Sunteți pe pagina 1din 118

TEST 1A

I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Ce-i poftete ie inima? 2. De suprat ce era, nici nu putea vorbi. 3. Nu e nevoie s vii i tu. 4. Am rezolvat problema din mers. 5. Se face o bifurcaie i o lum apoi la stnga. 6. Vrsta omului rmne, totui, incert. 7. Ograda era plin de copaci nali. 8. Scrisul prea al aceleiai persoane. 9. Trimiterea lui n tabr a fost un lucru bun. 10. Casa avea un singur etaj ale crui geamuri ddeau spre strad. 11. Ajungnd n faa uii, sun. 12. Faa i era roie i ptat. 13. Noi ne-am bizuit mereu pe propriile noastre fore. 14. n ciuda tinereii ei, prea mereu obosit i plictisit. 15. S-au artat a fi mpotriva noastr. 16. Alerga ntr-una, cutnd un refugiu. 17. Care eti la? strig Vasile. 18. L-au fcut harcea-parcea. II. S se identifice subordonatele din enunurile de mai jos: 1. Bucurndu-v c s-a amnat examenul, v minii pe voi niv. 2. Fie ce-o fi, de-acum! 3. S fi aflat mai devreme despre concurs, m prezentam i eu. 4. nc nu s-a pregtit s-i primeasc. 5. Unde n-a neles ce i-ai spus, nici n-a reacionat. 6. Nu l-a lsat s se odihneasc nici o clip. 7. Vorbea mult prea repede ca voi s-o putei urmri. 8. Orice ar face pentru voi, tot nerecunosctori suntei. 9. Pcat c nu v-a plcut filmul. III. Construii cte un enun pentru fiecare din cerinele de mai jos: 1. atribut - verb la infinitiv, perfect, d. pasiv. 2. complement indirect - pronume negativ n G prepoziional. 3. complement indirect - adjectiv. 4. c. circ. condiional - verb la gerunziu, d. pasiv. 5. atribut pronominal - pron. demonstrativ n D. neprepoziional. 6. complement instrumental numeral colectiv n D. prepoziional. 7. c. circumstanial consecutiv - verb la supin. 8. complement direct - pronume relativ compus. 9. c. circ. de timp - substantiv n acuzativ, fr prepoziie. 9

IV. Rspundei cerinelor de mai jos: 1. Indicai cte un sinonim neologic pentru urmtoarele cuvinte: purtare, fioros, a nbui, a mri, srcie, a micora, neatent, ntunecos, a pricinui, a sili. 2. Indicai cte trei antonime pentru cuvintele: a ajunge, ascuit, blond, real, sinceritate. 3. Alctuii familia lexical a cuvintelor: fat i fapt. 4. Indicai cte patru expresii i locuiuni care s conin cuvintele: buz i carne; alctuii propoziii cu aceste expresii. 5. Artai, n contexte, ce valori morfologice poate avea cuvntul: un. 6. Alctuii sintagme sau propoziii cu perechile paronimice: capsator - captator; glaciar - glacial; compliment - complement. 7. Subliniai forma corect din perechile: aciua - aciuia; contingent - contigent; adaus - adaos; desconspira - deconspira; agreere - agreare; elocven - elocin; balonzaid - balonzaider; gris - gri; coliniar - colinear; lefi - lefuri. 8. Indicai accentul corect al cuvintelor; academie, bariton, ciment, cumul, despot, deunzi, domino, ginga, haltere, intim. 9. Folosii n propoziii cuvintele omonime: calcul, capital, carier, breton, monitor. 10. Adugai semnele de punctuaie care lipsesc din text; motivai folosirea lor. O fraii mei iubii ia uitai-v n oglinda asta gndii-v la prinii notri i s vedei ce grozvie Doamne Doamne ce s facem. (I.L: Caragiale, Opere, I, p. 121)

TEST 2A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Lui nu-i ajunge niciodat aceast singur or de odihn. 2. Ei i duceau viaa de pe o zi pe alta. 3. Se zreau umbre fuginde, rtcite. 4. Va fi tiind el, oare, unde s vin? 5. Nu s-ar fi cuvenit a fi acceptat una ca asta. 6. Pe ce strad locuiete amicul tu? 7. Mi-e tare mil de fata asta! 8. Vznd el c nu mai are timp de pierdut, o strig. 9. Noi am terminat temele nainte de a fi venit el. 10. Numai casele de dincolo erau mai artoase. 10

11. Nendrznind a-l contrazice, a ieit din camer. 12. Numai asta nu-mi trecea prin minte n clipa aceea. 13. Ai plecat toi? 14. N-am neles cum trebuie rezolvat exerciiul. 15. Se usca de dorul cui tiu eu. 16. Nu se putea descrie bucuria lui. 17. n pofida oricror insistene, ea n-a venit. 18. Copilul era bucuros de a fi scpat de pedeaps. II. Identificai subordonatele din frazele urmtoare: 1. M tem c astzi n-am s pot veni pe la tine. 2. Ea, nalt cum era, se descurca foarte bine n teren. 3. Dac nu m-ai lsat n pace, am greit. 4. Acolo nu prea a fi ce mi-ai spus tu. 5. A vrea s revd locul unde ne-am ntlnit. 6. Atunci cnd eu te voi chema, s vii! 7. Se fcea c ne plimbam cu o barc, pe un lac. 8. Fr tine n-ar fi putut deveni niciodat ceea ce este astzi. 9. Te-am nvat s fii respectuos cu cei din jur. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. O propoziie SB, introdus prin relativul ce - complement circumstanial de mod, n Ac. 2. Atribut numeral - numeral cardinal (cu valoare substantival), n G prepoziional. 3. Complement circumstanial de - timp - adjectiv. 4. Complement indirect - pronume reflexiv n Ac. 5. Complement direct - verb la infinitiv prezent, diateza pasiv. 6. Subiect - verb la gerunziu. 7. Verbul a fi - predicativ impersonal - predicat verbal. 8. Complement circumstanial de loc - substantiv n D. 9. O propoziie CD, introdus prin relativul cine - complement indirect n D. IV. Rspundei cerinelor de mai jos: 1. Subliniai forma corect din perechile: abstracie - abstraciune; corigent - corijent; adecvat - adecuat; cremvuti - crenvurti; adopiune - adopie; container - conteiner; boutique - butic - butic; detaliat - detailat; bungalou - bungalow darwinism - darvinism. 2. Alctuii enunuri pentru fiecare din formele de mai jos: de altfel- de alt fel; dect - de ct; defel - de fel; demult - de mult; 11

desear - de sear. Artai deosebirile de natur morfologic dintre aceste forme. 3. Indicai antonimele cuvintelor: benefic, autentic, nocturn, dinamic, revers, altruist, a detesta, relativ, a ngdui, erudit. 4. Dai exemple de locuiuni i expresii n care s se actualizeze urmtoarele sensuri ale cuvntului cap: a. extremitate a corpului uman / animal. b. individ, ins. c. minte, judecat, memorie. d. via. e. extremitate a unui obiect. 5. Indicai un sinonim neologic pentru cuvintele: glbejit, ngmfat, stricat, mrginire, crteal, uscciune, eapn, gunos, nenelegere, ceresc. 6. Construii propoziii cu perechile paronimice: arbitrar - arbitral; biografie - bibliografie; atlas - atlaz; caro - carou; eluda - elucida; investi - nvesti; insolubil - insolvabil; solitar - solidar. 7. Desprii n silabe cuvintele: coeziune, deunzi, coafa, vacuum, ifonier, vitraliu, renfiinare, abject, recordman, excrescen. 8. Dai cinci exemple de omografe. 9. Construii exemple n care cuvntul val s intre n componena: a) unei metafore; b) unei hiperbole; c) unei comparaii.

TEST 3A
I S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Ne-a speriat cu fel de fel de poveti. 2. ncepur s fac toate nedreptile pe fa, fr s le pese de aparene. 3. Pe alocuri amenajrile preau a fi neisprvite. 4. Am aflat c proiectul nu mai este de mult al lui. 5. Ne-am dat seama ct se simte de ruinat. 6. Nu eti din partea locului? 7. Fugeau care ncotro vedeau cu ochii. 8. Sttea ngenuncheat dinaintea icoanei. 9. Rmsese o clip intuit locului, netiind ce s mai fac. 10. mi venea s-i trag o sfnt de btaie 11. Ar trebui gsit formul mai bun. 12

12. Exerciiul e dificil de rezolvat. 13. De cte ori vine la noi, aduce flori. 14. Cu toat sperietura, avu totui puterea s rspund la ntrebri. 15. Dinspre mine, s se uite, pn i s-or umfla ochii... 16. Niciodat n-a rbdat de foame. 17. La ce s mai fi rmas acolo? 18. Nimic nu-i mai convine, de la o vreme! II. Identificai subordonatele i artai felul predicatelor. 1. Nu-mi face nici o plcere s-i spun asta tocmai ie. 2. n clipele cnd se gndea la ce fcuse, avea remucri. 3. Astzi nu pare c e dispus s ne asculte. 4. Se grbea s termine treaba ct mai repede. 5. Cum sttea el i atepta emoionat rezultatele, apare Ion. 6. Se cade s le mulumim, de vreme ce ne-au trimis daruri. 7. Zgrcit i ru cum era, nu i-a ajutat cu nimic pe copiii lui. 8. Au plecat la plimbare numai c ea s poat lucra n linite. 9. i era team c nu va fi neles. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. nume predicativ - pronume posesiv n G (fr prepoziie); 2. atribut verbal - verb la supin; 3. atribut pronominal - pronume relativ n genitiv; 4. complement indirect - verb la gerunziu; 5. atribut substantival dativ al fr prepoziie; 6. complement circumstanial deloc - pronume personal n genitiv prepoziional; 7. complement circumstanial de cauz - adjectiv; 8. complement circumstanial de scop - verb la supin 9. subiect - verb la infinitiv prezent, diateza activ. IV. Rspundei cerinelor de mai jos: 1. Subliniai varianta accentual recomandat de normele ortoepice n vigoare: dic - adc; crestomae- crestomie; nost- anst; splndid - splendd; blstem - blestm; stfie - stafe; cabnos - cabans; tmbol -tombl; claps - colps; vtman - vatmn, 2. Desprii n silabe cuvintele: afectuos, albastru, atlet, codru, examen, maic, monstru, pehlivan, transcrie, vrstnic. 3. Subliniai forma grafic corect: aconto - acont; cangren - gangren amndurora - amndoura; conclusiv - concluziv asbest - azbest; dumiri - dumeri blacheu. - placheu; prezumie - prezumpie 13

boabab - baobab; undrea - andrea 4. Subliniai cuvintele care nu fac parte din familia lexical a cuvntului fa: feioar; fui, fuire, farnic, fos, nfa, nfia, nfiare, faad, faet, faetat, fatidic, fi, frnicie, fiuic. 5. Alegei cuvntul potrivit n sintagmele de mai jos: - medicament adjutant/ adjuvant; - accesuri/ accese de tuse; - cofraj/ gofraj de ou; - erupie/ irupie a torentului; - computer friabil/ fiabil; - monument impozant/ impozabil; - vegetaie luxurioas/ luxuriant; - reedin monarhului/ monahului; - suveranul/ suzeranul pontif; - reflexia/ reflecia luminii; 6. Indicai cte un sinonim neologic pentru cuvintele: amestec, bub, a ngropa, prpstios, prefcut, secat, subsuoar, team, trebuincios, a zmbi 7. Indicai antonimele cuvintelor: bravur. involuntar, meschinrie, sincronie, vag. 8. Alctuii enunuri n care s ilustrai omonimia cuvintelor: a achita, act, adres, arc, basc, boboc, canon, cadru, debit, pol. 9. Ilustrai polisemia termenului cuvnt 10. Identificai figurile de stil din fragmentul: Oglind cltoare, cer mobil, Te-ai ncadrat ntr-o uoar spum i-i pori acum cristalul tu steril Spre-a mrilor ndeprtata brum.

TEST 4A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Departe mai e i casa asta a ta! 2. i unde mi i-l ia Ft Frumos pe zmeu... 3. Iar s m duc? 4. Aceasta e o hotrre anterioar demiterii lui. 5. A tras o spaim vecin cu moartea. 6. Negustorul are trei mini: una de dat, dou de luat. (prov.) 7. S-a gsi el ac de cojocul lui! 8. De subliniat c aceast atitudine nu-i face cinste. 9. Acum vor s aduc pe nu tiu cine la conducerea instituiei. 10. Era un du-te-vino de nedescris: 11. n aceea ce privete hrnicia, n-o ntrece nimeni.

14

12. La plcinte nainte, la rzboi napoi! 13. Mnca-te-ar mama s te mnnce! 14. M plictisete cu laudele lui. 15. Se cutremur la gndul c ar putea .fi i el chemat. 16. Nu edea, c-i ede norocul! 17. Credeau c-i bun de fcut fluiere. 18. Nesratele lui giumbulucuri i aduseser faim. II. Identificai subordonatele i artai felul predicatelor: 1. Ei au adus dovada zdrobitoare c sunt nevinovai. 2. Fr tine n-ar fi avut nici un haz s mergem. 3. Dac te caut mereu e ca s nu-l uii. 4. Ce-l chinuia mai mult e c nu-i dduse nimeni dreptate. 5. Vai de cel care ajunge s nu mai aib prieteni. 6. i ajungea doar s-l priveasc, ca s fie fericit. 7. S-au descurcat cum au putut ei mai bine. 8. L-au anunat i pe el c sosesc astzi. III. Construii exemple pentru cerinele de mai jos: 1. nume predicativ - pronume personal n Ac. 2. atribut pronominal - pronume posesiv n G. 3. c.c. consecutiv - verb la gerunziu. 4. atribut adverbial - locuiune adverbial de loc. 5. subiect - verb la supin. 6. nume predicativ - adverb. 7. complement direct - numeral fracionar. 8. complement de agent - locuiune pronominal. 9. interjecie - complement direct IV. 1. Subliniai formele corecte din perechile: adineaori - adineauri; echinox - echinociu; abac - abac; disident - dizident; distructiv - destructiv; ncrimina - incrimina; curi - cura; hilaritate - ilaritate; impiegat - impegat; juvaier - giuvaier. 2. Subliniai varianta accentual recomandat de normele ortoepice: condr -. cndor; reprter - reportr; buldg - bldog; sptul - spatl; bbe - beb; unc - nic; rip - arp; protctor - protectr. 3. Alctuii serii sinonimice (minimum 5 elemente) pentru cuvintele: necrutor, margine, a ndemna, grav, autoritar. 4. Artai, prin exemple, deosebirile de sens dintre formele duble de plural ale

15

cuvintelor: calcul, col, cilindru, corp, centru. 5. Desprii n silabe cuvintele: inefabil, deselenit, promptitudine, panglicar, deictic. 6. Indicai minimum trei antonime ale cuvintelor: a afirma, a aduna, abil, congruen, slab. 7. Alctuii propoziii sau fraze n care s folosii cinci expresii ce conin cuvntul dinte. 8. Subliniai paronimul potrivit n contextele: Expoziia/ expozeul savantului a strnit vii comentarii. Cldirea avea dimensiuni impresionabile/ impresionante. Deputatul a interpolat/ interpelat pe unul din membrii guvernului. ncearc n zadar s ndoaie/ ndoiasc bara de oel. Aciunile lor iresponsabile pot declana un rzboi civil/ civic. 9. Selectai neologismele din seria de cuvinte de mai jos i alctuii scurte enunuri cu acestea: alfabetic, abandon, cin, fire, grani, .greeal, incredibil, a nlesni, lexic, profunzime, al, viciu. 10. Alctuii familia de cuvinte de la a putea.

TEST 5A
1. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Nu-i ddea nc seama de ce se ntmpla cu el. 2. Am s vin; poate, i eu s-i vd pe cei ce v sunt oaspei. 3. I-a ntrebat pe fiecare din cei trei despre ntmplare. 4. i ntreba pe toi dac e bine ceea ce face. 5. Ajunseser a se ntreba dac merit s ncerce. 6. O cunoteau de mic pe Ana. 7. De mai bine de un an de zile nu ne-am vzut. 8. El pleac abia sptmna viitoare. 9. n lipsa mamei s-au jucat prin cas cu bicicleta. 10. Nu i-am ntrebat pe ai lui despre asta. 11. Pentru c bate vntul, de aceea e frig. 12. Ce i-am spus eu i ce-ai neles tu! 13. Cred c n-ai neles bine, altfel nu m-ai mai ntreba. 14. Asta se ntmpl de cnd e lumea. 15. Acolo s-a cldit un monument n amintirea eroilor. 16. Cte stele sunt pe cer? 17. Pe sora mea, adic pe Maria, o iubea mai mult. II. Identificai subordonatele: 1. Vestea adus de cine intrase primul i oc pe toi.

16

2. Habar n-avea dac i se potrivete aceast meserie. 3. Plecarea ei grbit de unde o lsase, l-a suprat. 4. La urcarea n tren era s cad. 5. Fericit, c nu mai trebuie operat, s-a mpiedecat pe trepte. 6. Atunci cnd i este team, gndete-te la noi. 7. Cunoscut fiind faptul c ei ntrziau, nici nu i-am mai ateptat. 8. Numai ce i-am deschis ua, c a i sunat telefonul. 9. ncercnd s repare el aparatul, mai tare l-a stricat. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. atribut numeral - numeral cardinal (cu valoare substantival) n cazul dativ, fr prepoziie. 2. nume predicativ - interjecie. 3. complement direct - pronume reflexiv n acuzativ. 4. complement indirect - pronume nehotrt in acuzativ 5. complement circ. de timp - substantiv n genitiv prepoziional 6. complement circ. de scop - verb la infinitiv 7. complement circ. de loc - pion. pers. n Ac, s determine o interjecie 8. atribut verbal - verb la gerunziu 9. complement de agent - pronume interogativ IV. Corectai greelile de orice natur din textul de mai jos: Nu tiu cum un dosar s-a putut deprecia la modul negativ de o asemenea manier, i, cu tot respectul care l am vizavi de unii membrii ai comisiei, ca unul care am cunoscut multe amnunte, desaprob aceste hotrri. V. Alctuii scurte propoziii cu cuvintele de mai jos, artnd valoarea lor morfologic n fiecare context: bineneles, deoparte, deloc: bine neles, de o parte, de loc. VI. Desprii n silabe cuvintele: altundeva, ireversibil, obtnic, subret, substrat. VII. Subliniai variantele accentuale recomandate de normele ortografice n vigoare: ntic - antc; simbl - smbol; picnc - pcnic; ianurie - inuarie; fure - frie; potr - pter; premtur - prematr; mros - mirs; vpori - vapri; trmin - termn;

VIII. Alctuii scurte enunuri folosind paronimele: resorturi - resoarte; consort - consoriu; publicistic - publicitar; lacun - lagun; 17

IX. Subliniai varianta grafic corect: agheasm - aghiasm; cosciug - cociug; alvi - halvi; descoperta - decoperta; cirilic - chirilic; dogor - dogori; cercevea - giurgiuvea; helicopter- elicopter; confete - confeti; golgeter- golgheter. X. Formai pluralul substantivelor: aerodrom, album, caro, crj, dineu, flagel; hidrant, moschee, scul, vertij. XI. Indicai sinonimele neologice ale cuvintelor: stih, tavan, venicie, oache, uimit, a strica, dumnos, gras, nsufleit, felurit. XII. Folosii n contexte omonimele: volan, sol, ton. XIII. Ilustrai polisemia cuvintelor: negru, a bzi, cas, cot.

TEST 6A
I. .S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. De venit vom mai veni, nu te teme! 2. Lucrarea fusese redactat astfel de ntreaga noastr adunare. 3. Mi se pare tare dificil exerciiul. 4. n fiecare din noi triete un mic tiran. 5. N-am putut rezista ispitei de a-i telefona. 6. n faa sa se deschidea un peisaj ncnttor. 7. nainte de a iei trenul din tunel, el i-a pregtit bagajul. 8. i aa ajunsese ea a ne fi verioar. 9. S-a plictisit urmrind mereu aceleai filme proaste. 10. Merita i aceast ultim ncercare. 11. A rmas pe drumuri pentru c n-a vrut s ne asculte. 12. Aveam i noi simptome asemntoare cu ale lor. 13. El rmsese cu amndou acas. 14. Scrisese despre romanul lui recent aprut. 15. mi pare bine c ne-am ntlnit. 16. Din palid cum era, se fcu ca focul de mnie. 17. Nu mi-a fost deloc uor s te gsesc. 18. L-a trecut podul n brae. II. Identificai subordonatele: 1. Cnd te miri ce nu-i venea la socoteal, i lua lucrurile i pleca. 2. Cum era atta lume acolo, el nu putu ajunge la timp. 3. Numai prin eforturile lui ajunsese unde era acum. 18

4. Cu toat suprarea pe care i-o pricinuise, l iubea nc. 5. Simind c nu mai are nici o ans de-scpare, s-a predat. 6. Din cele spuse de el reieea clar c nu se mai ntoarce. 7. E prea puternic nct s-l poi dobor dintr-o lovitur. 8. Bazndu-se pe ce i-am spus noi, a uitat de celelalte reguli. 9. Dac n-a venit nc, nseamn c nu gsete adresa. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. complement de agent - pronume nehotrt 2. complement circumstanial de cauz - substantiv n acuzativ 3. complement circumstanial de loc - pronume posesiv n acuzativ. 4. relativul cine s introduc o CD i s fie atribut pronominal n genitiv 5. ,complement indirect - substantiv n dativ s determine un adjectiv 6. atribut pronominal - pronume personal n dativ prepoziional 7. subiect - substantiv provenit din adverb 8. complement indirect - verb la supin 9. complement circumstanial de scop - substantiv n acuzativ. IV. Indicai sinonimele neologice ale urmtoarelor cuvinte: prescurtare, nesigur, mnios, rnjet, ntrecere, arvun, temei, soart, stesc, venic. V. Alctuii propoziii n care s folosii cele dou forme de plural ale substantivelor: arc, ciubuc, elan, ghiveci. VI. Indicai antonimele cuvintelor: angelic, aiurea, convex, natalitate, rzvrtit VII. Subliniai varianta accentual admis: revizr - revzor; rdar - radr; onx - nix; ppit -pept; cogeamite - gogeamite; glonte - glon; glazvand - glasvand; eleteu - heleteu; igien - higien; podgrie- podgore; legitm - legtim; len - lin; butele - butlie; lnic - lnug; maron - maro; petic - petec; plsele - prsele; safe - seif;

VIII. Subliniai forma corect:

IX. Desprii n silabe: email, coeziune, punctualitate, voltmetru, astmatic. X. Construii enunuri n care s folosii formele de mai jos, artnd

19

valoarea lor morfologic n contextul ales fiind c; fiindc; cer i drum XII. Creai o hiperbol i o comparaie n care s folosii cuvntul:. arpe. XIII. Explicai rolul semnelor de punctuaie din textul: ,, - Pe mine, fata lui Hagi Cnu, s-ndrzneti tu s m bai, pctosule, janghinosule i riosule?! (I. L. Caragiale, Opere II, p. 228) ntruct; ntru ct; nct; n ct.

XI. Ilustrai polisemia cuvintelor:

TEST 7A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Orict ai vrea de mult, nu te pot ajuta. 2. i-ai ales modelul de rochie? 3. Era i el interesat de aceast incitant propunere. 4. Pe cine crezi c e bine s chemm? 5. Aceast problem, aparent att de simpl, i-a dat mult btaie de cap. 6. Dat fiind c nu ne-ai chemat, nu v vor ajuta. 7. Face care ce poftete. 8. Ce s-a mai mirat cnd ne-a vzut! 9. tiam c n privina lui nu m puteam nela. 10. Se simea copilul nimnui. 11. Va rspunde c i cutare i cutric pot fi trimii. 12. Clipele de atunci i rmseser vii n amintire. 13. Se smiorcia mereu, enervndu-i pe toi. 14. A trecut ceva vreme de atunci, nu-i aa? 15. Cnd a terminat de scris leciile, era deja trziu. 16. Urmeaz s declarai la cercetri de ce;. fapt e c l-ai omort... (M. Preda) 17. Lupta lor e de trei ori sfnt. 18. Desigur c au ptimit multe de pe urma reclamaiei. II. Identificai subordonatele: 1. Nefiind organizarea cum ne-am fi ateptat, am prsit cldirea. 2. Camera era plin de ce construiser ei din bucele de lemn. 3. Ne prindem noi vro civa biei din sat s ne ducem cu plugul. (I. Creang) 4. Dar fost-a scris printelui Duhu s nu asculte n totul sfaturile cuviosului stari. (I. Creang) 5. mi pare bine c ai rspuns invitaiei noastre. 6. S nu vad picior de pisic aici, c se supr foc. 20

7. Cine m-o fi pus s te ascult pe tine? 8. De bun seam c i noi vom atepta alturi de voi sosirea candidailor. 9. Nu mi-ar fi ciud, ncaltea cnd ai fi i tu ceva i de te miri unde." (I. Creang) III. Construii cte un exemplu pentru fiecare din cerinele de mai jos: 1. nume predicativ - numeral fracionar n G 2. relativul ce s introduc o CI i s fie atribut adjectival 3. complement direct - substantiv (infinitiv lung) 4. atribut pronominal - pronume nehotrt n G 5. Complement circumstanial de mod - verb la infinitiv perfect, diateza activ 6. Complement circumstanial de cauz numeral colectiv n D prepoziional 7. Complement circumstanial de scop - substantiv n G prepoziional 8. Complement circumstanial de timp - substantiv" n Ac prepoziional 9. Complement circumstanial de loc - substantiv n Ac fr prepoziie. IV. Rspundei cerinelor de mai jos: 1. Dup modelul - carne de tun, carne vie, gsii determinani pentru corp, ap i cap (minimum cinci) 2. Indicai minimum trei sinonime ale cuvntului: laconic; moarte; mofturos; percepe; rudimentar. 3. Indicai antonimele cuvintelor: inocen; efemer; identitate; prematur; sprinten. 4. Folosii ca omonime cuvintele: ban; aspiraie; blan; bun; caz; vie. 5. Rescriei formele corecte din perechile: peregrin - pelegrin; sacrosanct - sacrosant perin - pern; saltar - sertar paisprezece - patrusprezece; sarmal - sarma parodontoz - paradontoz; sandal - sanda pasteurizare - pasterizare; talaj - tala 6. Subliniai forma accentuat corect din perechile: bomfier - bmfaier; hring-herng; antrx-antrax; hrsov-hrisv; torpdo-torped; impber-impubr; vctor-vectr; indstrie-industre; invers-invers; edtor-editr. 7. Formulai pluralul substantivelor: anacolut; arend; chitoc; duzin; guturai; lstar; leaf; moned; nucleu; recif: 8. Desprii n silabe: detailist; expresionism; ianuarie; anorganic; sublimare. 9. Identificai procedeele artistice din textul: Suflet:. cer ntins pe-o sear Trist ca un zvon de-argint, Prin ce magic labirint

21

Psrile-n tine zboar? (I. Pillat) 10. Indicai cte un sinonim frazeologic pentru verb ele de mai jos: a inteniona; a enerva; a se aeza; a admonesta; a se strdui.

TEST 8A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Lng lacul care-n tremur somnoros i lin se bate, Vezi o mas mare-ntins cu fclii prealuminate... (M. Eminescu) 2. A ajuns cu un minut dup plecarea trenului din gar. 3. N-a putut s-i spun una ca asta. 4. El s-a ocupat cu trimiterea de invitaii participanilor. 5. Trebuie s ne ntlnim aici la ora cinci. 6. Dup cinci ore am pornit s-i cutm. 7. N-a primit nc nimic pe marfa livrat. 8. Ne-a ntrebat cte ceva pe fiecare. 9. Plaja al crei nisip e curat atrage muli turiti. 10. V-ai i ntors? 11. Ne vom aminti mereu unul de altul. 12. Le-am spus iubiilor ti colegi c n-ai s-i mai atepi. 13. Numai datorit acestei impresionante manifestri am putut nelege sentimentele el. 14. Fiind deja iniiat n aceast disciplin, s-a descurcat destul de bine. 15. Ea locuia foarte aproape de parc. 16. Am plecat foarte trziu de la ai ti, asear. 17. Fiica mea nva numai noaptea. 18. Va fi tiind el ce va fi tiind. II. Identificai subordonatele din enunurile de mai jos: 1. Aa de tare m-a jignit, c nu vreau s-i mai vd n viaa mea. 2. Dac n-ai nvat teoremele, acum degeaba i bai capul cu exerciiile. 3. Dulapul rmne unde l-ai aezat tu prima dat. 4. Rmne acum doar s mai insistm asupra detaliilor. 5. Cnd l-a vzut c n-are simul umorului, a ncetat s-i mai tachineze. 6. inea foarte mult s v felicite pentru premiu. 7. Trebuie s-i iei aa cum este. 8. Au fost, cu siguran i ei interesai ca aceste probe s dispar. 9. Cuprins de sentimentul c nu face bine trimind-o, rupse scrisoarea. 10. Uite, i Ana, c e mic, i tot i face ordine n camer. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. subiect - interjecie 2. nume predicativ - verb la infinitiv perfect, diateza pasiv. 3. atribut adjectival - adj. nehotrt n dativ

22

4. complement direct - verb la gerunziu 5. complement indirect - numeral aproximativ n acuzativ prepoziional 6. complement de agent - pronume posesiv n acuzativ 7. complement circumstanial de loc - pronume personal n acuzativ, s determine o interjecie 8. complement direct - verb la supin 9. complement circumstanial consecutiv - substantiv n acuzativ cu prepoziie IV. 1. Indicai antonimele cuvintelor: perceptibil, plictisitor, smerenie, moale, canicular. 2. Folosii ca omonime cuvintele: cec, coard, cod, doc, jur. 3. Ilustrai polisemia cuvintelor: arip i a bate. 4. Din lista de cuvinte de mai jos extragei termenii familiei lexicale a cuvntului negru: negreal, negrea, negres, nnegri, nnegrire, negricios, negroid, negur, neguros, negureal. 5. Indicai un singur sinonim neologic pentru cuvintele din fondul vechi al limbii: cenuiu, nesios, obosit, a scrnti, vremelnic. 6. Rescriei forma corect din perechile: escavator - excavator; maiou - maieu; hieroglif - ieroglif;, mrfar - marfar; incrustaie - incrustaie; picup - pick-up; erbivor - ierbivor; otron - odron; 7. Plasai n contexte potrivite formele de mai jos, artnd valorile lor morfologice: nicicnd; niciunde; nicidect; odat. nici cnd; nici unde; nici de ct; o dat. 8. Formai pluralul substantivelor: atlas, cpun, ctun, copert; diascop, filtru. 9. Folosii n enunuri urmtoarele paronime i cuvinte cu aspect paronimic: a elida - a eluda; minute - minuturi; a exalta - a exulta; a prescrie - a proscrie; famat - fanat; pensie - pensiune; 10. Identificai figurile de stil din fragmentul: n grdina-n care scriu, Cerne aur argintiu O tipsie ca de jar Sprzurat-ntr-un arar. (T. Arghezi Creion) 23

TEST 9A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Va fi tiind el unde s vin? 2. Fr tine n-am s vin. 3. n ciuda frigului, am s fac o plimbare. 4. Ce tare miroase a pete!. 5. Nu m atepta nimeni la sosire. 6. Au aezat totul de-a valma. 7. Fizionomia lui pare a trda totui nelegerea situaiei. 8. Am s-mi art puterile (...) n ciuda spnului, ca s-i punem venin la inim. (I. Creang) 9. Au vorbit ce-au vorbit, apoi le-a cuprins piroteala. 10. Ale noastre sunt fleacuri pe lng cele ce scrie n cri. 11. Nu mai putea de bucurie c o s-l cheme i pe el. 12. Si-au amintit clipele petrecute la mare. 13. Ai mei pierdui sunt, pa, toi! (G. Cobuc) 14. Am vzut mult lume cu duh s-l socoteasc. (Gr. Alexandrescu) 15. Toat lumea era de acord c nu e un nimeni. 16. Nu voia dect puin nelegere. 17. S-a adunat la lume! 18. Te-a ruga, totui, s m ii la curent cu evenimentele. 19. Din capul locului am afirmat c ai dreptate. 20. Imaginea ei reflectat n oglind a speriat-o. II. Identificai subordonatele din textele de mai jos: 1. I s-a urt s tot atepte veti de la voi. 2. Prea c nu s-a schimbat nimic n viaa ei. 3. i dac l conduci pn la u, tot nu intr. 4. Dac nu te-am chemat, am fcut-o pentru a te menaja. 5. ntrebarea asta e obligatoriu s i-o pui i lui. 6. Nu e el att de ru s-l ocoleasc lumea. 7. El se simt mereu dator s explice fiecare decizie luat. 8. Cum ntrziem puin, cum telefoneaz. 9. Ce-l chinuia mai mult era c nu va putea termina la timp lucrarea. 10. Chiar aa s fie, cum spui tu, nu cred. III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. complement indirect - adjectiv posesiv cu prepoziie cu regim de genitiv 2. atribut - interjecie, 3. complement indirect - pronume personal, s determine ci interjecie 4. complement circumstanial de loc - substantiv s determine un adjectiv 5. complement circumstanial consecutiv - verb la infinitiv 6. complement circumstanial de cauz - verb la gerunziu 24

7. complement circumstanial concesiv - substantiv n Ac prepoziional 8. complement indirect - verb la infinitiv 9. complement circumstanial concesiv - verb la gerunziu IV. Rspundei cerinelor de mai jos: 1. Alctuii serii sinonimice pentru cuvintele: clar, corectare, diluat, severitate, drept. 2. Gsii antonime pentru doi din termenii fiecrei serii sinonimice de mai sus. 3. Alctuii familia lexical a cuvintelor: orb i vorb 4. Desprii n silabe cuvintele: cupru, punctaj, astfel; feldmareal, european, mausoleu, maistru, eroziune, glaucom, delicios. 5. Gsii minimum trei determinani cu care cuvintele sare (subst.) i cal s formeze uniti frazeologice. 6. Subliniai forma corect din perechile: adlma - aldma; fie - fie; plebiscit - plebicist; gueril - gheril; visterie - vistierie; flanel- flanea; filigram - filigran; ingurgita - ngurgita vodc - votc; ziler - zilier. 7. Subliniai termenii care fac palie .din fondul principal lexical: anten, calapod, cas, coco, copil, colaborator, cirea, albastru, cozoroc, a lua, a salvgarda, main, chiuvet, os, nepot, cinematograf, a vedea, a zugrvi. 8. Indicai forma de prezent indicativ, pers: a III-a sg. a verbelor: a bnui, a birui, a bombni, a mini, a strui, a se strdui, a (se) trgui, a copia, a zvnta, a triumfa. 9. Dai cinci exemple de locuiuni conjuncionale 10. Corectai greelile de ortografie din enunurile: a) Sau adunat sau nu sau adunat fondurile? b) Mncai-ar mama de copiii harnici! c) Dute dei caut caetele de teme! d) A lsat igarea i Sa ascuns; dupe u. e) Odata cel ve-i gsii, s m anuna-ti!

TEST 10A
I. S se analizeze morfologic i sintactic cuvintele subliniate: 1. Avea ea o anume elegan n micri, dar era timid. 2. S nu v fie cu suprare c v-am deranjat! 3. Prezentarea lui la acel salon cu o nou carte a fost un succes. 4. Avea obrajii brzdai de cteva cute mari. 5. Cred c ai ales o soluie favorabil doar vou.

25

6. i venea, mre, venea,/ Manea slutul i urtul... 7. Nu poate fi dect benefic ntlnirea cu ei, aa c nu ai de ce te teme. 8. Se aprindeau luminile la castel i parcul era luminat i el. 9. Data la care trebuie s ne prezentm acolo ne-a comunicat-o telefonic. 10. Iat o idee bun! 11. El a rspuns uluitor de frumos la ntrebarea profesorului. 12. Dei mic de statur, era destul de bun la joc. 13. Vorba ei e dulce ca mierea. 14. Persoana deintoare a titlului olimpic are datoria de-a-i mbunti performana. 15. Nu tie nimeni cu cine a plecat de la coal. 16. Triete numai din bani de cptat. 17. Nu pot fi de acord, Doamne pzete! 18. Nu tie nimeni ce-i e scris s ajung. II. Identificai subordonatele din enunurile: 1. I-am atras atenia asupra faptului c va grei i el cndva. 2. Nu-i chip s m neleg cu voi. 3. i nchipuise mereu c va fi uor s reueasc. 4. tii ce mult l-a durut c nu l-ai felicitat de ziua lui! 5. Deodat, l vd c se ridic de pe scaun cu o privire amenintoare. 6. De vreme ce ea se pare c nu are alt treab, o lum cu noi. 7. Mare lucru ar fi fost dac ne-ar fi primit atunci! 8. Eu, nu-i vorba, mcar c-i aa ntuneric, vd destul de bine. 9. Te ntristezi cnd le vezi aa: nici curate, nici mpodobite. 10. Alt treab n-a avut dect s se duc s-i cheme. 11. Poi s ai talent cu carul, c dac n-ai un pic de protecie, e tot degeaba. (C. Petrescu) 12. Dac nu e cine nu e, cine e s nu mai fie. (Prov:) . III. Construii cte un exemplu pentru cerinele de mai jos: 1. nume predicativ - pronume substantivizat 2. subiect - numeral colectiv 3. atribut genitival - numeral fracionar 4. relativul care s introduc o CD - complement indirect n Ac 5. relativul cum s introduc o CI - nume predicativ 6. complement circumstanial de timp - locuiune adverbial 7. complement circumstanial de mod - verb la gerunziu 8. complement circumstanial consecutiv - substantiv 9. complement circumstanial condiional - adverb IV. 1. Indicai un singur sinonim neologic pentru cuvintele: a opri, mldios, a scoate, a ovi, uor, a tia, a preveni, btrnee, a nsoi, tainic. 2. Construii propoziii sau fraze n care s folosii formele duble de plural ale 26

cuvintelor: tranzistor, band, element, coad, nivel. 3. Scriei forma de gerunziu a verbelor: a agreea, a crea, a purcede, a rmne, a veghea. 4. Desprii n silabe cuvintele: auspicii, august, coafez, transdanubian, deocamdat. 5. Indicai cinci cuvinte formate cu prefixele contra- i anti6. Folosii: n contexte paronimele: nserare - inserare; libret - livret; maestru - maistru; releva - revela; termal - termic; 7. Introducei n contexte potrivite formele de mai jos artnd i valoarea morfologic n fiecare context bunstare - bun stare; cteodat - cte o dat; totodat - tot o dat; totuna - tot una. 8. Subliniai forma grafic corect: eschimos - eschimo; lumbago - lombago; fora - fra; mucigai - mucegai; garderob - garderop; iredentism - iridentism; gheto - ghetou; lehuz - luz; gips - ghips; linoleu - linoleum; ghiudem - ghiuden; lingerie - lenjerie; hanger - hamger; lunatic - lunatec. 9. Pentru fiecare din adjectivele de mai jos gsii corespondentul substantival: asiduu, privativ, abject, atroce, prezumtiv.

TEST 1B
I. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate: 1. Corb la corb nu-i scoate ochii. 2. Frate, frate, dar brnza-i pe bani. 3. Cine se face oaie l mnnc lupul. 4. Cu puinul se face multul. 5. Ochii care nu se vd se uit. 6. De ce i-e dat s peti nu scapi. 7. Nu e gru fr neghin. 8. Nu vede pdurea de copaci. 9. Cnd ar fi dup corbi, toi caii ar fi mori. 10. Mai bine este uneori dumanul binelui. 11. Ce-i n gu; i-n cpu. 12. Ce mi-e Tanda, ce mi-e Manda. II. Identificai subordonatele din textele de la punctul I. 27

III. Construii scurte fraze n care s avei urmtoarele subordonate introduse prin conjuncia c: SB, PR, AT, CD, CI, CZ, CNS, CV; PS. IV. Alctuii o fraz dup schema:

V. Corectai greelile de orice natur din textul: Procurorul general - prin recursul extraordinar scris - critic hotrrile pronunate, artnd c sunt nveterat netemeinice i esenialmente nelegale, ntru ct mi sa stabilit pe baz de probe quantumul exact a cheltuielilor pentru lucrrile ce incuban propietarilor; numai aa putnduse cunoate suma datorit lor de reclamani. VI. Subliniai forma corect din perechile: loaial- loial; magaziner - magazioner; mnstire - mnstire; mintal - mental; onorar - onorariu; plvrgeal - palavrageal; recvim - rcviem revolvr - revlver rosbf - rsbif; sacerdt - scerdot; srcom - sarcm; pedigree - pedigriu; pauperitate - paupertate; (a) pietrifica - petrifica; satin - saten; relache - rela tirbion - tirbuon. scrnav - scrnv; scrupl - scrpul; suprter - suportr; prevdere -:;-prevedre; zpis - zaps.

VII. Subliniai varianta accentual corect:

VIII. Desprii n silabe cuvintele: noaten, ortoepie, peremptoriu, perpetuum, pinion, proporional, regresiune, reflexie, vioiciune, zgrietur. IX. Indicai un sinonim neologic pentru cuvintele: aram, a aa, a bnui, cltorie, chemare, chezie, cuviincios, a drege, a fgdui, mnos. X. a) Subliniai cuvintele potrivite n contextele de mai jos, alegnd din perechile de paronime sau cuvinte cu aspect paronimic: - sunete disimulate/ disimilate - populaie alogen/ halogen

28

- persoan stilizat/ stilat - osul sacru/ sacrum - ap rezidual/ reziduar - aciune restitutorie/ restituibil - fracie ordinar/ ordinal - metode inoperante/ inoperabile b) Construii exemple proprii pentru cuvintele excluse din contextele de mai sus. XI. Folosind prefixul des- (cu variantele fonetice potrivite), formai antonimele cuvintelor: a bobina, a colora, a conecta, a compune, a face, a nghea, a nveli, a ncuraja, a informa, a mobiliza. XII. Identificai trei figuri de stil diferite n textul de mai jos i comentai stilistic fragmentul: Dndu-i trestia-ntr-o parte, St copila lin plecat Trandafiri arunc roii Peste unda fermecat. (M. Eminescu)

TEST 2B
I. 1. S se analizeze fraza (felul subordonatelor i schema relaional) Sunt momente cnd se pare c ficiunea obosete, devine irespirabil i atunci a evada n lumea documentului, ntr-o map cu acte de arhiv e o binecuvntare. Dar i actul de arhiv poate osteni spiritul pentru c sicitatea lui stimuleaz enorm fantezia s recompun din cojile oferite forma ntreag de pe care au fost desprinse i ale crei contururi eseniale le sugereaz irezistibil. (Radu Petrescu A treia dimensiune) 2. Analizai morfosintactic cuvintele subliniate 3. Rescriei neologismele din text II. Artai ce valori morfologice au cuvintele subliniate n enunurile: Se aude din cnd n cnd un zgomot ciudat. Nu se duce niciodat la teatru. Fetia mea se piaptn i se admir n oglind. Cei doi s-au salutat cu rceal. Se mnnc bine n acest restaurant. III. Marcai accentul corect al cuvintelor: crater, rolfilm, satir, triton, ghei, godin, feud, facsimil, epoc, dihor, duman, ponei, jilav; troi. 29

IV. Desprii n silabe cuvintele: obiecie, necuviincios, ifonier, repaus, aripioar V. Subliniai forma corect din perechile: briliantin - briantin; cuadratur - cvadratur; basorelief - bazorelief; dicie - diciune; chiftea - piftea; intravertit - introvertit; chii - chici; galanton - galantom; complimentar - complementar; lca - loca. VI. Corectai greelile de orice natur din textul: Tuturor angajailor li s-a fcut cunoscut; nc de la prima or, schimbarea noilor strategii de dezvoltare ale instituiei, care presupune-c un mare numar de amploaiai s fie disponibilizat. Acetia s-au simit profund nendreptii de decizia conduceri i au protestat vehemeni. Se pare c aceast reacie va culmina pn la declanarea unei greve intru ct toi salariaii sprijin grupul protestatar, lista revindecrilor lor fiind destul de bogat. VII. Indicai un sinonim neologic pentru cuvintele: binevoitor, biruitor, cite, coroiat, timpuriu, east, urmare, zgrcenie, a drma, a napoia. VIII. Subliniai paronimul potrivit n contextele: - regim cauzal/ cazual al prepoziiilor - rspuns inteligibil/ ineligibil - apartament cu dependine/ dependene - mijloace de comunicaie/ comunicare n mas. - fragrant/ flagrant delict - a compara/ a comprea n faa instanei - emisiune/ omisiune monetar - armonii imitative/ imitabile IX. Folosii ca omonime cuvintele: licen, lun, morg, nod. X. Identificai figurile de stil din fragmentul: i ca o tain cltoare Un nor cu muntele vecin Plutea-ntr-acest imens senin i n-avea aripi s mai zboare. (G. Cobuc)

TEST 3B
I. Analizai sintactic fraza, artnd felul subordonatelor i raporturile dintre ele (n schem raional). Dac dialogul care va ncepe ntre cultura european i celelalte culturi e menit s 30

fie fecund, trebuie s se in seama c, n ultimul timp, gndirea european a fcut extraordinare eforturi ca s neleag simbolismul i s revalorizeze miturile i arhetipurile. (M. Eliade) II. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate. III. Identificai subordonatele introduse prin conjucia de: 1. M-a adus tua Profira, a de-i buctreasa boierului l btrn. (L. Rebreanu) 2. Ne pune dracul de urnim o stnc din locul ei. (I. Creang) 3. Plngea, de i se rupea inima auzind-o. 4. Mergi de-mi adu dosarul. (I. L. Caragiale) 5. A ajuns de i-e mai mare mila. 6. De m-nelegi ori nu mi-e totuna. 7. De vzu el aa, renun. 8. S ncercm de-i bun vinul. 9. S ncercm vinul de-i bun. 10. i de-a mai putea, nu m-a duce pe munte, IV. Artai ce valori are ce n enunurile: 1. Ce i doreti tu cel mai mult? 2. Ce film ai vrea s vezi? 3. Cei ce n-au curaj nu vor reui. 4. Fata asta are un ce care-mi scap: 5. Au mers ei ce-au mers, cnd au vzut deodat pdurea. 6. E din ce in ce mai frumoas. V. Identificai figurile de stil din fragmentul: Sur-i sara cea de toamn; de pe lacuri apa sur nfunda micarea-i crea ntre stuf la ieztur; Iar pdurea lin suspin i prin frunzele uscate, Rnduri-rnduri trece-un freamt, ce le scutur pe toate, (M. Eminescu) VI. Subliniai forma corecta din perechile: posesiune-posesie; reazim-reazem; a seconda-a secunda; citronad-sitronad; stanare-tanare; strimt-strmt; stohastic-stocastic; techer-tecr; taxonomie-taxinomie; urcior-ulcior;

VII. Indicai antonimele cuvintelor: a succeda; autohton; durabil; hipertrofiere; pedeaps; mut; ilustru; nocturn; himer; postum;

31

VIII. Ilustrai omonimia cuvintelor: cal; lac; port; rzboi; nou. IX. Subliniai paronimul potrivit n contextele: campanie/ companie de pres; cruditatea/ cruzimea agresorului; contor/ contoar de ap; aparat purtabil/ portabil; eforturi sistematice/ sistemice; i folosii n exemplele voastre cuvintele excluse din contextele de mai sus. X. Corectai greelile de ortografie i punei semnele de punctuaie necesare n textul: No s aluneci cu el m a ntrebat jupnul De jupne tiu eu Haide sa rstit jupnul Leneule (I. L. Caragiale)

TEST 4B
I. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate: 1. La calul cel bun, numai o lovitur i este de ajuns. (prov.) 2. Nu-i bga ace n clcie. (prov.) 3. Nu-i bga nasul unde nu-i fierbe oala. (prov.) 4. i trecut fiind n vrst nu vei grei ascultnd. (prov.) 5. Unde dai i unde crap. (prov.) 6. Ru faci, ru gseti. (prov.) 7. Zgrcitul numai stng are, dreapta i e uscat. (prov.) II. Artai ce valori sintactice au cuvintele pe care le preced prepoziia la: 1. La multe cine gndete nici una nu isprvete. (prov.) 2. La chip frumos, la inim gunos. (prov.) 3. Prietenul la nevoie se cunoate. (prov:) 4. La masa nebunilor se-adun cei cu minte. (prov.) 5. A pus petele la prjit. 6. Au adunat la ciree! III. 1. Analizai sintactic fraza, artnd i relaiile dintre propoziii prin schem relaional: Indiscutabil c tot ce ai spus tu are desigur o raiune ntemeiat pe ceea ce s-a petrecut, dar rmne de vzut dac n afar de tine mai sunt i alii care s gndeasc cum gndeti tu, pentru c numai ntr-un consens se poate hotr ceea ce s-ar

32

cuveni s se ntreprind n viitor ca s nu te trezeti cu unii care s-i reproeze-c ei n-au fost de acord cu ce s-a hotrt. (I. Diaconescu) 2. Gsii antonimele substantivelor din text. 3. Indicai minimum trei sinonime pentru verbele din text. IV. Subliniai forma corect din perechile: ades - adesea; advocatur - avocatur; apropou - apropo; cazinou - cazino; capot - capod; ricoet - ricoeu; receptacol - receptacul; redundant - redondant; repercusiune - repercursiune; surescitant - surexcitant;

V. Corectai greelile din textul: Ivinduse indicile unei infraciuni, al crui bilan ar avea o nrurire hotrtoare asupra hotrri ce urmeaz s se dea ntr-o cauz civil, instana poate a suspenda judecata, potrivit dispoziiilor care le stipuleaz articolul X. VI. Formai indicativul prezent, (persoana I i a III-a) i gerunziul de la verbele: a anticipa, a agrea, a cheltui, a ciocni, a contracta, a dilata, a enumera, a investiga, a nvia, a ticlui, a vicia, a voi. VII. Subliniai cuvntul potrivit n contextele de mai jos: alternan/ alternare vocalic, babeta/ baveta copilului, a-i pierde cunotina/ contiina, activitate celebral/ cerebral, negaia/ negarea vinoviei, misiune oficial/ oficioas. VIII Subliniai adjectivele variabile din seria: atroce, bleumarin, crem, eficace, ferice, feroce, ferm, la, .lila, locvace, precoce, propice, rapace, sagace, tenace, verde, vernil, vivace. IX. Formai cte cinci cuvinte cu sufixele: -is, -gin, -ar, -tor, -bil.

TEST 5B
I. Analizai sintactic fraza i alctuii schema relaional: Hotrt cum era, ne-a declarat c orice s-ar ntreprinde mpotriva lui, el serios cum se consider c este nu va renuna la ce i-a pus n gnd, cu att mai mult cu ct ce vrea el s fac este o dorin i a altor colegi, dorin peste care nu poate s treac chiar dac unele dificulti nu-i exclus s mai apar. (I. Diaconescu) II. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate. 33

III. Artai ce tip de coordonare se stabilete ntre propoziiile: 1. Prinde orbul, scoate-i ochii. 2. Nu scrie proz, scrie versuri. 3. M-am gndit; s m duc, s nu m duc... 4. Gndesc, deci exist. 5. Aci te bucur, aci te scutur. IV. Comentai stilistic textul: Luna... luna iese-ntreg, se-nal-aa blaie i din rm n rm dureaz o crare de vpaie, Ce pe-o repede-nmiire de mici unde o aterne, Ea, copila cea de aur, visul negurii eterne. (M. Eminescu, Scrisoarea IV) V. Folosind unul din prefixele con-, com-, co-, scriei derivatele urmtoarelor cuvinte de baz: bate, beligerant, cetean, frate, lateral, locatar, mas, operaie, proprietar, participare, patim, raportor, referat, strnge, ti, topire. VI. Desprii n silabe cuvintele: lostri, buiestru, bacterie, onctuos, punctaj. VII. Subliniai forma corect din cuvintele: servici - serviciu; urub - urup; stras - tras; tumoare - tumor; urticare - urticarie; vratic - vratic; vemnt - vetmnt; viajer - viager; zahana - zalhana; zepelin - zeppelin.

VIII. Corectai greelile din textul de mai jos: Ori, n raport de cele artate, instana trebuiete s considere cererea de renunare la judecat ca ne-avenit i s continuie soluionarea aciuni prin administrarea probelor admise. IX. Grupai cuvintele de mai jos n trei coloane; ntr-o coloan neologismele, n alta cuvintele din fondul vechi al limbii i n a treia coloan arhaismele: abstract, artificiu, avarie, barb, bogie, condicari, concert, dor, embolie, femeie, furie, frecven, htmnie, ifose, jalb, labirint, maldr, mediu, man, necaz, orgoliu, permanent, petic, pictori, radios, raid, rzor, scutier, scutelnic, sudor, talon, tapet, temei, vitreg, viel, zinc, zlog.

34

TEST 6B
I. 1. Analizai din punctul de vedere al sintaxei frazei textul, artnd raporturile dintre propoziii prin schema raional: Se vede lucru c aa e fcut omul s nu fie singur. De multe ori i-a venit flcului n cap s se nsoare, dar cnd i aducea aminte uneori de cte i-au spus c au ptimit unii i alii de la femeile lor, se lua pe gnduri i amna, din zi n zi i de joi pn mai de-apoi, aceast pozna trebuoar i ginga n multe privini, dup cum o numea el, gndindu-se mereu la multe de toate... (I. Creang, P. A. P., p. 63) 2. Analizai marfa-sintactic cuvintele subliniate n text 3. Identificai derivatele din text i explicai cum s-au format. II. Indicai valorile morfologice ale cuvntului a din enunurile: 1. Slaba pregtire a elevilor l-a mhnit. 2. Pentru a nu repeta erorile colegilor si, s-a informat mai bine. 3. Cea de-a treia n-a aprut nc. 4. Al Ct m bucur s v vd! 5. A nvat deja s-l scrie pe a. 6. Echipa clasei lor e pe locul I, iar a clasei noastre e pe locul al II-lea. 7. Ce tare miroase a amoniac! 8. Se jucau de-a baba-oarba. 9. Eliminarea a trei dintre ei a dezechilibrat jocul. III. Subliniai varianta accentual recomandat de normele ortoepice: non - nen; nutru - netru; nbil - nubl; ceretor - ceritor; chisea - chesea; cnezi - cneji; colonei - coloneli; convoaie - convoiuri; retr - rtor scorbt - scrbut smbol - simbl cvartal -cuartal cvar - cuar cvantum - cuantum foarfece - foarfece ilar - ilar

IV. Sublinhii forma corect din perechile:

V. Indicai cte un sinonim neologic pentru cuvintele: crptur, cutremur, a folosi, a ncepe, a ncoli, a lingui, leat, le, mnccios, urcios. VI. Folosii ca omonime cuvintele de mai jos; evideniai prin contexte (unde este cazul) i polisemia unora dintre ele: acord, acru, cmin, cheie, golf. VII. Gsii pentru cuvintele de mai jos sinonime frazeologice (expresii

35

i locuiuni): a se teme, bogat, a se rostogoli, a pleca, a lenevi. VIII. Corectai greelile din textele: O consecin a faptului c i acestor categorii de aciuni le sunt aplicabile prevedirile art. X, sunt aceia legat de obligativitatea instanii de-a invoca din oficiu pre-scripia

TEST 7B
I. 1. Analizai din punctul de vedere al sintaxei frazei textul, de mai jos artnd raporturile dintre propoziii prin schema relaional: i dac m vezi c sunt cum nu i-ai nchipuit niciodat c a putea s fiu este c n-a avut cine s-mi dea ngrijirea de care am avut nevoie cnd am fost mic, iar dac m-ai fi vzut altfel, ar fi nsemnat c a avut cine s m fac s fiu cum sunt acum, cu att mai mult cu ct i mie mi-ar fi plcut s fiu cum sunt i ceilali. (Ion Diaconescu) 2. Contragei ultimele dou subordonate 3. Analizai predicatele din text 4. Analizai pronumele din text II. Construii o propoziie dup schema:

III. Artai ce valori morfologice are cuvntul o n enunurile: 1. O! lat-o i pe Ana! 2. Ana e o fat cuminte. 3. O pagin era imprimat, alta nu. 4. Las-o mai ncet cu fumatul! 5. Doar o student a trecut examenul, ceilali cinci, nu. 6. Vocala o se rostete labializat, adic rotunjit. IV. Indicai minimum trei sinonime pentru cuvintele: ntins, a lungi, mnunchi, nepoftit, a ocoli, prielnic. V. Indicai antonimele cuvintelor: acut, occidental, simetrie, temerar, vulgar VI. Corectai greelile din textul de mai jos: Era foarte trist. Pierduse pe singurul dintre bieii care avea manierele cele mai alese. Ar fi preferat mai bine s nu-l ntlneasc, dect s fie acum n starea aceasta

36

nebunitoare. Bine neles c viaa ei va continua mai departe, dar acum era greu. i recapitula din nou momentele n care fuseser mpreun, ziua de ieri, mai cu seam, cnd i spusese demn c nu-l putea mpiedica s nu plece. VII. Subliniai forma corect din perechile: coridor - colidor; colinzi - colinde; crcni - crcni; damnaie - damnaiune; demarcaie - demarcaiune; ciubr - cibr; congenr - congner; doctor - dctori; glspapir -glaspapr; isn - son; zer - zro; firimitur - firmitur; heghemonie - hegemonie; inca - incas; ncorpora - incorpora; ngurgita - ingurgita; motrce - mtrice; mizr - mzer; oftc - ftic; perceptr - percptor; pubr - pber; truf - trfa.

VIII. Subliniai varianta accentual corect:

TEST 8B
I. 1. Analizai sintactic fraza, artnd raporturile dintre propoziii: Dac vreodat i-a prut ru c nu ai fost ceea ce ai fi vrut s fii, chiar dac de multe ori ai fost pe punctul de a ajunge ceea ce i-ai dorit, nu nseamn c de-acum, trebuie s renuni la ceea ce nzuieti ci, perseverent cum te tiu c eti i optimist, e bine s nu-i abandonezi gndul care, mai devreme sau mai trziu, nu este exclus s se ndeplineasc precum i-e voia. (Ion Diaconescu) 2. Extragei toate verbele predicative din text i gsii corespondentul lor nominal (substantiv), explicnd mecanismul de formare. 3. Analizai morfologic toate complementele din text. II. Identificai trei figuri de stil din textul: Focul e-nvelit pe vatr, Iar opaiele-au murit, i prin satul adormit Doar vreun cine-n somn mai latr Rguit. Ca un glas domol de clopot Sun codrii mari de brad; Ritmic valurile cad, Cum se zbate-n dulce ropot Apa-n vad. (G. Cobuc) III. Corectai greelile (de orice natur) din textul de mai jos: ntr-o diminea, Victor i ali patru colegi de-ai si s-au gndit c nu se merit s mai atepte pn ce echipa lor de football va lua o decizie n legtur cu participarea la Campionat, cci n ceea ce privesc rezultatele, erau destui de bine situai i sau 37

gndit s acioneze singuri contactndui pe organizatori ei nsui, personal. IV. Subliniai forma corect din perechile: irumpe-irupe; jugr-iugr; mpieliat - mpeliat; nsila-nseila; ncunotina - ncunotiina; mingie-minge; muchie-muche; mutete-muete; ozene-ozeneu; gheto-ghetou;

V. Formai pluralul substantivelor: aerolit, baldachin, barem, brici, buhai, ceaun, cenaclu, coal, chibrit, cornet, cozoroc, crustaceu, dihanie, feti, fior, hamac,joben, menuet, nodul, otrav, parbriz, pardesiu, preaviz, rapel, refren, rubin, simptom, sindrom, sudalm, tarif, temni, vgun, vlstar. VI. Subliniai varianta accentual corect: acrpol - acropl; ado - dio; adultr - adlter; sterisc -astersc; amnstie - amniste; chpeng - chepng; colbri - colibr; cobi - cbai; grgri - grgr; vever - vveri.

VII. Desprii n silabe cuvintele: abscis, bisexuat, batalion, fumoar, maestru, versatil. VIII. Gsii un singur sinonim neologic pentru cuvintele: a nela, mreie, mirodenii, nesimitor, a psui, pricin, a (se) slei, slugarnic, a strni, a sui. IX. Ilustrai prin contexte polisemia i omonimia cuvintelor: bomb, gravitate, a ncinge X. Subliniai paronimul potrivit n contextele: - profereaz/ prolifereaz njurii - nivelele/ nivelurile imobilului - a induce n oroare/ eroare Construii contexte adecvate pentru perechea cuvntului subliniat.

TEST9B
I. 1. Analizai sintactic fraza, artnd i raporturile dintre propoziii: (..) Cred c niciodat n-ar trebui s foloseasc, vorbind, persoana a treia, pentru c sentimentele pe care le ncerc sunt incomparabile, vorbele cu care sunt etichetate nu corespund aceluiai coninut i chiar dac e vorba de acelai coninut, intensitatea i durata sentimentului pot fi nesfrit de felurite, cci omul poate suferi atroce c nevasta lui prinde pe sub mas mna vecinului, pe cnd altul ia

38

asta drept o nuan fr importan, nct oricine iubete e ca un cltor singur n spea lui pe lume, i nu are drept dect doar s bnuiasc aceleai sentimente i la alii, ct vreme nu corespunde cu ei dect prin mijloace att de imperfecte de comunicare cum e cuvntul. (Camil Petrescu) 2. Extragei toate substantivele din text i grupai-le n dou coloane: neologisme i cuvinte din fondul vechi al limbii. 3. Gsii scurte contexte care s evidenieze polisemia a trei substantive din lista de la punctul 2. 4. Analizai morfologic i sintactic cuvintele subliniate. II. Subliniai paronimul potrivit n contextele: - a pune pe cineva la poprire/ popreal - tanc petrolifer/ petrolier - cristale/ cristaluri de Boemia - saiu/ asiul vehiculului - cmpiile alizee/ elizee III. Subliniai forma corect: duminec - duminic; piedec - piedic; extravertit - extrovertit; presbiter - prezbiter; ndemnizaie - indemnizaie; pulover - pulover; mosafir - musafir; stand - tand; muuroi - muunoi; ultragiu - ultraj. IV. Gsii sinonime frazeologice pentru verbele de mai jos: a regreta, a secunda, a exagera, a disprea, a procura, a se compromite, a muri, a se cstori, a obliga, a dormi. V. Marcai accentul cuvintelor: morbid, lectic, preambul, rucsac, suntem, suburbie, tranzitor, papil, penurie, pecete. VI. Indicai cte un sinonim neologic pentru cuvintele: a se ci, a coti, a curma, greeal, greutate, a nzui, a oglindi, pmntesc, a rugini, soi, uor, zeflemea, zor. VII. Desprii n silabe cuvintele: arctic, nnobilat, expatria, fixitate, sandvi. VIII. Indicai cte dou antonime pentru sensuri diferite ale cuvintelor: brusc; dezgheat; credin; gol; detept; a pierde. IX. Corectai greelile de orice natur din textul: Mai mult ca niciodat m-am convins c dac acionez mutual, fr s m tie nimeni, am s m descurc de minune i nu mai m bazez pe alii, cci nu-i are rostul,

39

Oricum, colegii mei sunt toi nite temerari, niciodat n-au avut curajul s acioneze dect fortuit, cnd eful le-o impunea.

TEST 10B
I.1. Analizai din punct de vedere al sintaxei frazei textul: Acum guvernul trebuie s spuie lmurit ce este i ce nu este adevrat. Cci dac zgomotele rspndite sunt lipsite de temei, este interesul rii ca nedumeririle zadarnice s se curme numaidect; iar dac n adevr ne aflm fa cu eventualitatea retrocedrii Basarabiei, trebuie s o tim cu toii pentru ca cel puin acum s ne gndim, s ne sftuim i s hotrm ce este de fcut. (M. Eminescu) 2. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate. 3. Contragei subordonata introdus prin conjuncia compus ca... s. 4. Alctuii enunuri n care cuvintele: lmurit, ce, adevrat, trebuie i dac s funcioneze cu alte valori morfologice dect cele din text. (prin conversiune) II. Identificai subordonatele introduse prin conjuncia compus ca... s/ ca s. 1. Nu e destul ca ea s-i spun c vine. 2. Prea v-ai purtat urt ca ea s v mai ierte. 3. A promis ca i mine s mai ncerce s te ajute. 4. Te temeai ca nu cumva s uit? 5. Singura lui dorin era ca smbt s plece mai repede. 6. Primise ferme instruciuni ca ei s nu fie primii. 7. Ieri a pierdut vremea ca astzi s fie copleit de treburi. 8. i-au dat silina s termine treaba ca mine s nu mai aib mult de lucru. III. Identificai figurile de stil din versurile: n noapile czute la fereastr Citesc i-apoi adorm i m-nfior i-un vis frumos, ca pasrea maiastr Cu zboru-i alb m poart-n viitor. (A. E. Baconsky) IV. Desprii n silabe cuvintele: portavion, ntrajutorare, cooptare, tungsten, transgresa, transhuman, sanciune, mprosptat, scafandrier, contiincios. V. Subliniai varianta grafic corect: bestseller = best-seller = best-seler; new-yorkez = newyorkez; kitsch = kitch; cani = caniche = Cani bull-dog = bulldog = buldog;

40

bunvoin = bun-voin; Evul-mediu = evul mediu; Sud-Est = sud est = sud-est; posttraumatic = postraumatic; vasodilatator = vazodilatator; extra-fin = extrafin; VI. Subliniai forma corect din perechile: ntreruptor - ntreruptor; marochinrie - marochinerie; matricol - matricul; mcie - mce; misoghin - misogin; plapum - plapom pionez - piunez; start - tart; viniet - vignet; viscozitate - viscozitate.

VII. Indicai cte un sinonim neologic pentru cuvintele: ncpnat, a mpleti, leac, necuviin, primejdios, rzle, srat, sfnt, a strui, usturtor. VIII. Precizai prin subliniere care este varianta accentual admis de normele ortoepice: acvl - cvil; bget - bugt; agr - agor; conectr - conctor; gri - agr; crchet - cricht; isberg - aisbrg; bidem - ibdem; bnjo -banj; flur - flor; IX. Ilustrai polisemia cuvintelor: ac, alb, ap, a arunca, aur.

TEST 1C
I. 1. Analizai sintactic fraza, artnd raporturile dintre propoziii; precizai prin ce elemente de relaie se realizeaz aceste raporturi. Evident m ntreb uneori dac eu nu-mi fac singur aceast suferin, dac nu cumva, prin excepie, oricine vorbete despre dragoste n-ar trebui s se ndoiasc i s evite s vorbeasc n numele celorlali - ba cred c niciodat n-ar trebui s foloseasc, vorbind, persoana a treia... (Camil Petrescu) 2. Analizai sintactic i morfologic cuvintele subliniate II. Indicai sinonim ele cuvintelor de mai jos i construii enunuri cu acestea: copie, a descrie, a difuza, a evalua 41

III. Alctuii familia lexical a cuvintelor: cal i clare i artai pentru fiecare termen modul de formare IV. Alctuii enunuri n care cuvntul cldur s ndeplineasc urmtoarele funcii sintactice: 1. subiect 2. nume predicativ 3. complement direct 4. complement indirect 5. complement de cauz. 6. complement de agent

TEST 2C
I. 1. Analizai fraza artnd felul propoziiilor i raporturile dintre ele n schema relaional: Am pit mndru n sala luminat de tore fumegoase, hotrt s m apr, s-i nfrunt pe bdranii aceia i s sfresc, dac e s sfresc aici, cu fruntea sus, ca un ardelean ce nu sufer umilina... Ardelenii, precum tii, sunt pregtii n orice clip s rspund limpede i demn oricrei ncercri de a-i ngenunchea, ei vd n orice contact cu necunoscuii un fericit prilej de-a-i afirma legitimitatea romn i tria de nenfrnt, de origine dac. (M. H. Simionescu, Toxicologia) 2. Analizai morfo-sintactic cuvintele subliniate 3. Extragei din text toate cuvintele derivate II. Indicai sinonimele cuvintelor: imagine, jignire, protecie Alctuii enunuri cu cte trei din sinonimele propuse III. Folosii ca omonime cuvintele: divan, negativ, relaie IV. Construii scurte fraze n care conjuncia c s introduc: SB, PR, AT, CD, CI, CZ, CNS.

TEST 3C
I. 1. Analizai subordonate: fraza artnd felul propoziiilor i relatorul fiecrei

Bnuiala c tinerii de la care ncercase s afle ce-l frmnta nu-i spuseser adevrul l-a fulgerat n clipa cnd ea i-a atras atenia c i mai vzuse undeva, dar nu-i putea aminti unde. 2. Analizai morfologic i sintactic cuvintele subliniate

42

II. Alctuii o fraz dup schema: P1 = SB; P2 = P.P; P3 = PR; P4 = AT; P5 = P.P.; P6 = CI.

III. Subliniai paronimul potrivit n contextele: o sumar evaluare/ evaluare a situaiei; conferin ezoteric/ exoteric; perceptorul/ preceptorul copiilor; razii/ raze ultraviolete; atitudine revoltat/ revolut; IV. Desprii n silabe cuvintele: prigoan, tiinific, posttraumatic, talion, teoretician. V. Indicai sinonimele cuvintelor: a crmui, a ntrece, neam.

TEST 4C
I. 1) Analizai sintactic fraza, artnd felul propoziiilor i raporturile dintre ele: Acum cnd chiar nici Pintea nu se afla a-i spune c-l bnuiete, el se simea mai bun dect l credeau alii, prea bun pentru oamenii n mijlocul crora se afla, i dac mai nainte l apsa gndul c nu mai poate umbla prin lume dect sub scutul cinstei altora i c n curnd va trebui poate s caz la nchisoare, acum iar i ridica fruntea, deoarece simea c toi aceia care l osndeau, aflndu-se la strmtoarea n care se aflase el, s-ar fi dovedit mai slabi, mai nesocotii ori mai ri dect dnsul. (I. Slavici, Moara cu noroc) 2) Analizai marfo-sintactic cuvintele subliniate. II. Artai prin scurte exemple ce funcii sintactice poate avea adjectivul n limba romn. III. Alctuii fraze n care verbele a rmne, a nsemna, a prea, a fi; a ajunge s fie, pe rnd, termen regent pentru o SB i pentru o PR. Artai i valorile acestor verbe n fiecare exemplu propus.

43

TEST 5C
I. 1. Analizai sintactic fraza, artnd felul propoziiilor i raporturile dintre ele: Auzisem eu din oameni, c dac vrei s nu te mute cinii i s te lese n pace, cum i vezi c sar la tine, s te tupilezi jos la pmnt i s-i lai s te latre ct le place fr s te urneti din loc, cci ei bat ct bat, i de la o vreme te prsesc i se duc. (Ion Creang) 2. Analizai pronumele din text II. Corectai greelile din textul: De ce tcei, v-oi tineri cntrei? Uitar-i cntecul cel cere firea? S-au ateptai Ca inima, ce are dreptu la odihna, S cnte-n locul vostru i iubiirea? (L. Blaga) III. Artai n scurte contexte ce prepoziii "cer" verbele, adjectivele i adverbele de mai jos - a abuza, a apela, a culmina, a depinde; a milita, a opta, a se sinchisi - capabil, compatibil, diferit, egal, sigur, stpn; - alturi, concomitent, conform, indiferent, asemntor.

44

REZOLVAREA TESTULUI 1A 1. Analiza morfo-sintactic: 1. inima = subst. com., simplu, sg., fem., art. hot. a, N, subiect. 2. de suprat = adj. pr. zis., 4 forme flexionare, poz., fem, sg., Ac + prep., c.c. de cauz. 3. nevoie = subst. com., simplu, sg. fem. neart, N, Sb. 4. din mers = vb. pred, personal, conj. III, intranz., mod supin (+prep. din), ccm. 5. o bifurcaie = .subst., com, fem, sg., art. nehot. o, N, subiect. 6. incert = adj. pr.zis., 4 forme flexionare, pozitiv, fem., sg., N, nume predicativ. 7. de copaci = subst. com., simplu, masc., pl., neart., Ac + prep.,c.i, Obs: Termen regent: adjectivul plin. 8. al... persoane = subst. com., simplu, fem., pl., G + art.gen. Np. 9. n tabr = subst. com.,sg., fem., Ac + n, A.s.p. Obs: Termen regent - substantivul provenit din verb trimiterea - inf. lung 10. ale crui = pron. relativ, sg., masc., G (+art.gen.), A.p.g. Obs: Substituie, n prop. AT, substantivul etaj; (neutru sg.) art. genitival se acord cu subst. geamuri; (fem., pl.) acord ncruciat. 11. ajungnd = vb. pred., intr., conj. III, gerunziu, c.c. de timp. Obs: Se poate expansiona ntr-o CT: Cnd ajunse,/1 sun/2 12. i = pron. pers., pers. a III-a, sg., masc., D posesiv, atribut pron., f.neacc.( aton). Obs: Pronumele este n relaie cu numele i nu cu verbul; este imposibil dublarea / pronumelui printr-o form accentuat de pronume personal: Faa i era lui roie... 13. pe... fore = subst. com., pl., fem., neart., Ac prep. pe, c.i. prep. Obs: Nu se va confunda cu cd, datorit regimului vb. regent: a se bizui (pe)... este un verb reflexiv (de baz), care.nu admite c.d. S se compare: El se bizuie pe sine. - El l bizuie pe biat Ea se piaptn pe sine. - Ea o piaptn pe fat. Imposibilitatea dublrii constituentului cu prepoziia pe printr-un pron. neaccentuat dovedete intranzitivitatea verbului. - n El se bizuie pe..., se este morfem al diatezei, marc a reflexivitii, iar n structurile: Ea se piapbn, ei se srut, el se spal etc., se are statut de pronume, substitut al persoanei asupra creia se rsfrnge aciune a verbului; are funcie sintactic de complement direct. 14. n ciuda tinereii = subst. com., sg., fem., G prepoziional cu loc. prep. n ciuda, c.c. concesiv. 15. mpotriva noastr = adj. posesiv, Ac + prep. mpotriva, sg., Np. (fa de vb. cop. a fi). - posesivul i justific calitatea adjectival prin aspectul acordat: mpotriva noastr, mpotriva mea. (fem.) n jurul nostru, n jurul meu. (masc.) - este imposibil, dac n-ar fi acord, de reperat forma: mpotriva nostru;

45

- cazul acuzativ se justific prin faptul c prepoziiile care cer G nu mai au puterea de a impune genitiv posesivelor; se vor comporta, aadar, ca orice prepoziie cu regim de acuzativ. (G. G. Neamu, 1989 p. 103) 16. cutnd = vb. pred., conj. I, d. activ, tranzitiv, mod gerunziu, c.c. scop. Funcia sintactic se poate verifica prin expansionarea gerunziului: ca s caute un refugiu. 17. la =pron. dem. de deprtare, masc., sg., f. popular, N, apoziie. Baza acestei apoziii o constituie subiectul inclus al propoziiei: tu; n limbajul familiar sunt destul de frecvente astfel de construcii. la nu poate fi interpretat ca subiect al propoziiei pentru c nu satisface acordul n persoan cu vb. cop. eti. care = pron. relativ, N, nume predicativ. 18. harcea-parcea = adv, element predicativ suplimentar. - nu e cd., pentru c verbul a face este monotranzitiv, avnd locul de acuzativ ocupat prin pron l-, complement direct. - adverbul nu poate fi c.c.m. pentru c nu aduce informaii asupra modului n care se desfoar aciunea verbului, ci aduce informaii asupra strii n care se afl persoana substituit prin l-. - construcia reprezint contopirea a dou structuri: El e harcea-parcea - i Ei l-au fcut, sau: Ei l-au fcut (s fie) harcea-parcea. ...................................................................................................................19 p. (1 p. x 19 cuv.) II. L Bucurndu-v/2 c s-a amnat examenul,/1 v minii pe voi niv./2 1. CI. 2. P.P. 2. Fie/l ce-o fi,/2 de-acum!/1 1. P.P. 2. SB. 3. S fi aflat mai devreme despre concurs,1l m prezentam i eu./2 1. C 2. P.P. 4. nc nu s-a pregtit! s-i primeasc./2 1. P.P. 2. CI /F 5. Unde n-a neles/1 ce i-ai spus,/2 nici n-a reacionat./3 1. CZ 2. CD 3. PP 6. Nu l-a lsat/1 s se odihneasc nici o clip/2 1. P.P. 2. PS 7. Vorbea mult prea repede/1 (ca voi s)-o putei urmri./2 1. P.P. 2. CNS 8. Orice ar face pentru voi,/1 tot nerecunosctori suntei./2 1. CV 2. P.P. 9. Pcat/1 c nu v-a plcut filmul./2 1. P.P. 2. CI ..............................................................................................................10 p. (1 p. x 10 subord.)

46

III. Modele de construcii 1. Dorina lui de a fi fost premiat se mplinete. 2. Nu luptase nc mpotriva nimnui. 3. Din palid s-a fcut deodat roie. 4. Numai fiind obligat s te descurci ai s preuieti efortul lor. 5. Atribuirea de premii i distincii acelora, l-a umplut de mnie. 6. Gratie (datorit) amndurora am reuit s duc la bun sfrit lucrul. 7. E talentat de neimaginat (de nespus). 8. M-am gndit la ceea ce mi-ai spus. 9. Te-am cutat sptmni la rnd.....................................................9 p.(1 p. x 9 construcii) IV. 1. purtare - conduit, comportament. a micora - a reduce, a limita. fioros - atroce. neatent - distrat. a nbui - a sufoca, asfixia. ntunecos - obscur. a mri - a amplifica. a pricinui - a provoca. srcie - paupertate. a sili - a constrnge...............................................................................5 p. (0,5 x 10 sinonime) 2. a ajuta - a mpiedica, a ncurca, a stnjeni. ascuit - tocit, grav (despre sunete), turtit, plat. blond - brun, oache, negru, nchis, negricios. real - aparent, imaginar, iluzoriu, ireal, fantastic, ideal, utopic. - fictiv, nchipuit, plsmuit, fals, scornit. - inexistent, nereal. sinceritate - ipocrizie, minciun, nesinceritate, perfidie, frnicie, duplicitate. .........................................................................................5 p. (1 p. fiecare serie de 3 antonime) 3. fa fapt feti fptuit fetioar fpta fetic fptuitor ftuc nfptuit ftu nfptuire, fptuitor fecioar nenfptuire feciorete feciorie feciorelnic ftlu ftoi

47

(pentru modul deformare a cuvintelor-v. DEX) .............................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10 derivate) 4. buz carne a-i crpa buza dup ceva; a tia n carne vie; a-l frige buza; carne de tun; a da mrunt din buze; a fi rul bun de carne; a rmne cu buzele umflate; n carne i oase; a se linge pe buze; carne din carnea cuiva; a pune/ lsa buza. a tremura carnea pe cineva. ...................................................................................................................8 p. (1 p. x 8 expresii) 5. un 1) articol nehotrt: Citise i el cndva un studiu despre aceast tem. 2) numeral cardinal cu valoare adjectival: Un biat i trei fete au avut bunicii mei. 3) adjectiv nehotrt: Un biat intr, altul iese. (n alternan cu altul) ......................................................................................................................3 p. (1 p. x 3 valori) 6. capsator pentru hrtie; captator de curent. privire glacial; calot glaciar; er glaciar. consoan dental; cabinet dentar. compliment adresat cuiva; complement circumstanial. minut = interval de timp: Am ateptat doar un minut. minut = document: Au ntocmit o minut: ............................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10 contexte) 7. Forma corect aciua, adaos, agreare, balonzaid, deconspira, contingent, coliniar, elocven, gri, lefuri...........................................................................................5 p. (0,5 p. x 10 forme corecte) 8. academie, bariton, ciment, cumul, despot (i despot), deunzi, domino, ginga, haltere, intim...........................................................................5 p. (0,5 p. x 10 accente corecte) 9. calcul - (pl. calcule) calcul matematic - (pl. calculi) calcul renal capital - (subst.) capital investit n afaceri; capital de cunotine - (adj.) reparaie capital; pedeaps capital

48

carier a face carier ntr-un anumit domeniu; - carier de piatr breton frizur cu breton; - locuitor al peninsulei Bretagne monitor monitor de schi; - nav de rzboi; - monitor de calculator. ..........................................................................................................5 p. (0,5 p x 10 exemple) 10. O, fraii mei iubii, 2 ia uitai-v n oglinda asta, 3 gndii-v la prinii notri i s vedei ce grozvie! 1 Doamne! 2 Doamne! 1 ce s facem? - (linia de dialog) - vorbire direct. , 1,2 ncadreaz adresarea n V , 3 marcheaz coordonarea ntre propoziii imperative ! 1 intonaia frazei imperative ! 2,3 dup vocativ ? interogaie. .............................................................................................6 p. (3 p. corectur; 3 p. explicaii) ..................................................................................................................................Total 100 p.

REZOLVAREA TESTULUI 2A I. Analiza morfologic i sintactic a cuvintelor subliniate: 1. or = subst. com., fem., sg., neart., N, subiect. 2. i =pron. refl., f. neacc., D posesiv, atribut pronominal. 3. fuginde = adj. provenit din vb. la gerunziu, fem., pl., N, atribut adjectival. 4. va fi tiind = vb. proo., conj. IV, tranz., d. activ, mod prezumtiv, prezent, pers. a III-a, sg., predicat verbal. 5. a fi acceptat = vb. pred., conj. I, tranz., d. activ, mod infinitiv, perfect, subiect. 6. ce = adj. interogativ, Ac, atribut adjectival. 7. mil = subst. com., simplu, fem., defectiv de pl., N, subiect. 8. de pierdut = vb.pred., tranz., conj III, supin, atr. verbal. 9. nainte de a fi venit = vb. pred., conj. IV, intr., d. activ, inf., perfect, + loc. prep. nainte de - complement circumstanial de timp. 10. de dincolo = adv. de loc + prep. de - atr. adverbial. 11. nendrznind = vb. pred., tranz., conj. IV, activ, mod gerunziu, f. neg., complement circumstanial de cauz. a... contrazice = vb. pred., tr., conj. III, activ, infinitiv, prezent, complement direct. 12. asta = pron. dem. de apropiere, fem., sg., N, subiect. 13. toi = pron. nehot., masc., pl., N, apoziie simpl; (baz S inclus voi). 14. cum =adv. relativ, c.c.m. (regent. vb. a rezolva) relator al prop. CD 15. cui = pron. relativ, formal n cazul genitiv impus de substantivul dorul din prop. regent, complement direct.

49

- pronumele e dublu substitut: al unui subst. din regent i al unui subst. din subordonat. ... de dorul persoanei; persoana (o) tiu eu. 16. descrie = vb. pred., tranz., conj. III, infinitiv, prezent, subiect. ,,- Nu se poate a se descrie bucuria : verb reflexiv impersonal obinut prin pasivizare, deci complementul direct din structura activCineva poate descrie (bucuria) - devine subiect: A se descrie bucuria nu se poate. bucuria = subst. com., sg., fem., N, subiect. Pentru morfologia verbului a putea, v. G.G. Neamu 1989 p. 227. 17. oricror = adj. nehot., fem., G, atr. adjectival. 18. de a fi scpat = vb. pred., tranz., conj. I, d. activ, infinitiv, perfect, complement indirect. ....................................................................................................................20 p. (1 p. x 20 cuv.) II. 1. M tem/1 c astzi n-am s pot veni pe la tine./2 1. P.P. 2. CI. 2. Ea, nalt/2 cum era, /1 se descurca foarte bine n teren, /2 1. CM. de identificare - (regent adj. nalt). 2. P.P. 3. Dac nu m-ai lsat n pace,/1 am greit./2 1. CZ 2. P.P. 4. Acolo, nu prea a fi/1 ce mi-ai spus tu./2 1. P.P. (a fi e predicativ impersonal, cu sensul de a se ntmpla, a avea loc). 2. SB 5. A vrea/1 s revd locul/2 unde ne-am nt1nit. /3 1. P.P. 2. CD. 3. AT 6. Atunci/2 cnd eu te voi chema, /1 s vii! /2 1. CT. 2. P.P. Obs: adv. atunci funcioneaz ca un corelativ pentru prop. temporal, deci nu este termen regent al prop. subordonate. 7. Se fcea/1 c ne plimbam cu o barc, pe un lac./2 1. P.P. 2. SB 8. Fr tine n-ar fi putut deveni niciodat/1 ceea ce este astzi. /2 1. P.P. 2. PR 9. Te-am nvat/1 s fii respectuos cu cei din jur./2 1. P.P. 2. CD. verbul a nva este dublu tranzitiv: a nva pe cineva ceva; prop 2 este expansionarea obiectului secundar ceva. ............................................................................................................10 p. (1 p. x 10 subord.) III. Model de construcii: 1. Nu se tie/1 a ce miroase./2

50

a - prepoziie cu regim de Ac. (omonim cu a - art. genitival) 2. Casa din faa celor dou este foarte veche. 3. O tiam de tnr. 4. Se bizuie numai pe sine. 5. Nu pot fi convins de nimeni c asta e soluia. 6. Se auzea tunnd. 7. Dac e s vii, vino! (sens: a trebui) 8. Nu st locului o clip! 9. Nu tiu/1 cui i-ai spus/2 ..............................................................................................................9 p. (1 p. x 9 construcii) IV. 1. abstracie, adecvat, adopie, butic, bungalou, corigent, crenvurti, conteiner, detaliat, darwinism..............................................................................................5 p. (.0,5 x 10) 2. De altfel, nici nu aveam prea multe de spus. - (loc. adv.) Am vrut o stof de alt fel dect aceasta. - (de... fel = subst. + prep; alt = adj. pron. nehot.) Dect aa, mai bine nu vin. - (adverb) De ct ai nevoie? - (prep. + pron.) De ct timp ai nevoie? - (prep. + adj.) Nu ntrzie defel. - (adverb) Este de fel din Maramure. - (prep. + subst.) Demult, pe cnd tu nu erai nc, oraul era mai frumos.. - (adverb - odinioar) De mult n-ai mai fost pe la noi. -c (prep. + adverb) Desear mergem la teatru. - (adverb) S-i pui inuta de sear. - (subst. + prep.) ...........................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) 3. benefic # malefic, nefast; autentic # fals; nocturn # diurn; dinamic # static; revers # avers; altruist # egoist; a detesta # a simpatiza; relativ # absolut; a ngdui # a interzice; erudit # ignorant. ...........................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) 4. cap a) czut n cap; a se da peste cap; cu capul plecat. b) cte 5 tone de zahr pe cap de locuitor; cte capete, attea preri. c) cu cap; a-i iei din cap; a fi greu de cap. d) a plti cu capul. e) a pune cap la cap; cap de pod; un cap de ar. .........................................................................................................................2,5 p. ( 0,5 p. x 5) 5. glbejit = palid; eapn = rigid; ngmfat = infatuat; gunos = cariat;

51

stricat = alterat; nenelegere = conflict; mrginire = limitare; ceresc = divin; crteal = protest; uscciune = ariditate. .......................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) 6. fapt! situaie arbitrar comitet arbitral sentin arbitral atlas geografic atlaz pentru cptueli as de caro carourile esturii a investi ntr-o afacere a nvesti ntr-o funcie substan insolubil n ap firm insolvabil (falit) biografie a unei personaliti bibliografie colar solidar cu cineva solitar - singur a eluda un amnunt (a omite) a elucida o crim .......................................................................................................................8 p. (0,5 p. x 16) 7. co-e-zi-u-ne, vi-tra-liu, de-u-nzi, re-n-fi-in-a-re, co-a-fa, ab-ject, va-cu-um, re-cord-man, i-fo-ni-er, ex-cres-cen-. .......................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) 8. cele - acle; cnt - cnt; cpii - copi; hin - han; modle - mdele; vesl - vsel; vestbul - vestibl. .......................................................................................................................2,5 p. (0,5 p. x 5) 9. val - metafor: Vin la geamul meu nchis(..) Valuri, ploi, ninsori de fluturi... (T. Arghezi, Parada) - hiperbola: Ploaia cade n valuri. (Lacrimile i curg n valuri) - comparaie: Masa compact de oameni se mic aidoma valurilor. .........................................................................................................................3 p. (1 p. x 3 ex.) ...................................................................................................................................Total: 80 p.

52

REZOLVAREA TESTULUI 3A I. Analiza morfologic i sintactic a cuvintelor subliniate: 1. fel de fel = locuiune adjectival, acuzativ, atribut adjectival; 2 p. Obs: locuiunea cuprinde i prepoziia de, care i pierde statutul de cuvnt cu regim, deci nu mai impune cazul acuzativ substantivului pe care l preced. Substantivul poveti este precedat la distan de prepoziia cu. Dei construcia este rezultatul unei inversiuni sintactice, analiza va urma criteriul semantic: fel de fel = felurite, deci substantivul fel va fi interpretat drept component al unei grupri fixe. 2. pe fa = locuiune adverbial de mod, complement circumstanial de mod .............................................................................................................................................1 p. Obs: Nu numai substituia cu un cuvnt - adverbul fi, n exemplul nostru- poate decide asupra calitii de locuiune a unui grup de cuvinte. Este necesar s se verifice statutul tuturor componentelor grupului; substantivul fa precedat de prepoziia pe va fi grup analizabil doar n contexte de tipul: S-a splat pe fa, Lucreaz toate ochiurile pe fa etc. Un alt mod de a verifica statutul grupului este modificarea formei flexionare a componentului de baz: - *Face totul pe fee sau intercalarea altor elemente n grup: -*Face totul pe aceeai fa. Deci, n acest context, pe fa este o locuiune. n legtur cu interpretarea locuiunilor, v. G. Pan-Dindelegan, 1993, p. 81. 3. neisprvite= adjectiv participial (forma negativ), cu patru forme flexionare, feminin, plural, nominativ, nume predicativ....................................................................5 p. Obs 1: termenul regent al adjectivului este verbul copulativ a fi, la rndul lui nume predicativ al verbului copulativ preau. Obs 2: destul de frecvent, participiul funcioneaz adjectival, pierzndu-i aproape complet posibilitile combinatorii specifice verbului; n exemplul de mai sus am optat pentru interpretarea ca adjectiv, pentru c n context este vorba despre starea decorrilor i nu despre faptul de a fi isprvite (neisprvite) de ctre cineva. Absena agentului nclin balana n favoarea naturii nominale a participiului, deci avnd de-a face cn o conversiune, adjectivul participial va avea categoriile gramaticale specifice. casei lexico-gramaticale a adjectivului, fr a mai fi necesar menionarea conjugrii i diatezei verbului din care provine. n contexte ambigue ( cum poate fi considerat i cel de sub 1-3), se poate lua n discuie i valoarea de verb a participiului, dar n acest caz se va considera a fi neisprvite ca infinitiv prezent, diateza pasiv, unde a fi este auxiliar al diatezei pasive. 4. al lui = pronume personal, pers. a III-a, sg., masc., genitiv, nume predicativ. ................................................................................................................................................ 1 p. 5. ruinat = adj. participial, cu patru forme flexionare, masc., sg., nominativ, element predicativ suplimentar........................................................................................................1,5 p. Obs 1: dei nu figureaz n programa colar, elementul predicativ suplimentar apare foarte frecvent n textele propuse pentru analiz, chiar i n manualele colare; este o funcie 53

sintactic caracterizat printr-o dubl dependen - fa de verb i fa de nume (substantiv, pronume, numeral) -n aceast poziie sintactic fiind posibil ocurena unui substantiv, a unui adjectiv, a unui adverb, a unui participiu sau gerunziu. E. p. s. este de regul atribuit de un verb copulativ, suprimat ulterior: -El se simte (c e) ruinat / a fi ruinat. -Ei l-au ales (a fi) preedinte. Obs 2: Pentru o mai bun nelegere a elementului predicativ suplimentar este necesar s se, aib n vedere similitudinile i deosebirile ntre E. p. s. i alte funcii sintactice: a) cu numele predicativ - N. p. apare n vecintatea unui verb copulativ (a fi, a deveni, a se face, a iei, a prea, a rmne, a nsemna, a ajunge, a se numi, a se nate), E. p. s. este exclus ca determinant al verbelor copulative. ex.: Ea este profesoar, (N. p.) Ea vine profesoar. (E. p.s.) Ea vine. (profesoar poate fi suprimat) Ea este profesoar. (constituent obligatoriu) b) cu complementul direct - se va verifica regimul verbului regent, care n cazul n care este tranzitiv va impune prezena complementului direct: L-au gsit acas. Verbul este monotranzitiv, deci un alt nume n acuzativ prezent ntr-o asemenea. construcie va avea o funcie sintactic diferit de C. d.: L-au gsit sntos = L-au gsit. i Era sntos. Se va ine seama de verbele dublu tranzitive, care pe lng complementul direct pot atribui i altui nominal funcia de complement direct - 2 (obiect secundar): A rugat-o pe mama lui ceva, unde pe mama este complement direct, iar asta este obiect secundar, deci nu element predicativ suplimentar. c) cu complementul circumstanial de mod - confuzie foarte frecvent, datorat n bun msur automatismului ntrebrilor dobndit n coal. Ei alearg rznd; citesc mncnd; veneau bucuroi etc. sunt exemple n care ntrebarea cum poate conduce la soluii eronate n analiza gerunziului, respectiv a adjectivului. Rareori se are n vedere faptul c c. c. m. arat modul n care are loc aciunea verbului, astfel n Ei alearg rznd, verbul a alerga admite prezena unui c. c. m. exprimat prin adverb: repede, sau substantiv: cu grij, sau gerunziu: poticnindu-se, dar nu gerunziul rznd, care exprim o aciune simultan cu aciunea verbului. n ceea ce privete adjectivele cu funcie de element predicativ suplimentar interpretate eronat drept c. c. m., confuzia pleac din ignorarea faptului c adjectivul apare ntr-o singur situaie n poziie de c. c. m. (de comparaie): Era mai mult lung dect larg. 6. din partea locului = locuiune substantival, nominativ, nume predicativ. ............................................................................................................................................... 1 p. Obs: optm pentru interpretarea ca grup locuional, neanalizabil, avnd n vedere caracterul stabil al gruprii; secvenele de mai jos: - din prile locului - din partea locurilor - din aceast parte a locurilor nu pot fi reperate n acest context, deci avem de-a face cu o locuiune substantival echivalent cu substantivul localnic. n consecin, verbul a fi este copulativpersonal; dac propoziia ar fi fost: Eti din partea Gorjului?, verbul a fi ar fi fost predicativ 54

personal, cu sensul de a proveni, iar substantivele ar fi reclamat o interpretare morfosintactica diferit. 7. care = pronume nehotrt, nominativ, subiect.............................................................0,5 p. Obs: n acest exemplu, pronumele are valoare nehotrt, deci nu este justificat interpretarea acestuia ca relativ sau interogativ. ncotro = adverb de loc, complement circumstanial de loc............................................0, 5 p. 8. dinaintea icoane = substantiv comun, fem., sg., genitiv prepoziional (cu prep. dinaintea), complement circumstanial de loc.....................................................................1 p. 9. locului = substantiv comun, neutru, sg., dativ locativ, complement circumstanial de loc. ................................................................................................................................................1 p. 10. o sfnt = substantiv comun, sg., fem., acuzativ, art. nehot. proclitic, complement direct. ................................................................................................................................................1 p. de bataie = substantiv comun, sg., fem., acuzativ, cu prep. de, atribut substantival prepoziional..........................................................................................................................1 p. Obs: Sintagma o sfnt de btaie este rezultatul unei inversiuni sintactice: o bataie sfnt > o sfnt de btaie. Analiza sintactic se face la suprafa, adic la nivelul structurii transformate: sfnt este un adjectiv convertit la clasa substantivului, iar de btaie este determinant al adjectivului substantivat. (v I. Diaconescu, 1989, p. 116, unde se recomand analiza dup criteriul structural, n situaiile n care apar astfel de neconcordane ntre planul semantic i cel sintactic. Spre deosebire de construcia de sub I-1 fel de fel de poveti, n sintagma de fa prepoziia de se va grupa cu substantivul btaie; cele dou sintagme se reduc la structurile: a) fel de fel de poveti b) o sfnt de btaie (loc. adj. + subst.) (subst. +prep. +subst.) 11. gsit = verb personal, predicativ; tranzitiv, conjugarea a IV-a, diateza pasiv, element predicativ suplimentar.....................................................................................................1,5 p. Obs 1: i n acest caz, E. p. s. e obinut prin contragerea unei structuri bipropoziionale: Ar trebui s fie gsit... Prin suprimarea auxiliarului pasiv, participiul ajunge n vecintatea verbului impersonal a trebui. (pentru detalii i istoria derivativ a construciilor cu E. p. S., v. G. Pan-Dindelegan, 1993, p. 51 i p. 132 .u.) Obs 2: n ceea ce privete valoarea morfologic a E. p. s. din acest exemplu, trebuie s remarcm c valoarea avut n construcia suprimat l recomand ca participiu pasiv, spre deosebire de exemplul de sub 5), unde ruinat a fost interpretat ca adjectiv datorit poziiei de nume predicativ in structura de baz. n limba actual, verbul a ruina nu se mai folosete dect reflexiv, deci este exclus valoarea de participiu pasiv a formei ruinat. 12. exerciiul = substantiv comun, neutru, singular, Ac., c. direct al supinului, N, subiect al supinului. de rezolvat = verb predicativ, personal, tranzitiv, conj. I, mod supin, diateza activ, subiect. diateza pasiv-impersonal...................................................................................................3 p. Obs: Am propus dou soluii de analiz, dat fiind ambiguitatea exemplului din test. Nu se poate contesta funcia de subiect pe care expresia verbal impersonal este dificil o

55

atribuie supinului. Rmne doar de stabilit dac supinul reprezint contragerea unei construcii active, sau a unei construcii pasive impersonale. a) Este dificil/1 s rezolvm exerciiul./2 (SB.) b) Este dificil/1 s se rezolve exerciiul de ctre cineva./2 (SB.) n consecin, substantivul exerciiul se va afla n relaie de dependen fa de verbul la supin i nu fa de predicatul propoziiei, n ciuda topicii. Mecanismul prin care . substantivul exerciiul a ajuns n vecintatea predicatului, n poziia specific subiectului n limba romn, se numete topicalizare sau tematizare. Soluiile propuse aici pot contraria pe muli dintre cititori, avnd n vedere c propun o interpretare 'diferit de a lui Th. Hristea (1984, p. 315) pentru o construcie similar: Condeiul este greu de crmuit; unde: condeiul = subiectul propoziiei este = verb copulativ de crmuit = nume predicativ greu = adverb de mod, complement de mod, determinant al supinului. Argumentul prof. Th. Hristea n favoarea supinului - nume predicativ este posibilitatea conversiunii la clasa adjectivului a verbului la supin: Condeiul este greu crmuibil. Am aduga, totui, c nu n toate situaiile supinul se poate substitui printr-un adjectiv, iar relaia dintre acestea nu. este ntotdeauna o relaie de sinonimie; s se compare: Planul e greu de discutat acum. *Planul e greu discutabil acum. Rezultatul e greu de vzut. Rezultatul e greu vizibil. Proba cea mai sigur, n situaiile n care e dificil de stabilit funcia unui constituent, rmne expansionarea lui la nivel frastic: Planul e greu s fie discutat acum. sau E greu s fie discutat acum planul. Este evident c n ambele situaii subordonatele sunt subiective i nu predicative, iar n ceea ce privete topicalizarea substantivului, a se vedea sinonimia construciilor: Planul e greu s fie discutat acum. i Ct despre plan e greu s fie discutat acum. (complement de relaie) Poziia flotant a constituentului planul este pus n eviden i prin intonaie; un enun de acest tip se rostete, de regul, cu o uoar pauz: Planul-e greu... Recomandm viitorilor candidai la admiterea n nvmntul superior s discute toate aceste trei soluii, n ipoteza n care os-ar ntlni cu o structur de tipul celor discutate aici. (n sprijinul opiniei noastre n legtur cu supinul - subiect, vezi Mioara Avram 1986 p. 170 i Maria Manoliu-Manea 1993 p. 107) 13. de cte ori = locuiune adverbial de timp, complement circumstanial de timp. ......1 p. 14. cu... sperietura = substantiv comun, feminin, singular, acuzativ art. cu articol hotrt, enclitic a, precedat de prepoziia simpl cu, complement circumstanial concesiv. toat = adjectiv nehotrt, feminin, singular, acuzativ, atribut adjectival. ................................................................................................................................................2 p.

56

15. dinspre mine = pronume personal, persoana I, singular, acuzativ, precedat de prepoziia dinspre, complement circumstanial de relaie. ................................................1 p. 16. de foame = substantiv comun, feminin, defectiv de plural, acuzativ, cu prepoziia de, complement circumstanial de cauz. ............................................................................1 p. 17. la ce = locuiune adverbial interogativ, complement circumstanial de cauz. ................................................................................................................................................1 p. 18. nimic = pronume negativ, nominativ, subiect...............................................................1 p. Obs: De remarcat c n astfel de situaii ntrebarea ce? conduce ctre soluii eronate. Verbul predicat este impersonal, construit cu un nume n dativ, complement indirect, de tipul verbelor a-i plcea, a-i tihni, a-i prii etc. Subiectul este de regul postpus, fapt ce sporete riscul de a fi confundat cu un complement direct: mi priete vacana., mi convine ziua. II. 1. Nu-mi face nici o plcere/1 s-i spun asta tocmai ie. /2 P. 1 = PP, P. 2 = SB.............................................................................................................0,5 p. 2. n clipele/1 cnd se gndea/2 la ce fcuse, /2 avea remucri. /3 P. 1 = AT, P. 2 = CI, P. 3 = PP.................................................................................1 p. (0,5 x 2) 3. Astzi nu pare/1 c e dispus/1 s ne asculte. /3 P. 1 = PP, P. 2 = PR, P. 3 = CI. ...............................................................................1 p. (0,5 x 2) 4. Se grbea/1 s termine treaba ct mai repede. /2 P. 1 = PP, P. 2 = Ci/F..........................................................................................................0,5 p. 5. Cum sttea el/1 i atepta emoionat rezultatele, /2 apare Ion/3 P. 1 = CT, P. 2 = CT, P3 = PP.............................................................................0,5 p. (0,25 x 2) 6. Se cade/1 s le mulumim, /2 de vreme ce ne-au trimis daruri. /3 P. 1 = PP, P. 2 = SB, P. 3 = CZ.................................................................................1 p. (0,5 x 2) 7. Zgrcit i ru/2 cum era, /1 nu i-a ajutat cu nimic pe copiii lui/2 P. 1 = CM de identificare, P2 = PP.....................................................................................0,5 p. 8. Au plecat la plimbare numai/1 ca ea s poat lucra n linite/2. P. 1 = PP, P. 2 = F................................................................................................................0,5p. 9. i era team/1 c nu va fi neles./2 P. 1 = PP, P. 2 = CI..............................................................................................................0,5 p. Predicatele: Pred. verb ale.........................................................................19 x 0,10 p. = 1,90 p. Pred. nominale...........................................................................................3 x 0,20 p. = 0,60 p. ............................................................................................................Total punctul II 2,50 p. + ..........................................................................................................................................6,00 p. ..........................................................................................................................................8,50 p. III. Modele de construcii 1. Casa e a alor mei.................................................................................................................1 p. Obs: Pronumele posesiv n genitiv sau n dativ are ca marc obligatorie articolul alor; n absena acestei mrci, pronumele posesiv va fi n N sau Ac, sau va fi adjectiv. Articolul a care preced forma alor mei este o marc suplimentar a genitivului. Comparai construciile:

57

Dorina cea mai mare a alor mei este s intru la facultate. Dorina alor mei este s intru la facultate. Nu confundai pronumele posesiv n N, Ac cu formele pronominale de G, D: Casa este a mea. (Nume predicativ n N) Casa este a alor mei. (Nume predicativ n G) a - substitut al subst. casa; alor - substituie un nume (ex. prinii) 2. Nu are timp de pierdut.:....................................................................................................1 p. 3. Copiii ai cror prini n-au venit la edin vor fi certai de nvtoare. ......................1 p. 4. S-a plictisit ascultndu-i povetile....................................................................................1 p. 5. Acordarea de titluri olimpice sportivi lor notri ne-a fcut s ne simim mndri..........1 p. Obs: Atributul substantival (sau pronominal) n D fr prepoziie este posibil doar n construcii n care termen regent este un substantiv postverbal, un infinitiv lung al unui verb tranzitiv: acordare, atribuire, conferire, trimitere, expediere, etc., urmat obligatoriu de un determinant atributiv prepoziional; tot atribut substantiv al n D este i substantivul din construciile arhaice: preotul deteptrii noastre, vr mamei mele sau domn rii Moldovei. 6. Toi se aflau naintea lui cu un pas...................................................................................1 p. 7. De rsfat ce e, nu mai ascult pe nimeni.....................................................................1 p. 8. i-a ntins rufele la uscat. :................................................................................................1 p. 9. A nva pe alii nseamn a nva tu nsui:...................................................................1 p. IV. 1. adc, anst, blestm, cabans, colps, crestomae, splndid, stafe, tmbol, vatmn.. .3 p. 2. a-fec-tu-os; mai-c; al-bas-tru; mon-stru;.a-tlet; peh-li-van; co-dru; tran-scri-e; e-xamen; vrst-nic........................................................................................................................5 p. 3. acont; amndurora, azbest, blacheu, baobab, cangren,conclusiv, dumeri, andrea. ....5 p. 4. faet, faetat, faad (reconstruire dup cuvinte franuzeti), fatidic, fiuic. .............2 p. 5. medicament adjuvant; reflexia luminii; accese de tuse; monument impozant; cofraj de ou; vegetaie luxuriant; irupie a torentului; reedina monarhului; computer fiabil; suveranul pontif. Obs: Cutai n dicionar sensurile paronimelor i, pentru o mai bun fixare, alctuii scurte enunuri cu acestea. ..........................................................................................5 p. 6. prpstios = abrupt (fig. pesimist) bub = abces amestec = aliaj, mixtur, melanj. team = anxietate

58

subsuoar = axil prefcut = ipocrit a seca = a asana a zmbi = a surde trebuincios = necesar a ngropa = a nhuma...........................................................................................................10 p. 7. bravur #laitate involuntar # intenionat, voit sincronie # diacronic meschinrie # generozitate vag # clar, precis....................................................................................................................5 p. 8. a achita ~ o sum ~ un inculpat act = document = aciune, fapt = diviziune a unei opere dramatice adres = indicaie privind domiciliul = comunicare oficial fcut n scris arc = arm cu sgei = resort = poriune a unei circumferine a cercului basc = beret = locuitor al rii Bascilor = parte a unei rochii (din talie pn peste old) boboc = inflorescen = pui de ra = (fig.) nceptor, student n anul I Obs: Dei menionat de Dicionarul de omonime, considerm acest sens (fig.) ca innd de polisemia cuvntului i nude omonimie. canon = dogm bisericeasc = compoziie muzical pe mai multe voci = (fig.) chin, suferin cadru = ram; mediu; ambian = membru al unui colectiv debit = flux = tutungerie = eviden contabil pol = Polul Nord = (arh.) moned de 20 de lei ..............................................................................................................................................10 p. 9. Expresii i locuiuni: joc de cuvinte cuvnt cheie, cuvinte grele

59

purttor de cuvnt om de cuvnt a cere/ a lua cuvntul schimb de cuvinte a avea cuvnt a se ine de cuvnt.................................................................................................................8 p. 10. Metafore: oglind cltoare cer mobil cristalul (tu) steril a mrilor ndeprtat brum epitet personificator: oglind cltoare...............................................................................5 p. ..................................................................................................................................Total 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 4A I. Analiza morfo-sintactic: 1. departe = adv. de loc, pozitiv, c.c.l. 2. unde = adv. relativ, cu valoare interjecional, exclamativ, fr funcie sintactic. mi = pron. pers. I, sg., D etic, fr funcie sintactic. i = pron. pers., a II-a, sg., D etic, fr funcie sintactic. 3. iar = adverb de timp (modalizator), fr funcie sintactic (sau c.c.t., conform manualelor colare). 4. demiterii = substantiv comun, feminin, singular, D., c.i. - (determin adjectivul anterior). Obs: Alte adjective care impun cazul D determinantului (c.i.): util, propice, superior, favorabil 5. vecin cu moartea = locuiune adjectival, Ac, atribut adjectival, (are sensul de groaznic, teribil). Obs: n contexte libere, vecin cuiva (cu ceva) - este un adjectiv cu dublu regim (D i Ac). 6. de luat = verb la supin, (determinant atributiv al numeralului dou), atr. verbal. una = pronume nehotrt, feminin, sing., N., apoziie. Obs: una de dat, dou de luat. este o apoziie dezvoltat. 7. el = pronume personal, pers. a III-a, sing masculin, N., anticiparea subiectului. ac = substantiv comun, sing. neutru, nearticulat, N., subiect. 8. de subliniat = verb la supin, nume predicativ. Obs: Supinul este N.p. pe lng verbul copulativ impersonal (eliptic) a fi. Supinul e acceptat ca predicat doar n enunuri aparinnd stilului administrativ, cnd are valoarea unui imperativ: De rezolvat cererea! 9. pe nu tiu cine =locuiune pronominal, Ac+prepoziia pe, complement direct. Obs: Alte locuiuni pronominale: cine tie cine, cine tie ce, nu tiu ce, te miri cinei ce.

60

Dei locuiunea are n componen un verb, acesta i-a pierdut capacitatea de a constitui predicaia;exist enunuri n care grupul nu este sudat, neavnd, deci, caracter locuional: Cine tie cine vine la petrecere?/2 Cine tirii ce avem la cinci? /2 Nu tiu/1 ce tem am pentru mine/2; dar Avem nu tiu ce tem pentru mine. n exemplul de sub 9, n favoarea interpretrii ca grup locuional pledeaz i ocurena prepoziiei pe, marc a poziiei sintactice complement direct. 10. un du-te-vino = locuiune substantival, masculin, defectiv de pl., N, subiect. de nedescris = verb, conjugarea a III-a, tranzitiv, modul supin, forma negativ, atribut verbal. 11. n ceea ce privete hrnicia = substantiv comun, sing., feminin, Ac + locuiunea prepoziional n ceea ce privete, complement de relaie. Obs 1: n ceea ce privete = locuiune prepoziional n componena creia se afl un verb; verbul i-a pierdut, i n acest caz, capacitatea de a constitui un predicat. loc. prep. e sinonim cu n privina; se deosebesc prin regimul cazual: acuzativ, respectiv genitiv. Obs 2: Grupul de cuvinte n ceea ce privete este stabil, invariabil, deci nu este necesar acordul cu substantivul care l urmeaz: n ceea ce privesc criticile. Corect: n ceea ce privete criticile. 12. napoi = adverb de loc, complement circumstanial de loc; Obs. regentul acestui adverb este verbul presupus ca predicat al construciei: La plcinte (mergi) nainte, la rzboi... Proverbele au n generai o structur eliptic, deci predicaia este reprezentat aici de indici de predicaie: complement circumstanial de loc. 13. mnca-(te)-ar = verb predicativ, conjugarea I, tranzitiv, d. activ, mod condiional optativ, prezent, forma invers (cu auxiliarul postpus), persoana a III -a, singular, predicat verbal. te = pronume personal, persoana a II-a, singular, Ac., c. d. 14. cu laudele = substantiv comun, feminin, plural, Ac + prepoziie, articol nehotrt le, c.i. Obs: Nu am optat pentru soluia c. instrumental pentru c substantivul nu reprezint instrumentul cu care se execut n mod contient aciunea verbului; verbul e nonagentiv. 15. la gndul = substantiv comun, singular, masculin, articulat hotrt, Ac + prepoziia la, c. indirect (nuan temporal); Obs 1: v. posibilitile de expansionare ntr-o propoziie temporal: cnd se gndete; sau pentru c se gndete. Obs 2: Optm pentru c. i. prepoziional, considernd c prepoziia e impus de verb. (a) fi chemat = verb predicativ, tranzitiv, conjugarea I, d. pasiv, infinitiv prezent, subiect. Obs: Verbul ar putea este intranzitiv impersonal; din cele dou construcii de baz: Ar putea/1 s fie i el chemat/2 (SB) S-ar putea/1 s fie i el chemat/2. (SB)

61

prin contragere rezult una singur: Ar putea fi i el chemat, i niciodat S-ar putea fi i el chemat 16. -i = pronume personal, persoana a II-a, singular, D posesiv, atribut pronominal. 17. de fcut = verb predicativ, tranzitiv, conjugarea a III -a, d. activ, mod supin, complement circumstanial de scop. 18. nesratele = adjectiv propriu-zis, 2 term., feminin, plural, N, atribut adjectival, articol hotrt le (adjectiv antepus). lui = pronume personal, persoana a III-a, singular; masculin, G, atribut pronominal. II. 1. Ei au adus dovada zdrobitoare/1 c sunt nevinovai. /2 1. PP 2. AT 2. Fr tine n-ar fi avut nici un haz/1 s mergem. /2 1 PP 2. SE. 3. Dac te caut mereu/1 e/2 s nu-l uii. /3 1. SB. 2. PP (verbul a fi - predicativ impersonal se ntmpl) 3. F. 4. Ce-l chinuia mai mult/1 e/2 c nu-i dduse nimeni dreptate. /3 1. PR. 2. PP. 3. SB. Obs: Topica frazei poate da natere unei confuzii ntre funciile celor dou subordonate; contragerea poate dezambiguiza aceast fraz: Chinul lui era dezaprobarea celorlali. Tema enunului este dezaprobarea celorlali, faptul c ceilali nu-i dau dreptate, fapt calificat drept un chin, deci avem de-a face cu un fenomen numit topicalizare; elementul nou (comment)este proiectat n fa, pentru accentuare, iar tema este plasat la sfritul enunului. (pentru detalii v. G. Pan Dindelegan 1992, p. 75 .u.) Se poate admite i soluia SB/PP/PR, avnd n vedere topica din fraz. 5. Vai de cel/1 care ajunge/2 s nu mai aib prieteni. /3 1 P.P. 2. AT 3. C.L (verbul a ajunge - personal intranzitiv cere C. I. (int abstract) (v. Dindelegan, 1993, p. 55) 6. i ajungea/1 doar s-l priveasc/2 ca s fie fericit. /3 1.. P.P. 2. SB. 3. F. 7. S-au descurcat/1 cum au putut ei mai bine./2 1. P.P. 2. CM 8. L-au anunat i pe el/1 c sosesc astzi. /2 1. P.P. 2. C.D. sau C.L Obs: A anuna pe cineva/ ceva/ despre ceva - verbul poate selecta trei determinani diferii, dar la nivelul frazei se opacizeaz tipul complementului selectat. Ambele complemente (direct i indirect) se pot expansiona printr-o propoziie conjuncional. III. Modele de construcii: 1. Scrisorile sunt pentru tine. 2. Cuvintele alor mei mi dau curaj ntotdeauna. 3. S-au ndeprtat att de tare unul de altul, ajungnd chiar s nu-i mai vorbeasc. 4. Drumurile de colo-colo l oboseau. 62

5. Rmne de discutat detaliile. Obs: Supinul va fi subiect al unui verb impersonal i se va verifica posibilitatea expansionrii lui ntr-o subordonat subiectiv: Rmne s discutm/ s se discute detaliile. Atragem atenia asupra confuziilor ce pot aprea n legtur cu funcia sintactic a substantivului detaliile, care este subiect a supinului, sau complement direct (impus tot de supin), decizia pentru una din funciile urmnd a se lua n funcie de regimul verbului: activ sau pasiv: Rmne de discutat detaliile (Sb) de ctre toat lumea. (ag.) < s se discute detaliile de ctre toat lumea. (SB) Rmne de discutat detaliile (cd). < s discutm <noi> detaliile. (n legtur cu verbul la supin - n. pred. vezi discuia de la T.3A.) 6. E dificil a-i gsi o slujb. 7. Am citit deja o treime din volum. 8. Vor fi adui de te miri cine i vom fi obligai s-i primim. 9. Am auzit bum! i m-am grbit spre u. IV. 1. adineauri; abac; distructiv; cura; impiegat; echinociu; disident; incrimina; ilaritate; giuvaier..................................................................................................5 p. (0,5 fiecare cuvnt) 2. condr; buldg; beb; rip (arp); reprter; spatl; nic; protectr/ protctor (substantiv), protectr (adjectiv).........................................................4 p. (0,5 fiecare cuvnt) 3. necrutor - intransigent, neierttor, nenduplecat, nemilos - crud, aspru, implacabil, inexorabil, vitreg, inuman. - nverunat, aprig, crncen, acerb, crud, ndrjit, nepotolit. ................................................................................................................................................2 p. margine - extremitate, limit, latur, grani, barier. - bordur, muchie, chenar, buz, flanc. ................................................................................................................................................2 p. a ndemna - a mboldi, a mbia, a pofti, a sftui, a mpinge. - a anima, a nsuflei, a nviora, a ncuraja, a stimula, a susine. ................................................................................................................................................2 p. grav - greu, malign, periculos, primejdios, sever, urt, serios, - serios, marial, solemn. - critic, primejdios, tulbure zbuciumat, agitat ................................................................................................................................................2 p. autoritate - organ, for, putere, stpnitor. - dominaie, hegemonie, supremaie. - ascendent, consideraie, influen. - prestigiu, respect, trecere, vaz, credit. - somitate. ................................................................................................................................................2 p.

63

Obs: Se vor acorda 2 p. pentru minimum 2 serii a cte trei sinonime. 4. Exemple: calcule matematice - calculi biliari; cilindri de carton - cilindre negre (plrii); colurile mesei - colii animalului; corpuri de iluminat - corpi strini; centri nervoi - centre culturale. ................................................................................................................................................5 p. 5. i-ne-fa-bil; des-e-le-nit. promp-ti-tu-di-ne; pan-gli-c; de-ic-tic. ..........................................................................................................................1 p. (0,2 x 5 cuv.) 6. a afirma # a nega, a contesta, a tgdui; a aduna # a risipi, a rsfira, a mprtia, a despri; abil # stngaci, inabil, nendemnatic, nepriceput; congruen # incongruen, discordan, nepotrivire; slab # bun, gras, intens, puternic, solid. 7. dinte: dinte de lapte, a-i arta dinii, soare cu dini, a spune ceva printre dini, narmat pn n dini, a avea un dinte mpotriva cuiva............................................................................5 p. 8. expozeul savantului. dimensiuni impresionante. a interpela un membru al guvernului. s ndoaie bara. rzboi civil..............................................................................................................................5 p. 9. abandon, indicibil, lexic, profunzime, viciu...........A p. (0,2 x 5) 10. a purta - purttor, purtare, port (derivat regersiv), purtat, nepurtat, a (se) reporta (dup fr. reporter), purtre, purtabil, (dup fr. portable). Obs: mprumutul neologic este portabil. .................................................................................................................................4 p. (0,5 x 8) .................................................................................................................................Total: 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 5A I. 1. de ce = pronume relativ, acuzativ cu prep. de, subiect n propoziia subordonat; cazul Ac. prepoziional este impus de verbul din regent; relator al prop. completive indirecte. 2. pe cei = pronume demonstrativ de deprtare, pl., masc., acuzativ, complement direct.

64

ce = pronume relativ, nominativ, subiect; relator al prop. atributive. 3. din cei trei = numeral cardinal cu valoare substantival, acuzativ cu prep. din, + art. demonstrativ cei, atribut numeral. 4. pe toi = pronume nehotart, masc., pl., acuzativ, complement direct. ceea ce = pronume relativ compus, acuzativ, complement direct; relator al propoziiei subiective. 5. a se ntreba = verb predicativ, personal, intranzitiv, conj. I, infinitiv, prezent, diateza reflexiv, complement indirect. 6. de mic = adjectiv pr. zis, trei forme flexionare, fem., sg., Ac. + prep., complement circumstanial de timp. 7. de mai bine = adverb de mod, comparativ de superioritate, precedat de prepoziia de, complement circumstanial de timp. de......an = substantiv comun, masc., sg., precedat de prepoziia de, acuzativ, complement circumstanial de mod de comparaie. un = numeral cardinal, Ac, atribut adjectival. 8. sptmna = substantiv comun, feminin, singular, acuzativ, complement circumstanial de timp. 9. n lipsa mamei = substantiv comun, feminin, singular, genitiv prepoziional, cu loc. prep. n lipsa, complement circ. de timp. Obs: Am preferat interpretarea grupului n lipsa ca locuiune prepoziional (i nu substantiv cu prepoziie), avnd n vedere faptul c are un corespondent adverbial: n lipsa = loc. adv., deci analogic cu gruprile fixe: n faa n fa, n spatele n spate etc. Un alt argument ar fi imposibilitatea disocierii grupului, imposibilitatea flexionrii substantivului: n lipsele. 10. pe ai =pronume semiindependent, masc., pl, acuzativ cu prepoziie, complement direct. lui = pronume personal, sg., masc., genitiv, atribut pronominal. Obs: Pronumele semiindependent (v. Valeria Guu.-Romalo, 1973 i 1985 [n] L.R.C. I) este substitut al unui nume, are valoare anaforic (Ion Coteanu), se refer la un nume enunat anterior sau cunoscut de protagonitii actului de comunicare. n exemplul nostru este absolut necesar s recurgem la pron. semi independent pentru c forma de genitiv a pronumelui personal nu permite ataarea prepoziiei pe; A nu se confunda grupul pe ai lui cu pe ai si (pron. pos. n Ac.). 11. de aceea = locuiune adverbial, fr funcie sintactic, corelativ al subordonatei cauzale antepuse. 12. ce = pronume nehotrt, acuzativ, complement direct. Obs: n acest enun ce nu are valoare de relativ, mrturie n acest sens stnd absena subordonrii. Propoziiile sunt principale, exclamative, coordonate adversativ, cu sensul: Una i-am spus eu, iar alta ai neles tu. 13. altfel = adverb de mod, complement circumstanial condiional. (A se vedea posibilitatea de expansionare ntr-o subordonat condiional: Dac ai fi neles, nu m-ai mai ntreba.) 14. ele cnd = adverb relativ de timp, c. c. t., relator al subordonatei temporare.

65

lumea = subst. comun, fem., sg., nominativ, subiect. 15. n amintirea = subst. comun, feminin, sg., acuzativ, cu prep. n, complement circumstanial de scop. 16. cte = adjectiv interogativ, fem., pl., nominativ, atr. adjectival 17. pe Maria = substantiv propriu, feminin, acuzativ, cu prep. simpl pe, apoziie (acordat). adic = adverb, fr funcie sintactic; apozem (marc semantic a apoziiei). ...................................................................................................................total 23 p. (1 p./ cuv.) II. 1. Vestea adus/2 de cine intrase primul/1 i ocase pe toi. /2 P1 = CAG. P2 = P.P. 2. Habar n-avea/1 dac i se potrivete aceast meserie. /2 P1 = P.P. P2 = CI 3. Plecarea ei grbit/2 de unde o lsase, /1 l-a suprat. /2 P1 =AT P2 = P.P. 4. La urcarea n tren, era/1 s cad. /2 P1 = P.P. P2 = SB 5. Fericit/2 c nu mai trebuie operat/1 s-a mpiedecat pe trepte. /2 P1 = CI cu nuan cauzal P2 = P.P. 6. Atunci/2 cnd i este team/1 gndete-te la noi. /2 P1 = P.P. P2 = C.T. 7. Cunoscut fiind faptul/2 c ei ntrziau, /1 nici nu l-au mai ateptat. /2 P1 = P.P. P2 =AT 8. Numai ce am deschis ua, /1 c a i sunat telefonul. /2 P1=P.P. P2=CT 9. ncercnd/2 s repare aparatul,/1 mai tare l-a stricat. /2 P1=CD P2=P.P. .......................................................................................................................9 p. (1 p./ subord.) III Modele de construcii: 1. Trimiterea de invitaii celor cinci n-a fost o idee prea bun............................................1 p. 2. E vai de cei ce nu-i ascult prinii..................................................................................1 p. 3. S-au mbriat cu cldur................................................................................................1 p. Obs: Verbele reciproce nu sunt verbe reflexive de baz, deci pronumele are funcie sintactic (c.d. sau c. i.). 4. A vorbit despre fiecare cu rbdare i cu bunvoin........................................................1 p. 5. naintea sosirii tale i-am telefonat i Mariei.....................................................................1 p. 6. nva cu mult perseveren pentru a trece examenul...................................................1 p. 7. Hai la mine!........................................................................................................................1 p. 8. Auzeam plngnd un copil................................................................................................1 p. 9. De cine a fost chemat instalatorul?...................................................................................1 p.

66

IV. Nu tiu cum un dosar s-a putut deprecia de o asemenea manier i, cu tot respectul pe care l am fa de unii membri ai comisiei, ca unul care a cunoscut multe amnunte, dezaprob aceste hotrri. e se deprecia la modul negativ - pleonasm,..........................................................................1 p. respectul care l am - pe care.................................................................................................1 p. vizavi de... (nerecomandabil) - fa de..................................................................................1 p. unii membrii unii membri..................................................................................................1 p. ca unul care am... - ca unul care a... (se folosete pers. a III-a)...........................................1 p. desaprob - dezaprob...........................................................................................................0,5 p. V. bineneles c am s vin. (adverb) Nu e bine neles mesajul. (mbinare liber de cuvinte: adverb + participiu) A stat deoparte. ( adverb) De o parte i de cealalt a rului erau sate. (prep. + articol + substantiv); (sau n tempo rapid: de-o parte...) N-a protestat deloc. (adverb) El e de loc din Botoani. (prep. + substantiv) .........................................................................................................................total 3 p. (0,5 x 6) VI. alt-un-de-va; i-re-ver-si-bil; obt-nic; su-bre-t; sub-strat. .........................................................................................................................total 2 p. (0,4 x 5) VII. antc; simbl; pcnic; ianurie; frie; pter; prematr; mirs; vapri; trmin. ...............................................................................................................................4 p. (0,4 x 10) VIII. resort - resoarte autoritate de resort; n toate resoartele se acioneaz cu competen. resort - resorturi Mecanismul e pus n micare de un resort. (arc) publicistic - stil publicistic publicitar - anun publicitar consort - prin consort consoriu - consoriu bancar lacun - lacune n cunotine lagun = poriune de mare izolat printr-o fie de pmnt. ......................................................................................................................................Total 4 p. IX. agheasm;alvi; chirilic; cercevea; confeti; cociug;decoperta; dogori; elicopter; golgheter. ...............................................................................................................................5 p. (0,5 x 10) 67

X. aerodromuri; albume; carale; crje; dineuri; flageluri; hidrante; moschee; sculuri; vertijuri ...............................................................................................................................5 p. (0,5 x 10) XI. stih = vers: tavan = plafon . venicie = eternitate; oache = brunet; uimit = stupefiat; a strica = a deteriora / a altera; dumnos = ostil; gras = obez; nsufleit = animat; felurit = variat. ...........................................................................................................................10 p. (1 p./ cuv.) XII. sol - pmnt; - not muzical; - purttor al unei solii; - al autoturismului; - al rochiei - pete - muzical - nuan cromatic.

volan ton

XIII. cot sensuri: - articulaie; - col, unghi, ungher; - curb - cotul drumului; cotul rului; - veche unitate de msur; - a da din coate; - cot la cot; - a-i da coate; - a scoate limba de-un cot; - a zumzi (despre insecte); - a scnci (despre copii); - a sci; - a brfi; - cldire; - odaie; - gospodrie; - dinastie; neam; - csnicie;

expresii:

a bzi sensuri:

cas sensuri:

68

expresii i uniti frazeologice: - cas de veci; - casa scrii; - casa ascensorului; - specialitatea casei; - a face cas bun cu cineva; - casa de economii i consemnaiuni! de ajutor reciproc! de nateri...; - casa Popescu; - prjitur de cas etc. Obs: cas de bani i ghieu sunt sensuri omonime cu sensurile de mai sus. negru uniti frazeologice: - ochi negri; - pine neagr; - vin negru; - ras neagr; - post negru; - pia neagr; - inim neagr; - zile negre; - aur negru; etc. ..................................................................................................................................Total 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 6A I. 1. de venit = verb predicativ, personal, intranzitiv, conj. a IV-a mod supin, complement de relaie. 2. de... adunare = substantiv comun, feminin, sg., acuzativ, precedat de prepoziia de, complement de agent. 3. dificil = adjectiv pr. zis, cu patru forme flexionare, masculin, sg., nominativ, nume predicativ. tare = adverb de mod, realizeaz superlativul absolut al adj. dificil, c. c. m. 4. din noi = pronume personal, pers. I, pl., acuzativ, precedat de prepoziia din, atribut pronominal. 5. de a (-i) telefona = verb predicativ; intranzitiv, conj. I, infinitiv prezent, conj. activ, atribut verbal. -i= pron. pers., pers. a III-a, sg., dativ, f. neacc., c. i. 6. n faa sa = adjectiv posesiv, un posesor, pers. I, un ob. posedat, feminin, acuzativ, precedat de loc. prep. n faa, c. c. l. , 7. trenul = substantiv comun, neutru, sg., art. cu articol hotrt, nominativ, subiect al infinitivului

69

8. ne = pron. pers., pers. 1, pl., dativ, complement indirect Obs: este posibil i interpretarea pronumelui ca atribut pronominal n D posesiv, dac enunul se va interpreta n sensul raportrii pronumelui la numele verioara. verioar = subst. comun, fem., sg., neart., N, nume predicativ 9. urmrind = verb prcd., pers., tranz., conj. IV, d. activ, gerunziu, complement indirect 10. ncercare = substantiv comun, feminin', sg., nominativ, subiect. 11. pe drumuri = locuiune adjectival, N, nume predicativ. 12. cu ale = pronume semiindependent, Ac., c.i. lor = pron. pers., pers. III, pl., a, atribut pronominal. 13. cu amndou = numeral colectiv, cu val. substantival, acuzativ, precedat de . prep. cu, compl. sociativ acas = adverb de loc, complement circumstanial de loc. 14. recent = adverb de timp, c.c.t. 15. mi = pron. pers., pers. 1, sg., f. neacc., D, c.i. 16. din palid = adjectiv, masc., sg., Ac, c.i. de mnie = subst. com., fem., sg., Ac, cu prep. simpl de, c. circ. de cauz. 17. deloc = adverb de mod de negaie, c. circ. de mod. uor = adverb de mod, pozitiv, nume predicativ 18. l- = pron. pers., pers. III, sg., masc., complement direct podul = subst. comun, sg., neutru, acuzativ, complement direct. Obs: verbul a trece este dublu tranzitiv ........................................................................................................................26 p. (1 p./cuvnt) II. 1. Cnd te miri ce nu-i venea la socoteal,/1 i lua lucrurile/2 i pleca/3 P1 = CT; P2 =P.P.; P3 = P.P. Obs: te miri ce este loc. pronominal 2. Cum era atta lume acolo, /1 el nu putu ajunge. /2 P1 = CZ; J:P2 = P.P. 3. Numai prin eforturile lui ajunsese/1 unde era acum. /2 P1 = P.P.; P2 = PR (dac se presupune c s-a ajuns la o calitate) = CL (dac se nelege un loc drept int) 4. Cu toat suprarea/2 pe care i-o pricinuise, /1 l iubea nc. /2 P1 = AT; P2 = P.P. 5. Simind/2 c nu mai are nici o ans de scpare/1 s-a predat./2 P1 = CD; P2 = P.P. . 6; Din cele spuse de el reieea clar/1 c nu se mai ntoarce. /2 P1 = P.P.; P2 = SB 7. E prea puternic/1 nct s-l poi dobor dintr-o lovitur./2 P1 = P.P.; P2 = CNS 8. Bazndu-se/2 pe ce i-am spus noi/1 a uitat de celelalte reguli./2 P1 = CI; P2 = P.P.

70

9. Dac n-a venit nc, /1 nseamn/2 c nu gsete adresa./3 P1 =; SB; P2 = P.P.; P3 = PR ...................................................................................................10 p. (1 p. fiecare subordonat) III. 1. Exerciiul acesta poate fi rezolvat de oricine.....................................................................1 p. 2. Nu putea dormi de fric....................................................................................................1 p. 3. M duceam ctre ai mei cnd l-am ntlnit......................................................................1 p. 4. Nu tiu a cui soie Ii-a venit..............................................................................................1 p. 5. Erau vremuri favorabile explorrilor................................................................................1 p. 6. ntrzierea datorit lui aveam s-o pltim noi...................................................................1 p. 7. Binele fcut se rspltete.................................................................................................1 p. 8. nc nu s-a plictisit de privit la televizor..........................................................................1 p. 9. Se muncete mult pentru obinerea unei medalii............................................................1 p. IV. prescurtare = abreviere; ntrecere = competiie; nesigur = incert; arvun = acont; mnios = nervos; temei = fundament; rnjet = grimas; soart= destin; . stesc = rural; venic = etern. ...........................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) V. a) arc - arce (de cerc); b) ciubuc - ciubuce pip; - arcuri resort; - ciubucuri baci; c) elan - elani (animal); d) ghiveci - ghivece (de flori); - elanuri avnt; - ghiveciuri (fel de mncare) .................................................................................................................................4 p. (1 p. x 4) VI. angelic # diabolic; aiurea # aici; convex # concav; natalitate # mortalitate; rzvrtit # docil, obedient; ..........................................................................................................................2,5 p. (0,50 x 5) . VII. revizr, radr, onx, pept, podgrie, legtim, len, butlie. ...............................................................................................................................4 p. (0,50 x 8) VIII. cogeamite, glon, glasvand, heleteu, igien, lnug, maro, petic, plsele, seif. ..........................................................................................................................2,5 p. (0,25 x 10)

71

IX. e-mail, co-e-zi-u-ne, punc-tu-a-li-ta-te, volt-me-tru, ast-ma-tic. .................................................................................................................................1 p. (0, 2 x 5) X. Fiindc n-ai venit am plecat. (cj.) Dat fiind c nu ai tiut, vom mai ncerca. (verb +cj)............................................................2 p. ntruct ai fost anunat, nu-i vom accepta scuzele. (cj.) Nu vd ntru ct e prerea ta mai bun, (prep. + adv.)........................................................2 p. S-a descurcat att de bine, nct a fost felicitat. (cj.) n ct timp poi veni? (prep. + adj. interog.) n ct suntem astzi? (prep. + pron. interog.) Nu tiu n ct suntem astazi. (prep. + pron. relativ)............................................................2 p. XI. cer - sub cerul liber; - ca de la cer la pmnt; - divinitate: - cerul tie... - cerul s ne-ajute; - rai - va ajunge n-cer; - aer, vzduh - a rscoli cerul i pmntul; - a pica din cer; - atmosfer - cer senin/ nnorat; alte expresii: - a fi in al noulea cer; - psrile cerului; - a pica cerul pe cineva; uniti frazeologice: - cerul gurii. . ................................................................................................................................................5 p. drum - cale, osea, uli: - la drumul mare, drum de fier, pe toate drumurile, peste drum; - cltorie: - a pleca la drum; - carier: - a-i face un drum n via; - osteneal: - a pune pe cineva pe drumuri - alte expresii: - a sta n drum; a da drumul; a rmne pe drumuri. - uniti frazeologice: - ultimul drum, drum maritim, etc. ...............................................................................................................................................5 p. - bolt expresii:

72

XII. arpe - hiperbol: nir erpi uriai pe coala alb de hrtie..........................................................................3 p. - comparaie: Mainile se micau ca un lene arpe multicolor................................................................3 p. XIII. ghilimele = semnele citrii linia de dialog - indic vorbirea direct virgulele - izoleaz apoziia, - despart vocativele coordonate ?!. -(semnul ntrebrii i al exclamrii) = comunicare exclamativ i interogativ n acelai timp. - (punctele de suspensie) - ntreruperea vorbirii. ................................................................................................................................................4 p. .................................................................................................................................Total 90 p. .............................................................................................se adaug 10 p. din oficiu. 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 7A I. Analiza morfo-sintactic: 1. orict de = adverb cu prepoziie - determinant de evaluare gradual pentru adverbul mult; relator al propoziiei concesive, c.c.m. mult = adverb de mod de cantitate, complement circumstanial de mod. 2. i- = pronume personal, pers. lI, sg., D posesiv, atribut pronominal. 3. de... propunere = subst com., sg., fem., Ac., precedat de prepoziia de, complement indirect 4. pe cine = pronume interogativ, Ac, precedat de prep., complement direct. Obs: funcia de Cd se actualizeaz n relaie cu verbul s chemm (a se vedea posibilitatea dublrii prin forma neacc; a pron. personal: ,;Pe cine crezi c e bine s-l chemm? sau E bine s (-l) chemm pe cine crezi tu. ) 5. aparent = adverb de mod, complement circumstanial de mod. btaie de cap = locuiune substantival, feminin, singular, acuzativ, complement direct Obs: nu am tratat ntreaga sintagm a dat... btaie de cap ca locuiune pentru c grupul btaie de cap poate aprea i n vecintatea altor verbe: a avea, a provoca etc. 6. dat fiind (c) = locuiune conjuncional cauzal; Obs: dat fiind este o structur invariabil, provenind din gerunziul pasiv n formul invers (participiu + auxiliar). A nu se confunda cu construciile gerunziale absolute Date fiind noile condiii..., unde participiul se acord n mod obligatoriu cu subiectul construciei. (v. G. Grui, 1994, p. 44)

73

7. care = pronume nehotrt (fiecare), N, subiect. 8. ce = adverb de mod, c. c. m. 9. a (m) nela = verb predicativ, conj. I, intr., d. reflexiv, infinitiv, prezent, complement direct. 10. nimnui = pronume negativ, G, atribut pronominal. 11. i= adverb, fr funcie sintactic. cutare = pronume nehotrt, N, subiect. 12. de atunci = adverb de timp, precedat de prep. de; atribut adverbial. n amintire = subst. com., sg., fem., Ac cu prep. n, complement indirect. 13. se = pronume reflexiv, pers. a III-a, sg., Ac, morfem al diatezei reflexive (fr funcie sintactic) pe toi = pronume nehotrt, masculin, pl., Ac, cu prep. pe, complement direct. 14. ceva = adjectiv nehotrt, N., atribut adjectival 15. leciile = substantiv comun, feminin, pl., Ac, complement direct (determinant al supinului de scris) deja = adverb (modalizator), c.c.t. 16. de ce = pronume relativ, Ac, cu prep. de, complement circ. de cauz. Obs 1: subordonata elidat (de ce l-ai omort) al crei relator este de ce este CD. Pronumele relativ nu poate fi considerat el nsui cd impus de verbul s declarai, pentru c prezena unui relativ reclam o propoziie subordonat i pentru c prepoziia de care nsoete relativul nu e specific poziiei sintactice cd. Obs 2: Am putea admite i soluia de ce = locuiune pronominal, Ac, cd, evitnd astfel reconstruirea subordonatei CD i explicnd prezena prepoziiei de ntr-un grup cd prin faptul c aparine unei locuiuni. Optm, totui, pentru prima soluie, avnd n vedere c vorbitorul substituie interogativa indirect prin relatorul ei pentru a evita repetiia: ... de ce l-ai omort; fapt e c l-ai omort. fapt = subst. comun, sg., neutru, neart., N, nume predicativ. Obs: De remarcat c subst. fapt. se apropie aici de adverb prin aspectul invariabil, prin topica fix a construciei fapt e (care poate fi considerat chiar locuiune verbal expresie verbal impersonal) i prin sinonimia cu adverbele cert, sigur, indiscutabil. Verbul a fi este aici copulativ impersonal. 17. de trei ori = numeral adverbial, c. c. m. 18. de pe urma reclamaiei = subst. com., fem., sg., G, precedat de locuiunea prepoziional de pe urma, complement circumstanial de cauz. ...........................................................................................................................23 p. (1 p./ cuv.) II. 1. Nefiind organizarea/2 cum ne-am fi ateptat,/1 am prsit cldirea./2 P1 = PR; P2 = P.P. 2. Camera era plin/1 de ce construiser ei din bucele de lemn./2 P1 = P.P.; P2 = CI. 3. Ne prindem noi vro civa biei din sat/1 ne ducem cu plugul. /2 P1 = P.P.; P2 = F. 4. Dar fost-a scris printelui Duhu/1 s nu asculte n totul sfaturile cuviosului stari. /2

74

P1 = P.P; P2 = SB. 5. mi pare bine/l c ai rspuns invitaiei noastre. : P1 =P.P.;P2 = CI. 6. S nu vad picior de pisic pe aici,/1 c se supr foc./2 P1 = P.P.; P2 = CZ. 7. Cine m-o fi pus/1 s te ascult pe tine?/2 P1 = P.P.; P2 = CD/ CI. Obs: n limbajul popular, verbul d pune are sensul de a obliga, deci este dublu tranzitiv, acceptnd o subordonat CD alturi de un cd n regent. Dac nu acceptm acest sens al verbului a pune, subordonata va fi completiv indirect, expansionarea unui complement indirect prepoziional: a pune la ceva. 8. De bun seam/1 c i noi vom atepta alturi de voi sosirea concurenilor./2 P1 = P.P.; P2= SB 9. Nu mi-ar fi ciud, ncaltea,/1 cnd ai fi i tu ceva i de te miri unde./2 P1 = P.P.; P2 = C Obs: de te miri unde = este nume predicativ n prop. 2; te miri nu este predicat, ci intr n componena unei locuiuni adverbiale. ...............................................................................................................Total 9 p. (1 p./subord.) III Modele de construcii: 1. Lucrrile de aici sunt ale unei treimi din studeni. 2. Nu s-a hotrt ce rochie s poarte la recepie. 3. I-au rezervat o primire clduroas. 4. Prerile unora se impun cu mult uurin. 5. A trecut examenul fr a fi parcurs toat bibliografia. 6. Datorit amndurora s-a ntors. 7. n vederea pregtirii acestui colocviu s-au mobilizat toate forele. 8. Dup premier l vor felicita toi cunoscuii. 9. A mers aa kilometri ntregi, prin zpad. .......................................................................................................Total 18 p. (2 p./construcie) IV. corp de armat; ap mineral; cap de afi; corp de cldire; ap grea; cap-de-mort corp strin; ap vie; cap de acuzare corp ceresc; ap moart; cap de pod corp compus; ap oxigenat; cap de ar corp de aviaie; ap distilat; cap de coloan corp de gard; ap tare; cap de serie corp de legi; ap neagr; cap de list corp legislativ; ap dulce; capul mesei corp geometric; ap srat corp galben; ap de ploaie corp de liter; ap de colonie corp diplomatic ............................................................................................................Total 9 p. (3 p./coloan) 75

2. laconic = concis, lapidar, scurt, succint, concentrat, telegrafic, sintetic, sumar. moarte = deces, dispariie, pieire, sfrit, rposare, sucombare, exitus. mofturos = capricios, nzuros, pretenios, sclifosit, izmenit, boieros, fandosit, dificil. percepe = a simi, a nregistra, a distinge, a observa, a nelege; a ncasa, a strnge. rudimentar = neevoluat, primitiv, ne dezvoltat, elementar, grosolan, frust..........................................Total 7,5 p. (1,5 p. fiecare serie de min. 3 sinonime) 3. inocen # vinovie, culpabilitate efemer # etern, venic, perpetuu identitate # nonidentitate. deosebire, diversitate. prematur # postmatur (despre copii), tardiv, trziu. sprinten # domol, greoi. ....................................................................................................2,5 p. 4. ban - moned - rang bisericesc blan - scndur groas - piele de animal bun (subst.) - proprietate, avere - mo, bunic (adjectiv) - de calitate, binevoitor, generos caz - circumstan, situaie, eveniment, spe - categorie gramatical aspiraie - nzuin, dorin - zgomotul produs prin frecarea aerului n trecerea prin laringe (sunete aspirate) - deplasarea unui fluid printr-o conduct vie (adjectiv) - care are via (subst.) - vi ................................................................................................................................................6 p. 5. peregrin; pern; paisprezece; parodontoz; pasteurizare; sacrosanct; sertar;sarma; sandal; tala. ....................................................................................................................... 5 p. 6. bomfier, torpdo, vectr, hring, hrisv, impber, indstrie, nvers, ntrax, editr. ................................................................................................................................................5 p. 7. anacolute, arenzi, chitoace, duzini, guturaiuri (i guturaie), lstari, lefuri, monede, nuclee, recife. ........................................................................................................................5 p. 8. de-ta-i-list; ex-pre-si-o-nist; ia-nu-a-ri-e: an-or-ga-nic; su-bli-ma-re. .........................1 p. 9. epitete metaforice: sear trist, zvon de-argint, magic labirint comparaie: trist ca un zvon de-argint. metafor: cer ntins, psrile..........................................................................................6 p. 10. a inteniona = a avea de gnd a enerva = a scoate din mini. a scoate din ni, clca pe nervi. a se aeza = a lua loc a admonesta = a lua la rost, a trage un perdaf, a lua la refec a se strdui = a-i da silina .................................................................................................................................3 p. (0,6 x 5) ..............................................................................................................................TOTAL: 100 p. 76

REZOLVAREA TESTULUI 8A I. Analiza morfo-sintactic: 1. somnoros = adjectiv, patru forme flexionare, masc., sg., Ac, atribut adjectival 2. din gar = substantiv comun, sg., fem., Ac, precedat de prepoziia din, atribut substantival prepoziional. Obs: substantivul este atribut i nu circumstanial de loc pentru c regentul su este un substantiv: plecarea. 3. una = pronume nehotrt, fem., sg., Ac, cd. ca asta = pronume demonstrativ cu valoare neutr, fem., sg., Ac, atribut adjectival. Obs: Am optat pentru interpretarea grupului una ca asta ca grupare analizabil i nu locuiune pronominal, considernd c organizarea sintactic este clar, iar componentele i pstreaz autonomia. 4. participanilor = substantiv comun, masc., pl., D, atribut substantival. Obs: i n acest caz, substantivul este determinant al unui substantiv postverbal: trimiterea; prin nominalizare, adic prin transformarea verbului n nume, determinanii verbali i vor modifica i ei statutul sintactic, astfel ci n D va deveni atribut n D: Au trimis invitaii participanilor> trimiterea de invitaii participanilor. 5. cinci = numeral cardinal cu valoare substantival, N, apoziie. Obs: Dac e interpretat ca numeral ordinal ora a cincea din zi, sau ca n etajul cinci = al cincilea, atunci numeralul are valoare adjectival i e atribut adjectival; considerm ns c vorbitorii nu sunt sensibili la substituia celor dou tipuri de numerale, ci consider c, n exemple de tipul celui de mai sus, este vorba de numele orei, al paginii, al capitolului etc. 6. cinci = numeral cardinal cu valoare adjectival, Ac, atribut adjectival 7. pe marf = subst., com., fem., sg., Ac, cu prep. pe, ci. livrat = adjectiv participial, fem., sg., Ac, atribut adjectival 8. ceva = pronume nehotrt, Ac, complement direct (obiect secundar = al doilea complement direct al unui verb dublu tranzitiv). cte = adverb, fr funcie sintactic (modalizator al pronumelui ceva) pe fiecare = pronume nehotrt, Ac, prep. simpl pe, c.d. 9. al crei = pronume relativ, G, atribut pronominal; relator al propoziiei subordonate AT nisip = subst. com., sg., neutru, N, subiect. 10. v- = pron. pers., pers. II, pl., Ac, morfem al diatezei reflexive, nu are funcie sintactic. i = adverb de ntrire, (modalizator), fr funcie sintactic

77

11. unul = pronume nehotrt, masc., sg., N, apoziie (avnd ca baz subiectul inclus noi) de altul = pronume nehotrt, masc., sg., Ac, c.i. 12. iubiilor = adj. propriu-zis, patru forme flexionare, masc., pl., D, atribut adjectival. ti = adjectiv posesiv, un posesiv, pers. a II -a, mai multe obiecte posedate, masculin, D, atribut adjectival. colegi = substantiv comun, pl., masc., D, c.i. 13. datorit... manifestri = substantiv comun, sg., fem., D prepoziional cu prep. datorit, complement circ. de cauz ei = pronume personal, pers. III, sg., feminin, G, atribut pronominal 14. fiind iniiat = verb predicativ, personal, tranzitiv, conj. I, diateza pasiv, gerunziu, complement circumstanial de cauz. bine = adverb de mod, c. c. m. destul de = adverb de mod de cantitate, precedat de prepoziia de c.c.m. Obs: Adverbul funcioneaz ca marc a aprecierii calitative fa de adverbul bine. Apartenena prepoziiei la adverbul destul i nu la adv. bine se poate demonstra prin testul suprimrii: suprimarea adv. destul atrage i suprimarea prepoziiei. 15. foarte aproape = adverb de loc, superlativ absolut, c. c. i. de parc = substantiv comun, sg., neutru, Ac, cu prep. de, complement indirect. Obs 1: n acest exemplu, prep. de nsoete substantivul pentru c adverbul i pstreaz autonomia: Locuiete aproape (de parc) dar nu: Locuiete aproape de (v. L. R. e, 1, 1985 p. 248) Obs 2: G. G. Neamu (1989, p. 109) consider c prepoziia se grupeaz cu adverbul, alctuind mpreun o loc. prepoziional cu acuzativul: aproape de, departe de etc. Totui, faptul c segmentele adverbiale ale locuiunii pot primi morfeme ale comparaiei este o dovad c adverbele - cel puin cele de mai sus - nu i-au pierdut autonomia semantic. 16. de la ai ti = pronume posesiv, un posesor pers. II, mai multe obiecte posedate, masc., Ac, cu prepoziia compus de la, c. c. l. 17. noaptea = substantiv cu rol de adverb, c. c. t. Obs: conversiunea substantivului la clasa adverbului este frecvent n cazul substantivelor care denumesc secvene sau intervale de timp; cunoscute sunt situaiile de tipul primvara se ntorc berzele (adv.)/ primvara aceasta e friguroas. (subst.); n cazul nostru, dei este vorba de o conversiune a substantivului la clasa adverbului, am preferat interpretarea clasicii, aceea de substantiv cu valoare adverbial, avnd n vedere specificul didactic al lucrrii. Considerm totui util s prezentm argumentele in favoarea interpretrii ca adverb a substantivului noaptea: imposibilitatea substituirii prin pronume, ci numai prin adverb, excluderea din contextele substativale: [-Adj], sau limitarea posibilitii de combinare cu adjectivul: *Se cltorete noaptea nstelat, combinarea direct cu prepoziia pn: pn noaptea. (v. G. Ciompec, n L.R.C., I, 1985, p. 241) 18. el = pronume personal, pers. III-a, masc., N, reluarea subiectului inclus ce = pronume relativ, Ac, Cd: relator al subordonatei CD. ..............................................................................................................Total 32 p. (1 p./cuv.)

78

II. 1. Aa de tare m-a jignit,/1 c nu vreau/2 s-l mai vd n viaa mea./3 P1 = P.P.; P2 = CNS; P3 = CD 2. Dac n-ai nvat teoremele, /1 acum degeaba i bai capul cu exerciiile./2 P1 = CZ; P2 = P.P. 3. Dulapul rmnd/1 unde l-ai aezat tu prima dat./2 P1 = P.P.; P2 = CL 4. Rmme acum doar/1 s mai insistm asupra detaliilor./2 P1 = P.P.; P2 = SB 5. Cnd l-a vzut c n-are simul umorului,/2 a ncetat/3 s-l mai tachineze. /4 P1 = CT; P2 = PS; P3 = P.P.; P4 = CD 6. inea foarte mult/1 s v felicite pentru premiu. /2 P1 = P.P.; P2 = CD/CI. Obs: Sinonimia cu a dori pledeaz pentru tranzitivitatea verbului a ine. Totui, regimul prepoziional al verbului va cere soluia CI. 7. Trebuie/1 s-l iei aa/2 cum este. /2 P1 = P.P.; P2 = SB; P3 = PS 8. Au fost, cu siguran i ei interesai/1 ca aceste probe s dispar. /2 P1 = P.P.; P2 = CI. (sau REL) . 9. Cuprins de sentimentul/2 c nu face bine trimind-o, /1 rupse scrisoarea. /2 P1=PP;P2=AT 10. i Ana, /2 c e mic/1 i tot i face ordine n camer. /2 P1 = P.P.; P2 = CV..............................................................................Total 14 p. (1 p./subord.) III. Modele de construcii: 1. Se auzi deodat bum! 2. El nu prea a fi fost informat despre cele ntmplate. 3. I-au telefonat fiecrui invitat n parte. . 4. A auzit bubuind n u./ tunnd. 5. Au adus rezultatele pentru vreo douzeci dintre noi. 6. Vestea cea bun a fost adus de ai votri. 7. Hai la noi! 8. Arc mult de umblat pentru aceste acte. 9. Se descurc de minune........................................................................................Total 9 p. IV. 1. perceptibil # imperceptibil, insesizabil; plictisitor # amuzant, interesant, incitant, plcut; smerenie # trufie; moale # dur, iute; tare, vrtos, aspru; canicular # rcoros; ............................................................................................................................2,5 p. (0,5 x 5) 2. cec = document de banc = segment al intestinului gros 79

= culegere de legi = sistem de semne convenionale = pete coard = strun = segment de dreapt (geom.) = ramur a butucului viei de vie doc = estur = antrepozit = bazin nconjurat de ziduri unde vapoarele descarc marfa jur = spaiu, mprejmuire = verbul a jura, I sg., prez. = (pop.) jurmnt ................................................................................................................................................5 p. 3. arip = organ al psrii = parte a avionului! mainii = segment al unei cldiri - aripa cldirii = faciune - aripa conservatoare a unui partid = curaj - a tia aripile - a da aripi = independen - a prinde aripi = ocrotire - a lua sub arip ................................................................................................................................................3 p. abate = a lovi = a atinge - a bate pe umr = a nvinge - a bate o echip = a se lupta - a se bate n duel = a fixa - a bate un cui = a ciocni - a bate la u = a sufla - bate vntul = a atinge cu razele, a nclzi - bate soarele = a scrie - a bate la main . = a avea o nuan de - bate n verde expresii: a bate din gur, a i se bate ochiul, a-i bate joc de cineva, a bate n retragere, a bate din picioare, a bate tactul, a bate palma, a se bate cu pumnii n piept etc. ............................................................................................................................................... 3 p. 4. negreal, negrea, nnegri, nnegrire, negricios..........................................................2,5 p. 5. cenuiu = gri nesios = avid, insaiabil obosit = surmenat; a scrnti = a luxa; vremelnic = temporar, tranzitoriu, pasager. .................................................................................................................................3 p. (0,6 x 5) 6. excavator, ncrustaie, maiou. mrfar, pick-up, hieroglif, erbivor, odron. ................................................................................................................................4 p. (0;5 x 8)

cod

80

7. Nicicnd n-am s uit clipa asta. (adverb negativ) Nici cnd dorm nu m pot opri s m gndesc la ea. (adverb de negaie + adverb relativ) Niciunde nu-i mai bine ca acas. (adverb) Nici unde l-am trimis eu nu s-a dus. (adverb de negaie + adv. relativ) Nu s-a micat nicidect. (adverb - deloc) Nici de ct a suferit nu vorbete. (adv. + prep. + adv.) Tria odat un mprat... (adverb) A venit o dat pe la noi. (numeral adverbial) Este o dat memorabil. (subst. + art. nehot.).................................................................5,5 p. 8. atlase, cpune, ctune, coperte, diascoape, filtre.......................................1,5 p. (0,25 x 5) 9. a elida: Cratima marcheaz elidarea unei vocale. a eluda: Adesea se eludeaz amnuntele n informri le lor famat: Acesta e un local ru famat. fanat: Obrazul ei fanat amintea totui de o apus frumusee. minut: Ateptai cteva minute! minuturi: A comandat nite minuturi. a prescrie: I s-au prescris multe medicamente. a proscrie: Haiducii erau proscrii. (alungai, condamnai) pensie: Triete doar din modesta lui pensie. pensiune: Caut pensiune complet. (gzduire i mas)............................. 6 p. (2 p./ perec.) 10. epitet: aur argintiu.........................................................................................................1 p. personificare: cerne aur.........................................................................................................1 p. comparaie: o tipsie ca de jar................................................................................................1 p. metafor: ntreaga imagine a lunii: Cerne aur argintiu O tipsie ca de jar, Spnzurat-ntr-un arar......................................................................................................3 p. .....................................................................................................................................Total. 6 p. ......................................................................................................Total test 95 p. + 5 p.( oficiu) ............................................................................................................................................100 p. REZOLVAREA TESTULUI 9A 1. Analiza morfo-sintactic: 1. va fi tiind = vb. pred. pers., tranz., conj. a IV-a, d. activ, mod prezumtiv prezent, pers. a II-a, sg., predicat verbal. 2. fr tine = pronume pers., pers. a II-a, sg., Ac. cu prep. fr, complement circumstanial sociativ 3. n ciuda frigului = subst. com., sg. (defectiv de plural), masc., G, cu loc. prep. n ciuda, complement circumstanial, concesiv

81

4. a pete = subst. com., sg., masc., Ac, cu prep. simpl a., c. c. m. 5. la sosire = subst. com., sg., fem., Ac, cu prep. la, c. c. t/ c. c. l (pentru sensul de punct terminus) 6. de-a valma = loc. adverbial, c. c. m. 7. a trda = vb. pred., pers., tranz., conj.I, d. activ, infinitiv, prezent, nume predicativ 8. n ciuda = substantiv com., sg., fem., Ac; c. circ. de scop Obs: n acest context n ciuda nu funcioneaz ca locuiune prepoziional, ci are valoare de substantiv, i pstreaz sensul lexical spnului = subst. com., sg., masc., G, A. s.g. 9. ce = adverb, c. c. t. piroteala = subs. com., sg:, fem., N, subiect. 10. pe lng cele = pronume demonstrativ de deprtare, fem, pl., Ac cu prep. compus pe lng, c. c. m. de comparaie ce = pronume relativ, Ac, c.d. 11. de bucurie = subst. com., fem., sg., Ac, cu prep. de, complement circumstanial de cauz o s... cheme = vb; pred., pers., tranz., d. activ, indicativ, viitor popular, pers. a IIIa, predicat verbal -l= pron. pers., pers. a III-a, sg, masc., Ac, c.d. 12. i =pron. reflexiv, D, morfem al diatezei reflexive petrecute =adj. participial (participiu pasiv), atribut adjectival, acordat cu subst. clipele, fem., pl., Ac. 13. ai mei =pron. posesiv, un posesor pers. I, mai multe obiecte posedate, masc., N, subiect. toi = pron. nehotrt, masc., pl., N, apoziie. 14. cu duh = locuiune adjectival, invar., Ac, E. p. s. 15. un nimeni = substantiv prov. din pronume negativ, N, nume predicativ. 16. puin = adj., patru forme flexionare, fem., sg., Ac, atr. adjectival. 17. lume = subst. com., sg., fem., N, subiect. la = adjectiv, atribut adjectival (sens de mult) 18. totui = adverb modalizator (cuvnt incident) fr funcie sintactic 19. din capul locului = loc. adverbial de timp, c. c. t. 20. n oglind = subst. com., sg., fem., Ac, c.i. ............................................................................................................................27 p. (1 p/cuv.) II. 1. I s-a urt/1 s tot atepte veti de la voi. feril./2 1. P.P.; 2. CI. 2. Prea/1 c nu s-a schimbat nimic n viaa ei. /2 1. P.P.; 2. SB (a prea = impersonal) 3. i dac l conduci tu pn la u, /1 tot nu intr. /2 1. CV; 2. P:P. 4. Dac nu te-am chemat, /1 am fcut-o pentru a te menaja. /2

82

1. C.D.; 2. P.P. Obs: C.D. este reluat n regent prin forma neaccentuat a pron. Pers. o. 5. ntrebarea asta/2 e obligatoriu/2 s i-o pui i lui. /2 1. P.P.; 2. SB 6. Nu e el att de ru/1 s-l ocoleasc toata lumea. /2 1. P.P.; 2. CNS 7. El se simte mereu dator/1 s explice fiecare decizie luat. /2 1. P.P.; 2. CI. 8. Cum ntrziem puin, /1 cum telefoneaz. /2 1. CT; 2. P.P. 9. Ce-l chinuia mai mult/1 era/2 c nu va putea termina la timp lucrarea./3 1. SB; 2. P.P.; 3. PR sau PR. PP. SE. 10. Chiar aa s fie, /1 cum spui tu, /2 tot nu vin. /3 1. CV; 2. AP;3. P.P. P2 este apozitiv, avnd ca baz adverbul aa; nu este modal, pentru c e izolat prin virgule de restul enunului. ..............................................................................................................................................12 p. III. Modele de construcii 1. Au acionat contra voastr. 2. Zgomotele bum! bum! se auzeau din nou. Obs: gramaticile nregistreaz atributul interjecional sub aceast form, dar considerm c acestea sunt, de fapt, apoziii denominative, avnd n vedere coreferenialitatea termenilor; interjecia precizeaz tipul de zgomot. 3. Halal vou! 4. i-a luat toate lucrurile necesare n excursie. 5. Este prea dificil examenul pentru a-l trata cu indiferen. 6. Venind prea trziu la coal, a pierdut primele cursuri. 7. Cu toate piedicile puse de alii, a reuit s-i termine raportul. 8. Se teme de a nu fi considerat superficial. 9. Chiar alergnd ct te in puterile n-ai s mai prinzi autobuzul. ................................................................................................................................................9 p. IV. 1. clar = limpede, precis, curat, lmurit, desluit, evident, nvederat, vdit = pur, nealterat, cristalin = transparent = corijare, ndreptare, rectificare = mbuntire, remediere, retu. reparare. = ndoit, slab, subiat, subire prolix, dezlnat, deznodat = direct, rectiliniu, perpendicular, vertical, neted, plan, plat, ters, ras

corectare diluat drept

83

= imparial, obiectiv, neprtinitor, corect severitate = asprime, constrngere, intransigen, rigoare, strictee, duritate, = exigen, seriozitate, sobrietate, austeritate, gravitate .............................................................................................................................. 10 p. (5 x 2 p.) 2. precis # imprecis, vag transparent # opac ndreptare'# ndoire reparare # dereglare subire # gros prolix # concis obiectiv # subiectiv vertical # orizontal asprime # blndee sobrietate # desfru .................................................................................................................................5 p. (5 x 1 p.) ............................................................................................................................................ 3. orb ............................................................................................................................................... 3 p. orbi vorb orbire vorbuli orbitor vorbrie orbeci vorbre orbecire a vorbi orbesc vorbire orbete vorbitor orbet vorbit orbete vorb-lung orbie convorbire orbi orbit orbul-ginii ........................................................................................................................3 p. (min. 5 elem.) 4. cu-pru; mau-so-leu; punc-taj; mais-tru; ast-fel e-ro-zi-u-ne; feld-ma-re-al;.glau-com; e-u-ro-pean; de-li-cios...........................................................................................3 p.(0,3 x 10) 5. sare sare de buctrie; sare amar sare de lmie; sarea pmntului sare i piper; sare gem .............................................................................................................................................1,5 p. cal cal de pot; cal de btaie calul dracului; cai verzi pe perei cal-de-mare; cal-putere patele cailor; cal slbatic .............................................................................................................................................1,5 p. ......................................................................................................................................Total 3 p.

84

6. aldma, plebiscit, vistierie, filigran, fie, gheril, flanel, ngurgita, votc, ziler ................................................................................................................................................5 p. 7. nepot, cirea, os, main, albastru, cas, coco, copil, a lua, a vedea. .............................................................................................................................................7,5 p. 8. bnuiete, biruie, bombnete, minte, struie, se strduiete, se trguiete, copiaz, zvnt, triumf.......................................................................................................................5 p. 9. chiar dac, n afar c, o dat ce, cu toate c, pentru ca s, etc....................................1,5 p. 10. 1) S-au adunat sau nu s-au adunat fondurile? 2) Mnca-i-ar mama de copii harnici! 3) Du-te de-i caut caietele de teme! 4) A lsat igara i s-a ascuns dup u. 5) Odat ce-l vei gsi, s m anunai!...................................................6 p.(15 greeli x 0,4 p.) ..................................................................................................................................Total 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 10A I. Analiza morfo-sintactic: 1. anume = adjectiv, fem., sg., Ac, atr. adjectival n micri = subst. com., pl., fem., Ac, cu prep. simpl n, complement de relaie 2. cu suprare = loc. adverbial, nume predicativ 3. lui = pron: pers., pers. a III-a, sg., masc., G, atribut pronominal la salon = subst. com., sg., neutru, Ac, cu prep. simpl la, atribut substantival prepoziional acest = adjectiv demonstrativ, masc., sg., Ac, atribut adjectival 4. de cute = subst.,com., pl., fem., Ac, cu prep. de, c.i. 5. vou = pron. pers., pers. aII-a, pl., D, c.i. 6. mre = interjecie, fr f. sintactic. 7. benefic = adjectiv pr. -zis patru forme flexionare, fem., sg., poz., N, nume predicativ (are drept regent verbul copulativ a fi) de ce te teme = construcie relativ infinitival sunt posibile dou interpretri: a) ntreaga construcie este cd (nu se justific ns prezena pronumelui relativ n interiorul complementului direct) . b) construcia este CD. avnd un predicat exprimat prin verb la infinitiv (dar sinonim cu un conjunctiv), deci, n exemplul nostru de ce = pron. relativ, Ac, cu prep. de, c.i. te teme = verb predicativ, personal, intr., conj. a III-a, diatez reflexiv, infinitiv prezent.

85

8. se aprindeau = verb pred., pers., conj. a III-a, tranz., d. reflexiv - pasiv; indicativ, imperfect, pers. a III-a, pl., predicat verbal luminile = subst. com. fem., pl., N, subiect 9. dat = subst. com., fem., sg., Ac, c.d la care = pron. relativ, Ac cu prep. simpl la, c. c. t. telefonic = adverb de mod, c. c. m. 10. o idee = subst. com., fem., sg., Ac, cu act. nehot. o, c.d 11. uluitor de = adverb de mod + prep. de, c. c. m. (marc a aprecierii calitative) frumos = adverb, c. c. m. 12. dei mic = dei e mic (propoziie concesiv) mic = adj., nume predicativ de statur = subst. com., sg., fem., Ac, cu prep.. simpl, complement de relaie 13. dulce = adj. Pr. -zis dou forme flexionare. fem., sg., N, Np ca mierea = subst. com., fem., defectiv de plural, Ac cu prep., c. c. m. 14. a titlului = subst. com., sg., neutru, G, A. s.g. 15. cu cine = pron. relativ, Ac, complement circumstanial sociativ 16. din bani = subst. com., masc., pl., Ac cu prep. simpl din, complement instrumental de cptat = loc. adj., invar., Ac, atr. adjectival 17. a fi = verb copulativ, personal, intr., d. activ, infinitiv prezent, c.d de acord = loc. adverbial, nume predicativ Doamne pzete! = interjecie compus 18. ce = pronume relativ, N. nume predicativ al verbului a ajunge ..............................................................................................................................................32 p. II. 1. I-am atras atenia asupra faptului/1 c va grei i el cndva./2 P1 = P.P.; P2 =AT. 2. Nu-i chip/1 s m neleg cu voi. /2 P1 = P.P.; P2 = SB. 3. i nchipuise mereu/1 c va fi uor/2 s reueasc. /3 P1 = P.P.; P2 =CD.; P3 = SB. 4. tii doar/1 ce mult l-a durut/2 c nu l-ai felicitat de ziua lui. /3 P1 = P.P.; P2 = CD.; P3 = SB. 5. Deodat, l vd/1 c se ridic de pe scaun cu o privire amenintoare. /2 P1 = P.P.; P2 = PS. 6. De vreme ce/1 ea/2 se pare/1 c nu are alt treab/2 o lum cu noi. /3 P1 =CZ; P2 = SB; P3 = P.P. Obs: Am izolat pronumele ea din propoziia 1, ncadrndu-l n propoziia 2, pentru c verbul se pare este impersonal, deci pronumele va actualiza funcia de subiect n propoziia 2 ea nu are mult treab. 7. Mare lucru n-ar fi fost/1 dac ne-ar fi primit atunci. /2 P1 = P.P.; P2;= SB.

86

8. Eu, /3 nu-i vorb, /1 mcar c-i aa ntuneric/2 vd destul de bine./3 P1 = P incident; P2 = CV; P3 = P.P; 9. Te ntristezi/1 cnd le vezi aa: nici curate, nici mpodobite. /2 P1 = P.P.; P2 = CT. (cu nuan cauzal) 10. Alt treab n-a avut/1 dect s se duc/2 s-i cheme. /3 P1 = P.P.; P2 = EX; P3 = F 11. Poi/1 s ai talent cu carul, /2 c/4 dac n-ai un pic de protecie, /3 e tot degeaba/4 P1 = P.P.; P2 = CD; P3 = CT; P4 = CZ. 12. Dac nu e/1 cine nu e/2 cine e/3 s nu mai fie./4 P1 =C; P2 = SB; P3 = SB; P4 = P.P. ............................................................................................................................................. 20 p. III. Modele de construcii 1. E un nimeni/ un ce/ sinele i sinea... 2. Amndoi au neles c nu glumesc. 3. Rezolvarea unei treimi din problem i asigur promovarea. 4. Nu tiu cu tare ai discutat. 5. S-a hotrt cum va fi finalul crii. 6. Din capul locului a tiut c aa va fi. 7. Mergea poticnindu-se. Obs: atenie la confuzia cu E. p. s.! 8. S-au descurcat de minune. 9. Numai corect se ntocmesc formularele. ................................................................................................................................................9 p. IV. 1. a tia = a amputa a preveni = a avertiza btrnee = senectute a nsoi = a acompania, a secunda tainic = misterios a opri = asista mldios = flexibil a scoate = a extrage a ovi = a ezita uor = facil ................................................................................................................................................5 p. 2. tranzistor - tranzistori (component) - tranzistoare (aparat) band - bande - benzi element - elemente - elemeni nivel - niveluri (stadiu, nalime)

87

- nivele (instrument); sg. i nivel mijloc - mijloace - mijlocuri ............................................................................................................................................... 5 p. 3. agrend, crend, purceznd, rmnnd, veghind..........................................1,5 p. (0,3 x 5) 4. a-us-pi-cii; au-gust; co-a-fe-z; trans-da-nu-bi-an; deo-cam-da-t. ............................................................................................................................. 1,.5 p. (0,3 x 5) 5. contracontraamiral, contrabaraj, contracandidat, contraface, contragreutate, contralovitur, contraordin, contrapoziie... Obs: atenie! nu toate cuvintele care au ca element iniial grupul contra sunt derivate n limba romn cu acest prefix; de exemplu contrage, contrabas, contramanda etc, nu sunt derivate pe teren romnesc, ci sunt mprumutate. anti antiatom, anticanonic, anticar (de lupt), antichimic, anticivilizator, anticorosiv, antiepidemic, antivomitiv, antiuman, antiunionist. Obs: nu sunt derivate: anticomunist, antibiotic, a anticipa etc. (v: DEX) ............................................................................................................................... 5 p. (0,5 x 10) 6. inserarea unui adaos ntr-un text nserare = crepuscul, amurg libret de economii; libret al unei opere lirice livret militar maestru emerit al scenei maistru instructor (meseria, meter) a releva o idee (a pune n eviden) a i se revela o tain a revela o imagine fotografic ap termal agent termic ...............................................................................................................................5 p. (0,5 x 10) 7. bunstare - subst.: Emanau bunstare i mulumire de sine. n bun stare - subst. + adj.: Totul era n bun stare. cteodat- adverb: Cteodat m ntreb dac nu greesc. cte o dat - adv. + numeral: Cte o dat trebuie luar pastila. totodat - adverb: Ea e totodat i naa lor. tot o dat - adv. + numeral: Tot o dat am ntrebat i eu. totuna - adverb: Mi-e totuna. tot una - adverb + adverb: Tot una o inea. - adverb + numeral: Alesese tot una i una erau. .................................................................................................................................4 p. (0,5 x 8) 8. lumbago, mucegai, eschimos, fra, garderob, ghetou, ghips, ghiuden, hanger, iredentism, luz, linoleum, lenjerie, lunatic:.....................................................6 p. (0,5 x 12)

88

9. asiduitate, privaiune, abjecie, atrocitate, prezumie. ................................................................................................................................. 1 p. (0,5 x 5) ......................................................................................................Total test 95 p. + 5 p. (oficiu) ..................................................................................................................................Total 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 1B I. Analiza morfo-sintactic: 1. la corb = subst. com., sg., masc., D cu prep. la, c.i. i = pron. reflexiv n D posesiv, atribut pronominal. 2. frate = subst. comun, sg., masc., Ac., complement de relaie. Obs: proverbul este o construcie contras: De frate, mi eti/ i sunt frate, dar... pe bani = subst. comun, pl., masc., Ac. cu prep. pe, nume predicativ. 3. cine = pron. relativ, N., subiect. oaie = subst. com., sg., fem., N., nume predicativ. l = pron. pers., pers. III, sg., masc., Ac., f. neacc., c.d., (reluarea subordonatei CD). 4. cu puinul = subst. com. (provenit din adjectiv, prin conversiune), sg., masc., art. hot. enclitic -l, Ac. cu prep. cu, complement circ. instrumental. multul = subst. com., sg., masc., art. hot. l, N., subiect. 5. se vd = vb. pred., personal, tranzitiv, d. reflexiv- reciproc, indicativ, prezent, pers. a III-a, pl., pred. vb; se = pron. reflexiv n Ac., c.d. Obs: Verbele reciproce nu sunt reflexive de baz, deci pronumele reflexiv nu este morfem al diatezei, ci i reprezint pe protagonitii aciunii: Se vd unii pe alii; are funcie sintactic de c.d. se uit = vb. pred., pers., tranzitiv, d. reflexiv- reciproc, indicativ, prezent, pers. a. III-a, pl., pred. vb.; se = pron. reflexiv n Ac., c.d. 6. (de) ce = pron. relativ, Ac., c.d.; Obs: formal, relativul este n Ac. cu prep. de, dar prepoziia e impus de verbul din principal: nu scapi de...; funcia de complement direct a relativului se actualizeaz pe lng verbul s peti, din propoziia subiectiv (Aceasta este o fraz n care se manifest fenomenul mpletirii regentei cu subordonatele). (v. Pan Dindelegan, 1993, p. 99). i = pron. personal, pers. aII-a, sg., D., c.i. 7. gru = subst. com., sg. (defectiv de plural), N., subiect. fr neghin = subst. com., sg. (defectiv de pl.), Ac. cu prep. simpl fr, atribut substantival prepoziional. 8. de copaci = subst. com., pl., masc., Ac. cu prep. de, complement circ. de cauz. 9. dup corbi = subst., com., pl., masc., Ac. cu prep, dup, complement de relaie.

89

mori = adj. pr. zis, cu patru forme flexionare, masc., pl., N., nume predicativ. 10. mai bine = subst. com. (provenit din adverb, prin conversiune), sg. (defectiv de pl.), N., subiect. 11. ce = pron. relativ, N., subiect. i = adverb fr funcie sintactic (modalizator). ()n cpu = subst. com., sg., fem., Ac. cu prep. n, c. c. l 12. ce = pronume nehotrt (relativul i pierde calitatea de relatot la nivelul frazei), N., nume predicativ. mi = pron. pers., pers. I, sg., D, f. neacc., c.i. Tanda = subst. propriu, feminin, N., subiect. .................................................................................................................... 26 p. (1 p. x 26 cuv.) II. 3. Cine se face oaie/1 l mnnc lupul./2 P1 = CD. (dublat n regent prin pron. pers. l) P2 = P.P. 5. Ochii/1 care nu se vd/2 se uit. /1 P1 = AT; P2 = P.P. 6. De ce i-e dat/1 s peti/2 nu scapi. /3 P1 = CI; P2= SB; P3 = P.P. 9. Cnd ar fi dup corbi, /1 toi caii ar fi mori. /2 P1 = C; P2 = P.P. 11. Ce-i n gu, /1 e i-n cpu. /2 P1 = SB; P2 = PP ...................................................................................................................6 p. (1 p. x 6 subord.) III. Modele de construcii: SB: Firete/1 c, am s vin. /2 PR: Dac vine/1 nseamn/2 c te iubete. /3 AT: Afirmaia lui/2 c n-a fost aici/1 nu e adevrat. /3 CD: tie/1 c l-ai cutat. /2 CI: Se teme/1 c n-ai s vii. /2 CZ: N-a venit/1 c a fost bolnav. /2 CNS: Aa de mult au insistat/1, c a acceptat pn la urm. /2 CV: i noi/2 c am lipsit atunci/1 i tot am aflat. /2 PS: l vd mereu/1 c-i viziteaz prinii. /2 ...........................................................................................................................9 p. (1 p. x 9 ex.) IV. Cine nu tie/1 s rezolve astfel de probleme/2 nu va putea rezolva teste complexe/3 fiindc nu va putea/4 s se descurce ntr-un timp limitat. /5 ................................................................................................................................................6 p. V. Procurorul general prin recursul extraordinar scris critic hotrrile pronunate,

90

artnd c sunt invederat netemeinice i esenial nelegale, ntruct nu s-a stabilit pe baz de probe cuantumul exact al cheltuielilor pentru lucrrile ce incumbau proprietarilor, numai aa putndu-se cunoate suma datorat lor de reclamani. ................................................................................................................................................5 p. VI. loial, magaziner, mnstire, mintal, onorariu, plvrgeal, pedigriu, paupertate, petrifica, satin, rela, tirbuon. ...........................................................................................................................6 p. (0,5 p. x 12) VII. recvim, revolvr, rosbf, sacerdt, sarcm, scrnav, scrpul, suprter, prevedre, zpis. .......................................................................................................................... 5 p. (0,5 p. x 10) VIII. noa-ten; or-to-e-pi-e; pe-remp-to-rill; per-pe-tu-um; pi-ni:-on; pro-por-i-o-nal; re-gre-si-u-ne; re-fle-xi-e; vi-o-i-ci-u-ne; zg-ri-e-tu-r. ...........................................................................................................................5 p. (0,5 p. x 10) IX. aram = cupru a aa = a stimula, a provoca a bnui = a suspecta cltorie = voiaj chemare = apel chezie = garanie, gir cuviincios = decent, educat, politicos a drege = a repara a fgdui = a promite mnos = fertil .............................................................................................................................10 p. (1 p. x 10) X. a) disimilate, stilat, alogen, sacrum, rezidual, restitutorie, ordinar, inoperante. b) 1. disimulat (a disimula): Adevratele lui sentimente erau mereu disimulate. - ascuns - camuflat 2. stilizat - prelucrat: A scris o doin stilizat. - revizuit - folclor stilizat; - text stilizat 3. populaie alogen: venit din alt parte, de origine strin. (halogen: element care formeaz sruri prin combinare cu metalele.) 4. sacru: cu caracter religios, care inspir veneraie, 5. reziduar: care formeaz reziduuri. (apa rezidual: care conine impuriti, substane toxice)

91

6. restituibil: care se poate restitui. (restitutoriu: prin care se cere o restituire) 7. ordinal: care indic locul, ordinea numeric ntr-o serie. (fracie ordinar: raportul a dou numere ntregi) 8. inoperabil: care nu poate fi operat. (inoperant: cu care nu se poate opera) .....................................................................................12 p. (4 p. recunoaterea; 8 p. exemple) XI. a dezbobina, a decolora, a deconecta, a descompune, a desface, a dezghea, a dezveli, a descuraja, a dezinforma, a demobiliza. ...........................................................................................................................2 p. (0,2 p. x 10) XII. Strofa schieaz un tablou aproape static, n care personajul feminin este ncadrat n atmosfera de vraj marcat i prin epitetul fermecat, gesturile ei sunt surprinse ntr-un ralanti sugerat de gerunziul dndu-(i) i prin epitetul adverbial n inversiune lin. Versul al treilea se construiete printr-o dislocare sintactic, obiectul direct este antepus verbului regent i atributul adjectival este plasat la distan de substantivul regent: trandafiri arunc roii... Efectul obinut prin aceast dislocare (n fapt o tematizare, o deplasare la stnga a constituentului obiect direct) este acela amintit mai sus, de filmare cu ncetinitorul, cci numele este mai puin dinamic dect verbul. n versul al doilea se poate observa o alt inversiune (subiect-predicat, de aceast dat), dar n acest caz, verbul static n poziia iniial sugereaz mai bine nemicarea dect n topica obinuit: copila st... ................................................................................................................................................8 p. ..................................................................................................................................Total 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 2B I. Analiza frazei: 1. Sunt momente/1 cnd se pan/2 c ficiunea obosete/3 devine irespirabil/4 i atunci a evada n lumea documentului ntr-o map cu acte de arhiv, e o binecuvntare/5. Dar i actul de arhiv poate osteni spiritul/6 pentru c sicitatea lui stimuleaz enorm fantazia/7 s recompun din cojile oferite forma ntreag/8 de pe care au fost desprinse/9 i ale crei contururi eseniale le sugereaz irezistibil/10 1. PP; 2. AT; 3. SB; 4. SB; 5. PP; 6. PP; 7. CZ; 8. F; 9. AT; 10. AT ........................................................................15 p. (1,5 p. x 9 subord; 1 p. P.P.; 0,5 p. schema)

92

2. momente = substantiv comun, neutru, plural, N., neart., subiect irespirabil = adjectiv propriu-zis, 2 term., fem., sg., N., nume predicativ a evada = verb predicativ; personal, intr., conj. I, d. activ, infinitiv prezent, subiect. spiritul = subst. comun, neutru, singular, Ac., art. hot. enclitic l, complement direct. ale crei = pronume relativ, feminin, singular, G., atribut pronominal; relator al prop. atributive (10)..................................................................................................5 p. (1 p. x 5 cuv.) 3. moment, ficiune, irespirabil, a evada, document, mapa, arhiv, spirit, sicitate,a stimula, enorm, fantezie (fantazie), a recompune, a oferi, form, contur, esenial, a sugera, irezistibil.................................................................................................................................7 p. II. se = pron. refl. n Ac., f neacc., marc a diatezei reflexiv - pasive (marc impersonal) se = pron. refl. nAc., f. neacc., sg., marc a diatezei reflexive. se = pron. refl. n Ac., f. neacc., sg., complement direct. s- = pron. refl. nAc., f. neacc., pl., complement direct (dublu substitut al persoanei pe lng un vb. reciproc) se = pron. refl. n Ac., neacc., marc impersonal................................................................5 p. III. cratr, rolflm, satr, tritn, ghi, godn, fed, facsiml, poc, dihr, dumn, ponei, jlav, tri..........................................................................................................7 p. (0,5 p. x 14) IV. o-biec-i-e; ne-cu-vi-in-cios; i-fo-ni-er; re-pa-us; a-ri-pioa-r. ............................................................................................................................................... 5 p. V. briliantin, basorelief, chiftea, chii, complementar, cvadratur, diciune, introvertit, galantom (admis de OOP i DOOM i galanton), loca...................................................10 p. VI. Tuturor angajailor li s-a fcut cunoscut nc de la prima or schimbarea strategiilor de dezvoltare a instituiei, care presupun c un mare numr de angajaii amploaiai s fie disponibilizai. Acetia s-au simit profund nedreptii de decizia conducerii i au protestat vehement. Se pare c aceast reacie va culmina cu declanarea unei greve ntruct salariaii sprijin grupul protestatar, lista 93

revendicrilor lor fiind destul de bogat...........................................................................10 p. VII. afabil; victorios; lizibil; acvilin; prematur; craniu; consecin; avariie; a demola; a returna/ a retroceda............................................................................................................10 p. VIII. cazual, inteligibil, dependine, comunicare, flagrant, a comprea, emisiune, imitative. ................................................................................................................................................8 p. IX. - titlu obinut la terminarea studiilor superioare - autorizaie de exploatare a unui brevet de invenie - atitudine necuviincioas (mai ales adj. -licenios, limbaj licenios) 1) i-a luat licena n filozofie. 2) A obinut licena pentru producerea unei mrci celebre de ciocolat. luna - astru (satelit al Pmntului) - diviziune a anului 1) Expediia pe Lun a fost atunci o aventur. 2) ntr-o lun va fi gata lucrarea. nod - punct n care se leag dou fixe. - unitate de msur pentru viteza nave lor. 1) Nu tie s-i fac nod la cravat. 2) Vaporul nainta cu 12 noduri pe or, morg - cldire unde se depun cadavrele i se fac autopsii - arogan, trufie 1) A fost chemat la morg s recunoasc victima. 2) Morga pe care o afia la aceste ntruniri i supra pe toi. ............................................................................................................................................... 2 p. X. comparaie: ca o tain cltoare..............................................1 p. epitet personificator:tain cltoare.......................................1 p. epitet n inversiune: imens senin; un nor cu muntele vecin.. .2 p. personificare: n-avea aripi s mai zboare...............................2 p. ......................................................................................................................................Total 6 p. ...........................................................................................................................Total test 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 3B I. Analiza sintactic: 1. Dac dialogul/2 care va ncepe ntre cultura european i celelalte culturi /1 e menit/2 s fie fecund/3 trebuie/4 s se in seama de universurile spirituale ale nonlicen

94

europenilor/5. i nu e deloc lipsit de semificaie faptul/6 c, n ultimul timp, gndirea european a fcut extraordinare eforturi/7 ca s neleag simbolismul/8 i s revalorizeze miturile i arhetipurile/9. 1 = AT; 2 = C; 3 = CI; 4 = PP; 5 = SB; 6 = PP; 7 = AT; 8 = F; 9 = F

..................................................................................................................................9 p. subord. ...................................................................................................................................1 p. schema 2. care = pron. relativ, N., subiect; relator al subordonatei AT celelalte = adj. demonstrativ de non-identitate, fem., pl., Ac., atribut adjectival e menit = verb predicativ, tranz., conj. a IV-a, d. pasiv, mod indicativ, prezent, pers. a IIIa, sg., predicat verbal de universurile = subst. com., sg., neutru, Ac. cu prep. de complement indirect. deloc = adverb de mod, c. c. m. n ultimul timp = loc. adverbial de timp, c. c. t. miturile = subst. cam., pl., neutru, Ac., c.d...........................................................................7 p. II. 1. AT; 2. CI; 3. CNS; 4. F; 5. PR; 6. SB; 7. CT;8.CD; 9. REL; 10. Cv. ..............................................................................................................................................10 p. III. 1. ce = pronume interogativ, Ac, c.d. 2. ce = adjectiv interogativ, Ac, atribut adjectival 3. ce = pronume relativ, N, subiect 4. un ce = substantiv, neutru, sg., art. cu art. nehot. un, Ac, c.d 5. ce = adverb de mod de msur, c. c. m. 6. din ce n ce = loc. adv. de mod, c. c. m.............................................................................6 p. IV. epitete: sur-i sara, apa sur, micarea-i creat, lin suspin. personificri: apa sur nfund micarea..., pdurea lin suspin, rnduri-rnduri trece-un freamt. epitet personificator: sara sur, apa sur. repetiie: rnduri - rnduri................................................................................................10 p. V. posesiune, reazem, a secunda, citronad, tanare, strmt, stocastic, tecr, taxonomie, urcior....................................................................................................................................10 p.

95

VI. a succeda # a preceda; durabil # efemer, pasager, momentan; pedeaps # recompens; . 'ilustru # anonim; himer # realitate; autohton # strin; hipertrofiere # atrofiere, hipotrofiere; mut # locvace; nocturn # diurn; postum # antum;.................................................................................................................10 p. VII. - apa stttoare - lichid care protejeaz o suprafa cal - ncpere a unei nave - plant decorativ ' port - mbrcminte tradiional - loc amenajat pentru acostarea navelor rzboi - conflict armat - main de esut nou - numeral cardinal - adjectiv (fem., sg.) - pronume personal (pers. 1, pl., D) (omonimie parial) ..............................................................................................................................................10 p. VIII. campanie de pres/ companie petrolier; cruzimea agresorului/ cruditatea legumelor; contor de ap/ contoar al unui bancher (registru); eforturi sistematice/ configuraie sistemic; aparat portabil/ nclminte purtabil n orice sezon;.....................................................10 p. IX. - N-o s aluneci cu el, m? a ntrebat jupnul. - De, jupne, tiu eu? - Haide! s-a rstit jupnul... Leneule! ...............................................................................................................................................7. p. .............................................................................................................................Total test 90 p. lac

96

REZOLVAREA TESTULUI 4B I. Analiza morfo-sintactic: 1. la calul = subst. com., sg., masc., D cu prep. la, c.i. de ajuns = locuiune adverbial, nume predicativ. 2. -i = pron., pers., pers. a II-a, sg., D, I neacc.,c.i. 3. -i = pron. pers., pers. a II-a, sg., D posesiv, f. neacc., atribut pronominal oal = subst. com., sg., fem., N, subiect. 4. trecut n vrst = locuiune adjectival, masc., sg., N, Np al gerunziului fiind. fiind = verb copulativ, personal, intranz., conj. IV, gerunziu, complement circumstanial concesiv. 5. unde = adverb, c. c. l. Obs: adverbul relativ unde este dejoncionat, i pierde calitatea de relativ; ambele propoziii sunt principale. 6. ru = substantiv (provenit din adverb, prin conversiune), Ac, c.d. Obs: funcia sintactic nespecific adverbului confirm conversiunea. 7. stng = substantiv comun, (adj.-convertit la clasa substantivului), fem., sg., neart., Ac, c.d. i = pron. pers., pers. aIIIa, sg., D posesiv, atr. pronominal. .......................................................................................................................11 p. (1 p. x 11 cuv.) II. 1. la multe = substantiv prov. din adj., fem., pl., Ac, c.i. 2. la chip = subst. com., sg., neutru, Ac, complement de relaie la inim = subst. com., sg., fem., Ac, complement de relaie. 3. la nevoie = subst. com., sg., fem., Ac, c. c. t. 4. la mas = subst. com., sg.., fem., Ac, c. c. l. 5. prjit = verb pred., pers., tranz., conj. a IV-a, d. activ, supin, c. c. scop. 6. la ciree = subst. com., pl., fem., Ac, c.d. Obs: n acest exemplu la nu este prepoziie, ci are valoare adjectival, este atr. adjectival; sensul sintagmei este multe ciree. ................................................................................................................................................7 p. III. 1. .Indiscutabil/1 c tot/3 ce ai spus tu/2 are desigur o raiune ntemeiat/3 pe ceea ce s-a petrecut/4 dar rmne de vzut/5 dac n afar de tine mai sunt i ali/6 care s gndeasc/7 cum gndeti tu,/8 pentru c numai ntr-un consens se poate hotr/9 ceea ce s-ar cuveni/10 s se ntreprind n viitor/11 ca s nu te trezeti cu unii/12 care s-i reproeze/13 c ei n-au fost de acord/14 cu ce s-a hotrt. /15 1. PP.; 2. AT; 3. SB; 4. CI; 5. P.P.; 6. SB; 7. AT;8. CM;9. CZ; 10. SB; 11. SB; 12. F; 13. AT; 14. CD; 15. CI.

97

.....................................................................................................................15 p.(1 p. x 15 prop.) ...................................................................................................................................3 p. schema Obs 1: Propoziia 6 este subiectiv pentru c termenul ei regent este verbul la supin de vzut (subiect n prop. 5), care este la diateza reflexiv - pasiv, deci subordonat reprezint expansionarea subiectului i nu a complementului direct. Obs 2: propoziia 10 este de asemenea subiectiv, avnd drept termen regent un verb la modul infinitiv, diateza reflexiv-pasiv (se poate a se hotr), deci nu este posibil interpretarea ei drept CD. 2. raiune-raional; consens - consensual;...........................................................................2 p. 3. a spune - a afirma, a gri, a comunica, a zice. a avea - a poseda, a deine, a dispune, a purta. a (se) petrece - a (se) ntmpla, a se produce, a surveni, a avea loc. a rmne - a sta, a zbovi, a dinui, a ntrzia, a poposi. a vedea - a zri, a observa, a privi, a constata, a cerceta, a examina. a fi - a exista, a tri, a dinui, a se afla, a se situa, a nsemna, a merge, a costa, etc. a gndi - a chibzui, a considera, a concepe, a raiona. a (se) putea - a se cdea, a se cuveni. a hotr - a decide; a stabili, a determina, a ordona, a hrzi. a se cuveni - a se cdea, a trebui, a merita, a cadra, a putea. a ntreprinde - a efectua, a face, a executa, a ndeplini, a presta. a se trezi - a se pomeni, a se ntlni. a reproa - a imputa, a ateniona, a nvinui........................................................................13 p. IV. adesea, avocatur, apropo, cazinou, capot, ricoeu, receptacul, redundant, repercusiune, surescitant............................................................................................................................10 p.

98

V. Ivindu-se indiciile unei infraciuni al crei bilan ar avea o nrurire hotrtoare/ decisiv asupra hotrrii ce urmeaz sa se dea ntr-o cauza civil, instana poate suspenda judecata, potrivit dispoziiilor pe care le stipuleaz articolul X. ............................................................................................................................................. 10 p. VI. anticipez - anticipeaz - anticipnd; agreez - agreeaz - agrend; cheltuiesc - cheltuiete - cheltuind; ciocnesc - ciocnete - ciocnind; contractez - contracteaz (i contract a se strnge) - contractnd; dilat - dilat - dilatnd; enumer - enumer - enumernd; investighez - investigheaz - investignd; nvii - nvie - nviind; ticluiesc - ticluiete - ticluind; viciez - viciaz - viciind; voiesc - voiete - voind;....................................................................................................... 12 p. VII. alternan vocalic; baveta copilului; a-i pierde cunotina; activitate cerebral; misiune oficial; negarea vinoviei....................................................................................................6p. VIII. ferm, la, rapace*, sagace*, tenace*, verde...........................................................................6 p. Obs: dei asemntoare ea form cu adjectivele invariabile ferice, eficace, propice, etc., adjectivele marcate cu asterisc sunt variabile eu dou forme flexionare, avnd la plural masculin formele: rapaci, sagaci, tenaci. (v. G. Brncu, [n] Sinteze de limba romn, 1984, p. 222, menioneaz i adjectivele feroce i precoce n aceeai clas, ns DOOM le nregistreaz ca invariabile). IX. suf. -i: ppuri, grohoti, aluni, stejri (suf. colective); piepti, grpi (n loc. tr grpi) - (suf. adverbiale). suf. -tor: toctor, storctor, usctor, nteruptor (suf. nume de instrument); respirator (suf. adj.); nvtor, croitor (suf. nume de agent). suf. -giu: giuvaergiu, sacagiu, cafegiu, laptagiu, cazangiu (suf. nume de agent). suf. -ar: opincar, cofetar, cizmar, lutar, panglicar, biniar (suf. de agent). suf. -bil: bubil, citibil, mncabil,multiplicabil, comparabil, sesizabil (suf. adjectival) Obs: foarte multe cuvinte care conin sufixul -bil sunt mprumuturi din limba francez, deci nu sunt creaii ale limbii romne; chiar i cele create pe teren romnesc calchiaz termeni existeni n alte limbi. ............................................................................................................................................... 5 p. .......................................................................................................................... Total test 100 p. 99

REZOLVAREA TESTULUI 5B I. Analiza sintactic: Hotrt/2 cum era, /2 ne-a declarat/2 c/6 orice s-ar ntreprinde mpotriva lui, /3 el serios/6 cum se consider/4 c este/5 nu va renuna/6 la ce i-a pus n gnd, cu att mai mult/7 cu ct/10 ce vrea el/8 s fac/9 este o dorin i a altor colegi, dorin/10 peste care nu poate/11 s treac/12 chiar dac/13 unele dificulti/14 nu-i exclus/13 s mai apar. /14 1. CM de identificare; 2. P.P.; 3. CV; 4: CM de identificare; 5. PS; 6. CD; 7. CI; 8. SB; 9. CD; 10. CM; 11. AT; 12. CD; 13.. CV; 14. SB;

..........................................................................................14 p. (1 p.; x 13 subord.; 1 p. schema) 2. hotrt = adjectiv propriu-zis, patru forme flexionare, masc., sg., N, atribut circumstanial. cum = adverb relativ de mod, nume predicativ. la ce = pronume relativ, N, subiect. Obs: formal, relativule n Ac, cerut de prep. la, dar prepoziia e impus de verbul a renuna dorin = subst. comun, sg., fem., neart., reluare a substantivului dorin - nume predicativ n prop. 10. exclus = adverb de mod, nume predicativ, intr n componena expresiei verbale impersonale nu-i exclus................................................................................. 5 p; (1 p. x 5 cuv.) II. 1. coordonare copulativ prin juxtapunere

100

2. coordonare adversativ prin juxtapunere 3. coordonare disjunctiv prin juxtapunere 4. coordonare conclusiv 5. coordonare alternativ prin juxtapunere......................................................................5 p. III. ntreaga strof eminescian este imaginea lunii, caracterizat prin dou epitete adjectivale -ntreag i blaie i identificat apoi prin dou apoziii dezvoltate - metaforele: copila cea de aur i visul negurii eterne. Farmecul pe care l nate rsritul lunii e sugerat prin imaginea reflexiei ei: crare de vpaie (metafora) durat din rm n rm. Dinamismul tabloului e conferit de verbele se-nal, iese, dar mai ales printr-un inedit substantiv postverbal, avnd ca determinant un adverb: repede-nmiire. Sclipirea plin de farmec e sugerat prin aceeai imagine: repede-nmiire de mici unde. Din punct de vedere sintactic, se poate remarca folosirea elementului predicativ suplimentar - iese-ntreag i se-nal blaie - care, prin dubla dependen fa de verbele iese i se-nal i numele lun, permite exprimarea aciunii simultan cu starea: Din punct de vedere cromatic, domin culorile calde: blaie, vpaie, aur, pe fondul ntunecat al nopii, sugerat de sintagma din final: visul negurii. ................................................................................................................................................5 p. IV. combate, cobeligerant, concetean, confrate, colateral, colocatar, comasa, comesean, cooperare, coproprietar, coparticipare,comptimi, coraportor, coreferat, constrnge, contiin, contopire............................................................................................................17 p. V. los-tri-, bu-ies-tru, bac-te-ri-e, onc-tu-os, punc-taj..........................................................5 p. VI. serviciu, urub, stras, tumoare, urticarie, vratic, vemnt, vi ager, zalhana, zeppelin. ..............................................................................................................................................10 p. VII. Or; n raport cu cele artate, instana trebuie s considere cererea de renunare la judecat ca neavenit i s continue soluionarea aciunii prin administrarea probelor admise..................................................................................................................................10 p. VIII. 1 abstract artificiu avarie concert embolie 2 barb bogie dor femeie furie 101 3 condicari hatmnie jalb scutier scutelnic

frecven labirint mediu orgoliu permanent pictori radios raid scutier (poliist) sudor talon tapet zinc

ifose mal. man necaz petic rzor temei vitreg viel

zlog

.............................................................................................................................18 p. (0,5 x 36) ...........................................................................................................................Total test 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 16B I. Analiza sintactic: 1. Se vede lucru/1 c aa e fcut omul, /1 s nu fie singur. /3 De multe ori i-a venit flcului n cap/4 s se nsoare,/5 dar/9 cnd i aducea aminte uneori/6 de cte i-au spus/7 c au ptimit unii i alii de la femeile lor,/8 se lua pe gnduri/9 i amna, din zi n zi i de joi pn mai deapoi, aceast pozna trebuoar i ginga n multe privini/10, dup cum o numea el,/11 gndindu-se mereu la multe de toate.../10 1. P.P.; 2. SB; 3. PS; 4. P.P.; 5. SB; 6. CT; 7. CI; 8. CD; 9. P.P.; 10. PP; 11. P incidenta . .............................................................................................................................................11 p.

Obs 1: P2 este subiectiv, avnd ca regent verbul reflexiv impersonal se vede; substantivul lucru este anticiparea subiectivei; nu are funcie sintactic de subiect, fiind un termen cu sens neutru care reia sau anticipeaz un constituent, funcionnd ca pivot structural Obs 2: P3 este predicativ suplimentar i nu modal, n ciuda corelativului cu aspect modal din regent - aa, pentru c verbul a face, la diateza pasiv nu poate cere o modal de acest tip, nici o CD, iar prin contragerea subordonatei se va obine un adjectiv fr 102

prepoziie (care nu poate fi c. c. m.), sau un verb la infinitiv cu nume predicativ-adjectiv: singur sau a fi singur. 2. omul = subst. com., sg masc., N, subiect. de la femeile = subst. com., pl., fem., Ac cu prep. compus de la, complement circ. de cauz, . lor = pron. pers., pers. a III-a, pl., G,atribut pronominal din zi n zi = loc. adverbial de timp, c. c. t. n privini = subst. com., pl., forma reg., fem., Ac, cu prep. simpl n, complement de relaie. multe = adjectiv propriu - zis, patru forme flexionare, fem., pl., Ac, atribut adjectival gndindu-se =verb pred., personal, intranz., d. reflexiva, gerunziu; (se = pron. :reflexiv n Ac, f. neacc., morfem al diatezei reflexive.); complement circ. de cauz la... de toate = locuiune pronominal cu val. nehotrt, Ac, c.i. multe = adj. pr. zis, 4 forme flexionare, fem., pl., Ac, atr. adjectival. ........................................................................................................................9 p. (1. p. x 9 cuv.) 3. ptimit - patim + suf. -i > ptimi; pozna - pozn + suf. -a> pozna; trebuoar - treab + suf. -oar >: trebuoar; privini - privi+ suf.-in > privin;.....................................................................................5 p. II. 1. a = articol genitival a = verb auxiliar 2. a =morfem al infinitivului 3. a = morfem al numeralului ordinal 4. a = interjecie 5. a = substantiv (numele vocalei), Ac, cu prep. pe, c.d. 6. a = pronume semiindependent, N,>subiect 7. a = prepoziie cu regim de acuzativ 8. a = intr n componena unei locuiuni 9. a = prepoziie cu regim de G (exprim genitivul numeralului trei, lipsit deflexiune cazual) ..............................................................................................................................................10 p. III. nen, nutru (i netru), nbil, rtor, scorbt, simbl. ................................................................................................................................................6 p. IV. ceretor, chisea, cneji, colonei, convoaie, cvartal, cuar, cuantum, foarfece, ilar: ..............................................................................................................................................10 p. V. crptur = fant a lingui = a flata urcios = ursuz cutremur = seism

103

leat = contingent a folosi = a utiliza le = cadavru a ncepe = a debuta mnccios =gurmand a ncoli = a germina ..............................................................................................................................................10 p. VI. acord = 1. convenie 2. concordan agramatical 3. armonie muzical expresii: a fi de acord de comun acord acru = 1. unitate de msur 2. care are gustul oetului fig. persoan acr = ursuz, morocnos. cmin = 1. a) sob b) horn c) vatr; cas printeasc, grdini, internat 2. cminul canalului expresii: a-i ntemeia un cmin cheie = 1. a) obiect de metal cu care se deschide un lact b) soluie a unei probleme 2. unealt de metal cu care se desfac uruburi le 3. semnul convenional n muzic golf = 1. a) joc sportiv b) pantaloni golf 2. parte a unui ocean .......................................................................................................................10 p. (2 p. x 5 cuv.) VII. Gsii pentru cuvintele de mai jos sinonime frazeologice (expresii i locuiuni): a se teme = a fii sta cu frica-n sn bogat = cu dare de mn, cu stare a se rostogoli = a se da de-a dura/ de-a berbeleacul a plec = a-i lua tlpia, a o terge... a lenevi = a tia frunz la cini..............................................................................................5 p. VIII. O consecin a faptului c i acestor categorii de aciuni le sunt aplicabile prevederile art. X; este aceea legat de obligativitatea instanei de-a invoca din oficiu prescripia. ..............................................................................................................................................10 p. .............................................................................................................................Total test 90 p.

104

REZOLVAREA TESTULUI 7B I. Analiza sintactic: 1. i/6 dac m vezi/1 c sunt/2 cum nu i-ai nchipuit niciodat/3 c a putea/4 s fiu/5 este/6 c n-a avut/7 cine s-mi dea ngrijirea/8 de care am avut nevoie/9 cnd am fost mic/10 iar/12 dac m-ai fi vzut altfel/11, ar fi nsemnat/12 c a avut/13 cine s m fac/14 s fiu/15 cum sunt acum, cu att mai mult/16 cu ct i mie mi-ar fi plcut/7 s fiu/18 cum sunt i ceilali./19 1. SB; 2. PS; 3. PR; 4. CD; 5. CD;6. P.P.; 7. CZ; 8. SB; 9. AT; 10. CT; 11. SB; 12. P.P.; 13. PR; 14. SB; 15. PS; 16. PR; 17. CM; 18. SB; 19. PR.

............................................................................................................................................. 19 p. 2. contragerea: i mie mi-ar fi plcut a fi aidoma celorlali/ ca i ceilali...............................................2 p. 3. analiza predicatelor: vezi =Pv, vb. pred., pers., tranz., conj. a II-a, d. activ, indicativ, prezent, pers. a II-a, sg. sunt... = P. nominal incomplet (numele predicativ e realizat ca PR) verb copulativ personal, conj. a IV-a, intranz., d. activ, indicativ, prezent, pers. I, sg. i-ai nchipuit = pred. vb., vb. pred., pers., tranz., conj. a IV-a, d. reflexiv, cu pron. reflexiv n D, indicativ,perfect compus, pers. a II-a sg. a putea = Pv., vb. predicativ, personal,tranzitiv, conj. a II-a,d. activ, condiional - optativ, prezent, pers. I, sg.

105

s fiu... cum = P. nominal incomplet; alct. din vb. copulativ a fi, conj. a IV-a, conjunctiv prezent, pers. I, sg. i numele predicativ (relator al prop. PR-3) exprimat prin adverb relativ cum. este = Pv., verb predicativ, impersonal, intranzitiv, conj. a IV-a, d. activ, indicativ prezent. n-a avut = Pv., vb. predicativ, impers., intr., conj. a II-a, d. activ, indicativ, perfect compus; nu = adverb de mod de negaie s... dea = Pv., vb. predicativ, pers., tranz., conj. I, conjunctiv, prezent. am avut nevoie = pred. vb., locuiune verbal intranzitiv alct. din vb. a avea - personal, predicativ, tranzitiv, conj. a II-a, indicativ, prezent, pers. I, sg. i subst. nevoie, sg., Ac. am fost mic = Pn., exprimat prin vb. cop., pers., intr., conj. a IV-a, d. activ, indicativ, perfect compus; pers. I, sg. i numele predicativ - adjectiv propriu-zis, masc., sg.,. N ai fi vzut = Pv., vb. pred., personal, tranz., conj. a II-a, condiional - optativ, perfect, pers. aII-a; sg. ar fi nsemnat = Pn. incomplet, ve. cop., impersonal, conj. I, d. activ, condiional-optativ, perfect. a avut = Pv., vb. pred., impers., intr., conj. a II-a, indicativ, perfect compus. s... fac = Pv., vb. pred., pers., tranz., conj. a III-a, d. activ, conjunctiv, prezent, pers. aIII-a. s fiu = Pn. incomplet, alctuit din vb. cop. personal a fi, conj. a IVa, d. activ, conjunctiv prezent, i numele predicativ realizat propoziional - PR 16 cum sunt = Pn. -vb. cop., prezent, indicativ, pers. I,sg. i numele predicativ expr. prin adverb relativ cum. ar fi plcut = Pv., vb; predicativ, impersonal, intranzitiv, conj. a II-a, d. activ, condiionaloptativ, perfect. s fiu = Pn. incomplet, vb. cop., conjunctiv prezent i numele pred. Realizat propoziional PR 19......................................................................................................................9 p. (0,5 x 18) 3. analiza pronumelor m =pron. pers., pers. I sg., f. neacc., Ac, c.d. i- = pron. pers., pers. aIIa, sg., f. neacc., D, morfem al diatezei reflexive cine = pron. relativ, N, subiect; relator al SB -mi = pron. pers., pers, I, sg., f. neacc., D, c.i. de care = pronume relativ, Ac cu prep. simpl de, c.i. m- = pron. pers., pers. 1, st, f. neacc., Ac, c.d. cine = pron. relativ, N, subiect; relator al SB m = pron. pers., pers. I, sg., f. neacc., Ac, c.d. mie = pron. pers., pers. I, sg., f. ace., D, c.i. mi- = pron. pers., pers. I, sg., f. neacc., D, reluarea c.i. ceilali = pronume demonstrativ de non-identitate, pl., masc., N, subiect. .................................................................................................................... 11 p. (1 p. x 11 pron.)

106

II. Model de construcie Propunerea mea de a fi trimis la conferin naintea altora a fost acceptat de conducerea instituiei. ............................................................................................................................. 9 p. III. 1. o = interjecie -o = pronume personal, pers; aIIIa, sg., fem., f. neact., c.d. 2. o = articol nehotrt, nsoete un substantiv feminin, sg. 3. o = adjectiv nehotrt 4. -o = pronume personal, pers. a III.,.a, sg., fem., Ac, cu valoare neutr, fr funcie sintactic. 5. o = numeral cardinal, cu val. adjectival, N, atribut adjectival 6. o = substantiv n N, apoziie..............................................................................................7 p. IV. ntins = larg, vast, tensionat; neted; lrgit; culcat: a lungi = a alungi, a ntinde, a se tolni; a dilua; a se prelungi, a trena. mnunchi = buchet, legtura, fascicul, snop nepoftit = ne chemat, inoportun, nedorit, neoportun a ocoli = a nconjura, a evita, a feri, a eluda prielnic = favorabil, binevenit, propice, binefctor............................................................6 p. V. acut # grav (despre sunete), cronic (despre boli) occidental # oriental; rsritean, estic simetrie #asimetric temerar # fricos, la . vulgar # nobil, fin, rafinat.....................................................................................................5 p. VI. Era foarte trist. Pierduse pe unul din bieii care avea maniere alese pe biatul care avea manierele cele mai alese. Ar fi preferat s nu-l fi ntlnit dect s;fie acum in starea aceasta nnebunitoare: Bineneles c viaa ei va continua, dar acum era greu. Recapitula momentele n care fuseser mpreun, ziua de ieri, mai cu seam, cnd i spusese demn c nu-l putea mpiedica s plece..............................................................................................10 p. VII. coridor, . colinde, crcni, damnaiune, demarcaie, firimitur, hegemonie, inca, incorpora, ngurgita...............................................................................................................................10 p. VIII. ciubr, congner, dctori, glspapir, isn, motrce, mzer, ftic, perceptr, pber, truf, zro. .....................................................................................................................................12 p. ...........................................................................................................................Total test 100 p.

107

REZOLVAREA TESTULUI 8B I. Analiza sintactic: 1. Dac vreodat i-a prut ru/1 c nu ai fost/2 ceea ce ai fi vrut/3 s fii,/4 chiar dac de multe ori ai fost pe punctul de a ajunge /5 ceea ce i-ai dorit/6 nu nseamn/7 c de-acum trebuie/8 s renuni/9 la ceea ce nzuieti/10 ci, perseverent/13 cum te tiu/11 c eti/12 i optimist, e bine/13 s nu-i abandonezi gndul/14 care,/15 mai devreme sau mai trziu/16 nu este exclus/15 s se ndeplineasc/16 precum i-e voia./17 1. SB; 2. CI; 3. PR; 4. CD; 5. CV; 6. PR; 7. P.R; 8. PR; 9. SB; 10. CI; 11. CM de id.; 12. PS; 13. P.P.; 14. SB; 15. AT; 16. SB; 17. CM SCHEMA RELAIONAL:

...............................................................................................................................................17 p. 2. a vrea + suf. -re > vrere a dori- + suf. - in > dorin a renuna + suf. -re > renunare a nzui + suf. -in > nzuin a ti + suf. -in > tiin a ti + suf. -re > tire a ndeplini + suf. -re > ndeplinire a abandona + suf. -re > abandonare (abandon = mprumut din lb. francez sau derivat regresiv) a prea ru > prere de ru ................................................................................................................................................9 p. 3. vreodat = c. c. t., adverb de timp i- = Ci, pron. pers., pers. aII-a,sg., D de multe ori = c. c. t., loc. adverbial de timp i- = Ci, pron. pers., pers. a II-a, sg., D de-acum = c. c. t., adverb de timp cu prep. simpl de (la) ceea ce = Ci, pronume relativ compus, Ac, cu prep. la gndul = Cd, subst. comun, sg., neutru, Ac, art. hot. 108

mai devreme = c. c. t., adv. de timp, comparativ de superioritate mai trziu = c. c. t., adv. de timp, comparativ de superioritate ................................................................................................................................................9 p. II. opaiele - au murit - personificare satul adormit - personificare glas domol de clopot - personificare i epitet dulce ropot - epitet metaforizant ................................................................................................................................................4 p. III. ntr-o diminea, Victor i patru colegi de-ai si s-au gndit c nu merit s mai atepte pn ce echipa lor de fotbal va lua o decizie n legtur cu participarea la campionat, cci n ceea ce privete rezultatele lor, erau destul de bine situai i s-au gndit s acioneze singuri, contactndu-i personal pe organizatori. ..............................................................................................................................................10 p. IV. irupe, iugr, mpeliat, nsila, ncunotina, minge, muchie, mutete, ozene, ghetou. ..............................................................................................................................................10 p. V. aerolite, baldachine, bareme; brice, buhaiuri, ceaune, cenacluri, coli, chibrituri, cornete, cozoroace, crustacee, dihnii, fetiuri, fiori, hamacuri, jobenuri, menuete, noduli, otrvuri, parbrize, pardesie, preavize, rapeluri, refrene, rubine, simptome, sindroame, sudlmi, tarife, temnie, vguni, vlstare. ..............................................................................................................................................33 p. VI. acrpol, ado, adultr, amniste, cobi, chepng, colibr, grgri, vveri, astersc. ..............................................................................................................................................10 p. VII. ab-sci-s, bi-se-xu-at, ba-ta-li-on, fu-moar, ma-es-tru, ver-s-til. ................................................................................................................................................6 p. VIII. a nela = a tria; pricin = motiv, pretext; mreie = grandoare; a se slei = a se coagula; mirodenii = condimente; slugarnic = servil; nesimitor = insensibil; a strni = a provoca; a psui = a amna; a sui =;= a escalada; ..............................................................................................................................................10 p. IX. bomb - proiectil; fig. (sport) - lovitur puternic 109

- local ru famat; fig. tire,de senzaie gravitate - seriozitate; aspect important prin consecinele neplcute, primejdioase - gravitaie a ncinge - a arde; a ncinge un joc - a se nfura cu; a se manifesta puternic, - a se ntei (despre dans) ................................................................................................................................................6 p. X. profereaz injurii; celulele prolifereaz -(fig.) un aspect negativ prolifereaz; nivelurile imobilului; nivele cu ap (instrumente de determinare a planului orizontal); a induce n eroare; oroare de erpi; ................................................................................................................................................6 p. ............................................................................................................................Total test 130 p. Obs: Nota se obine mprind totalul la 13. REZOLVAREA TESTULUI 9B I. Analiza sintactic: ()Cred/1 c niciodat n-ar trebui/2 s foloseasc, vorbind, persoana a treia,/3 pentru c sentimentele/5 pe care le ncearc/4 sunt incomunicabile,/5 vorbele/7 cu care sunt etichetate/6 nu corespund aceluiai coninut/7 i/9 chiar dac e vorba de acelai coninut,/8 intensitatea i durata sentimentului pot fi nesfrit de felurite,/9 cci omul poate suferi atroce/10 c nevasta lui prinde pe. sub mas mna vecinului,/11 pe cnd altul ia asta drept o nuan fr importan,/12 nct/14 oricine iubete/13 e ca un cltor, singur n spea lui pe lume,/14 i nu are drept dect doar/15 s bnuiasc aceleai sentimente i la alii,/16 ct vreme nu corespunde cu ei dect prin mijloace att de imperfecte de comunicare/17 cum e cuvntul./18 P1 = P.P.; P2 = CD; P3 = SB; P4 =AT; P5 = CZ; P6 =AT; P7 = CZ; P8.= CV; P9 =CZ; P10 = CZ; P11 = CZ; P12 = OP; P13 = SB; P14= CNS; P15 = CNS; P16 = AT; P17 = CZ; P18 = CM; ..............................................................................................................................................18 p.

110

2) persoana vorbele sentimentele omul coninut nevasta intensitatea mas durata mna nuan vecinului importana cltor spe mijloace comunicare cuvnt ................................................................................................................................................2 p. 3) mn = a. membru superior b. persoan, individ - mn de lucru - mn moart (la jocul de cii) c. cantitate mic - o mn de lucru - o mn de fin expresii: de mn = manual, pe sub mn= clandestin peste mn = incomod mas = a. mobil b. mncare c. obiect sau componente asemntoare cu o mas expresii: cap de mas, masa verde, masa rotund; . a avea casa i masa, pe nepus mas

111

masa de operaii. cuvnt = a. unitate de baz a vocabularului b. gnd, idee c. promisiune d. discurs, cuvntare e. libertate, prere, opinie f. ceart g. nelegere. convenie; etc. (v. DEX) expresii: joc de cuvinte, cuvinte ncruciate, cuvnt introductiv, cuvnt nainte, om de cuvnt, a nu avea cuvnt, a iei din cuvntul cuiva, schimb de cuvinte, cuvnt cheie, cuvnt vedet, etc. 9 p. 4) vorbind = verb la gerunziu, c.c.t. incomunicabile = adj. pr. -zis, fem., pl., N, nume predicativ nesfrit (de) = adverb de mod, c. c. m. felurite = adj. pr. -zis, fem., pl., N, nume predicativ. oricine = pronume nehotrt, N, subiect singur = adjectiv pr. -zis, masc., sg., N, apoziie lui = pronume personal, pers. a III-a, sg., masc., G, atribut pronominal la alii = pron. nehotrt, masc., pl., Ac, cu prep. simpl la, c.i. (att de) imperfecte = adj .pr. -zis, pl., Ac, atribut adjectival; att de = loc. adv. - marc a superlativului cum = adverb relativ de mod, nume predicativ................................................................. 11. p. II. a pune pe cineva la popreal tanc petrolier cristaluri de Boemia asiul autovehiculului cmpiile elizee........................................................................................................................5 p. III. duminic, extravertit, indemnizaie, musafir, muuroi, piedic, prezbiter, pulover, stand, ultraj...........................................................................................................5 p. (0,5 x 10) IV. a regreta = a-i prea ru a secunda = a ine isonul, a ine hangul a exagera = a face din nar armsar a disprea = a se face nevzut a procura = a face rost a se compromite = a se face de rs a muri = a da ortul popii a se cstori = a-i pune pirostriile

112

a obliga = a strnge cu ua a dormi = a trage la aghioase, atrage un pui de somn........................................................10 p. V. morbid, lectic, preambul, rucsac, suntem, suburbie,tranzistor, papil, penurie, pecete. .............................................................................................................................. 5 p. (0;5 x 10) VI. a se ci = a regreta a coti = a vira a curma = a stopa greeal = eroare greutate = dificultate; vicisitudine a nzui = a aspira a oglindi = a: reflecta pmntesc = teluric, terestru a rugini = a oxida soi = tip, varietate uor = facil zeflemea = ironie..................................................................................................................12 p. VII. arc-tic n-no-bi-lat fi-xi-ta-te sand-vi..................................................................................................................................4 p. VIII. brusc # lent, treptat credin # ndoial, necredin detept # prost, adormit dezgheat # ngheat, timid gol # plin, mbrcat a pierde # a regsi, a ctiga, a nvinge.................................................................................6 p. IX. Mai mult ca oricnd m-am convins c dac acionez discret, fr s m tie nimeni, am s m descurc de minune i nu m mai bazez pe alii, cci nu are rost. Oricum, colegii mei sunt toi nite fricoi/ lai, niciodat n-au avut curajul s acioneze dect forai/ obligai, cnd eful le-o impunea...................................................................................................... 13 p. .......................................................................................................................... Total test 100 p.

113

REZOLVAREA TESTULUI 10B I. Analiza sintactic: 1. Acum guvernul trebuie/1 s spuie lmurit/2 ce este/3 i ce nu este adevrat./4 Cci/6 dac zgomotele rspndite sunt lipsite de temei,/5 este interesul rii/6 ca nedumeririle zadarnice s se curme numaidect;/7 iar/9 dac n adevr ne aflm fa cu eventualitatea retrocedrii Basarabiei,/8 trebuie/9 s o tim cu toii,/10 pentru ca cel puin acum s ne gndim,/11 s ne sftuim/12 i s hotrm/13 ce este de fcut./14 (M, Eminescu) 1. P.P.; 2. SB; 3. CD; 4. CD; 5. CT; 6. CZ; 7. SB/PR; 8. CD;9. CZ; 10. SB; 11. F; 12. F; 13. F; 14. CD;

Obs 1: Substantivul guvernul este subiect al propoziiei 2 (s spuie lmurit) i se va izola de verbul impersonal trebuie. Obs 2: Cauzala are drept regent propoziia P1, subordonndu-i-se acesteia prin subordonare contextual; Obs 3: P8 este CD pentru c este reluat n propoziia regent P10 prin forma neaccentuat a pronumelui personal o: s o tim (aceasta = dac n adevr ne aflm...); Obs 4: Propoziia P9 este tot cauzal, aflat n raport de coordonare contextual cu cauzala P6 - prin conj. iar. Obs 5: Propoziia P7 poate fi interpretat ca SB (v. contragerea: Curmarea nedumeririlor este interesul rii) sau PR, dac considerm interesul subiect al propoziiei i acceptm aceast mpletire a constituenilor. ..............................................................................................................................................14 p. 2. lmurit = c. c. m., adv. de mod. ce = pron. relativ, N., subiect. interesul = subst. com., sg., neutru, N., nume predicativ. se = pron. reflexiv n Ac., f. neacc., morfem al diatezei reflexiv-pasive. numaidect = adv. de timp., c. c. t. fa de eventualitatea = subst. n AC. +loc. prep. fa cu, c. c. m. cu toii = pron. nehotrt, masc., pl., Ac. cu prep: cu, c. sociativ. de fcut = verb pred., conj. a III -a, d. activ, supin, nume predicativ. .:..............................................................................................................................................8 p.

114

3. curmarea nedumeririlor zadarnice este interesul rii..................................................1 p. 4. lmurit - adj.: N-a dat un rspuns lmurit. ce - adverb: Au mers ei ce-au mers. - substantiv: E un ce care nu-i da pace. adevrat - adjectiv: E un adevrat nobil. E o ntmplare adevrat. trebuie - adverb: Trebuie c n-a aflat nc. dac - adverb: Dac are douzeci de ani. - substantiv: Acest dac m nelinitete......................................................................5 p. II. 1. SB; 2. CNS; 3. CD; 4. CI; 5. PR; 6. AT; 7. OP; 8. F. P7 = Este o fals final, pentru c subiectul nu a pierdut vremea n scopul de a fi copleit; cele dou aciuni sunt n opoziie.........................................................................................8 p. III. vis frumos ca pasrea miastr - comparaie zbor alb - epitet metaforizant visul... m poart-n viitor - personificare...........................................................................3 p. IV. port-a-vi-on, trans-hu-man-a, ntr-a-ju-to-ra-re, sanc-i-u-ne, co-op-ta-re, m-pros-p-tat, tung-sten, sca-fan-dri-er, trans-gre-sa, con-ti-in-cios. ....................................................10 p. V. best-seller, newyorkez, kitsch, cani, buldog, bunvoin, evul mediu, sud-est, posttraumatic, vasodilatator, extrafin................................................................................ 11 p. VI. ntreruptor, marochinrie, matricol, mce, misogin, plapum, piunez, start, viniet, vscozitate............................................................................................................................10 p. VII. ncpnat = recalcitrant; a mpleti = a tricota; leac = medicament; necuviin = indecen; primejdios = periculos; rzle = disparat, solitar srat = salin; sfnt = sacru, sacrosanct; a strni = a declana, a provoca; usturtor = condimentat.

..............................................................................................................................................10 p. VIII. cvil, agor, gri, isberg, banj, bugt, conectr, crchet, flur, ibdem....................10 p. IX. ac - ac de cusut

115

expresii:

alb

expresii:

ap

expresii:

a arunca

expresii:

- ace de ghea - acele ceasornicului - acul busolei - acele ariciului - macaz - a avea ac de cojocul cuiva - a scpa ca prin urechile acului - a cuta acul n carul cu fn - a sta ca pe ace - a clca/ a umbla ca pe ace ' - alb ca laptele = culoare - carne alb =de pasre sau pete - coal alb/ rnd alb. = nescris() - arm alb = - fr foc - ras alb - pr alb = crunt - noapte alb = petrecut fr somn - alb la fa = palid - versuri albe = fr rim - a semna n alb - negru pe alb - a strnge bani albi pentru zile negre - ba e alb, ba e neagr - lichid incolor - valuri, unde - joc de culori fcut de obiecte lucioase - a face ape - transpiraie a fi numai ap - a bate apa-n piu - a fi toi o ap i-un pmnt - a intra la ap/ a bga pe cineva la ap - a nu fi n apele lui - a-i veni ap la moar - a-i lsa gura ap - ca pe ap - a nu avea dup ce bea ap - a azvrli - a trnti (n grab) - a ndeprta ceva nefolositor - a rspndi lumin, umbr - (reflexiv) a semna cu cineva din familie - se arunca n neam - a-i arunca ochii - a arunca o vorb

116

- a arunca n nchisoare/ n strad - aur - metal preios - lucru valoros: aur negru, aur alb... - bun, milos: inim de aur. - avere, bogie expresii: - a avea gur de aur - epoc de aur - nunt de aur. .......................................................................................................................10 p. (2 p. x 5 cuv.) ...........................................................................................................................Total test 100 p. REZOLVAREA TESTULUI 1C I. Analiza sintactic: 1. Evident, m ntreb uneori/1 dac eu nu-mi fac singur aceast suferin, /2 dac nu cumva, prin excepie, /4 oricine vorbete despre dragoste/3 n-ar trebui/4 s se ndoiasc/5 i s evite/6 s vorbeasc n numele celorlali/7 - ba cred/8 c niciodat n-ar trebui/9 s foloseasc, vorbind, persoana a treia... /10 P1 = P.P. P2 = CD (1) introd. prin cj. subord. dac P3 = SB (5) introd. prin pron. nehot. oricine P4 = CD (1) introd. prin cj. subord. dac, .coord. prin juxt. cu P2 P5 = SB (4) introd. prin cj. .subord. s P6 = SB (4) introd. prin cj. subord. s i coord. cu P5 prin conj. coord. cop. i P7 = CD (6) introd. prin cj. subord. s P8 = PP P9 = CD (8) introd. prin cj. subord. c P10 = SB(9) introd. prin cj. subord. s ................................................................5 p. (0,5 x 10) 2. evident = adverb incident, fr funcie sintactic aceast = adjectiv demonstrativ, de apropiere, fem., sg., Ac, atribut adjectival oricine = pronume nehotrt, N, subiect. celorlali = pronume demonstrativ de nonidentitate, masc., pl., G, atribut pronominal .............................................................................................................................. 1. p, (0,25 x 4) II. copie = reproducere, transcriere, duplicat, imitaie. ex: A executat o reproduc:ere a tabloului. A rugat-o s-i fac o transcriere a textului A obinut un duplicat al diplomei Nu era dect o imitaie, nu era originalul a descrie = a expune, a nfia, a prezenta, a reda, a zugrvi

117

a evalua= a aprecia, a calcula, a estima, a msura, a preui, a socoti a difuza = a rspndi, a mprtia, a se revrsa, a propaga. ...............................................................................................................................1 p. (0,25 x 4) III. cal clu - cal + suf. -u clu - cal + suf. -u cluar - calu+ suf. -ar cluel - cal + suf. -uel clare clri clre - clri + suf. -e clrete (adv.) -clri+ suf. -ete clrime - clare + suf. -ime clra - clare + suf. -a clresc (adj.) - clare + suf. -esc clrie - clare + suf. -ie ............................................................................................................................... 1 p. (0,1 x 10) IV. 1) i place cldura. 2) Energia devine cldur. 3) Nu i dorea dect cldura cminului printesc. 4) Era leinat de cldur. 5) Era paralizat de cldur. ................................................................................................................................. 1 p. (0,2 x 5) ...................................................................................................Total 9 p. + 1 p. (oficiu) = 10 p. REZOLVAREA TESTULUI 2C I. Am pit mndru n sala luminat de tore fumegoase, hotrt/1 s m apr,/2 s-i nfrunt pe bdranii aceia/3 i s sfresc,/4 dac e/5 s sfresc aici/6 cu fruntea sus, ca un ardelean/4 ce nu sufer umilina/7... Ardelenii,/9 precum tii,/8 sunt pregtii n orice clip/9 s rspund limpede i demn oricrei ncercri de a-i ngenunchea,/10 ei vd n orice contact cu necunoscuii un fericit prilej de a-i afirma legitimitatea romn i tria de nenfrnt, de origine dac./11 P1 = P.P.; P2 = CI; P3 = CI; P4 = CI; P5 = Pinc.(C); P6 = Pinc. (SB); P7 = AT; P8 = Pinc. P9 = PP; P10 =CI; P11 = P.P. .........................................................................................................................6,6 p. (0,6 p. x 11) .............................................................................................................................0,10 p. schema

118

2) mndru = adj. pr. -zis, masc., sg., N, E. p. s. hotrt = adj. participial, masc., sg., N, atribut circumstanial m = pron. pers., pers. I, sg., Ac, f. neacc., Cd umilina = subst. com., sg., fem., Ac, Cd de a... afirma = verb predicativ, pers., tranz., d. activ, infinitiv, prezent, cu prep. de, atribut verbal i- = pronume reflexiv n D posesiv, f. neacc., atribut pronominal ......................................................................................................................... 1,2 p. (0,2 p. x 6) 3) luminat, fumegoase, umilina, ardelean, oricare, a ngenunchea, orice, necunoscuii, legitimitate a, romn, nenfrnt....................................................................1,1 p. (0,1 p. x 11) .......................................................................................................................................total 9 p. II. imagine = nfiare, reprezentare, viziune, reflectare, aspect, chip jignire = insultare, ofensare, ultragiere, vexare, rnire, lezare, injurie, ocar, ofens protecie = sprijin, grij, ocrotire, oblduite, pavz, favoare, aprare ..........................................................................................................................1,8 p. (0,6 p. x 3) III. Sttea ntins pe divan. (pies de mobilier - sofa). A fost convocat Divanul (consiliu alctuit din sfetnicii tronului n vechea Turcie) negativ: Rspunsul lui este negativ. Nu mai are negativul acestor fotografii. relaie: ntre elementele sistemului se stabilesc relaii. A cerut relaii despre el. ..............................................................................................................................3, p. . (1 p. x 3) IV. SB: mi place c l-ai chemat i pe el. PR: Problema e c nu am s pot veni. AT: Faptul c te implici n problemele acestea va fi apreciat. CD: N-a tiut c ai s te ntorci. CI: Se teme c nu va reui. CZ: N-au venit c n-au fost anunai. CNS: Vorbeau att de tare c-i auzeau toi vecinii. ......................................................................................................................... 4,2 p. (0,6 p. x 7) ...............................................................................................................................Total test 9 p. divan:

119

Obs: Se face media punctajelor obinute la I i la II+III+IV. REZOLVAREA TESTULUI 3C I. 1. Bnuiala/5 c tinerii/4 de la care ncercase/1 s afle/2 ce-l frmnta/3 nu-i spuseser adevrul/4 l-a fulgerat n clipa/5 cnd ea i-a atras atenia/6 c i mai vzuse undeva,/7 dar nui putea aminti/8 unde. /9 P1 = AT; pron. relativ care + prep. comp. de la P2 = CD; conj. subord. s P3 = CD; pron. relativ ce P4 =AT; conj. subord. c P5 =PP; P6 = AT; adv. relativ cnd P7 = CRel; coord. adversativa cu P7 P9 = CD; adv. relativ unde

...:........................................................................................................5;4 p. (0,6 p. x 9 subord.) ...............,........................................................................................... 5 p. schema i mprirea ...............................................................................................................1,6 p. (0,2 p. x 8 relaii) 2) bnuiala = subst. com., sg., fem., N, subiect . de la care = pron. relativ, Ac, c.i.; cu prep. compus de la nu... putea = vb. pred. pers., tranz., d. activ, indicativ, imperfect, Pv a-i aminti = vb. pred., pers., tranz., .d. reflexiva, infinitiv, prezent, c.d.; i = pron. reflexiv, D, f. neacc., morfem al diatezei reflexive. unde = adverb relativ de loc, c. c. l. n propoziia P9 cu predicatul eliptic vzuse .......................................................................................................................... 1,5 p. (0,3 p. x 5) .......................................................................................................................................total 9 p. II. Dac el i chemase nsemna c tia ceva ce ei nu aflaser i se hotrse acum, 120

probabil, s le spun i lor. ...................................................................................................4 p. III. o sumar evaluate a situaiei; conferin exoteric (accesibil, destinat tuturor); preceptorul copiilor (pedagog, meditator); raze ultraviolete; atitudine revoltat; ..........................................................................................................................2,5 p. (0,5 p. x 5) IV. pri-goa-n; ti-in-i-fic; post-trau-ma-tic; ta-li-on; te-o-re-ti-ci-an. ............................................................................................................................. 1 p. (0,2 p. x 5) V. a crmui = a conduce, a domni, a guverna, a administra a ntrece = a depi, a eclipsa, a birui, a bate, a nvinge neam = seminie; trib, popor, vi, clan, specie, rud, familie. .......................................................................................................................... 1,5 p. (0,5 p. x 3) ..........................................................................................................Total II+ III +IV + V = 9 p. Obs.: Se face media ntre cele dou totaluri i se adaug 1 p. din oficiu. REZOLVAREA TESTULUI 4C I. 1. Acum/3 cnd chiar nici Pintea nu se afla a-i spune/1 c-l bnuiete,/2 el se simea mai bun/3 dect l credeau alii,/4 prea bun pentru oamenii/3 n mijlocul crora se afla,/5 i/10 dac mai nainte l apsa gndul/6 c nu mai poate umbla prin lume dect sub scutul cinstei altora/7 i c n curnd va trebui poate/8 s caz la nchisoare,/9 acum iar i ridica fruntea,/10 deoarece simea/11 c toi aceia/14 care l osndeau,/12 aflndu-se la strmtoarea/14 n care se aflase el,/13 s-ar fi dovedit mai slabi, mai nesocotii ori mai ri dect dnsul./14 P1 = CT; P2 = CD; P3 = PP; P4 = CM; P5 = AT; P6 = OP; P7 = AT; P8 =AT; P9 = SB; P10 = PP; P11 = CZ; P12 = CD; P13 =AT; P14 =AT.

121

Obs: P6 este opoziional i nu CV sau CT, pentru c exprim opoziia fa de regent; adverbul acum funcioneaz ca un corelativ pentru dac mai nainte..., din subordonat. ...........................................................................................................................7 p. (0,5 p. X 14) 2) Analiza cuvintelor subliniate: mai bun =adj. pr. ,.zis, masc. sg., gr. comp. de superioritate, N, E.p.s. (n mijlocul) crora = pronume relativ, G, cu loc. prep. n mijlocul, c.c.l. i = pronume reflexiv, f neacc., D posesiv, atribut pronominal fruntea = substantiv comun, sg., fem., Ac, c.d. dect dnsul = pron. pers., pers. a III-a, sg., masc., Ac, c.c.m. de comparaie .............................................................................................................................2 p. (0,4 p. x 5) II. 1. atribut adjectival: Ea are o hain roie......................................................................... 0,5 p. 2. nume predicativ: Haina ei este roie............................................................................ 0,5 p. 3. element predicativ suplimentar: Ele veneau vesele.................................................... 0,2 p. 4. complement indirect: Din verde s-a fcut rou........................................................... 0,5 p. 5. complement de cauz: De obosit nici nu mai vede bine............................................ 0,5 p. 6. complement de timp: De mic o tiu pe Ana............................................................... 0,5 p. 7. c. c. m: de comparaie: Bluza asta este mai degrab verde dect albastr...................0,5 p. 8. c. de relaie: De istea, e istea fata........................................................................... 0,2 p. 9. c. opoziional: n loc de albe a cumprat (flori) roii.................................................. 0,2 p. 10. c. cumulativ: Pe lng albe, a mai adus i cteva roii.............................................. 0,2 p. 11. c. de excepie: n afar de albe, n-a mai luat de nici un fel.........................................0,2 p. .......................................................................................................................................total 4 p. III. a rmne 1. Rmne s discutm. (SB), - a rmne = vb. predicativ, impersonal 2. El va rmne cum este. (PR), - a rmne = vb. copulativ, personal 3. El va rmne unde este acum. (CL), - a rmne = vb. predicativ, personal a nsemna 1. Dac te caut/1 nseamn/2 c te iubete./3 P1 = SB P2 = PP P3 =PR a nsemna = vb. copulativ, impersonal 2. El nsemnase n carnet ce-l interesa:(CD) a nsemna = vb. predicativ, personal, tranzitiv a prea 1. Prea c se nsenineaz. (SB) a prea = verb predicativ, impersonal 2. El prea i acum cum l tiam. (PR) a prea = verb copulativ, personal

122

a fi 1. Dac e/1 s vii, /2 vino! /3 P1 =CT; P2 = SB; P3 = PP a fi = verb predicativ impersonal 2. Este bine/1 s vii. /2 (SB) a fi = verb copulativ, impersonal 3. Dorina lui este s vii. (PR) a fi = verb copulativ, personal 4. El este unde l-ai trimis. (CL) a fi = verb predicativ personal a ajunge 1. Nu-i ajungea/1 s-l aud,/2 voia/3 s-l i vad./4 a ajunge = verb predicativ, impersonal. 2. A ajuns ce i-a dorit. (PR) a ajunge = verb copulativ, personal 3. A ajuns pe cine urmrea. (CD) a ajunge = verb predicativ, personal; tranzitiv A ajuns abia azi unde avea treab. (CL) ................................................................................................................................................7 p. ................................................................................................................................... Total 20 p. Obs.: Nota se obine mprindu-se totalul la 2. REZOLVAREA TESTULUI 5C I. 1. Auzisem eu din oameni,/1 c/7 dac vrei/2 s nu te mute cinii/3 i/ s te lese n pace,/4 cum i vezi/5 c sar la tine/6 s te tupilezi jos la pmnt/7 i/ s-i lai/8 s te latre/9 ct le place/10 fr s te urneti din loc,/11 cci ei bat/12 ct bat/3 i de la o vreme te prsesc/14 i/ se duc. /15 P1 = PP; P.2 = CT; P3 = CD; P4 = CD; P5 = CT; P6 = PS; P7 =CD; P8 =.Cp; P9= PS; P10 = CM de msur; P11 = CM; P12 = CZ; P13 = CM. de msur; P14 =CZ; P15 = CZ. ........................................................................................................................4,5 p. (0.3 p. x 15)

123

2. eu = pron. pers., pers. I, sg., N, subiect te = pron. pers., pers. a II-a, sg., Ac, f. neacc., c.d. i = pron. pers., pers. a III-a, pl., masc., Ac, f. neacc., c.d. la tine = pron. pers., pers. a II-a, sg., Ac, f. neacc., cu prep. la, c.i. te = pron. pers., pers. a II-a, sg., Ac, morfem al diatezei reflexive (s te tupilezi i s te urneti) -i = pron. pers., pers. a III-a, pl., masc., Ac, f. neacc., c.d. le = pron. pers., pers. a II-a, pl., D, f. neacc., c.i. ei = pron. pers., pers. a III-a, pl., masc., N, subiect se = pron. reflexiv, f. neacc., Ac, morfem al diatezei reflexive ..........................................................................................................................2,7 p. (0,3 p. x 9) II. De ce tcei. voi tineri cntrei? Uitari cntecul ce-l cere firea? Sau ateptai Ca inima, ce are dreptul la odihn S cnte-n locul vostru i iubirea?.......................................................................................1 p. III. a abuza de cineva/ de ceva a apela la cineva a culmina cu ceva a depinde de ceva a milita pentru ceva a opta pentru ceva a se sinchisi de ceva capabil de - alturi de compatibil cu - concomitent cu diferit de . - conform cu egal cu - indiferent de sigur de/ pe ceva asemntor cu stpn pe.........................................................................................................1,8 p. (0,1 p. x 18) .................................................................................................................................... Total 10 p.

124

TESTE PROPUSE PENTRU REZOLVARE TEST 6C Se d textul: Niciodat n-ar fi fcut ceva fr s tie ce va iei din ceea ce fcea, dar bnuiala c toi aceti oameni se duc s strige jos guvernul i ncolise n minte nc din primele clipe i cnd camionul ncepu s alerge pe strzi, Anton vru s-i dea seama dac nu se nelau i ntreb pe cineva de-alturi, care i se pru c aduce a ran... (M. Preda, ntlnirea din pmnturi) 1. Analizai sintactic fraza 2. Contragei prima subordonat 3. Analizai morfa-sintactic cuvintele subliniate 4. Indicai sinonime pentru cuvintele: bnuial, strzi, clipe. TEST 7C Se d textul: Contiina c apariia ei n lumea modern nu va fi primit cu entuziasm i c va fi ntovrit mai degrab de sentimentul care nsoete naterea bastarzilor; pare s-o fi avut i acela care a gsit termenul de estetic consacrnd tiinei astfel denumite un tratat n care pentru prima oar se ncerca fundarea logic a unei discipline reprezentat, dealtfel, i mai nainte. (T. Vianu, Gndirea estetic) 1. Analiza frazei 2. Analiza predicatelor i a complementelor circumstaniale 3. Identificarea neologismelor din text. TEST 8C Se d textul: Dar dac, prevznd lucrurile, pusese condiia aceea tocmai ca s ne ia, ntr-un mod s-i zic metaforic, orice ndejde de-a ne rentlni, de-a-l revedea? (..) Poate c habar n-a avut ce fel de lume a construit i ce motenire ubred ne-a lsat, prevznd c oricte bunti i-ar fi servite n viitor, acolo unde pleca, nici una nu va avea savoarea bucatelor preparate de mama... (M. H. Simionescu, Toxicologia) 1. Analizai sintactic fraza. 2. Extragei toate adverbele din text, artnd ce funcii sintactice ndeplinesc. 3. Alctuii enunuri n care relativul ce s ndeplineasc alte funcii sintactice dect cea din text. 125

TEST 9C Se d textul: Se pune ntrebarea dac virusurile sunt vii sau sunt simple substane neanimate. La aceast ntrebare n mod cu totul teoretic nici nu se poate da un rspuns precis deoarece noi nu avem nc o definiie precis cu ajutorul creia s separm fiinele de nefiine, nu dispunem de un criteriu exact cu ajutorul cruia s putem delimita ce este viu de ce este mort. Interesant. (R. Petrescu, A treia dimensiune) 1. Analizai sintactic fraza. 2. Analizai morfo-sintactic toate substantivele din text. 3. Alctuii enunuri n care adjectivele: simplu, precis, exact s-i schimbe categoria gramatical i un alt set de enunuri n care s folosii derivate cu sufixe de la aceleai adjective. 4. Identificai n. text perechi antonimice. TEST 10C Analizai cuvintele subliniate n proverbele de mai jos i identificai subordonatele, unde este cazul. 1. Lacomul, i stul, flmnd este. 2. Ai carte, ai parte. 3. Ban la ban trage. 4. Cine nimic nu tie, de nimic nu se-ndoiete. 5. Pisica btrn nu se joac cu oarecele prins. 6. De unde nu-i, nici Dumnezeu nu cere. 7. Cel ce d altuia, lui nsui i d. 8. De ce i-e fric, nu scapi. 9. Nu alerga dup umbr, c-l pierzi pe cel ce-o face. 10. Cusurgiul dac nu gsete pricin, tot nscocete el ceva. 11. De haram a venit, de haram s-a dus. 12. Sfatul pe care l dai altuia, urmeaz-l tu nti. 13. F ce poi, cnd nu poi face cum ai vrea. 14. Bogat e cel care se mulumete cu ce are. 15. Fie pinea ct de rea, tot mai bun-n ara mea. 16. De sfios ce e i e ruine s fac o fapta bun. 17. Dup fapt i rsplat. 18. Calul de dar nu se caut la dini. 19. Cui i arde cmea sa tie ce e focul. 20. Nu se tie cine i-a fost bolii tat, dar precis c lcomia i-a fost mam. 126