coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

GEOGRAFIE
Aria curricular: Om i societate Curriculum nucleu: 1 or Numr de ore pe sptmn: 1 or Manual: Editura ARAMIS, autori: Manuela Popescu, tefan Pacearc
1. Reprezentarea spatiului geografic (de la localitate la planeta) 1.1 s se situeze corect n spaiul imediat,apropiat i local 1.2 s aprecieze n mod empiric distane accesibile direct 1.3 s utilizeze mijloace elementare de orientare (puncte cardinale, alte repere observabile) n spaiul apropiat, al orizontului local i al rii *1.4. s utilizeze, la nivelul rii, al Europei, al planetei, mijloace elementare de reprezentare a spaiului (imediat, apropiat, local) 1.5. s localizeze corect elemente ale spaiului geografic (de la localitate la planeta), ntr-un context dat *1.6. sa coreleze elemente din realitate cu reprezentarea lor cartografic, utiliznd scara de proporie i legenda 2. Relaionarea elementelor geografice, pe baza unor surse diferite 2.1 s observe progresiv elemente din realitatea nconjuratoare 2.2 s nregistreze date specifice geografiei, observate sau deja prelucrate 2.3 s identifice n diferite surse de informare (texte, hri, imagini etc.) caracteristici ale realitii nconjuratoare 2.4 s descopere relaii simple ntre diverse elemente din mediul nconjurator, direct sau percepute imediat (redate n diferite moduri) *2.5 s compare elemente si relaii reprezentate la niveluri i la scri diferite (de la orizontul apropiat la planet) *2.6 s situeze anumite elemente grafice ntr-o ierarhie spaial (de la localitate la planeta) 3. Utilizarea adecvata a limbajului specific geografiei 3.1 s construiasca enunuri simple i dezvoltate despre fenomene i fapte observate n realitatea nconjuratoare 3.2 s descrie n enunuri simple elemente reprezentate pe suporturi cartografice *3.3 s elaboreze enunuri explicative referitoare la fenomene din lumea nconjurtoare, pe baza observrii directe a acestora 4. Manifestarea unui comportament favorabil ameliorrii relaiilor dintre om i mediul nconjurtor 4.1 s si exprime interesul pentru cunoaterea mediului nconjurtor, identificnd diferite modaliti de conservare i de ocrotire a mediului nconjurtor 4.2 s colaboreze cu cei din jur, n spiritul iniiativei fa de protecia mediului de via

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. Unitatea de crt. nvare 1 Elemente de geografie a orizontului local O.R. 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 4.1 4.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 4.1 4.2 1.5 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 4.1 4.2 Coninuturi Linia orizontului.Puncte cardinale Orizontul apropiat: sala de clas, coala, cartierul, localitatea Planul clasei, al colii, planul locuinei, al cartierului i al localitii Caracteristici generale ale orizontului local. Aplicaii practice n orizontul local De la orizontul local la ar Recapitulare Evaluare Caracteristici geografice generale Limitele i vecinii Romniei Relieful Romniei (caracteristici generale Vremea i clima. Apele. Vegetaia, animalele i solurile Locuitorii i aezrile omeneti Principalele activiti economice Recapitulare Evaluare Munii Carpai Dealurile i podiurile Cmpiile Caracterizarea general a Cmpiei de Vest (Studiu de caz) Uniti administrativ-teritoriale.Bucureti capitala Romniei Recapitulare Evaluare Romnia - ara european. Europa caracterizare general Uniunea European Planeta noastra, Terra Evaluare Nr. ore 7 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 3 2 1 1 2 1 1 5 1 1 1 1 1 2 1 1 Perioadadata 14.09-26.10 14.09 21.09 28.09 5.10 12.10 19.10 26.10 9.11-25.01 9.11 16.11 23.11 30.11 7.12 14.12 21.12 11.01 18.01 25.01 8.02-26.04 8,15,22.02 1,8.03 15.03 22.03 29.03,5.04 12.04 26.04 3-31.05 3.05 10.05 17.05 24.05 31.05 7-14.06 7.06 14.06 Obs

Elemente de geografie a Romniei

Relieful Romaniei.

Romnia n Europa i pe Glob

2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 4.1 4.2

5.

Recapitulare final

Elemente de geografie a Romniei Romnia n Europa i pe Glob Evaluare

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

1.Unitatea de nvare: Elemente de geografie a orizontului local

Nr. crt. 1. 2. Detalieri de coninut Linia orizontului Punctele cardinale Orientarea n orizontul apropiat O.R. 1.2 1.3 2.2 1.1 1.3 2.2 1.1 1.2 1.3 Activiti de nvare -exerciii de apreciere empiric i de msurare a unor distane accesibile -exerciii de localizare empiric, pe teren i pe hart; -exerciii de recunoatere i localizare, n diferite surse de informare a unor obiecte din spaiul imediat, apropiat i local (sala de clas, coala, cartierul, localitatea); -exerciii de localizare a elementelor din orizontul imediat, apropiat i local; -exerciii de msurare; -exerciii de redactare a planului clasei, colii, locuinei -exerciii de localizare a elementelor (elemente generale despre relieful, hidrografia, vegetaia, populaia i aezrile omeneti)din orizontul imediat, local i din ar; -exerciii de orientare cu ajutorul punctelor cardinale i alte repere observabile; -exerciii-joc de orientare pe hart -exerciii de orientare n orizontul local; -exerciii de realizare a unor reprezentri cartografice simple ale orizontului apropiat i local -exerciii de recunoatere a unor elemente ale spaiului geografic local, pe harta judeului, a rii, a Europei; -exerciii de localizare pe harta judeului, a rii i a Europei; -exerciii de realizare a unor itinerare (trasee imaginare pe harta judeului, a rii, a continentului) cu aceleai elemente ale spaiului geografic; -exerciii de comparare a elementelor din realitate cu a celor de pe hart; - relatri i discuii n grup -exerciii de recunoatere, identificare i localizare a orizontului, liniei orizontului; puncte cardinale i intercardinale; -exerciii de interpretare a simbolurilor; -realizarea unor schie a planului clasei, a colii, a Resurse -activ. frontal: observaia dirijat, explicaia, exerciiul - activitatea semidirijat -busol -activitate frontal cu observare dirijat, conversaie, exerciiu! - activitate n echipe - nvarea prin explorare i investigare -activitate frontal - observare dirijat, explicaia, conversaia -activitate independent cu manualul i auxiliarul, plane -activitate frontal - observare dirijat, explicaia, conversaia, exerciiul -activitate independent cu manualul i auxiliarul - nvarea prin explorare i investigare - explicaia, conversaia, exerciiul - activitate pe grupe: planuri, schie Data 14.09 21.09 Nr. ore 1 1 Evaluare observare sistematic observare sistematic

3.

Planul clasei, al colii, planul locuinei, al cartierului i al localitii Caracteristici generale ale orizontului local Aplicaii practice n orizontul local

28.09

observare sistematic

4.

1.1 1.2 2.1 2.2 1.3 2.3

5.10

observare sistematic chestionare oral

5.

De la orizontul local la ar Treceri succesive de scar ilustrate pe hri

1.3 1.5 2.1 2.2 2.3

- explicaia, conversaia, munca manualul i auxiliaru, diagrama Venn - hri, schie - activitate pe grupe

cu

12.10

observare sistematic

6.

Recapitulare i evaluare

2.1 1.2 2.2 3.1

-activitate frontal - observarea dirijat, conversaia, explicaia, demonstraia, problematizarea - lecturi geografice - activitate independent

19.10

observare sistematic

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

locuinei; -exerciii de identificare a semnelor convenionale pentru reprezentarea oraelor i a rurilor; -exerciii de completare i colorare a unei hri mute; -discuii de grup, relatri

- fie de lucru (hart mut) Test de evaluare

v. Test 1

26.10

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

Numele_____________________________ Test 1 1. a. Fixeaz punctele cardinale i intercardinale pe figura de mai jos :

Data 26 oct. 2010 b. Coloreaz dreptunghiurile cu culoarea convenional corespunztoare:

cmpii

dealuri

muni

ape

2. Scrie A (adevrat) sau F (fals) n dreptul enunurilor: a) Soarele rsare le vest i apune la est. _____ b) Harta este reprezentarea micorat i convenional a unor suprafee mari. ____ c) Prin semnele i culorile convenionale se reprezint pe hart obiecte din natur. ___ d) Mediul geografic nu influeneaz viaa oamenilor. ____ e) Busola este un instrument cu ajutorul cruia se stabilete sudul (S). ____ f) Nordul (N) se mai numete i miaznoapte. _____ 2. Completeaz enunurile: Localitatea n care nv se numete________________. Ea este aezat n partea de_____________ a judeului___________________, n zon de _______________________. Judeul meu este aezat n partea de _____________ a Romniei. Coloreaz judeul tu pe hart. Livada

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

TEST DE EVALUARE CLASA a IV-a A DISCIPLINA: Geografie Nr.elevi 16 Abs.:_____ U..:Elemente de geografie a orizontului apropiat i local

PROBA OBIECTIVE: O.1 s fixeze puncte cardinale i intercardinale , respectiv culori convenionale pe figurile date O.2 s stabileasc valoarea de adevr a unor enunuri referitoare la orizontului apropiat i local O.3 s completeze corect enunuri lacunare despre orizontul local DESCRIPTORI DE PERFORMAN F.B. - fixeaz corect toate (12)punctele cardinale i intercardinale, respectiv culorile convenionale pe figurile date - stabilete corect valoarea de adevr tuturor enunurilor - completeaz corect enunurile lacunare(6) B. - fixeaz corect punctele cardinale i intercardinale, respectiv culorile convenionale pe figurile date (8) - stabilete corect valoarea de adevr a patru enunuri - completeaz corect enunurile lacunare (4) S. - fixeaz corect punctele cardinale i intercardinale, respectiv culorile convenionale pe figurile date (4) - stabilete corect valoarea de adevr a dou enunuri - completeaz corect enunurile lacunare (2)

ANALIZA PROBEI Nr.elevi / Obiective Nr. elevi care au realizat integral obiectivul Nr. elevi care au realizat parial obiectivul Nr. elevi care nu au realizat obiectivul O.1 O.2 O.3

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

2. Unitatea de nvare: Elemente de geografie a Romniei

Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Caracteristici geografice generale O.R. 1.1 2.1 3.1 1.1 2.1 3.1 Activiti de nvare -exerciii de observare a hrii fizice a Romniei; - exerciii de observare i citire a hrii; - exerciii de identificare a caracteristicilor generale; - exerciii de orientare pe harta fizic a Romniei folosind semne i culori convenionale - exerciii de observare dirijat i nedirijat a hrii fizice a Romniei; - identificare pe hart a limitelor i vecinii rii noastre; - exerciii de realizarea unor schie cu hotarele i vecinii Romniei; - discuii n grup - exerciii de observare a realitii geografice din orizontul local; - familiarizarea cu noiunile specifice orientrii; exerciii de orientare n teren; -exerciii de cunoatere, interpretare i utilizare a simbolurilor (semne i culori convenionale); - exerciii de orientare pe harta fizic a Romniei; - exerciiu-joc Cltorie pe hart, rebusuri i alte jocuri - exerciii de observare n natur; - exerciii de definire i comparare a noiunilor de clim, vreme, ape, vegetaie, animale; - discuii de grup, relatri; - elemente de portofoliu - exerciii de observare n natur; - exerciii de definire i comparare a noiunilor de clim, vreme, ape, vegetaie, animale; - discuii de grup, relatri; - elemente de portofoliu - exerciii de observare n natur; - exerciii de definire i comparare a noiunilor de clim, vreme, ape, vegetaie, animale; - discuii de grup, relatri; - elemente de portofoliu; Resurse -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, lucrul cu manualul, nvarea prin explorare i investigare - harta fizic a Romniei -activitate frontal - observare dirijat i nedirijat, conversaia, exerciiul, demonstraia - activitate independent cu manualul, auxiliarul, fie - harta, atlas, ablon -conversaia, explicaia, exerciiul, lucrul cu manualul, jocul didactic, nvarea prin explorare i investigare, tiu, vreau s tiu, am nvat - harta fizic a Romniei, glob geografic, atlas geographic, prezentare PPT - busol - fie de lucru - activitate frontal -observarea dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, problematizarea, investigaia - plane i fie de lucru - activitate pe grupe - instrumente - activitate frontal -observarea dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, problematizarea, investigaia, diagrama Venn - plane i fie de lucru - activitate pe grupe -activitate frontal - observarea dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, problematizarea, investigaia , diagrama Venn - plane i fie de lucru, film educativ Data 9.11 Nr. ore 1 Evaluare observare sistematic

2.

Limitele i vecinii Romniei

16.11

observare sistematic chestionare oral

3.

Relieful Romniei (caracteristici generale)

1.1 2.1 1.3 2.2 3.1

23.11

observare sistematic chestionare oral

4.

Vremea i clima

1.2 2.1 2.2 3.1

30.11

observare sistematic chestionare oral

5.

Apele.

1.2 2.1 2.2 3.1 1.2 2.1 2.2 3.1

7.12

observare sistematic chestionare oral observare sistematic chestionare oral

6.

Vegetaia, animalele i solurile

14.12

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

7.

Locuitorii i aezrile omeneti

2.2 2.3 3.2 1.1 1.3 2.1. 2.2 1.2 2.1 2.2 3.1

8.

Principalele activiti economice

9.

Recapitulare

Evaluare

- exerciii de completare a unui tabel i a unui text lacunar - realizarea unor descrieri orale i scrise; - exerciii de citire a unor diagrame; - discuii n grup; - exerciii de comparare: oraele/satele; - exerciii de descriere a localitii n care triesc - exerciii de folosire a hrii i atlasului; - activiti de utilizare a simbolurilor; - completarea de fie date; - exerciii de citire a unor tabele, schie, diagrame; - realizarea unor descrieri orale i scrise; - discuii de grup, vizite, drumeii, proiecte - exerciii de recunoatere, identificare i utilizare a simbolurilor (relief, ape); - exerciii de descriere orale i scrise; - discuii n grup; - vizite, drumeii; - utilizarea instrumentelor: termometru, busol etc.; - proiecte; - elemente de portofoliu

- activitate pe grupe - instrumente -activitate frontal -explicaia,demonstraia, conversaia , activitate individual: munca cu manualul, -activitate de grup: problematizare -conversaia, demonstraia, explicaia, lucrul cu manualul, problematizarea - hart, atlas, plane, manual

21.12

observare sistematic chestionare oral observare sistematic chestionare oral

11.01

-activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea, cubul - lecturi geografice - activitate independent - fie de lucru v. Test 2

18.01

25.01

Proba scris

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

Numele____________________________ 1. Scrie vecinii Romniei n casete: continentului_______________

Data 25 ian. 2011 Test 2 2. Completeaz: a. Romnia este aezat la jumtatea distanei dintre____________ i polul N, n____

Europei.

b. Relieful Romniei este______________, aezat n ______________. c. Clima rii noastre este ________________________ d. Cele mai multe ape curgtoare izvorsc din _____________ i se vars n ________________ e. Totalitate locuitorilor rii formeaz_____________ 3. Coloreaz formele de relief cu culoarea potrivit:

4. Alege varianta corect: Vegetaia natural cuprinde totalitatea: a). plantelor slbatice b) animalelor c). pdurilor. Animalele care triesc n pdurile de conifere sunt: a) mistrei; b) roztoare; c) cocoul de munte i ursul. Dunrea izvorte din: a). Munii Hma b). Munii Pdurea Neagr c). Marea Neagr Lacul Sfnta Blea este lac: a). srat b). de cmpie c). glaciar Dup forma de relief lacurile se grupeaz astfel : a) lacuri de munte, lacuri de deal i podi, lacuri de cmpie; b) lacuri mici sau lacuri medii; c) lacuri curate sau murdare ; Ramurile economiei sunt: a). creterea animalelor, cultivarea plantelor i pescuitul b). agricultura, industria, comerul i transporturile c). agricultura, industria i comerul 5. Identific rurile marcate:

TEST DE EVALUARE

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

CLASA a IV-a A DISCIPLINA: Geografie Nr.elevi 16 Abs.:_____ PROBA

U..:Elemente de geografie a Romniei

OBIECTIVE: O.1 s localizeze pe hart vecinii Romniei O.2 s completeze corect enunuri lacunare despre O.3 s coloreze harta mut a Romniei , respectnd culorile convenionale ale formelor de relief O.4 s aleag varianta corect de rspuns pentru enunurile date O.5 s identifice rurile marcate pe hart DESCRIPTORI DE PERFORMAN F.B. - localizeaz corect toi (6)vecinii Romniei - completeaz corect enunurile lacunare(9) - coloreaz corect harta mut - alege toate (6) variantele corecte de rspuns - identific corect toate (6) rurile marcate pe hart B. - localizeaz corect (4)vecinii Romniei - completeaz corect enunurile lacunare(6) - coloreaz harta mut cu mici erori - alege (4) variantele corecte de rspuns - identific corect (4) rurile marcate pe hart

S. - localizeaz corect (2)vecinii Romniei - completeaz corect enunurile lacunare(3) - coloreaz harta mut cu erori - alege toate (2) variantele corecte de rspuns - identific corect (2) rurile marcate pe hart ANALIZA PROBEI Nr.elevi / Obiective Nr. elevi care au realizat integral obiectivul Nr. elevi care au realizat parial obiectivul Nr. elevi care nu au realizat obiectivul O.1 O.2 O.3 O.4 O.5

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

3. Unitatea de nvare: Relieful Romaniei.

Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Munii Carpai Carpaii Orientali Carpaii Meridionali Carpaii Occidentali O.R. 1.1 1.3 2.2 Activiti de nvare -activiti cu harta i exerciii de citire a hrii; - exerciii de descrieri orale; - exerciii de definire simpl, empiric a terminologiei; - exerciii de comparare a nlimii, a modului de formare a rocilor, a aspectului reliefului; -exerciii de utilizare a culorilor i a semnelor convenionale; -lecturi geografice; - elemente de portofoliu; - exerciii de definire simpl, empiric a terminologiei; -exerciii de localizare pe hart, atlas; -exerciii de utilizare a culorilor i a semnelor convenionale; -exerciii de descrieri orale; -exerciii de comparare a caracteristicilor diferitelor forme de relief; -dezbateri, convorbiri; - exerciii de definire simpl, empiric a terminologiei; -exerciii de localizare pe hart, atlas; -exerciii de utilizare a culorilor i a semnelor convenionale; - exerciii de descrieri orale; - exerciii de comparare a caracteristicilor diferitelor forme de relief; -dezbateri, convorbiri pe teme ecologice; - lecturi geografice; -elemente de portofoliu; -exerciii de recunoatere, identificare i localizare a unitilor de relief studiate; -exerciii de caracterizare a unei uniti de relief studiate, la alegere; -exerciii de completare i colorare a unor hri dup criterii date; -exerciii de elaborare i interpretare a unor grafice i tabele; -exerciii de definire a terminologiei specifice, de receptare i utilizare; -exerciii de observare a aezrilor umane din orizontul local; Resurse -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea, diagrama Venn -lecturi geografice,harta fizic, atlas, imagini cu obiective turistice, elemente unice, harta contur, texte literare, prezentare PPT - activitate independent - fie de lucru, imagini selectate -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea, R.A.I. -lecturi geografice,harta fizic, atlas, texte literare - activitate independent - fie de lucru -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea -lecturi geografice,harta fizic, atlas, texte literare -activitate independent -fie de lucru Data 8.02 15.02 22.02 Nr. ore 3 Evaluare observare sistematic

2.

Dealurile i podiurile

1.1 1.3 2.3 3.1 3.2

1.03 8.03

observare sistematic chestionare oral

3.

Cmpiile

1.1 1.3 2.3 3.1 3.2 4.1

15.03

observare sistematic chestionare oral

4.

Caracterizarea general a Cmpiei de Vest (Studiu de caz)

1.1 2.2 2.3 3.1 4.1

-activitate frontal - conversaia, exerciiul, problematizarea -lecturi geografice,harta fizic, atlas, texte literare -activitate independent - fie de lucru -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea, R.A.I. - harta administrativ-teritorial, atlas

22.03

observare sistematic chestionare oral

5.

Unitile administrativteritoriale Bucureti capitala rii

1.1 2.2 2.3 2.4

29.03 5.04

observare sistematic chestionare oral

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

3.1

6.

Recapitulare

1.1 2.2 2.3 3.1 4.1

Evaluare

-exerciii de conturare, completare i colorare a hrii administrativ-teritoriale; -exerciii de receptare i interpretare a simbolurilor; -exerciii de localizare pe hart i atlas; - discuii de grup; - jocuri de orientare pe hart; -exerciii de recunoatere, identificare i localizare a unitilor de relief studiate; -exerciii de caracterizare a unei uniti de relief studiate, la alegere; -exerciii de completare i colorare a unor hri dup criterii date; -exerciii de elaborare i interpretare a unor grafice i tabele; -exerciii de localizare a unor judee corespunztoare unei uniti de relief;

- activitate independent -fie de lucru, jetoane cu judeele i cu reedinele de jude, prezentare PPT

-activitate frontal, conversaia, exerciiul, problematizarea, cubul -lecturi geografice,harta fizic, atlas, texte literare - activitate independent - fie de lucru v. Test 3

12.04

observare sistematic chestionare oral

26.04

Proba scris

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

Numele________________________________ Test 1. Identific pe hart ramurile Munilor Carpai:

Data 15 martie 2011 2. Enumer munii vulcanici din Romnia:

__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

3. Scrie cte trei trectori pentru Carpaii Orientali i Meridionali: ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

4. Completai tabelul cu denumirile grupelor muntoase pentru fiecare ramur a Carpailor: Carpaii Orientali I........................................ II ....................................... III...................................... Carpaii Meridionali I................................................... II ................................................. III................................................. IV................................................ Carpaii Occidentali I................................................. II................................................ III...............................................

5. Unii denumirea fiecrui vrf cu numele munilor din care face parte . Vf. Omu M-ii Rodnei 6. Adevrat sau fals: a) Babele i Sfinxul se gsesc n munii Parng ....... b) n Carpaii Occidentali sunt numeroase peteri ...... c) Depresiunea Braovului se afl n grupa nordic a Carpailor Orientali. ...... d) n grupa Munilor Fgra se afl Lacul Blea ...... e) Cheile Bicazului i Lacu Rou se gsesc n Carpaii Occiedntali ....... f) Oltul i Mureul izvorsc din Munii Hmau Mare , Carpaii Orientali. ...... 7. Corecteaz enunurile false: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ Vf. Bihor Vf. Moldoveanu M-ii Bucegi Vf. Pietrosu Vf. Peleaga Vf.Negoiu

M-ii Retezat

M-ii Fgraului

M-ii Bihorului

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

Numele_____________________________

Data 12 aprilie 2011 Test 4 1. Completeaz casetele, scriind numele fiecrei forme de relief indicate prin numere:
1

2 4 1 6 5 9 7 8 3

2 3 4 5 6 7 8 9

2. Alege varianta corect: Podiul Moldovei se afl n partea : a) de vest a rii b) de sud a rii Podiul Someelor face parte din : a) Podiul Getic b) Depresiunea Transilvaniei Principala bogie a Depresiunii Transilvaniei este : a) petrolul b) gazul metan c) sarea

c) de nord-est a rii c) Podiul Moldovei

3. Adevrat (A) sau fals (F): [_] Dealurile de Vest sunt aezate ntre Carpaii Orientali i Cmpia de Vest. [_] n mijlocul rii se afl Depresiunea Transilvaniei. [_] Cmpia de Vest este traversat de rurile Some, Criuri i Mure . [_] Delta Dunrii a luat natere n urma eroziunii solului. [_] Podiul Dobrogei s-a format prin ridicarea cmpiilor. [_] Subcarpaii Getici sunt aezai n nordul Podiului Getic. 4. Realizeaz corespondena ntre orae i forma de relief n care sunt aezate: Timioara Bucureti Braov Tulcea Iai Sibiu Podiul Moldovei Cmpia de Vest Delta Dunrii Cmpia Romn Carpaii Orientali Depresiunea Transilvaniei SM BH SJ MM SV AG CT MS CJ 5.Completeaz tabelul cu numele judeelor i a reedinelor de jude:

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

5. Unitate de nvare: Romnia n Europa i pe Glob

Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Romnia - ara european O.R. 1.1 1.3 2.2 3.1 1.1 1.3 3.1 3.2 1.1 3.1 3.2 Activiti de nvare -exerciii de definire a hrii, de citire i utilizare a acesteia; -exerciii de construire i citire a unei schie cu hotarele i rile vecine Romniei; -exerciii joc de orientare pe hart, cltorie imaginar pe hart; -exerciii de observare a hrii continentului, -exerciii de identificare a unitilor de relief; -exerciii de precizare a climei i vegetaiei specifice continentului; - lecturi geografice; -exerciii de definire a terminologiei specifice; -exerciii de citire a hrii cu numele rilor ce compun Uniunea European; -exerciii de denumire a instituiilor Uniunii Europene; Resurse -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea - harta fizic, atlas, harta ablon - activitate n perechi - activitate de grup jocuri de orientare -activitate frontal - conversaia, exerciiul, problematizarea, observare dirijat - lecturi geografice,harta fizic, atlas, glob geografic, prezentare PPT - activitate independent - fie de lucru -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea, diagrama Venn - harta, atlas, imagini, prezentare PPT - activitate independent - lucrul cu manualul - fie de lucru -activitate frontal - observare dirijat, conversaia, exerciiul, problematizarea - harta Sistemului solar, plane didactice, globul geografic, prezentare PPT - activitate n echip proiect Sistemul solar v.Test 5 Data 3.05 Nr. ore 1 Evaluare observare sistematic

2.

Europa caracterizare general

10.05

observare sistematic chestionare oral observare sistematic chestionare oral

3.

Uniunea European

17.05

4.

Planeta noastra, Terra

1.1 3.1 3.2 4.1 4.2

-exerciii de definire i utilizare a terminologiei specifice; -exerciii de desenare a unor simboluri; -exerciii de localizare a planetelor; - discuii de grup, relatri; - lecturi geografice;

24.05

observare sistematic chestionare oral Proba scris

5.

Evaluare

31.05

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

Numele________________________________ Test 5 1. Enumer continentele: ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

Data 31 mai 2011 2. Alege varianta corect: Continentul Europa este situat: a) n emisfera nordic b) la ecuator c)n emisfera sudic Pe continentul european se gsesc: a) 44 de ri b) 55 de ri c) 64 de ri Romnia este situat n: a)sud-estul Europei b)vestul Europei c)nordul Europei Europa este un continent cu relief: a) muntos b) variat c) deertic Cei mai nali muni din Europa sunt: a) Munii Carpai b) Munii Himalaya c) Munii Alpi n Europa se vorbesc: a) 12 limbi b) 120 de limbi c) 20 de limbi

3. Identific rile europene:

Viena
F G C I H D E

A
B

A B C D E F G H I

4. Realizeaz corespondena ntre ar i capitala ei Belgia Helsinki Grecia Sofia Finlanda Amsterdam Bulgaria Bruxelles Austria Atena Olanda Viena 5.Adevrat sau fals ? Corecteaz enunurile false despre Uniunea European! U.E. cuprinde n prezent 27 de state membre. (__) __________________________________________ Sediul U.E. se afl la Bruxelles n Belgia . (__) __________________________________________ Romnia a intrat n U.E. n anul 2000. (__) __________________________________________ Moneda U.E. este dolarul. (__) __________________________________________ Drapelul Uniunii Europene are trei culori . (__) __________________________________________ rile membre ale U.E. colaboreaz ntre ele. (__)__________________________________________

TEST DE EVALUARE

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

CLASA a IV-a A DISCIPLINA: Geografie Nr.elevi 16 Abs.:_____ PROBA

U..:Romnia n Europa i pe glob

OBIECTIVE: O.1 s enumere continentele de pe glob O.2 s aleag varianta corect de rspuns pentru enunurile referitoare la continentul european O.3 s localizeze pe hart ri europene O.4 s realizeze corect corespondena ntre ri i capitale O.5 s stabileasc corect valoarea de adevr a enunurilor referitoare la U.E., corectnd cele false DESCRIPTORI DE PERFORMAN F.B. - enumer corect cele apte continente - alege toate (6) variantele corecte de rspuns - localizeaz corect toate rile date (9) - realizeaz corect ase corespondene - stabilete corect valoarea de adevr pentru toate enunurile (6), corectnd dou false B. - enumer corect cinci continente - alege patru variante corecte de rspuns - localizeaz corect ase ri date - realizeaz corect patru corespondene - stabilete corect valoarea de adevr pentru patru enunuri, corectnd una fals S. - enumer trei continente - alege dou variante corecte de rspuns - localizeaz corect trei ri date - realizeaz corect dou corespondene - stabilete corect valoarea de adevr pentru dou enunuri

ANALIZA PROBEI Nr.elevi / Obiective Nr. elevi care au realizat integral obiectivul Nr. elevi care au realizat parial obiectivul Nr. elevi care nu au realizat obiectivul O.1 O.2 O.3 O.4 O.5

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A

6. Unitatea de nvare: Recapitulare final

Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Recapitulare final O.R. 1.1 2.2 2.3 3.1 4.1 Activiti de nvare -exerciii de identificare i localizare a Romniei n Europa; -exerciii de precizare a rilor vecine Romniei i a vecinilor Europei; -exerciii de precizare a rilor membre ale Europei; -exerciii de identificare i localizare a Terrei n Sistemul solar; -exerciii de identificare a mijloacelor de protejare a planetei, - elemente de portofoliu; -exerciii de identificare i localizare a unitilor de relief ale Romniei; -exerciii de identificare i localizare a rurilor indicate; -exerciii de precizare a unitilor administrativteritoriale ale Romnie; -exerciii de identificare a mijloacelor de protejare a mediului n general, cu accent pe Delta Dunrii ca element unic n relieful Romnie; -exerciii de precizare a locului Romniei n Europa privind integrarea n Uniunea European Resurse - activitate frontal - conversaia, exerciiul, problematizarea, cubul, R.A.I - hri, atlas, plane didactice, globul geografic - activitate independent Data 7.06 Nr. ore 1 Evaluare Probe orale, practice

2.

Evaluare final

14.06 v. TEST FINAL

1 Prob scris

coala cu clasele I-VIII Livada An colar 2010-2011

nv. Iuliana Hepcal Clasa a IV-a A