Sunteți pe pagina 1din 1

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR 13 iulie 2011 Proba scris la PSIHOLOGIE BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Varianta 2 Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. cte 5 puncte pentru prezentarea fiecreia dintre cele dou teorii despre caracter 2x5p= 10 puncte B. - cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre termenii dai n sensul specific psihologiei 2x1p= 2 puncte - evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai 4 puncte - coerena textului redactat 2 puncte - ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte C. - argumentarea ideii potrivit creia pentru copil exist o gndire moral, teoretic sau verbal (...) care apare ori de cte ori copilul este pus n situaia de a judeca actele altora, sau conduita sa proprie 4 puncte - ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte D. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a contribuiei atitudinilor fa de sine, n formarea personalitii 4 puncte SUBIECTUL II (30 de puncte) - definirea imaginaiei 1 punct - caracterizarea general a imaginaiei 3 puncte - rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele psihice cognitive logic-raionale: gndirea, memoria 2x3p= 6 puncte - rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele stimulator-energizante: motivaia, afectivitatea 2x3p= 6 puncte - rolul imaginaiei n raport cu fiecare dintre mecanismele reglrii psihice: limbajul, atenia, voina 3x3p= 9 puncte - rolul imaginaiei n raport cu dimensiunile personalitii 5 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) - cte 1 punct pentru precizarea fiecruia dintre cele patru elemente cerute 4x1p=4 puncte [Punctajul se acord doar n situaia n care candidatul a corelat elementele cerute cu coninutul testului proiectat pentru evaluarea sumativ la finalul anului colar.] - cte 2 puncte pentru proiectarea corect metodico-tiinific, adecvat evalurii sumative la finalul anului colar, a fiecruia dintre cei ase itemi construii 6x2p=12 puncte - calitatea structurrii testului 2 puncte - cte 2 puncte pentru proiectarea corect a baremului de evaluare i de notare a fiecruia dintre cei ase itemi construii 6x2p=12 puncte

Varianta 2 Prob scris la Psihologie Barem de evaluare i de notare