EVALUARE SEMESTRIALA SUBIECTUL I ( 50 p)Citete cu atenie textul de mai jos i rspunde la cerinele date: Domnule, care citeti Multe

altele poveti, Mai frumoase i mai scrise, N-o s-i plac, pare-mi-se. Te-ai deprins cu stih bogat, Cu care te-am nvat. Nu m osndi, vai mie! C-am czut n srcie. E nevoie s-i explic: Eti prea mare. F-te mic. Uit regula o dat i, cu cartea dezvat, Mergi niel de-a buile. ( Tudor Arghezi- Prefa) 1.Scrie, n maximum 5 rnduri, doua idei extrase din text. (10 p) 2.Identific din text doua cuvinte cu sens propriu sau secundar i alte doua cu sens figurat.(10p) 3.Identifica doua cuvinte derivate si doua care au fost supuse procesului conversiune. (10 p) 4.Noteaz o explicaie, n aproximativ 5 rnduri, privind semnificaia titlului Prefa, raportat la contextul dat. ( 10 p) 5.Comenteaz, n aproximativ 5 rnduri, mesajul textului din punct de vedere al unei teme literare n care consideri c se ncadreaz acesta, alegnd o singur variant dintre urmtoarele: copilria, jocul, creaia, competiia. (12 p)

SUBIECTUL al II-lea(40 p) Se da textul: Dac exist o experien la ndemn, aceea e recitirea propriului jurnal. Cu condiia s fi trecut ceva timp, ai toate ansele s faci descoperiri i s ai surprize-decepii mai ales.Sunt lucruri pe care le-ai uitat-altele, dimpotriv, le ii minte precis, dar asupra crora n-ai suflat o vorb.Jurnalul intim arunc asupra trecutului nostru o lumin neateptat.El las la umbr ceea ce ai fi vrut s revezi i pune sub lup detalii ciudate, pe care nu le cutai. a) Identific, n fragmentul dat, avantajele pe care i le poate aduce scrierea unui jurnal. (10p) b) Identifica patru cuvinte sau structuri caracteristice discursului argumentativ si precizeaza rolul lor la nivelul textului(10 p) c) Exprim-i opinia despre necesitatea sau inutilitatea scrierii unui jurnal, pornind de la textul de mai sus.(20p) Nota: Oficiu: 10 p Timp de lucru:50 de minute