Anex la ordinul ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului nr. .../....

2011

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE

I FUNC IONARE A

UNIT ILOR DIN NV MNTUL PREUNIVERSITAR

Capitolul I Dispozi ii generale I.1 Dispozi ii generale Art. 1. (1) Prezentul Regulament de organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar a fost elaborat n temeiul art. 3, 18, 19, 20, 25, 33, 36, 42, 45, 46, 50, 51, 52, 57, 58, 60, 61, 62, 63, 68,69, 70, 71, 72, 74, 76, 77, 78, 79, 81, 82, 84, 85, 86, 92 96, 97, 98, 101, 105, 107, 112, 113, 234, 245, 247, 248, 249, 256, 266, 280, 281, 360 din Legea nr.1/2011, Legea educa iei na ionale. (2) Regulamentul de organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar, denumit n continuare regulament, constituie un sistem unitar de norme obligatorii pentru personalul de conducere, personalul didactic, didactic auxiliar i administrativ/nedidactic din unit ile de nv mnt preuniversitar, precum i pentru beneficiarii primari ai educa iei i formrii profesionale, pentru prin ii sau reprezentan ii legali ai acestora i asigur aplicarea prevederilor Legii nr. 1/2011, Legea educa iei na ionale i a celorlalte norme legale al cror obiect de reglementare l constituie raporturile juridice care se stabilesc n legtur cu organizarea, func ionarea i evaluarea unit ilor de nv mnt preuniversitar. (3) Dispozi iile prezentului regulament vor fi interpretate i aplicate n concordan cu Declara ia Universal a Drepturilor Omului, Conven ia cu privire la drepturile copilului, Conven ia European a Drepturilor Omului, Carta Social European i Carta Drepturilor Fundamentale ale Uniunii Europene, cu Carta Limbilor Minoritare i Regionale, precum i cu prevederile Constitu iei Romniei, ale Legii 53/2003, Codul Muncii, modificat i completat de Legea nr.11/2011, ale Legii nr.87, Legea calit ii n educa ie, precum pe prevederile celorlalte acte normative generale i speciale incidente.. Art. 2. Unit ile de nv mnt preuniversitar se organizeaz i func ioneaz independent de orice ingerin e ideologice, politice sau religioase, n incinta acestora fiind interzise crearea i func ionarea oricror forma iuni politice, organizarea i desfurarea activit ilor de 1

propagand politic i prozelitism religios, precum i orice form de activitate care ncalc normele de conduit moral i convie uire social, care pun n pericol sntatea i integritatea fizic i psihic a elevilor, a personalului didactic, didactic auxiliar i administrativ/nedidactic. Art. 3. (1) Unitatea de nv mnt cu personalitate juridic are urmtoarele elemente definitorii: a) act de nfiin are; b) cod de identitate fiscal (CIF); c) cont n banc; d) Sigiliu/tampil cu nsemnele Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i denumirea exact a unit ii de nv mnt, corespunztoare nivelului maxim de nv mnt colarizat n unitatea de nv mnt. (2) Fiecare unitate de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic are conducere, personal, buget i patrimoniu proprii, dispunnd, n limitele i condi iile prevzute de lege, de autonomie institu ional i decizional. I.2 Principiile care stau la baza organizrii i func ionrii unit ilor de nv mnt preuniversitar Art. 4. Unit ile de nv mnt preuniversitar se organizeaz i func ioneaz, conform legii, pe baza principiilor: a) b) c) d) e) echit ii - n baza cruia accesul la nv are se realizeaz fr discriminare; calit ii - n baza cruia activit ile de nv mnt se raporteaz la standarde de centrrii educa iei pe beneficiarii acesteia; eficien ei - n baza cruia se urmrete ob inerea de rezultate educa ionale maxime, recunoaterii i garantrii drepturilor persoanelor apar innd minorit ilor na ionale,

referin i la bune practici na ionale i interna ionale;

prin gestionarea resurselor existente; dreptul la pstrarea, la dezvoltarea i la exprimarea identit ii lor etnice, culturale, lingvistice i religioase; f) g) h) transparen ei - concretizat n asigurarea vizibilit ii totale a deciziei i a rezultatelor, incluziunii sociale; participrii i responsabilizrii prin ilor. 2 prin comunicarea periodic i adecvat a acestora;

I.3 Obiectivele nv mntului preuniversitar Art. 5. Educa ia i formarea profesional a copiilor i tinerilor au ca finalitate principal formarea competen elor de a nv a pe tot parcursul vie ii, care s-i fac ap i pe viitori absolven i s-i realizeze propriile aspira ii, s se integreze i s participe activ la via a social, s ocupe un loc de munc, inclusiv pe pia a interna ional a muncii, s contribuie la realizarea unei dezvoltri durabile, s-i formeze o concep ie despre via , bazat pe un stil de via sntos, pe valorile umaniste, tiin ifice i interculturale, s se formeze n spiritul demnit ii, toleran ei i respectrii drepturilor i libert ilor fundamentale ale omului precum i al valorilor moral-civice, al respectului pentru natur i mediul nconjurtor natural, social i cultural. Art. 6. Obiectivele nv mntului preuniversitar se realizeaz prin intermediul unor strategii didactice moderne, fundamentate pe descoperirile din domeniul tiin elor educa iei i adaptate la contexte variate de practic colar. Capitolul II Organizarea unit ilor de nv mnt II.1 Organizarea unit ilor de nv mnt Art. 7. (1) Re eaua colar din nv mntul preuniversitar se constituie n conformitate cu prevederile legale. (2) Consor iile colare se realizeaz i func ioneaz pe baza prevederilor legii i a metodologiilor i regulamentelor ce decurg din aceasta. (3) Consor iile colare se constituie n baza unui contract de parteneriat ntre dou sau mai multe unit i de nv mnt preuniversitar de stat sau particulare autorizate/acreditate. (4) Consor iul colar se constituie n baza contractului de parteneriat, care stabilete denumirea consor iului, modul de colaborare ntre unit ile de nv mnt preuniversitar i principalele domenii de activitate. (5) Consiliul de administra ie al inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti avizeaz nfiin area consor iilor colare, n baza contractului de parteneriat, ncheiat ntre unit ile de nv mnt preuniversitar i a avizului administra iei publice locale.

(6) Inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti transmit spre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, spre avizare, lista consor iilor colare constituite la nivel de jude /municipiul Bucureti. Art. 8. (1) Unit ile de nv mnt preuniversitar primar i gimnazial sunt obligate s colarizeze, cu prioritate, n limita planului de colarizare aprobat, elevii care au domiciliul n aria de cuprindere a unit ii de nv mnt respective. nscrierea se face n urma unei solicitri scrise din partea printelui/tutorelui legal. (2) Printele/tutorele legal are dreptul de a solicita colarizarea fiului/fiicei sale la o alt unitate colar de nv mnt primar sau gimnazial, dect cea la care domiciliul su este arondat. nscrierea se face n urma unei solicitri scrise din partea printelui/tutorelui legal i se aprob de ctre consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar la care se solicit nscrierea, n limita planului de colarizare aprobat, dup asigurarea colarizrii elevilor afla i n aria de cuprindere a unit ii de nv mnt preuniversitar respective. (3) Unit ile de nv mnt preuniversitar de stat care au cuprinse n planurile de colarizare clase pentru ciclul primar/ secundar inferior (gimnaziu), exceptnd pe cele care cuprind n planurile de colarizare i clase de liceu, i desfoar activitatea la nivelul unor circumscrip ii colare, delimitate de ctre autorit ile publice locale, cu avizul conform al inspectoratelor colare jude ene/ al municipiului Bucureti, odat cu aprobarea re elei colare. (4) Unit ile de nv mnt preuniversitar de stat care au cuprinse n planurile de colarizare clase de liceu, pot cuprinde n planul de colarizare i clase pentru ciclul primar sau secundar inferior (gimnaziu), cu avizul inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti. Modalitatea de cuprindere a elevilor n aceste clase va fi stabilit prin regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar. (5) Inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti stabilesc circumscrip iile colare din fiecare localitate. Acestor circumscrip ii sunt arondate strzile cele mai apropiate unit ilor de nv mnt primar/gimnazial. Arondarea se face, inclusiv, pentru unit ile de nv mnt liceal sau profesional, care organizeaz clase de nv mnt primar/gimnazial. (6) Unit ile de nv mnt preuniversitar, cu sprijinul autorit ilor locale i al serviciului de eviden a popula iei, au obliga ia de a face, anual, recensmntul copiilor care au vrsta corespunztoare pentru clasa pregtitoare din zona arondat. (7) Prin regulamentul intern, unit ile de nv mnt au obliga ia s stabileasc condi iile i termenul pn la care vor nscrie copiii care au domiciliul n alt circumscrip ie colar. Art. 9. Planul de colarizare al unit ii de nv mnt preuniversitar se fundamenteaz i se ntocmete, n conformitate cu proiectele de dezvoltare institu ional, este coordonat de ctre 4

director, dup consultarea consiliului profesoral, a reprezentan ilor prin ilor, a agen ilor economici i se aprob de ctre consiliul de administra ie al acesteia, cu avizul conform al inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti. Art. 10. (1) n condi iile legii, autorit ile administra iei publice locale au obliga ia de a asigura, desfurarea optim a activit ii unit ilor de nv mnt preuniversitar, n localit ile n care acestea i exercit autoritatea. (2) Organizarea, func ionarea i, dup caz, dizolvarea unor structuri de nv mnt, fr personalitate juridic, se realizeaz de ctre autorit ile administra iei publice locale, n baza avizului conform al inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti. Art. 11. (1) Prin decizia consiliului de administra ie, la cererea prin ilor, unit ile de nv mnt preuniversitar pot organiza activit i cu elevii nainte i dup orele de curs, prin programe coala dup coal. (2) Acestea se organizeaz n baza metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. Art. 12. n sistemul na ional de nv mnt, unit ile de nv mnt preuniversitar de stat au personalitate juridic, dac se organizeaz i func ioneaz, dup caz, conform prevederilor legii. Art. 13. (1) Conform prevederilor legale, n unit ile de nv mnt preuniversitar cu predare n limbile minorit ilor na ionale, toate disciplinele se studiaz n limba matern, n afara disciplinei Limba i literatura romn. (2) Conform prevederilor legale, pe tot parcursul nv mntului preuniversitar disciplina Limba i literatura romn se pred dup programe colare i manuale care sunt elaborate, pentru minoritatea respectiv. (3) Fac excep ie de la alin. (2), unit ile de nv mnt preuniversitar cu predare n limba unei minorit i na ionale, unde predarea disciplinei Limba i literatura romn se face dup manualele utilizate n unit ile de nv mnt cu predare n limba romn, ca urmare a cererii prin ilor/tutorilor legali, la solicitarea organiza iei minorit ii na ionale reprezentate n Parlamentul Romniei sau, n cazul n care minoritatea respectiv nu are reprezentare parlamentar, la solicitarea grupului parlamentar al minorit ilor na ionale. Art. 14. La cerere, n condi iile legii, elevilor care apar in minorit ilor na ionale i care studiaz n unit i de nv mnt preuniversitar cu predare n limba romn sau n alt limb dect cea matern, li se asigur, ca discipline de studiu i ca parte a trunchiului comun, limba i literatura matern i Istoria i tradi iile minorit ii na ionale respective, ca parte a trunchiului comun. 5

Art. 15. (1) Efectivele forma iunilor de studiu n nv mntul preuniversitar se constituie, ntre limite minime i limite maxime, conform prevederilor legale. (2) n unit ile de nv mnt preuniversitar, forma iunile de studiu se constituie, la propunerea directorului, prin hotrre a consiliului de administra ie, cu respectarea prevederilor legale i cuprind grupe, clase sau ani de studiu. (3) (4) Activitatea de nv mnt n regim simultan sau pe grupe de studiu se reglementeaz Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului stabilete, prin reglementri prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. specifice, disciplinele de nv mnt la care predarea se face pe grupe de elevi. Art. 16. nv mntul special pentru elevi cu deficien e uoare, moderate sau grave se face pe grupe cu efective stabilite prin lege n func ie de gradul de deficien . Art. 17. (1) La nscrierea n nv mntul gimnazial, liceal i profesional, continuitatea studiului limbilor moderne se asigur n func ie de oferta educa ional a unit ii de nv mnt preuniversitar. (2) La solicitarea scris a prin ilor i a elevilor, directorul poate efectua modificri n studierea limbilor moderne, prin inversarea ordinii de studiere a celor dou limbi sau chiar prin schimbarea lor. Art. 18. (1) n unit ile de nv mnt preuniversitar, cursurile se pot organiza n forma de nv mnt cu frecven sau n forma de nv mnt cu frecven redus. (2) (3) (4) (5) (6) Forma de nv mnt cu frecven poate fi organizat n program de zi sau seral. nv mntul primar i gimnazial func ioneaz, de regul, n aceast ordine, n Avnd n vedere curba de efort a colarului mic, nceperea cursurilor, pentru elevii din n nv mntul primar, ora de curs este de 45 de minute, cu o pauz de 15 minute, n situa iile n care clasa pregtitoare i clasele I-IV func ioneaz mpreun cu clasele

programul de diminea . clasa pregtitoare i din clasele I-II, nu va fi planificat nainte de ora 8.00. dup fiecare or i o pauz de 20 de minute, dup cea de-a doua or de curs. din alte cicluri de nv mnt, ora de curs este de 50 de minute, iar n ultimele cinci minute nv torii organizeaz activit i de tip recreativ. (7) Pentru clasele din nv mntul gimnazial, ora de curs este de 50 de minute, cu o pauz de 10 minute dup fiecare or; dup a doua or de curs, se poate stabili o pauz de 20 minute.

(8)

Pentru clasele din nv mntul liceal, profesional i din nv mntul postliceal, ora

de curs este de 50 de minute, cu o pauz de 10 minute dup fiecare or; dup a treia or de curs, se poate stabili o pauz de 20 minute. (9) n situa ii speciale i pe o perioad determinat, durata orelor de curs i durata pauzelor pot fi modificate la propunerea motivat a directorului, prin hotrrea consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar. II.2 Organizarea personalului unit ilor de nv mnt Art. 19. (1) Structura de personal i organizarea acestuia se stabilesc prin organigrama, prin statele de func ii/personal i prin proiectul schemei de ncadrare a fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar. (2) Prin organigrama institu iei se stabilesc: structura de conducere i ierarhia intern, organismele consultative, catedrele/comisiile metodice i celelalte colective de lucru, compartimentele de specialitate sau alte structuri func ionale prevzute de legisla ia n vigoare, prin care unitatea de nv mnt preuniversitar ac ioneaz pentru aplicarea normelor juridice generale i speciale i pentru ndeplinirea obiectivelor i atribu iilor specifice. Organigrama se propune de ctre director la nceputul fiecrui an colar, se aprob de ctre consiliul de administra ie i se nregistreaz ca document oficial. (3) Coordonarea activit ii unit ilor de nv mnt preuniversitar, constituite ca structuri n cadrul unor institu ii cu personalitate juridic, se realizeaz de ctre un coordonator, numit dintre profesorii titulari, prin hotrre a consiliului de administra ie, la propunerea directorului. (4) La nivelul structurilor arondate unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic se pot constitui colective de lucru proprii. Conform regulamentului intern, acestea sunt integrate n organismele corespunztoare de la nivelul unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic. (5) Planurile de vacantare a posturilor i ncadrare cu personal se ntocmesc de ctre director, prin compartimentul secretariat, pe baza propunerilor efilor de catedre/comisii metodice, i se aprob de ctre consiliul de administra ie, cu avizul conform al inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti. (6) Personalul didactic de predare este organizat n catedre/comisii metodice i colective/comisii de lucru pe diferite domenii de activitate, n conformitate cu normele legale n materie i prevederile prezentului regulament. 7

(7)

Personalul didactic auxiliar i nedidactic este organizat n compartimente de

specialitate care se afl n subordinea directorului/directorului adjunct, n conformitate cu organigrama proprie i hotrrile interne ale fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar. (8) La nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic, func ioneaz compartimente de specialitate (secretariat, financiar-contabil, administrativ i alte compartimente obligatorii, potrivit legisla iei n vigoare). II.2.1. Compartimentul secretariat Art. 20. (1) Compartimentul secretariat cuprinde, dup caz, posturile de secretar ef i secretar. (2) (3) a) b) c) d) Compartimentul secretariat este subordonat directorului unit ii de nv mnt Acest compartiment exercit urmtoarele atribu ii i responsabilit i: asigur func ionalitatea sistemului informa ional al colii; ntocmete, actualizeaz i gestioneaz bazele de date de la nivelul unit ii de nscrie i ine eviden a precolarilor i elevilor, pe care o actualizeaz permanent i completeaz sau verific, dup caz, i asigur pstrarea n condi ii de securitate, preuniversitar i ndeplinete i alte sarcini atribuite prin fia postului.

nv mnt preuniversitar; rezolv, pe baza hotrrilor consiliului de administra ie, problemele privind micarea elevilor; utilizarea corect i arhivarea documentelor create i intrate n unitatea de nv mnt preuniversitar, privind situa ia colar a elevilor i a statelor de func ii; e) f) rezolv problemele tehnice specifice pregtirii i desfurrii evalurilor na ionale, ale ntocmete, nainteaz spre aprobarea directorului i transmite situa iile statistice i examenelor de admitere, de bacalaureat i de ocupare a posturilor vacante; celelalte categorii de documente solicitate de ctre autorit i i institu ii competente sau de ctre conducerea cu rol de decizie sau executiv a unit ii de nv mnt preuniversitar. Pentru statistici privind etnia elevilor, compartimentul secretariat va conlucra cu personalul didactic din rndul acestor etnii, cu mediatorul colar, cu liderii forma iunilor etnice locale; g) h) ntocmete i/sau verific avizarea documentelor/documenta iilor; asigur asisten a tehnic pentru emiterea/adoptarea actelor de autoritate sau pentru

ncheierea contractelor sau a altor acte juridice care dau natere, modific sau sting raporturi juridice dintre coal i angaja i, prin i sau alte persoane fizice sau juridice;

i)

pstreaz i aplic tampila colii, prin decizia directorului, pe documentele verificate

i semnate de persoanele n drept. Procurarea, de inerea i folosirea sigiliilor se fac n conformitate cu reglementrile stabilite prin ordinul ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului; j) k) calculeaz drepturile salariale sau de alt natur; ntocmete, la solicitarea directorului, statele de plat pentru to i angaja ii unit ii de

nv mnt preuniversitar; acestea se aprob de ctre consiliul de administra ie, cu avizul conform al inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti; l) statele de personal se ntocmesc de ctre director, prin compartimentul secretariat, se aprob de ctre consiliul de administra ie, cu avizul conform al inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti i se valideaz de ctre ordonatorii principali de credite la nceputul fiecrui an financiar i ori de cte ori sunt modificri legislative. m) n) o) p) q) secretarul completeaz fiele matricole i cataloagele de corigen ; nregistreaz i verific dosarele pentru acordarea burselor sau a altor drepturi gestioneaz actele de studii, asigur pstrarea i arhivarea documentelor, gestioneaz coresponden a unit ii de nv mnt preuniversitar; procurarea, completarea, eliberarea i eviden a actelor de studii se fac n conformitate

patrimoniale care se acord, potrivit legii, elevilor; monitorizeaz solu ionarea coresponden ei;

cu prevederile Regulamentului privind regimul juridic al actelor de studii i al documentelor de eviden colar n nv mntul preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului ; r) eviden a, selec ionarea, pstrarea i depunerea documentelor colare la Arhivele Na ionale, dup expirarea termenelor de pstrare, stabilite prin Indicatorul termenelor de pstrare, aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului, se fac n conformitate cu prevederile legale; s) t) u) ntocmete, actualizeaz i gestioneaz dosarele de personal ale angaja ilor unit ii de ntocmete, actualizeaz i gestioneaz procedurile activit ilor desfurate la nivelul ine legtura cu compartimentele de specialitate din cadrul inspectoratului colar nv mnt preuniversitar; compartimentului, n conformitate cu prevederile legale; jude ean/al municipiului Bucureti, al autorit ilor publice locale sau din cadrul altor institu ii i autorit i competente n solu ionarea problemelor specifice;

v) (4)

rezolv orice alte probleme care, potrivit actelor normative n vigoare, hotrrilor Secretariatul func ioneaz pentru elevi, prin i, personalul unit ii de nv mnt

consiliului de administra ie sau deciziilor directorului, sunt stabilite n sarcina sa. preuniversitar i pentru alte persoane interesate, potrivit unui program de lucru aprobat de director. (5) (6) Secretariatul asigur, de regul, permanen a pe ntreaga perioad de desfurare a Secretarul pune la dispozi ia cadrelor didactice condica de prezen , asigur siguran a activit ii unit ii de nv mnt preuniversitar. acesteia. Secretarul asigur securitatea cataloagelor i verific, mpreun cu profesorul de serviciu, existen a tuturor cataloagelor la sfritul orelor de curs. n perioada vacan elor colare, cataloagele se pstreaz la secretariat. (7) (8) Se interzice eliberarea adeverin elor, foilor matricole, caracterizrilor i a oricror n situa ii speciale, atribu iile prevzute la alin. 4 i 5 pot fi ndeplinite, prin delegare documente colare, de condi ionarea ob inerii de beneficii materiale. de sarcini, i de ctre cadre didactice sau cadre didactice auxiliare, din cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar. II.2.2. Compartimentul administrativ Art. 21. (1) Compartimentul administrativ este subordonat directorului/consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar, este coordonat de administratorul de patrimoniu i este alctuit din personalul administrativ al unit ii de nv mnt preuniversitar (de ntre inere i cur enie, paznici, portari, magazineri, gestionari, personalul de cantin, internat i de aprovizionare). (2) legale. (3) a) b) c) d) Administratorul de patrimoniu are urmtoarele atribu ii: gestioneaz baza material a unit ii de nv mnt preuniversitar; coordoneaz activitatea personalului tehnic i administrativ, de ntre inere i cur enie; ntocmete fiele postului pentru personalul din subordine i le prezint directorului ntocmete proiectul programului anual de achizi ii cu privire la capitolul bunuri i Personalul administrativ i desfoar activitatea n conformitate cu prevederile

spre aprobare; servicii i documenta iile de atribuire a contractelor mpreun cu compartimentul de achizi ii publice; 10

e) f) g) h) i) j) k) l)

face parte din comisia de recep ie a bunurilor, serviciilor i lucrrilor constituit la ntocmete fiele de magazie i ine eviden a consumurilor de materiale aprobate de supravegheaz realizarea repara iilor i a lucrrilor de ntre inere, igienizare, pune n aplicare msurile stabilite de ctre conducerea unit ii, pe linia securit ii i realizeaz demersurile necesare ob inerii autoriza iilor de func ionare a institu iei; asigur ntre inerea terenurilor, cldirilor i a tuturor componentelor bazei didacticontocmete documenta ia pentru organizarea licita iilor i monitorizeaz execu ia nregistreaz, pe baza aprobrii factorilor competen i, modificrile produse cu privire

nivelul unit ii; factorii de conducere, cu justificrile corespunztoare; gospodrire; snt ii n munc, a situa iilor de urgen i P.S.I.;

materiale; contractelor de nchiriere ncheiate de coal cu persoane fizice sau juridice; la existen a, utilizarea i micarea bunurilor i prezint actele corespunztoare compartimentului financiar-contabil pentru a fi operate n eviden ele i situa iile contabile; m) n) propune conducerii unit ii de nv mnt preuniversitar calificativele anuale ale solicit emiterea/adoptarea hotrrilor care vizeaz administrarea n condi ii de personalului din subordine, msuri de stimulare sau sanc iuni disciplinare; legalitate i eficien a patrimoniului, organizarea activit ii, drepturile i obliga iile angaja ilor din compartimentul administrativ; o) prezint un raport anual privind activitatea compartimentului administrativ pe linia asigurrii integrit ii i a utilizrii eficiente a patrimoniului unit ii de nv mnt preuniversitar, raport ce va fi supus validrii consiliului de administra ie, odat cu rezultatele inventarierii anuale. p) (4) alte atribu ii. n situa ii speciale (post vacant, inexisten a postului etc.) consiliul de administra ie, la

propunerea directorului, va stabili ca atribu iile i responsabilit ile, prevzute la alineatul precedent, s fie cuprinse n fia postului altor angaja i. II.2.3. Bibliotecile colare i centrele de documentare i informare Art. 22. (1) n unit ile de nv mnt preuniversitar, se organizeaz i func ioneaz biblioteci colare sau centre de documentare i informare, pe baza Regulamentului de 11

organizare i func ionare a bibliotecilor colare i a centrelor de documentare i informare, elaborat de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (2) Biblioteca colar se nfiin eaz de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic, de stat sau particulare sau a directorului consor iului colar, cu avizul consiliului de administra ie i nu poat fi desfiin at, ci numai reorganizat i integrat n centrul de documentare i informare. (3) (4) Bibliotecarul colar este angajat n condi iile prevzute de lege. Centrele de documentare i informare se pot nfiin a i func iona n orice unitate de

nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic sau n consor ii colare din nv mntul preuniversitar de stat sau particular. (5) Centrele de documentare i informare se nfiin eaz de ctre directorul Casei Corpului Didactic, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la propunerea directorului unit ii de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic sau a directorului consor iului colar, cu avizul inspectorului colar general. (6) (7) (8) Postul de profesor documentarist este normat n conformitate cu prevederile legale. ntr-un centru de documentare i informare pot activa, n condi iile legii, att n conformitate cu prevederile legale, n unit ile de nv mnt preuniversitar se

profesorul documentarist, ct i bibliotecarul colar. nfiin eaz Biblioteca colar Virtual i Platforma colar de e-learning ale cror resurse digitale vor fi protejate de prevederile Legii nr. 8/1996, privind dreptul de autor i drepturile conexe, cu modificrile i completrile ulterioare. (9) Platforma colar de nv are este utilizat de ctre unit ile de nv mnt preuniversitar, pentru a acorda asisten elevilor n timpul sau n afara programului colar ori pentru cei care, din motive de sntate, temporar, nu pot frecventa coala. (10) Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului are obliga ia de a nfiin a, gestiona i de a mbog i permanent fondul de carte al Bibliotecii colare Virtuale i con inutul Platformei colare de e-learning. II.2.4. Compartimentul financiar Art. 23. (1) Compartimentul financiar este subordonat directorului unit ii de nv mnt preuniversitar. (2) Acest compartiment reprezint structura organizatoric din cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic n care sunt organizate: fundamentarea i 12

execu ia bugetului, inerea eviden elor contabile, ntocmirea/transmiterea situa iilor financiare asupra fondurilor i patrimoniului unit ii, precum i celelalte activit i prevzute de legisla ia n vigoare cu privire la finan area i contabilitatea institu iilor. (3) Din compartimentul financiar fac parte administratorul financiar i ceilal i angaja i asimila i func iei prevzute de legisla ia n vigoare cu denumirea generic de contabil sau contabil ef. (4) a) b) Administratorul financiar are urmtoarele atribu ii i responsabilit i principale: organizeaz, ndrum, conduce, controleaz i rspunde de desfurarea activit ii gestioneaz ntregul patrimoniu al unit ii de nv mnt preuniversitar, n

financiar-contabile a unit ii colare, n conformitate cu dispozi iile legale n vigoare; conformitate cu dispozi iile legale n vigoare, regulamentul intern i hotrrile consiliului de administra ie; c) ntocmete proiectul de buget i raportul de execu ie bugetar, conform normelor metodologice de finan are a nv mntului preuniversitar, elaborate de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; d) e) organizeaz i coordoneaz contabilitatea veniturilor i cheltuielilor; rspunde de consemnarea n documente justificative a oricrei opera ii care afecteaz

patrimoniul unit ii de nv mnt preuniversitar i de nregistrarea n eviden a contabil a documentelor justificative, n conformitate cu prevederile legale n vigoare; f) g) h) i) j) rspunde de efectuarea inventarierii generale a patrimoniului, n situa iile prevzute de organizeaz i particip la ntocmirea lucrrilor de nchidere a exerci iului financiarasigur i rspunde de ndeplinirea obliga iilor patrimoniale ale unit ii de nv mnt supervizeaz implementarea procedurilor de contabilitate cu ajutorul programului avizeaz, n condi iile legii, proiectele de contracte sau de hotrri ale consiliului de lege i ori de cte ori consiliul de administra ie consider necesar; contabil; preuniversitar fa de bugetul de stat, de bugetul local i fa de ter i; informa ional; administra ie, respectiv de decizii ale directorului, prin care se angajeaz fondurile sau patrimoniul institu iei; k) l) asigur i gestioneaz documentele i instrumentele financiare cu regim special; ntocmete, cu respectarea normelor legale n vigoare, instrumentele privind angajarea,

lichidarea, ordonan area i plata cheltuielilor bugetare, realiznd opera iunile prevzute de normele legale n materie; 13

m)

exercit orice alte atribu ii i responsabilit i, prevzute de legisla ia n vigoare sau

stabilite de ctre ordonatorii de credite, respectiv de ctre consiliul de administra ie. II.3 Regulamentul intern Art. 24. (1) Regulamentul intern se elaboreaz de ctre un colectiv de lucru, numit de consiliul de administra ie, din care s fac parte i reprezentan ii prin ilor i elevilor, coordonat de un cadru didactic. (2) Regulamentul intern se supune avizrii comisiei paritare, consiliului consultativ al prin ilor i consiliului reprezentativ elevilor, care emit avize consultative, n conformitate cu prevederile legale. (3) (4) Pentru aprobarea regulamentului intern, precum i a modificrilor ulterioare, prin vot Regulamentul intern este elaborat n temeiul prezentului Regulament de organizare i deschis, este nevoie de majoritate simpl. func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar i a legilor care reglementeaz drepturile i obliga iile beneficiarilor primari ai educa iei. (5) Regulamentul intern con ine i reglementri specifice fiecrei unit i de nv mnt (de exemplu: ziua colii, imnul colii, nsemne distinctive pentru elevi, alte prevederi statutare) i alte prevederi care nu sunt prezente n prezentul regulament. (6) Respectarea regulamentului intern este obligatorie pentru ntregul personal, pentru to i elevii colii i prin ii acestora, precum i pentru alte categorii de persoane care, direct sau indirect, intr sub inciden a normelor pe care acesta le con ine. (7) Regulamentul intern va fi revizuit anual, la nceputul fiecrui an colar. Propunerile pentru revizuirea regulamentului intern vor fi supuse spre aprobare consiliului de administra ie, n scris, cu numr de nregistrare la secretariatul unit ii de nv mnt preuniversitar. (8) Profesorii pentru nv mntul primar/profesorii dirigin i vor prezenta n edin e comune ale prin ilor i elevilor regulamentul intern al respectivei unit i de nv mnt preuniversitar, pe care i-l vor asuma prin semntur.

14

Capitolul III Managementul unit ilor de nv mnt III.1 Dispozi ii generale Art. 25. (1) Managementul unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic este asigurat, n conformitate cu prevederile legale. (2) n conformitate cu prevederile legale conducerea unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic sunt conduse de consiliile de administra ie, de directori i, dup caz, de directori adjunc i. Conducerea unit ilor de nv mnt preuniversitar ac ioneaz n comun alturi de consiliul profesoral, comitetul de prin i, consiliul colar al elevilor, reprezentan ii agen ilor economici i autorit ile administra iei publice locale, n activitatea pe care o desfoar. Art. 26. (1) Consultan a i asisten a juridic a unit ilor de nv mnt preuniversitar se asigur de ctre inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti, printr-un consilier juridic, iar reprezentarea n instan ele judectoreti a unit ilor de nv mnt preuniversitar se face pe baz de delega ie emis de director. (2) n cazul reprezentrii de ctre consilierul juridic al inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti, directorul unit ii de nv mnt preuniversitar are obliga ia de a urmri derularea proceselor i de a depune toate diligen ele necesare solu ionrii corecte i legale a dosarelor. III.2 Conducerea unit ilor de nv mnt III.2.1.Consiliul de administra ie Art. 27. Consiliul de administra ie func ioneaz conform prevederilor legale, a

Metodologiei de organizare i de func ionare a consiliului de administra ie, aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului i ale prezentului regulament. Art. 28. (1) Consiliul de administra ie ca organ de conducere al unit ilor de nv mnt preuniversitar este constituit din 7, 9 sau 13 membri, n conformitate cu prevederile legii, ale Metodologiei de organizare i de func ionare a consiliului de administra ie, stabilit prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului.

15

(2)

Consiliile de administra ie din unit ile de nv mnt preuniversitar sunt conduse de

un preedinte de edin , ales din rndul cadrelor didactice din unitatea de nv mnt preuniversitar, pe o perioad de 1 an, ajutat de un secretar. (3) edin ele consiliului de administra ie au loc lunar sau ori de cte ori este nevoie, la solicitarea directorului sau a 2/3 din membri. n func ie de ordinea de zi, adoptarea deciziilor de ctre consiliul de administra ie se face prin majoritate simpl sau calificat, prin votul deschis sau secret, al majorit ii celor prezen i, conform legii. (4) (5) Directorul i directorul adjunct sunt membri de drept ai consiliului de administra ie din Numrul de membri, componen a i atribu iile specifice consiliului de administra ie cota aferent cadrelor didactice din unitatea de nv mnt preuniversitar respectiv. pentru unit ile de nv mnt preuniversitar din sistemul de aprare, informa ii, ordine public i securitate na ional se stabilesc prin norme proprii de Ministerul Aprrii Na ionale, Ministerul Administra iei i Internelor, Ministerul Justi iei i alte institu ii cu atribu ii n domeniile aprrii, informa iilor, ordinii publice i securit ii na ionale. Art. 29. Atribu iile consiliului de administra ie sunt n conformitate cu legisla ia n vigoare, cu prevederile Metodologiei de organizare i de func ionare a consiliului de administra ie i cu prevederile prezentul regulament. Consiliul de administra ie are urmtoarele atribu ii: a) aprob planul de dezvoltare institu ional elaborat de directorul unit ii de nv mnt preuniversitar; aprob planul managerial al directorului unit ii de nv mnt preuniversitar; b) valideaz raportul general privind starea i calitatea nv mntului din unitatea de nv mnt preuniversitar i promoveaz msuri ameliorative, conform normelor legale n vigoare; c) avizeaz proiectul planului de colarizare; d) aprob procedurile elaborate, conform Sistemului de Control Managerial Intern; e) organizeaz concursul de ocupare a func iei de director i de director adjunct i emite decizia de numire pentru director i pentru directorul adjunct; f) aprob transferurile colare ale elevilor, n conformitate cu prezentul regulament; g) stabilete taxele de colarizare pentru nv mntul particular preuniversitar i pentru cel postliceal de stat, nefinan at de la buget, potrivit prevederilor legii; h) aprob acordarea burselor colare, conform legisla iei n vigoare; i) adopt proiectul de buget i avizeaz execu ia bugetar la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar;

16

j) adopt proiectul de venituri i cheltuieli din surse extrabugetare i avizeaz execu ia bugetar la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar; k) aprob regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar, dup ce a fost dezbtut n consiliul profesoral, n comisia paritar i n consiliul elevilor; l) aprob fia de identitate a unit ii de nv mnt preuniversitar; stabilete pozi ia colii n rela ii cu ter i; m) numete comisiile de cercetare disciplinar; n) stabilete componen a i atribu iile comisiilor pe domenii de activitate din unitatea de nv mnt; o) aprob orarul institu iei de nv mnt; p) aprob programul de pregtire i evaluare pentru forma iunile de studiu cu frecven redus ; q) aprob graficul de desfurare a instruirii practice; r) controleaz periodic parcurgerea materiei i evaluarea ritmic a elevilor, solicitnd rapoarte sintetice din partea efilor de catedre/comisii metodice; s) administreaz, prin delegare din partea consiliului local, terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea unit ile de nv mnt preuniversitar i prin preluare de la vechiul consiliu de administra ie, celelalte componente ale bazei materiale-mijloace fixe, obiecte de inventar, materiale care sunt de drept proprietatea unit ii de nv mnt preuniversitar; t) aprob curriculumul la decizia colii la propunerea consiliului profesoral; u) aprob planul de ncadrare cu personal didactic i didactic auxiliar precum i schema de personal nedidactic; v) elaboreaz, prin consultare cu sindicatele, fiele i criteriile de evaluare specifice unit ii de nv mnt preuniversitar, pentru personalul administrativ, n vederea acordrii calificativelor anuale, a primelor lunare; stabilete perioadele concediului de odihn, pe baza cererilor individuale scrise ale tuturor salaria ilor unit ii de nv mnt preuniversitar; w) aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatul concursurilor; acord calificativele anuale pentru ntreg personalul salariat, pe baza propunerilor rezultate din Raportul general privind starea i calitatea nv mntului din unitatea de nv mnt preuniversitar, a analizei efilor catedrelor/comisiilor metodice, a celorlalte compartimente func ionale; aprob programe de dezvoltare profesional a cadrelor didactice la propunerea consiliului profesoral; acord titlul de profesorul anului, pe unitatea de nv mnt preuniversitar, personalului cu rezultate deosebite la catedr, la propunerea consiliului profesoral;

17

x) sanc ioneaz abaterile disciplinare etice sau profesionale ale cadrelor didactice, conform legii; y) i asum rspunderea public; z) ndeplinete orice alte atribu ii stabilite prin ordine i metodologii ale ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. III.2.2.Directorul Art. 30. (1) Func ia de director se ocup prin concurs public, n conformitate cu prevederile legisla iei n vigoare i cu Metodologia de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea func iei de director. Pot participa la concurs cadre didactice titulare, membre ale corpului na ional de exper i n management educa ional. (2) Directorul unit ii de nv mnt preuniversitar ncheie contract de management, conform modelului cadru stabilit prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului, cu primarul localit ii/primarul de sector n a crei raz teritorial se afl unitatea de nv mnt, respectiv preedintele consiliului jude ean, pentru unit ile de nv mnt special. (3) Pe perioada exercitrii mandatului, directorul i directorul adjunct al unit ii de nv mnt preuniversitar nu pot de ine, conform legii, func iile de preedinte sau vicepreedinte al unui partid politic, la nivel local, jude ean sau na ional. (4) n cazul unit ilor de nv mnt preuniversitar n care exist clase cu predare n limbi materne diferite, unul dintre directori este cadru didactic din rndul minorit ii. Respectarea criteriilor de competen profesional este obligatorie. Confirmarea directorului, n cazul unit ilor de nv mnt preuniversitar n care exist clase cu predare ntr-o limb a minorit ilor na ionale, se face n urma consultrii reprezentan ilor minorit ii respective n Parlamentul Romniei sau n urma cu consultrii Grupului parlamentar al minorit ilor na ionale, dac minoritatea respectiv nu are reprezentare parlamentar. (5) Eliberarea din func ie a directorului unit ii de nv mnt preuniversitar de stat se poate face prin hotrrea a 2/3 din membri consiliului de administra ie. Destituirea este urmat, n mod obligatoriu de realizarea unui audit de ctre inspectoratul colar jude ean/al municipiului Bucureti. (6) Destituirea directorului unit ii de nv mnt preuniversitar particular i confesional se poate fac cu hotrrea a 2/3 din membrii consiliului de administra ie, prin decizia persoanei juridice fondatoare.

18

(7)

Conform legii, pn la organizarea unui nou concurs, conducerea interimar este

preluat, n urma deciziei consiliului de administra ie, de ctre directorul adjunct sau de ctre un cadru didactic membru n consiliul de administra ie, care devine, n consecin i ordonator de credite. Art. 31. Drepturile i obliga iile directorului unit ii de nv mnt preuniversitar sunt cele prevzute de legisla ia n vigoare i de prezentul regulament. Art. 32. Atribu iile directorului unit ii de nv mnt preuniversitar sunt n conformitate cu prevederile legale i cu cele prevzute n prezentul regulament. Directorul unit ii de nv mnt preuniversitar are urmtoarele atribu ii: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) organizeaz activitatea educa ional; este reprezentantul legal al unit ii de nv mnt preuniversitar i realizeaz organizeaz i rspunde de aplicarea legisla iei n vigoare, la nivelul unit ii de asigur managementul strategic al unit ii de nv mnt preuniversitar n colaborare asigur managementul opera ional al unit ii de nv mnt preuniversitar; asigur corelarea obiectivelor specifice unit ii de nv mnt preuniversitar cu cele la coordoneaz procesul de ob inere a autoriza iilor i avizelor legale necesare

conducerea executiv a acestuia; nv mnt preuniversitar; cu autorit ile locale;

nivel na ional i local; func ionrii unit ii de nv mnt preuniversitar; asigur aplicarea i respectarea normelor de sntate i securitate n munc; (h) este ordonatorul de credite al unit ii de nv mnt preuniversitar; propune spre aprobare n consiliul de administra ie proiectul de buget i raportul de execu ie bugetar; se preocup de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale; (i) (j) rspunde de realizarea, utilizarea, pstrarea, completarea i modernizarea bazei propune inspectorului colar general proiectul planului de colarizare, cu avizul materiale a unit ii de nv mnt preuniversitar; consultativ al consiliului profesoral i al Comitetului local de dezvoltarea parteneriatului social pentru formarea profesional, pentru nv mntul profesional i tehnic, aprobat de consiliul de administra ie; (k) coordoneaz colectarea i transmite inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti datele statistice pentru sistemul na ional de indicatori privind educa ia; pentru

19

statistici privind etnia elevilor, conlucreaz cu personalul didactic din rndul acestor etnii, cu mediatorul colar, cu liderii forma iunilor etnice locale; (l) numete profesorii pentru nv mntul precolar/primar i profesorii dirigin i la clase i consilierul educativ cu aprobarea consiliului de administra ie; stabilete componen a forma iunilor de studiu cu aprobarea consiliului de administra ie; (m) (n) numete Comisia de recunoatere i transfer a rezultatelor nv rii, n unit ile de ncheie contracte individuale de munc cu personalul angajat, cu aprobarea consiliului nv mnt preuniversitar care colarizeaz elevi n nv mntul ter iar nonuniversitar. de administra ie i semneaz parteneriate cu agen ii economici pentru asigurarea instruirii practice a elevilor; ntocmete fiele posturilor pentru personalul din subordine, conform legii i contractului colectiv de munc; asigur aplicarea i respectarea normelor de sntate i securitate n munc. (o) (p) (q) stabilete componen a catedrelor i comisiilor din cadrul unit ii de nv mnt coordoneaz comisia de ntocmire a orarului i propune spre aprobare consiliului de elaboreaz proiectul schemei de ncadrare i o supune spre aprobare consiliului de preuniversitar, cu avizul consiliului de administra ie; administra ie, orarul unit ii de nv mnt; administra ie; coordoneaz elaborarea ofertei educa ionale a colii i o propune spre aprobare consiliului de administra ie; (r) asigur, prin responsabilii catedrelor i ai comisiilor metodice, aplicarea planului de nv mnt, a programelor colare i a metodologiei privind evaluarea rezultatelor colare; monitorizeaz activitatea de formare continu a personalului didactic, didactic-auxiliar i nedidactic; controleaz, cu sprijinul efilor de catedr/comisii metodice calitatea procesului instructiv-educativ prin verificarea documentelor, asisten e la ore i participri la diverse activit i educative extracurriculare i extracolare; aprob asisten a la orele de curs sau la activit i educative colare/extracolare, cu respectarea prevederilor legale n vigoare, a membrilor consiliului de administra ie, a efilor de catedr/responsabililor de comisii metodice; consemneaz zilnic, n condica de prezen , absen ele i ntrzierile de la orele de curs ale personalului didactic, precum i ale personalului didactic auxiliar i nedidactic, de la programul de lucru; rspunde de selec ia, angajarea, evaluarea periodic, formarea, motivarea i ncetarea raporturilor de munc ale personalului din unitatea de nv mnt preuniversitar; propune consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar vacantarea posturilor didactice, organizarea concursurilor pe post i angajarea personalului didactic; i asum, alturi de consiliul de administra ie rspunderea public pentru performan ele unit ii 20

de nv mnt preuniversitar, pe care o conduce; comunic n scris inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti situa ia angajrii pe posturi didactice a candida ilor valida i dup concurs, a candida ilor participan i la concurs i nerepartiza i, precum i situa ia posturilor didactice i a orelor rmase neocupate dup concursul organizat la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar sau al consor iilor colare; (s) elaboreaz instrumente interne de lucru, utilizate n activitatea de ndrumare, control i evaluare a tuturor activit ilor care se desfoar n unitatea de nv mnt preuniversitar. Instrumentele respective se aprob n consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar; ndeplinete alte atribu ii stabilite de ctre consiliul de administra ie, conform legii; (t) (u) numete, prin decizie, componen a comisiilor pentru examenele de corigen e, amnri aprob graficul serviciului pe coal al personalului didactic i al elevilor; atribu iile sau diferen e. Preedinte al acestor comisii este directorul sau directorul adjunct; acestora sunt precizate n regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar; aprob graficul desfurrii lucrrilor scrise semestriale; (v) aprob regulamentele de func ionare ale cercurilor, asocia iilor tiin ifice, tehnice, sportive i cultural-artistice ale elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar; propune spre aprobarea consiliului de administra ie regulamentul de organizare i func ionare al unit ii de nv mnt preuniversitar. (w) numete i controleaz personalul care rspunde de tampila unit ii de nv mnt preuniversitar; asigur arhivarea documentelor oficiale i colare; rspunde de introducerea datelor n B.D.N.E; (x) rspunde de ntocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea i gestionarea actelor de studii; rspunde de ntocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea, modificarea, rectificarea i gestionarea documentelor de eviden colar; (y) aprob vizitarea unit ii de nv mnt preuniversitar, de ctre persoane din afara unit ii i accesul mass-media. Fac excep ie de la aceast prevedere reprezentan ii institu iilor cu drept de control asupra unit ilor de nv mnt preuniversitar; (z) prezint, anual, un raport asupra calit ii educa iei n unitatea sau n institu ia pe care o conduce, ntocmit de Comisia de evaluare i asigurare a calit ii. Raportul este avizat de consiliul de administra ie, este prezentat n fa a comitetului de prin i i este adus la cunotin a autorit ilor administra iei publice locale i a inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti.

21

Art. 33. n exercitarea atribu iilor i responsabilit ilor stabilite n conformitate cu prevederile art. 32, directorul emite decizii, cu caracter normativ sau individual i note de serviciu. Art. 34. (1) Directorul este preedintele consiliului profesoral i reprezint unitatea de nv mnt preuniversitar n rela iile cu ter e persoane fizice i juridice, n limitele competen elor prevzute de lege. (2) (3) (4) (5) (6) n cazul n care acest organism ncalc prevederile legale, directorul interzice aplicarea Directorul este degrevat, par ial, de ore din norma didactic de predare, pe baza Directorul beneficiaz de indemniza ie de conducere, conform reglementrilor legale Perioada concediului anual de odihn se aprob de ctre inspectorul colar general. Coordonatorii structurilor care apar in de o unitate de nv mnt preuniversitar cu lor i va informa, n termen de trei zile, inspectorul colar general. normelor aprobate prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. n vigoare.

personalitate juridic sunt numi i din rndul cadrelor didactice titulare din acele structuri i beneficiaz de drepturile stabilite prin lege. III. 2.3 Directorul adjunct Art. 35. (1) Directorul adjunct i desfoar activitatea n subordinea directorului cu care ncheie contractul de management. (2) (3) Directorul adjunct ndeplinete atribu iile delegate de director pe perioade determinate, Directorul adjunct este preedintele Comisiei de Control Managerial Intern; n cazul n pe cele stabilite prin fia postului i preia toate prerogativele directorului n lipsa acestuia. care unitatea de nv mnt preuniversitar nu are prevzut postul de director adjunct, preedintele Comisiei de Control Managerial Intern va fi desemnat din rndul cadrelor didactice sau didactice auxiliare. Art. 36. (1) Func ia de director adjunct se ocup, conform legii, prin concurs public sus inut de ctre cadre didactice titulare, care apar in corpului na ional de exper i n management educa ional. (2) (3) Organizarea concursului pentru ocuparea func iei de director adjunct se face de Directorul adjunct este degrevat, par ial, de ore din norma didactic de predare, pe consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt. baza normelor aprobate prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. 22

(4) (5)

Directorul adjunct beneficiaz de indemniza ie de conducere, conform reglementrilor Perioada concediului anual de odihn se aprob de ctre directorul unit ii de

legale n vigoare. nv mnt preuniversitar. III.3 Organisme func ionale i responsabilit i la nivelul unit ii de nv mnt III.3.1.Consiliul profesoral Art. 37. (1) Totalitatea cadrelor didactice cu norma de baz ntr-o unitate de nv mnt preuniversitar, cu personalitate juridic, constituie Consiliul profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar. Acest organism, prezidat de ctre director, se ntrunete lunar. La propunerea directorului sau la solicitarea a minimum o treime dintre membrii personalului didactic Consiliul profesoral se poate ntruni ori de cte ori este nevoie. (2) (3) (4) Participarea la edin ele consiliului profesoral este obligatorie pentru cadrele didactice; edin ele consiliului profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar se constituie Hotrrile se iau prin vot secret, cu cel pu in jumtate plus unu din numrul total al absen a nemotivat de la aceste edin e se consider abatere disciplinar. legal n prezen a a dou treimi din numrul total al membrilor. acestora i sunt obligatorii pentru ntregul personal salariat al unit ii de nv mnt preuniversitar. (5) Directorul unit ii de nv mnt preuniversitar numete, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, care are atribu ia de a redacta lizibil i inteligibil procesele-verbale ale edin elor consiliului profesoral. (6) La edin ele consiliului profesoral, directorul invit, n func ie de tematica dezbtut, reprezentan i desemna i ai prin ilor, ai consiliului colar al elevilor, ai autorit ilor locale i ai partenerilor sociali. (7) La sfritul fiecrei edin e a consiliului profesoral to i membrii i invita ii, n func ie de situa ie, au obliga ia s semneze procesul-verbal ncheiat cu aceast ocazie. Nesemnarea proceselor-verbale ale consiliului profesoral se consider abatere disciplinar. (8) Procesele-verbale se scriu n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, care se nregistreaz n unitatea de nv mnt preuniversitar pentru a deveni document oficial, se ndosariaz i se numeroteaz. Pe ultima foaie, directorul unit ii de nv mnt semneaz pentru autentificarea numrului paginilor registrului i se aplic tampila. 23

(9)

Registrul de procese-verbale al consiliului profesoral este nso it, n mod obligatoriu,

de dosarul care con ine anexele proceselor-verbale (rapoarte, programe, informri, tabele, liste, solicitri, memorii, sesizri etc.). Cele dou documente oficiale, registrul i dosarul, se pstreaz ntr-un fiet securizat, ale crui chei se gsesc la secretarul i la directorul unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 38. Atribu iile consiliului profesoral sunt n conformitate cu prevederile legale, precum i alte atribu ii stabilite prin ordine i metodologii ale ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. Consiliul profesoral are urmtoarele atribu ii: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) gestioneaz i asigur calitatea actului didactic; propune consiliului de administra ie msuri de optimizare a procesului didactic; analizeaz i dezbate raportul de evaluare intern privind calitatea educa iei i raportul alege, prin vot secret, cadrele didactice membre ale consiliului de administra ie; dezbate, avizeaz i propune consiliului de administra ie, spre aprobare, planul de dezbate i aprob rapoartele de activitate, programele semestriale, planul anual de aprob componen a nominal a comisiilor/catedrelor metodice din unitatea de valideaz raportul privind situa ia colar semestrial i anual prezentat de fiecare

general privind starea i calitatea nv mntului din unitatea de nv mnt preuniversitar;

dezvoltare a colii; activitate precum i eventuale completri sau modificri ale acestora; nv mnt preuniversitar; profesor de nv mnt primar/diriginte, precum i situa ia colar dup ncheierea sesiunii de amnri, diferen e i corigen e; (i) stabilete codul de etic profesional i monitorizeaz aplicarea acestuia; propune consiliului de administra ie ini ierea procedurii legale n cazul cadrelor didactice cu performan e slabe sau pentru nclcri ale eticii profesionale; (j) (k) (l) decide asupra tipului de sanc iune disciplinar aplicat elevilor care svresc abateri; decide asupra acordrii recompenselor pentru elevi i pentru personalul salariat al valideaz notele la purtare mai mici de 7 sau 8, n cazul unit ilor de nv mnt cu

unit ii de nv mnt preuniversitar, conform reglementrilor n vigoare; profil pedagogic i teologic, precum i calificativele la purtare mai mici de bine, pentru elevii din nv mntul primar; (m) propune consiliului de administra ie curriculumul la decizia colii; valideaz oferta de discipline op ionale pentru anul colar n curs; 24

(n) (o) (p)

avizeaz proiectul planului de colarizare; valideaz fiele de autoevaluare ale personalului didactic al unit ii de nv mnt formuleaz aprecieri sintetice privind activitatea personalului de instruire practic i de

preuniversitar, n baza crora se stabilete calificativul anual; predare, care solicit acordarea grada iei de merit sau a altor distinc ii i premii, potrivit legii, pe baza raportului de autoevaluare a activit ii desfurate de acesta; (q) (r) propune consiliului de administra ie programele de formare i dezvoltare profesional propune consiliului de administra ie premierea i acordarea titlului de profesorul continu a cadrelor didactice; anului personalului cu rezultate deosebite n activitatea didactic, n unitatea de nv mnt preuniversitar; (s) (t) (u) acord recomandrile pentru concursul de ob inere a grada iilor de merit ; dezbate i avizeaz regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar; dezbate, la solicitarea Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, a

inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti sau din proprie ini iativ, proiecte de legi sau de acte normative, care reglementeaz activitatea instructiv-educativ i transmite inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti propuneri de modificare sau de completare; (v) dezbate probleme legate de con inutul sau organizarea activit ii instructiv-educative din unitatea de nv mnt preuniversitar; propune consiliului de administra ie msuri de optimizare a procesului didactic; (w) (x) alege, prin vot secret, cadrele didactice membre ale Comisiei pentru evaluarea i ndeplinete alte atribu ii stabilite de consiliul de administra ie. asigurarea calit ii ;

III.3.2 Consilierul educativ Art. 39. (1) Consilierul educativ, numit i coordonator pentru proiecte i programe educative colare i extracolare, este cadru didactic titular, numit, de regul, din corpul profesorilor mentori, de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar, pe baza hotrrii consiliului de administra ie, la propunerea consiliului profesoral. (2) Consilierul educativ i desfoar activitatea pe baza prevederilor legale ale programelor i ale ghidului metodologic Consiliere i orientare, ale Strategiei Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului privind educa ia formal i nonformal i a 25

Strategiei Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, privind reducerea fenomenului de violen n mediul colar. (3) Consilierul educativ coordoneaz activitatea educativ din coal, ini iaz, organizeaz i desfoar activit ile extracolare i extracurriculare la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar n colaborare cu eful comisiei dirigin ilor i cei ai comisiei de nv mnt primar, cu comitetul de prin i pe coal i cu reprezentan i ai consiliului colar al elevilor pe coal. Art. 40. Consilierul educativ are urmtoarele atribu ii: a) b) coordoneaz activitatea educativ din coal; elaboreaz programul/calendarul activit ilor educative colare i extracolare proprii,

n conformitate cu proiectul de dezvoltare institu ional, cu planul de dezvoltare local, cu direc iile stabilite de ctre inspectoratele colare jude ene /al municipiului Bucureti i Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n urma consultrii prin ilor i a elevilor. c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) face propuneri pentru oferta educa ional a unit ii de nv mnt preuniversitar; analizeaz, semestrial, starea disciplinar a colii, absenteismul; realizeaz programele prezint directorului rapoarte privind activitatea educativ i rezultatele acesteia; coordoneaz elaborarea i implementarea de programe/proiecte de parteneriat disemineaz informa iile privind activit ile educative derulate n unitatea de faciliteaz implicarea prin ilor i a partenerilor educa ionali n activit ile educative; elaboreaz tematici i propune forme de desfurare a consulta iilor cu prin ii pe teme propune/elaboreaz instrumente de evaluare a activit ii educative desfurat la ndrum activitatea comisiei ariei curriculare Consiliere i orientare; monitorizeaz ndrum, controleaz i evalueaz activitatea educativ din internatele colare; elaboreaz programe/proiecte de educa ie civic, promovarea snt ii, programe

de prevenire i interven ie privind aspectele legate de delincven a juvenil, violen etc.;

educa ional; nv mnt preuniversitar;

educative; nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar; activitatea educativ desfurat de profesorii dirigin i;

culturale, ecologice, sportive i turistice; stabilete legturi formale cu institu ii na ionale i locale de cultur, biserici, inspectoratele pentru sntate public, organele de poli ie,

26

pompieri, agen ii pentru protec ia mediului, direc iile jude ene pentru tineret i sport, ONGuri, cluburi ale copiilor i cluburi sportive colare; n) propune consiliului de administra ie parteneriate educative extracolare cu palatele i cluburile copiilor, tabere colare, baze turistice, sportive i alte institu ii/unit i acreditate pentru activit i extracolare; o) propune spre aprobare directorului liste nominale cu elevii participan i la activit i extracolare organizate de cadrele didactice din unitatea de nv mnt preuniversitar, excursii, tabere, expozi ii, simpozioane, seminarii, schimburi de experien , competi ii etc., organizate n ar i strintate, n timpul anului colar i le nainteaz spre avizare inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti. Listele vor fi nso ite i de acordul scris al prin ilor/reprezentan ilor legali; p) organizeaz schimburile colare na ionale i interna ionale cu elevii, desfurate n cadrul programelor de parteneriat educa ional. Art. 41. (1) Conducerile unit ilor de nv mnt preuniversitar vor lua msuri ca, n orarul institu iilor pe care le conduc, s fie prevzut o zi metodic, aceeai pentru toate unit ile de nv mnt preuniversitar dintr-un jude , n care coordonatorii pentru proiecte i programe educative colare i extracolare vor desfura diferite activit i de formare, activit i metodice, activit i educative colare i extracolare. (2) Activitatea desfurat de consilierul educativ se regsete n raportul anual de activitate, prezentat n consiliul de administra ie i care este parte a planului de dezvoltare a colii. III.3.3. Consiliul clasei Art. 42. (1) Consiliul clasei func ioneaz n nv mntul primar, gimnazial, liceal i profesional i este constituit din totalitatea personalului didactic de predare i de instruire practic care pred la clasa respectiv. n consiliul clasei intr i reprezentan i ai elevilor i reprezentan i ai prin ilor cu statut de observatori. (2) (3) Preedintele consiliului clasei este profesorul pentru nv mntul primar/profesorul Hotrrile adoptate n edin ele consiliului clasei se nregistreaz n registrul de diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional. procese verbale ale consiliului clasei. Art. 43. Consiliul clasei i desfoar activitatea la nivelul fiecrei clase avnd urmtoarele obiective: 27

a) b) c) d) a) b) c)

armonizarea activit ilor didactice cu nevoile educa ionale ale elevilor i ateptrile evaluarea corect a progresului colar i comportamental al elevilor; stabilirea modalit ilor de sprijinire a elevilor cu un ritm lent de nv are i aplicarea organizarea de activit i suplimentare pentru elevii capabili de performan e colare. analizeaz semestrial progresul colar i comportamentul fiecrui elev; stabilete msuri de asisten educa ional, att pentru elevii cu probleme de nv are propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei, n func ie de comportarea

prin ilor;

acestora; Art. 44. Consiliul clasei are urmtoarele atribu ii:

sau de comportament, ct i pentru elevii cu rezultate deosebite; acestora n unitatea de nv mnt preuniversitar i n afara acesteia, i propune consiliului profesoral validarea mediilor mai mici de 7,00 sau calificativelor mai mici de Bine; d) e) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite; particip la ntlniri cu prin ii i elevii ori de cte ori este nevoie, la solicitarea

profesorului pentru nv mntul primar/profesorului diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional sau a cel pu in 1/3 dintre prin ii elevilor clasei; f) propune profesorului pentru nv mntul primar/profesorului diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional, directorului sau consiliului profesoral, dup caz, sanc iunile disciplinare prevzute pentru elevi n conformitate cu legisla ia n vigoare; g) decide, dup caz, ncheierea situa iei colare a elevilor care absenteaz motivat, din cauza unor probleme grave de sntate, men ionate ca atare n documente medicale, sau din alte cauze, pe care consiliul clasei le apreciaz ca fiind justificate. Condi ia de ncheiere a situa iei este ca, dup revenirea la coal, elevii respectivi s participe, regulat, la cursuri pentru a fi evalua i. Deciziile luate n aceste cazuri se men ioneaz ntr-un proces-verbal, care rmne la dosarul care con ine anexele proceselor-verbale ale consiliului profesoral. Art. 45. (1) Deciziile consiliului clasei se iau prin majoritatea simpl a voturilor celor prezen i. (2) (3) (4) Mediile la purtare se decid cu majoritatea simpl a voturilor tuturor membrilor La toate ntrunirile consiliului clasei se ntocmesc procese-verbale, care se pstreaz n Registrul de procese verbale al consiliului clasei este nso it n mod obligatoriu, de consiliului clasei. arhiva unit ii de nv mnt preuniversitar. dosarul care con ine anexele proceselor verbale. 28

III.3.4 Profesorul diriginte Art. 46. (1) Profesorii dirigin i sunt numi i de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar, dintre cadrele didactice care predau la clasa respectiv, n urma consultrii membrilor consiliului de administra ie, avnd n vedere principiul continuit ii. Continuitatea poate fi ntrerupt n situa ia prsirii unit ii de nv mnt preuniversitar de ctre cadrul didactic sau n cazuri grave de incompatibilitate, semnalat n rela iile cu beneficiarii. (2) Func ia de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic investit de ctre director cu aceast responsabilitate. Art. 47. (1) Activit ile specifice func iei de diriginte sunt prevzute ntr-o anex la fia postului cadrului didactic investit cu aceast responsabilitate. (2) Planificarea activit ilor dirigintelui se realizeaz, semestrial i anual, de ctre acesta, conform proiectului de dezvoltare institu ional i se avizeaz de ctre directorul adjunct sau directorul unit ii de nv mnt preuniversitar. (3) Pentru activit ile educative, profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional se afl n subordinea directorului, a directorului adjunct sau a consilierului educativ care rspunde de activitatea educativ colar i extracolar din unitatea de nv mnt preuniversitar. (4) Profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional i proiecteaz i i desfoar activitatea potrivit sarcinilor prevzute de planul anual al unit ii de nv mnt preuniversitar, n acord cu particularit ile educa ionale ale clasei respective. (5) Profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional desfoar activit i de suport educa ional, consiliere i orientare profesional pentru elevii clasei pe care o coordoneaz. Activit ile cuprind: a) b) teme pe baza programelor colare pentru aria curricular Consiliere i orientare n teme privind educa ia sanitar, rutier, educa ie civic, educa ia i pregtirea vigoare i n concordan cu specificul vrstei i cu interesele sau solicitrile elevilor; antiinfrac ional a elevilor, protec ia civil, educa ia antiseismic, antidrog, mpotriva traficului de persoane etc., n conformitate cu prevederile actelor normative i ale strategiilor na ionale, precum i n baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului n colaborare cu alte ministere, institu ii i organiza ii.

29

(6)

Dirigintele desfoar activit i educative extracolare, activit i pe care le stabilete

dup consultarea elevilor i prin ilor, n concordan cu specificul vrstei i nevoilor identificate pentru colectivul respectiv de elevi. (7) (8) Pentru a se asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prin ii, dirigintele Activit ile de suport educa ional, consiliere i orientare profesional pentru elevii realizeaz activit i de suport educa ional i consiliere pentru prin i. clasei pe care o coordoneaz, sunt desfurate de diriginte, n func ie de prevederile planurilor-cadru, astfel: a) b) n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este prevzut n planul-cadru; n afara orelor de curs, n situa ia n care n planul-cadru nu este prevzut ora de

consiliere i orientare. n aceast situa ie, dirigintele stabilete, consultnd colectivul de elevi, un interval orar pentru desfurarea activit ilor de suport educa ional, consiliere i orientare profesional, ntr-un spa iu prestabilit i destinat acestei activit i, cu aprobarea conducerii unit ii de nv mnt preuniversitar. Intervalul orar este anun at elevilor, prin ilor i celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activit i se realizeaz cu aprobarea directorului unit ii de nv mnt, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice. Art. 48. Profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional are urmtoarele atribu ii: 1. a) b) c) d) e) f) 2. a) b) c) d) e) organizeaz i coordoneaz: activitatea colectivului de elevi; activitatea consiliului clasei; edin ele cu prin ii, semestrial i ori de cte ori este cazul; ac iuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei; activit i educative i de consiliere; activit i extracurriculare, n coal i n afara acesteia; monitorizeaz: situa ia la nv tur a elevilor; frecven a la ore a elevilor; participarea i rezultatele elevilor la concursurile i competi iile colare; comportamentul elevilor n timpul activit ilor colare i extracolare; participarea elevilor la programe sau proiecte i implicarea acestora n activit i de

voluntariat;

30

f) 3. a)

nivelul de satisfac ie al elevilor i prin ilor acestora fa de calitatea actului instructivcolaboreaz cu: consilierul educativ i cu profesorii clasei pentru informare privind activitatea elevilor,

educativ;

pentru solu ionarea unor situa ii specifice activit ilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul instructiv-educativ, care-i implic pe elevi; b) c) d) reprezentantul cabinetele de asisten psihopedagogic, n activit i de consiliere i orientare a conducerea colii, pentru organizarea unor activit i ale colectivului de elevi, pentru

elevilor clasei; ini ierea unor proiecte educa ionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntre inerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale, pentru solu ionarea unor probleme sau situa ii deosebite, aprute n legtur cu colectivul de elevi; e) comitetul de prin i al clasei i cu prin ii/reprezentan ii legali pentru toate aspectele care vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante la care acetia particip i cu al i parteneri implica i n activitatea educativ colar i extracolar; f) g) clasei; 4. a) informeaz: elevii i prin ii/reprezentan ii legali ai acestora despre prevederile Regulamentului de compartimentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare i a actelor de persoana desemnat de conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar pentru studii ale elevilor clasei; gestionarea bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii

organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar i ale Regulamentului intern al colii; b) elevii i prin ii acestora cu privire la reglementrile referitoare la examene/testri na ionale i cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea i parcursul colar al elevilor; c) prin ii/reprezentan ii legali despre situa ia colar, despre comportamentul elevilor, despre frecven a acestora la ore; informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prin ii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i n scris, ori de cte ori este nevoie; consemneaz n Caietul dirigintelui prezen a nominal, lunar, pe baz de

31

semntur a printelui/reprezentantului legal la coal n vederea cunoaterii evolu iei copilului/elevului. d) e) 5. prin ii/reprezentan ii legali n cazul n care elevul nregistreaz cel mult 15 absen e familiile elevilor, n scris, n legtur cu situa iile de corigen , sanc ionrile ndeplinete alte atribu ii stabilite de ctre conducerea unit ii de nv mnt nemotivate; informarea se face n scris; disciplinare, nencheierea situa iei colare sau repeten ie; preuniversitar, n conformitate cu reglementrile n vigoare sau cu fia postului. Art. 49. Profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte pentru nv mntul gimnazial, liceal i profesional are urmtoarele responsabilit i: a) b) c) rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi, completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor; motiveaz absen ele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de Regulamentul prin ii/reprezentan ii legali i consiliul clasei;

de organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar, de regulamentele interne ale unit ilor de nv mnt preuniversitar; d) e) f) g) h) i) ncheie situa ia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor ob inute de propune consiliului de administra ie acordarea de aloca ii i burse pentru elevi, n completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz i ntocmete calendarul activit ilor educative extracolare al clasei; elaboreaz portofoliul dirigintelui. consemneaz n catalog i n carnetele de elev; ctre acetia la nv tur i purtare; conformitate cu prevederile legale; urmrete/monitorizeaz completarea portofoliului educa ional al elevilor;

III.3.5 Comisiile din unit ile de nv mnt preuniversitar III.3.5.1 Catedrele/comisiile metodice Art. 50. (1) n cadrul aceleiai unit i de nv mnt preuniversitar sau n cadrul consor iilor, catedrele/comisiile metodice se constituie din minimum patru membri, pe discipline de studiu, pe discipline nrudite sau pe arii curriculare.

32

(2) (3)

n nv mntul primar, catedrele/comisiile metodice se constituie pe ani de studiu, pe Activitatea catedrei/comisiei metodice este coordonat de eful comisiei metodice,

grupe de clase sau pe ciclu de nv mnt. numit de director, dintre membrii comisiei, n prima edin a comisiei, la propunerea acestora i aprobat de consiliul de administra ie. Art. 51. Atribu iile catedrelor/comisiilor metodice sunt urmtoarele: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) a) elaboreaz programele de curriculum la decizia colii i l propune spre dezbatere elaboreaz programe de activit i semestriale i anuale; consiliaz cadrele didactice, n procesul de elaborare a proiectrii didactice i a elaboreaz instrumentele de evaluare i notare; analizeaz periodic performan ele colare ale elevilor; monitorizeaz parcurgerea programei la fiecare clas i modul n care se realizeaz planific i organizeaz pregtirea practic a elevilor; organizeaz activit i de pregtire special a elevilor pentru examene/evaluri i organizeaz activit i de formare continu i de cercetare ac iuni specifice unit ii de elaboreaz informri, semestrial i la cererea directorului, asupra activit ii implementeaz i amelioreaz standardele de calitate specifice; realizeaz i implementeaz proceduri de mbunt ire a calit ii. organizeaz i coordoneaz ntreaga activitate a catedrei/comisiei metodice consiliului profesoral.

planificrilor semestriale;

evaluarea elevilor;

concursuri colare; nv mnt, lec ii demonstrative, schimburi de experien etc.; catedrei/comisiei metodice, pe care le prezint n consiliul profesoral;

Art. 52. Atribu iile responsabilului de catedr/comisie metodic sunt urmtoarele: (ntocmete planul managerial al catedrei, realizeaz instrumente de lucru la nivelul catedrei, elaboreaz rapoarte i analize, propune planuri de performan i remediale, dup consultarea cu membrii catedrei/comisiei metodice, precum i alte documente stabilite prin regulamentul intern); b) stabilete atribu iile i responsabilit ile fiecrui membru al catedrei/comisiei metodice; atribu ia de responsabil catedr/comisie metodic este stipulat n fia postului didactic;

33

c)

evalueaz, pe baza unor criterii de performan stabilite la nivelul unit ii de

nv mnt preuniversitar, n conformitate cu reglementrile legale n vigoare, activitatea fiecrui membru al catedrei/comisiei metodice; d) e) f) g) monitorizeaz aplicarea codului de etic profesional pentru membrii catedrei/comisiei; rspunde n fa a directorului, a consiliului de administra ie i a inspectorului de are obliga ia de a participa la toate ac iunile colare i extracolare ini iate n unitatea efectueaz asisten e la ore, conform planului managerial al catedrei sau la solicitarea specialitate de activitatea profesional a membrilor acesteia; de nv mnt i cu acceptul conducerii acesteia; directorului. Art. 53. edin ele catedrei/comisiei metodice se in lunar, dup o tematic elaborat la nivelul catedrei, sub ndrumarea responsabilului de catedr/comisie metodic i aprobat de directorul unit ii de nv mnt preuniversitar sau ori de cte ori directorul ori membrii catedrei/comisiei metodice consider c este necesar. III. 3.5.2.Comisia pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar Art. 54. (1) La nivelul fiecrei unit i colare din Romnia se nfiin eaz Comisia pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar. (2) Unitatea de nv mnt preuniversitar elaboreaz i adopt propria strategie de prevenire i combatere a violen ei n mediul colar. Art. 55. (1) Comisia pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar este alctuit din 3-5 membri: - 1-2 cadre didactice alese de consiliul profesoral; - 1 reprezentant al prin ilor; - 1 reprezentant al autorit ii locale cu competen e n domeniul combaterii violen ei n rndul tinerilor; - 1 reprezentant al autorit ii jude ene. (2) Componen a Comisiei pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar se stabilete prin decizia intern a directorului unit ii de nv mnt preuniversitar, dup discutarea i aprobarea ei n consiliul de administra ie.

34

(3)

Comisia are obliga ia de a sus ine aplicarea Regulamentului intern al unit ii de

nv mnt preuniversitar, de a colabora cu autorit ile jude ene/ale municipiului Bucureti i cu cele locale pentru a crete siguran a n unitatea de nv mnt preuniversitar. (4) Comisia elaboreaz un raport semestrial privind asigurarea siguran ei elevilor n unitatea de nv mnt preuniversitar. Art. 56. n conformitate cu prevederile legisla iei n vigoare, asigurarea siguran ei n unit ile de nv mnt preuniversitar se realizeaz de ctre administra ia public local, inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti i de organele Ministerului Administra iei i Internelor. Art. 57. n fiecare unitate colar, consiliul profesoral i comisiile consiliului reprezentativ al prin ilor, elaboreaz un regulament de ordine interioar, cu precizarea condi iilor de acces n coal al profesorilor, elevilor i al vizitatorilor, regulament care este pus i la dispozi ia organelor Ministerului Administra iei i Internelor. Art. 58. Prefec ii, mpreun cu reprezentan i ai inspectoratului colar, ai Direc iei Generale de Poli ie a municipiului Bucureti sau ai inspectoratelor jude ene de poli ie, ai Direc iei Generale de Jandarmi a municipiului Bucureti ori ai inspectoratelor jude ene de jandarmerie i ai autorit ii administra iei publice locale analizeaz, trimestrial, modul n care este asigurat protec ia unit ilor de nv mnt preuniversitar, elabornd i derulnd programe sau proiecte de prevenire a violen ei n mediul colar. Art. 59. (1) Atribu iile Comisiei pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar sunt urmtoarele: (a) gestioneaz sistemul de comunicare ntre coal, autorit i i familie pentru identificarea, monitorizarea i prevenirea actelor de violen /infrac iunilor, prin implicarea tuturor factorilor educa ionali; (b) sesizeaz conducerea colii i comisia jude ean/a municipiului Bucureti pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar n legtur cu fenomenele i actele de violen constatate; (c) analizeaz cauzele fenomenelor i actelor de violen constatate; (d) realizeaz planul opera ional privind reducerea fenomenului violen ei n mediul colar, adaptat condi iilor colii i n concordan cu strategia na ional pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar, cu planul comisiei jude ene/a municipiului Bucureti i cu planul managerial al directorului; (e) urmrete modalit ile de aplicare a prevederilor legale, privind creterea siguran ei la nivelul colii; 35

(f) evalueaz i monitorizeaz activit ile de prevenire i combatere a violen ei n mediul colar propriu; (g) elaboreaz semestrial un raport de activitate i l transmite comisiei jude ene/a municipiului Bucureti pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar. (2) Activitatea Comisiei pentru prevenirea i combaterea violen ei n mediul colar se desfoar dup un regulament propriu, discutat i aprobat n consiliul de administra ie. Art. 60. (1) Consiliile profesorale, cu acordul consiliului reprezentativ al prin ilor/tutorilor legali i cu consultarea reprezentan ilor elevilor, stabilesc pentru elevii unit ii de nv mnt respective cel pu in un semn distinctiv, cum ar fi: ecuson, uniform, earf sau altele asemenea. (2) Semnele distinctive prevzute la alin.1 vor fi comunicate organelor Ministerului Administra iei i Internelor. III. 3.5.3.Comisia de disciplin Art. 61. (1) La nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar din Romnia se nfiin eaz comisia de disciplin pentru elevi. (2) (3) Comisia de disciplin pentru elevi va fi format din reprezentan i ai corpului Componen a comisiei de disciplin pentru elevi se stabilete prin decizia intern a profesoral, ai elevilor, ai prin ilor din unitatea de nv mnt preuniversitar. directorului unit ii de nv mnt preuniversitar, dup discutarea i aprobarea ei n consiliul de administra ie. Art. 62. (1) Atribu iile comisiei de disciplin pentru elevi sunt urmtoarele: (a) cerceteaz presupusele abateri disciplinare svrite de elevi fa de prevederile prezentului regulament i ale regulamentului intern al unit ii colare i ntocmete un raport pe care l prezint n consiliul clasei i n consiliul profesoral; (b) propune, dup caz, consiliului profesoral sau consiliului de administra ie sanc ionarea elevilor care au svrit abateri disciplinare, n conformitate cu prevederile prezentului regulament i cu regulamentul intern; (c) (d) propune, atunci cnd consider c este necesar, consilierea psihopedagogic a elevului verific aplicarea msurilor disciplinare de ctre profesorii pentru nv mntul care a svrit abateri; primar/ profesorii dirigin i.

36

(2)

Activitatea comisiei de disciplin se desfoar n conformitate cu legisla ia n

vigoare. Art. 63. (1) Comisia de disciplin a personalului din unitatea de nv mnt preuniversitar func ioneaz respectnd prevederile legale. (2) Principiile care stau la baza antrenrii rspunderii disciplinare sunt: prezum ia de nevinov ie, conform creia se prezum angajatul cercetat disciplinar ca fiind nevinovat, att timp ct vinov ia sa nu a fost dovedit; garantarea dreptului la aprare, conform cruia se recunoate dreptul angajatului cercetat disciplinar de a fi audiat, de a cunoate toate actele cercetrii i de a prezenta dovezi n aprarea sa; obliga ia comisiei este de a proceda la solu ionarea cauzei cu respectarea termenului de 30 de zile, conform prevederilor legale; legalitatea sanc iunii, conform creia pot fi aplicate sanc iunile prevzute de lege, conform prevederilor legii; unicitatea sanc iunii, conform creia pentru o abatere disciplinar nu se poate aplica dect o singur sanc iune disciplinar. Art. 64. (1) Personalul didactic, personalul didactic auxiliar, precum i cel de conducere, de ndrumare i de control din nv mntul preuniversitar rspund disciplinar pentru nclcarea, cu vinov ie, a ndatoririlor ce le revin potrivit contractului individual de munc, precum i pentru nclcarea normelor de comportare care duneaz interesului nv mntului i prestigiului unit ii/institu iei, conform legii. (2) Propunerea pentru sanc iunile disciplinare, cercetarea acestora, comunicarea i contestarea deciziilor respect prevederile legii. III. 3.5.4.Comisia pentru prevenirea discriminrii Art. 65. (1) La nivelul unit ilor de nv mnt preuniversitar se constituie i func ioneaz comisia pentru combaterea discriminrii. (2) Comisia are drept scop promovarea, n cadrul unit ii de nv mnt, a principiilor colii incluzive. coala incluziv este o coal prietenoas i democratic, care valorific diversitatea cultural, o coal n care to i copiii sunt respecta i i integra i fr discriminare i excludere generate de originea etnic, deficien e fizice sau mentale, origine cultural sau socio-economic, limb matern. Prevenirea i eliminarea fenomenului de segregare colar,

37

care reprezint o form grav de discriminare, constituie o condi ie imperativ pentru implementarea principiilor colii incluzive. (3) Comisia va fi format din 3 sau 5 membri, astfel: un printe, un cadru didactic i unul din vicepreedin ii consiliului colar al elevilor, respectiv doi prin i, dou cadre didactice i unul din vicepreedin ii consiliului colar al elevilor. La edin ele de lucru ale comisiei sunt invita i s participe, n calitate de observatori, reprezentan i ai ONG-urilor cu activitate n domeniul drepturilor omului. (4) Principalele responsabilit i ale Comisiei pentru prevenirea discriminrii sunt urmtoarele: a) elaborarea unui plan de ac iune pentru prevenirea i combaterea discriminrii, n scopul asigurrii respectrii n unitatea de nv mnt a principiilor colii incluzive; b) colaborarea cu prin ii, mediatorii colari, Avocatul elevului, Direc ia General de Asisten Social i Protec ia Copilului, Consiliul Na ional pentru Combaterea Discriminrii, ONG-uri cu activitate n domeniul drepturilor omului i al i factori interesa i n scopul prevenirii i combaterii cazurilor de discriminare; c) elaborarea i implementarea unor coduri de conduit a personalului i a elevilor, care s reglementeze comportamentele nondiscriminatorii la nivelul unit ii de nv mnt. Politica unit ii de nv mnt n acest sens i procedurile respective trebuie s fie clare, coerente, consecvent aplicate i s presupun att sanc iuni, ct i o abordare constructiv. d) transmiterea de propuneri de msuri disciplinare, ctre Consiliul de Administra ie, n cazul nclcrii, de ctre personalul unit ii de nv mnt i de ctre elevi, a codurilor de conduit i a legisla iei n vigoare referitoare la faptele de discriminare. e) identificarea i analiza cazurilor de discriminare i naintarea de propuneri de solu ionare a acestora, Consiliului de Administra ie, directorului unit ii de nv mnt sau Consiliului Profesoral, dup caz; f) prevenirea i medierea conflictelor aprute ca urmare a aplicrii msurilor ce vizeaz respectarea principiilor colii incluzive; g) sesizarea autorit ilor competente n cazul identificrii formelor grave de discriminare; h) monitorizarea i evaluarea ac iunilor ntreprinse pentru prevenirea i combaterea discriminrii; i) elaborarea i monitorizarea implementrii planului de desegregare, acolo unde este cazul; j) elaborarea, anual, a unui raport care s con in referiri la ac iunile ntreprinse pentru prevenirea discriminrii i cu privire la rezultatele ob inute n rezolvarea cazurilor de discriminare i, dup caz, segregare. Raportul elaborat de comisia pentru prevenirea

38

discriminrii este inclus n raportul anual cu privire la activitatea desfurat de unitatea de nv mnt; (4) Inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti vor monitoriza activitatea comisiilor de combatere a discriminrii din cadrul unit ilor de nv mnt preuniversitar. III.3.6 Alte comisii din unit ile de nv mnt Art. 66. La nivelul unit ilor de nv mnt preuniversitar se constituie i func ioneaz comisiile de lucru, prevzute de legisla ia n vigoare, men ionate n anexa 2 a prezentului regulament. III.4 Tipul i con inutul documentelor manageriale Art. 67. Documentele de diagnoz ale unit ii de nv mnt sunt: a) b) c) d) (2) rapoarte semestriale asupra activit ii desfurate; raportul anual asupra activit ii desfurate; rapoarte ale comisiilor i compartimentelor din unitatea de nv mnt preuniversitar; raportul de autoevaluare intern a calit ii; Fiecare dintre aceste rapoarte este nso it de un plan remedial.

Art. 68. Raportul activit ii pe semestre se ntocmete de ctre echipa managerial, n general ca analiz de tip SWOT sau alte tipuri de analize. Raportul este prezentat, de ctre director, spre validare, att consiliului de administra ie, ct i consiliului profesoral. Art. 69. Raportul anual asupra activit ii desfurate se ntocmete de ctre echipa managerial, n general ca analiz de tip SWOT sau alte tipuri de analize. Raportul este prezentat, de ctre director, spre validare att consiliului de administra ie, ct i consiliului profesoral. Validarea are loc la nceputul anului colar urmtor. Raportul este public i va fi postat pe site-ul unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 70. Raportul de autoevaluare intern a calit ii se ntocmete de ctre comisia pentru evaluarea i asigurarea calit ii i este prezentat spre validare att consiliului de administra ie, ct i consiliului profesoral. Art. 71. Documentele de prognoz ale unit ii de nv mnt se realizeaz pe baza documentului de diagnoz al perioadei anterioare. (2) a) Documentele de prognoz sunt: Proiectul de dezvoltare institu ional; 39

b) c) d) e)

Programul managerial (1 an); Planul opera ional (1 semestru); Programul de control managerial (an colar); Alte documente pot fi elaborate de ctre director n scopul optimizrii

managementului unit ii de nv mnt. Art. 72. (1) Proiectul de dezvoltare institu ional constituie documentul de prognoz pe termen lung al unit ilor din nv mntul precolar, primar, gimnazial, liceal filiera teoretic i voca ional i se elaboreaz innd cont de cei 5 indicatori cheie pentru nv mnt ai Uniunii Europene (abandonul timpuriu, persoanele cuprinse n educa ia ter iar, educa ia copiilor de vrst mic, competen e n materie de citire, matematic i tiin e, nv are pe tot parcursul vie ii) de ctre o echip coordonat de ctre director, pentru o perioad de 5 ani. Acesta con ine: a) b) c) d) prezentarea unit ii de nv mnt preuniversitar: istoric i starea actual a resurselor analiza de nevoi alctuit din analiza mediului intern (SWOT) i analiza mediului viziunea, misiunea i obiectivele strategice ale unit ii de nv mnt preuniversitar; planul de dezvoltare con ine planificarea tuturor activit ilor unit ii de nv mnt umane, materiale, rela ia cu comunitatea local i schema organizatoric; extern (PEST);

preuniversitar, structurat astfel: func ia managerial, obiective, termen, stadiu de realizare, resurse necesare, responsabilit i, indicatori de performan i evaluarea anual; e) (2) (3) planul opera ional al etapei curente. Proiectul de dezvoltare institu ional se avizeaz de ctre consiliul profesoral i se Planul de ac iune al colii este parte a proiectului de dezvoltare al unit ii de

aprob de consiliul de administra ie. nv mnt preuniversitar profesional i tehnic care coreleaz oferta n educa ie i formare profesional cu nevoile de dezvoltare socio-economic la nivelul ariei de ac iune. (4) Planul de ac iune al colii se realizeaz n baza ghidului de elaborare emis de ctre Centrul Na ional de Dezvoltare al nv mntului Profesional i Tehnic. Art. 73. (1) Programul managerial constituie documentul de prognoz pe termen scurt i se elaboreaz de ctre director pentru o perioad de 1 an. Acesta con ine adaptarea, la contextul unit ii de nv mnt preuniversitar, a direc iilor de ac iune ale ministerului i inspectoratului colar jude ean/al municipiului Bucureti i ale proiectului de dezvoltare institu ional. Programul managerial se avizeaz de ctre consiliul de administra ie i se prezint consiliului profesoral. 40

(2)

Directorul adjunct va ntocmi propriul plan managerial conform fiei postului n

concordan cu planul managerial al directorului i cu Proiectul de dezvoltare institu ional. Art. 74. (1) Planul opera ional constituie documentul de prognoz pe termen scurt, se elaboreaz de ctre director, pentru o perioad de 1 semestru i con ine opera ionalizarea obiectivelor programului managerial i ale planului de mbunt ire corespunztor etapei. (2) Directorul adjunct va ntocmi propriul plan opera ional conform fiei postului n concordan cu planul opera ional al directorului. Art. 75. (1) Programul de dezvoltare a sistemului de control managerial este realizat anual de ctre director i con ine atribu ii concrete de control: cine controleaz, ce controleaz, cnd controleaz, cum se finalizeaz controlul i termenul de raportare ctre consiliul de administra ie. Programul de dezvoltare a sistemului de control managerial este prezentat consiliului profesoral. (2) Activitatea de control intern este organizat i func ioneaz n cadrul comisiei de control managerial intern, subordonat directorului unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 76. Alte documente pot fi elaborate de ctre director n scopul optimizrii managementului unit ii de nv mnt preuniversitar. Ele pot fi: a) b) Decizia este un instrument de exercitare cu caracter obligatoriu, normativ a Procedura este documentul prin care se stabilesc etapele ce trebuie parcurse, succesiv managementului care are urmri imediate asupra activit ii personalului din subordine. i obligatoriu de ctre personalul unit ii de nv mnt preuniversitar, cu privire la o anumit activitate. c) Nota de serviciu este documentul emis de ctre director i nregistrat n secretariatul unit ii de nv mnt preuniversitar, pentru ndeplinirea unei sarcini, n afara celor prevzute n fia postului i a anexelor acesteia. Art. 77. Documentele manageriale de eviden sunt: a) b) c) d) e) f) g) statul de func ii; organigrama unit ii de nv mnt preuniversitar; cartea de onoare a unit ii de nv mnt preuniversitar; regulamentul de ordine interioar; schema orar pe nivel de studiu; criterii de evaluare a activit ii personalului didactic n vederea acordrii calificativelor planul de colarizare aprobat;

anuale pe baza fielor de evaluare;

41

h) i) j) k)

dosar cu instrumente interne de lucru ale directorului pentru ndrumare i dosar privind siguran a n munc; dosar privind protec ia civil; programe de cooperare i parteneriat locale, na ionale i interna ionale.

control/programe operative sptmnale;

Art. 78. Documentele consiliului de administra ie (exercitarea rolului decizional al consiliului de administra ie) sunt: a) b) c) d) e) tematica i graficul edin elor consiliului de administra ie; convocatoare ale consiliului de administra ie; registrul de procese verbale al consiliului de administra ie; documente privind evaluarea personalului; dosar privind rspunderea disciplinar i material a personalului cu respectarea

legisla iei n vigoare. Art. 79. Documentele consiliului profesoral (exercitarea rolului decizional al consiliului profesoral) sunt: a) b) c) tematica i graficul edin elor consiliului profesoral; opiniile cadrelor didactice privind convocatoare ale consiliului profesoral; registrul de procese verbale al consiliului profesoral. problematica abordat de consiliul profesoral;

III.5 Management financiar i administrativ III.5.1.Management financiar Art. 80. ntreaga activitate financiar a unit ilor de nv mnt preuniversitar se organizeaz i se desfoar cu respectarea strict a legisla iei n vigoare, care reglementeaz activitatea n domeniul financiar-contabil, a normelor privind finan area unit ilor de nv mnt preuniversitar de stat i a hotrrilor consiliilor jude ene/al municipiului Bucureti sau a consiliilor locale ale unit ilor administrativ-teritoriale. Art. 81. Activitatea financiar a unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic se desfoar pe baza bugetelor proprii care cuprind, la partea de venituri, fondurile provenite din cele trei forme de finan are (de baz, complementar i suplimentar) din venituri proprii sau din alte surse, iar la partea de cheltuieli sumele alocate pentru fiecare capitol i subcapitol al clasifica iei bugetare. 42

Art. 82. Pe baza bugetelor aprobate de ctre autorit ile competente, directorii i consiliile de administra ie ale unit ilor de nv mnt preuniversitar actualizeaz i definitiveaz programele anuale de achizi ii publice, stabilind i celelalte msuri ce se impun pentru asigurarea ncadrrii tuturor categoriilor de cheltuieli n limitele fondurilor alocate. Art. 83. Este interzis ini ierea oricrei proceduri de angajare de cheltuieli sau angajarea efectiv a acestora dac nu este asigurat, n prealabil, sursa de finan are cert. III.5.2 Management administrativ Art. 84. Eviden a, organizarea, inerea la zi a contabilit ii, prezentarea situa iilor financiare asupra situa iei patrimoniului i administrarea bazei didactico-materiale a unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic se realizeaz, n conformitate cu prevederile legisla iei n vigoare. Art. 85. (1) Bunurile care alctuiesc baza didactico-material a unit ilor de nv mnt preuniversitar se afl fie n proprietatea acestora, fie n proprietatea public a unit ilor administrativ-teritoriale sau, dup caz, a jude elor/municipiului Bucureti, de care apar in. (2) Se afl n proprietatea unit ilor de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic toate bunurile mobile i imobilele dobndite n proprietate privat, pe cile prevzute de lege (inclusiv prin reconstituirea dreptului de proprietate privat asupra terenurilor, n baza legilor funciare sau prin retrocedarea, n baza prevederilor legale, a imobilelor preluate abuziv de ctre stat). (3) Apar in domeniului public al unit ilor administrativ-teritoriale sau, dup caz, al jude elor/municipiul Bucureti terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea institu iile de nv mnt preuniversitar de stat. Art. 86. (1) Anual i cu prilejul predrii-primirii conducerii unit ilor de nv mnt preuniversitar, se procedeaz la inventarierea bunurilor aflate n proprietatea sau n administrarea colii de ctre comisia de inventariere, numit prin decizia directorului. (2) Modificrile care se opereaz n listele cuprinznd bunurile aflate n proprietatea colii se supun aprobrii consiliului de administra ie de ctre director sau, dup caz, de ctre directorul adjunct, la propunerea motivat a compartimentelor de specialitate, vizat pentru control financiar preventiv. Art. 87. Bunurile aflate n proprietatea unit ii de nv mnt preuniversitar sunt gestionate de ctre consiliul de administra ie, care exercit, n numele persoanei juridice, att posesia i folosin a, ct i dreptul de dispozi ie i dreptul de uzufruct, n condi iile legii. 43

Art. 88. (1) Terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea unit ile de nv mnt preuniversitar, cuprinse n domeniul public al comunelor, oraelor, municipiilor sau, dup caz, al jude elor sunt administrate de ctre consiliile locale/al municipiului Bucureti sau jude ene. (2) n conformitate cu prevederile legale privind proprietatea public i regimul juridic al acesteia, consiliile locale/al municipiului Bucureti sau consiliile jude ene pot adopta hotrri prin care aceste bunuri sunt date n administrarea unit ilor de nv mnt preuniversitar, care exercit posesia, folosin a, dreptul de uzufruct sau dispozi ia prin consiliul de administra ie n limitele stabilite prin actul de dare n administrare, n condi iile legii. (3) Predarea-primirea bunurilor se face prin protocol aprobat de ctre consiliul local/ jude ean/al municipiului Bucureti i de ctre consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar i este semnat de ctre primar i de ctre director; protocoalele ncheiate n baza unor hotrri de consiliu local/al municipiului Bucureti sau jude ean adoptate anterior intrrii n vigoare a prevederilor actualei legi a educa iei produc efectele juridice pentru care au fost ncheiate. Art. 89. Bunurile, care sunt temporar disponibile i care fac parte din baza didacticomaterial a unit ilor de nv mnt preuniversitar, pot fi nchiriate, cu aprobarea consiliul de administra ie, n conformitate cu dispozi iile legale n vigoare. Capitolul IV Beneficiarii primari ai nv mntului preuniversitar IV.1 Exercitarea calit ii de beneficiar primar al educa iei Art. 90. Conform prevederilor legale beneficiarii primari ai nv mntului preuniversitar sunt anteprecolarii, precolarii i elevii, din nv mntul de stat, particular i confesional autorizat/acreditat. Art. 91. (1) Calitatea de beneficiar primar al educa iei se exercit prin frecventarea cursurilor i prin participarea la toate activit ile existente n programul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar. (2) Eviden a prezen ei beneficiarilor primari ai educa iei se face la fiecare or de curs de ctre profesorul pentru nv mntul precolar, primar/profesor care consemneaz, n mod obligatoriu, fiecare absen . (3) Organizarea activit ii elevilor are la baz Statutul elevului, care se aplic n toate unit ile din nv mntul preuniversitar din Romnia. Prevederile acestui statut sunt valabile 44

indiferent de forma de nv mnt, de tipul nv mntului particular sau de stat, de sex, etnie, ras, orientare sexual, limb, religie, opinii politice. (4) Calitatea de elev se dovedete cu carnetul de elev care la nceputul fiecrui an este vizat de ctre unitatea de nv mnt preuniversitar la care este nscris elevul. IV.2 Statutul elevilor IV. 2. 1 Drepturile i obliga iile beneficiarilor primari ai educa iei IV.2.1.1. Drepturile beneficiarilor primari ai educa iei Art. 92. (1) Orice persoan, indiferent de sex, ras, na ionalitate, apartenen politic sau religioas, care este nscris n unitatea de nv mnt preuniversitar i particip la activit ile organizate de aceasta, este considerat de drept beneficiar primar al nv mntului preuniversitar i, n func ie de nivelul de nv mnt pe care l parcurge, are calitatea de anteprecolar, precolar sau elev, beneficiind to i de aceleai drepturi din partea statului romn. (2) Orice cet ean romn sau cet ean din rile Uniunii Europene, din statele apar innd Spa iului Economic European i din Confedera ia Elve ian se poate nscrie i frecventa, n condi iile prevzute de lege, orice form de nv mnt n limba romn, n limbile minorit ilor na ionale sau n limbi de circula ie interna ional, indiferent de limba sa matern i de limba n care a studiat anterior. (3) De aceleai drepturi beneficiaz i cei care solicit sau au dobndit o form de protec ie n Romnia, minorii strini i minorii apatrizi, a cror edere pe teritoriul Romniei este oficial recunoscut, conform legii. Art. 93. Beneficiarii primari ai educa iei au dreptul s opteze, conform legii, pentru tipul i forma de nv mnt pe care le vor urma i s aleag parcursul colar corespunztor intereselor, pregtirii i competen elor lor. Pentru beneficiarii primari ai educa iei minori, acest drept se exercit de ctre prin ii/tutorii legali. Art. 94. (1) n nv mntul anteprecolar, precolar nscrierea se face conform Regulamentului de organizare a educa iei timpurii. (2) n nv mntul primar precum i n nv mntul secundar inferior/gimnazial, calitatea de elev se dobndete n urma aprobrii de ctre conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar de stat sau particular, a solicitrii scrise primite din partea prin ilor/tutorilor legali.

45

(3)

n nv mntul secundar superior/liceal, n nv mntul profesional i cel ter iar

nonuniversitar, nscrierea elevilor se face n baza prevederilor legii i a metodologiilor specifice elaborate de ministerul educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. Art. 95. Elevii promova i vor fi nscrii de drept n anul urmtor de studiu, dac nu exist prevederi specifice de admitere n anul respectiv. Pentru anteprecolari i precolari, prin ii/reprezentan ii legali, n cazul n care doresc s asigure propriilor copii parcurgerea programului educa ional la aceeai unitate de nv mnt preuniversitar, sunt obliga i s completeze o cerere de renscriere pentru anul colar urmtor i s o adreseze conducerii n perioada stabilit. (2) Elevii din nv mntul obligatoriu, repeten i, retrai sau exmatricula i cu drept de renscriere, se pot renmatricula, la cerere, la acelai nivel/ciclu de nv mnt/form de nv mnt, redobndind astfel calitatea de elev. Art. 96. (1) Anteprecolarii, precolarii i elevii din nv mntul de stat, particular sau alternativ se bucur de toate drepturile constitu ionale, precum i de egalitate n toate drepturile conferite de calitatea de beneficiar primar al educa iei. (2) (3) Nicio activitate organizat n unitatea de nv mnt preuniversitar nu poate leza Elevul sau, dup caz, printele/tutorele su legal, are dreptul de a contesta modalit ile demnitatea sau personalitatea anteprecolarilor, precolarilor i elevilor. i rezultatele evalurii. Contesta ia se adreseaz cadrului didactic respectiv, care are obliga ia de a motiva/justifica modalitatea de evaluare i rezultatele acesteia, n prezen a elevului, a printelui i a directorului. (4) (5) Fac excep ie de la alin. (3) probele orale i probele practice care nu se contest. n situa ia n care argumentele nu sunt considerate satisfctoare,

elevul/printele/reprezentantul su legal se poate adresa directorului unit ii de nv mnt preuniversitar, care, pentru solu ionarea contesta iei, va desemna doi profesori de specialitate, din unitatea de nv mnt preuniversitar care nu predau la clasa respectiv. Nota acordat n urma contesta iei rmne definitiv. (6) Directorul anuleaz nota ob inut n urma primei evaluri, trece nota acordat n urma contesta iei, autentific schimbarea prin semntur i pune tampila unit ii de nv mnt preuniversitar. (7) n situa ia n care n unitatea de nv mnt preuniversitar nu exist al i profesori de specialitate care s nu predea la clasa respectiv, pot fi desemna i doi profesori de specialitate, de ctre inspectoratul colar jude ean/al municipiului Bucureti, din alte unit i de nv mnt preuniversitar. 46

Art. 97. (1) Conducerile unit ilor de nv mnt preuniversitar sunt obligate s pun, gratuit, la dispozi ia beneficiarilor primari, bazele materiale i bazele sportive pentru pregtirea organizat a acestora. (2) Anteprecolarii i precolarii pot beneficia de unele msuri de protec ie social (hran, supraveghere i odihn) pe durata parcurgerii programului educa ional n cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar respective, n condi iile stabilite de legisla ia n vigoare. Totodat, elevii pot fi caza i n internate i pot servi masa la cantinele colare, n condi iile stabilite prin regulamentele de organizare i func ionare ale unit ilor respective. (3) Copiii personalului didactic din nv mntul preuniversitar, aflat n activitate, sunt scuti i de plata taxelor de nscriere la concursurile de admitere n nv mntul superior i beneficiaz de gratuitate la cazare n cmine i internate. Art. 98. (1) Beneficiarii primari ai educa iei din nv mntul de stat sau alternativ beneficiaz de nv mnt gratuit. Pentru anumite activit i stabilite n func ie de niveluri, cicluri i programe de studii se pot percepe taxe, n condi iile stabilite prevzute de lege. (2) n condi iile prevzute de lege elevii, de la cursurile cu frecven din nv mntul preuniversitar de stat, pot beneficia de diferite tipuri de burse (de performan , de burse de merit, de burse de studiu i de burse de ajutor social). (3) Conform legii, prin hotrre a consiliului local, respectiv a consiliului jude ean/al municipiului Bucureti/a consiliilor locale ale sectoarelor municipiului Bucureti, se stabilete, anual, cuantumul i numrul burselor care se acord din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat. (4) (5) Stabilirea criteriilor generale de acordare a burselor se face, conform legii, de ctre Stabilirea criteriilor specifice de acordare a tuturor tipurilor de burs se face anual, de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. ctre consiliile de administra ie ale unit ilor de nv mnt preuniversitar, n func ie de fondurile repartizate i rezultatele elevilor (6) Conform legisla iei n vigoare pot beneficia de burs, elevii care ncheie contract cu societ i economice ori cu alte persoane juridice sau fizice, elevii i cursan ii strini din nv mntul preuniversitar, precum i elevii etnici romni cu domiciliul n strintate. (7) (8) n condi iile legii elevii pot beneficia de credite oferite de bnci pentru continuarea Elevii care beneficiaz de burse sociale de studii pot primi i burse pentru performan e studiilor. colare. Statul acord burse sociale de studii elevilor proveni i din familii defavorizate, precum i celor institu ionaliza i, n condi iile legii. 47

(9)

Elevii pot beneficia de suport financiar i din sursele extrabugetare ale unit ilor de

nv mnt preuniversitar de stat. Art. 99. Unit ile de nv mnt preuniversitar sunt obligate s asigure elevilor servicii complementare cum ar fi: consilierea i informarea elevilor de ctre cadrele didactice n afara orelor de curs sau instruire practic, consilierea n scopul orientrii profesionale, consilierea psihologic i social prin personal de specialitate. Art. 100. (1) Statul acord premii, burse, locuri n tabere i alte asemenea stimulente elevilor cu performan e colare, precum i celor cu rezultate remarcabile n educa ia i formarea lor profesional sau n activit i culturale i sportive. (2) (3) Statul i al i factori interesa i sus in financiar activit ile de performan , de nivel Statul sus ine anteprecolarii, precolarii i elevii cu probleme i nevoi sociale, precum na ional i interna ional, ale elevilor. i pe aceia cu cerin e educa ionale speciale. Art. 101. (1) Anteprecolarii, precolarii i elevii din unit ile de nv mnt preuniversitar de stat i particulare autorizate/ acreditate beneficiaz de asisten medical, psihologic i logopedic gratuit n cabinete medicale, psihologice i logopedice colare ori n unit i medicale de stat. (2) La nceputul fiecrui an colar, pe baza metodologiei comune elaborate de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i de Ministerul Snt ii, se realizeaz examinarea strii de sntate a antreprecolarilor, precolarilor i elevilor. (3) (4) Beneficiarii primari ai educa iei au dreptul la tarife reduse cu 75% pentru accesul la Elevii de na ionalitate romn, din strintate, bursieri ai statului romn, beneficiaz muzee i la manifestri culturale i sportive organizate de institu iile publice. de gratuitate la toate manifestrile prevzute la alin. (3). Art. 102. (1) Beneficiarii primari ai educa iei din nv mntul obligatoriu i liceal acreditat/autorizat beneficiaz, pe tot parcursul anului calendaristic, de tarif redus cu 50% pentru transportul local n comun, de suprafa , naval i subteran, precum i pentru transportul intern auto, feroviar i naval. (2) Beneficiarii primari ai educa iei orfani, elevii cu cerin e educa ionale speciale, precum i cei institu ionaliza i pot beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport men ionate la alin.( 1), pe tot parcursul anului calendaristic. (3) Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin unit ile de nv mnt preuniversitar, deconteaz elevilor care nu pot fi colariza i n localitatea de domiciliu, cheltuielile de transport, pe baz de abonament, n limita a 50 km. 48

(4)

De aceeai facilitate men ionat la alin. (3) beneficiaz i elevii care locuiesc la

internat sau n gazd crora li se asigur decontarea sumei ce reprezint contravaloarea a 8 cltorii dus-ntors pe semestru. Art. 103. (1) Autorit ile administra iei publice locale din localitatea de domiciliu a elevilor din nv mntul obligatoriu, colariza i ntr-o alt localitate, cu sprijinul agen ilor economici sau al colectivit ilor locale, al societ ilor de binefacere, precum i al altor persoane juridice sau fizice pot asigura acestor elevi, n situa ii bine justificate, servicii de transport, de mas i de internat. (2) n condi iile legii, statul poate acoperii costurile aferente frecventrii liceului de ctre elevii provenind din mediul rural, celor apar innd grupurilor dezavantajate socio-economic sau pentru cei care frecventeaz colile profesionale. Art. 104. Elevii din nv mntul preuniversitar de stat i particular au dreptul s fie eviden ia i i s primeasc premii i recompense, pentru rezultate deosebite ob inute la activit ile colare i extracolare, precum i pentru o atitudine civic exemplar. Art. 105. (1) Elevii i profesorii din nv mntul obligatoriu de stat i particular, acreditat/autorizat beneficiaz de manuale colare gratuite, att pentru nv mntul n limba romn, ct i pentru cel n limbile minorit ilor na ionale, n condi iile legii. (2) Elevii apar innd minorit ilor na ionale, care studiaz n limba matern, beneficiaz de manuale colare elaborate n limba de predare a minorit ilor na ionale sau de manuale traduse din limba romn. Pentru titlurile needitate din cauza tirajului redus, se pot importa manuale, al cror con inut va fi avizat, anterior achizi iei, de ctre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (3) n condi iile n care nv mntul liceal va deveni obligatoriu, conform legii, pn cel mai trziu n anul 2020, elevii din nv mntul liceal ai cror prin i au un venit lunar, pe membru de familie, egal sau mai mic dect salariul minim brut pe economie, beneficiaz de dreptul de a avea manuale gratuite. Art. 106. Conform legisla iei n vigoare, beneficiarii primari ai educa iei care apar in minorit ilor na ionale studiaz i se instruiesc n limba matern, la toate nivelurile, tipurile i formele de nv mnt preuniversitar. Art. 107. (1) Copiii/tinerii cu cerin e educa ionale speciale sau alte tipuri de cerin e educa ionale, stabilite prin ordin al ministrului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, au dreptul s fie colariza i n unit i de nv mnt preuniversitar special i special integrat pentru toate nivelurile de nv mnt, diferen iat, n func ie de tipul i gradul de deficien .

49

(2)

Includerea beneficiarilor primari ai educa iei n clase cu cerin e educa ionale speciale,

n urma diagnosticrii abuzive pe diverse criterii (ras, na ionalitate, etnie, limb, religie, apartenen la o categorie defavorizat), se sanc ioneaz conform prevederilor legale. (3) (4) n func ie de tipul i gradul de deficien elevii cu cerin e educa ionale speciale pot Conform legii, beneficiaz de asisten social constnd n asigurarea aloca iei zilnice dobndi calificri profesionale corespunztoare. de hran, a rechizitelor colare, a cazarmamentului, a mbrcmintei i a ncl mintei, n cuantum egal cu cel pentru copiii afla i n sistemul de protec ie a copilului, beneficiarii primari ai educa iei cu cerin e educa ionale speciale, care sunt colariza i n unit ile de nv mnt preuniversitar special sau de mas. De aceleai drepturi beneficiaz i copii i tinerii cu cerin e educa ionale speciale, colariza i n alt jude dect cel de domiciliu, care pot primi i gzduire gratuit n internate sau centrele de asistare pentru copiii cu cerin e educa ionale speciale. (5) Copiii i tinerii cu cerin e educa ionale speciale, integra i n nv mntul de mas, au aceleai drepturi i obliga ii ca i ceilal i elevi. Art. 108. (1) n conformitate cu prevederile legale, beneficiarii primari ai educa iei care sufer de boli cronice sau de afec iuni pentru care sunt spitaliza i mai mult de 4 sptmni au dreptul de a fi colariza i, n grupe sau clase, n cadrul unit ii sanitare n care acetia sunt interna i. (2) Beneficiarii primari ai educa iei care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilit i, au dreptul la colarizare la domiciliu, pe o perioad determinat, conform legii. Art. 109. (1) Anteprecolarii, precolarii i elevii din nv mntul preuniversitar au drepturi egale la educa ie, prin activit i extracolare, n condi iile prevzute de lege. (2) Activit ile extracolare sunt realizate n cadrul unit ilor de nv mnt preuniversitar, n cluburi, n palate ale copiilor, n tabere colare, n baze sportive, turistice i de agrement sau n alte unit i acreditate n acest sens, cu respectarea prevederilor regulamentelor de func ionare ale acestora. Art. 110. (1) Precolarilor i elevilor din nv mntul preuniversitar de stat i particular le este garantat, conform legii, libertatea de asociere n cercuri i n asocia ii tiin ifice, culturale, artistice, sportive sau civice, care se organizeaz i func ioneaz pe baza unui statut propriu, aprobat de directorul unit ii de nv mnt preuniversitar. (2) Exercitarea dreptului la reuniune, conform prevederilor legale, nu poate fi supus dect acelor limitri care sunt prevzute de lege i care sunt necesare ntr-o societate

50

democratic, n interesul siguran ei na ionale, al ordinii publice, pentru a proteja sntatea i moralitatea public sau drepturile i libert ile altora. (3) Dreptul la reuniune se exercit n afara orarului zilnic, iar activit ile pot fi sus inute n unitatea de nv mnt preuniversitar, la cererea grupului de ini iativ, numai cu aprobarea directorului. n acest caz, aprobarea pentru desfurarea acestor ac iuni va fi condi ionat de acordarea de garan ii scrise, oficiale privind asigurarea, de ctre organizatori, a securit ii persoanelor i a bunurilor. (4) n cazul n care con inutul activit ilor care se desfoar n unitatea de nv mnt preuniversitar de stat sau particular contravine principiilor sus-men ionate, directorul unit ii de nv mnt preuniversitar poate propune, consiliului de administra ie, suspendarea desfurrii acestor activit i i, ca urmare, poate suspenda sau interzice desfurarea acestor activit i. Art. 111. (1) n unit ile de nv mnt preuniversitar de stat i particular, conform legii, libertatea precolarilor elevilor de a redacta i difuza reviste/publica ii colare proprii, este garantat. (2) n cazul n care aceste reviste/publica ii con in elemente care afecteaz siguran a na ional, ordinea public, sntatea i moralitatea, drepturile i libert ile cet eneti sau prevederile prezentului regulament i ale Regulamentului de ordine interioar al unit ii de nv mnt preuniversitar, directorul poate propune consiliului de administra ie suspendarea redactrii i difuzrii acestora i, ca urmare, le poate suspenda temporar sau le poate interzice definitiv. Art. 112. (1) Copiii i tinerii capabili de performan e nalte beneficiaz, indiferent de vrst, de programe educative care le respect particularit ile de nv are i de orientare a performan ei. Aceste programe sunt de aprofundare a nv rii, de grupare pe abilit i, de mbog ire a curriculumului cu noi domenii, de mentorat i transfer de competen , de accelerare a promovrii conform ritmului individual de nv are. (2) (3) Statul garanteaz dreptul la educa ie diferen iat, pe baza pluralismului educa ional, n Elevii cu performan e colare deosebite pot promova 2 ani de studii ntr-un an colar. acord cu particularit ile de vrst i individuale. Decizia apar ine consiliului profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar, pe baza unei Metodologii na ionale privind promovarea a doi ani de studii ntr-un an colar, aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului.

51

IV.2.1.2 Obliga iile beneficiarilor direc i ai educa iei Art. 113. (1) Beneficiarii primari ai educa iei din nv mntul de stat, particular i confesional autorizat/acreditat au obliga ia de a frecventa cursurile, de a se pregti la fiecare disciplin de studiu, de a-i nsui cunotin ele prevzute de programele colare i de a dobndi competen ele care determin profilul de formare al acestora. (2) Elevii din nv mntul obligatoriu, nscrii la cursuri cu frecven redus sunt obliga i s se prezinte la cursuri i la fiecare sesiune de examene organizat de unitatea de nv mnt preuniversitar. (3) Conform prevederilor legale, elevii au obliga ia de a pstra i de a pune la dispozi ia factorilor interesa i portofoliul educa ional n integralitatea i totalitatea componentelor sale. Art. 114. (1) Beneficiarii primari ai educa iei trebuie s aib o comportare civilizat i o inut decent, att n unitatea de nv mnt preuniversitar, ct i n afara ei. (2) Beneficiarii primari ai educa iei, n func ie de nivelul de n elegere i de particularit ile de vrst i individuale ale acestora, vor fi sprijini i i stimula i s cunoasc i s respecte: a) b) c) d) e) f) legile statului; prezentul regulament i regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar; regulile de circula ie i cele cu privire la aprarea snt ii; normele de securitate i sntate n munc, de prevenire i de stingere a incendiilor; normele de protec ie civil; normele de protec ie a mediului.

Art. 115. Este interzis elevilor i tinerilor din sistemul de nv mnt de stat, particular i confesional autorizat/acreditat: a) b) s distrug documente colare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, s deterioreze bunurile din patrimoniul unit ii de nv mnt preuniversitar (materiale documente din portofoliu educa ional etc.; didactice i mijloace de nv mnt, cr i de la biblioteca colii, mobilier colar, mobilier sanitar, spa ii de nv mnt etc.); c) s aduc i s difuzeze, n unitatea de nv mnt preuniversitar, materiale care, prin con inutul lor, atenteaz la independen a, suveranitatea i integritatea na ional a rii, care cultiv violen a i intoleran a;

52

d) e) f)

s organizeze i s participe la ac iuni de protest, care afecteaz desfurarea activit ii s blocheze cile de acces n spa iile de nv mnt; s de in, s consume sau s comercializeze, n perimetrul unit ii de nv mnt i n

de nv mnt sau care afecteaz participarea la programul colar;

afara acestuia, droguri, substan e etnobotanice, buturi alcoolice i igri i s participe la jocuri de noroc; g) s introduc i s fac uz n perimetrul unit ii de nv mnt preuniversitar de orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muni ie, petarde, pocnitori, brichete etc., care, prin ac iunea lor, pot afecta integritatea fizic i psihic a beneficiarilor direc i ai educa iei i a personalului unit ii de nv mnt preuniversitar; h) i) j) k) l) m) n) o) p) colii. Art. 116. Elevii au obliga ia s poarte asupra lor carnetul de elev, s-l prezinte cadrelor didactice pentru consemnarea notelor, precum i prin ilor, pentru informare n legtur cu situa ia lor colar. Art. 117. Elevii din sistemul de nv mnt de stat, particular i confesional autorizat/acreditat au obliga ia de a utiliza cu grij manualele colare primite gratuit i s le restituie n stare bun la sfritul anului colar. Art. 118. Elevii i tinerii din sistemul de nv mnt de stat, particular i confesional autorizat/acreditat, care utilizeaz microbuzele colare, sunt obliga i s ocupe locurile stabilite 53 s posede i s difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic; s utilizeze telefoanele celulare n timpul orelor de curs, al examenelor i al s lanseze anun uri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile n s aib inut, limbaj, comportamente jignitoare de intimidare, discriminare i atitudini s aduc jigniri i s manifeste agresivitate n limbaj i n comportament fa de colegi s provoace, s instige i s participe la acte de violen n coal i n afara ei; s prseasc incinta colii n timpul pauzelor sau dup nceperea cursurilor, fr s insulte i/sau s hr uiasc colegii, cadrele didactice sau alte persoane n incinta sau s aib o atitudine de amenin are pentru siguran a celorlal i elevi i/sau a personalului

concursurilor; perimetrul unit ii de nv mnt preuniversitar; ostentative i provocatoare; i fa de personalul unit ii de nv mnt;

avizul profesorului de serviciu sau a profesorului pentru nv mntul primar/dirigintelui; n afara perimetrului colar;

n timpul deplasrii, s aib un comportament i un limbaj civilizat i s nu distrug bunurile din mijlocul de transport. n caz contrar, rspund disciplinar i material pentru prejudiciile create i li se poate interzice, total sau pe o perioad determinat de timp, deplasarea cu acest mijloc de transport. IV.2.2 Recompense i sanc iuni ale beneficiarilor primari ai educa iei Art. 119. Beneficiarii primari ai educa iei care ob in rezultate remarcabile n activitatea colar i extracolar i se disting prin comportament exemplar pot primi urmtoarele recompense: a) b) c) d) e) f) g) eviden iere n fa a colegilor clasei; eviden iere, de ctre director, n fa a colegilor de coal sau n fa a consiliului comunicare verbal sau scris adresat prin ilor, cu men iunea faptelor deosebite burse de merit, de studiu sau alte recompense materiale acordate de stat, de agen i premii, diplome, medalii; recomandare pentru trimiterea, cu prioritate, n excursii sau n tabere de profil din ar premiul de onoare al unit ii de nv mnt preuniversitar.

profesoral; pentru care elevul este eviden iat; economici sau de sponsori;

i din strintate; Art. 120. Performan a elevilor la olimpiadele pe discipline, la olimpiadele de crea ie tehnico-tiin ific i artistic i la olimpiadele sportive se recompenseaz financiar, prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. Art. 121. (1) La sfritul anului colar, beneficiarii primari ai educa iei pot fi premia i pentru activitatea desfurat, iar acordarea premiilor se face la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar, la propunerea profesorului pentru nv mntul primar, a dirigintelui, a consiliului clasei sau a directorului colii. (2) (3) a) Elevii din nv mntul primar primesc la sfritul anului colar diplome. Diplomele se pot acorda: pentru rezultate deosebite la nv tur, pe arii curriculare sau discipline de studiu, n

func ie de op iunea colii; numrul diplomelor pe care un elev le poate primi nu este limitat. Elevii care primesc acest tip de diplom vor fi selecta i numai dintre aceia care au primit calificativul Foarte bine la disciplina/aria curricular respectiv; 54

b)

pentru alte tipuri de performan e (Diploma pentru creativitate), pentru purtare,

pentru o rela ionare corespunztoare cu colegii (Diploma pentru cel mai bun coleg), pentru alte tipuri de activit i sau preocupri care merit s fie apreciate. (4) a) b) c) Elevii din nv mntul preuniversitar (gimnazial, liceal, profesional, postliceal) pot au ob inut primele trei medii generale pe clas i acestea nu au valori mai mici de s-au distins la una sau mai multe discipline de studiu; au ob inut performan e la concursuri, festivaluri, expozi ii i la alte activit i ob ine premii dac: 9.00; pentru urmtoarele trei medii se pot acorda men iuni;

extracolare desfurate la nivel local, jude ean/al municipiului Bucureti, na ional sau interna ional; d) e) (5) s-au remarcat prin fapte de nalt inut moral i civic; au nregistrat, la nivelul clasei, cea mai bun frecven pe parcursul anului colar. Pot fi acordate premii i pentru alte situa ii prevzute de regulamentul intern al unit ii

de nv mnt preuniversitar. Art. 122. Unitatea de nv mnt preuniversitar i al i factori educa ionali din comunitate pot stimula activit ile de performan ale copiilor/elevilor la nivel local, na ional i interna ional, prin alocarea unor premii, burse, din partea consiliului reprezentativ al prin ilor, a agen ilor economici, a funda iilor tiin ifice i culturale, a comunit ii locale etc. Art. 123. (1) Elevii i tinerii din sistemul de nv mnt de stat, particular i confesional autorizat/acreditat, care svresc fapte prin care se ncalc dispozi iile legale n vigoare, inclusiv regulamentele colare, vor fi sanc iona i n func ie de gravitatea acestora. (2) a) b) c) d) e) f) g) (3) Sanc iunile care se pot aplica beneficiarilor direc i ai educa iei sunt urmtoarele : observa ia individual; mustrare scris; retragerea temporar sau definitiv a bursei; eliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zile; mutarea disciplinar la o clas paralel, din aceeai coal; preavizul de exmatriculare; exmatricularea. Toate sanc iunile aplicate elevilor i tinerilor sunt comunicate, n scris,

prin ilor/reprezentantului legal. n contractul educa ional ncheiat ntre unitatea de nv mnt preuniversitar i printe se men ioneaz, obligatoriu, sanc iunile care pot fi aplicate beneficiarilor direc i ai educa iei. 55

Art. 124. (1) Observa ia individual const n aten ionarea elevului cu privire la nclcarea regulamentelor n vigoare i consilierea acestuia astfel nct s dovedeasc, ulterior, un comportament corespunztor. Elevului i se va atrage totodat aten ia c, n situa ia n care nu i schimb comportamentul, i se va aplica o sanc iune mai sever. (2) (3) Sanc iunea se aplic de diriginte/profesorul pentru nv mntul primar sau director. Sanc iunea este nso it de obliga ia de a desfura activitate suplimentar n coal,

timp de o or, sub supravegherea unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, ntr-o sal din unitatea de nv mnt, stabilit pentru desfurarea acestor tipuri de activit i i denumit sal de reflec ie. Tipul de activitate suplimentar este stabilit de cel care aplic sanc iunea i poate fi: lectur suplimentar, completarea de fie de lucru etc.. Art. 125. (1) Mustrarea scris const n aten ionarea elevului, n scris, de ctre profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte, cu men ionarea faptelor care au determinat sanc iunea. (2) (3) Sanc iunea se stabilete la propunerea consiliului clasei. Sanc iunea se consemneaz n registrul de procese verbale al consiliului clasei i ntr-

un raport care va fi prezentat de ctre profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte consiliului profesoral la sfritul semestrului sau al anului colar. (4) Mustrarea scris este ntocmit de profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte semnat de acesta i de ctre director, nregistrat n registrul de intrri-ieiri al colii; documentul va fi nmnat prin ilor/tutorilor legali, personal, sub semntur sau transmis prin pot, cu confirmare de primire. (5) (6) Sanc iunea se nregistreaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul documentului. Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare, aprobat de consiliul profesoral al

unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 126. (1) Retragerea temporar sau definitiv a bursei se aplic de ctre director, la propunerea consiliului clasei sau a directorului. (2) Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare, cu aprobarea consiliului profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 127. (1) Eliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zile const n nlocuirea activit ii obinuite a elevului, pentru perioada aplicrii sanc iunii, cu un alt tip de activitate, desfurat, de regul, n cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar, n sala de lectur, n biblioteca colii etc., n conformitate cu prevederile regulamentului intern i stabilit, de ctre director, la propunerea consiliului clasei. Sanc iunea este nso it de obliga ia desfurrii de

56

activit i n folosul comunit ii colare. Activit ile desfurate trebuie s fie adecvate vrstei i s nu pun n pericol sntatea i integritatea fizic i psihic a elevilor. (2) (3) (4) (5) Dac elevul refuz s participe la aceste activit i, absen ele sunt considerate Sanc iunea se consemneaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul i data Aceast sanc iune nu se aplic elevilor de la nv mntul primar i gimnazial. Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare, cu aprobarea consiliului nemotivate i se consemneaz n catalogul clasei. documentului, n raportul consiliului clasei la sfritul semestrului sau al anului colar.

profesoral al colii. Art. 128. (1) Mutarea disciplinar la o clas paralel se aplic prin nmnarea, n scris i sub semntur, a sanc iunii, de ctre diriginte/profesorul pentru nv mntul primar/director, printelui/reprezentantului legal sau chiar elevului, dac acesta a mplinit 18 ani. (2) (3) (4) (5) Sanc iunea se consemneaz n registrul de eviden a elevilor, n catalogul clasei i n Sanc iunea se consemneaz n raportul consiliului clasei, la sfritul semestrului sau al Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare, cu aprobarea consiliului Sanc iunea nu se aplic n nv mntul primar. registrul matricol. anului colar. profesoral al colii. Art. 129. (1) Preavizul de exmatriculare se ntocmete, n scris, de ctre diriginte i director, pentru elevii care absenteaz nejustificat 20 de ore la diferite discipline de studiu sau 15% din totalul orelor de la o singur disciplin/modul, cumulate pe un an colar i se nmneaz, n scris i sub semntur, printelui/reprezentantului legal sau chiar elevului, dac acesta a mplinit 18 ani. (2) (3) (4) Sanc iunea se aplic numai elevilor din sistemul de nv mnt liceal, profesional i Sanc iunea se consemneaz n registrul de eviden a elevilor i n catalogul clasei i Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare, cu aprobarea consiliului postliceal. se men ioneaz n raportul consiliului clasei la sfrit de semestru sau de an colar. profesoral al colii. Art. 130. (1) Exmatricularea const n eliminarea, pn la sfritul anului colar, a elevului din unitatea de nv mnt preuniversitar n care acesta a fost nscris. (2) Exmatricularea poate fi:

57

a) b) c)

exmatriculare cu drept de renscriere, n anul urmtor, n aceeai unitate de nv mnt exmatriculare fr drept de renscriere n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar; exmatriculare din toate unit ile de nv mnt preuniversitar, fr drept de renscriere,

preuniversitar i n acelai an de studiu;

pentru o perioad de timp. Art. 131. Elevii exmatricula i din unit ile de nv mnt preuniversitar, liceal i postliceal din sistemul de aprare, ordine public i securitate na ional, pentru motive imputabile lor, se pot transfera ntr-o unitate de nv mnt preuniversitar din re eaua Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, numai dup stabilirea cuantumului cheltuielilor de colarizare i a modului de recuperare a acestora, cu respectarea prevederilor prezentului regulament. Art. 132. (1) Exmatricularea cu drept de renscriere n anul urmtor, n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar i n acelai an de studiu, se aplic elevilor din nv mntul secundar superior, din nv mntul profesional i din nv mntul ter iar non-universitar sau postliceal, pentru abateri grave, prevzute de prezentul regulament sau de regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar sau apreciate ca atare de ctre consiliul profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar. (2) Sanc iunea se aplic i pentru un numr de cel pu in 40 de absen e nejustificate din totalul orelor de studiu sau cel pu in 30% din totalul orelor la o singur disciplin de studiu/modul, cumulate pe un an colar. (3) Sanc iunea se aprob n consiliul profesoral la propunerea dirigintelui, prin consultarea directorului. Dac motivul sanc ionrii l reprezint absen ele nejustificate, aprobarea este condi ionat de emiterea, n prealabil, a preavizului de exmatriculare. (4) (5) (6) Sanc iunea se consemneaz n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, n Sanc iunea se comunic, de ctre dirigintele clasei, n scris i sub semntur, Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare sub 6,00, aprobat de consiliul catalogul clasei, n registrul de eviden a elevilor i n registrul matricol. printelui/reprezentantului legal i chiar elevului, dac acesta a mplinit 18 ani. profesoral al colii. Art. 133. (1) Exmatricularea fr drept de renscriere n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar se aplic elevilor din nv mntul secundar superior, din nv mntul profesional i din nv mntul ter iar non-universitar sau postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de ctre consiliul profesoral.

58

(2) (3) (4) (5)

Aplicarea sanc iunii se aprob de ctre consiliul profesoral, la propunerea consiliului Sanc iunea se consemneaz n registrul de procese-verbale ale consiliului profesoral, Sanc iunea se comunic de ctre dirigintele clasei, n scris i sub semntur, Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare sub 6,00, aprobat de consiliul

clasei sau a directorului. n catalogul clasei, n registrul de eviden a elevilor i n registrul matricol. printelui/reprezentantului legal i chiar elevului, dac acesta a mplinit 18 ani. profesoral al colii. Art. 134. (1) Exmatricularea din toate unit ile de nv mnt preuniversitar, fr drept de renscriere pentru o perioad de timp, se aplic elevilor din nv mntul secundar superior, din nv mntul profesional i din nv mntul ter iar non-universitar sau postliceal pentru abateri deosebit de grave (furt, distrugeri materiale, peste 50 de absen e nejustificate din totalul orelor de studiu sau cel pu in 40% din totalul orelor la o singur disciplin de studiu/modul, cumulate pe un an colar, comercializarea n raza unit ilor de nv mnt preuniversitar a drogurilor i a substan elor etnobotanice, agresiune mpotriva unui cadru didactic etc.). (2) (3) (4) Aplicarea sanc iunii i stabilirea duratei se fac de ctre Ministerul Educa iei, Sanc iunea se consemneaz n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, n Sanc iunea se comunic, de ctre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Cercetrii, Tineretului i Sportului, la propunerea motivat a consiliului profesoral. catalogul clasei, n registrul de eviden al elevilor i n registrul matricol. Sportului, n scris i sub semntur, printelui/reprezentantului legal i chiar elevului, dac acesta a mplinit 18 ani. (5) Sanc iunea este nso it de scderea notei la purtare sub 6,00, aprobat de consiliul profesoral al colii. Art. 135. (1) Dac elevul cruia i s-a aplicat o sanc iune men ionat la articolele 125-127 (mustrare scris, retragerea bursei, eliminare de la cursuri 3-5 zile) d dovad de un comportament ireproabil pe o perioad de cel pu in 8 sptmni de coal, pn la ncheierea semestrului anului colar, prevederea privind scderea notei la purtare, asociat sanc iunii, se poate anula. (2) Anularea este decis de cel care a aplicat sanc iunea. Art. 136. (1) Pentru to i elevii din nv mntul preuniversitar, la fiecare 10 absen e nejustificate pe semestru din totalul orelor de studiu sau la 10% absen e nejustificate din

59

numrul de ore pe semestru la o disciplin/modul, va fi sczut nota la purtare cu cte un punct. (2) (3) Motivarea absen elor se face de ctre profesorul pentru nv mntul primar/diriginte n cazul elevilor minori, printele/reprezentantul legal are obliga ia de a prezenta n ziua prezentrii actelor justificative. personal profesorului pentru nv mntul primar/dirigintelui actele justificative pentru absen ele copilului su. (4) Actele pe baza crora se face motivarea absen elor sunt: adeverin eliberat de medicul cabinetului colar, de medicul de familie sau medicul de specialitate, adeverin sau certificat medical eliberat de unitatea sanitar n cazul n care elevul a fost internat, cererea scris a printelui/tutorelui legal al elevului, adresat profesorului pentru nv mntul primar/profesorului diriginte al clasei. Cererile prin ilor nu pot depi 5 zile pe semestru i trebuie avizate de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar. Toate adeverin ele medicale trebuie s aib viza cabinetului, care are n eviden fiele medicale/carnetele de sntate ale elevilor. (5) Actele pe baza crora se face motivarea absen elor vor fi prezentate n termen de maximum 7 zile de la reluarea activit ii elevului i vor fi pstrate de ctre profesorul pentru nv mntul primar/diriginte, pe tot parcursul anului colar. (6) (7) Nerespectarea termenului prevzut la alin. 5 atrage, de regul, declararea absen elor Elevii care au nota la purtare mai mic dect 9 nu pot sus ine examen de admitere la ca nemotivate. unit ile de nv mnt cu profil militar sau pedagogic. Art. 137. (1) La cererea scris a conducerilor unit ilor de nv mnt cu program sportiv suplimentar, a profesorilor-antrenori din unit ile de nv mnt cu program sportiv integrat, a conducerilor cluburilor/asocia iilor sportive sau a conducerilor structurilor na ionale sportive, directorul poate aproba, n vederea ncheierii situa iei colare, motivarea absen elor elevilor care particip la cantonamente i la competi ii de nivel local, na ional i interna ional, cu condi ia recuperrii materiei. (2) Directorul unit ii de nv mnt preuniversitar poate aproba i motivarea absen elor elevilor care particip la olimpiadele colare na ionale, interna ionale, la concursurile profesionale, la nivel local, regional i na ional, la cererea scris a profesorilor ndrumtori/nso itori. Art. 138. Elevii/elevele afla i n situa ii speciale (cstorie, naterea unui copil, persoane existente n ngrijirea elevului, deten ie etc.) vor fi sprijini i s finalizeze ciclul de nv mnt. 60

Art. 139. (1) Elevii din nv mntul obligatoriu cu handicap fizic, nedeplasabili, cu boli cronice grave, pot fi scuti i par ial sau total de frecven , beneficiind de ndrumare din partea unit ii de nv mnt preuniversitar. (2) Scutirea se acord, la cerere, de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar special, pe baza actelor medicale doveditoare i a recomandrii exprese a compartimentului de igien colar din cadrul direc iei de sntate public a jude ului/a municipiului Bucureti. Art. 140. (1) Elevii care se fac vinova i de deteriorarea/sustragerea bunurilor unit ii de nv mnt preuniversitar pltesc toate lucrrile necesare repara iilor sau, dup caz, restituie bunurile sau suport toate cheltuielile pentru nlocuirea bunurilor deteriorate/sustrase. (2) (3) n cazul n care vinovatul nu se cunoate, rspunderea material devine colectiv, n cazul distrugerii/deteriorrii manualelor colare primite gratuit, elevii vinova i revenind ntregii clase. nlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunztor disciplinei, anului de studiu i tipului de manual deteriorat. (4) Pentru faptele prevzute la alin. (1) i (3), elevii pot fi sanc iona i, n conformitate cu dispozi iile art. 123 din prezentul regulament. Art. 141. (1) Contesta iile mpotriva sanc iunilor prevzute la art. 123 (referitoare la sanc iunile ce pot fi aplicate elevilor) se adreseaz, n scris, consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar, n termen de 5 zile de la aplicarea sanc iunii. (2) Contesta ia se solu ioneaz n termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la secretariatul unit ii de nv mnt preuniversitar. Hotrrea consiliului de administra ie este definitiv. Art. 142. Sanc iunea prevzut la art. 134 este definitiv i poate fi contestat, n conformitate cu dispozi iile Legii Contenciosului Administrativ. IV.3. Consiliul colar al elevilor

Art. 143. (1) Consiliul colar al elevilor: (a) (b) (2) reprezint interesele elevilor din nv mntul preuniversitar de stat i privat din este structur consultativ i partener al unit ii de nv mnt preuniversitar; Consiliul colar al elevilor func ioneaz n baza unui regulament propriu, elaborat de Romnia la nivelul unit ii de nv mnt;

consiliul jude ean al elevilor/municipal al elevilor, adaptat la specificul i nevoile colii, anex la regulamentul intern al unit ilor de nv mnt preuniversitar. 61

Art. 144. n fiecare unitate de nv mnt preuniversitar de stat i particular, se constituie consiliul colar al elevilor, format din liderii elevilor de la fiecare clas. Art. 145. (1) Prin consiliul colar al elevilor, elevii unei coli i exprim opinia n legtur cu problemele colare care i afecteaz direct. (2) Consiliul colar al elevilor i aleg reprezentantul, cte un elev din clasele a IX-a a XII-a/a XIII-a sau din nv mntul profesional sau postliceal, pentru a participa la edin ele Consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar i, dup caz, n Comisia de Evaluare i Asigurare a Calit ii. (3) Consiliul profesoral al unit ii de nv mnt preuniversitar desemneaz un cadru didactic care va stabili legtura ntre corpul profesoral i consiliul colar al elevilor. Art. 146. Preedintele consiliului colar al elevilor particip, ca membru cu statut de observator, la toate edin ele consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar, la invita ia scris a preedintelui consiliului de administra ie. Art. 147. Consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar are urmtoarele atribu ii: a) reprezint i apr interesele i drepturile elevilor la nivelul unit ii de nv mnt preuniversitar; b) asigur comunicarea ntre elevi i cadrele didactice; c) dezbate propunerile elevilor din coal i elaboreaz proiecte; d) implic elevii n activit ile desfurate; e) propune modalit i pentru a motiva elevii s se implice n activit i extracolare; f) se autosesizeaz cu privire la problemele cu care se confrunt elevii, ncercnd s gseasc solu ii; g) apr drepturile copilului i reclam nclcarea lor; h) contribuie la mbunt irea strii disciplinare a colii prin combaterea absenteismului, abandonului colar, a delicven ei juvenile etc.); i) vegheaz la respectarea regulamentului de ordine interioar a colii i particip la elaborarea lui prin preedintele consiliului; j) ini iaz, organizeaz i desfoar activit i extracolare; k) sprijin proiectele i programele educative n care este implicat coala; l) organizeaz ac iuni n comunitate (strngere de fonduri pentru copiii cu nevoi speciale, ac iuni pe probleme de mediu etc.); m) organizeaz serbri, evenimente culturale, concursuri, excursii;

62

n) organizeaz noi alegeri pentru func ia de preedinte, dac Consiliul jude ean al elevilor/al municipiului Bucureti semnaleaz faptul c acesta nu i ndeplinete atribu iile. Art. 148. Consiliul colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar se compune din: a) Preedinte; b) Vicepreedin i (1 sau 2- n func ie de numrul de elevi din coal); c) Secretar; d) Membri : - preedin ii comisiilor de lucru (5 comisii de lucru) - reprezentan i ai claselor. Art. 149. Preedintele consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar are urmtoarele atribu ii: a) colaboreaz cu preedin ii comisiilor de lucru ale consiliul colar al elevilor; b) este membru n structurile superioare ale Consiliul jude ean al elevilor/al municipiului Bucureti i reprezentantul elevilor n consiliului de administra ie al unit ii colare; c) conduce ntrunirile consiliului reprezentativ al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar; d) este purttorul de cuvnt al consiliului reprezentativ al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar; e) avizeaz proiectele elaborate de comisiile de lucru respectiv ale consiliului colar al elevilor; f) asigur desfurarea discu iilor ntr-un spirit de corectitudine, precum i respectarea ordinii i a libert ii de exprimare; g) are obliga ia de a aduce la cunotin a consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar problemele discutate n cadrul edin elor consiliului elevilor; h) poate hotr excluderea unui membru, dac acesta nu i respect atribu iile sau nu respect regulamentul de func ionare al consiliului. (2) Mandatul preedintelui consiliului colar al elevilor este de 2 ani. Art. 150. Vicepreedintele consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar are urmtoarele atribu ii: a) monitorizeaz activitatea comisiilor de lucru; b) preia atribu iile i responsabilit ile preedintelui n absen a motivat a acestuia; c) elaboreaz programul de activit i ale consiliului. (2) Mandatul vicepreedintelui consiliului elevilor este de 2 ani.

63

Art. 151. (1) Secretarul consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar are urmtoarele atribu ii: a) ntocmete procesul verbal al ntrunirilor consiliului reprezentativ al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar; b) noteaz toate propunerile avansate de consiliul reprezentativ al elevilor. (2) Mandatul secretarului consiliului elevilor este de 2 ani . Art. 152. ntrunirile consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar se vor desfura de cte ori este cazul, fiind prezidate de preedinte/ vicepreedinte. Art. 153. Consiliul colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar are n componen comisii de lucru: a) b) c) d) e) Comisia pentru concursuri colare i extracolare; Comisia pentru cultur, educa ie i programe de tineret; Comisia pentru sport; Comisia pentru mobilitate, informare, formare; Avocatul elevului.

Art. 154. (1) Fiecare membru al consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar poate face parte din cel mult 2 comisii. (2) (3) (4) (5) (6) O comisie nu poate avea mai mult de 9 membri. Fiecare comisie are un preedinte de comisie. Mandatul preedintelui de comisie este de 2 ani. Membrii unei comisii vor fi ntiin a i de data, ora i locul edin ei de ctre Comisiile se ntlnesc o dat pe lun sau ori de cte ori este nevoie.

preedintele comisiei. Art. 155. (1) Fiecare clas i va alege reprezentantul n consiliul colar al elevilor o dat pe an, la nceputul primului semestru. Votul poate fi deschis sau secret, iar elevii vor fi singurii responsabili de alegerea reprezentantului lor. Profesorii nu au drept de vot i nici nu le este permis amestecul sau influen area deciziei elevilor. (2) Membrii consiliului elevilor trebuie s respecte toate regulile i conven iile adoptate de ctre consiliul colar al elevilor din unitatea de nv mnt i s asigure aplicarea n rndul elevilor a hotrrilor luate. (3) Prezen a la consiliul colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar este obligatorie. To i membrii consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt preuniversitar care nregistreaz trei absen e consecutive vor fi nlocui i din aceste func ii. Dac timp de ase edin e consecutive ale consiliului colar al elevilor din unitatea de 64

nv mnt, nu se prezint nici un responsabil de clas sau loc iitor, clasa respectiv va pierde orice drept de a fi reprezentat n consiliul colar al elevilor timp de un semestru. (4) Membrii consiliului colar al elevilor din unitatea de nv mnt au datoria de a prezenta problemele specifice procesului instructiv - educativ cu care se confrunt colectivele de elevi. (5) Tematica discu iilor va avea ca obiectiv eficientizarea derulrii procesului instructiv educativ, mbunt irea condi iilor de studiu ale elevilor i organizarea unor activit i cu caracter extracolar de larg interes pentru elevi, activit i care sunt, ca desfurare, de competen a unit ii de nv mnt. (6) Consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar va aviza orice proiect propus de preedintele consiliului colar al elevilor, dac acesta nu contravine normelor legale n vigoare i eticii. (7) Membrii consiliului colar al elevilor, responsabilii de clase sau loc iitorii, care sunt nlocui i de ctre dirigin ii claselor din aceste func ii, pierd calitatea de membru al consiliului colar al elevilor. (8) (9) Nu sunt admii n consiliul colar al elevilor reprezentan ii claselor care au media Fiecare membru al consiliul colar al elevilor are dreptul de a vota prin DA sau NU general pe anul colar anterior mai mic de 8,50 sau cu nota la purtare sub 9. sau de a se ab ine de la vot. Votul poate fi secret sau deschis, n func ie de hotrrea consiliului colar al elevilor. Art. 156. La nivel na ional structurile n care sunt organiza i elevii sunt: a. Consiliul Regional al Elevilor -(CRE); b. Consiliul Jude ean al Elevilor/Consiliul Municipal Bucuretii (CJE/CME); c. Consiliul Na ional al Elevilor (CNE). Art. 157. Consiliul Na ional al Elevilor reprezint interesele elevilor din nv mntul preuniversitar de stat i privat din Romnia la nivel na ional i este format din 45 de membri. 1. 2. Consiliul Na ional al Elevilor este structur consultativ i partener al Ministerului Consiliul Na ional al Elevilor func ioneaz conform unui regulament propriu. Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.

IV.4. Evaluarea beneficiarilor primari ai educa iei IV.4.1 Evaluarea rezultatelor nv rii. ncheierea situa iei colare Art. 158. Evaluarea are drept scop orientarea i optimizarea nv rii. 65

Art. 159. (1) Conform legii, evalurile n sistemul de nv mnt romnesc se realizeaz pe baza standardelor na ionale de evaluare, la nivel de disciplin, domeniu de studiu sau modul de pregtire. (2) n conformitate cu prevederile legale, elevii nu pot fi nota i fr utilizarea i respectarea standardelor na ionale i a metodologiilor de evaluare. Orice nclcare a acestui principiu se consider abatere disciplinar i se sanc ioneaz conform prevederilor legale. (3) Verificarea i evaluarea utilizrii i respectrii standardelor na ionale de evaluare de ctre cadrele didactice se realizeaz prin inspec ia colar, efectuat de ctre inspectoratul colar jude ean /al municipiului Bucureti sau de ctre Ministerul Educa iei, Tineretului i Sportului. (4) Pentru un feed-back real i imediat adresat elevilor, prin ilor/tutorilor legali i cadrelor didactice, n sistemul de nv mnt preuniversitar evaluarea se centreaz pe competen e, stabilite pe baza planurilor individuale de nv are. n vederea atingerii acestui scop se va avea n vedere crearea unei bnci unice de instrumente de evaluare, care s-i orienteze i s-i ajute pe profesori n evaluarea la clas. Art. 160. Elementul central al evalurii nv rii este portofoliul educa ional. Art. 161. Portofoliul educa ional cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor nscrisuri ob inute n urma evalurii competen elor dobndite sau a participrii la activit i de nv are, n diferite contexte, precum i produse sau rezultate ale acestor activit i, n contexte de nv are formale, nonformale i informale. Art. 162. (1) Evaluarea rezultatelor la nv tur se realizeaz n mod ritmic, pe parcursul semestrelor sau/i la sfritul unor etape de formare. (2) a) b) c) d) (3) Fiecare semestru cuprinde i perioade de consolidare i de evaluare a competen elor ameliorarea rezultatelor procesului de predare-nv are; fixarea i sistematizarea cunotin elor; stimularea copiilor/elevilor cu ritm lent de nv are sau cu alte dificult i n dobndirea stimularea pregtirii copiilor/elevilor capabili de performan . Conform legii, la sfritul clasei pregtitoare, evaluarea dezvoltrii fizice, sociodobndite de beneficiarii primari ai educa iei. n aceste perioade se urmrete:

cunotin elor, deprinderilor i atitudinilor;

emo ionale, cognitive a limbajului i a comunicrii precum i a dezvoltrii capacit ilor i atitudinilor de nv are ale copilului, se realizeaz, ntr-un raport, de ctre cadrul didactic responsabil, n baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. 66

(4)

Evalurile la sfritul unor etape de formare sunt cele prevzute de legisla ia n

vigoare. Art. 163. (1) Instrumentele de evaluare se stabilesc n func ie de vrsta i de particularit ile psihopedagogice ale beneficiarilor primari ai educa iei i de specificul fiecrei discipline. Acestea pot fi: a) b) c) d) e) f) g) chestionri orale; lucrri scrise; experimente i activit i practice; referate i proiecte; interviuri; portofolii; alte instrumente stabilite de catedrele/comisiile metodice i aprobate de director sau

elaborate de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului/inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti. Art. 164. Testele la disciplina Limba i literatura romn pentru elevii din nv mntul cu predare n limbile minorit ilor na ionale se elaboreaz pe baza programei speciale. Testele de evaluare, subiectele de examen de orice tip din nv mntul preuniversitar i lucrrile semestriale scrise (teze) pentru elevii din nv mntul cu predare n limbile minorit ilor na ionale se elaboreaz pe baza cerin elor didactico-metodologice stabilite de Curriculumul na ional. Art. 165. (1) Rezultatele evalurii se exprim, dup caz, prin aprecieri descriptive privind dezvoltarea copilului - la nivelurile anteprecolar i precolar, prin calificative - n nv mntul primar i, respectiv, prin note de la 1 la 10 - n nv mntul secundar i n nv mntul ter iar non-universitar. (2) Rezultatele evalurii, cu excep ia celor de la nivelurile anteprecolar i precolar, care sunt trecute n caietul de observa ii, se consemneaz n catalog cu cerneal albastr sub forma: Nota/data. Art. 166. (1) Pentru nivelurile anteprecolar i precolar, rezultatele evalurii se comunic i se discut cu prin ii/reprezentan ii legali. (2) (3) Calificativele/notele acordate se comunic n mod obligatoriu elevilor, se trec n n nv mntul primar cu predare n limbile minorit ilor na ionale calificativele se catalog i n carnetul de elev de ctre profesorul care le acord. comunic n scris i oral i n limba de predare.

67

(4)

Numrul de note/calificative acordate fiecrui elev, la fiecare disciplin de studiu,

exclusiv nota de la lucrarea scris semestrial (tez), trebuie s fie cel pu in egal cu numrul sptmnal de ore de curs prevzut n planul de nv mnt. Fac excep ie disciplinele cu o or de curs pe sptmn, la care numrul minim de note/calificative este de dou. (5) Elevii afla i n situa ie de corigen vor avea cu cel pu in o not/un calificativ n plus fa de numrul de note/calificative prevzute la alin.(4), ultima not/ultimul calificativ fiind acordat, de regul, n ultimele dou sptmni ale semestrului. (6) (7) (8) Disciplinele, la care se sus in lucrri scrise (teze), se stabilesc de ctre Ministerul Lucrrile scrise semestriale (tezele) se sus in ncepnd cu a doua jumtate a Notele la lucrrile scrise semestriale (teze), se analizeaz cu elevii ntr-o or din Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. semestrului. programul zilnic special destinat pentru acest lucru i se trec n catalog. Lucrrile scrise semestriale (tezele) se pstreaz n coal pn la sfritul anului colar i pot fi consultate de prin ii elevilor, n prezen a profesorului care pred disciplina de studiu respectiv i care a acordat nota. Art. 167. (1) La sfritul fiecrui semestru i la ncheierea anului colar, profesorii au obliga ia s ncheie situa ia colar a elevilor, n condi iile prezentului regulament. (2) elev. Art. 168. (1) La fiecare disciplin de studiu media semestrial se consider legal constituit dac este calculat din numrul de note prevzut de prezentul regulament. (2) La disciplinele de studiu la care nu se sus ine lucrarea scris semestrial (teza), media semestrial se ob ine prin rotunjirea mediei aritmetice a notelor la cel mai apropiat numr ntreg. La o diferen de 50 de sutimi, rotunjirea se face n favoarea elevului. (3) Media la evaluarea periodic este media aritmetic a notelor nscrise n catalog, cu excep ia notei de la lucrarea scris semestrial (teza), medie calculat cu dou zecimale exacte, fr rotunjire. (4) La disciplinele de studiu la care se sus ine lucrarea scris semestrial (teza) media semestrial se calculeaz astfel: "media semestriala = (3M+T)/4", unde "M" reprezint media la evaluarea periodic, iar "T" reprezint nota ob inut la lucrarea scris semestrial (tez). Nota astfel ob inut se rotunjete la cel mai apropiat numr ntreg. La o diferen de 50 de sutimi, rotunjirea se face n favoarea elevului. 68 La sfritul fiecrui semestru profesorul pentru nv mntul primar/profesorul diriginte consult consiliul clasei pentru elaborarea aprecierii asupra situa iei colare a fiecrui

(5)

Media anual la fiecare disciplin este dat de media aritmetic a celor dou medii

semestriale, calculat cu dou zecimale exacte. Aceasta nu se rotunjete. La disciplina de nv mnt Educa ie fizic i sport media anual/calificativul se poate ncheia i cu media/calificativul de pe un singur semestru dac elevul a fost scutit medical pe cellalt semestru, care devine medie anual. (6) roie. (7) n cazul n care curriculumul este organizat modular, fiecare modul se dezvolt ca o unitate autonom de instruire. Media unui modul se calculeaz ca medie aritmetic a notelor ob inute pe parcursul desfurrii modulului, calculat cu dou zecimale exacte, prin rotunjire. ncheierea mediei unui modul care se termin pe parcursul anului se face n mod obligatoriu n momentul finalizrii acestuia, nefiind condi ionat de sfritul semestrului. Aceasta este considerat i media anual a modulului. (8) Media anual general se calculeaz ca medie aritmetic, fr rotunjire, a mediilor anuale de la toate disciplinele. Art. 169. (1) La clasa pregtitoare i la clasele I-IV se stabilesc calificative semestriale i anuale la fiecare disciplin de studiu. (2) Pentru aceste clase calificativul semestrial pe disciplin/domeniu de studiu se stabilete astfel: se aleg dou calificative cu frecven a cea mai mare, acordate n timpul semestrului, dup care, n perioadele de recapitulare i de consolidare a materiei, n urma aplicrii unor probe de evaluare sumativ, cadrul didactic opteaz pentru unul dintre cele dou calificative. (3) criterii: a) b) c) d) progresul sau regresul performan ei elevului; raportul efort-performan realizat; creterea sau descreterea motiva iei elevului; realizarea unor sarcini din programul suplimentar de pregtire sau de recuperare, semestriale anuale pe disciplin/domeniu de Pentru aceste clase calificativul anual la fiecare disciplin/domeniul de studiu este dat de unul dintre calificativele semestriale stabilite de cadrul didactic n baza urmtoarelor Nota lucrrii scrise semestriale (tez) i mediile se consemneaz n catalog cu cerneal

stabilite de cadrul didactic i care au fost aduse la cunotin a printelui. Art. 170. Calificativele/mediile i studiu/modul se consemneaz n catalog de ctre profesorul pentru nv mntul primar pentru elevii din clasa pregtitoare i clasele I-IV i de ctre cadrul didactic care a predat disciplina respectiv pentru elevii din nv mntul secundar i nv mntul ter iar non69

universitar, iar calificativele/mediile la purtare, de ctre profesorii pentru nv mntul primar/dirigin i. Art. 171. (1) Elevii scuti i de efort fizic au obliga ia de a fi prezen i la orele de educa ie fizic i sport. Acestor elevi nu li se acord note i nu li se ncheie media la aceast disciplin, n semestrul sau n anul n care sunt scuti i medical. Elevii scuti i medical numai pe un semestru, vor primi ca medie anual, media semestrului n care a efectuat orele de educa ie fizic. (2) Pentru elevii scuti i medical, profesorul de educa ie fizic i sport va consemna n catalog, la rubrica respectiv, "scutit medical n semestrul .. " sau "scutit medical n anul colar .. ", specificnd totodat documentul medical, numrul i data eliberrii acestuia. Documentul medical va fi ataat la dosarul personal al elevului, aflat la secretariatul unit ii de nv mnt preuniversitar. (3) Elevii scuti i medical, semestrial sau anual nu sunt obliga i s vin n echipament sportiv la orele de educa ie fizic i sport ci doar s aib ncl minte adecvat pentru slile de sport. Absen ele lor de la aceste ore se consemneaz n catalog i genereaz efectele prevzute de legisla ia n vigoare. (4) Pentru integrarea n colectiv a acestor elevi, n timpul orei de educa ie fizic i sport cadrul didactic poate atribui sarcini organizatorice: arbitraj, cronometrare, msurare, supraveghere, nregistrarea unor elemente tehnice, inerea scorului etc., elevilor scuti i medical. n func ie de posibilit ile unit ilor de nv mnt preuniversitar, elevii scuti i medical pot beneficia, n timpul orelor se sport, de un program special n func ie de afec iunile diagnosticate (gimnastic medical). Art. 172. colarizarea elevilor sportivi nominaliza i pentru centrele na ionale olimpice/de excelen se realizeaz n unit i de nv mnt preuniversitar, situate n apropierea acestor structuri sportive i respect dinamica selec iei. Elevii sunt nominaliza i de federa iile na ionale sportive. Situa ia colar, nregistrat n perioadele n care elevii se pregtesc la aceste centre, se transmite unit ilor de nv mnt preuniversitar de care acetia apar in. n cazul n care colarizarea se realizeaz la unit i de nv mnt preuniversitar care nu pot asigura pregtirea elevilor la unele discipline de nv mnt, situa ia colar a acestor elevi se poate ncheia, la disciplinele respective, la unit ile de nv mnt preuniversitar de care elevii apar in, dup ntoarcerea acestora, conform dispozi iilor metodologice prevzute n prezentul regulament.

70

Art. 173. (1) Elevii pot s nu frecventeze orele de religie, la solicitarea scris a prin ilor/ tutorelui legal pentru elevul minor sau a elevului major, n cazul nv mntului liceal superior. Pentru aceti elevi , situa ia colar anual se ncheie fr disciplina Religie. (2) (3) n mod similar se procedeaz i pentru elevul cruia, din motive obiective, nu i s-au Elevilor afla i n situa ia prevzut la alin. (1) i (2), li se vor asigura activit i asigurat condi iile pentru frecventarea orelor la aceast disciplin. educa ionale alternative n cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 174. (1) Sunt declara i promova i elevii care, la sfritul anului colar, ob in la fiecare disciplin de studiu/modul cel pu in media anual 5,00/calificativul "Suficient", iar la purtare, media anual 6,00/calificativul "Suficient". (2) Pentru elevii liceelor pedagogice i ai liceelor teologice media anual minim de promovare la purtare este 8,00. Art. 175. Sunt declara i amna i, semestrial sau anual, elevii crora nu li se poate definitiva situa ia colar la una sau la mai multe discipline de studiu/module din urmtoarele motive: a) au absentat, motivat sau nemotivat, la cel pu in 50% din numrul de ore de curs prevzut ntr-un semestru la disciplinele/modulele respective. Consiliul clasei, cu acordul profesorului care pred disciplina respectiv, poate decide ncheierea situa iei colare a elevilor care absenteaz motivat, din cauza unor afec iuni grave, men ionate ca atare n documentele medicale sau din alte cauze, pe care consiliul clasei le apreciaz ca fiind justificate, cu condi ia ca dup revenirea la coal acetia s participe regulat la cursuri i s poat fi evalua i. Deciziile luate n aceste cazuri se men ioneaz ntr-un proces verbal, care rmne la dosarul care con ine anexele proceselor a-verbale ale consiliului clasei. b) au fost scuti i de frecven de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar n urma unor solicitri oficiale, pentru perioada participrii la festivaluri i concursuri profesionale, cultural-artistice i sportive, cantonamente i pregtire specializat, interne i interna ionale; c) d) e) au beneficiat de burs de studiu n strintate, recunoscut de Ministerul Educa iei, au urmat studiile, pentru o perioad determinat de timp, n alte ri; nu au un numr suficient de note, necesar pentru ncheierea mediei/mediilor sau nu au Cercetrii, Tineretului i Sportului;

mediile/calificativele semestriale ori anuale la disciplinele/modulele respective consemnate n catalog de ctre cadrul didactic, din motive diferite de cele men ionate la literele anterioare. Art. 176. (1) Elevii declara i amna i pe semestrul I i vor ncheia situa ia colar n primele 4 sptmni de la revenirea la coal. 71

(2) (3)

ncheierea situa iei colare a elevilor prevzu i la alin. (1) se face pe baza notelor ncheierea situa iei colare a elevilor amna i pe semestrul al doilea sau amna i anual

consemnate n rubrica semestrului I, datate la momentul evalurii. se face ntr-o perioad stabilit de conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar, naintea sesiunii de corigen e. Elevii amna i, care nu promoveaz la una sau dou discipline de studiu, n sesiunea de ncheiere a situa iei colare, se pot prezenta la sesiunea de corigen e. Art. 177. (1) Sunt declara i corigen i elevii care ob in medii anuale sub 5,00/calificativul "Insuficient" la una sau dou discipline de studiu, precum i elevii amna i care nu promoveaz examenul de ncheiere a situa iei colare, la una sau dou discipline de studiu. (2) n colile i n liceele de art, precum i la clasele cu program sportiv elevii, care nu ndeplinesc condi iile de a avea nota 6 la disciplinele de specialitate, sunt declara i inap i pentru aceste profiluri i ndruma i spre un alt profil/specialitate. Fac excep ie de la aceast prevedere elevii afla i n clasele terminale. (3) (4) a) b) Pentru elevii corigen i se organizeaz anual o singur sesiune de examene, ntr-o n cazul n care curriculumul este organizat modular, sunt declara i corigen i: elevii care ob in medii sub 5,00 la modulele ce se finalizeaz pe parcursul anului elevii care ob in medii sub 5,00 la modulele ce se finalizeaz la sfritul anului colar, perioad stabilit de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.

colar, indiferent de numrul modulelor nepromovate; precum i elevii amna i care nu promoveaz examenul de ncheiere a situa iei colare. Art. 178. (1) Sunt declara i repeten i: a) b) elevii care au ob inut medii anuale sub 5,00/calificativul "Insuficient" la mai mult de elevii care au ob inut la purtare media anual mai mic de 6,00/calificativul dou discipline de nv mnt; "Insuficient", respectiv mai mic de 8,00 n cazul liceelor pedagogice i teologice, indiferent de mediile ob inute la disciplinele de studiu; c) d) e) elevii corigen i, care nu se prezint la examen sau care nu promoveaz examenul la cel elevii amna i, care nu se prezint la sesiunea de ncheiere a situa iei colare la cel elevii exmatricula i, cu drept de renscriere; acestora li se nscrie n documentele pu in o disciplin; pu in o disciplin; colare "Repetent prin exmatriculare, cu drept de renscriere n aceeai unitate de nv mnt sau n alta".

72

(2) (3)

n nv mntul primar repeten ia apare numai dup finalizarea ciclului de achizi ii Elevii care la ncheierea clasei nti se vor gsi n situa ia de la alin. (2) vor rmne n

fundamentale. colectivele n care au nv at i vor intra ntr-un program de remediere/recuperare colar, realizat de profesorul clasei, mpreun cu un specialist de la CJRAE/CMBRAE. Art. 179. (1) Elevii declara i repeten i se pot nscrie n anul colar urmtor n clasa pe care o repet, la aceeai unitate de nv mnt preuniversitar sau se pot transfera la alt unitate de nv mnt preuniversitar, n limita efectivului prevzut lege. (2) Pentru elevii din nv mntul secundar superior i nv mntul ter iar nonuniversitar, declara i repeten i la sfritul primului an de studii, renscrierea se poate face i peste cifra de colarizare aprobat. (3) (4) n nv mntul secundar superior cu frecven , elevii se pot afla n situa ia de Continuarea studiilor de ctre elevii men iona i la alin.(3) se poate realiza prin repeten ie de cel mult dou ori. Anul de studiu se poate repeta o singur dat. nv mntul cu frecven redus. Art. 180. (1) Obliga ia de a frecventa nv mntul obligatoriu la forma cu frecven nceteaz la vrsta de 18 ani. Persoanele care nu i-au finalizat nv mntul obligatoriu pn la aceast vrst i pot continua studiile la forma de nv mnt frecven redus, la cerere. (2) Persoanele din nv mntul obligatoriu, cursuri de zi, care au depit cu mai mult de patru ani vrsta clasei n care puteau fi nscrii, pot continua studiile n program educa ional de tip A doua ans, reglementat printr-o metodologie elaborat de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (3) Absolven ii nv mntului gimnazial care nu continu studiile n nv mntul liceal pot s finalizeze, pn la vrsta de 18 ani, cel pu in un program de pregtire profesional care permite dobndirea unei calificri corespunztoare Cadrului na ional al calificrilor. Art. 181. (1) Elevii care au urmat cursurile ntr-o unitate de nv mnt preuniversitar din alt ar pot dobndi calitatea de elev n Romnia numai dup echivalarea, de ctre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, a studiilor urmate n strintate i dup sus inerea examenelor de diferen n perioada stabilit de directorul unit ii de nv mnt preuniversitar de stat sau particular. (2) (3) Elevii care vin din strintate vor fi nscrii ca audien i pn la finalizarea procedurii Activitatea elevilor audien i va fi nregistrat n cataloage provizorii, toate men iunile de echivalare. urmnd a fi trecute n cataloagele claselor dup ncheierea echivalrii. 73

(4) (5)

Alegerea clasei n care va fi nscris elevul ca audient se face de ctre o comisie din Evaluarea va ine cont de: vrsta i nivelul dezvoltrii psiho/comportamentale a

unitatea de nv mnt preuniversitar din care face parte i un psiholog/consilier colar. elevului, recomandarea prin ilor, nivelul ob inut n urma unei evaluri orale sumare, perspectivele de evolu ie colar. (6) (7) n cazul n care prin ii/tutorii legali nu sunt de acord cu recomandarea comisiei, Dosarul de echivalare va fi depus de ctre prin ii sau tutorii legali ai elevului la elevul va fi nscris la clasa pentru care opteaz prin ii, pe baza semnturii lor. unitatea de nv mnt preuniversitar la care este nscris elevul ca audient. Unitatea de nv mnt preuniversitar transmite dosarul ctre inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti, n termen de cel mult 5 de zile de la nscrierea elevului ca audient. Dosarul este retransmis, n maxim 5 de zile, de ctre inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti ctre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (8) n cazul n care prin ii sau tutorii legali nu au depus dosarul n termen de 30 de zile de la nscrierea elevului ca audient, acesta va fi nscris n clasa urmtoare ultimei clase absolvite n Romnia sau, dac nu a absolvit nicio clas, n clasa stabilit de comisia de la alin.(4). (9) n urma avizului favorabil al Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n termen de 15 zile, elevul nscris ca audient este nscris din catalogul provizoriu n catalogul clasei i i se transfer toate men iunile cu privire la activitate desfurate ( note, absen e). (10) n cazul n care studiile fcute n strintate nu au fost echivalate sau au fost echivalate par ial, iar ntre ultima clas echivalat i clasa n care este nscris elevul sunt dou clase ce trebuie recuperate comisia prevzut la alin. (4) solicit inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti examinarea elevului, cu consultarea scris a cadrelor didactice care predau la clasa respectiv. (11) n situa ia prevzut la alin.(10) inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti constituie o comisie de evaluare format din cadre didactice i cel pu in un inspector colar de specialitate, care evalueaz elevul, n cel mult 20 de zile, pe baza programelor colare n vigoare, la toate disciplinele din planul cadru de nv mnt, pentru o clas sau cel mult dou clase nepromovate. Dup promovarea tuturor examenelor de diferen , elevul este nscris n clasa urmtoare celei echivalate prin sus inerea examenelor. (12) Dac elevul nu promoveaz cel pu in dou examene de diferen , acesta este evaluat pentru o clas inferioar. Dac elevul nu promoveaz un singur examen de diferen , se

74

acord o singur reexaminare. n cazul n care nu promoveaz nici la reexaminare, elevul este evaluat pentru o clas inferioar (13) n condi iile n care ntre ultima clas promovat de elev, n urma echivalrii, i cea frecventat de elev, ca audient, sunt mai mult de dou clase, comisia din unitatea de nv mnt preuniversitar poate solicita inspectoratelor colare jude ene/al municipiului Bucureti, dup consultarea cadrelor didactice care predau la clas, o examinare a elevului n vederea promovrii mai multor clase. (14) Inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti analizeaz oportunitatea promovrii mai multor clase i solicit Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului aprobarea examinrii elevului. (15) Elevii din nv mntul obligatoriu, prevzu i la alin. (1) , care nu au acte de studii, vor fi evalua i la o unitate de nv mnt nominalizat de ctre inspectoratul colar jude ean/al municipiului Bucureti, dup care se stabilete clasa n care pot fi nscrii, potrivit rezultatelor evalurii i vrstei.. (16) (17) (18) Pentru copiii care nu cunosc limba romn, nscrierea n nv mntul romnesc se Copiilor lucrtorilor migran i li se aplic prevederile legale n vigoare privind accesul Elevilor strini (cet eni strini de origine romna, cet eni romni cu domiciliul n face conform reglementrilor Ministerului Educa iei, Cercetrii,Tineretului i Sportului. la nv mntul obligatoriu din Romnia. strintate i cet eni strini care nu sunt de origine romn) li se aplic precizrile Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, privind colarizarea elevilor strini n nv mntul preuniversitar din Romnia. Art. 182. (1) Elevilor dintr-o unitate de nv mnt preuniversitar de stat sau particular din Romnia, care urmeaz s continue studiile n alte ri, pentru o perioad determinat de timp, li se rezerv locul n unitatea de nv mnt preuniversitar de unde pleac. (2) ncheierea situa iei colare a acestei categorii de beneficiari primari ai educa iei, declara i amna i, se face dup revenirea n ar, la disciplinele de nv mnt neechivalate de ctre Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. Art. 183. (1) Consiliile profesorale din unit ile de nv mnt de stat sau particular valideaz situa ia colar a elevilor, pe clase, n edin de ncheiere a cursurilor semestriale i anuale i dup perioadele desemnate pentru examenele de ncheiere a situa iilor colare i de corigen , iar secretarul consiliului o consemneaz n procesul-verbal, men ionndu-se numele celor promova i, corigen i, repeten i, amna i, exmatricula i, precum i numele elevilor cu note la purtare mai mici de 7,00. 75

(2)

Situa ia colar a elevilor corigen i, amna i sau repeten i se comunic n scris

prin ilor/tutorilor legali sau, dup caz, elevilor majori, de ctre diriginte/nv tor, n cel mult 10 zile de la ncheierea fiecrui semestru/an colar. (3) (4) n nv mntul primar cu predare n limbile minorit ilor na ionale, calificativele se Pentru elevii amna i sau corigen i, nv torul/dirigintele comunic prin ilor/tutorilor comunic, n scris i oral, i n limba de predare. legali, n scris, programul de desfurare a examenelor de corigen i perioada de ncheiere a situa iei colare, n alte situa ii dect cele prevzute n prezentul regulament (5) Nici un document colar nu poate fi fcut public fr acordul elevului/absolventului, dac este major sau al printelui/tutorelui legal. IV.4.2 Examenele organizate la nivelul unit ilor de nv mnt preuniversitar Art. 184. (1) Examenele organizate de unit ile de nv mnt preuniversitar sunt: a) examen de corigen pentru elevii declara i corigen i la ncheierea cursurilor anuale i pentru elevii declara i corigen i dup sus inerea examenelor din sesiunea pentru elevii amna i; b) c) (2) examen de ncheiere a situa iei colare pentru elevii declara i amna i pe semestrul al examen de diferen e pentru elevii a cror nscriere n unitatea de nv mnt Se interzice organizarea unor examinri n vederea nscrierii elevilor n clasa nti. doilea sau anual; preuniversitar este condi ionat de promovarea unor astfel de examene. Examinarea de specialitate, n aceste caz, se va face numai n situa ia n care printele decide nscrierea copilului n clasa nti nainte de vrsta stabilit prin lege. (3) Organizarea unor examinri n vederea nscrierii elevilor n clasa a V-a este permis numai pentru unit ile de nv mnt preuniversitar care au cuprinse n planul de colarizare i clase de liceu i pentru unit ile de nv mnt cu profil voca ional. Scopul acestei examinri este pentru formarea unor clase cu predare intensiv a unei limbi strine i pentru selectarea, n func ie de aptitudini, a elevilor. n acest caz, testrile vor viza verificarea nivelului de cunotin e/aptitudini specifice. (4) Orice alt form de concurs/examinare a elevilor n vederea nscrierii n clasa a V-a este interzis. Art. 185. Perioada derulrii examenelor de corigen se stabilete de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. 76

Art. 186. Desfurarea examenelor de diferen , n urma transferrii de la o unitate de nv mnt la alta, are loc, de regul, n vacan ele colare. Art. 187. La examenele de diferen pentru elevii care solicit transferul, de la o unitate de nv mnt preuniversitar la alta, nu se acord reexaminare. Art. 188. (1) Dup ncheierea sesiunii de corigen , elevii care nu au promovat la o singur disciplin de nv mnt/un singur modul au dreptul s solicite reexaminarea. Aceasta se acord de ctre director, n cazuri justificate, o singur dat. (2) (3) (4) Cererea de reexaminare se depune n termen de 24 de ore de la afiarea rezultatelor Reexaminarea se desfoar n termen de dou zile de la data depunerii cererii, dar nu Comisia de reexaminare se numete de ctre director. examenului de corigen . mai trziu de data nceperii cursurilor noului an colar. Art. 189. (1) Pentru elevii declara i corigen i sau amna i anual, examinarea se face din toat materia studiat de elevi n anul colar, conform programei colare a clasei sau grupei respective. (2) (3) (4) Pentru elevii amna i pe un semestru, examinarea se face numai din materia acelui Pentru elevii care sus in examene de diferen , examinarea se face din materia studiat Disciplinele la care se dau examene de diferen sunt cele prevzute n trunchiul semestru. n anul colar sau dintr-o parte a acesteia, n func ie de situa ie. comun al specializrii clasei i care nu au fost studiate de candidat. Se sus ine examen separat pentru fiecare an de studiu. (5) (6) (7) Nu se sus in examene de diferen pentru disciplinele din curriculum la decizia colii. n cazul elevilor transfera i, acetia preiau disciplinele op ionale ale clasei n care se n cazul transferului pe parcursul anului colar, la disciplinele op ionale n curs de

transfer. desfurare, printele/tutorele legal al elevului i asum responsabilitatea nsuirii de ctre elev a con inutului programei colare parcurse pn n momentul transferului, la unitatea primitoare. (8) n situa ia men ionat la alin. (7) n foaia matricol vor fi trecute i disciplinele op ionale pe care le-a parcurs elevul la unitatea de nv mnt preuniversitar de la care se transfer, ct i pe cele ale clasei din unitatea de nv mnt preuniversitar, la care se transfer. n acest caz, media semestrial devine medie anual.

77

Art. 190. (1) Pentru desfurarea examenelor exist 3 tipuri de probe: scrise, orale i practice, dup caz. La toate examenele se sus in, de regul, dou din cele trei probe - proba scris i proba oral. (2) Pentru disciplinele de studiu la care, datorit profilului sau/i specializrii, este necesar i proba practic, modalit ile de sus inere a acesteia, precum i cea de-a doua prob de examen sunt stabilite de directorul unit ii de nv mnt preuniversitar, mpreun cu membrii catedrei de specialitate. (3) (4) Proba practic se sus ine la disciplinele care au, preponderent, astfel de activit i. Directorul unit ii de nv mnt stabilete, prin decizie intern, componen a

comisiilor i datele de desfurare a examenelor. Fiecare comisie are un preedinte i 2 profesori examinatori. (5) (6) La toate examenele, evaluarea elevilor se face de ctre 2 profesori de aceeai Pentru examinarea elevilor corigen i, unul dintre profesori este cel care a predat specialitate sau din aceeai arie curricular. elevului disciplina de nv mnt n timpul anului colar. Dac directorul unit ii de nv mnt preuniversitar apreciaz c ntre elev i profesor exist un conflict care ar putea vicia rezultatul evalurii, examinarea poate fi fcut de o comisie stabilit de director. Art. 191. (1) Proba scris a examenelor are o durat de 45 de minute pentru nv mntul primar i de 90 de minute pentru nv mntul secundar i ter iar nonuniversitar, din momentul transcrierii subiectelor pe tabl sau al primirii, de ctre elev, a foii cu subiecte. Proba scris con ine dou variante de subiecte, dintre care elevul trateaz o singur variant, la alegere. (2) Proba oral a examenelor se desfoar prin dialog profesor-elev, pe baza biletelor de examen. Numrul biletelor de examen este de dou ori mai mare dect numrul elevilor care sus in examenul la disciplina respectiv. Fiecare bilet con ine dou subiecte. Elevul poate schimba cel mult un bilet de examen. (3) Fiecare profesor examinator acord elevului cte o not la fiecare prob sus inut de acesta. Notele de la probele orale sau practice sunt ntregi. Notele de la probele scrise pot fi i frac ionare. Media aritmetic a notelor acordate la cele dou probe, rotunjit la nota ntreag cea mai apropiat, reprezint nota final la examenul de corigen , acordat de profesorul/ examinator, frac iunile de 50 de sutimi rotunjindu-se n favoarea elevului. (4) Media ob inut de elev la examenul de corigen este media aritmetic, nerotunjit, a notelor finale acordate de cei 2 examinatori. ntre notele finale acordate de cei 2 examinatori

78

nu se accept o diferen mai mare de un punct. n caz contrar, medierea o face preedintele comisiei de examen. (5) La clasele la care evaluarea cunotin elor se face prin calificative se procedeaz astfel: dup corectarea lucrrilor scrise i dup sus inerea examenului oral fiecare examinator acord calificativul su global; calificativul final al elevului la examenul de corigen se stabilete de comun acord ntre cei 2 examinatori. n cazul unei neconcordan e, preedintele comisiei de examen are drept de decizie pentru stabilirea calificativului final al elevului la acest examen. Art. 192. (1) Elevul corigent este declarat promovat la disciplina de examen, dac ob ine, cel pu in, media 5,00/calificativul "Suficient". (2) (3) Sunt declara i promova i anual elevii care ob in la fiecare disciplin la care sus in La examenul de corigen , la cel de ncheiere a situa iei colare pentru elevii amna i examenul de corigen cel pu in media 5,00/calificativul "Suficient". anual i la examenul de diferen care echivaleaz o disciplin studiat un an colar complet, media ob inut constituie media anual a disciplinei respective i intr n calculul mediei generale anuale. (4) La examenul de ncheiere a situa iei colare pentru elevii amna i pe semestrul al doilea sau la examenul de diferen care echivaleaz o disciplin numai pe intervalul unui semestru, media ob inut constituie media semestrial a elevului la disciplina respectiv. Art. 193. (1) Elevii corigen i sau amna i, care nu se pot prezenta la examene din motive temeinice, dovedite cu acte, n cel mult 7 zile lucrtoare de la data examenului, sunt examina i la o dat ulterioar, stabilit de director, dar nu mai trziu de nceputul noului an colar. (2) n situa ii excep ionale, respectiv internri n spital, imobilizri la pat etc., dovedite cu acte, inspectoratul colar jude ean/al municipiului Bucureti poate aproba sus inerea examenului i dup nceperea cursurilor noului an colar. Art. 194. Rezultatele ob inute la examenele de ncheiere a situa iei, la examenele pentru elevii amna i i la examenele de corigen , inclusiv la cele de reexaminare, se consemneaz n catalogul de examen de ctre profesorii examinatori i se trec n catalogul clasei de ctre secretariatul colii, n termen de maximum 5 zile de la afiarea rezultatelor, dar nu mai trziu de data nceperii cursurilor noului an colar. (2) Rezultatele ob inute de elevi la examenele de diferen se consemneaz n catalogul de examen, de ctre examinatori, iar n registrul matricol i n catalogul clasei, de ctre secretarul colii. (3) n catalogul de examen se consemneaz notele/calificativele acordate la fiecare prob, nota final acordat de fiecare profesor examinator sau calificativul global, precum i media 79

ob inut de elev la examen, respectiv calificativul final. Catalogul de examen se semneaz de ctre examinatori i de ctre preedintele comisiei, imediat dup terminarea examenului. (4) Preedintele comisiei de examen pred secretarului unit ii de nv mnt preuniversitar toate documentele specifice acestor examene: cataloage de examen, lucrrile scrise i nsemnrile elevilor la proba oral/practic. Aceste documente se predau imediat dup finalizarea examenelor, dar nu mai trziu de data nceperii cursurilor anului colar. (5) Rezultatul la examenele de corigen i la examenele de ncheiere a situa iei pentru elevii amna i, precum i situa ia colar anual a elevilor se afieaz a doua zi dup ncheierea sesiunii de examen i se consemneaz n procesul-verbal al primei edin e a consiliului profesoral. Art. 195. (1) Dup terminarea sesiunii de examen, de ncheiere a situa iei, de corigen sau de reexaminare, nv torul/dirigintele consemneaz n catalog, situa ia colar a elevilor, care au participat la aceste examene. (2) Lucrrile scrise i foile cu nsemnrile elevului la proba oral a examenului se pstreaz n arhiva unit ii de nv mnt, timp de un an. IV.5 Micarea/transferul beneficiarilor primari ai educa iei Art. 196. Beneficiarii primari ai educa iei au dreptul s se transfere de la o unitate de nv mnt preuniversitar la alta, de la o filier la alta, de la un profil la altul, de la o specializare/calificare profesional la alta, de la o form de nv mnt la alta, n conformitate cu prevederile prezentului regulament i ale regulamentului intern al unit ii de nv mnt preuniversitar de la i la care se face transferul. Finan area urmeaz elevul. Art. 197. Aprobrile pentru transferul beneficiarilor primari ai educa iei se dau de ctre consiliile de administra ie ale celor dou unit i de nv mnt preuniversitar. Art. 198. (1) La nivelurile anteprecolar i precolar, copii se pot transfera dup cum urmeaz: a) b) (2) n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar, de la o grup la alta, n limita de la o unitate de nv mnt preuniversitar la alta, n limita efectivelor maxime de n nv mntul primar i n nv mntul secundar inferior, elevii se pot transfera, efectivelor maxime de copii la grup; copii la grup. dup cum urmeaz:

80

a) b)

n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar, de la o clas la alta, n limita de la o unitate de nv mnt preuniversitar la alta, n limita efectivelor de 25 de elevi

efectivelor de 25 de elevi la clas; la clas. Art. 199. (1) n nv mntul profesional elevii se pot transfera, dup cum urmeaz: a) b) (2) (3) n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar, de la o clas la alta, n limita de la o unitate de nv mnt preuniversitar la alta, n limita efectivelor de 30 de elevi n cazul schimbrii domeniului de pregtire/calificrii profesionale, se sus in examene Transferul de la nv mntul profesional la cel liceal se face n limita efectivelor de efectivelor de 30 de elevi la clas; la clas. de diferen . 30 de elevi la clas cu respectarea condi iilor de medie i dup sus inerea examenelor de diferen . Art. 200. (1) Elevii din nv mntul liceal se pot transfera, pstrnd forma de nv mnt, astfel: a) b) c) n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar , de la o clas la alta, cu aceeai filier, n aceeai unitate de nv mnt preuniversitar, de la o filier la alta, n limita de la un liceu la altul, respectnd filiera, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas, n n limita efectivelor de 30 de elevi la clas; efectivelor de 30 de elevi la clas, dup promovarea examenelor de diferen ; baza criteriilor prevzute n prezentul regulament i n regulamentul intern al unit ii de nv mnt la care se solicit transferul; d) de la un liceu la altul, schimbnd filiera, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas, dup promovarea examenelor de diferen , n baza criteriilor prevzute n regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar la care se solicit transferul; e) elevii din nv mntul liceal se pot transfera n nv mntul profesional, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas, dup recuperarea practicii i sus inerea examenelor de diferen . (2) n cazul neconcordan ei dintre planurile cadru ale specializrilor/calificrilor profesionale, elevul trebuie s sus in examene de diferen . Disciplinele/modulele la care se sus in examene de diferen se stabilesc prin compararea celor dou planuri-cadru. Modalit ile de sus inere a acestor diferen e se stabilesc de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar i de membrii catedrei. 81

Art. 201. (1) Elevii din nv mntul liceal, din nv mntul profesional i din nv mntul ter iar non-universitar sau postliceal se pot transfera de la o form de nv mnt la alta astfel: a) elevii de la nv mntul cu frecven redus, se pot transfera la forma de nv mnt cu frecven , cu sus inerea i promovarea examenelor de diferen , dac au media anual cel pu in 7,00, la fiecare obiect de studiu, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas i potrivit criteriilor prevzute n regulamentul intern al unit ii de nv mnt preuniversitar; b) (2) (a) (b) elevii de la nv mntul cu frecven se pot transfera la forma de nv mnt cu Transferurile n care se schimb forma de nv mnt se efectueaz n urmtoarele de la nv mntul cu frecven la cel cu frecven redus, n perioada intersemestrial de la nv mntul cu frecven redus la cel cu frecven , numai n perioada vacan ei frecven redus, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas. perioade: sau a vacan ei de var; de var. Art. 202. Gemenii se pot transfera n clasa celui cu media mai mare sau invers, la cererea acestora, dac sunt majori sau a printelui/tutorelui legal, cu aprobarea directorului unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 203. n nv mntul postliceal, elevii se pot transfera de la o calificare profesional la alta, n cadrul aceluiai profil, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas. n cazul schimbrii calificrii profesionale, se sus in examene de diferen . Art. 204. (1) Elevii din clasa a X-a se pot transfera numai dup primul semestru, dac media lor de admitere este cel pu in egal cu media ultimului admis la specializarea la care se solicit transferul. n situa ii medicale deosebite, elevii de clasa a X-a pot fi transfera i i n cursul primului semestru sau nainte de nceperea acestuia, pe baza avizului comisiei medicale jude ene/a municipiului Bucureti, cu respectarea condi iei de medie, men ionate anterior. (2) Elevii din clasa a XI-a - a XII/XIII-a se pot transfera, de regul, la clasele la care media lor din ultimul an este cel pu in egal cu media ultimului promovat din clasa la care se solicit transferul. Excep iile de la aceast prevedere se aprob de ctre consiliul profesoral. (3) Elevii din clasele terminale ale nv mntului liceal se pot transfera de la nv mnt cu frecven la nv mnt cu frecven redus, dup absolvirea semestrului I i dup sus inerea, dac este cazul, a examenelor de diferen . Art. 205. (1) Elevii din unit ile de nv mnt preuniversitar, liceal i postliceal din sistemul de aprare, ordine public i securitate na ional, declara i inap i pentru cariera 82

militar, se pot transfera ntr-o unitate din re eaua Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului potrivit prevederilor prezentului regulament. (2) Copiii cadrelor militare n activitate, ai militarilor angaja i pe baz de contract, ai func ionarilor publici cu statut special, deceda i n timpul Revolu iei din decembrie 1989 i n timpul sau din cauza serviciului militar, se pot transfera la cererea lor, din unit ile de nv mnt din re eaua Ministerului Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului n unit ile de nv mnt preuniversitar liceal i postliceal din sistemul de aprare, ordine public i securitate na ional, dac ndeplinesc criteriile de recrutare i au fost declara i Admis la probele de selec ie, n baza dosarului de candidat, conform reglementrilor specifice. Art. 206. Elevii din nv mntul preuniversitar particular acreditat/autorizat se pot transfera la unit i de nv mnt preuniversitar de stat, la sfritul anului colar, n condi iile prezentului regulament. (2) Elevii din nv mntul preuniversitar de stat se pot transfera n nv mntul particular, cu acordul unit ii primitoare i n condi iile regulamentelor proprii de ordine interioar. Art. 207. Transferurile se pot efectua numai n perioada intersemestrial sau a vacan ei de var, cu excep ia transferurilor de la nivelurile anteprecolar i precolar care, n interesul copilului, se pot face oricnd n timpul anului colar. Art. 208. Nepromovarea unuia dintre examenele de diferen anuleaz dreptul la transfer. coala de la care elevul a solicitat transferul este obligat s-l reprimeasc. Art. 209. (1) Transferul elevilor n timpul anului colar se poate efectua, n mod excep ional, cu respectarea prevederilor art. 201, n urmtoarele situa ii: a) b) c) d) la schimbarea domiciliului prin ilor; n cazul unei recomandri medicale acordate pe baza unui diagnostic definitiv stabilit; la/de la nv mntul de art sau sportiv; de la nv mntul intensiv sau bilingv la celelalte profiluri.

Art. 210. (1) Pentru copiii/tinerii cu cerin e educa ionale speciale, n func ie de evolu ia acestora, se pot face propuneri de reorientare dinspre coala special spre coala de mas i invers. (2) Propunerea de reorientare se face de ctre cadrul didactic care a lucrat cu copilul n cauz sau de ctre prin ii copilului/reprezentantul legal i de ctre consilierul psihopedagog colar. Decizia de reorientare se ia de ctre comisia de expertiz din cadrul CJRAE/CMBRAE, cu acordul familiei sau al sus intorului legal.

83

(3)

Transferul elevilor cu cerin e educa ionale speciale, integra i n nv mntul de mas,

de la o coal la alta, se realizeaz la sfritul fiecrui an colar, cu condi ia ob inerii mediei de trecere la toate obiectele de nv mnt. Art. 211. Dup aprobarea transferului, unitatea de nv mnt preuniversitar primitoare este obligat s solicite situa ia colar a elevului n termen de 5 zile lucrtoare. coala de la care se transfer elevul este obligat s trimit, la coala primitoare, situa ia colar a celui transferat, n termen de 10 zile lucrtoare. Elevul nu este nscris n catalog, pn la primirea situa iei colare de ctre coala la care s-a transferat. Capitolul V Personalul unit ilor de nv mnt preuniversitar Art. 212. (1) n nv mntul preuniversitar personal este format din personal didactic, didactic auxiliar i personal administrativ sau nedidactic. n situa iile prevzute de lege n nv mntul preuniversitar poate func iona i personal didactic asociat.. (2) Structura, func iile, competen ele, responsabilit ile, drepturile, obliga iile personalului didactic i personalului didactic auxiliar, precum i modalit ile de ocupare a posturilor sunt reglementate de legisla ia n vigoare. (3) Personalul din nv mnt are obliga ia s sesizeze, la nevoie, institu iile publice de asisten social/educa ional specializat, direc ia general de asisten social i protec ia copilului n legtur cu aspecte care afecteaz demnitatea, integritatea fizic i psihic a elevului/copilului. (4) (5) Personalului din nv mnt i este interzis s desfoare ac iuni de natur s afecteze Personalului din nv mnt i este interzis s aplice pedepse corporale, precum i s imaginea public a elevului, via a intim, privat i familial a acestuia. agreseze verbal, fizic sau emo ional elevii i/sau colegii. Art. 213. (1) Selec ia personalului didactic, didactic auxiliar i administrativ sau nedidactic n unit ile de nv mnt preuniversitar se face prin concurs/examen, conform normelor specifice. (2) Angajarea personalului didactic, didactic auxiliar i administrativ n unit ile de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic se face prin ncheierea contractului individual de munc de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar.

84

V.1 Personalul didactic Art. 214. (1) Din categoria personalului didactic pot face parte persoanele care ndeplinesc condi iile de studii prevzute de lege, care au capacitatea de exercitare deplin a drepturilor, o conduit moral conform deontologiei profesionale i sunt apte din punct de vedere medical i psihologic pentru ndeplinirea func iei. (2) O condi ie pentru cadrele didactice care predau la clasele i grupele cu predare ntruna din limbile de circula ie interna ional sau cu predare n limba minorit ilor na ionale o constituie dovada competen ei profesionale n limba minorit ii na ionale respective sau a limbii de circula ie interna ional. Aceste cadre didactice au dreptul la pregtire i perfec ionare n limba de predare, n ar sau n strintate. (3) Excep ie de la alin. (2) o fac cadrele didactice care predau limba i literatura romn. Art. 215. Se interzice personalului didactic s condi ioneze evaluarea elevilor sau calitatea presta iei didactice la clas de ob inerea oricrui tip de avantaje de la elevi sau de la prin ii/tutorii legali ai acestora. Astfel de practici, dovedite de organele abilitate, se sanc ioneaz, conform legii. Art. 216. (1) Personalul didactic de conducere, de ndrumare i de control, precum i personalul didactic auxiliar au obliga ia de a participa la activit i de formare continu, n condi iile legii. (2) (3) Personalul didactic este obligat s participe periodic la programe de formare continu, Cadrele didactice care fac dovada absolvirii unui program acreditat de formare n n conformitate prevederile legale. domeniul managementului educa ional, cu minimum 60 de credite transferabile, pot face parte din corpul na ional de exper i n management educa ional, iar procedura i criteriile de selec ie se stabilesc prin metodologie aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. (4) Cadrele didactice pot deveni membri ai corpului profesorilor-mentori n conformitate cu metodologia privind constituirea corpului profesorilor-mentori din nv mntul preuniversitar, realizat pe baza prevederilor legale. Art. 217. La nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar, prin regulamentul intern, se pot stabili drepturi i obliga ii specifice, fiind consultat/consultate reprezentantul/reprezentan ii organiza iei/organiza iilor sindicale din unitate i cu respectarea prevederilor legale. Dup aprobarea lor n consiliul profesoral, devin obligatorii. 85

V.2 Personalul didactic auxiliar Art. 218. (1) Categoriile care compun personalul didactic auxiliar i condi iile prin care sunt ocupate func iile corespunztoare acestei categorii de personal sunt prevzute de legisla ia n vigoare. (2) Atribu iile fiecrei func ii men ionate la alin. (1) sunt prevzute n fiele de post aprobate de director. V.3 Personalul administrativ Art. 219. (1) Personalul administrativ sau nedidactic i desfoar activitatea n baza prevederilor Codului muncii, Legea 53/2003, cu modificrile i completrile ulterioare prin Legea 40/2011. (2) Organizarea i desfurarea concursului de ocupare a posturilor administrative dintr-o unitate de nv mnt sunt coordonate de director. Consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatele concursului. (3) Angajarea prin ncheierea contractului individual de munc a personalului didactic auxiliar i administrativ sau nedidactic n unit ile de nv mnt preuniversitar cu personalitate juridic se face de ctre directorul unit ii de nv mnt preuniversitar, cu aprobarea consiliului de administra ie. Art. 220. (1) Compartimentul administrativ este subordonat directorului unit ii de nv mnt preuniversitar . (2) Activitatea personalului administrativ de ntre inere i cur enie (mecanici, paznici, portari, magazineri, muncitori, gestionari, personalul de cantin, internat i de aprovizionare) este coordonat de administratorul de patrimoniu. (3) (4) Programul personalului de ngrijire se stabilete de ctre administratorul de Administratorul de patrimoniu stabilete sectoarele de lucru ale personalului de patrimoniu, potrivit nevoilor unit ii de nv mnt preuniversitar i se aprob de director. ngrijire. n func ie de nevoile unit ii de nv mnt preuniversitar, directorul poate schimba aceste sectoare. (5) Administratorul de patrimoniu nu poate folosi personalul subordonat n alte activit i dect n cele necesare unit ii de nv mnt preuniversitar.

86

V.4 Evaluarea personalului din unit ile de nv mnt preuniversitar Art. 221. (1) Evaluarea personalului didactic se face la sfritul anului colar, iar evaluarea personalului didactic auxiliar dup ncheierea anului calendaristic. (2) Evaluarea categoriilor de personal prevzute la alin. (1) se face conform prevederilor legii i a Metodologiei de evaluare anual a activit ii personalului didactic i didactic auxiliar elaborat de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. (3) merit. (4) n conformitate cu prevederile legale Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului elaboreaz o metodologie de acordare a grada iei de merit i a implementrii programului na ional de stimulare a excelen ei didactice. (5) Evaluarea directorului se face de ctre consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar pe baza raportului de autoevaluare, cu avizul conform al Inspectoratului colar Jude ean/al municipiului Bucureti. (6) Evaluarea directorului adjunct se face ctre consiliul de administra ie al unit ii de nv mnt, preuniversitar pe baza raportului de autoevaluare, cu avizul conform al directorului. (7) n conformitate cu prevederile legale, inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti realizeaz auditarea periodic a resursei umane din nv mntul preuniversitar, n baza metodologiilor specifice. Art. 222. Evaluarea i validarea achizi iilor dobndite de personalul didactic i de conducere prin diferite programe i forme de organizare a formrii continue se realizeaz pe baza sistemului de acumulare, recunoatere i echivalare a creditelor profesionale transferabile, elaborat de Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i aprobat prin ordin al ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. Art. 223. Evaluarea personalului administrativ/nedidactic se face la sfritul anului calendaristic/financiar, conform prevederilor, legale i a prevederilor regulamentului intern, n baza fiei postului. Art. 224. (1) ntregul personal din unit ile de nv mnt preuniversitar (cadre didactice, personal didactic auxiliar i administrativ) are obliga ia, conform legii, de a efectua anual controlul medical. 87 Rezultatele evalurii activit ii personalului didactic i didactic auxiliar stau la baza deciziei consiliului de administra ie privind acordarea calificativului anual i a grada iei de

(2)

Sustragerea de la acest examen medical constituie abatere disciplinar i se

sanc ioneaz conform legii. Art. 225. Personalul din nv mntul preuniversitar rspunde disciplinar pentru nclcarea cu vinov ie a ndatoririlor ce i revin, potrivit contractului individual de munc, fiei postului, prezentului regulament, regulamentului intern al unit ii de nv mnt preuniversitar, precum i pentru nclcarea normelor de comportare, care duneaz interesului nv mntului i prestigiului unit ii de nv mnt preuniversitar/institu iei, conform legii. Capitolul VI Evaluarea unit ilor de nv mnt preuniversitar Art. 226. Evaluarea institu ional se realizeaz n conformitate cu prevederile legale, prin dou forme fundamentale: 1. Inspec ia de evaluare institu ional a unit ilor de nv mnt preuniversitar. 2. Evaluarea intern i extern a calit ii educa iei. Art. 227. (1) Inspec ia de evaluare institu ional a unit ilor de nv mnt preuniversitar reprezint o activitate de evaluare general a performan elor diferitelor categorii de unit i de nv mnt preuniversitar, prin raportare explicit la politicile educa ionale, scopurile i obiectivele dezirabile propuse, a standardelor asumate n func ionarea acestora. (2) Inspec ia de evaluare institu ional se realizeaz de ctre inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti i Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin inspec ia colar general a unit ilor de nv mnt preuniversitar, n conformitate cu prevederile Regulamentului de inspec ie a unit ilor de nv mnt preuniversitar, elaborat de Ministerul Educa iei, Tineretului i Sportului. (3) n ndeplinirea atribu iilor prevzute de lege, inspectoratele colare jude ene/al municipiului Bucureti prin inspec ia colar: a) controleaz aplicarea legisla iei i monitorizeaz calitatea activit ilor de predare-nv are i respectarea standardelor na ionale/a indicatorilor de performan ; b) controleaz, monitorizeaz i evalueaz calitatea managementului unit ilor i institu iilor de nv mnt preuniversitar. (4) Personalul didactic i conducerea unit ilor de nv mnt preuniversitar nu pot refuza inspec ia colar.

88

VI.1 Evaluarea intern a calit ii educa iei Art. 228. (1) Calitatea educa iei reprezint o prioritate permanent pentru unitatea de nv mnt preuniversitar i este centrat preponderant pe rezultatele procesului nv rii. (2) (3) Evaluarea intern se realizeaz potrivit legisla iei n domeniul asigurrii calit ii n Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului adopt standarde, standarde nv mntul preuniversitar. de referin , indicatori de performan , precum i metodologia de asigurare a calit ii. Art. 229. (1) n conformitate cu prevederile legale, la nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar se nfiin eaz Comisia pentru evaluarea i asigurarea calit ii (CEAC) (2) Pe baza legisla iei n vigoare unitatea de nv mnt preuniversitar elaboreaz i adopt propria strategie i propriul regulament de func ionare a comisiei pentru evaluarea i asigurarea calit ii. (3) Conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar este direct responsabil de calitatea educa iei furnizate. Art. 230. (1) n procesele de autoevaluare i monitorizare intern, unit ile de nv mnt preuniversitar profesional i tehnic vor aplica instrumentele Cadrului Na ional de Asigurare a Calit ii n nv mntul profesional i tehnic. Art. 231. (1) Componen a, atribu iile i responsabilit ile comisiei pentru evaluarea i asigurarea calit ii este realizat n conformitate cu prevederile legale. (2) (3) Activitatea membrilor comisiei pentru evaluarea i asigurarea calit ii poate fi Orice control sau evaluare extern a calit ii din partea Agen iei Romne de Asigurare remunerat, cu respectarea legisla iei n vigoare. a Calit ii n nv mntul Preuniversitar (ARACIP) sau a Ministerul Educa iei, Cercetrii, Tineretului i Sportului se bazeaz pe analiza raportului de evaluare intern a activit ii din unitatea colar. VI.2 Evaluarea extern a calit ii educa iei Art. 232. (1) O form specific de evaluare institu ional, diferit de inspec ia general a unit ilor colare, o reprezint evaluarea institu ional n vederea autorizrii, acreditrii i evalurii periodice a organiza iilor furnizoare de educa ie, realizat de Agen ia Romn de Asigurare a Calit ii n nv mntul Preuniversitar (ARACIP).

89

(2)

Evaluarea extern a calit ii educa iei n unit ile de nv mnt preuniversitar se

realizeaz n conformitate cu prevederile legale, de ctre Agen ia Romn de Asigurare a Calit ii n nv mntul Preuniversitar(ARACIP). (3) (4) Unit ile de nv mnt preuniversitar se supun procesului de evaluare i acreditare, n Evaluarea i acreditarea se fac la nivelul structurilor institu ionale, pentru fiecare nivel condi iile legii. de nv mnt, fiecare tip de program de studii i de calificare profesional, dup caz. (5) Activitatea de evaluare extern, realizat de Agen ia Romn a Calit ii n nv mntul Preuniversitar (ARACIP), se realizeaz n conformitate cu prevederile legale. Capitolul VII Partenerii educa ionali VII.1 Drepturile prin ilor Art. 233. Printele/tutorele legal al precolarului/elevului are dreptul s decid referitor la unitatea de nv mnt preuniversitar unde va studia precolarul/elevul. Art. 234. (1) Printele/tutorele legal al elevului are dreptul s fie informat periodic referitor la situa ia colar i comportamentul propriului copil. (2) Printele/tutorele legal al elevului are dreptul s se intereseze numai referitor la situa ia propriului copil. Art. 235. (1) Printele/tutorele legal al elevului are acces n incinta unit ii de nv mnt preuniversitar numai n unul din urmtoarele cazuri: a) b) c) d) (2) a fost solicitat/a fost programat pentru o discu ie cu un cadru didactic sau cu directorul desfoar activit i n comun cu cadrele didactice; depune o cerere/alt document la secretariatul unit ii de nv mnt preuniversitar; particip la ntlnirea lunar cu dirigintele clasei/profesorul pentru nv mnt Pentru orice alt situa ie neprevzut care necesit prezen a printelui, consiliul de unit ii de nv mnt preuniversitar;

precolar/primar. administra ie are obliga ia stabilirii procedurilor de acces a prin ilor n unit ile de nv mnt preuniversitar. Art. 236. (1) Prin ii/tutorii legali au dreptul s se constituie n asocia ii cu personalitate juridic, conform legisla iei n vigoare. 90

(2)

Asocia ia se organizeaz i func ioneaz n conformitate cu propriul statut.

Art. 237. (1) Printele/tutorele legal al elevului are dreptul s solicite rezolvarea unor stri conflictuale n care este implicat propriul copil/elev, prin discu ii amiabile, cu respectarea urmtoarelor etape: a) b) c) d) (2) discu ie amiabil cu cadrul didactic implicat; discu ie amiabil cu profesorul pentru nv mntul precolar/prima /diriginte discu ie amiabil cu directorul implicat; cerere scris adresat conducerii unit ii de nv mnt preuniversitar. n cazul n care au fost parcurse etapele 1-3 de la alin. (1) , printele/tutorele legal al

implicat;

elevului are dreptul s solicite rezolvarea situa iei la inspectoratul colar jude ean/al Municipiului Bucureti. (3) n cazul n care au fost parcurse etapele prevzute la alin. (1) i (2), printele/tutorele legal al elevului are dreptul s solicite rezolvarea situa iei la Ministerul Educa iei Tineretului i Sportului. VII.2 ndatoririle prin ilor Art. 238. (1) Potrivit prevederilor legale printele/tutorele legal are obliga ia, de a asigura frecven a colar a elevului n nv mntul obligatoriu i de a lua msuri pentru colarizarea elevului, pn la finalizarea studiilor. (2) Printele/reprezentantul legal al elevului are obliga ia ca, cel pu in o dat pe lun, s ia legtura cu profesorul pentru nv mntul precolar/profesorul pentru nv mntul primar/dirigintele pentru a cunoate evolu ia copilului/elevului. Prezen a printelui/tutorelui legal va fi consemnat n caietul dirigintelui/profesorului pentru nv mnt primar/precolar cu nume, dat i semntur. (3) (4) Printele/tutorele legal al elevului rspunde material pentru distrugerile bunurilor ce se Printele/tutorele legal instituit care nu asigur colarizarea elevului, pe perioada constituie n patrimoniul colii, cauzate de elev. nv mntului obligatoriu, poate fi sanc ionat cu amend cuprins ntre 100 lei i 1.000 lei ori cu munc echivalent n folosul comunit ii, prestat de printe/tutorele legal. (5) Constatarea contraven iei i aplicarea amenzilor contraven ionale prevzute la alin. (1) se realizeaz de ctre persoanele mputernicite de primar n acest scop, la sesizarea consiliului

91

de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar, a directorului sau a directorului adjunct. Art. 239. Se interzice oricror persoane agresarea de orice fel (fizic, psihic, verbala etc.), a elevilor i a personalului unit ii de nv mnt preuniversitar. Art. 240. (1) Respectarea prevederilor prezentului regulament i a regulamentului intern al unit ii de nv mnt preuniversitar este obligatorie pentru prin i/tutorii legali ai elevilor. (2) Nerespectarea prevederilor prezentului regulament i a regulamentului intern al unit ii de nv mnt preuniversitar constituie abatere disciplinar i se sanc ioneaz, conform legii. VII.3 Adunarea general a prin ilor elevilor clasei Art. 241. (1) Adunarea general a prin ilor elevilor clasei este constituit din to i prin ii/tutorii legali ai elevilor. (2) Adunarea general a prin ilor/reprezentan ilor legali ai elevilor clasei are atribu ii de decizie referitor la activit ile de sus inere a cadrelor didactice i a echipei manageriale a unit ii de nv mnt preuniversitar, n demersul de asigurare a condi iilor necesare educrii copiilor i tinerilor. (3) n adunarea general a prin ilor/tutorilor legali ai elevilor clasei se discut problemele generale ale colectivului de elevi i nu situa ia concret a unui elev. Situa ia unui elev se discut individual, numai n prezen a printelui/tutorelui legal al elevului respectiv. Art. 242. (1) Adunarea general a prin ilor/tutorilor legali ai elevilor clasei se convoac de ctre profesorul pentru nv mntul precolar/primar/diriginte mpreun cu preedintele comitetului de prin i al clasei, semestrial sau ori de cte ori acesta consider necesar. (2) (3) Adunarea general a prin ilor/tutorilor legali elevilor clasei se convoac la cererea Adunarea general a prin ilor/tutorilor legali ai elevilor clasei se convoac la cererea majorit ii simple a prin ilor/tutorilor legali ai elevilor. majorit ii simple a elevilor claselor de liceu. VII.4 Comitetul de prin i al clasei Art. 243. (1) n unit ile de nv mnt preuniversitar, la nivelul fiecrei clase, se nfiin eaz i func ioneaz comitetul de prin i/tutori legali al clasei.

92

(2)

Comitetul de prin i al clasei se alege, prin majoritate simpl a voturilor, n fiecare an,

n adunarea general a prin ilor elevilor clasei, convocat de profesorul pentru nv mntul precolar/primar/diriginte, care prezideaz edin a. (3) (4) Convocarea adunrii generale pentru alegerea comitetului de prin i/tutori legali al Comitetul de prin i al clasei se compune din trei persoane: un preedinte i doi clasei are loc n primele 30 zile de la nceperea cursurilor anului colar. membri; n prima edin de dup alegere, membrii comitetului decid responsabilit ile fiecruia, pe care le comunic profesorului pentru nv mntul precolar/primar/diriginte ; (5) Comitetul de prin i al clasei reprezint interesele prin ilor/tutorilor legali ai elevilor clasei n adunarea general a prin ilor la nivelul colii, n consiliul reprezentativ al prin ilor/tutorilor legali, n consiliul profesoral, n consiliul clasei i n rela iile cu echipa managerial. Art. 244. Comitetul de prin i al clasei are urmtoarele atribu ii: a) pune n practic deciziile luate de ctre adunarea general a prin ilor/tutorilor legali; deciziile se iau n cadrul adunrii generale a prin ilor/tutorilor legali, cu majoritatea simpl a voturilor prin ilor/ tutorilor legali prezen i; b) c) d) e) sprijin profesorii pentru nv mntul primar/dirigin ii n organizarea i desfurarea sprijin profesorii pentru nv mntul primar/dirigin ii n derularea programelor de atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribu ii financiare sau materiale, sus in sprijin conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar i profesorii pentru de proiecte, programe i activit i educative extracolare; prevenire i combatere a absenteismului n mediul colar; programe de modernizare a activit ii educative i a bazei materiale din clas i din coal; nv mntul primar /dirigin ii i se implic activ n ntre inerea, dezvoltarea i modernizarea bazei materiale a clasei i a unit ii de nv mnt preuniversitar. f) g) h) sprijin unitatea de nv mnt preuniversitar i dirigin ii n activitatea de consiliere i se implic activ n asigurarea securit ii elevilor pe durata orelor de curs, precum i la prezint semestrial, adunrii generale a prin ilor/tutorilor legali ai elevilor clasei, de orientare socio-profesional; activit ile educative, extracolare i extracurriculare; justificarea utilizrii fondurilor. Art. 245. Preedintele comitetului de prin i al clasei reprezint prin ii/tutorii legali clasei n rela iile cu conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar i alte foruri, organisme i organiza ii. 93

Art. 246. (1) Comitetul de prin i al clasei poate decide s sus in, inclusiv financiar, ntre inerea, dezvoltarea i modernizarea bazei materiale a clasei propunnd n adunarea general a clasei o sum necesar acoperirii acestor cheltuieli. (2) Sponsorizarea unei clase de ctre un agent economic se face cunoscut comitetului de prin i ai clasei. Sponsorizarea clasei sau a unit ii de nv mnt preuniversitar nu atrage dup sine drepturi suplimentare pentru elevi. (3) Contribu ia prevzut la alin. (1) nu este obligatorie, iar neachitarea acesteia nu poate limita, n nici un caz, exercitarea de ctre elevi a drepturilor prevzute de prezentul regulament i de prevederile legale n vigoare. Informarea celor implica i cu privire la con inutul acestui articol este obligatorie. (4) (5) (6) Contribu ia prevzut la alin. (1) se colecteaz i se administreaz numai de ctre Este interzis implicarea elevilor n strngerea fondurilor. Se interzice ini ierea, de ctre unitatea de nv mnt preuniversitar sau de ctre comitetul de prin i al clasei, fr implicarea cadrelor didactice.

prin i, a oricrei discu ii cu elevii n vederea colectrii i administrrii fondurilor comitetului de prin i. VII.5 Consiliul reprezentativ al prin ilor Art. 247. (1) La nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar func ioneaz consiliul reprezentativ al prin ilor. (2) (3) Consiliul reprezentativ al prin ilor din unitatea de nv mnt preuniversitar este Asocia iile de prin i cu personalitate juridic i desfoar activitatea n conformitate compus din preedin ii comitetelor de prin i/tutori legali ai fiecrei clase. cu propriul statut de nfiin are, organizare i func ionare. Art. 248. (1) Consiliul reprezentativ al prin ilor i desemneaz preedintele i 2 vicepreedin i ale cror atribu ii se stabilesc imediat dup desemnare, de comun acord ntre cei 3, i se consemneaz n procesul-verbal al edin ei. (2) (3) Consiliul reprezentativ al prin ilor desemneaz reprezentan ii prin ilor n Consiliul reprezentativ al prin ilor decide prin vot deschis, cu majoritatea voturilor organismele de conducere i comisiile unit ii de nv mnt preuniversitar . celor prezen i.

94

(4)

Consiliul reprezentativ al prin ilor se organizeaz i func ioneaz n conformitate cu

propriul regulament intern; regulamentul este avizat de consiliul reprezentativ al prin ilor/tutorilor legali, prin majoritatea voturilor membrilor prezen i. (5) (6) a) b) Preedintele reprezint consiliul reprezentativ al prin ilor n rela ia cu alte institu ii. Preedintele prezint, anual, raportul financiar consiliului reprezentativ al prin ilor. propune unit ilor de nv mnt preuniversitar discipline i domenii care s se identific surse de finan are extrabugetar i propune consiliului de administra ie al

Art. 249. Consiliul reprezentativ al prin ilor are urmtoarele atribu ii: studieze prin curriculumul la decizia colii; unit ii de nv mnt preuniversitar, la nivelul creia se constituie, modul de folosire a acestora; c) d) e) f) g) h) i) sprijin parteneriatele educa ionale dintre unit ile de nv mnt preuniversitar i sus ine unit ile de nv mnt preuniversitar n derularea programelor de prevenire i promoveaz imaginea unit ii de nv mnt preuniversitar n comunitatea local; se preocup de conservarea, promovarea i cunoaterea tradi iilor culturale specifice sus ine unitatea de nv mnt preuniversitar n organizarea i desfurarea tuturor sus ine conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar n organizarea i n colaboreaz cu Comisia de protec ie a copilului, cu organele de autoritate tutelar sau institu iile/organiza iile cu rol educativ din comunitatea local; de combatere a absenteismului i a violen ei n mediul colar;

minorit ilor n plan local, de dezvoltare a multiculturalit ii i a dialogului cultural; activit ilor; desfurarea consulta iilor cu prin ii, pe teme educa ionale; cu organiza iile nonguvernamentale cu atribu ii n acest sens, n vederea solu ionrii situa iei elevilor care au nevoie de ocrotire; j) k) l) m) sprijin conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar n ntre inerea i sus ine unitatea de nv mnt preuniversitar n activitatea de consiliere i orientare propune msuri pentru colarizarea elevilor din nv mntul obligatoriu i ncadrarea se implic direct n derularea activit ilor din cadrul parteneriatelor ce se deruleaz n modernizarea bazei materiale; socio-profesional sau de integrare social a absolven ilor; n munc a absolven ilor; unitatea de nv mnt preuniversitar, la solicitarea cadrelor didactice.

95

n) o) p)

sprijin conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar n asigurarea snt ii i are ini iative i se implic n mbunt irea calit ii vie ii i a activit ii elevilor, n sus ine conducerea unit ii de nv mnt preuniversitar n organizarea i n

securit ii elevilor; internate i n cantine. desfurarea de programe coala dup coal. Art. 250. (1) Consiliul reprezentativ al prin ilor/Asocia ia de prin i a unit ii de nv mnt preuniversitar pot atrage resurse financiare extrabugetare, constnd n contribu ii, dona ii, sponsorizri etc., din partea unor persoane fizice sau juridice din ar i strintate, care vor fi utilizate pentru: a) b) c) d) e) (2) modernizarea i ntre inerea patrimoniului unit ii de nv mnt preuniversitar, a acordarea de premii i de burse elevilor; sprijinirea financiar a unor activit i extracolare; acordarea de sprijin financiar sau material copiilor care provin din familii cu situa ie alte activit i care privesc bunul mers al unit ii de nv mnt preuniversitar sau care Fondurile colectate n condi iile alin. (1) se cheltuiesc numai prin decizia organiza iilor bazei materiale i sportive;

material precar; sunt aprobate de adunarea general a prin ilor pe care i reprezint. prin ilor, din proprie ini iativ sau n urma solicitrii consiliului de administra ie al unit ii de nv mnt preuniversitar. VII.6 Contractul educa ional ntre unit ile de nv mnt preuniversitar i prin i Art. 251. (1) Unit ile de nv mnt preuniversitar ncheie cu prin ii/tutorii legali, n momentul nscrierii anteprecolarilor, respectiv a precolarilor sau a elevilor, n registrul unic matricol, un contract educa ional, n care sunt nscrise drepturile i obliga iile reciproce ale pr ilor. (2) Modelul contractului educa ional este prezentat n anexa 1, parte integrant a prezentului regulament. Acesta este particularizat, la nivelul fiecrei unit i de nv mnt preuniversitar, prin decizia consiliului de administra ie. Art. 252. (1) Contractul educa ional este valabil pe toat perioada de colarizare n cadrul unit ii de nv mnt preuniversitar respective.

96

(2)

Eventualele modificri se pot realiza printr-un act adi ional acceptat de ambele pr i i

care se ataeaz contractului educa ional. Art. 253. (1) Contractul educa ional va cuprinde n mod obligatoriu: datele de identificare a pr ilor semnatare (unitatea de nv mnt preuniversitar, beneficiarul primar al educa iei, beneficiarul indirect respectiv printele sau reprezentantului legal), scopul pentru care se ncheie contractul educa ional, drepturile pr ilor, obliga iile pr ilor, durata (perioada colarizrii n unitatea de nv mnt preuniversitar ), alte clauze. (2) (3) (4) (5) Contractul educa ional se ncheie n dou exemplare n original, cte unul pentru Modul de ndeplinire a obliga iilor prevzute n contractul educa ional, de ctre Nendeplinirea obliga iilor asumate prin contractul educa ional, de ctre personalul Consiliul de administra ie urmrete modul de ndeplinire a obliga iilor prevzute n fiecare parte semnatar i i produce efectele de la data semnrii. personalul din unitatea de nv mnt, constituie criteriu de evaluare a activit ii acestuia. unit ii de nv mnt, constituie abatere disciplinar i se sanc ioneaz potrivit legii. contractul educa ional, analizeaz situa iile n care se constat nclcarea acestuia de ctre personalul unit ii de nv mnt i numete comisia de cercetare disciplinar. VII.7 coala i comunitatea. Parteneriate/protocoale ntre unit ile de nv mnt preuniversitar i al i parteneri educa ionali Art. 254. Autorit ile administra iei publice locale, precum i reprezentan i ai comunit ii locale colaboreaz cu consiliul de administra ie i cu directorul, n vederea atingerii obiectivelor unit ii de nv mnt preuniversitar . Art. 255. Unit ile/institu iile de nv mnt preuniversitar pot realiza, independent, parteneriate cu asocia ii, funda ii, institu ii de educa ie i cultur, organisme economice i organiza ii guvernamentale i nonguvernamentale sau alte tipuri de organiza ii, n interesul beneficiarilor direc i ai educa iei. Art. 256. Unit ile i institu iile de nv mnt preuniversitar, de sine stttor sau n parteneriat cu autorit ile locale i alte institu ii i organisme publice i private: case de cultur, furnizori de formare continu, parteneri sociali, organiza ii nonguvernamentale i altele asemenea, pot organiza la nivel local centre comunitare de nv are permanent, pe baza unor oferte de servicii educa ionale adaptate nevoilor specifice diferitelor grupuri- int interesate.

97

Art. 257. (1) Unit ile de nv mnt preuniversitar, n conformitate cu legisla ia n vigoare i prevederile art. 11, din prezentul regulament, pot ini ia, n parteneriat cu autorit ile publice locale i cu asocia iile de prin i, prin decizia consiliului de administra ie, activit i educative, recreative, de timp liber, pentru consolidarea competen elor dobndite sau de accelerare a nv rii, precum i activit i de nv are remedial cu elevii, prin programul "coala dup coal". (2) Acolo unde acest lucru este posibil, parteneriatul se poate realiza i cu organiza ii nonguvernamentale, cu preocupri n domeniu. Art. 258. (1) Parteneriatul cu autorit ile administra iei publice locale are ca obiectiv central derularea unor activit i/programe educa ionale care s favorizeze atingerea obiectivelor educa ionale stabilite de unitatea de nv mnt preuniversitar. (2) (3) Activit ile derulate n parteneriat nu pot avea conota ii politice, de propagand Autorit ile administra iei publice locale asigur condi iile i fondurile necesare electoral, de prozelitism religios sau care contravin moralei sau legilor statului. implementrii i respectrii normelor de Sntate i Securitate n Munc i pentru asigurarea securit ii elevilor i a personalului n perimetrul unit ii; Art. 259. (1) Unit ile de nv mnt preuniversitar ncheie protocoale de parteneriat i colaborare cu agen ii economici, n vederea derulrii orelor de instruire practic. (2) Protocolul con ine prevederi clare cu privire la responsabilit ile pr ilor, referitoare la asigurarea securit ii elevilor i personalului colii, respectarea normelor de sntate i securitate n munc, asigurarea transportului la i de la agentul economic, durata activit ilor, drepturile i ndatoririle elevilor, utilizarea fondurilor realizate, cu respectarea prevederilor legale n vigoare Art. 260. (1) Unit ile de nv mnt preuniversitar ncheie protocoale de parteneriat cu ONG-uri, unit i medicale, poli ie, jandarmerie, institu ii de cultur, asocia ii confesionale, alte organisme, n vederea atingerii obiectivelor educa ionale stabilite prin proiectul de dezvoltare institu ional/planul de ac iune al colii. (2) (3) Protocolul con ine prevederi clare cu privire la responsabilit ile pr ilor implicate, cu n cazul derulrii unor activit i n afara perimetrului unit ii de nv mnt respectarea prevederilor legale n vigoare. preuniversitar, n protocol se va specifica concret crei pr i i revine responsabilitatea asigurrii securit ii elevilor. (4) Bilan ul activit ilor realizate va fi fcut public, prin afiare la sediul unit ii, pe site-ul colii, prin comunicate de pres i prin alte mijloace de informare 98

(5)

Unit ile de nv mnt preuniversitar pot ncheia protocoale de parteneriat i pot

derula activit i comune cu unit i de nv mnt din strintate, avnd ca obiectiv principal dezvoltarea personalit ii copiilor i a tinerilor, respectndu-se legisla ia n vigoare n statele din care provin institu iile respective (6) Reprezentan ii prin ilor se vor implica direct n buna derulare a activit ilor din cadrul parteneriatelor ce se deruleaz n unitatea de nv mnt preuniversitar . Art. 261. (1) Respectarea prevederilor prezentului regulament i a regulamentului intern al unit ii de nv mnt preuniversitar este obligatorie pentru reprezentan ii autorit ilor administra iei publice locale i pentru orice alte persoane sau institu ii/organiza ii care intr n contact cu institu ia de nv mnt preuniversitar. Capitolul VIII Dispozi ii finale Art. 262. (1) Pentru nv mntul anteprecolar/precolar/voca ional/confesional/special prezentul regulament va fi completat cu metodologii cuprinznd prevederi specifice, aprobate prin ordinul ministrului educa iei, cercetrii, tineretului i sportului. (2) Prezentul regulament se completeaz cu dispozi ii legale prevzute de regulamente specifice, altele dect cele de la alin. (1) . Art. 263. (1) Se interzice constituirea de fonduri de protocol sau a oricrui alt fond destinat derulrii examenelor/evalurilor na ionale. (2) Conducerea unit ilor de nv mnt preuniversitar are obliga ia de a aduce la cunotin a personalului, elevilor i a prin ilor/reprezentan ilor legali ai acestora i a partenerilor educa ionali prevederile art.263, alin.(1) din prezentul regulament. Art. 264. n unit ile de nv mnt preuniversitar, fumatul este interzis, conform prevederilor legisla iei n vigoare. Art. 265. Prezentul regulament intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I. Art. 266. La data intrrii n vigoare a prezentului regulament, se abrog Regulamentul de organizare i func ionare a unit ilor de nv mnt preuniversitar, aprobat prin Ordinul Ministrului Educa iei i Cercetrii nr. 4925/08.09.2005. Art. 267. n termen de 30 de zile de la data publicrii prezentului regulament n Monitorul Oficial al Romniei, unit ile de nv mnt preuniversitar sunt obligate ca, pe baza acestui regulament i a dispozi iilor legale n vigoare, s elaboreze regulamentul intern. 99

Anexa nr. 1 Antet coal Avnd n vedere prevederile Constitu iei Romniei, ale Legii Educa iei Na ionale nr. 1 / 2011, ale Regulamentului de Organizare i Func ionare a Unit ilor de nv mnt Preuniversitar, ale Legii nr.272/ 2004, privind protec ia i promovarea drepturilor copilului, Se ncheie prezentul: CONTRACT EDUCA IONAL I. Pr ile semnatare 1. __(Unitatea de nv mnt)____, cu sediul n _____________________________, reprezentat prin director, dna/dl.________________________________________________. 2.Beneficiarul indirect , dna/dl. _________________________printe/reprezentantul legal al elevului, cu domiciliul n _________________________________________________, 3.Beneficiarul direct al educa iei ,____________________________________elev II. Scopul contractului: asigurarea condi iilor optime de derulare a procesului de nv mnt prin implicarea i responsabilizarea pr ilor implicate n educa ia beneficiarilor direc i ai educa iei. III. Drepturile pr ilor: drepturile pr ilor semnatare ale prezentului acord sunt cele prevzute n Regulamentul de Organizare i Func ionare a Unit ilor de nv mnt Preuniversitar i n Regulamentul Intern al colii. IV. Obliga iile pr ilor : se vor formula, cel pu in, responsabilit i minime din domeniile : nv mnt, educa ie, securitate i sntate a elevilor, norme de conduit i sistem de comunicare coal familie. 1. coala se oblig : 2. Beneficiarul indirect - Printele/reprezentantul legal al elevului se oblig : 3. Beneficiarul direct - elevul se oblig : 100

V. Durata contractului : __________________________________________________ VI. Alte clauze: vor fi nscrise prevederi legale, conform Legii Educa iei Na ionale nr.1 / 2011, Regulamentului de Organizare i Func ionare a Unit ilor de nv mnt Preuniversitar, ale Legii nr.272/ 2004 privind protec ia i promovarea drepturilor copilului ncheiat azi, __________________________, n trei exemplare, n original, pentru fiecare parte.

Unitatea colar,

Beneficiar indirect*),

Am luat la cunotin , Beneficiar direct, elevul, (n vrst de cel pu in 14 ani)

*)

Printele/tutorele legal, pentru elevii din nv mntul primar, gimnazial i liceal, respectiv elevul, pentru

nv mntul postliceal

101

Anexa nr. 2 Lista orientativ a comisiilor care pot func iona la nivelul unit ilor de nv mnt Comisii Cu caracter permanent Consiliul/comisia pentru curriculum Comisia de evaluare i asigurare a calit ii n nv mnt Comisia pentru prevenirea i reducerea violen ei n mediul colar Comisia pentru combaterea absenteismului i abandon Comisia pentru orientare colar i profesional Comisii Cu caracter ocazional Comisia pentru programe de sus inere educa ional Comisia de inventariere Comisia de recep ie bunuri Comisia de casare, de clasare i valorificare a materialelor rezultate Comisiile examenelor Comisia Comisia pentru perfec ionare i formare continu studii Comisia pentru proiecte interna ionale Comisia pentru pentru cercetare recensmntul disciplinar prealabil popula iei colare pentru verificarea documentelor colare i a actelor de pentru organizarea

Comisia pentru promovarea imaginii unit ii de Comisia nv mnt Comitetul de securitate i sntate n munc Comisia pentru situa ii de urgen Comisia de implementare a strategiei na ionale Ac iunea comunitar Comisia pentru asigurarea serviciului pe coal Comisia pentru siguran n mediul colar Comisia pentru utilizarea tehnologiilor moderne AEL Comisia pentru ntocmirea orarului Comisia pentru ritmicitatea notrii Comisia pentru mentorat 102

Comisia de prevenire a consumului de plante etnobotanice Comisia de gestionare BDNE Comisia pentru frecven Comisia consiliere, orientare i activit i extracolare Comisia pentru olimpiade i concursuri colare Comisia privind educa ia pentru via a elevilor Comisia pentru salarizare Comisia de evaluare i asigurare a calit ii n educa ie Comisia intern de evaluare continu Comisia pentru programe i proiecte educative Comisia pentru management artistic Comisia pentru promovarea diversit ii, nondiscriminrii i a interculturalit ii Comisia pentru cultivarea respectului pentru natur i mediul nconjurtor, social i cultural al valorii umane Comisia pentru control managerial intern Comisia mpotriva discriminrii

103