I.

Pantomim teatral

1. Prezentai prin mim, micare, sunete: Un motan nfuriat; Un pinguin trist; Un iepure vesel; Un vulture suprat; Un purcel flmnd; Un cel furios; 2. Prezentai prin pantomim mersul: Unei persoane ce numai ce a luat masa; Unei persoane pe care l rod pantofii; Unei persoane ce s-a lovit cu piciorul ntr-o crmid; Unei persoane ce sufer de un acces de radiculit; Unei persoane ce a nimerit ntmpltor noaptea n pdure. 3. Prezentai prin pantomim deplasarea unui mijloc de transport: vapor; troleibuz; elicopter; aeroplan; trsur cu cai; 4. nchipuiiv c toate animalele au devenit amabile i au hotrt s se salute. Demonstrai n ce mod ar putea s se salute: Crocodilii; Girafele; Antilopele; Leii; Hipopotamii; Pinguinii; Caprele; Calul; Papagalii; Maimuele; arpele; ursul; vulpea

Improvizaiile teatrale Metodica promovrii teatrului-improvizaie e destul de simpl. Se alctuiete un text pentru glasul dup cadru cu coninut de diferit tip: poveste, povestire fantastic, detectiv. E de dorit ca n text s predomine aciunile captivante, neateptate. Apoi se repartizeaz rolurile nscrise pe fie: oameni, animale, plante, obiecte nensufleite. Copiii sunt invitai pe scen i interpreteaz ceea ce comunic glasul dup cadru. " E noapte. Bate vntul. Copacii se leagn. Printre copaci se furi un ho. El caut grajdul n care doarme Calul. Iat i grajdul. Calul doarme i viseaz ceva. Alturi de Cal pe o crengu dormiteaz o Vrbiu, ea deschide ba un ochi, ba altul. Afar lng cuc doarme Cinele Copacii fonesc i din cauza aceasta nu se aude cum se furieaz houl. El apuc calul de hamuri Vrbiua ciripete alarmant Cinele latr Houl pleac cu calul. Cinele latr mai puternic. Din cas iese stpn, strig speriat, cheam soul. Stpnul iese din cas cu arma Houl fuge i las calul. Stpnul duce calul n grajd. Cinele sare n sus de bucurie, vrbiua zboar n jurul lor. Copacii se leagn, iar vntul bate mai tare Stpnul mngie calul i-i d un bra de fn. Stpnul i stpna intr n cas. Toi se linitesc i dorm."

Moderatorul: Astzi noi vom porni ntr-o cltorie imaginativ. Eu voi descrie locul unde vom cltori, iar voi trebuie s v nchipuii i s realizai ceea ce va-i imaginat: "Lum de pe scaune rucsacurile imaginative, le nbrcm i ieim pe scen. n faa voastr este o poian plin de flori i pomuoare. Rupei flori pentru un buchet, strngei pomuoare. ns mai nti determinai ce floare sau pomuoar ai gsit, fiindc eu pot s v ntreb despre ele. Nu uitai c ele cresc prin iarb i pentru a culege pomuoarele e necesar atent s dm iarba la o parte.

Iat un pria, peste el este o punte o scndur ngust. Trecei peste punte. Am ntrat n pdure unde cresc ciuperci i mure. Acum ne vom relaxa puin i vom servi masa. Scoatei din rucsac bucatele pregtite de mama i servii, iar eu voi ncerca s ghicesc ce va pus mama n rucsac" [13, p.52].