-Dati copiilor explicatii pentru a nu-i determina sa aiba un comportament demn de pedeapsa.

-Pedeapsa ar trebui administrata imediat dupa comportamentul necorespunzator. -Introduceti consecintele punitive la intensitate maxima,nu faceti cresteri gradate. -Pedeapsa ar trebui administrata dupa fiecare aparitie a unui comportament nedorit. -Asigurati-va ca pedeapsa nu este asociata cu o consecinta pozitiva sau cu o rasplata. -Daca nu este posibil sa administrati pedeapsa dupa un raspuns,folositi o reprimare aspra sau o exclamatie care are legatura cu pedeapsa din trecut. -Dati copilului o mustrare aspra dar, nucontinuati sa-lcertati. -Pedeapsa este legata de comportament si nu de copil. -Niciodata nu acordati muncii la scoala o consecinta punitiva.

-Profesorii trebuie sa-si asume responsabilitatea pentru administrarea pedepsei oricat de neplacut ar fi acest lucru. -Daca un copil sfideaza profesorul si castiga simpatia colegilor,el ar putea sa continue sa-si sfideze profesorul in ciuda consecintelor relative severe ale pedepsei. .