Profesor : Petrescu Liviu Data : 8.10.

2007

PLAN DE LECTIE Titlul programului : Determinarea pietei potentiale Sala : a XII-a B

Scopul intregii sesiuni:De a intelegeconceptul de piata potentiala si de a calcula piata potentiala si efectiva a unei firme Obiective: intelegerea conceptului de piata potentiala cunoasterea componentelor pietei potentiale si efective intelegerea criteriilor de calculare a pietei potentiale elevii sa-si formeze capacitatea de a identifica consumatori relativi si absoluti; exemplificare prin aplicare unor aplicatii in cadrul unor firme de exercitiu ;
SCOPUL PREDARII STRATEGIA DE PREDARE TIMP ALOC AT STRATEGII DE INVATARE Elevi cu dominanta auditiva Elevi cu dominanta vizuala Elevi cu dominanta practica RESURSE

Oferirea de informatii prin explicarea conceptului teoretic de \piata potentiala

Video/multimedia prin suporturi de curs electronic in Power Point ,fise de lucru,suporturi de curs tiparite

10 min

Aceasta va fi o situatie de invatare in care elevii se vor simti in largul lor,asculta prezentarea animata de interventia profesorului si urmaresc individual lectia prezentata pe computer

Aceasta va fi o situatie de invatare in care elevii se vor simti in largul lor,descopera punctele principale ale pietei potentiale prin prezentarea in Power point si urmaresc explicatiile profesorului,observ a conceptele

Aceasta va fi o situatie de invatare in care elevii se vor simti in largul lor,vor elabora practic modele de fise de post

Suport de curs Calculator Culegere de probleme

Trecerea de la teorie la practica.

Lucrul in grup : Grup cu sarcina precisa

25 min

Consolidarea informatiilor Evaluarea interactiva

Problematizarea Metode de formare a priceperilor si deprinderilor

10 min

Aceasta va fi o situatie de invatare in care elevii se vor simti in largul lor,utilizand suportul de curs pentru elaborarea ideilor. Isi vor expune oral propriile prezentari ,se vor autoevalua .

teoretice din suportul de curs. Vor dezbate pe baza suportului de curs imagini/ilustratii care sa descrie componentele pietei potentiale Vor analiza problema expusa te tabla

Vor elabora pe baza suportului de curs imagini/ilustratii care sa descrie procesele,vor desena. Se rezolva problema din mapa de lucru

Suport de curs Folii Planse Suport de curs Mapa de lucru

Evaluarea lectiei Ce a decurs bine. Obiectivele propuse au fost atinse Utilizarea suportului de curs a decurs foarte bine. Ce trebuie modificat in viitor ? Elevii cu dominanta practica sa participe mai intens la lectie prin efectuarea exercitiilor propuse pe baza carora sa se consoliideze cunostiintele acumulate anterior.