Sunteți pe pagina 1din 11

Instituia de nvmnt : Disciplina de studiu CHIMIE / Clasa a VII-a / 2 ore pe sptmn Numele i prenumele cadrului didactic : - An colar 2011

11 - 2012 Conform programei colare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Inovrii cu nr. 5097/09.09.2009

Avizat , Responsabil comisie metodica Avizat, DIRECTOR

PLANIFICAREA MATERIEI LA CHIMIE

Nr crt

UNITATI DE INVATARE

COMPETENTE

SPECIFICE

CONTINUTURI Introducere in studiul chimiei si importanta acesteia a)Prezentarea manualului b)Norme de protectia muncii in laboratorul de chimie Chimia- stiinta experimentala Recapitularea unor notiuni studiate la ,,STIINTELE NATURII,,-cl. a III / IV a c)Proprietati / fenomene fizice si chimice 1) Materie.Corp.Substanta 2) Ustensile de laborator 3) Proprietati / chimice fenomene fizice si

NR. ORE 1

SAPT.

OBS.

12-16 IX

1
CORP. SUBSTANTA. PROPRIETATI 7 h

1.1. Diferenierea fenomenelor fizice de fenomenele chimice, a proprietilor fizice de proprietile chimice, a substanelor pure de amestecuri de substane etc. 2.1. Utilizarea aparaturii i a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia proprietile i transformrile substanelor chimice etc. 3.2. Identificarea unor metode de separare a unui amestec in functie de natura acestuia 4.1. Transpunerea n limbaj specific a informaiilor privind aplicatiile practice ale chimiei 5.1. Aplicarea normelor de protecie personal n laboratorul de chimie i de protecie a mediului.

12-16 IX 19-23 IX

c1)-1 c2)-1

19-23 IX 26-30 IX Test de evaluare initiala

c3)-2

26-30 IX 3-7 X 3-7 X Evaluare prin experiment Evaluare prin experiment

AMESTECURI DE SUBSTANTE 9 h

1.1. Diferenierea fenomenelor fizice de fenomenele chimice, a proprietilor fizice de proprietile chimice, a substanelor pure de amestecuri de substane etc. 2.1. Utilizarea aparaturii i a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia proprietile i transformrile substanelor chimice etc.

a) Amestecuri omogene si eterogene -lectie de laborator b) Separarea substantelor din amestecuri -lectie de laborator -

10-14 X

3.1. Rezolvarea de probleme de calcul numeric referitoare la concentraia n procente de mas a soluiilor. 3.2. Identificarea unor metode de separare a unui amestec in functie de natura acestuia 4.1. Transpunerea n limbaj specific a informaiilor privind aplicatiile practice ale chimiei 5.1. Aplicarea normelor de protecie personal n laboratorul de chimie i de protecie a mediului.

c)Solutii.Concentratia in procente de masa Rezolvari de exercitii si probleme

17-21 X 24 28 X 31 X-4 XI Test de evaluare

a)Atom. Nucleu atomic Nr.atomic Nr. de masa 1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii. 2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule. 3.3. Aplicarea unor algoritmi de calcul pe baza formulei chimice 4.2. Folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor i substanelor chimice. 5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule). b)Element chimic. .Simbol chimic

7-11 XI 14-18 XI

AMETECURI DE SUBSTANTE 9 h

c) Masa atomica. 2 21-25 XI

d) Invelisul de electroni Structura inv . electronic pentru elementele cu Z = 1 18. Exercitii si probleme

28XI -2 XII 5 9 XII Test de evaluare

SISTEMUL PERIODIC AL ELEMENTELOR 4 h

1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii. 2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule. 4.2. Folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor i substanelor chimice. 5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule).

e) Sistemul periodic al elementelor Istoricul sistemului periodic Structura sistemului periodic Legtura dintre structura atomului i locul ocupat de un element n sistemul periodic Exerctii si probleme recapitulative

12-16 XII 19-23 XII Test de evaluare sumativa 16-20 I

SEMESTRUL II
5
IONI SI MOLECULE 6 h

1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii. 2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule. 3.3. Aplicarea unor algoritmi de calcul pe baza formulei chimice 4.2. Folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor i substanelor chimice. 5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule).

Valenta Ioni.

2 2 23 -27 I

Molecule..Exercitii si probleme

30 I 3 II

FORMULELE SUBSTANELOR CHIMICE. 8 h

CALCULE PE BAZA FORMULELOR CHIMICE 7 h

1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii. 2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule. 3.3. Aplicarea unor algoritmi de calcul pe baza formulei chimice. 4.2. Folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor i substanelor chimice. 5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule).

Formule chimice -compusi binarI - compusi ternari

6 10 II 13 17 II 20 24 II 27 II - 2 III

Mas molecular. Mas molar. Mol .Exercitii si probleme

5 9 III 12-16 III 19 23 III 26 30 III

Test de evaluare

Definirea reactiilor chimice 4.2. Folosirea terminologiei specifice chimiei n scopul denumirii elementelor i substanelor chimice. 4.3. Folosirea terminologiei specifice chimiei referitoare la reaciile chimice. 5.3. Evaluarea factorilor de risc rezultai n urma aplicrii n practic a unor reacii chimice i recunoaterea importanei acestora. 1.3 Clasificarea reaciilor chimice dup unul sau mai multe criterii. 2.3. Utilizarea aparaturii i a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru a studia reacii chimice. 2.4. Interpretarea informaiilor obinute din grafice, tabele, fie de observaii. 3.4. Elaborarea de ipoteze referitoare la produii unei reacii. 4.3. Folosirea terminologiei specifice chimiei referitoare la reaciile chimice. 5.3. Evaluarea factorilor de risc rezultai n urma aplicrii n practic a unor reacii chimice i recunoaterea importanei acestora. Legea conservarii numarului de atomi 4 Ecuatii chimice 26 30 III 23 - 27 IV 30 IV-4 V

REACTII CHIMICE 4 h

Reacii de combinare Reactii de descompunere Reactii de nlocuire Reactii de schimb Reacii lente/ rapide. Reacii exoterme/ endoterme. Exercitii si probleme Atomul si sistemul periodic al elementelor

2 2 2 2 1 3

30 IV-4 V 7 -11 V 7 -11 V 14 18 V 14 18 V 21 V-25 V 21 V-25 V 28 V-1 VI 28 V-1 VI 4 8 VI 11-15 VI 11-15 VI 18-22 VI

Evaluare prin experiment Evaluare prin experiment Evaluare prin experiment Evaluare prin experiment

TIPURI DE REACTII CHIMICE 12 h

Test de evaluare

10

RECAPITULARE FINALA 3 h

1.2. Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor dup unul sau mai multe criterii. 2.2. Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi, ioni i molecule. 5.2. Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii chimice (atomi, ioni, molecule).

Test de evaluare sumativa

1.3. Clasificarea reaciilor chimice dup unul sau mai multe criterii. 3.4. Elaborarea de ipoteze referitoare la produii unei reacii. 4.3. Folosirea terminologiei specifice chimiei referitoare la reaciile chimice. 5.3. Evaluarea factorilor de risc rezultai n urma aplicrii n practic a unor reacii chimice i recunoaterea importanei acestora

Tipuri de reactii chimice

18-22 VI

Instituia de nvmnt : Disciplina de studiu CHIMIE / Clasa a VIII-a / 2 ore pe sptmn Numele i prenumele cadrului didactic :

Avizat , Responsabil comisie metodica - An colar 2011 - 2012 Avizat, DIRECTOR

Conform programei colare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Inovrii cu nr. 5097/09.09.2009 PLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr. crt

Unitatea de invatare

Competente specifice

Observati Continuturi Prezentarea manualului Norme de protectia muncii in laboratorul de chimie RECAPITULARE CL. a VII a 1) metode de separare a substantelor din amestecuri 2) concentratia procentuala 3) formule chimice 4) reactii chimice Nr. ore Sapt .

.1

SISTEMATIZ. UNOR CUNOST. DIN CLASA a VII a -6h-

LEGEA CONSERVAR II MASEI SUBSTANTE LOR - 12 h -

1.1. Explicarea observaiilor n scopul identificrii unor aplicaii ale fenomenelor chimice. 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitate investigativ. 2.2. Formularea de concluzii i de generalizri n scopul demonstrrii legii conservrii masei n reaciile chimice. 3.1. Demonstrarea legii conservrii masei prin rezolvarea problemelor cantitative 3.2. Rezolvarea de probleme n scopul aplicrii regulilor/ legilor in studierea reactilor himice 4.1. Comunicarea sub form scris/ oral a rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia tiinific. 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substante chimice

12-16 IX 19-23 IX 26-30 IX Test de evaluare initiala 3-7 X

Legea conservarii masei in reactiile chimice

Ecuaia stoechiometric. Tipuri de probleme : 1 ) Probleme de calcul stoechiometric (masic) 2 ) Probleme de calcul stoechiometric (molar) 3 ) Probleme cu impuriti i exces 4 ) Probleme cu soluii
2 2 10-14 X 17-21 X

2 4

24-28 X 31 X-4 XI 7-11 XI Test de evaluare

SUBSTANTE SIMPLE CU UTILIZARI PRACTICE

Nemetale
12 h

1.1. Explicarea observaiilor n scopul identificrii unor aplicatii ale fenomenelor chimice 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitate investigativa 2.3. Formularea de concluzii i de generalizri pentru punerea n eviden a proprietilor fizice i chimice a substantelor simple 2.4. Utilizarea aparaturii i a echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru studiul diferitelor substante 3.3. Aplicarea regulilor/ legilor n scopul rezolvrii de probleme 4.2. Prezentarea rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia stiintifica 4.3. Utilizarea surselor bibliografice referitoare la istoricul descoperirii unor elemente 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substante chimice

Oxigenul -proprietati fizice -proprietati chimice (reactia cu nemetale H2 , C , S ; reactia cu metale :Al , Fe , Cu ) -utilizari practice -exercitii si probleme Carbonul -proprietati fizice si proprietati chimice (reactia cu substante simple-nemetale H2 , O2 ; substante compuse H2O ;CuO , Fe2O3) -utilizari practice / -exercitii si probleme recapitulative Fierul -proprietati fizice si proprietati chimice (reactia cu substante simple-nemetale O2, S , Cl2 ; substante compuse apa, acizi, saruri : CuSO4 -utilizari practice / -exercitii si probleme Cuprul -proprietati fizice si proprietati chimice (reactia cu substante simple-nemetale O2, S , Cl2 ; substante compuse , acizi, saruri : AgNO3 - utilizari practice / exercitii si probleme Oxizi definitie,clasificare,formula generala,prop. fizice

14-18 XI 21-25 XI 28 XI-2 XII Evaluare prin experiment


7-11 XII 14-18 XII 19-23 XII

Test de evaluare ( O; C )

SEMESTRUL II 4 SUBSTANTE SIMPLE CU UTILIZARI PRACTICE

16-20 I 23 -27 I 30 I 3 II

Evaluare prin experiment Evaluare prin experiment Test de evaluare ( Fe ; Cu )

Metale
12 h 1.2. Deducerea unor utilizri ale substanelor chimice pe baza proprietilor fizico-chimice. 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitatea de investigare. 2.5. Formularea de concluzii i de generalizri pentru punerea n eviden a proprietilor fizice i chimice ale substanelor compuse. 3.3. Aplicarea regulilor/ legilor n scopul rezolvrii de probleme. 4.4. Comunicarea rezultatelor unui demers 7nvestigative cu ajutorul Internetului. 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substane chimice. 5.2. Identificarea unor ageni poluani ai apei, solului, aerului i a cilor de prevenire/ reducere a polurii.

6-10 II 13-17 II 20-24 II

27 II-2 III

SUBSTANE COMPUSE CU UTILIZRI PRACTICE. 5 Oxizi si acizi 12 h

Proprieti chimice ale unor oxizi: - ai nemetalelor (CO2 reacia: cu apa; cu bazele solubile NaOH) - ai metalelor (CaO reacia: cu apa; CaO,CuO reacia cu acizii HCl). Utilizari practice ale oxizilor Exercitii si probleme

27 II-2 III 5-9 III

Evaluare prin experiment

5-9 III 12-16 III

SUBSTANE COMPUSE CU UTILIZRI PRACTICE. Oxizi si acizi 12 h

1.2. Deducerea unor utilizri ale substanelor chimice pe baza proprietilor fizico-chimice. 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitatea de investigare. 2.5. Formularea de concluzii i de generalizri pentru punerea n eviden a proprietilor fizice i chimice ale substanelor compuse. 3.3. Aplicarea regulilor/ legilor n scopul rezolvrii de probleme. 4.4. Comunicarea rezultatelor unui demers 8nvestigative cu ajutorul Internetului. 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substane chimice. 5.2. Identificarea unor ageni poluani ai apei, solului, aerului i a cilor de prevenire/ reducere a polurii. 1.2. Deducerea unor utilizri ale substanelor chimice pe baza proprietilor fizico-chimice. 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitatea de investigare. 2.5. Formularea de concluzii i de generalizri pentru punerea n eviden a proprietilor fizice i chimice ale substanelor compuse. 3.3. Aplicarea regulilor/ legilor n scopul rezolvrii de probleme. 4.4. Comunicarea rezultatelor unui demers investigativ cu ajutorul Internetului. 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substane chimice. 5.2. Identificarea unor ageni poluani ai apei, solului, aerului i a cilor de prevenire/ reducere a polurii.

Acizi definitie,clasificare,formula generala,prop. fizice Proprieti chimice ale unor acizi: HCl, H2SO4, HNO3 - aciunea acestora asupra indicatorilor, - reacia cu metalele: Al, Zn, Fe, Cu; - reacia cu oxizii metalici: CaO, CuO; - reacia cu bazele solubile : NaOH i insolubile : Cu(OH)2; - reacia cu srurile: NaCl, BaCO3 CaCO3, AgNO3).

19-23 III 1

19-23 III 26-30 III

Evaluare prin experiment

Utilizari practice ale acizilor Exercitii si probleme

26-30 III 23-27 IV Test de evaluare

Baze definitie,clasificare,formula generala,prop. fizice 1 Proprieti chimice ale unor baze: NaOH, Ca(OH)2 --- -aciunea acestora asupra indicatorilor; reacia cu oxizii acizi: CO2; reacia hidroxizilor alcalini NaOH cu unele sruri solubile: FeCl3, FeSO4, CuSO4, AlCl3; - reacia cu acizii: HCl. Utilizari practice ale bazelor Exercitii si probleme 30IV-4 V

SUBSTANE COMPUSE CU UTILIZRI PRACTICE. Baze si saruri 12 h

30IV-4 V 7 -11 V

7-11 V 14-18 V

Test de evaluare

Saruri definitie,clasificare,formula generala,prop. fizice 1.2. Deducerea unor utilizri ale substanelor chimice pe baza proprietilor fizico-chimice. 2.1. Analizarea, interpretarea observaiilor/ datelor obinute prin activitatea de investigare. 2.5. Formularea de concluzii i de generalizri pentru punerea n eviden a proprietilor fizice i chimice ale substanelor compuse. 3.3. Aplicarea regulilor/ legilor n scopul rezolvrii de probleme. 4.4. Comunicarea rezultatelor unui demers investigativ cu ajutorul Internetului. 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substane chimice. 5.2. Identificarea unor ageni poluani ai apei, solului, aerului i a cilor de prevenire/ reducere a polurii. Proprieti chimice ale unor sruri: - neutre: NaCl, CaCO3,CuSO4 - acide: NaHCO3, Ca(HCO3)2, NH4HCO3 - reacia srurilor neutre cu: metale Fe; -reactia cu baze: NaOH; - reactia cu acizi: HCl - reacia de identificare a carbonailor; - reacii de identificare a HCl i a clorurilor, a H2SO4 i a sulfailor; - reacii de descompunere termic a: CaCO3 i NH4HCO3. Utilizari practice ale sarurilor Exercitii si probleme

21-25 V

SUBSTANE COMPUSE CU UTILIZRI PRACTICE. Baze si saruri 12 h

21-25 V 28 V-1 VI

Evaluare prin experiment

28 V-1 VI 4-8 VI

Test de evaluare

RECAP . FINALA 4h

3.1. Demonstrarea legii conservrii masei prin rezolvarea problemelor cantitative 3.2. Rezolvarea de probleme n scopul aplicrii regulilor/ legilor in studierea reactilor himice 4.3. Utilizarea surselor bibliografice referitoare la istoricul descoperirii unor elemente 5.1. Aprecierea avantajelor i a dezavantajelor utilizrii unor substante chimice

Substante simple

11-15 VI

Substante compuse

11-15 VI 18-22 VI

Test de evaluare sumativa

S-ar putea să vă placă și