Olimpiada de istorie Faza local februarie 2008 Clasa a XII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte di n oficiu. Timpul efectiv de lucru este de trei ore.

Subiectul I ( 30 puncte ) Citii cu atenie textele urmtoare apoi rspundei ntrebrilor: A: Deoarece am vorbit cndva despre o rut maritim ctre inuturile mirodeniilor; mai scurt dect cea prin care Guineea, serenisimul rege mi-a cerut lmuriri ( ... ) Am preferat s confencionez o hart maritim care s dovedeasc existena acestei rute pe care am nsemnat coastele i insulele pe care se pot face escale, navignd numai spre vest. Ea indic i distanele care ne despart de aceste locuri att de bogate n felurite mirodenii i pietre preioase. ( Scrisoarea geografului Toscanelli ctre regele Portugaliei, 1474 ) B: Principala i aproape singura cauz este abundena aurului i a argintului, care, n zilele noastre, este n acest regat mai mare ca niciodat... Dar, s-ar putea ntreba cineva, de unde att de mult aur i argint ? Acum peste opt decenii, portughezul, navignd n largul mrilor, i-a umplut corbiilor cu toate bogiile Indiilor... n acelai timp, castilianul, lund n stpnire pmnturile noi, peste msur de bogate n aur i argint, a dus, la rndul su, aceste bogii n Spania.... dar spaniolul care, n cele necesare traiului zilnic, depinde de Frana, obligat fiind s se aprovizioneze de aici cu grne, pnzeturi ori postavuri, va merge pn la capatul Pmntului ca s caute metalele preioase... Azi, se afl mai mult aur i argint n Spania i n Italia dect n Frana. De aceea, totul este mai scump n Spania i n Italia dect n Frana i nc mai scump n Spania fa de Italia... ( Jean Bodin, scrisoare ctre domnul de Malestriot, 1568 ) 1. Indic din textul A o cauz a marilor descoperiri geografice. 2. Menioneaz alte trei cauze ale marilor descoperiri geografice. 3. Indic din textul B dou consecine ale marilor descoperiri geografice. 4. Menioneaz alte dou urmri ale marilor descoperiri geografice. 5. Formuleaz un punct de vedere referitor la importana economic a aurului. 6. Precizeaz trei descoperiri realizate n secolele XV XIX. Subiectul al II lea ( 60 de puncte ) Realizai o sintez de aproximativ patru cinci pagini referitoare la romanitatea romnilor n viziunea istoricilor avnd n vedere urmtoarele aspecte: - prezentarea unui eveniment care a contribuit la procesul de etnogenez romneasc; - precizarea unui motiv a negrii continuitii romneti n inuturile intracarpatice; - menionarea atitudinii unei personaliti din secolul al XVIII-lea fa de romanitatea romnilor; menionarea a 4 argumente ale teoriei imigraioniste; - menionarea a 4 argumente aduse de istoricii i filologii romni pentru a combate teoria imigraionist; - precizarea a trei istorici romni care au combtut argumentele teoriei imigraioniste;

Not ! Se puncteaz i structura compoziiei ( introducere, cuprins, concluzii ), prezentarea n ordine cronologic / logic a faptelor istorice, evidenierea relaiei cauz efect, utilizarea limbajului istoric.

Barem de corectare i notare Faza local februarie 2008 / clasa a XII-a

Subiectul I ( 30 puncte ) - 3 puncte pentru indicarea oricrei cauze a marilor descoperiri geografice care rezult din textul A; - cte 3 puncte pentru menionarea oricrei alte cauze a marilor descoperiri geografice; ( 3X3=9p ) - cte 3 puncte pentru menionarea oricrei consecine a marilor descopriri geografice care rezult din textul B; ( 2X3=6p ) - cte 3 puncte pentru menionarea oricrei alte consecine a marilor descopriri geografice; ( 2X2=4 p ) - 2 puncte pentru formularea unui punct de vedere referitor la importana economic a aurului; - cte 2 puncte pentru menionarea oricrei descoperiri geografice realizate n secolele XV XIX; ( 2X3=6p ) Subiectul al II lea ( 50 puncte ) Informaia istoric 50 puncte distribuite astfel: - 3 puncte pentru menionarea unui fapt istoric care a contribuit la procesul de etnogenez romneasc; - 6 puncte pentru prezentarea oricrui fapt istoric care a contribuit la procesul de etnogenez romneasc; - 5 puncte pentru precizarea oricrui motiv a negrii continuitii daco romane; - 3 puncte pentru menionarea oricrei personaliti din secolul al XVIII-lea care i-a exprimat opinia despre romanitatea romnilor; - 3 puncte pentru precizarea atitudinii acestei personaliti fa de romanitatea romnilor; - cte 3 puncte pentru menionarea oricror argumente ale teoriei imigraioniste; ( 4X3=12p ) - cte 3 puncte pentru menionarea oricror argumente care combat teoria imigraionist; ( 4X3=12p ) - cte 2 puncte pentru menionarea oricror istorici romni care au combtut teoria imigraionist; ( 2X3=6p ) Structurarea compoziiei 10 puncte distribuite astfel: - 2 puncte pentru introducere cuprins concluzii; 1 puncte pentru introducere cuprins sau cuprins concluzii; 0 puncte pentru lipsa structurii; - 2 puncte pentru prezentarea faptelor istorice n ordine cronologic / logic; 0 puncte pentru nerespectarea cronologiei; 4 puncte pentru evidenierea relaiei cauz efect astfel nct compoziia s probeze nelegerea procesului sitorci; 1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz efect; 0 puncte pentru lipsa relaiei cauz efect;

- 1punct pentru utilizarea limbajului istoric adecvat; o puncte pentru lipsa limbajului istoric; - 1 punct pentru respectarea limitei de spaiu; 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu;