Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat 2011 Proba E. d) Prob scris la Logic i argumentare Varianta 9

Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare: 1. Termenii plant i ferig se afl n raport de ordonare. 2. O clasificare este corect dac ntre clasele obinute exist numai raporturi de opoziie. 3. Termenii animal, vertebrat, mamifer, urs sunt corect ordonai cresctor, n funcie de intensiunea lor. 4. Din falsitatea propoziiei Unele silogisme nu sunt valide se deduce adevrul propoziiei Niciun silogism nu este valid, n baza raportului de subalternare. 5. Un exemplu corect de propoziie particular negativ l constituie enunul Orice om are capacitatea de a raiona. 6. Dou propoziii categorice aflate n raport de contrarietate nu pot fi nici adevrate i nici false, n acelai timp i sub acelai raport. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 5, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 10 puncte b) Pentru enunul 6, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Fie urmtoarele dou moduri silogistice: aaa-1, aai-4. a) Scriei schema de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou moduri silogistice date i construii, n limbaj natural, un silogism care s corespund uneia dintre cele dou scheme de inferen. 6 puncte b) Verificai explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricruia dintre cele dou moduri silogistice date, preciznd totodat decizia la care ai ajuns. 4 puncte

Prob scris la Logic i argumentare

Varianta 9

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea Se dau urmtoarele propoziii: 1. Unele idealuri nu sunt realizabile. 2. Toate expediiile sunt riscante. 3. Unele atitudini sunt negative. 4. Niciun aliment dulce nu este sntos.

(30 de puncte)

A. Precizai formula propoziiei 2. 4 puncte B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, supraalterna propoziiei 1 i subcontrara propoziiei 3. 6 puncte C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural. 10 puncte D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. 6 puncte E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 4. 4 puncte

SUBIECTUL al III-lea Rspundei la fiecare dintre urmtoarele cerine:

(30 de puncte)

1. Precizai coninutul conceptului de definitor. 4 puncte 2. Enumerai dou tipuri de raionamente. 6 puncte 3. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, un argument valid cu dou premise, prin care s justificai propoziia Unele fapte sunt greu de justificat. 10 puncte 4. Fie urmtoarea formul cu propoziii compuse: [pV(q&r)][~(pVq)&~(pVr)] Determinai explicit validitatea formulei date, prin utilizarea metodei tabelelor de adevr (metodei matriceale), preciznd totodat i tipul acestei formule n funcie de rezultatul obinut prin calcul logic. 6 puncte 5. Urmtorul argument cu propoziii compuse este scris n limbaj natural: Dac testul este gril, atunci exist posibilitatea ghicirii rspunsurilor corecte, iar, pe de alt parte, exist o mare obiectivitate n notare. Prin urmare, dac nu exist o mare obiectivitate n notare, atunci nu exist riscul ghicirii rspunsurilor corecte. Transcriei argumentul dat n limbaj formal, preciznd totodat i corespondena dintre variabilele propoziionale ale formulei i propoziiile simple din argument. 4 puncte

Prob scris la Logic i argumentare

Varianta 9