Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

NVA-I PE COPII VALOAREA BANILOR!

Din cuprins:

1. 2. 3. 4. 5.

coala nu educ pentru viaa privat 10 pai importani de parcurs pentru a pune bazele unei educaii financiare Valoarea banilor pe nelesul copiilor Vrsta la care copilul poate nva despre bani Copiii nva jucndu-se

1 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

ATENIONARE !

Aceast carte electronic are scop pur informativ. Coninutul ei nu poate fi considerat un criteriu n alegerea metodelor i tehnicilor educative pe care dorii s le aplicai sau s le urmai, fiindc conine doar sugestii posibile pentru mbuntirea educatiei financiare pe care ar trebui sa o primeasca fiecare copil.

Dreptul de copyright asupra textului acestei cri electronice aparine n totalitate autorului site-ului www.spiritliber.com. Reproducerea sa, parial sau n ntregime, pe orice tip de suport, se face doar cu acordul autorului.

2 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

1. COALA NU EDUC ABSOLUT DELOC PENTRU VIAA PRIVAT!

Aa cum v-am promis n p.d.f.-ul anterior, am revenit cu un material despre EDUCAIA FINANCIAR care ar trebui nceput de la cele mai mici vrste... Fiindc att prinii notri, ct i noi, dar i copiii notri, am avut parte de un sistem educaional depit. Lumea s-a schimbat, i noi odat cu ea Doar sistemul de nvmnt a rmas acelai. Copiii notri petrec ani ntregi ntr-un sistem educaional strvechi, studiind materii pe care nu le vor folosi niciodat i pregtindu-se pentru o lume care nu mai exist. Aproape c acelai model a fost urmat i de majoritatea dintre noi coala nu-i mai pregtete de mult timp pe copii pentru viaa real, pentru ceea ce i ateapt dup ce prsesc bncile colii. Nu-i nva mai nimic despre bani i despre finanele personale. i sarcina rmne aproape n totalitate n spatele prinilor. Cci chiar dac un copil termin coala cu rezultate excepionale, el poate avea o slab pregtire financiar. Fie pentru c nu a urmat sfaturile pertinente ale prinilor, fie pentru c, pur i simplu nici prinii nu dein minime cunotine despre educaia financiar, despre bani i despre cum s te poi descurca ntr-o lume dependent de bani. Nu tiu ce s-i nvee copiii ca s nu devin dependeni de familiile lor sau de stat. Viitorii aduli nu tiu a face diferena ntre un angajat i un patron sau pe aceea dintre controlarea propriului destin i ncredinarea lui n minile altora. Ce e de fcut? Cum suplimentm neajunsurile acestui sistem educaional care nu educ absolut deloc pentru viaa privat? Cum i nvm pe copii ce sunt banii, la ce folosesc, cum trebuie preuii, economisii sau cheltuii?

3 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

2. 10 PAI SIMPLI DE PARCURS N VEDEREA NELEGERII NECESITII OBINERII UNEI INDEPENDENE FINANCIARE DE LA VRSTE CT MAI MICI

Iat 10 pai simpli de care ar trebui s inem cont atunci cnd ne cretem copiii, atunci cnd pregtim viitorii aduli pentru o via lipsit de griji financiare, o via liber i independent!

1. Cea mai important lecie pentru el e s te vad pe tine cum procedezi. Asta pentru c cei mici imit comportamentele vzute acas. Aa c e vital s fii pentru el un exemplu pozitiv. Nu mini niciodat despre ct a costat, de fapt, un lucru, pune fiecare achiziie ntr-un context ("Asta ne sau nu ne trebuie pentru c...") i nva-l c sunt i lucruri minunate pe care le poi face i fr bani. 2. Copiii nva foarte multe din jocuri. Aa c joaca mpreun cu el jocuri care sunt strns legate de bani i achiziii, cum ar fi Monopoly. E important s l nvei jocuri care s l instruiasc n legtur cu anumite strategii i s-l ajute i s-i formeze anumite reflexe care l vor ajuta mai apoi n via. 3. Ofer-i bani de buzunar sptmnal. Trebuie s fie o sum fix i s nu cedezi la insistenele sale dac, dup cteva zile, vine i-i spune c i-a cheltuit pe toi. nva-l s se ncadreze ntr-o sum i s-i gestioneze singur venitul pentru o sptmn, iar mai apoi cnd se descurc, pentru o lun. Fie c vei condiiona aceast sum de mplinirea anumitor sarcini n cas, fie c nu, e bine s i oferi posibilitatea de a vedea ce nseamn s ai proprii ti bani i s tii cum s ai grij de ei. 4. Poate cea mai simpl metod de a-i nva copilul valoarea banului este s-l iei cu tine la cumprturi. Cere-i s te ajute s-i gestionezi banii, facei mpreun liste de cumprturi i f un joc din a gsi articolele care v trebuie la reducere. 5. Explic-i cum funcioneaz bancomatele i plata cu cardul. n vremurile n care tu ai crescut, plata cu cardul nu era ceva obinuit. Explic-i copilului tu c acel card conine bani, care sunt i ei finii. Dac cel mic nu vede banii n form fizic, e

4 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

posibil s cread c este un soi de "sac fr fund". Explic-i pe nelesul su cum se efectueaz o plat cu cardul i de ce. 6. Pentru cei mici, a pune ntrebri e o a doua natur. E posibil s te pun n dificultate cnd te va ntreba ci bani faci i dac voi suntei bogai. Pe de alt parte, e posibil s te pun n dificultate i cnd i ntreab pe ali oameni ci bani au. nva-l s vorbeasc despre bani i spune-i c nu e politicos s ntrebe ali oameni ci bani ctig sau ci au la ei n acel moment. 7. Nu uita de puculi! Ofer-i copilului o puculi unde s in banii pe care i primete i pe care i economisete. Ajut-l s-i creeze obiective, s inteasc o anumit int pentru ceva anume, s nu cheltuiasc banii nainte de a-i atinge scopul. i mai important... mprumut-i bani i cere-i mai mult napoi (dobnd). S nu cedezi, dac-i cere amnare, spunei c suma se va mri cu fiecare zi care trece. Arat-i ce-i poate face o banc. 8. ...apoi, arat-i ce poate s fac cu banii economisii. Cnd crete mai mare, mergei la banc i deschide un cont pe numele lui, unde s pui toi banii pe care i-a strns. Explic-i c banii se nmulesc cand i ine n banc i mai ales cnd i investete n ceva profitabil i c poate face multe lucruri cu ei, cnd sunt destui. 9. Reclamele pe care copilul le vede la televizor l pot transforma ntr-un mic cheltuitor; o s vrea tot ce vede la televizor i este prezentat ntr-o form ct mai atractiv. ncearc sa reduci din timpul pe care el l petrece la televizor i, mai ales, redu din numrul de reclame pe care le vizioneaz. 10. Ultima lecie este cea a generozitii. Nu-i transforma putiul ntr-un Scrooge. Nu uita s-l nvei c, dei banii sunt importani, ei nu sunt totul n via i c trebuie s i ajutm i pe cei mai puin norocoi dect noi. nva-l s druiasc o mic parte din venitul pe care i-l oferi sptmnal, cuiva apropiat sau unui prieten, iar cnd i oferi urmtorul venit ofer-i tu un mic bonus i f-l s neleag c l-a primit pentru c a fost generos.

5 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

3. NVA-I PE COPII VALOAREA BANILOR!

Educaia e azi mai important ca oricnd... dar problema e c majoritatea copiilor termin coala fr s tie care e valoarea banilor sau cum i pot economisi... Pe msur ce lsm n urm Era Industrial i intrm n Era Informaiei, valoarea educaiei copiilor continu s creasc. Dac n Era Industrial regula era s mergi la coal, s iei note bune, s-i gseti o slujb sigur i bun i s-o pstrezi toat via, n Era Informaiei regulile s-au schimbat. Acum trebuie s mergi la coal, s iei note bune, s-i gseti o slujb i apoi s te reinstruieti pentru acea slujb. nvtura este mai important ca niciodat, deoarece lucrurile se schimb mai rapid ca niciodat i copilul trebuie s primeasc nc de la vrste fragede o educaie financiar. Dac ar fi s enunm ce reprezint educaia financiar, putem spune c este nvtura necesar pentru a putea transforma banii ctigai prin munc n bunstare i siguran financiar de durat. Educaia financiar l ajut pe copil s nu ajung un ratat din punct de vedere financiar, ori singur i nevoia, dup ce o via ntreag i-a ntreinut familia i a muncit din greu. 4. VRSTA LA CARE COPILUL TREBUIE S INVEE DESPRE BANI

Diveri psihopedagogi spun c perioada din via dintre 9 i 15 ani este crucial n dezvoltarea unui copil. n jurul vrstei de nou ani, copiii ncep s se detaeze de identitatea prinilor i s-i caute una proprie. Specialitii afirm c ntre aceste vrste copiii ii elaboreaz ceea ce s-ar putea numi "formula lor catigtoare". Cu alte cuvinte, dac un copil crede c este bun la coal, formula lui ctigtoare poate fi s rmn la coal i s absolve magna cum laude. Dac nu se descurc bine la coal ori nu-i place coala, copilul poate cuta o alt formul.

6 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

Probleme apar atunci cnd prinii ncearc s-i impun formula lor ctigtoare, fr s in cont de prerea copilului. De aceea, printele trebuie s asculte cu atenie copilul, pentru a afla formula succesului acestuia i eventual s-l ajute. Educaia financiar dezvolt la copil aptitudini de bun organizator, iar pe termen lung l fac mai responsabil. ncurajai copiii s nceap s se joace cu bani adevarai i s ii formeze deprinderile de a economisi bani i de a-i administra.

5. COPIII NVA JUCNDU-SE

Este important s-i nvei pe copii ct mai de timpuriu cum s-i administreze banii. i cel mai bun mod de a-i nva aceste deprinderi este joaca, pentru c dintotdeauna jocurile au fost folosite n scopuri educative. Casele regale obinuiau s predea copiilor arta gndirii strategice prin intermediul ahului. Jocul era folosit pentru a-i pregti pe copii pentru posibilitatea conducerii unei armate n timp de rzboi. n ziua de azi, chiar dac nu ne pregtim copiii pentru mers la rzboi, ar trebui s-i nvm s gndeasc strategic cnd vine vorba despre bani. Pe lng faptul c sunt amuzante i promoveaz interaciunea social, jocurile te fac i mai detept. Jocurile bune te oblig s gndeti, s planifici, s riti, uneori s ghiceti sau s speri... Aciunea i ctigul, ori eecul i tragerea unor nvminte decurg firesc din practicarea acestor jocuri. Aa cum v-am spus i mai devreme cel mai cunoscut joc de strategie financiar este Monopoly. n primul su an de la lansare, 1935, Monopoly a fost cel mai cumprat joc n America. Acum, se poate considera c cel puin 500 de milioane de oameni l-au jucat! Unul dintre motivele pentru care sistemul colar are dificulti cu copiii este acela c nu li se dau destule motive incitante pentru a nva cu plcere i a-i

7 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

continua studiile. Muli copii ar fi mai interesai de nvtur dac ar ncepe clasa nti cu jocul Monopoly i ar fi ntrebai apoi care dintre ei vrea sa urmeze programul de studii "Vrei s fii milionar dup absolvire?". n momentul n care copilul, adolescentul, tnrul sau chiar adultul va cunoate legile care guverneaz lumea banilor, va putea s neleag de ce funcioneaz diferite modaliti de a face bani i cum s nscoceti cele mai puternice metode de ctig financiar. Acumularea averii ine de modul n care reueti s produci valoare pentru cei din jurul tu. Banii au ca rol primordial cel de msurare a valorii. n afara acestui rol (de msurare a valorii, de etalon-unitate monetar), n sistemul economic i financiar rolurile banilor mai sunt: mijloc de circulaie / mijloc de economisire / mijloc de plat. Fiecare dintre aceste roluri pur economice pot fi manipulate cu o precizie extrema de ctre cei care controleaz banii, fiind o surs extraordinar de putere! Dei nu sunt un scop n sine, banii ntrein libertatea i independena! Aadar relaia cu banii ii are rdcinile n condiionarea social i familial. De aici pornesc o serie de preconcepii care ne pot opri din drumul spre independen i libertate financiar. De aceea, atingerea fiecrui el propus se afl n interiorul fiecruia. Cu o corect direcionare, din familie, din coal sau din orice alt surs, orice copil poate s se dezvolte dorind s-i ating elurile i, odat atinse, s poat avea libetatea financiar pentru a-i proiecta altele noi i a i le duce la ndeplinire. S fii dependent financiar de cineva, nseamn s rmi toat viaa legat de acesta, chiar acceptnd umiline, compromisuri sau depersonalizri. Nu primim cadou de la nimeni nici libertate, nici independen, i nici nu ni se pot furniza la natere. Acestea trebuie ctigate! Trebuie s fii liber n interiorul tu, s acionezi conform virtuilor tale, conform credinelor tale, conform visurilor i nzuinelor dup care-i ghidezi evoluia. Independena nu are pre, dar nu o poi avea n lipsa unui confort financiar, asigurat chiar de tine!

8 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

Copiii s invee cum se ctig banii, ce putere le pot da acetia i ct de satisfctor este ctigul obinut prin fore proprii! Gata cu prinii care ii cocoloesc odraslele, nerefuzndu-le nimic i necerndu-le nimic n schimb! Tocmai din dorina de a le oferi totul, de a-i crete fr lipsuri, riscm s cretem la sn dependeni prin excelen, s-i privm de cunostinele financiare pe care nu le-ar putea dobndi fr ajutorul nostru. Nimeni nu vrea asta, nu-i aa? S faci educaie economic, nseamn s oferi tinerilor capacitatea de a utiliza principii i termeni economici pentru a nelege lumea n care traiesc. Tinerii trebuie educai s ii estimeze veniturile i s ii planifice cheltuielile, s alctuiasc un buget corect i s aleag un produs financiar n concordan cu resursele disponibile.
Elevii

ar trebui s se familiarizeze cu limbajul economic, s ii dezvolte interesul pentru afaceri, s dezvolte atitudini de implicare n luarea deciziilor i exprimarea opiniilor personale n cadrul grupurilor din care fac parte. Nu este greu, nici imposibil. Succes!

Nu te lsa purtat de val! Oprete-te! Privete ! Educ-te! nva ce e libertatea! Independena! Formeaz-i propriul spirit liber.

Te atept i pe site de fiecare dat cnd ai timp, i chef, s-i iei doza de libertate: www.spiritliber.com/blog

9 www.spiritliber.com

Ramona Dobrescu

O alt educaie: cea financiar!

BIBLIOGRAFIE :

www.jaromania.org www.milionarulmioritic.com www.spiritliber.com Luca Dezmir- Iei din labirint, ed. Gordian, Timioara 2010 Robert Kyosaki- Tat bogat, tat srac, Ed. Curtea Veche, Bucureti

10 www.spiritliber.com