO CONTRARIO AL SABER VULGAR: 1. PROFUNDO Y SLIDO 2. SISTEMTICO Y METDICO. 3. CRITICO O AUTOCORRECTIVO. EPSTEME O COMPROBADO
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CIENCIA

SE DERIVA DEL VOCABLO LATINO SCIENTIA. SIGNIFICA: CONOCIMIENTO, PRCTICA, DOCTRINA, ERUDICIN, CONOCER, TENER NOTICIA.
CIENCIA EQUIVALE A TODA CLASE DE SABER.

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CONCEPTO Y CARACTERSTICAS ACTUALES DE LA CIENCIA

DEFINICIN DE CIENCIA: ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA REALIDAD OBSERVABLE, OBTENIDOS MEDIANTE EL MTODO CIENTFICO.
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ELEMENTOS ESENCIALES DE LA CIENCIA

CIENCIA

CONTENIDO
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CAMPO DE ACTUACIN

FORMA DE ACTUACIN
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CIENCIA

CONTENIDO
CONSTITUIDA POR UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA REALIDAD

CAMPO DE ACTUACIN
UTILIZA LA REALIDA OBSERVABLE

FORMA DE ACTUACIN
ESTE ASPECTO EST INTEGRADA POR EL MTODO CIENTFICO

INTERRELACIONADOS FORMAN LO QUE SE LLAMA TEORA

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LO MPRICO
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METODO HIPOTTICO DEDUCTIVO

ES EL CONJUNTO DE AMBOS, ES DECIR, METODO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

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PASOS PARA SEGUIR UNA INVESTIGACIN

1. FORMULACIN DEL PROBLEMA 2. FORMULACIN DE LA HIPTESIS 3. RECOGIDA DE DATOS. 4. ANALISIS DE DATOS Y RESULTADOS. 5. CONCLUSIONES Y GENERALIZACIN DE RESULTADOS.
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TIPO DE CIENCIAS.

TENEMOS DOS TIPOS DE CIENCIAS.CUALES SERAN ESTAS????

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UNA ES LA CIENCIA NORMATIVA Y LA OTRA LA CIENCIA POSITIVAS

LA PRIMERA BUSCA LA DEDUCCIN A PARTIR DE UN CONJUNTO DE PRINCIPIOS Y AXIOMAS E INTENTA CONCLUIR CMO SERA LA REALIDAD.

LA SEGUNDA TRATA DE INDUCIR A PARTIR DE LOS DATOS EMPRICOS Y DE LOS HECHOS COMO ES LA REALIDAD
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PERO..CUALES PODRAN SER CIENCIAS NORMATIVAS

EL DERECHO LA TICA LA MORAL

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Y LAS CIENCIAS . POSITIVAS????

FSICA MATEMTICAS

SOCIOLOGA ECONOMA

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BUENO PUES YA SE TERMINO

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