Sunteți pe pagina 1din 2

1)Schita D-l Goe ofera cateva prim- planuri memorabile,pe tema educatiei specifice care deformeaza caracterele ,pregtestii

viitori oameni politici, membri ai Parlamentului ori deputati locali jucand un rol decesiv in destinele unei comunitati. 2)D-l Goe reprezinta personajul eponim(care are ecelasi nume cu titlu schtei)protagonistul evenimentelor care se delureaza rapid , linira in spatiu restrans cu destinatia Bucuresti Prezentat in linii ingrosate tipul copilului neascultator prinde contur chiar din primele scene acumulandu-se in progresie geometrica celelalte insusiri , subordonate trasaturii esentiale , tipologice: obraznicia.Autorul apeleaza la o palate diversificata de procedee pentru a-si pentru asi indivizualiza eroul grupate in 2 modalotati:caracterizare directa si cea indirecta. a)Caracterizarea directa implica obiectivitatea naratorului care traseaza doar cateva linii ale portretului in formula tanarul Goe, repetat de 4 ori inainte ca evenimentele sa se precipite in tren. Ambiguizarea varstei continua cu apalativu d-l Goe ,alternat cu mititelu care ar sugera perioada scolii primare. Mammare exagereaza calitatile lui Goe saruta pe nepotel cand acesta porunceste sa vina trenu, vazand in gestul autoritar personalitatea viitorului barbat; nu se ofenseaza cand i se spune proasta, ci dimpotriva recunoaste in varianta lexicala propusa de copil pentru cuvantul marinar semnul instructiei (adica a invatamantului) exprimandu-si respectul, prin folosirea pronumelui de politete d-ta:Apoi de! n-a invatat toata lumea carte ca d-ta. b)Caracterizarea indirecta intregeste personalitatea eroului cu ajutorul mai multor procedee. Comportamentul subliniaza temperamentul coleric,impulsiv:Impacient si cu un ton de comanda zice incruntatc,sbiara si mai tare Goe,batand din picioare , curios ,exploreaza spatiile mai putin vizibile din vagon ,blocanduse intr-un cupeusi provocnad spaima celor 3 dame.

Limbaju surprinde incultura justificata de autor prin satarizarea subtila a mediului familial in care se dezvolta Goe.Cu rude care ,fac greseli de exprimare ,pretinzand un nivel de cultura ridicat desi in vocabularul lor predomina jargonu alaturi de termenii populari si regionali, baiatul nu poate vorbi decat copiind modelul celor apropiati . Vestimentatie tradeaza opozitia dintre aparenta si esenta ,snobismul familiei si lipsa de gust in asocierea costumului de marinar cu palariade paie ,avand pe pamblica inscriptia Le Formidable ,accesoriu al adultilor. Familia lui Goe ii ofera acestuia un exemplu negativ prin toleranta izorata dintr-o dragoste gresit orientata si manifestata, dar sanctionata de autor printr-un ras sarcastic(batjocorutor). 3)Concluzii Personaj eponim Goe reprezinta tipul copilului alintat si obraznic ,rodul unei false educatii intr-o familie care mimeaza automatismele unei clasa mondene fara a constentiza opozitia intre intentie si realizarea acesteia.